البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 5,746

تحليل جغرافي لكفاءة الخدمات الصحية والتعليمية في مدينتي المشخاب والقادسية Geographical Analysis of the Efficiency of Health and Educational Services in the Two Cities of Al-Mishkhab and Al-Qadiseya

اسم المؤلف: احمد جودي حمود الجنابي

اسم المشرف: ضرغام خالد عبد الوهاب ابو كلل

الموضوع العام: الجغرافية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الكوفة - كلية الاداب - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: النجف

الصفحات الاولى:

المستخلص: تناولت الدراسة تحليل جغرافي لكفاءة الخدمات الصحية والتعليمية في مدينتي المشخاب والقادسية لمعرفة واقع التوزيع المكاني للخدمتين في المدينتين وطبيعة العلاقة بين نمو وتطور المدينتين والخدمتين المقدمة فيهما، وهي من الدراسات التطبيقية في التخطيط؛ لتحسين وتطوير البيئة الحضرية الحالية والمستقبلية للمدينتين، وتحديد درجة تحقيق الكفاءة المستمرة لهما لدى السكان، وفاقًا للمعايير التخطيطية.
انتهجت الدراسة (المنهج التاريخي، والوصفي، والاستقرائي)؛ لمعرفة التوسع العمراني والسكاني للمدينتين منذ نشاتهما، وتطور خدماتهما الصحية والتعليمية، وتم استعمال برنامج (ARC GIS10.7) لتحليل البيانات من خلال اسلوب المسافة المعيارية وقرينة الجار الاقرب ونقاط التمركز الفعلي والمثالي، والدراسة الميدانية، وتم توزيع (3783) استمارة على سكان مدينة المشخاب، و(44) استمارة للمؤسسات التعليمية، و(2) استمارة على مراكز الرعاية الصحية الاولية، ووزعت (703) استمارة على سكان مدينة القادسية و(16) استمارة للمؤسسات التعليمية واستمارة واحدة لمركز الرعاية الصحية الاولية في مدينة القادسية، وعملية المسح الميداني بالملاحظة المباشرة لجميع المؤسسات المدروسة، وتحديد كفاءة الخدمات اعتمادا على المعايير التخطيطية العراقية لسنة 2018م، ومعياري درجة رضا السكان وسهولة الوصول.
اشتملت الدراسة على اربعه فصول رئيسة، تناول الفصل الاول الاطار النظري ومفاهيم عامة عن الخدمات والمعايير التخطيطية لكل خدمة، فيما اهتم الفصل الثاني بنمو وتطور السكان والخدمات الصحية والتعليمية في المدينتين، والفصل الثالث واقع التوزيع المكاني للخدمات الصحية والتعليمية في المدينتين، والرابع فتضمن قياس كفاءة الخدمات الصحية والتعليمية والاحتياجات الحالية والمستقبلية في المدينتين، بتحديد احتياجاتهما الحالية والمستقبلية من الخدمات الصحية والتعليمية، وخلصت الدراسة ان الهرم السكاني في المدينتين يتصف بالقاعدة العريضة نحو الزيادة السكانية، وهذا دليل على زيادة الطلب على الخدمتين؛ لانها تخدم المناطق الريفية المجاورة لها مما يشكل عبـء عليها وانخفاض كفاءتها، وهي تعاني من تردي كبير وعجز في الابنية وخصوصًا التعليمية مما القى بظلاله سلبًا على مخرجات العملية التعليمية وتدني نسب النجاح عند تحليل معيار مستوى التعليم.
وافرزت نتائج التحليل الاحصائي ان التوزيع المكاني متجمع في المدينتين، واثر على كفاءتها الوظيفية، واظهرت نتائج الاستبيان وفق مقياس لكرت الخماسي في مدينة المشخاب راض بدرجة قليلة للخدمات الصحية بنسبة(43.6%)، والتعليمية بنسبة (44.2%)، وفي مدينة القادسية راض بدرجة قليلة بنسبة 43%)، والتعليمية (غير راضٍ بنسبة 38.6%)، وسهولة الوصول للخدمتين في المدينتين حصلت على اعلى اجابات في مسافة اكثر من (800م)، مما يدفع طالب الخدمة لقطع مسافات اضافية للوصول، ويدل على ان المدينتان فيهما عجز في الخدمة، وعدم الكفاءة.

النص الكامل:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج ارشادي باسلوب توكيد الذات في تنمية الازدهار النفسي لدى المدرسين The Impact of a Counseling Program by Self-Affirmation Method on the Development of the Psychological Prosperity for Teachers

اسم المؤلف: هيثم علي شهاب الربيعي

اسم المشرف: نور جبار علي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

المستخلص: المستخلص
يهدف البحث الحالي التعرف الى اثر البرنامج الإرشادي بأسلوب توكيد الذات في تنمية الازدهار النفسي لدى المدرسين.
ويتم ذلك من خلال اختبار الفرضيات الصفرية الآتية: -
1- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عنـد مستـوى (0,05) بين رتـب درجات المجموعة التجريبية على مقياس الازدهار النفسي قبـل تطبيق البرنـامج الإرشادية وبعده.
2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عنـد مستوى (0,05) بين رتب درجات المجموعة الضابطة في الاختبار القبلي والبعدي على مقياس الازدهار النفسي .
3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتـب درجـات المجموعة التجـريبية والضابطة في الاختـبار البـعدي على مقيـاس الازدهار النفسي.
يتحدد البحث الحالي بمدرسين المدراس الثانوية في قضاء بعقوبة التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة ديالى (2020-2021)، ولغرض تحقيق هدف البحث واختبار فرضياته أستخدم الباحث التصميم التجريبي ذو (المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة مع اختبار قبلي وبعدي), إذ تكون مجتمع البحث من (783) مدرساً, فكانت العينة الإحصائية (400) وعينة تطبيق البرنامج الارشادي تكونت من (20) مدرساً من مدرسي المدارس الثانوية الذين لديهم ضعف في الازدهار النفسي حيث بلغت درجاتهم أقل من المتوسط الفرضي البالغ (90) درجة, موزعة بطريقة عشوائية على مجموعتين (مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة) وبواقع (10) مدرس في كل مجموعة, وقد تم إجراء التكافؤ في بعض المتغيرات وهي (العمر, التخصص العلمي، عدد سنوات الخدمة, الحالة الاجتماعية).
وقام الباحث ببناء مقياس الازدهار النفسي على وفق نظرية (Seligman, 2011) الذي تكون من (30) فقرة بصيغته النهائية، وتم عرضه على مجموعة من المختصين في مجال العلوم التربوية والنفسية، والقياس والتقويم، وبذلك تحقق الصدق الظاهري للمقياس، وكذلك تم التحقق من صدق البناء، أما الثبات فقد تم ايجاده بطريقتين هما: اعادة الاختبار اذ بلغ (79)، والفاكرونباخ وقد بلغ (75).
وكذلك قام الباحث بتطبيق البرنامج الإرشادي بأسلوب (توكيد الذات) بحسب النظرية المعرفية السلوكية لـ (جوزيف ولبي), وتم تنفيذه من خلال برنامج إرشادي اعد لغرض تنمية الازدهار النفسي, وتم التحقق من صدق البرنامج الإرشادي من خلال عرضه على مجموعة من الخبراء المختصين في مجال الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي, وبذلك تحقق الصدق الظاهري للبرنامج, وقد تكون البرنامج من (12) جلسة إرشادية بواقع (ثلاث جلسات) في الأسبوع, وكان زمن الجلسة الواحدة (45) دقيقة، وقد أستعمل الباحث الوسائل الإحصائية الأتية: (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين, اختبار مان وتني, معادلة الفاكرونباخ, معامل ارتباط بيرسون, اختبار مربع كاي, الوسط المرجح, والوزن المئوي, قيمة اختبار ولكوكسن)
وقد أظهرت النتائج ان للبرنامج الإرشادي بأسلوب توكيد الذات تأثيراً في تنمية الازدهار النفسي لدى المدرسين وفي ضوء نتائج البحث الحالي قدم الباحث عدد من التوصيات والمقترحات.

الملخص:

تاثير الوزن الابتدائي في اداء النمو لاسماك الكارب الشائع المرباة في حقول الرز Effect of initial weight on growth performance of common carp Cyprinus carpio cultured in rice fields

اسم المؤلف: علي محمد محمود الشبلاوي

اسم المشرف: محمد شاكر الخشالي

الموضوع العام: علوم الزراعة

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: الحيوان - الاسماك والثروة البحرية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: اُجريت الدراسة في كلية علوم الهندسة الزراعية /جامعة بغداد – الجادرية للمدة من 7/ 9/ 2020 ولغاية 7 / 12 / 2020 ، بهدف تحديد الوزن الابتدائي الامثل لاستزراع اسماك الكارب الشائع Cyprinus carpio وتاثيره في انتاجية محصول الرز . قسمت الارض على اربعة حقول رز ، مساحة الحقل الواحد 100 م2 وبابعاد متساوية 10 × 10 م وتم حفر خنادق محيطة بكل حقل بابعاد 80 سم عمق و50 سم عرض . زرعت الواح الحقل بالرز صنف ياسمين على شكل خطوط متساوية الابعاد ( 30 سم بين خط واخر ) ، وبعد وصول ارتفاع نبات الرز 15 – 20 سم تم غمر الحقل بالماء . استخدمت اربع معاملات من اسماك الكارب الشائع باوزان ابتدائية مختلفة 50 ، 100 ، 150 ، 200 غم / سمكة / معاملة وبكثافات متساوية 100 سمكة / حقل ، غذيت اسماك المعاملات الاربع على عليقة من النوع الطافي تحوي نسبة بروتين 28 % ، وزنت الاسماك كل 15 يوماً وتم حساب نسبة البقاء والزيادة الوزنية و معامل النمو النسبي ومعامل النمو النوعي ونسبة وكفاءة التحويل الغذائي وتحليل عضلات الاسماك كيميائياً فضلا عن انتاجية الرز . اظهرت نتائج التحليل الاحصائي تفوق المعاملتين الاولى والثانية معنويا (0.05>p) بنسبة بقاء 99 و98 %/معاملة على التوالي مقارنة بالمعاملتين الثالثة والرابعة اللتين سجلتا 95 و90%/معاملة على التوالي ، بينت النتائج عدم تسجيل فروق معنوية بالنسبة للزيادة الوزنية للاسماك، في حين تفوقت المعاملةT1 معنويا على بقية المعاملات T2 و T3 و T4 تلتها المعاملة T2 بالنسبة لمعايير النمو الاخرى وهي معدل النمو النسبي والنوعي ونسبة وكفاءة التحويل الغذائي . واشارت نتائج التحليل الكيميائي لعضلات اسماك الكارب الشائع المستزرعة في حقول الرز الى تسجيل فروق معنوية بين المعاملات ، اذ سجلت اعلى نسبة رطوبة للاسماك قبل بدء التجربة بلغت 76.79 %مقارنة بالمعاملات بعد بدء التجربة اللاتي سجلن 74.35 و 74.32 و 70.72 و69.7 % على التوالي ، في حين تفوقت المعاملة T4 معنويا (0.05>p) باعلى نسبة بروتين بلغت 25.85% وفي الوقت نفسه سجلت المعاملة T4 اعلى نسبة دهن بلغت 2.87% مقارنة ببقية المعاملات، اما فيما يخص الرماد والكربوهيدرات فكانت النتائج متعاكسة فيما بينها اذ سجلت عضلات الاسماك قبل بدء التجربة اعلى نسبة رماد بلغت 4.43% بينما سجلت المعاملة T4 اعلى نسبة كربوهيدرات بلغت 1.06 % مقارنة ببقية المعاملات .وبينت نتائج محصول الرز للصفات عدد الداليات /م2 ، عدد الحبوب /دالية ، حاصل الحبوب تفوق المعاملتين T4 و T3 معنويا على المعاملتين T2 وT1 ، وضمن الصفات ذاتها تفوقت المعاملة الثانية على المعاملة الاولى في حين لم تظهر اي فروق معنوية بين المعاملات بالنسبة لصفة وزن 1000 حبة . في ضوء ما تقدَّم من نتائج الدراسة الحالية يمكن الاستنتاج انه بالامكان تطبيق نظام استزراع اسماك الكارب الشائع في حقول الرز في العراق باستخدام اوزان ابتدائية مختلفة 100 و 150 غم/سمكة وبكثافة عددية 100 سمكة/ 100م2 باستخدام غذاء تكميلي فضلاً عن عدم استخدام المبيدات والاسمدة الكيميائية لتسميد محصول الرز، اظهرت نتائج المعاملتين الثانية والثالثة افضل نمو للاسماك ولمحصول الرز.

النص الكامل:

الملخص:

المصادر:

البناء الاخلاقي للمجتمع في الوصايا العشر التوراتية والقران الكريم : دراسة تحليلية مقارنة The moral construction of society in the Ten Biblical Commandments and the Quran : comparative analytical study

اسم المؤلف: عبير سليم حسن

اسم المشرف: نظلة احمد نائل الجبوري

الموضوع العام: العلوم الاسلامية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: الفكر الاسلامي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: كلية الامام الكاظم - قسم الفكر الاسلامي والعقيدة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الترجيحات التفسيرية عند الشيخ محمد جواد مغنية (ت 1400هـ-1979م) في التفسير الكاشف Exegetical Preferences for Sheikh Muhammad Jawad Mughniyeh (T.:4100 AH – 4191 AD) in the Kashef interpretation

اسم المؤلف: محمود عبد العباس حمد

اسم المشرف: مياس ضياء باقر القزويني

الموضوع العام: العلوم الاسلامية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: علوم القران

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

المستخلص: مضمون الرسالة يدور حول الترجيحات التفسيرية للشيخ محمد جواد مغنية التي رجحها في تفسيره، والصيغ والاساليب والوجوه التي اعتمدها، وتكون البحث من : مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة .
المقدمة :تضمنت اهمية الموضوع ومشكلته واسباب اختياره واهدافه والدراسات السابقة فيه والاضافات العلمية، وخطة البحث والمنهجية التي اتبعتها .
الفصل الاول: اوضحت فيه ترجمة موجزة للشيخ محمد جواد مغنية ومنهجه في التفسير وبينت مفهوم الترجيح من تعريفه في اللغة والاصطلاح ومواضع وقوعه وشروطه واركانه وغايته والاسباب الداعية الى الاختلاف عند المفسرين في تفسيرهم للاية القرانية.
الفصل الثاني: عرضت فيه جميع الصيغ والالفاظ والاساليب التي استعملها الشيخ محمد جواد مغنية في ترجيحه ثم بينت الوجوه الترجيحية التي اعتمدها.
الفصل الثالث: تضمن دراسة تطبيقية لنماذج من الترجيحات التفسيرية وفيها عرضت الاية الوارد الاختلاف في تفسيرها، ونص الترجيح للشيخ محمد جواد مغنية، وذكرت الاقوال الواردة في تفسير الاية القرانية عند المفسرين المتقدمين والمتاخرين ومن ثم بينت القول الراجح من المرجوح معتمدا على قواعد الترجيح المعتبرة عند المفسرين، وتضمن هذا الفصل اثنتا عشرة مسالة.
ثم ختمت البحث باهم النتائج وبعض التوصيات التي توصلتُ لها.
وقد اظهر البحث قوة الترجيحات التفسيرية لمحمد جواد مغنية بل كان موفقاً ومتبعاً لقواعد الترجيح.

الملخص:

المصادر:

مفهوم التضمين واشتغالاته في النص المسرحي العراقي المعاصر Concept of Embedding and its Functions in the Iraqi Contemporary Theatrical Text

اسم المؤلف: حسنين علي حلو الزيدي

اسم المشرف: حارث حمزة عبد اليمة الخفاجي

الموضوع العام: الفنون الجميلة

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: الفنون المسرحية - ادب ونقد

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

المستخلص: يعني البحث بدراسة مفهوم التضمين واشتغلاته بالنص المسرحي العراقي المعاصر. اذ
ًعن طريق قراءة النصوص المسرحية ومعرفة الاساليب التضمينية ، بوصفها منجزاً ادبيا
، ومتغيراً قرائي ً ا يتكون من تداخل المعنى للخروج بمعاني اشمل و اعطاء اللغة قوة بلاغية
، ضمن معيا ر فل سفي ونقدي جمالي ،وبذلك تتشكل الابعاد اللغوية في سياق النص المسرحي
وتكون المفاهيم التضمينة اساليب يعتمدها الكاتب ، بوصف الا فكار المتضمنة اداة من ا ت
دوا
التاليف المسرحي عن طريق الاندماج والتداخل في البنية الداخلية او الخارجية وفق
لانسجام في الشكل والمضمون للافكار الظاهرية او الباطنية لبنية
النصوص المسرحية ، فلا بد من تثبيت المفهوم بشكله النقدي والجمالي في ضوء فاعليته في
النص ا
الاشتغال الاتساق وا
لمسرحي ومناقشة التساؤل الاتي : ما مفهوم التضمين واشتغالاته في النص
اربعة فصول ، يتضمن الفصل الا ول الاطار المنهجي ، ومشكلة البحث
المسرحي العراقي المعاصر .؟
يقع البحث على
والحاجة اليه ، والهدف من ال تعرف على شتغال التضمين في ا لنص المسرحي على
ا
اختلاف مستوياته الجمالية والفنية ، فضلاً عن حدود البحث التي تحدد مكانياً في العراق
( وزمانياً وما بين العامين 1995 م ا و 20 ، فضلاً عن تحديد مصطلحات البحث
14 م
التضمين ( ، فيما اشتمل الفصل الثاني على ثلاثة مباحث : المبحث الاول مفهوم التضمين
اشتغال التضمين في الحقل
ًالابداعي ، اما المبحث الثالث فقد عُني بتجلي مفهوم التضمن في النص المسرحي، فضلا
. عن الدراسات السابقة ، وما اسفر عنها من مؤشرات في الاطار النظري
بين الاجراءات والمرجعيات ، فيما عُني المبحث الثاني بدراسة
ا ما الفصل الثالث فقد ا ى اجراءات البحث المكون من مجتمع البحث، واختار
شتمل عل
، ثالباحث لاثة نماذج لعينة البحث بصورة قصدية ، ومن ثم اداة البحث ، ومنهجية البحث
وطريقة تحليل العينة اولاً ومن ثم تحليل العينة المنتخبة ، ثم جاء الفصل الرابع ليحمل النتائج
البحث ، والاستنتاجات ، وقائمة المصادر ، والمراجع والملحق ، فضلاً عن ملخص باللغة
المل
. الانكليزية

النص الكامل:

الملخص:

المصادر:

البحث القراني في كتاب الطراز الاول لابن معصوم المدني المتوفى(1120هـ) The Quranic Research in the Book Al-Terazul-Awwal of Ibn Ma'soum (Died in 1120 A.H.)

اسم المؤلف: احمد عبد الكاظم عبد طلاب

اسم المشرف: محمد كاظم الفتلاوي

الموضوع العام: العلوم الاسلامية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: علوم القران

الجامعة: جامعة الكوفة - كلية التربية الاساسية - قسم علوم القران والتربية الاسلامية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: النجف

الصفحات الاولى:

المستخلص: محتوى الدراسة هو البحث القراني لابن معصوم المدني في كتابه "الطراز الاول". يحاول الباحث متابعة اراء العالم بالاستقراء والمناقشة المنهجية السليمة من اجل الحصول على الفائدة المرجوة. مما يُزيد من اهمية البحث المكانة الكبيرة لاقوال ابن معصوم وتحريراته في جميع العلوم حيث ان القارئ والباحث يرجع الى الطراز الاول كمرجع من المراجع ، فكان جمع هذه الاقوال وتحريرها مهمًا لطالب العلم الشرعي والباحث في علم التفسير وعلوم القران على وجه الخصوص.اما ابرز ما تهدف اليه الدراسة: هو الوقوف على الاداء التفسيري والقراني لابن معصوم المدني في كتابه الطراز الاول, كذلك التعرف على شخصيته وعصره وابراز تراثه العلمي. وبيان كيفية الاستفادة من شواهده, والاطلاع على الموارد القرانية والروائية والعقدية والاخلاقية وغيرها من الموارد التي يحتويها الكتاب. بعد الاستقراء ، اتضح لي انَّ السيد ابن معصوم المدني تمت دراسته في كثير من الاحيان ، سواء بالاشارة الى حياته الاجتماعية والعلمية ، او فيما يخص جهودَه الكبيرة في علم اللغة ، ولكن, لم اجد دراسةً اكاديمية خاصة مرتبطة بجهوده القرانية، ولهذا ارتايت انْ ابحث هذا الموضوع ليكون بحثًا مستقلاً ولا سيما في اطار المباحث القرانية.
تتكون الدراسة من مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة. اشتملت المقدمة على البحث القراني وناقشت سيرة ابن معصوم واعماله وكتبه، بما في ذلك عدد من مبادئه في الكتابة والمنهجية والتوثيق. الفصل الاول كان خاص بالبحث القراني في العقائد. ويتضمن خمسة اقسام هي التوحيد والعدل والامامة والنبوة والمعاد. والفصل الثاني يحتوي على البحث القراني في الاخلاق. ولها خمسة اقسام هي: التقوى ، والصدق ، والصبر ، والوفاء ، والعفو. واما الفصل الثالث فقد اختص بالبحث القراني في علوم القران. ويتضمن خمسة اقسام هي: عام وخاص ، مطلق ومقيد ، مجمل ومفصل واخيراً اسباب النزول. يامل الباحث ان يتمكن من تحقيق اهداف الدراسة. فان نجح فهو ما يريده ويرجوه ، والا فهو ليس معصوما من الخطا. عذره هو ان الكمال لله وحده.

الملخص:

المصادر:

استخلاص وتشخيص وتوصيف صبغتي البيتا-كاروتين والبايوسيانين من بعض الاحياء المجهرية المعزولة من الاغذية ودراسة خصائصها التثبيطية Extraction, diagnosis and characterization of ?-carotene and pyocyanin dyes from some microorganisms isolated from foods and studying their inhibitory properties

اسم المؤلف: زهير جميل عزيز الفتلاوي

اسم المشرف: عذراء حرجان محسن

الموضوع العام: علوم الزراعة

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: الاغذية

الجامعة: جامعة الكوفة - كلية الزراعة - قسم علوم الاغذية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: النجف

النص الكامل:

اراء الكوفيين النحوية في كتب التعليل النحوي جمعا ودراسة The grammatical views of the Kufians in the traditional books of grammatical reasoning - collection, documentation and study

اسم المؤلف: نصير كاظم اسماعيل مهدي

اسم المشرف: عبد الكريم علي عمر

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: اللغة - النحو

الدرجة: ماجستير

الجامعة: كلية الامام الاعظم الجامعة - قسم العلوم الاسلامية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

المستخلص: تمثلت الدراسة بجمع آراء الكوفيين من كتب العلل التراثية وتوثيقها من خلال الوقوف على كتب الكوفيين، وإن كانت قليلة كمعاني القرآن للفراء، ومجالس ثعلب، وكتب ابن الأنباري، أو ما نقله العلماء المتقدمون والمتأخرون عنهم؛ إذ ليس كل ما نسب إليهم هو صحيح، وبعد توثيق الرأي الكوفي نورد الحجج التي تعضّده بالاعتماد على الكتب التي ذكرت الرأي المعنيّ، ثمّ إيراد الرأي المخالف وبيان حججه، ومناقشة ذلك من الباحث والانتهاء بترجيح أحد الرأيين، أمّا المنهج المتبع في هذه الدراسة، فكان المنهج الوصفي مع الاستعانة بالمنهج المقارن.
وقد استقى البحث مادتـه العلمية من المصادر اللغوية، ومنها كتب العلل التراثية ، فضلًا عن المصادر والمراجع النحوية التي ذكرت آراء الكوفيين نقلًا وتوثيقًا ودراسةً، فقد تنوعت مصادر هذه الدراسة؛ إذ جمعت بين الكتب النحوية، واللغوية، وكتب معاني القرآن وإعرابه، وكتب التراجم ، وكتب الخلاف النّحويّ ، فضلًا عن الاستعانة بالدراسات التي كان لها فضـل السبق في هذا الميدان.
فبـدأت بالعمل متكـلًا على اللهِ ومستضيئًا بتوجيهـات أستاذي المشرف الأستاذ الدكتور (عبد الكريم علي عمر) الذي أعطاني من وقته الثمين ما يجعلني مديـنًا له ما بقي العمر والذي كان له قصب السبق في إغناء هذه الرسالة وَسَد ثغراتها.
واقتضت طبيعة المادة المجموعة أن يُقسّم البحث على أربعة فصول مسبوقة بمقدمة بينت فيها منهج الدراسة، ومختومة بالنتائج التي توصل إليها البحث، أمّا الفصل الأول، فكان (آراء الكوفيين في الأحكام النحوية)، واشتمل على مبحثين، المبحث الأول: التقديم والتأخير، والمبحث الثاني: الحذف والإضمار، وأمّا الفصل الثاني، فكان (آراء الكوفيين في العامل والمعمول)، واشتمل على ثلاثة مباحث، المبحث الأول: عوامل الرفع، والمبحث الثاني: عوامل النصب، والمبحث الثالث: عوامل أخرى، وأمّا الفصل الثالث فكان (آراء الكوفيين في حروف المعاني والأدوات)، واشتمل على مبحثين، مبحث للحروف، ومبحث للأدوات، وكان الفصل الرابع (آراء الكوفيين في مسائل متفرقة)، كالأفعال والإعراب والعطف، وآراء أخرى.
وبعدُ، فإنّي أتوجه بالشكر الجزيل إلى الأستاذ الدكتور (عبد الكريم علي عمر المغاري)، الذي كان له فضل الإشراف على البحث وإتمام مسيرته، إذ قدّم لي يد العون والمساعدة بإبداء الملاحظات الدقيقة، والمؤازرة المعنوية والعلمية، والتوجيهات السديدة التي كان لها الأثر الكبير في ظهور البحث على هذه الصورة، فله مني وافر الشكر والامتنان.
وأقدم شكري وامتناني الى الاستاذ الدكتور( مازن عبد الرسول ) الذي اقترح عليَّ العنوان ، وأساتذة قسم اللغة العربية في كلية الامام الاعظم (رحمه الله ) الجامعة والذين لم يدخروا وسعًا في نُصحي ، والى كل من مد يد العون لي فجزاهم الله عني خير الجزاء .
وأتقدم بوافر شكري واحترامي لأعضاء لجنة المناقشة، التي سيكون لملاحظاتهم وتوجيهاتهم الأثر البالغ في الارتقاء بمستوى الرسالة .
وفي الختام يطيب لي أنْ أذكُرَ أنّني قدمت هذا الجهد المتواضع وتوخيت فيه الصواب والحذر ما استطعتُ، فإنْ أصبتُ جادة الصّواب فذلك من الله وحده، وكرم فضله عليّ وهذا مُبتغاي وأملي، وإنْ كنتُ قد جانبت الصواب وتعثرت بي الخطى فذلك مِنْ ضعف الإنسان وقلّـة حيلته، وحسبي أنّي حاولت، وما توفيقي ولا احتسابي إلاّ بالله، وآخر دعوانا أنِ الحمدُ لله ربِّ العالمين .

النص الكامل:

الملخص:

المصادر: