العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 4 من أصل 4

تقويم اداء طلبة فرع العلوم - كلية المعلمين - ديالى في ضوء المهارات اللازمة لاجراء التجارب المختبرية في المرحلة الابتدائية == Performance Assessment of Science Department Students College of Teachers / Diala in The Light of Skills Required for Laboratory Experiments in the Primary Stage

اسم المؤلف: اسراء عاكف علي العبيدي
اسم المشرف: علي عبد الرحمن جمعة زنكنة
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية المعلمين
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المصادر:

اثر طريقة تمثيل الادوار في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي ودافعيتهن لتعلم العلوم

اسم المؤلف: هديل ساجد ابراهيم
اسم المشرف: طالب عويد الخزرجي | ماجد عبد الستار البياتي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية المعلمين
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استخدام المجمعات التعليمية في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة == The Effect Of Using Modular Instruction In The Achievement Of The Fifth Year Primary Female In General Science

اسم المؤلف: هند هادي رعيد دواي الدليمي
اسم المشرف: علي مطني علي العنبكي | عامر فاضل داود النعيمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية المعلمين
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استخدام الاسئلة السابرة في تحصيل المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الاول معهد اعداد المعلمات == The Effect of Using Probing Questions on Scientific Concepts Achievement for the First Class Students of the Teacher's Training Institute for Girls

اسم المؤلف: ايمان مجيد عزيز
اسم المشرف: علي عبد الرحمن جمعة زنكنة | وسام مالك داود
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية المعلمين
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر: