Search results: 25 out of 2,642

تاثير اسلوب فرض المفهوم الخاطئ في تنمية صورة الذات لدى طالبات المرحلة المتوسطة == The effect of Imposing - Misconceptions Method in Developing the Self - Image of Female Students In Intermediate Stage

الحكم الاخلاقي والتفكير الايجابي وعلاقتهما بالامتنان لدى طلبة الجامعة == Moral Judgment and Positive thinking Relationship with Gratitude For University Students

تقنين منظومة التقييم المعرفي (CAS) للذكاء للاعمار (5 - 7) سنوات == Standardization of cognitive assessment system (CAS) for the ages (5 - 7) years

فك الارتباط الاخلاقي وعلاقته بتناقضات ادراك الذات لدى طلبة الجامعة == The moral disengagement and its relation with self_perception for university students

خبرات الاساءة الابوية وعلاقتها بصورة الذات الاخلاقية == Parental abuse experiences and their relationship to moral self - image

فاعلية اسلوب الحوار السقراطي لتنمية الحرية الذاتية لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The effectiveness of the Socratic Dialogue Style in developing the concept of self - freedom among middle school students

المتاعب اليومية وعلاقتها بتقيد الاداء == Daily Hassles and Rapport Functional Limitation to performance restraint

الضجر الاكاديمي وعلاقته باساليب الحياة لدى طلبة الجامعة

المخدرات الرقمية وعلاقتها بالمراقبة الذاتية والوحدة النفسية لدى المراهقين == Digital drugs and their relationship to Self - monitoring and psychological Loneliness in Adolescents

تحليل المسار للعلاقات بين الاندماج الاكاديمي والانفعالات الاكاديمية والسيطرة الاكاديمية المدركة وتنظيم الذات لدى طلبة الجامعة == Path Analysis of The Relationships Between Academic Engagement, Academic Emotions, Perceived Academic Control, And Self - Regulation Among University Students

سلوك الانجاز وعلاقته بمرونة الغلق والتفكير التركيبي لدى طلبة الجامعة == Achievement behavior and its relationship to the flexibility of closing and structural Thinking among university students

المجابهة الايجابية وعلاقتها بادارة الانفعالات لدى تدريسيي الجامعة == Positive Confrontation and Its Relationship to the Management of Emotions among University Staffe

المهارات الناعمة وعلاقتها بالتنوير المعلوماتي والحرية الاكاديمية لدى تدريسيي الجامعة == Soft skills and their relationship to informational literacy and academic freedom among university professors

المناخ الاسري وعلاقته باساليب التعامل مع الصراع لدى طلبة الجامعة == Family Climate and Its Relationship to Styles of Dealing with Conflict among University Students

اثر الارشاد المهني في تنمية الميول المهنية لدى طلاب المرحلة الاعدادية == The impact of vocational counseling on developing vocational inclinations among middle school students

الرفاهية الذاتية وعلاقتها بدافعية التواد ويقظة الضمير لدى مدرسي المرحلة الاعدادية == subjective Well - being and Its Relation to Affiliation Motivation and Conscientiousness Among Preparatory School Teachers

التمايز العاطفي والانطباع الضمني وعلاقتهما باعادة التفسير == Emotional Differentiation and Implicit Impression and their relationship with Reinterpretation

قدرة الذات على المواجهة وعلاقتها بالطيبة لدى المطلقات == Self - ability to confront and its relationship with kindness among divorced women

الاتجاهات العصابية وعلاقتها بالحرج الاجتماعي والمقارنة السفلى لدى معلمي التربية الخاصة == Neurotic attitudes and their relationship to social embarrassment and inferior comparison among special education teachers Introduction thesis

الهوية الحربية وعلاقتها بجودة الحياة لدى منتسبي قوى الامن الداخلي == Warrior identity and its relation to the quality of life among members of the Internal Security Forces

فاعلية اسلوبين ارشاديين (الحديث الذاتي والقبول - الالتزام) في تنمية التدفق النفسي لدى طلاب الجامعة == The effectiveness of two counseling styles (self - talk and acceptance - commitment) in developing the psychological flow of university students

التنبؤ الوجداني وعلاقته بالمرونة النفسية لدى طلبة الجامعة == Emotional Predicion and its relationship to psychological resilience among university students

تاثير اسلوبين ارشاديين وقف الافكار والسؤال المعجزة في تعديل الافكار اللاعقلانية لدى المطلقات == The Effect of two Counseling Styles Thoughts stopping and the Miracle Ouestion in Modifying Irrational Thoughts of Divorced Women

فاعلية اسلوبين ارشاديين التنظيم الذاتي والتفاعل التبادلي التكاملي لتنمية الالتزام الذاتي لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The effectiveness of two guiding methods of Self – regulation and Integrative Interaction Approach in developing self - commitment among middle school

الدعم الوالدي المدرك للاستقلالية وتنظيم الذات المعرفي لدى المتميزين واقرانهم من غير المتميزين == Perceived Parental Support for Autonomy and Cognitive Self-regulation among Distinguished High School Students and their Average Peers