Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 141

دراسة تداولية للنذر في النصوص الانجيلية == A PRAGMATIC STUDY OF VOW IN BIBLICAL VERSES

Author name: ابتهال جاسم عباس الشريفي
Supervisor name: رزاق نايف مخيف الشافعي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: Vow is a voluntarily act in which the speaker promises God something if his petition is granted. It is made only to God as a voluntarily act, yet it becomes obligatory once it is made. This study has set itself to deal with this issue because, to the best of the researcher's knowledge, it has not been dealt with fairly in modern writings. The present study attempts to study vow in biblical texts from a pragmatic perspective. Consequently, it has set the following aims : (1) identifying the types of vow used in the Bible; (2) looking for the functions of vow in the Bible; (3)shedding light on the different structures that are used in performing vow; (4) investigating the speech act of vow in relation to other speech acts like pledges, promises, and oaths; (5) identifying the pragmatic components and strategies used in making vow; (6) finding out how rhetorical devices are utilized in making vow; (7) and using an eclectic model for the analysis of biblical texts of vow. To achieve the aims of this study, the following hypotheses are put forward : (1) there are different types of vow which are used in the Bible; (2) each type has its own function; (3) more than one structure is used in performing vow in the Bible; (4) there is a close relation between the act of vow and other acts like pledge, promise, and oath; (5) vow is made by using different pragmatic components like the use of speech act of vow, politeness principle, presuppositions, and deixis; (6) persuasive appeals, repetition (including full repetition, parallelism, and chiasmus), irony, and symbol, as rhetorical devices, can be utilized in making vow. To test the validity of these hypotheses, certain procedures are followed : (1) introducing a survey of literature about biblical vows and pragmatic and rhetorical notions that have relations to the aims of the study; (2) analyzing biblical texts of vow according to the eclectic model of the study. The study falls into five chapters. Chapter One introduces the problem, aims, hypotheses, procedures, limits, and value of the study. Chapter Two is devoted to the theoretical background of vow. Chapter Three presents a pragmatic perspective of vow as an attempt to develop a model for analyzing the data. Chapter Four presents the practical side of the study in which some biblical texts are chosen to be analyzed pragmatically. Lastly, Chapter Five sums up the conclusions, recommendations, as well as suggestions for further studies.

التصالب معلما اسلوبيا في الشعر الميتافيزيقي == CHIASMUS AS A STYLISTIC DEVICE IN METAPHYSICAL POETRY

