البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 433

تدريس الترجمة وحال تدريس الترجمة في الجامعات العراقية == Translation Teaching : An Assessment of The Departments of Translation of the Iraqi Universities

اسم المؤلف: سعدون عبد لله جلبي

اسم المشرف: علي مظلوم حسین

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم الترجمة

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

المستخلص: large number of students graduate every year from the departments of translation to start their prospective job with the sufficient knowledge. This knowledge is based on a myopic view of the translators training programs. These programs alert the use of translation as a tool of teaching the foreign language, but at the same time, intended to teach translation synchronously with teaching the foreign language. In the view of teaching translation, many educators and scholars shed light on the practical field of translation to describe and then to draw up a methodological map to be followed in translation programs. Approaches and models of teaching translation based on the perspectives of the literature were examined in this study to pave the way for the eclectic program. Two questionnaires of the teachers and the students of the departments of translation of University of Basra and University of Al - Mustansyriah have used as statistical means for approving the hypothesis of the study, as well as the annual report of the specialized committee of Iraqi translation departments of the concerning universities.The present study consists of seven chapters. Chapter one is an introduction to the basic assumptions of teaching translation in the undergraduate level. It tackles the problem, hypothesis, objectives, value, and procedures of the study. Chapter two tackles the perspectives of teaching translation. It comprises many aspects that shed light on the knowledge use, knowledge creation and knowledge transfer as well as how the knowledge could be constructed in a society. In another point of the second chapter, the light is focused on the translation competence and the way to teach translation to prepare competent translators.Chapter three is concerned with pedagogical issues that tackle the overlapping of the two disciplines of teaching translation and teaching the foreign language. It investigates the methods and approaches of teaching translation that go away from the classical ones.The shortcomings of the linguistic approach have been discussed in teaching translation as well as the importance of the social - constructivist approach has been showed. Chapter four examines the curriculum models of translation programs that are designed according to specific criteria. It shows the relationship between the changeable needs of the markets of translation and the teaching programs. Chapter five focuses on the analysis of the questionnaires and to scale the current program of the departments of translation of the Iraqi universities with the modern approaches and the modern curriculum models. It has two parts : the first one shows the research procedures carried out to investigate the teaching translation discipline, including the research instrument, population and sampling, reliability, and statistical means used in analyzing the results of the study. The second one shows the practical investigations and the analysis of the research instruments. Chapter six offers the eclectic program for the departments of translation of the Iraqi universities. It propounds a substitutional approach The Transtegrated Approach’ to be followed in teaching translation as well as a substitutional curriculum model that are going away from the overlapping of the two disciplines : the teaching translation and the teaching of the foreign language. The findings of this study are shown throughout the analysis of the teachers’ and students’ attitudes in the two questionnaires and throughout the analysis of the current curriculum of the departments of translation of the Iraqi universities. The Iraqi market of translation is investigated to draw up a general view of the future of translation in Iraq. In the last chapter the conclusions have been submitted to stand on the critical issues, as well as the recommendations that emphasize on translation as a science which should be taught separately and far away from the second language learning approaches. Further readings offered some books that consider translation as a part of semiotics, especially at the interpretation process.

ترجمة الاقحامات اللغوية من الانكليزية الى العربية == The Translation of Implicatures from English into Arabic

اسم المؤلف: بيمان محمد علي صالح دوسكي

اسم المشرف: مصباح محمود داؤد السليمان

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2007

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

المستخلص: دراسة الاقحامات اللغوية واحدة من اكثر المشكلات تعقيدا في حقول المعرفة التداولية والفلسفة اللغوية والترجمية. ومما لرايب فيه ، فان طريقة استخدام كل ثقافة للغتها تعتمد على مجموعة من العوامل مثل التقليد الثقافي والتفكير الفلسفي وممارسة الطقوس الدينية والانشطة اليومية والنظام الاجتماعي ونسيجه وهكذا دواليك.واستخدام اللغة لتاطير الواقع يختلف من لغة الى اخرى وخاصة في استخدام الاقحامات اللغوية. وهنا تظهر المشكلة. لان كل لفظة تكون محملة باكثر من معنى. الامر الذي يجعل المترجم في حيرة من امره فهو لا يعرف هل يقوم بترجمة ما يقال ام بترجمة ما يقحم لغويا ويقصد ؟ وهنا جاءت هذه الدراسة محاولة منها لتغطية هذه الفجوة. تهدف الدراسة الحالية بصورة رئيسة الى تحقيق ما يلي : (1) اعطاء دراسة شاملة عن الاقحامات اللغوية في الانكليزية والعربية ، (2) دراسة امكانية ترجمة الاقحامات قيد البحث بسبب الاختلافات اللغوية والثقافية واصولها الفقهية ، (3) تبيان مدى تباين هذه الاقحامات في الانكليزية عن نظيراتها في العربية في ضوء الترجمة، (4) تحري اسباب الاختلافات بين الاقحامات في الانكليزية والعربية ، (5) تحديد طرق الترجمة التي استخدمتها العينات ، تواصلية كانت ام دلالية. ولتحقيق هذه الاهداف تفترض الدراسة ما يلي : (1) لا يمكن ترجمة الاقحامات اللغوية بنجاح تام من دون استيعاب القيم الثقافية والاختلافات اللغوية وموروثاتها ، (2) تعدد الاقحامات المستدلة من الالفاظ يؤدي الى ظهور ترجمات مختلفة ، (3) اخذ معايير كرايس (Grice) بنظر الاعتبار يمكن المترجمين من الوصول الى ترجمة الاقحامات قيد النقاش ، (4) ان الاقحامات اللغوية المستدلة بالمعايير التداولية لـ كرايس (Grice) تحددها اللغة. ولاختبار صحة الفرضيات اعلاه فان الدراسة اتبعت الاجراءات الاتية : (1) اختيار واحد وثلاثين مثالا من سياقات لغوية طبيعية مختلفة في كتب التداولية ، (2) ترجمة المعطيات من قبل عشرة عينات (طلبة الماجستير / قسم الترجمة / كلية الاداب / جامعة الموصل) ، (3) تحليل هذه البيانات من حيث نوع الاقحام ، معنى الجملة ، المعنى المقصود والمستدل وطريقة الترجمة المتبعة تواصلية كانت ام دلالية. واهم الاستنتاجات التي توصلت اليها الدراسة هي : (1) عدم امتلاك بعض العينات معرفة نظرية عن نظريات وانواع الاقحامات تمخض عنه سوء تفسير اللفظة وبالتالي اعطاء ترجمة غير ملائمة ، (2) الجهل بالمعنى الحرفي والمعنى المقصود وتحديدا المعنى المستدل ادى الى اخفاق في الترجمة في بعض الحالات ، (3) النسب العالية للترجمة الدلالية 173 حالة (8و55%) مقابل 137 حالة ترجمة تواصلية (2و44%) اوحت بان العينات اعتمدت على البنى اللغوية ومتغيراتها في الترجمة وليس على القيم الثقافية وموروثاتها مما نتج عنها بعض الترجمات غير الدقيقة. وانتهت الدراسة ببعض التوصيات لاهداف تطبيقية وبعض المقترحات لمزيد من الدراسات المستقبلية . | A Study of implicatures is one of the most difficult areas in the fields of pragmatics, linguistic philosophy, and translation. No doubt, the way that each culture uses its language depends upon a variety of factors such as tradition, philosophical thinking, religious practicing, daily activities, social system and texture, etc. Using language for shaping the world varies from one language to another, particularly in the use of implicatures. Hence, the problem arises since each utterance is loaded with more than one meaning and translators do not know whether to translate what is said (n. meaning) or what is implicated (nn. Meaning). This study is an attempt to bridge that gap. The present study mainly aims at : (1) giving a comprehensive study of implicatures in English and Arabic, (2) testing the translatability of the implicatures in question which are linguistically, culturally and genetically different, (3) showing how the realizations of these implicatures in the TL (Arabic) are different from those in the SL (English) in the light of translation, (4) detecting the causes of differences between implicatures in English and Arabic, and (5) specifying the method of translation that has been used by the subjects. In order to achieve these aims, the study hypothesizes that (1) implicatures in English cannot be successfully translated into Arabic without grasping cultural values, linguistic variations and genetic affiliation, (2) multiplicity of implicatures that can be inferred from every utterance results in different renderings, (3) taking Grice's maxims of conversation into consideration enables translators to arrive at what the utterances under investigation implicate, and (4) conversational implicatures, as generated by the pragmatic maxims setout by Grice, are language bound. To test the validity of these hypotheses, the following procedures are used ; (1) a corpus of 31 English examples involving implicatures are derived from various natural speech situations in books of pragmatics, (2) these examples are translated by 10 subjects (M.A students in the Department of Translation / College of Arts / University of Mosul), and (3) These utterances are analysed in terms of "type of implicature", "what is said" , "what is implicated" and method of translation (semantic or communicative). The main conclusions the study arrived at are : (1) lack of theoretical background of different types of implicatures results in misinterpretation of the utterances in question and thus misrendering the implicatures inferred, (2) ignorance of what is said (n. meaning) and what is implicated (nn. Meaning) leads to misunderstanding the utterances under investigation, and (3) the high percentage of using semantic translation 173 cases (55.80%) vs. communicative translation 137 instances (44.20%) reveals that some subjects are after linguistic structures and not cultural values. The study ends with some recommendations for pedagogical implications and some suggestions for further studies

