العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 1 من أصل 1

تاثير استخدام الجداول التقييميةRubrics في تقييم النظير Peer Assessment" لتطوير معارة التكلم لدى طلبة الجامعة العراقيين من متعلمي اللغة الانكليزية The Impact Of Using Scoring Rubrics In Peer Assessment On Promoting Iraqi EFL Learners' Speaking Skill At The University Level

اسم المؤلف: زينب جعفر عودة
الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية
اسم المشرف: بلقيس عيسى كاطع الراشد
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
الموضوع الدقيق: الانكليزية
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2006
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى: