عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 103

التحليل المكاني للصناعات الكيمياوية الرئيسة بمحافظة نينوى == Spatial Analysis of main Chemical Industries in Nineveha Province

اسم المؤلف: انتصار هاشم محمود الحيالي
اسم المشرف: محمد ازهر سعيد السماك
الموضوع العام: الجغرافية
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل

شبكة طرق السيارات الرئيسة بمحافظة نينوى : تحليل في التنظيم المكاني == THE NETWORK OF MAIN VEHICLES ROADS IN NINEVAH GOVERNORATE : ANALYSING THE SPATIAL ORGANIZATION

اسم المؤلف: محمد هاشم ذنون الحيالي
اسم المشرف: احمد حامد علي العبيدي
الموضوع العام: الجغرافية
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل

تحليل سطح الاستجابة والاتجاه مع التطبيقات == Response and Trend Surface Analysis with Applications

اسم المؤلف: دينا ادونية عوديشو
اسم المشرف: محمد نذيراسماعيل قاسم
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل

معالجة الصور الفونونية في البلورات الفائقة والاعتيادية == Monitoring Terrorist Operation on Baghdad Using Spatial Analysis of GIS Applications

اسم المؤلف: منال علي خليل
اسم المشرف: خليل ابراهيم احمد السيف
الموضوع العام: علوم الفيزياء
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: فيزياء الحالة الصلبة
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل

تصنيع مصدر نيوتروني (226Ra - 9Be) ودراسة طيفه الطاقي == Fabrication of a Neutron Source (226Ra - 9Be) and Studying its Energy Spectrum

اسم المؤلف: ربيع بهنام خضر الخياط
اسم المشرف: رشيد محمود يوسف
الموضوع العام: علوم الفيزياء
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: علوم الفيزياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل

الثقة بالنفس وعلاقتها بتعلق المراهقين بوالديهم == SELF-CONFIDENCE AND ITS RELATION TO ADOLESCENCE ATTACHMENT TO THEIR PARENTS

اسم المؤلف: محاسن احمد حسين احمد البياتي
اسم المشرف: فاتح ابلحد فتوحي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل

العلاقة المكانية بين التعرية والانحدار في قضاء سنجار : دراسة في نظم المعلومات الجغرافية GIS == The Spatial Relationship between Soil Erosion and sloping in Sinjar

اسم المؤلف: نورجان عصمت نوري بك صاري كهية
اسم المشرف: اسباهية يونس المحسن
الموضوع العام: الجغرافية
السنة: 2006
الدرجة: دبلوم عالي
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:

مشكلات مطابقة المرئيات الفضائية مع الخرائط الطبوغرافية == Problems Overlay Operation between Image Satellite and Topographic Maps

اسم المؤلف: ليث حسن عمر محمد
اسم المشرف: ابراهيم محمد حسون القصاب | عبد الستار محمد خضر مصطفى
الموضوع العام: الجغرافية
السنة: 2006
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:

الجريان اللزج في بعض الاغشية الرقيقة == VISCOUS FLOW IN SOME LIQUID FILMS

اسم المؤلف: نصير صباح عبد الله الياس
اسم المشرف: جوزيف غانم عبد الاحد
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان ميكانيكية الاغشية السائلة تعتمد بقوة على طبيعة الشروط الحدودية على سطوح هذه الاغشية ، ذلك ان عددا من الباحثين راى ان سطوح الاغشية تكون صلبة وهنا يمكن تطبيق شرط عدم الانزلاق ولكن السطوح في هذه الرسالة اخذت حرة وعلى هذا الاساس يكون الشرط الحدودي المستخدم هو اهمال تاثير جهد القص وباستخدام هذا الشرط الحدودي وضع نموذج لغشاء سائل متناظر افقي مثبت بدليلين وقد وضعت المعادلات التفاضلية التي تحكم هذا الجريان اللازمني والثنائي البعد في هذا الغشاء وتم الحصول على الحل التحليلي للمسالة باهمال قوى القصور الذاتي . كما تناولت الرسالة الجريان اللزج واللازمني في الاغشية الرقيقة السائلة المتناظرة اذ استخدمت معادلات نافير - ستوكس للحصول على المعادلات التفاضلية بوجود جميع القوى المؤثرة في الجريان وتم دراسة تاثير كل من هذه القوى وتم الحصول على الحلول التقريبية للمعادلات التفاضلية بالطرائق العددية. | The mechanics of thin liquid films depends on the exact nature of the boundary conditions at the surfaces of such films, where some of authors consider these surfaces of films to be rigid surfaces and in this case the no - slip condition can be used on the surface of the film , but in this thesis we consider the surface to be free and here the zero shear stress condition is used and accordingly we consider a model of a symmetric and horizontal film supported by two guides , and the governing equation of two dimensional steady flow with negligible inertia obtained and we solve these equations analytically . Also this thesis consider the viscous flow in thin liquid films and the Navier - Stokes equation is used to obtain the differential equations that governs such flow under the effect of all forces , and we steady the effect of these forces . These equations are solved by numerical methods

تقدير نسبة المكونات الدهنية وتركيب احماضها الدهنية في مصل الدم لمرضى داء السكر == Lipid Components and Fatty - Acid Composition of Human Serum in Diabetic Patients

اسم المؤلف: محمد عبد الهادي جاسم العبيدي
اسم المشرف: يسار يحيى حسين التمر
الموضوع العام: علوم الكيمياء
السنة: 2006
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
المستخلص: صممت هذه الدراسة للتعرف على تاثير نوع داء السكر على مستوى المتغيرات الكيموحياتية والنسبة المئوية للاحماض الدهنية في مصل الدم, وكذلك التعرف على تاثير عوامل العمر والجنس على مستوى هذه المتغيرات.تضمنت هذه الدراسة (100) عينة من المرضى الذين يعانون من الاصابة بداء السكر من النوعين الاول والثاني (50 ذكور و50 اناث ) تتراوح اعمارهم مابين (15 - 70) سنة, و(100) عينة لاشخاص اصحاء غير مصابين بداء السكر او اي مرض اخر (50 ذكور و50 اناث) تم اعتبارهم كمجموعة سيطرة من نفس الفئات العمرية اعلاه.تم جمع نماذج الدم لمرضى داء السكر في مركز الوفاء لبحوث داء السكر في مدينة الموصل.حيث تم جمع جميع عينات الدم في هذه الدراسة من اشخاص بعد فترة انقطاع عن الطعام لمدة لاتقل عن (12) ساعة ومن ثم تم فصل مصل الدم ,حيث قسم المصل الى جزئين.تم قياس المتغيرات الكيموحياتية الاتية في الجزء الاول من مصل الدم (الكلوكوز, الكوليستيرول الكلي, كوليستيرول البروتين الدهني واطي الكثافة, كوليستيرول البروتين الدهني عالي الكثافة, كوليستيرول البروتين الدهني واطي الكثافة جدا,الكليسيرايد الثلاثي وباستخدام عدد التحليل الجاهزة (Kits) وتم تقدير الدهون الفوسفاتية بالطريقة اللونية.بينت نتائج هذه الدراسة وجود ارتفاع معنوي في مستوى المتغيرات الكيموحياتية, وذلك لمرضى كلا النوعين من داء السكر مقارنة مع مجاميع السيطرة, ووجود انخفاض معنوي في مستوى كوليستيرول البروتين الدهني عالي الكثافة لكلا النوعين من داء السكر مقارنة مع مجاميع السيطرة.ولوحظ في هذه الدراسة وجود تاثير لعامل العمر على مستوى المتغيرات الكيموحياتية حيث بينت النتائج وجود ارتفاع في مستوى هذه المتغيرات لمرضى داء السكر من النوع الثاني مقارنة مع مرضى داء السكر من النوع الاول وكذلك ارتفاع مستوى هذه المتغيرات في الفئات العمرية الكبيرة (>40) سنة مقارنة مع مستواها في الفئات العمرية الصغيرة او المتوسطة (<40) سنة.واشارت نتائج هذه الدراسة الى وجود تاثير لعامل الجنس على مستوى المتغيرات الكيموحياتية. حيث بينت النتائج وجود انخفاض في مستوى هذه المتغيرات لمرضى داء السكر(النوع الاول) في الاناث مقارنة مع الذكور .ووجود ارتفاع في مستوى هذه المتغيرات لمرضى داء السكر(النوع الثاني) في الاناث مقارنة مع الذكور.وتم في هذه الدراسة تحليل وقياس النسبة المئوية للاحماض الدهنية في المكونات الدهنية لمصل الدم. حيث تم استخلاص الدهون من مكونات الجزء الثاني من مصل الدم باستخدام المذيبات العضوية, ومن ثم فصلت المكونات الدهنية المختلفة (استر كوليستيرول، الكلسيريدات الثلاثية والدهون الفوسفاتية) للدم باستخدام تقنية كروموتوكرافيا الطبقة الرقيقة (TLC). ومن ثم تمت اعادة استرة الاحماض الدهنية في هذه الاجزاء الثلاثة من دهون مصل الدم باستخدام (BF3/Methanol) (16%) في محيط مشبع بالنتروجين.تم بعد ذلك قياس النسبة المئوية للاحماض الدهنية في الاجزاء الثلاثة باستخدام جهاز كروموتوكرافيا الغاز الشعري(Capillary Gas Chromatography) (CGC).اشارت نتائج هذه الدراسة الى وجود ارتفاع معنوي في النسبة المئوية للاحماض الدهنية المشبعة (SFA)(المجموع الكلي), ووجود ارتفاع معنوي في النسبة المئوية للاحماض الدهنية غير المشبعة الاحادية (MUFA), ووجود انخفاض معنوي في النسبة المئوية للاحماض الدهنية غير المشبعة المتعددة (PUFA) (المجموع الكلي) في جزء استر الكوليستيرول لمصل الدم لكلا النوعين من مرضى داء السكر مقارنة مع مجاميع السيطرة. واشارت نتائج هذه الدراسة الى وجود انخفاض معنوي في النسبة المئوية للاحماض الدهنية المشبعة (SFA) (المجموع الكلي), ووجود ارتفاع معنوي في النسبة المئوية للاحماض الدهنية غير المشبعة الاحادية (MUFA), ووجود ارتفاع معنوي في النسبة المئوية للاحماض الدهنية غير المشبعة المتعددة (PUFA) (المجموع الكلي) في جزء الدهون الفوسفاتية لمصل الدم لكلا النوعين من مرضى داء السكر مقارنة مع مجاميع السيطرة. وبينت نتائج هذه الدراسة وجود ارتفاع معنوي في النسبة المئوية للاحماض الدهنية المشبعة (SFA) (المجموع الكلي), ووجود انخفاض معنوي في النسبة المئوية للاحماض الدهنية غير المشبعة الاحادية (MUFA), ووجود ارتفاع معنوي في النسبة المئوية للاحماض الدهنية غير المشبعة المتعددة (PUFA) (المجموع الكلي) في جزء الكليسيرايد الثلاثي لمصل الدم لكلا النوعين من مرضى داء السكر مقارنة مع مجاميع السيطرة. ويستنتج من هذه الدراسة ان لدى مرضى داء السكر من النوع الثاني (NIDDM) عوامل خطورة اكبر لتطور داء السكر وظهور الامراض الاخرى المصاحبة له مثل امراض القلب التاجية وامراض شبكية العين والامراض الكلوية مقارنة مع مرضى داء السكر من النوع الاول (IDDM).ان زيادة فترة المرض تودي الى زيادة الخلل في ايض الدهون وتراكمها مما يؤدي الى خلل كبير في مستوى المتغيرات الكيموحياتية التي تمت دراستها لمرضى النوع الثاني مقارنة مع النوع الاول.