Author name: زهراء عدنان فاضل المرعبي
Supervisor name: دنيا محمد مقداد عجام
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تعنى هذه الدراسة بالمعلم الاسلوبي المعروف بالتصالب. التصالب يعني اعادة الكلمات او التراكيب النحوية بشكل معكوس، مبينا براعة حرفية. تحاول الدراسة بلوغ الاهداف الاتية : (1) استكشاف مدى فعالية التصالب بوصفه معلما اسلوبيا في الشعر الميتافيزيقي. (2) معرفة ما اذا كان الشعراء الميتافيزيقيين يستخدمون التصالب بصورة متساوية او هناك فوارق في استخدامهم. (3) تقصي المستوى اللغوي للتصالب وظف بصورة رئيسة في الشعر الميتافيزيقي. (4) تعيين نمط التصالب الذي يستخدم بصورة متكررة في الشعر الميتافيزيقي. (5) تعيين نوع التصالب الاكثر شيوعا في الشعر الميتافيزيقي. لغرض تحقيق تلك الاهداف، استعرضت الدراسة الفرضيات الاتية : (1) يميل الشعراء الميتافيزيقيون لاتخاذ التصالب معلما اسلوبيا لكتاباتهم بغض النظر عن الموضوع الذي هم بصدد الكتابة فيه. (2) يميل الشعراء الميتافيزيقيون لاستخدام التصالب بصورة متساوية. (3) يبدو ان الشعراء الميتافيزيقيين يوظفون كل المستويات اللغوية للتصالب مع اعطاء الاولوية للمستوى النحوي. (4) يميل الشعراء الميتافيزيقيون لاتخاذ النمط الكامل للتصالب ليكون النمط الاكثر تكرارا من حيث الاستخدام. (5) يبدو ان نوع التصالب الذي ياخذ شكل الصليب هو النوع الاكثر شيوعا في الشعر الميتافيزيقي. ولاختبار مصداقية هذه الفرضيات، اتبعت الدراسة الاجراءات الاتية : (1) تقديم خلفية نظرية عن التصالب في اللغة الانجليزية. (2) توضيح المستويات اللغوية للتصالب وانماطه وانواعه اضافة الى الوضائف التي من الممكن ان ينجزها في الشعر الميتافيزيقي. (3) تتبنى الدراسة تحليلا اسلوبيا لعينة البحث متبعة نموذجا انتقائيا للتحليل متكون من الدليل اللغوي للشعر (1969) للباحث ليج وكيفية دراسة الادب : نظريات اسلوبية وتداولية (2010) للباحثين نيازي وجوتام. الغرض من هذا التحليل هو تسليط الضوء على اهمية استخدام التصالب في الشعر الميتافيزيقي. (4) ومن ثم ياتي البحث في تكرارات التصالب في العينة المختارة للدراسة وتحليلها لغرض استكشاف فعالية التصالب في الشعر الميتافيزيقي. وقد توصلت الدراسة الى الاستنتاجات الاتية : (1) يساعد التصالب، بوصفه معلما اسلوبيا، الشعراء الميتافيزيقيين في التعبير عن افكار مختلفة في القصيدة بغض النظر عن كونها متعلقة بمواضيع غرامية او دينية. (2) ان استخدام الشعراء الميتافيزيقيون للتصالب يختلف بشكل تدريجي مبتدءا بـ دون ومنتهيا بـ فوغان. (3) يوظف الشعراء الميتافيزيقيون التصالب على كل المستويات اللغوية مع اعطاء الاولوية للمستوى النحوي عندما استخدموه باعلى كثافة. (4) استنتجت الدراسة ان النمط الكامل للتصالب هو النمط الاكثر تكرارا في الشعر الميتافيزيقي مقارنة بالنمط الصرف والنمط المتقطع والنمط الجزئي للتصالب. (5) واخيرا، ان نوع التصالب الذي يتخذ شكل الصليب هو النوع الاكثر شيوعا عندما استخدمه الشعراء الميتافيزيقيون باعلى تردد مقارنة بنوعيه الحلقي والحلزوني اللذين استخدما بكثافات ونسب متساوية والنوع الذي يتخذ شكل المراة والذي استخدم بكثافة ونسبة تتراوح بين الاثنين. | This study deals with chiasmus as a stylistic device. Chiasmus means the repetition of words or syntactic structures in an inverse order indicating verbal cleverness. The study attempts to achieve the following aims : (1) Exploring the operationality of chiasmus as a stylistic device in the metaphysical poetry, (2) figuring out whether the metaphysical poets use chiasmus equally or differentially, (3) finding out the level of chiasmus that is basically employed by the metaphysical poets, (4) identifying the chiastic pattern that is frequently used in the metaphysical poetry, (5) identifying the most dominant type of chiasmus in the metaphysical poetry. In order to achieve such aims, the following hypotheses are set forth : (1) The metaphysical poets tend to take chiasmus to be their stylistic device regardless of the theme they write on. (2) The four metaphysical poets, Donne, Herbert, Cowley, and Vaughan, tend to use chiasmus equally. (3) All the levels of chiasmus seem to be employed by the metaphysical poets giving priority to the syntactic level. (4) The metaphysical poets tend to take the complete chiastic pattern to be the one that is used most frequently. (5) The cross - shaped chiasmus seems to be the most dominant type of chiasmus in the metaphysical poetry. To test the validity of these hypotheses, certain procedures are followed : (1) Presenting a theoretical background of chiasmus in English, (2) clarifying the levels, patterns, and types of chiasmus in the English language, (3) conducting a stylistic analysis following an eclectic model based on Leech’s model : A Linguistic Guide to English Poetry (1969) and Niazi and Gautam’s : How to Study Literature : Stylistic and Pragmatic Appraoches (2010) to highlight the significance of the use of chiasmus in the metaphysical poetry, (4) and, investigating the frequencies of chiasmus in the data selected and analyzing them in such a way that explores its operationality in the metaphysical poetry. To do so, a selection of forty metaphysical poems is made of the poets : Donne, Herbert, Cowley, and Vaughan (ten poems of each). The study comes up with the following conclusions : 1. Chiasmus, as a stylistic device, helps the metaphysical poets to express different ideas regardless of their being related to love or religion. 2. The use of chiasmus by the four metaphysical poets is gradual starting with Donne and ending with Vaughan. 3. The metaphysical poets employ chiasmus at all the linguistic levels giving priority to the syntactic level as it is used with the highest density. 4. In confirmation of the fourth hypothesis, it is inferred that the complete chiastic pattern is the one that is used most frequently in the metaphysical poetry as it is compared with the pure, discontinuous, and the partial chiastic patterns. 5. Finally, it is concluded that cross - shaped chiasmus is the most dominant type as the metaphysical poets use it with the highest frequency of occurrences in comparison with the circle and the spiral types which are equally used and the mirror type which is in between.

دراسة تحليل الخطاب لطلبات التوضيح في السياقات المهنية == A DISCOURSE - ANALYTIC STUDY OF CLARIFICATION REQUESTS IN PROFESSIONAL CONTEXTS

Author name: زيــــدون عبــد الــرزاق عــبود
Supervisor name: رياض طارق كاظم العميدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تبين الدراسة الحالية اهمية استخدام طلبات التوضيح في مواقف مختلفة، خصوصا في السياقات المهنية الثلاثة؛ سياقات المحكمة، السياقات الطبية، والسياقات التعليمية. اعتمد الباحث نظرية Purver لعام (2004a) لتحليل طلبات التوضيح في هذه المواقف الثلاثة المختلفة. استخدمت الصيغ (Forms) والقراءات (Readings) التي عرضها Purver في نظريته بوصفها ادوات لغرض التحليل مع دراسة كل من المتغيرين "دور المتحدث" (Role of the speaker) و"جنس المتحدث" (Sex of the speaker) ايضا تحت الدراسة. فقد تمت دراسة تاثير هذين المتغيرين في استخدام طلبات التوضيح في الخطاب المعتمد في المواقف الثلاثة المذكورة.تشتمل الدراسة على خمسة فصول. الفصل الاول بعنوان المقدمة Introduction. ويضم مشكلة الدراسة، واهدافها وفرضياتها واجراءاتها ومحدداتها واهميتها.يتناول الفصل الثاني مراجعة الادبيات ونبذة عن خلفية نظرية Purver الخاصة بالتوضيح. ويقدم الفصل الثالث تحليلا للحوارات المستخدمة في المواقف المهنية الثلاثة وهي الحوار داخل المحكمة والحوار الطبي والحوار التعليمي. وقد حلل كل موقف فسر بشكل منفصل وفقا للصيغ والقراءات المذكورة في نظرية Purver (2004a ) .ويعنى الفصل الرابع بمناقشة نتائج الدراسة. فقد احتسبت الصيغ (Forms) وقيمت وفقا لتكرارها في كل موقف مع دراسة دور المتغيرين الدور والجنس في تحليل الخطاب مع بيان تاثير هذين المتغيرين في استخدام طلبات التوضيح في الخطاب . كذلك ضمنت الدراسة الاشكال الجديدة التي اكتشفها الباحث خلال تحليله نصوص الدراسة في هذا الفصل. وبين الفصل الخامس الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث حيث اظهرت الدراسة اهمية استخدام طلبات التوضيح في جعل الجمل اكثر وضوحا وكذلك في حل سوء الفهم الذي قد يحصل اثناء التخاطب واوضحت دورها كاداة فاعلة يمكن استخدامها في السياقات المهنية الثلاثة المذكورة اعلاه لتسهيل عملية التواصل المتبادل. اثبتت الدراسة ايضا ان للمتغيرين دور المتحدث وجنسه اهمية كبيرة في استخدام طلبات التوضيح. بينت الدراسة ان كلا من الشهود والطلاب والمرضى في الحوارات المحللة يستخدمون طلبات التوضيح اكثر من المحامين والمدرسين والاطباء وان المحامين الذكور يستخدمون طلبات التوضيح اقل من الشهود الذكور والاناث وان المدرسين والطلاب يستخدمونها اكثر من المدرسات والطالبات بهذا الترتيب وكذلك الاطباءالذكور يستخدمونها اكثر من كل من المرضى الذكور والاناث. ومن بين اهم نتائج الدراسة هي ما توصل اليه الباحث من مجموعة جديدة من الصيغ لم يذكرها Purver في نظريته (a 2004 ) . كما وتضمن هذا الفصل بعض التوصيات ومقترحات لدراسات مستقبلية. | In natural discourse, hearers seek a complete understanding of speakers’ utterances. Misunderstanding may occur as a result of various reasons like noise, interruption or even mishearing. Consequently, hearers need to ground the speakers’ utterances fully in order not to miss some information uttered by the speaker. This study explores the significance of using clarification requests in three different professional contexts, namely : Court, Medical, and Educational. Purver’s theory of clarification requests (2004a) is adopted for the analysis of the discourse of these three different contexts. The forms and readings mentioned by Purver are used as tools for the purpose of analysis. The two variables (role and sex) that can affect the forms of clarification requests are also investigated. The corpus of the study is taken from the British National Corpus (BNC) website as well as Kennith Lay published trail. The study falls into five chapters. Chapter one includes an introduction, the problem, aims, hypotheses, procedure, the scope and the value of the study. This study aims at, among other things, examining the possibility of applying Purver’s theory of clarification requests (2004a), particularly the forms and readings, to different professional contexts. It also explores the influence of the role and the sex of the speaker on using clarification requests in these three different contexts. It is hypothesized that clarification requests are quite important to facilitate mutual understanding in professional contexts. Interlocutors in these three professional contexts use clarification request forms differently. The role and sex of those interlocutors can affect the use of these clarification request forms. Chapter two consists of the literature review of the concept and the theoretical background of Purver’s theory of clarification. Some works before and after Purver’s theory of clarification are surveyed. Chapter three deals with the analysis of the discourse sessions used in the three professional contexts. Each context is analysed and interpreted separately according to the forms and readings mentioned in Purver’s (2004a). Chapter four includes the results of the study and the discussion of these results. The forms are calculated and estimated according to the frequency of their occurrence in each context. The role and sex variables are also investigated to reveal their influence on the use of clarification requests in discourse. Some new forms that the researcher identifies during the analysis of the corpus under investigation are also included in this chapter. Chapter five presents the conclusions arrived at. Among the most important findings of the study which verify its hypotheses are the following : 1. Clarification requests are an important means that can be used in maintaining a sooth mutual understanding. 2. Doctors, witnesses, and students use more clarification requests than their interlocutors (i.e. patients, lawyers and teachers, respectively). 3. Male lawyers unlike male witnesses use more clarification requests than the females. Besides, male teachers unlike male students use less clarification requests than females. In addition, it is found out that male doctors contrary to male patients use clarification requests more than the females. 4. It is found out that the number of clarification requests used in the educational context is more than that used in the other two contexts.

دراسة تداولية للمغالطات في الخطابات السياسية البريطانية والامريكية == A Pragmatic Study of Fallacies In British And American Political Speeches

Author name: دعاء خريبط فاضل
Supervisor name: فريد حميد حمزة الهنداوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: المغالطة هي ظاهرة خرق فن المناورة الشائعة كثيرا عند السياسيين في محاولاتهم لاقناع المتلقي بان وجهات نظرهم صحيحة. الا ان هذه الظاهرة لم تحظ بالاهتمام المرجو على الرغم من اهميتها مما جعلها تتطلب الكثير من البحث العلمي الدؤوب. وبناء على هذا فان هذه الدراسة | Fallacy is a derailment of strategic maneuvering which is quite often appealed to by politicians in their attempts to persuade others that their points of view are right. However, it seems that this field of language use has not been given its due attenti

دراسة تداولية للغلظة في الكلام في النزاعات السياسية حول الارهاب == A Pragmatic Study Of Impoliteness In Political Conflicts On Terrorism

Author name: مصعب عبد الزهرة رحيم الخزعلي
Supervisor name: فريد حميد حمزة الهنداوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

تحليل لغوي للفكه في نصوص الانجيل والاحاديث النبوية الشريفة : دراسة تقابلية == A Linguistic Analysis Of Humour In Biblical Verses And Prophetic Traditions : A Contrastive Study

Author name: رفيدة كمال عبد المجيد
Supervisor name: رياض طارق كاظم العميدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

دراسة لغوية اجتماعية للغة الدردشة كوسيلة تواصل باستعمال الكومبيوتر == A Sociolinguistic Study Of Language Of Chatting As Computer Mediated Communication

Author name: دعاء قاسم نعيم الزبيدي
Supervisor name: قاسم عبيس العزاوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

في النصوص الدينية الانجليزية والعربية : دراسة تداولية تقابلية == Imprecatives In English And Arabic Religious Texts : A Contrastive Pragmatic Study

Author name: سعاد محمد ماشي المنصوري
Supervisor name: حميد حسون بجية المسعودي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

العهد في النصوص الدينية الانجليزية والعربية : دراســة تقابلية == Pledge In English And Arabic Religious Texts : A Contrastive Study

Author name: فلاح ناهي ريكان
Supervisor name: قاسم عباس ضايف الطفيلي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - Faculty Of Education - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

دراسة تداولية للمناورة الاستراتيجية في مقابلات سياسية مختارة == A Pragmatic Study Of Strategic Maneuvering In Selected Political Interviews

Author name: وليد رضى حمودي
Supervisor name: عباس ديكان درويش
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

التحية في النصوص الدينية الانجليزية والعربية : دراسة مقارنة == Greeting In English And Arabic Religious Texts : A Contrastive Study

Author name: صادق مهدي كاظم الشمري
Supervisor name: عباس ديكان درويش
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education Safi Al-Din Al-Hilli - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

استعمال فعل الكلام "المنع" لدى الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية == Iraqi EFL Learners' Use Of The Speech Act Of Prohibition

Author name: شيماء عبد عبد الامير الخفاجي
Supervisor name: رزاق نايف مخيف الشافعي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

الاليات التداولية للاغتياب في بعض من روايات جين اوستن == The Pragmatics Of Gossip In Some Of Jane Austen’S Novels

Author name: حسن هادي مهدي ابو كروز
Supervisor name: فريد حميد حمزة الهنداوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

دراسة تداولية للتهكم في خطب الانتخابات السياسية == A Pragmatic Study Of Irony In Electoral Political Speeches

Author name: باسم جبير كاظم
Supervisor name: فريد حميد حمزة الهنداوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

تحليل صنفي تقابلي للافتتاحيات الصحفية في الانكليزية والعربية == A Contrastive Genre Analysis Of Newspaper Editorials In English And Arabic

Author name: امجد كاظم عبيد الركابي
Supervisor name: مجيد عبد الحليم الماشطة
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

تحليل لغوي للافتراضات المسبقة في تحقيقات الشرطة == A Linguistic Analysis Of Presuppositions In Police Interrogations

Author name: محمد كاظم علي السهلاني
Supervisor name: حميد حسون بجية المسعودي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

التناور الاستراتيجي في المحاكمات الامريكية المدنية والجنائية == Strategic Maneuvering In American Civil And Criminal Court Trials

Author name: رامية فؤاد عبد العزيز مرزة
Supervisor name: فريد حميد حمزة الهنداوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

دراسة تداولية للدعاية السياسية == A Pragmatic Study Of Political Propaganda

Author name: زينة عبد الحسين خضير الشمري
Supervisor name: رياض طارق كاظم العميدي | كامل حسون القيم
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

استعمال فعل الكلام "الرفض" لدى الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية == Iraqi EFL Learners' Manipulation Of The Speech Act Of Refusal

Author name: مي صالح ابراهيم
Supervisor name: رزاق نايف مخيف الشافعي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

التوسل في اللغتين الانجليزية والعربية : دراسة مقارنة == Plea In English And Arabic : A Contrastive Study

Author name: منار كريم مهدي الطائي
Supervisor name: رياض طارق كاظم العميدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

تحليل خطابي للحزم المعجمية في الخطابات السياسية باللغة الانكليزية البريطانية == A Discoursal Analysis Of Lexical Bundles In British English Political Speeches

Author name: انفال عدنان علي ديوان
Supervisor name: عباس ديكان درويش
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

استخدام الطلبة العراقيين الجامعيين متعلمي اللغة الانجليزية لغة اجنبية لانشاء كلام التانيب == Investigating Iraqi EFL University Learners' Use Of The Speech Act Of Reprimand

Author name: سعيد مهدي عبد الرحيم
Supervisor name: حميد حسون بجية المسعودي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

دراسة تداولية للاسئلة البلاغية في مسرحيات مختارة لشكسبير == A Pragmatic Study Of Rhetorical Questions In Shakespeare’s Selected Plays

Author name: مها محمد جميل
Supervisor name: رياض طارق كاظم العميدي | صالح مهدي حميد الشكري
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

استعمال الطلبة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية لفعلي الكلام الانذار والتهديد == Iraqi EFL Learners’ Use Of Warning And Threatening

Author name: فاضل عذاب عطشان الجبوري
Supervisor name: رزاق نايف مخيف الشافعي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:

تحليل لغوي لاختلافات الرجال والنساء فيما يخص الاعتذار : دراسة حالة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية == A Linguistic Analysis Of Men And Women Differences In Terms Of Apology : A Case Study Of Iraqi EFL Learners

Author name: ورود عمار حسن عبد
Supervisor name: رياض طارق كاظم العميدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Babylon
First pages:
1 ... 3 4 5 6