عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 24 من أصل 24

اثر تمرينات البلايومترك في تطوير حركة القدمين واهم القدرات الحركية للاعبي تنس الطاولة بعمر 16 - 17 سنة

اسم المؤلف: ميثم فخري حاتم
اسم المشرف: جمال صبري فرج العبد الله
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: العاب المضرب
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

تاثير جهاز مقترح في تطوير قدرة التوازن ودقة اداء بعض مهارات الريشة الطائرة للناشئين == The Influence of a Proposed Device in Developing Balance and Accuracy of Some Basic skills for Beginners Badminton

اسم المؤلف: مهند نزار كزار السويدي
اسم المشرف: احمد عبد الامير حمزة
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: العاب المضرب
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر برنامج تدريبي على وفق تحليل اللعب الفردي في تحسين الاداء الفني للاعبين الشباب بالريشة الطائرة == Effect of Training Program According on Analysis of Individual Playing in Improving the Technical Performance of Junior Players in Badminton

اسم المؤلف: ماهر عبد الحمزة حردان العلواني
اسم المشرف: احمد يوسف متعب الشمخي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2009
الموضوع الدقيق: العاب المضرب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

تاثير التداخل بالمهارات المتشابهة وغير المتشابهة بالاكتساب والاحتفاظ لبعض مهارات التنس والاسكواش للمبتدئين == The Effect of Interference Between Similar Skills And Un Similar Skills Acquisition And Retention And Forgetting Some Tennis And Squash Skills For Beginners

اسم المؤلف: علي عطية دخيل الطائي
اسم المشرف: مازن عبد الهادي احمد الشمري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: العاب المضرب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: نظرا لاهمية التجديد في البدائل التعليمية للتوصل الى الافضل في التعليم المؤثر واهمية البحث عن الاستفادة من التداخل بين المهارات المتشابهة وغير المتشابهة في الالعاب المختلفة وتاثيرها على التعلم. وهدفت الدراسة الى التعرف على تاثير التداخل بين مهارات التنس | The study investigates the effect of interference between similar and un similar skills in acquisition , retention and forgetting in tennis and A squash skills for beginners. And what the advantages from interference , what the best group in learning and retention.The method includes (40) subject from the beginners average ages was between (10 - 11) years. They divided four equal experiment groups enrolled at the center sport in Babylon. The groups equivalent in four skills , two from tennis and two from A squash. The test include accuracy of for hand and back hand in tennis and A squash.The first groups practically changing between for hand and back hand in tennis , then for hand , back hand in A squash secondly , practiced for hand in tennis and A squash thirdly , practiced (4) units tennis skills , and (4)units A squash skills , fourthly practiced for hand then back hand in tennis , after that for hand then back hand in A squash sequence. The result revealed a significant effect between pre - post tests for all groups.Also , there were different development between groups learning. The best groups was the third group in learning , retention and little in forgetting tennis and A squash.The recommendations of the study were to use : The interfered between similar and un similar skill in teaching with different organization in different time. and using retention test for measurement of learning.Also recommended to use another interference in other games.