الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
7
من أصل
7
امتلاك الطلاب لمهارات التفكير التباعدي والتقاربي المتضمنة في كتاب الرياضيات للصف السادس العلمي == Students' possession of divergent and convergent thinking skills included in the mathematics book for the sixth grade science
اسم المؤلف:
جواد كاظم شعواط الزركاني
اسم المشرف:
باسم محمد جاسم الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
اثر استخدام انموذج Neale في تحصيل مادة الرياضيات واكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of using the Neale model in mathematics achievement and mathematical concepts acquisition of primary fifth grade students
اسم المؤلف:
مراد احمد اسماعيل المساري
اسم المشرف:
غسان رشيد عبد الحميد الصيداوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
النظرية البنائية
استراتيجيات ونماذج التدريس التي تنبثق من النظرية البنائية
النماذج التدريسية
العوامل المؤثرة في اكتساب المفاهيم
بعض من نماذج اكتساب المفاهيم
اثر انموذج Perkins& Blythe في تحصيل مادة الرياضيات ومهارات التفكير المنظومي لدى طلاب الثاني المتوسط == The effect of the Perkins & Blythe model on mathematics achievement and systems thinking skills of second - grade intermediate students
اسم المؤلف:
اماني عصام بهلول الدوري
اسم المشرف:
فائزة عبد القادر عبد الرزاق الجلبي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
الفهم في الرياضيات
انموذج Perkins & Blythe (التعلم من اجل الفهم)
الافتراضات التي يبنى عليها الانموذج:
المراحل الاساسية لانموذج Perkins & Blythe (التعلم من اجل الفهم)
اهداف استخدام انموذج Perkins& Blythe او التعلم من اجل الفهم
اولويات المعلمين اثناء التدريس من اجل الفهم
اساليب قياس التفكير المنظومي
مهارات التفكير المنظومي
التفكير المنظومي والتحصيل
جوانب التشابه والاختلاف بين الدراسات السابقة التي تناولت انموذج Perkins & Blythe
اثر استخدام برنامج (sketch pad) في تحصيل الرياضيات ومهارات التفكير العليا لدى طلبة المعهد التقني == The Effect of using Program Sketch pad in Mathematics achievement and higher thinking skills of students of the technical Institute
اسم المؤلف:
ايلاف صباح احمد العبيدي
اسم المشرف:
هاشم محمد حمزة الجميلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
الحاسوب في التعليم والبرامج التفاعلية
مميزات استخدام الحاسوب في التعليم
مسوغات استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية
مجالات استخدام الحاسوب في التعليم والتعلم
البرامج الالكترونية التفاعلية في الرياضيات
مميزات البرامج الالكترونية التفاعلية
البرامج الالكترونية التفاعلية في تعليم الرياضيات
برنامج pad Sketch
مكونات برنامجpad Sketch
فروع الرياضيات التي يغطيها برنامج pad Sketch
مميزات برنامج pad Sketch
سمات التفكير
الفرق بين التفكير ومهارات التفكير
خصائص مهارات التفكير العليا
اهمية مهارات التفكير العليا
اهمية تعليم مهارات التفكير العليا
البيئة الصفية اللازمة مهارات التفكير العليا
مسوغات التدريب على مهارات التفكير العليا
دور المعلم في تعليم مهارات التفكير العليا
اساليب تعليم مهارات التفكير العليا
تصنيفات مهارات التفكير العليا
مهارات التفكير العليا موضع الدراسة
اثر استخدام انموذج (ASSURE) في تحصيل مادة الرياضيات ومهارات التفكير المركب لدى طلاب المرحلة المتوسطة == The effect of using ASSURE model in mathematics achievement and complex thinking For Middle School Stadents
اسم المؤلف:
اسامة جاسم اسماعيل المشهداني
اسم المشرف:
هاشم محمد حمزة الجميلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
مفهوم مهارات التفكير المركب
الاتجاهات النظرية للتفكير المركب
مهارات التفكير المركب
مفهوم التفكير الناقد
مفهوم التفكير التاملي
مفهوم التفكير الابداعي
العمر الزمني
اختبار الذكاء
فاعلية استخدام استراتيجية penta Gram في تحصيل مادة الرياضيات ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس العلمي == The Effectiveness of Using the Penta Gram Strategy in The Achievement of athematics Material and Critical Thinking Skills For Females Students of Fifth Scientific Class
اسم المؤلف:
دعاء كريم مهدي
اسم المشرف:
عباس ناجي عبد الامير
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام استراتيجية المعلم الصغير في تحصيل مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي وميولهم الرياضياتية == The Effect of Using the Little Teacher Strategy in the Mathematics Achievement Among Fourth Grade Pupils and their Mathematics Tendencies
اسم المؤلف:
صبا رعد مطنش الكعبي
اسم المشرف:
غسان رشيد عبد الحميد الصيداوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
×