العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 453

تقويم كتاب مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي من وجهة نظر التدريسيين في ضوء الاهداف التعليمية == Evaluation For The Fifth Art Class Principles of Philosophy And Psycology Book From The Viewpoint of Teaehers And According To Educational Objectives

اسم المؤلف: ميسون كمال جلال
اسم المشرف: حازم سليمان الناصر
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ترمي هذه الدراسة الى (تقويم كتاب مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي من وجهة نظر التدريسيين في ضوء الاهداف التعليمية) : عن طريق بناء استبانة تحتوي على فقرات المجالات الاربعة (الاهداف والمحتوى والانشطة التعليمية واساليب التقويم) من وجهة نظر التدريس | This study aims evaluate the fifth Arts class principles of qhilosophy and psycolgy book from the view point of teachers and according to Educational objectives, A four fidds fields questionnare is made. I took into consideration teachers viewpoints and a
الملخص:
المصادر:

تقويم كتب الحاسوب للمرحلة الاعدادية في ضوء معايير الثقافة الحاسوبية == Computer Books Evaluation For The Preparatory Stage In The According To Computing Literacy Standards

اسم المؤلف: لندا طالب امين الدلوي
اسم المشرف: ميسون رياض الطائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته طبيعة هدف البحث. وتكون مجتمع البحث وعينته من محتوى كتابي الحاسوب المقرران لطلبة الصفين الرابع الاعدادي ( للمؤلف ( عبد المجيد، غسان حميد واخرون )، الطبعة الرابعة ) والخامس الاعدادي ( للمؤلف ( عبد المجيد، غسان | The researcher used a descriptive analytical approach since it is the suitable approach for the nature of the goal of the research, The research community and sample is the content of the text books of Computers studied by the preparatory fourth (Author (
الملخص:
المصادر:

تقويم منهج اعداد مدرسي الحاسوب في كليات التربية في ضوء معايير الجودة الشاملة == The Evaluation of The Curriculum of Computer Teacher's Preparation In The Colleges of Education In The Light of The Overall Quality Standards (TQS)

اسم المؤلف: غيداء طلعت فاضل السامرائي
اسم المشرف: فاضل جبار جودة الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The current study aims to present us the facts of education colleges success within Baghdad city universities; preparing and applying the instructional university curriculum that agrees with the properties and the criterion of the comprehensive quality th
الملخص:
المصادر:

بناء انموذج لتقويم مادة هندسة البرامجيات من وجهة نظر التدريسيين == Constructing A Model To Evaluate The Software Engineering Substance From The Viewpoint of Staff Members

اسم المؤلف: ميسم رعد يوسف الصالحي
اسم المشرف: ابتسام حسين فياض
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The aim of the present research is to construct a model to evaluate the software engineering subject in the third grade department of Computing, in colleges of education. Then, evaluating the software Engineering subject from the view point of staff membe
الملخص:
المصادر:

تحليل محتوى كتب الحاسوب للمرحلة المتوسطة في ضوء اهداف تدريس المادة == Analysis of Content Computer's Books In The Intermediate Stage According To The Objectives of Teaching Material

اسم المؤلف: فرح شاكر محمود الركابي
اسم المشرف: فاضل جبار جودة الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The detection of the objectives teaching extent of the Intermediate stage computer books that was prepared for, especially in the cognitive, skills, and emotional domains. And to achieve this goal the researcher used the descriptive analytical method by f
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج بيركنز وبلايث في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي بمادة علم الاجتماع وتفكيرهن الاستدلالي == The Effect of Perkins' And Blythe's Model In The Achievement of The Fourth Grade Students of Literary Branch In The Subject of Sociology And Their Inductive Thinking

اسم المؤلف: سعاد نجم عبد الله العايدي
اسم المشرف: صالح نهير راهي الزاملي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف هذا البحث الى : - التعرف على (اثر انموذج بيركنز وبلايث في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي بمادة علم الاجتماع وتفكيرهن الاستدلالي). ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1. لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين | The aim of the study is to identify the (the effect of Perkins' and Blyth's model in the achievement of the fourth grade students of literary branch in the subject of sociology and their deductive thinking).The sample of the research includes (80) female
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية التصور الذهني في الفهم القرائي لمادة العلوم والتفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of The Strategy of Mental Imagination In Reading Comprehension In The Subjecb of Science And Creative Thinking For The Pupils of The Primary Fifth Class

اسم المؤلف: باسم عزيز محمد الوائلي
اسم المشرف: ميعاد جاسم السراي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الحالي الىتعرف اثر استراتيجية التصور الذهني في الفهم القرائي لمادة مبادئ العلوم والتفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وذلك بالتحقق من فرضيات البحث : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (05,0) بين متوسط درجات الفهم القرائي | The present study aims at investing the impact of mental imagination strategy in reading comprehension for the science subject and creative thinking at the pupils of the primary fifth classes by testing the validity of the following hypotheses : - 1 - Th
الملخص:
المصادر:

واقع واداء التعليم التقني : دراسة استطلاعية في كليات ومعاهد هيئة التعليم التقني == For surveillance study / in the technical colleges and institutes of foundation of technical Education

اسم المؤلف: مي حمودي عبد الله الشمري
اسم المشرف: نايف عبد الله نايف العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2005
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية العلوم السياسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

بناء انموذج لتقويم المنهج الدراسي للمحادثة في المرحلة الابتدائية == Constructing a model for evaluation the curriculum of conversation at the primary stage

اسم المؤلف: سعد مطر عبود الزبيدي
اسم المشرف: عبد الله حسن الموسوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

بناء برنامج تدريبي لمعلمات رياض الاطفال في ضوء الكفايات المطلوبة == Establish a training programme of the kindergartens teachers on the basis of the required qualifications

اسم المؤلف: عبير سامي هاشم محمد خليفة
اسم المشرف: طارق صالح ابراهيم السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

دراسة تقويمية للكتب التربوية في اقسام العلوم التربوية والنفسية في كليات التربية في ضوء معايير الجودة الشاملة == Evaluate the educational books in the section Educational and Psychological Sciences in the Colleges of Education in the light of the comprehensive quality standards

اسم المؤلف: يوسف يعقوب شحاذة
اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال اسلوبين من التعلم الذاتي الرزم التعليمية واتقان التعلم في تحصيل مادة طرائق التدريس العامة عند طالبات معهد اعداد المعلمات == The Effect of Using the Method of Self - Education Teaching Baggage and Master of Learning in the Acquisition of the Subject of Methods of Teaching for Students of Teacher Preparation Institute

اسم المؤلف: نصير خزعل نزال
اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2009
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية تعليم الاقران في تحصيـل مادة طرائق التدريس العامة عند طالبات معهد اعداد المعلمات واتجاهاتهن نحو المادة == The Effect of Peer Teaching on the Achievement of Teacher Preparation Institute Studients in General Methods of Teaching and their Attitude towards the Subject Mater

اسم المؤلف: نجلة حسين عجيل الساعدي
اسم المشرف: داود عبد السلام صبري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تقويم اداء مطبقي اقسام العلوم التربوية والنفسية في كليات التربية في ضوء الكفايات التدريسية اللازمة == Evaluation of the Performance of Applying in Departments of Educational and Psychological Sciences in Colleges of Education in the Light of the Required Teaching Efficiencies

اسم المؤلف: عفاف رفعت عبد الوهاب
اسم المشرف: داود عبد السلام صبري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2009
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

بناء انموذج لتقويم المناهج التربوية في كليات التربية الاساسية في اقليم كردستان العراق

اسم المؤلف: عبد الله حسن محمد
اسم المشرف: ناز بدر خان السندي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية الجدول الذاتي وانموذج التعلم البنائي في التحصيل وتنمية الميل نحو مهنة التدريس عند طالبات معاهد اعداد المعلمات == The Effect of K.W.L. Strategy and Constructive Learning Model on Female Teacher Training Institute student's Achievement and Interest Towards Teaching Profession

اسم المؤلف: شيرين علي رحيم الساعدي
اسم المشرف: محمد انور محمود السامرائي | زينب حمزة راجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تقويم كتب القراءة للصفوف الثلاثة الاولى للمرحلة الابتدائية في ضوء مبادئ حقوق الانسان

اسم المؤلف: زينب هاني جياد الزبيدي
اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

صعوبات تدريس مادة القياس والتقويم في معاهد اعداد المعلمين والمعلمات في محافظة بغداد من وجهة نظر المدرسين والطلبة == Difficulties of Teaching Measurement and Evaluation Text book in Teachers Preparation Institutes in Baghdad from Teachers and Students Point View

اسم المؤلف: زهراء سعيد جواد الحيدري
اسم المشرف: مقداد اسماعيل الدباغ
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تقويم كتاب مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي في ضوء معايير الجودة الشاملة == evaluation book of philosophy and psychology principles for fifth class hilerary in the light of overall quality standards

اسم المؤلف: رند طالب حسن احمد
اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تقويم المناهج التربوية والنفسية في اقسام التربية الخاصة لكليات التربية الاساسية من وجهة نظر التدريسيين والخريجين

اسم المؤلف: حسين علوان اللامي
اسم المشرف: داود عبد السلام صبري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية فكر - زاوج - شارك في تحصيل مادة القياس والتقويم لدى طلاب معهد الفنون الجميلة وتفكيرهم الابداعي == The Effect (think - pair - share strategy) in the Achievement of Measurement And Evaluation By Students of Fine Arts Institute And Their Creative Thinking

اسم المؤلف: ثائر جبار حمود العبودي
اسم المشرف: ناز بدر خان السندي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجيتي الذكاءات المتعددة والقبعات الست في تحصيل مادة القياس والتقويم لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == The affect of Multi - Intelligence and six - Hats strategies on the Achievement of Teacher Training Institute's female students in Measurement and Evaluation

اسم المؤلف: انتظار جواد كاظم الحمداني
اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

واقع النشاطات الصفية واللاصفية في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات == The Actuality of Inside and Outside Classroom Activities in the Intermediate School from the Perspective of Teachers

اسم المؤلف: ابتسام عبد الناصر عبد الله
اسم المشرف: داود عبد السلام صبري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تقويم مناهج الاعداد المهني للكلية التربوية المفتوحة في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر الطلبة == EVALUATING THE PROFESSIONAL PREPARATION CURRICULUMS OF THE OPEN EDUCATION COLLEGE IN THE LIGHT OF QUALITY STANDARDS ACCORDING TO VIEW STUDENTS

اسم المؤلف: صباح غازي داود العامري
اسم المشرف: فيصل عبد منشد الشويلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تقويم منهج مادة المناهج وطرائق التدريس للمرحلة الثالثة في كليتي التربية من وجهة نظر الطلبة == Assessment of Curricula and Teaching Methods Course For the Third year Colleges of Education as Viewed by Students

اسم المؤلف: ايلاف عزيز لازم عبد السيد
اسم المشرف: نداء محمد باقر الياسري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
1 ... 15 16 17 18 19