العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 453

تقويم كتاب مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي من وجهة نظر التدريسيين في ضوء الاهداف التعليمية Evaluation For The Fifth Art Class Principles of Philosophy And Psycology Book From The Viewpoint of Teaehers And According To Educational Objectives

المصادر:
اسم المؤلف: ميسون كمال جلال
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: حازم سليمان الناصر
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: ترمي هذه الدراسة الى (تقويم كتاب مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي من وجهة نظر التدريسيين في ضوء الاهداف التعليمية) : عن طريق بناء استبانة تحتوي على فقرات المجالات الاربعة (الاهداف والمحتوى والانشطة التعليمية واساليب التقويم) من وجهة نظر التدريس | This study aims evaluate the fifth Arts class principles of qhilosophy and psycolgy book from the view point of teachers and according to Educational objectives, A four fidds fields questionnare is made. I took into consideration teachers viewpoints and a
الصفحات الاولى:

تقويم كتب الحاسوب للمرحلة الاعدادية في ضوء معايير الثقافة الحاسوبية Computer Books Evaluation For The Preparatory Stage In The According To Computing Literacy Standards

المصادر:
اسم المؤلف: لندا طالب امين الدلوي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: ميسون رياض الطائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته طبيعة هدف البحث. وتكون مجتمع البحث وعينته من محتوى كتابي الحاسوب المقرران لطلبة الصفين الرابع الاعدادي ( للمؤلف ( عبد المجيد، غسان حميد واخرون )، الطبعة الرابعة ) والخامس الاعدادي ( للمؤلف ( عبد المجيد، غسان | The researcher used a descriptive analytical approach since it is the suitable approach for the nature of the goal of the research, The research community and sample is the content of the text books of Computers studied by the preparatory fourth (Author (
الصفحات الاولى:

تقويم منهج اعداد مدرسي الحاسوب في كليات التربية في ضوء معايير الجودة الشاملة The Evaluation of The Curriculum of Computer Teacher's Preparation In The Colleges of Education In The Light of The Overall Quality Standards (TQS)

المصادر:
اسم المؤلف: غيداء طلعت فاضل السامرائي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: فاضل جبار جودة الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: The current study aims to present us the facts of education colleges success within Baghdad city universities; preparing and applying the instructional university curriculum that agrees with the properties and the criterion of the comprehensive quality th
الصفحات الاولى:

بناء انموذج لتقويم مادة هندسة البرامجيات من وجهة نظر التدريسيين Constructing A Model To Evaluate The Software Engineering Substance From The Viewpoint of Staff Members

المصادر:
اسم المؤلف: ميسم رعد يوسف الصالحي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: ابتسام حسين فياض
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: The aim of the present research is to construct a model to evaluate the software engineering subject in the third grade department of Computing, in colleges of education. Then, evaluating the software Engineering subject from the view point of staff membe
الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتب الحاسوب للمرحلة المتوسطة في ضوء اهداف تدريس المادة Analysis of Content Computer's Books In The Intermediate Stage According To The Objectives of Teaching Material

المصادر:
اسم المؤلف: فرح شاكر محمود الركابي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: فاضل جبار جودة الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: The detection of the objectives teaching extent of the Intermediate stage computer books that was prepared for, especially in the cognitive, skills, and emotional domains. And to achieve this goal the researcher used the descriptive analytical method by f
الصفحات الاولى:

اثر انموذج بيركنز وبلايث في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي بمادة علم الاجتماع وتفكيرهن الاستدلالي The Effect of Perkins' And Blythe's Model In The Achievement of The Fourth Grade Students of Literary Branch In The Subject of Sociology And Their Inductive Thinking

المصادر:
اسم المؤلف: سعاد نجم عبد الله العايدي
الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: صالح نهير راهي الزاملي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: واسط
المستخلص: يهدف هذا البحث الى : - التعرف على (اثر انموذج بيركنز وبلايث في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي بمادة علم الاجتماع وتفكيرهن الاستدلالي). ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1. لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين | The aim of the study is to identify the (the effect of Perkins' and Blyth's model in the achievement of the fourth grade students of literary branch in the subject of sociology and their deductive thinking).The sample of the research includes (80) female
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التصور الذهني في الفهم القرائي لمادة العلوم والتفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The Effect of The Strategy of Mental Imagination In Reading Comprehension In The Subjecb of Science And Creative Thinking For The Pupils of The Primary Fifth Class

المصادر:
اسم المؤلف: باسم عزيز محمد الوائلي
الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: ميعاد جاسم السراي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: واسط
المستخلص: هدف البحث الحالي الىتعرف اثر استراتيجية التصور الذهني في الفهم القرائي لمادة مبادئ العلوم والتفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وذلك بالتحقق من فرضيات البحث : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (05,0) بين متوسط درجات الفهم القرائي | The present study aims at investing the impact of mental imagination strategy in reading comprehension for the science subject and creative thinking at the pupils of the primary fifth classes by testing the validity of the following hypotheses : - 1 - Th
الصفحات الاولى:

واقع واداء التعليم التقني : دراسة استطلاعية في كليات ومعاهد هيئة التعليم التقني For surveillance study / in the technical colleges and institutes of foundation of technical Education

اسم المؤلف: مي حمودي عبد الله الشمري
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية العلوم السياسية
اسم المشرف: نايف عبد الله نايف العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

بناء انموذج لتقويم المنهج الدراسي للمحادثة في المرحلة الابتدائية Constructing a model for evaluation the curriculum of conversation at the primary stage

المصادر:
اسم المؤلف: سعد مطر عبود الزبيدي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: عبد الله حسن الموسوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2002
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

