Search results: 13 out of 163

اثر استخدام انموذجي لاندا وكمب في التحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء == THE Effect of using Landa’s and Kemb’s models in achievement and information Retention of The Female Students of The Second Intermediate Class in Biology

اثر انموذجين من دورة التعلم لتدريس المفاهيم الاحيائية في التحصيل والميول العلمية لطلاب الصف الثاني المتوسط == THE EFFECT OF TWO MODELS OF LEARNING CYCLE IN TEACHING BIOLOGICAL CONCEPTS ON ACHIEVEMENT, AND SCIENTIFIC INTERESTS FOR SECOND - GRADE Intermediate SCHOOL STUDENTS

اثر الاختبارات البنائية الصورية والكتابية في التحصيل الدراسي بمادة الاحياء وحب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Formative - Pictorial and Written Test’s on the achievement in Biology and Scientific Curiosity of Second Intermediate Class Female Students

اثر استخدام اسلوبين من اساليب التغذية الراجعة الملفوظة والمكتوبة في تحصيل طلبة معهد الطب التقني في مادة الفسلجة == The effect of using tow methods of pronounced and written feedback in academic acquisition of students of Technical Medicine Institute in philosophy curriculum

اثر كل من الاسئلة العنقودية والاسئلة المصنفة بحسب مستويات بلوم المعرفية في التحصيل والتفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني معهد اعداد المعلمات == The Effect Of The Clustered Questions And Questions Classified According To Bloom Cognitive Levels on Achievement And Scientific of The Second Year Female Students In Teacher Preparatory Institution

اثر استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل واستبقاء المفاهيم الاحيائية لطلبة الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء == The Effect of Concept Maps on the Grasping and Retention of Biological Concepts by Second Intermediate Class Pupils in Biology

دراسة واقع التربية الصحية في كتب علم الاحياء للمرحلة الثانوية == Studying the reality of Health Education in secondary school biology textbooks

اثر استخدام انموذج درايفر في التغيير المفاهيمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء == The Effect of Driver Model in Conceptual Change for Second year students in the Secondary school of Biological

اثر طريقة العصف الذهني في التفكير الابداعي والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة الاحياء == The Effect of Brain storming method on creative Thinking and Achievement of Fourth year Secondary School pupils in Biology

اثر طريقة الاستكشاف الموجه في تنمية التفكير الناقد لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء == The Effect of Guided Discovery Method In Developing Critical Thinking for Girl - Students of 2nd Intermediate Year in Biology Subject

اثر استخدام انموذج جيرلاك وايلي في اكتساب المفاهيم الاحيائية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس العلمي == Effect of Employing Gerlak and Ely Model in the Acquisition Bio Concepts and Retention it to The Female Students of The Fifth Scientific Class

اثر انموذج دورة التعلم في اكتساب المفاهيم الاحيائية لطالبات الصف الخامس العلمي واتجاهاتهن نحو المادة == The Effect Of Learning Sycle Model The Acqution of Biology Conceptst Ofifth Scientific Students and Attitudes to Biology Athesis

اثر استخدام انموذجين من نماذج التعلم التعاوني في تحصيل المفاهيم الاحيائية واستبقائها لدى طلبة كلية التربية الاساسية == The Effect of Using two Models of Cooperative Learning on the Achievement and Retaining of the Biological Concepts of the college of Basic Education Students