وتم استنتاج وجود تاثير كبير لعوامل السمنة,العمر والجنس على مستوى المتغيرات الكيموحياتية حيث توثر بشكل كبير على عمليات الايض المختلفة, مما يؤدي الى اختلاف مستوى هذه المتغيرات ونسبة الاحماض الدهنية مما يوثر سلبا على تطور عوامل الخطورة وظهور الامراض الاخرى المصاحبة لداء السكر. | he study was designed to estimate the effect of the type of diabetes mellitus on the level of some biochemical parameters, percentage and level of the fatty acids in serum lipids and the effect of age and gender on these parameters. The study include (100) diabetic patients of both types (50 males, 50 females),the age ranged between (15 - 70) year, and (100) apparently healthy subjects (50 males, 50 females)as a control group of matched age group.Samples of this study were collected in Al - Waffa center for diabetic research and management in Mosul city.Blood samples were collected from asubjects on starvation for 12hr, blood serum was separated and divided into 2 parts.The measured biochemical parameters include glucose, total cholesterol, high - density lipoprotein cholesterol, low - density lipoprotein cholesterol, very low - density lipoprotein cholesterol, triglyceride and phospholipids, using Kits obtained from regional and international suppliers.The result showed that there was a significant increase in the level of biochemical parameters in both types of diabetic patients in comparison with control groups and a significant decrease in the level of HDL - C in both types of diabetic patient in comparison with the control group, and there effects were found to be age - related.The results also showed that there was increase in the level of these parameters in type (2) diabetic patients in comparison with type (1) diabetic patients.Also there was an increase in the level of these parameters in older patients (>40) year in comparison with younger and middle age group (<40) year.Moreover the results of this study showed that there was an effect of gender on the level of biochemical parameters.It was found that there was a decrease in the level of these parameters in type (1) diabetic patients in the females in comparison with males, and there was an increase in the level of these parameters of type (2) diabetic patients in females in comparison with males.Furthermore, this study include analysis and measurement of percentage and level of fatty acids in serum lipids were done, lipids extraction from serum was performed using organic solvents and then separation of serum lipids was followed by thin layer chromatography (TLC).The separation of three main lipids parts (CE ,TG,PL) was achieved by this technique, this was followed by transmethylation of fatty acids in these three parts of serum lipids using (16%) (BF3/Methanol) under Nitrogen.Then, the measurement of percentage of fatty acids in the three parts was performed by Capillary Gas Chromatography (CGC).The results showed that there was a significant increase in the percentage and level of saturated fatty acids (SFA), a significant increase in monounsaturated fatty acids (MUFA) and a significant decrease in polyunsaturated fatty acids (PUFA), in the cholesterol ester (CE) part of serum lipids in both types of diabetic patients in comparison with the control groups.Also, the results of this study showed that there was a significant decrease in (SFA), a significant increase in (MUFA) and a significant increase in (PUFA) in phospholipids (PL) part in the serum in both types of diabetic patients in comparison with the control groups. The results showed that there was a significant increase in (SFA), a significant decrease in (MUFA) and a significant increase in (PUFA) in triglyceride (TG) part in serum of both types of diabetic patients in comparison with control groups.Finally, it was found that type (2) diabetic patients (NIDDM) had higher risk factor for deterioration of diabetes mellitus and development of other diseases a companying diabetes mellitus, such as Coronary Heart Disease (CHD), Retinopathy and Nephropathy in comparison with type (1) diabetic patients.Also we found that females had more risk for development (CHD) and atherosclerosis than males in type (2) diabetes mellitus.The long duration of diabetes mellitus lead to increase disorder in metabolism of carbohydrate, protein and lipids, which lead to disturbances in the level of biochemical parameters in type (2) diabetic patients in comparison with type (1) diabetic patients.Also we found that there was effect of obesity, age and gender on the level of biochemical parameters, which had effect on different metabolic process, that affect on the level of biochemical parameters.