بناء برنامج تدريبي لمعلمات رياض الاطفال في ضوء الكفايات المطلوبة Establish a training programme of the kindergartens teachers on the basis of the required qualifications

المصادر:
اسم المؤلف: عبير سامي هاشم محمد خليفة
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: طارق صالح ابراهيم السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2002
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

دراسة تقويمية للكتب التربوية في اقسام العلوم التربوية والنفسية في كليات التربية في ضوء معايير الجودة الشاملة Evaluate the educational books in the section Educational and Psychological Sciences in the Colleges of Education in the light of the comprehensive quality standards

المصادر:
اسم المؤلف: يوسف يعقوب شحاذة
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2010
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استعمال اسلوبين من التعلم الذاتي الرزم التعليمية واتقان التعلم في تحصيل مادة طرائق التدريس العامة عند طالبات معهد اعداد المعلمات The Effect of Using the Method of Self - Education Teaching Baggage and Master of Learning in the Acquisition of the Subject of Methods of Teaching for Students of Teacher Preparation Institute

المصادر:
اسم المؤلف: نصير خزعل نزال
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2009
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية تعليم الاقران في تحصيـل مادة طرائق التدريس العامة عند طالبات معهد اعداد المعلمات واتجاهاتهن نحو المادة The Effect of Peer Teaching on the Achievement of Teacher Preparation Institute Studients in General Methods of Teaching and their Attitude towards the Subject Mater

المصادر:
اسم المؤلف: نجلة حسين عجيل الساعدي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: داود عبد السلام صبري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم اداء مطبقي اقسام العلوم التربوية والنفسية في كليات التربية في ضوء الكفايات التدريسية اللازمة Evaluation of the Performance of Applying in Departments of Educational and Psychological Sciences in Colleges of Education in the Light of the Required Teaching Efficiencies

المصادر:
اسم المؤلف: عفاف رفعت عبد الوهاب
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: داود عبد السلام صبري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2009
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

بناء انموذج لتقويم المناهج التربوية في كليات التربية الاساسية في اقليم كردستان العراق

المصادر:
اسم المؤلف: عبد الله حسن محمد
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: ناز بدر خان السندي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الجدول الذاتي وانموذج التعلم البنائي في التحصيل وتنمية الميل نحو مهنة التدريس عند طالبات معاهد اعداد المعلمات The Effect of K.W.L. Strategy and Constructive Learning Model on Female Teacher Training Institute student's Achievement and Interest Towards Teaching Profession

المصادر:
اسم المؤلف: شيرين علي رحيم الساعدي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: محمد انور محمود السامرائي زينب حمزة راجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم كتب القراءة للصفوف الثلاثة الاولى للمرحلة الابتدائية في ضوء مبادئ حقوق الانسان

المصادر:
اسم المؤلف: زينب هاني جياد الزبيدي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

صعوبات تدريس مادة القياس والتقويم في معاهد اعداد المعلمين والمعلمات في محافظة بغداد من وجهة نظر المدرسين والطلبة Difficulties of Teaching Measurement and Evaluation Text book in Teachers Preparation Institutes in Baghdad from Teachers and Students Point View

المصادر:
اسم المؤلف: زهراء سعيد جواد الحيدري
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: مقداد اسماعيل الدباغ
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم كتاب مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي في ضوء معايير الجودة الشاملة evaluation book of philosophy and psychology principles for fifth class hilerary in the light of overall quality standards

المصادر:
اسم المؤلف: رند طالب حسن احمد
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم المناهج التربوية والنفسية في اقسام التربية الخاصة لكليات التربية الاساسية من وجهة نظر التدريسيين والخريجين

المصادر:
اسم المؤلف: حسين علوان اللامي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: داود عبد السلام صبري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية فكر - زاوج - شارك في تحصيل مادة القياس والتقويم لدى طلاب معهد الفنون الجميلة وتفكيرهم الابداعي The Effect (think - pair - share strategy) in the Achievement of Measurement And Evaluation By Students of Fine Arts Institute And Their Creative Thinking

المصادر:
اسم المؤلف: ثائر جبار حمود العبودي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: ناز بدر خان السندي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجيتي الذكاءات المتعددة والقبعات الست في تحصيل مادة القياس والتقويم لدى طالبات معهد اعداد المعلمات The affect of Multi - Intelligence and six - Hats strategies on the Achievement of Teacher Training Institute's female students in Measurement and Evaluation

المصادر:
اسم المؤلف: انتظار جواد كاظم الحمداني
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2010
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

واقع النشاطات الصفية واللاصفية في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات The Actuality of Inside and Outside Classroom Activities in the Intermediate School from the Perspective of Teachers

المصادر:
اسم المؤلف: ابتسام عبد الناصر عبد الله
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: داود عبد السلام صبري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم مناهج الاعداد المهني للكلية التربوية المفتوحة في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر الطلبة EVALUATING THE PROFESSIONAL PREPARATION CURRICULUMS OF THE OPEN EDUCATION COLLEGE IN THE LIGHT OF QUALITY STANDARDS ACCORDING TO VIEW STUDENTS

المصادر:
اسم المؤلف: صباح غازي داود العامري
الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: فيصل عبد منشد الشويلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

تقويم منهج مادة المناهج وطرائق التدريس للمرحلة الثالثة في كليتي التربية من وجهة نظر الطلبة Assessment of Curricula and Teaching Methods Course For the Third year Colleges of Education as Viewed by Students

المصادر:
اسم المؤلف: ايلاف عزيز لازم عبد السيد
الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: نداء محمد باقر الياسري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2014
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
1 ... 15 16 17 18 19