ترجمة الامثال في القران الكريم الى الانكليزية == The Translation of Aphorisms in the Glorious Qur'an into English

اسم المؤلف: ابراهيم محمد علي مصطفى صالح

اسم المشرف: شفاء هادي حسين الحمندي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2007

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

المستخلص: يعد علم امثال القران الكريم من اعظم علومه وليس من السهل تقصي معاني امثال القران الكريم ودلالاتها حتى على متحدثي اللغة العربية انفسهم. فقد اكد الله سبحانه وتعالى هذه الحقيقة في كتابه العزيز فقال : ( وتلك الامثال نضربها للناس وما يعقلها الا العالمون ) [سورة العنكبوت : 43]. فانطلق العلماء قديمهم وحديثهم متبارين في استقصاءها وكشف مكنوناتها ودلائلها واشبعوها درسا وتحليلا . بيد ان كلام الله, الذي هو صفته , يبقى اجل واعظم من ان يحيط بجميع مكنوناته واسراره عقل مخلوق فان. ومن هنا جاءت صعوبة ترجمة هذه الامثال الى اللغات الاخرى ومنها الانكليزية فكانت هذه الدراسة التي هي محاولة متواضعة لتذليل هذه الصعوبة وايجاد حل لها من اجل الوصول الى ترجمة اوضح لمعاني الامثال القرانية ومدلولاتها. وتهدف هذه الدراسة الى تقصي هذه الظاهرة القرانية وابرازها وتحليلها على اساس كتب التفسير القديمة والحديثة. وكذلك تحليل ترجمتها الى الانكليزية في مجموعة مختارة من الترجمات لمترجمين معروفين وايجاد حل للمشكلات التي تظهر اثناء ترجمتها.ومن اجل تحقيق الاهداف انفة الذكر تفترض الدراسة انه لايمكن استنباط معاني الامثال من الصياغة الظاهرة للامثال فحسب, بل يجب الاخذ بنظر الاعتبار علاقة المثل بالسياق المحيط والسورة التي يرد فيها بكليتها لمعرفة اهدافه. ولابد في ذلك من تبني نموذج انتقائي لترجمة المثل. وهذا النموذج يقوم على اساس الترجمة الدلالية والترجمة التواصلية والترجمة التاويلية . ومن اجل التحقق من صحة الفرضيات اعلاه تم اختيار سبعة من امثال القران الكريم مع خمس ترجمات لكل مثل منها لمترجمين مختلفين ومن ثقافات مختلفة. وبعدها تم تحليل معطيات الدراسة من حيث اسلوب الترجمة ومدى اقترابها من التفاسير المقدمة في الدراسة. واهم ما توصلت اليه الدراسة هو ان الامثال القرانية تنقسم على قسمين : امثال صريحة تحتوي على عبارات التشبيه : مثل, مثله, ضرب مثلا, مثلهم , وهي التي تم تناولها في هذه الدراسة. وامثال كامنة لاتحتوي على مثل هذه العبارات بل على اداة التشبيه (كـــ) فحسب, استبعدت من الدراسة لضيق المجال والوقت. ان التشبيه والمقارنة عنصران اساسيان في تحديد ايات الامثال في القران الكريم في حال عدم وجود عبارات التشبيه.و تشتمل الامثال على التشبيه في معظم الاحوال. بيد انه لايمكن عد كل تشبيه مثلا. ترجم التشبيه في جميع الترجمات المختارة الى اسلوب التشبيه مع ادواته في اللغة الهدف الا ان الترجمات اختلفت في الاسلوب المتبع في الترجمة, كانت معظم الترجمات دلالية والبقية الباقية كانت مزيجا بين الدلالية والتواصلية والتاويلية, بلغت نسبة الترجمات الدلالية 88.5% في حين بلغت نسبة الترجمات التاويلية 11.5%.ويعتبر اتبعاع اكثر المترجمين الطريقة الدلالية ناجما عن محاولة الحفاظ على قدسية النص واسلوبه غير ان هذه الطريقة غير كافية في حال ترجمة الامثال القرانية لما لها من دلالات عميقة ومعاني دقيقة مبنية على سياقها. | The science of Qur’anic aphorisms is regarded as one of the most significant sciences of the Glorious Qur’an. It is not an easy task to try to understand their meanings and indications even by the native speaker of Arabic. Allah Almighty affirms this fact by saying : And these similitudes We put forward for mankind; but none will understand them except those who have knowledge (of Allah and His Signs, etc.). AL - Hilali &Khan (1998 : 535). In the course of time, scholars have studied Qur’anic aphorisms elaborately in an attempt to unveil their deep meanings and indications. However, as these aphorisms belong to Allah Almighty, their full and complete meanings and indications are not easy to grasp and still to be investigated and studied since Allah