اثر استخدام نمطين تدريسيين على وفق التفاعل الاجتماعي لمادة المطالعة في تنمية الاداء التعبيري والتفكير الناقد والتذوق الجمالي لطلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Applying Two Teaching Techniques In Accordance With Social Interaction For “Reading” Subject In Developing Expressional Performance , Critic Thinking And Aesthetic Tasting For Students of The 5Th Literary Class

اسم المؤلف: عبد الله علي ابراهيم الجرجري
اسم المشرف: عبد الرزاق ياسين عبد الله
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2006
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد طرائق التدريس في المنظور الحديث وسائل لتنظيم المجال الخارجي المحيط بالمتعلم كي ينشط ويغير من سلوكه بالمعنى الواسع للسلوك، واساس هذه النظرة ان التعليم هو نتاج التفاعل بين المتعلم والظروف الخارجية، ويتمثل دور المدرس بتهيئة تلك الظروف بالشكل الذي يستجيب | Teaching methods in modern perspective are considered means to organize the external aspect surrounding the learner, in order to be active and to change his behavior within its wide meaning. The ground of this view is that teaching is the output of interaction between the learner and external conditions. The role of the teacher is represented by preparing these conditions in a way makes the learner response and interact in order to perform his role positively in communication, analysis , revelation and evaluation. Therefore, the researcher suggested trying teaching methods where the learners are the center of the teaching activity through verbal and non - verbal interaction and the backup of teachers who help them overcome problems that might emerge through collective performance and encourage them on the importance of what they are doing in such a way that incite their abilities to constant work. The research aimed at realizing the effect of using two teaching methods according to social interaction of “Reading subject” for the students of the 5th. Literary class in developing expressional performance, critic thinking and aesthetic tasting. Research sample consisted of (92) students randomly chosen from the research society distributed on three groups in the amount of (30) students in the first experimental group which studied the “Reading subject” according to the “Symposium technique”. The second experimental group consisted of (30) students studied according to the “Collective investigation” technique and (32) students in the controlling group studied by the usual methods. They were equalized in a number of variables. Achieving the research’s aim entailed the availability of three mediums; the first was expression correction criteria, as the research followed up the criteria that were prepared by Alhashim (1994). Veracity of those criteria has been ensured by submitting them before a committee of arbitrators and experts to display corrections by two ways. The second medium adopted by the researcher is critic thinking test of Watson Gliser which was prepared by Alsamar’e (1994). The test consisted of (99) items distributed on five sub - tests and its veracity was confirmed by submitting them before a committee of arbitrators and experts. Its invariability has been also ensured by re - testing. The third means prepared by the researcher is the aesthetic tasting test. The researcher has got before preparing the test, the aesthetic tasting skills by which he could measure the level of tasting of the students consisting the research sample, through a questionnaire addressed to a number of specialists and experts in teaching methods of Arabic language, educational and psychological sciences. Skills in their initial forms were (35) ones; then they were submitted again before a committee of experts and specialists. (30) of the skills obtained an accepted percentage of (%80) and further.In the light of those skills the researcher has prepared an objective aesthetic testing , consisted initially of (24) questions of multi - choice type. The test was submitted before an arbitration committee of experts and specialists to ensure test veracity. (20) of the questions have got 80 % or more of the committee consensus. The researcher also, confirmed the test invariability by means of the repetition method on a sample of a research society consisted of (74) students. Invariability percentage was 81 %; thus the test is ready for application. The researcher has prepared teaching plans for the three groups under discussions (the experimental and the controlling) according to the experimental teaching samples and the normal method. After the research mediums and other requirements have been prepared completely; the researcher conducted a pre - test for the three groups under discussion in the following variables. The experiment began in 2 Oct. 2005 and lasted for a whole semester (14 weeks). After the experiment was applied ; the three groups were subjected to a post - test in the same variables. The following findings have been shown after data were statistically handled : 1 - The first experimental group which studied according to the “Symposium” technique was superior to the second experimental and controlling groups in developing expressional performance, by an indication of (0.05).2 - The first and the second experimental groups were superior to the controlling group in developing critic thinking ; in the meantime the second group was superior to the first group in developing the same skill. 3 - The first and the second experimental groups surpassed the controlling group in developing aesthetic tasting and in the meantime the first group was superior to the second group in developing aesthetic tasting, by and indication of (0.05). The researcher has concluded that the adoption of teaching methods based on the learner might help in developing skillful, knowledge and sentimental aspects of students. In the light of the findings, the researcher has recommended the following : A - Training and preparation unit in the general directorate of education in Nenevah should assume training teachers of Arabic language according to both methods of teaching ; the symposium and the collective investigation methods.B - Confirm the teachers of Arabic language to reflect democratic atmospheres and social interaction in teaching the subject of “Reading”.The researcher has suggested performing similar studies in completion of the present research, such as : a - The effect of applying the collective investigation and the symposium methods in teaching the subject of “literary texts” in developing the expressional performance and aesthetic tasting. b - The effect of reading activities in subjects of “Reading” in developing literary tasting and innovative thinking of the students of the 5th literary class.
الملخص:
المصادر:

التفكير الناقد وعلاقته بالاسلوب المعرفي (التامل - الاندفاع) لدى طلبة المرحلة الاعدادية == The Critical Thinking And Its Relationship With Cognitive Style (REFLective - Impulsive) Of The Students In The Preparatory Stage

اسم المؤلف: شيرين خضر ظاهر الحيدري
اسم المشرف: اسامة حامد محمد
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
المستخلص: انطلاقا من شعور الباحثة بمشكلة قصور الادبيات السابقة في العلاقة بين التفكير الناقد والاسلوب المعرفي (التامل - الاندفاع). وجدت اهمية تناول الموضوع لاثره الفاعل في العملية التعليمية، من اجل خلق متعلمين قادرين على التفكير باسلوب معرفي متامل وبعيدين عن الاند | Depending on the researcher's feeling towards the problem of the lack in the previous studies about the relationship between the Critical Thinking and the Cognitive Style (Reflective - Impulsive). The researcher has found that it is important to deal with the up mentioned issue for its active role on education process in order to get well - learners who will be able to practice the Critical Thinking with Cognitive - Reflective Style, getting away from impulsivity and hurry. The aims of this research are to know of the following : - 1. The level of Critical Thinking of students in the preparatory stage. 2. The level of Cognitive Style (Reflective - Impulsive) of the students. 3. The significance of differences in Critical Thinking Test according to the two variables (specialization and gender). 4. The significance of the differences in Cognitive Style (Reflective - Impulsive) Test according to the two variables (specialization and gender). 5. The relationship between the Critical Thinking and Cognitive Style (Reflective - Impulsive) Tests of the students in the preparatory stage. 6. The relationship between the Critical Thinking and Cognitive Style (Reflective - Impulsive) Tests according to two variables (specialization and gender). In order to achieve these aims, this research has been applied on a randomly collected sample of (1000) male and female students, from the fifth grade from the both sides (the left and right) of Mosul city in (2005 - 2006). In addition to using Critical Thinking Test, prepared by (Al - Abayachee, 2002), Cognitive Style (Reflective - Impulsive) Test, prepared by (Al - Ayaash, 2003), has been used. The researcher has achieved the objectivity of the test through out finding the two factors (Validity and Reliability). It has been depended on face - validity method through out offering it on a committee of experts of educational and psychological sciences. Whereas reliability has been achieved by the re - testing method. The following statistic means have been used to make sure of the findings, such as : (T - test, Z - test, percentage and person correlation coefficient). Then, the findings have become as following : - 1. Students of the preparatory stage have a high middle - level of Critical Thinking. 2. Students of the preparatory stage have a good - level of Cognitive Style (Reflective - Impulsive). 3. There are no differences between specialization and gender concerning Critical Thinking Test. 4. There is no difference between specialization and gender concerning Cognitive - Style (Reflective - Impulsive).5. There is a positive correlation relationship between Critical Thinking Test and Cognitive Style (Reflective - Impulsive) Test. 6. There is no correlation relationship between Critical Thinking and Cognitive Style (Reflective - Impulsive) Tests according to specialization and gender factors. Under the light of these findings the researcher has reached to several recommendations and suggestions, the most important of which are the following : - 1. To have various scientific and educational competitions to enrich the Critical Thinking and the Cognitive Style (Reflective). 2. Employing the Critical Thinking in the syllabus through out preparing the students to researching projects which take in consideration solving some problems concerned with their relationships with the specializations. 3. Making a study connecting between the Critical Thinking and the personality variables, specially with growing styles and the child bringing up as well as with the sorts of the Cognitive Styles. 4. Making a study concerned with the Critical Thinking and the Cognitive Style (Reflective - Impulsive) in consideration to other variable factors such as location (city - countryside
الملخص:
المصادر:

الذكاء الانفعالي وعلاقته بالمسايرة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة == Emotional Intelligence And Its Relationship With Social Conformity Among University Students

