البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 4 من أصل 4

اثر استخدام طريقة حل المشكلات في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة التاريخ وميلهم نحوها The Impact of Using the Method of Problems Solution in Knowledge Acquisition of The Pupils of the Sixth Elementary Class in “ History Subject ” and their inclination Towards it

المصادر:

اسم المؤلف: اسامة محمد علي الضاحي

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: احلام اديب داؤد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2006

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D9%85%D8%A9%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

اثر استخدام خرائط المفاهيم في اكتساب تلميذات الصف الخامس الابتدائي لبعض المهارات الجغرافية The Effect of Using Concept Maps On the Acquisition of Fifth Primary Pupils for Some Geographical Skills

المصادر:

اسم المؤلف: داليا فاروق عبد الكريم يوسفاني

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: خشمان حسن علي الجرجري احمد علي حسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام طريقة الوحدات في اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي للمفاهيم الزمنية في مادة التاريخ The Effect of Using Units Method on the Acquisition of Time Concepts for Sixth Primary Pupils in History

المصادر:

اسم المؤلف: شيماء رافع سلطان

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: خشمان حسن علي الجرجري وائل علي احمد النحاس

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2004

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D8%B4%D9%8A%D9%85%D8%A7%D8%A1%20%D8%B1%D8%A7%D9%81%D8%B9%20%D8%B3%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%86.pdf

اثر استخدام استراتيجية اسئلة التحضير القبلية في تحصيل طلاب الصف السابع الاساسي في مادة التاريخ القديم وميولهم نحوها The Impact of Preparatory Questions on the Achievement and Tendency of the Seventh Basic Class Students in Old History

المصادر:

اسم المؤلف: بيان فارس ناصر

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: جاجان جمعة محمد الخالدي عبد الوهاب خضر الياس

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2004

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى: