تاثير استخدام الجداول التقييميةRubrics في تقييم النظير Peer Assessment" لتطوير معارة التكلم لدى طلبة الجامعة العراقيين من متعلمي اللغة الانكليزية == The Impact Of Using Scoring Rubrics In Peer Assessment On Promoting Iraqi EFL Learners' Speaking Skill At The University Level

Author name: زينب جعفر عودة
Supervisor name: بلقيس عيسى كاطع الراشد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English
Degree: Master
University: University Of Basrah - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Basrah
First pages: 06T566 - p.pdf
Logo