Search results: 25 out of 4,605

مهارات التفكير الجغرافي عند مدرسي المرحلة الاعدادية وعلاقتها بذكاءاتهم المتعددة وخبراتهم التدريسية

مهارات التدريس الصفي عند مدرسي الجغرافية في المرحلة المتوسطة وعلاقتها بمهارات التواصل وقدرتهم على حل المشكلات

فاعلية تصميم تعليمي تعلمي على وفق نظرية الذكاء الناجح في تحصيل مادة الجغرافية عند طالبات الصف الخامس الادبي

فاعلية تصميم تعليمي تعلمي على وفق انماط هيرمان في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي وتنمية

فاعلية برنامج مقترح على وفق النظرية التوسعية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير العلمي لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The effectiveness of a proposed program according to the expansionist theory In the of geographical material and development of scientific thinking classic grade students

فاعلية برنامج تعليمي مقترح على وفق نظرية بياجه في اكتساب مفاهيم مادة الاجتماعيات عند تلامذة الصف الخامس

فاعلية برنامج تعليمي على وفق النظرية الاجتماعية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الجغرافي لدى طالبات الصف الاول

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في ضوء ابعاد التنمية البيئية المستدامة لتحسين اداء مدرسي الجغرافية للمرحلة الاعدادية

تقويم برنامج الدورات التدريبية لمدرسي الجغرافية في اثناء الخدمة للمرحلة الثانوية وبناء برنامج لتطويرها

اثر انموذجي سكامبر ودورة التعلم فوق المعرفية في تحصيل مادةالجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكبرهن

اثر انموذجي جويس وويل ومارتوريلا في اكتساب المفاهيم الجغرافية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم العلمي

اثر انموذجي جراشا ووالاس في اكتساب المفاهيم الجغرافية ودفع الانجاز المعرفي لدى طالبات الصف الخامس الادبي

اثر انموذجي بيجز وفلدار سيلفرمان في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير التاملي لدى طالبات الصف الرابع الادبي

اثر انموذجي انتوسل وكولب في اكتساب المفاهيم التاريخية ودافع الانجاز لدى طالبات الصف الخامس الادبي

اثر استراتيجيتي الاسئلة الحافزة واثارة المتناضات في تحصيل مادة التاريخ والتفكير التباعدي لدى طالبات الصف الخامس الادبي

تحليل محتوى كتب القراءة للمرحلة الابتدائية في ضوء المفاهيم البيئية

تقويم كتاب اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي الاساسي في اقليم كردستان على وفق معايير جودة الكتاب المدرسي

اثر مسرح العرائس في اكتساب المفاهيم العلمية لمادة العلوم عند تلامذة الصف الاول الابتدائي

اثر استراتيجية قطار التعلم السريع في اكتساب المفاهيم الحياتية لدى اطفال الرياض

اثر استراتيجية المقابلة الثلاثية الخطوات في اكتساب مفاهيم مادة التربية الوطنية عند طلاب الصف الاول المتوسط

اثر استراتيجية اللون ، الرمز، الصورة في تحصيل تلميذات الصف الثالث الابتدائي في مادة العلوم

اثر استراتيجية التجسير الثلاثية في اكتساب مفاهيم مادة علم الاجتماع لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of Triangular Bridging Strategy in Acquiring Concepts of Sociology in Fourth Grade Students

ادارة الجودة الشاملة وعلاقتها بالابداع الاداري لدى مديري المدارس الاعدادية في محافظة بغداد

نظرية المعرفة في الفلسفات السائدة وتطبيقاتها التربوية

نحو فلسفة للتربية الابداعية في التعليم العام على وفق الاتجاهات التربوية المعاصرة