is Omniscient and so are His words. Hence, the translation of Qur'anic aphorisms is not an easy attempt to make as well. Therefore, this study tries to find solutions to the difficulties that arise when undertaking such a formidable attempt to reveal deep and inner meanings of Qur'anic aphorisms. The study aims at highlighting this phenomenon in the Qur'an, analyzing it on the basis of old and modern exegeses, analyzing its realization in selected translations of well known translators and finding solutions to the problems of such a kind of translation. To achieve these aims, it is hypothesized that it is very difficult to render the full meanings of Qur'anic aphorisms through the wording only. Rather, the correlations between aphorisms and context must be taken into consideration in the rendering process to reach the goals behind aphorisms. Thus an eclectic model is to be adopted for this task. This model is based on utilizing the semantic, communicative, and interpretive approaches altogether to reach the maximum level of transference of the meanings of the aphorisms. To test the validity of these hypotheses, (7) Qur’anic aphorisms are chosen with their five English renderings by different well - known translators from different cultures. Then a thorough analysis of the SL texts and their renderings in terms of the method used in translation and their closeness to the interpretations presented in the study. The study concludes that Qur’anic aphorisms are of two kinds : direct (which are included in this study) and indirect (which are excluded from this study). Simile and comparison are distinctive features by which verses are judged as representing aphorisms. In most cases, each aphorism has simile, but not each simile is regarded as an aphorism. In all the translations given in the study, simile with its tools is rendered into equivalent simile in the TT with some stylistic differences. Most of the translations are semantic and the rest follows the eclectic model. The percentage of the semantic translations is 88.5%, whereas the percentage of the interpretive translations is 11.5%. Adopting the semantic approach by most translators is due to their attempt to maintain the sanctity of the text or to be faithful to the original text. However, such tendency is not helpful in rendering such a complicated phenomenon. Therefore, the interpretive approach is more adequate and expressive and should be adopted in rendering the phenomenon in questio

الدبلجة والسبتلة : دراسة في التوطين والتغريب بالاشارة الى فلم السنافر2 == Dubbing And Subtitling : A Study of Foreignization And Domestication With Reference To “The Smurfs 2” Movie

اسم المؤلف: احمد فاخر مجيد

اسم المشرف: عادل عبد الامير الثامري

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

ستراتيجية التعويض في ترجمة النصوص الشعرية الانكليزية الى اللغة العربية == The Employment Of Compensation Strategy In Translating English Poetic Texts Into Arabic

اسم المؤلف: محمد خليل محمود

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية الاداب

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثــر الثقافة في ترجمة الايات القرانية بخصوص الســيد المســيح == The Impact Of Culture On The Translation Of The Qur'anic Ayas About Jesus Christ

اسم المؤلف: لامع هادي حسين

اسم المشرف: احمد سلطان حسين

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية الاداب

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

ترجمة جمل الشرط الانجليزية الى العربية ترجمة الية == Machine Translation Of English Conditional Sentences Into Arabic

اسم المؤلف: ضياء رحمة جايان القيسي

اسم المشرف: علياء محمد حسين احمد الربيعي | مؤيد عبد الرزاق فاضل

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية الاداب

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: تقع هذه الدراسة في صميم معالجة اللغات الطبيعية والترجمة الالية تحديدا وتهدف الى تصميم منظومة محو سبة لترجمة جمل الشرط الانكليزية الى اللغة العربية حاسوبيا. ويصنف برنامج ترجمة جمل الشرط الانكليزية الى اللغة العربية (EACST)ضمن حقل منظومات الترجمة المباشرة وبنيت التركيبة اللغوية لمنظومة (EACST) على اساس نظرية س(X’ - theory) ونظرية العامل والمعمول (Government - Binding Theory) اللتين تشكلان الاساس لتحليل جمل الشرط الانكليزية والعربية وتوليدهما. وتضم هذه المنظومة معجما يحوي كل البيانات الضرورية ذات العلاقة بجمل الشرط في اللغتين؛ وتحتوي كذلك على مكونين اخرين يقومان بتحليل جمل الشرط الانكليزية صرفيا نحويا ودلاليا؛ ومكونا توليديا لتوليد جمل الشرط العربية صرفيا ونحويا ودلاليا. وتعالج هذه الدراسة مشكلة تصميم وتنفيذ برنامج حاسوبي قادر على تحليل جمل الشرط الانجليزية وتوليد جمل شرط عربية مقابلة لها . يقوم المكون الصرفي بتحليل المفردات المعجمية الانكليزية من حيث الجذور واللواصق الصرفية المتصلة بها؛ ويحلل المكون النحوي التراكيب المدخلة تحليلا لغويا طبقا لنظرية س ونظرية العامل والمعمول وحاسوبيا من خلال الاستعانة بنظام قواعد العبارة المحددة( Definite Clause Grammar ) لاعراب جمل الشرط الانكليزية ولضمان سلامتها قواعديا. ويقوم المكون الدلالي بتحليل هذا المدخل طبقا لنظرية السمات الدلالية والقيود الانتقائية ( Semantic Markers and Selectional Restrictions ) لتحقيق الدقة الدلالية. وتقوم المنظومة بعدئذ بتوليد جمل الشرط العربية صرفيا ونحويا ودلاليا. وطبقا للحقيقة القائلة انه من الصعب حتى الان انجاز ترجمة الية تلقائية انجازا تاما فان بعض جمل الشرط التي تم معالجتها في منظومة(EACST) تتطلب تنقيحا لاحقا لكي تتماشى مع القواعد العربية. نفذت منظومة (EACST) على حوا سيب IBM/PC والحواسيب المتوافقة معها وتحت نظام تشغيل MS - DOS المعرب اصدار 1.0 واستخدام لغة البرمجة بر ولوج(Turbo Prolog) اصدار 2.0 في برمجتها

التكافــؤ الوظيفي في التحولات الاجباريـة والاختياريـة في الترجمــة من اللغـة الانكليزيــة الى اللغـة العربيــة == Functional Equivalent In Obligatory And Optional Shifts In Translation From English Into Arabic

اسم المؤلف: مهدي خلف حسين الجنابي

اسم المشرف: عبد الستار جواد المعموري

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية الاداب

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

التراكيب الجزئية المتلازمة لفظيا في الترجمة من الانكليزية الى العربية == Collocational Partitive Constructions In English - Arabic Translation

اسم المؤلف: رفد سطام حمد الجبوري

اسم المشرف: مصباح محمود داود السليمان

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

طرق تكوين المفردات للمصطلحات الطبية : دراسة مقارنة == Word - Formation Processes In Medical Terminology : A Contrastive Study

اسم المؤلف: ياسين كاظم اسماعيل

اسم المشرف: كاظم حيدر الجوادي | رياض خليل ابراهيم

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2007

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية الاداب

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقييم لثلاث ترجمات باللغة العربية لرواية جورج ارويل " العالم عام 1984". == Assessment Of Three Arabic Translations Of George Orwell's Novel" Nineteen Eighty - Four

اسم المؤلف: سناء محمود عبد الله المشهداني

اسم المشرف: مجيد عبد الحليم الماشطة

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2007

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية الاداب

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

التقويم الترجمي لثلاث ترجمات عربية لرواية سيد الذباب للكاتب وليم غولدنغ == Translation Assessment Of Three Selected Arabic Translations Of William Golding's "Lord Of The Flies"