اسم المؤلف: سرى غانم محمود سلو العبيدي
اسم المشرف: صبيحة ياسر مكطوف
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تشهد بدايات الالفية الثالثة ظهور العديد من السلوكيات المضادة والغير العادية في المجتمع كالانحرافات وجرائم العنف ناهيك عن الضغوط النفسية التي يمر بها الفرد وحالات القلق المزمن ومشكلات العمل والدراسة وكلها تنغص حياة الفرد وتهدد امنه واستقراره وتشير الى انهي | The advent of the new millennium has witnessed a number of abnormal behaviors in the society including deviation, crimes and violence besides psychological pressure imposed on the individual accompanied by chronic anxiety, work stress and stress related to study. All these factors disrupt the life of the individual threatening his stability and security indicating a breakdown in the cultural perceives accompanied by the control of unstable emotions over our lives and the people who surround us. These factors leave the individual confused in front of these problems and pressures and powerless to solve these problems or agree with them. Therefore (Coleman) the American psychologist sees that the individuals who are able to solve these crises or consolidate with them are individuals with high emotional intelligence because the IQ alone doesn’t insure the success of the individual either in his career or his social life but rather needs contemplation, intellect and perception in a mixture that insures success in life. Thus, we must pay attention and care to prepare the college student to develop his emotional intelligence and carry out this role in life in a most successful way because the student is the foundation of the nation and a factor in its aspiration. Besides, we must encourage the college students to belong to the society and be in healthy accord with it y through conforming to the traditions and standards.Thus, the study aimed to achieve the following 1. Measure the emotional intelligence among university students. 2. Measure conformity among university students. 3. Expounding the relation between emotional intelligence and conformity. 4. Expounding the relation between emotional intelligence and conformity according to the following variables : gender (male/female), field of study (scientific/humanity), and study grade (first grade / fourth grade). 5. Expounding the differences in the relation between emotional intelligence and social conformity according to the following variables gender (male / female), field of study (scientific / humanity) and study grade (first grade / fourth grade) A random sample of (1100) male and female students from the 1st and 4th grade in scientific and humanity studies was selected. The students were distributed among (6) colleges in the University of Mosul. The researcher relayed on two scales namely the EI Scale (Al Nash 2005) and the (Social Conformity Scale (Al Asdi 2004 ). The quasi - validity of the scales was achieved by presenting them to a group of arbitraries while the validity and the differentiation capability of the scales were achieved by iteration of tests. The results were statistically significant and were treated by the SPSS package revealing the following results. 1. College students show high EI.2. College students show high social conformity.3. A statistical significant correlation exists between EI and social conformity. 4. A statistical significant correlation exists between emotional intelligence and conformity according to the following variables : gender (male/female), field of study (scientific/humanity), and study grade (first grade/fourth grade). The significance correlation was in favor for females, humanity studies, and 1st grade students. 5. A statistical significant difference exists between emotional intelligence and conformity according to the following variables : gender (male / female), field of study (scientific /humanity), and study grade (first grade / fourth grade). Stemming from the results, the researcher recommends the following 1. Establishing training and instructing courses to expound the importance of EI in our social life and in work.2. Emphasizing on noble commitment and conformity to social standards and norms among students. Besides, the researcher suggested the following : 1. Conducting similar studies to expound the relation of emotional intelligence with other variables including (social responsibility, self - esteem, and social interactions) for the same population or other. 2. Conducting similar studies to expound the relation between social conformity and psychological and social harmony. 3. Establish an educational program to develop emotional; intelligence among students in other study grades
الملخص:
المصادر:

تطور الهوية وعلاقته بالصحة النفسية لدى المراهقين == Identity Development And Mental Health Among Adolescents

اسم المؤلف: ريا جنان داؤد سليم
اسم المشرف: سمير يونس محمود
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
المستخلص: لقد حظيت مرحلة المراهقة باهتمام العديد من الباحثين وعلماء النفس لما لهذه المرحلة من اهتمام لحياة الفرد , اذ يبدا فيها المراهق في التفكير بذاته والاهتمام بتجديد خصائص الذات , ويعد تحقيق الهوية لدى المراهق اهم دعائم نمو الشخصية وتكاملها , وبالتالي فهي الاس | Many researchers and psychologists dealt with concern about the adolescence stage since it has a significant role in the individual’s life, through which a teenager starts thinking about his essence and concerns about renewing his characteristics. To achieve the identity among teenagers is considered one of the important elements of identity development and its integration; therefore it is considered the base for the individual harmony between himself and his environment. Mental health is considered a great goal sought by individuals because of the modern life complexity and the diversity of pressures and their sources against the man of this age. Therefore it is required that the individual should be psychologically conformed through his reacting, mental and social fields in order to be able to make use of his abilities and potentialities to face life burdens. The present research aimed at answering the following questions : - What is the identity level among adolescence of second class (intermediate school) and fourth class (preparatory school)? - What is the mental health level among teenagers of second class (intermediate school) and fourth class (preparatory school)? - Are there any statistical differences in identity development among adolescence regarding age and sex? - Is there any statistical relation between identity development and mental health? - Is there a relation between identity and mental health with reference to the following variables : - a - Sex (Males - Females)?b - School class (14 - 16 years old)?The research is limited within the age between (14 - 16) years old for both males and females of the intermediate, preparatory and secondary schools at Nineveh Governorate Centre for the academic year 2005 - 2006.The research sample was selected in two stages, the first was by taking schools’ samples while the second was by checking students’ samples. A random selection of schools reach up to (20) schools, where (8) schools are on the right bank and (12) schools are on the left bank, while students sample covered (352) students (male and female). As for the two research methods, it has been selected the standard of identification prepared by (Mohammed 1995) which includes (53) items distributed in seven fields and three answer choices (agreed, partially agreed, not agreed), and Goldberg standard which includes (51) items in its final shape. The choices were five (always, most likely, sometimes, rarely, never). The researcher made in extraction of the truth and certainty of both standards and she used the following statistical means : - Person correlation module, ¬¬T test of one sample to test the difference between the theoretical average and the achieved average for both standards, and to analyze the variation to know the differences in identity development among the individuals of the sample and the T equation to test the indication of correlation between the two standards. The most important result that the researcher came up with : - It appeared to have real differences between calculated achieved averages and the hypothetical average of the module for the benefit of individuals’ research sample that scored grades over the hypothetic average. - By using the same analytical method through T test to two joint samples it became clear that the grades averages of psychological health among individuals of research sample were higher than the module of hypothetical average, i.e. the individual was statistical function. - The results of discrepancy analysis related to the third goal (identity development) the there is no statistical function differences among individuals of research sample regarding sex and school class. - The results of the fourth goal which is related to find out the relation between both standards indicated that there is no relation between identity standard and mental health among all sample individuals. - As for the fifth goal results they showed that there are no indicated differences in the correlation modules according to sex variation, if all correlation modules are not indicated, while there was a statistical correlation module between the two standards according to class variation in the second class (males & females) amounted (170) students. In the light of the results that the research came up with, the researcher presented several recommendations including the request from the school administrations and their teaching boards to guide and accustom the teenager to have the responsibility in addition to the necessity of applying mental and personal tests to find out the nature of mental heath among the teenagers.
الملخص:
المصادر:

الا في القران الكريم : انساق ودلالات

اسم المؤلف: وفاء غانم رشاد مصطفى النعيمي
اسم المشرف: خزعل فتحي زيدان البدراني
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
المستخلص: فقد اخذت الدراسات القرانية مكانا مهما في مصنفات البحوث، قديما وحديثا، وتسعى هذه الدراسات فيما تسعى اليه الى الكشف عما اودعه الله - تعالى - في كتابه من وجوه البيان، وما ضمنه من علمه من اسرار خلق الانسان والاكوان، وتتوالى هذه الدراسات وتتنوع، | This study deals with one of the tools mentioned in the Holy Quran, namely (الا) where it is mentioned in (54) ayah. The study aims at identifying this tool and its important role in the Quranic context. The tools origin, meanings and linguistic uses are dealt with in the study. Then, the structural patterns of the tool and the relation of such patterns with the context are illustrated.

سياسة دولة الامارات العربية المتحدة الخارجية تجاه منطقة الخليج العربي (1971 - 1991) == The Foreign Policy of United Arab Emirates Towards Arab Gulf Area (1971 - 1991)

اسم المؤلف: فالحة صالح احمد الصالح
اسم المشرف: نمير طه ياسين الصائغ
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

موقف فرنسا من الصراع العربي - الاسرائيلي 1948 - 1973م == The attitude of France towards the Arab - Israeli conflict 1948 - 1973

اسم المؤلف: احمد صالح عبوش
اسم المشرف: اكرم عبد علي
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

المراة في فكر رواد حركة النهضة العربية الحديثة : دراسة تاريخية == The Women In The Openion Of the Modern Arab Reniassance Movement

اسم المؤلف: ميساء صباح حامد الحاج سعيد
اسم المشرف: ابراهيم خليل احمد العلاف
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

رفيق حلمي 1898 - 1960 : دراسة تاريخية في نشاطه السياسي والثقافي == Rafiq Hilmi 1898 - 1960 A Historical Study in His Political and Cultural Role

اسم المؤلف: شاخوان عبد الله صابر
اسم المشرف: غانم محمد محمود الحفو
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اليمن الشمالي 1948 - 1962 : دراسة في العلاقات الخارجية == The NorthernYemen 1962 - 1948 A study inForeign Relations

اسم المؤلف: عمر مهدي خليل الحيالي
اسم المشرف: خليل علي مراد
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

العلاقات الخليجية - التركية 1973 - 1990م == The Relations between the Gulf States and Turkey 1973 - 1990

اسم المؤلف: ميثاق خير الله جلود منصور القره غولي
اسم المشرف: ابراهيم خليل احمد العلاف
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

الحياة الاجتماعية في الموصل 1834 - 1918م == The Social Life in Mosul(1834 - 1918)

اسم المؤلف: عروبة جميل محمود عثمان
اسم المشرف: زهير علي احمد النحاس
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

الاسرة العمرية في الموصل : دراسة في دورها السياسي والثقافي حتى عام 1958 == Al - ‘Umariyya Family in Mosul : A Study in its Political and Cultural Role till 1958

اسم المؤلف: محمد صالح محمد البدراني
اسم المشرف: ابراهيم خليل احمد العلاف
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
1 2 3 ... 5