اسم المؤلف: بشار معارج مزعل العكيلي

اسم المشرف: منذر منهل محمد الدليمي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

مشكلات المطابقة في الترجمة من العربية الى الانكليزية == Problems Of Concord In Translation From Arabic Into English And From English Into Arabic

اسم المؤلف: الاء حسن محمد العبيدي

اسم المشرف: عبد الستار جواد المعموري

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2003

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية الاداب

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

دراسة تحليلية لاثار الرقابة على النصوص الادبية المترجمة للقرن العشرين == An Analytical Study Of The Effects Of Censorship On The Translated Literary Texts Of The Twentieth Century

اسم المؤلف: زينب عماد نعمة

اسم المشرف: زينب سامي حول

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

البنى الثيمية في الترجمة عبر الانترنيت من اللغة الانكليزية الى اللغة العربية == Thematic Structures In English Into Arabic Online Translation

اسم المؤلف: احمد عادل عبد الكريم

اسم المشرف: عادل عبد الامير الثامري

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

التعريض في الترجمة : دراسة في الترجمة الادبية من الانكليزية الى العربية بالاشارة الى ترجمة رواية دان براون "شفرة دافنتشي" == Implicature In Translation : A Study Of English Into Arabic Literary Translation With Reference To The Translation Of Dan Brown's The Da Vinci Code

اسم المؤلف: زينب نصار حسين

اسم المشرف: عادل عبد الامير الثامري

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

تحليل نقدي لمدخل يوليانه هاوس الى تقييم جودة الترجمة == A Critical Analysis Of Juliane House’s Approach To Translation Quality Assessment

اسم المؤلف: بارق عاشور خلف

اسم المشرف: كاظم خلف العلي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

دراسة تحليلية للخيانة في الترجمة مع مرجع خاص للنصوص الادبية == An Analytical Study Of Infidelity In Translation With A Special Reference To Literary Texts

اسم المؤلف: رقية صبيح خلف

اسم المشرف: زينب سامي حول

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

ترجمة الادب الروائي الاسترالي : رواية هيلين غارنر "باخ الاطفال" انموذجا == Translating Australian Fiction : Helen Garner's Novella "The Children's Bach" As An Example

اسم المؤلف: علي خلیل ابراهیم

اسم المشرف: كاظم خلف العلي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

ترجمة وجهة النظر في النصوص السردية الخيالية == Translating Point Of View In Narrative Fictional Texts

اسم المؤلف: محاسن عبد القادر حسن

اسم المشرف: علياء محمد حسين احمد الربيعي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية الاداب

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

ترجمة قصص الاساطير والقصص الخرافية من الانكليزية الى العربية - اساطير ايسوب وقصص هانز كريستيان اندرسن مثالا == Translating Fables And Fairy Tales For Children From English Into Arabic With Reference To Aesop’s Fables And Hans Christian Andersen’s Fairy Tales

اسم المؤلف: علاء جاسم عبيد

اسم المشرف: بيداء علي لطيف العبيدي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية الاداب

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر الاعراب في ترجمة بعض الجمل العربية الى الانكليزية == The Impact Of Arabic Grammatical Parsing On The Translation Of Some Arabic Sentences Into English

اسم المؤلف: عبد الستار محمود محمد الدوخي

اسم المشرف: عبد الرحمن احمد عبد الرحمن القزاز

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

المنطقية والاستدلال الغرايسي مع الاشارة الى الترجمة من الانكليزية الى العربية == Rationality And Gricean Inference With Reference To English - Arabic Translation

اسم المؤلف: طيبة نظام شكر محمود الخفاف

اسم المشرف: مصباح محمود داود السليمان

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

دراسة ترجمة الاقناع القراني الى اللغة الانجليزية == A Study Of The Translation Of Qur'anic Persuasion Into English

اسم المؤلف: سارة صباح توما

اسم المشرف: مھدي فالح الغزالي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية الاداب

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اللبس النحوي في الترجمة من الانكليزية الى العربية == Syntactic Ambiguity In English - Arabic Translation

اسم المؤلف: رحمة ايثار عبد الكريم المعماري

اسم المشرف: مصباح محمود داود السليمان

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى: