البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 104

تاثير منهج تعليمي بالاسلوب التدريبي باستخدام ادوات مساعدة في تعليم بعض المهارات الاساسية بلعبة تنس الطاولة == The Impact Of Instructional Training Curriculum By Using Teaching Aids In Teaching Some Basic Skills In Ping Pong

اسم المؤلف: احمد حسين احمد

اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: 1 - Teachers of sport education need to have developing courses to gain more informations and experience about table tennis.2 - Providing assistant learning tools and different types of sport devices most be concerned to attract the students and to contribute in the learning and development of the basic skills of table tennis at females high schools.3 - Table tennis game needs to be included in the studying curriculums as it doesn’t need large ground aria or many devices.4 - Sport responsible need to be induced to create new learning assistant tools that can contribute in the making of a suspending affective environment.experimental group in a way that has made the learning for them is better than for the control group.2 - The training style has an affective influence on the learning through the results that are made by the experimental and the control groups in which the results had moral significance between pre and post - tests.3 - Results of pre and post tests for both experimental and control groups show moral significance which had statistical significance for the favour of experimental group that have used the training style with the help of assistant tools.b - RecommendationsAccording to conclusions and results that have been found, researcher recommends : 1 - The necessity of depending the learning curriculum that has been suggested for the learning of basic skills in tennis table.2 - Using training style by the assistant learning tools to learn the basic skills.3 - More studies needed to be done for other table tennis skills on a male sample.2014 ) in a sample of 48 female students , this sample has been divided in to tow groups ( experimental group and control group )The researcher has began the pre - test at 16 /10/ 2013 and the experiment proceeded till 24 /12/ 2013.Chapter 5Results have been included in this chapter in which they are analysed and discussed with conclusions and recommendations after to the presentation of arithmetic means and standard deviations for both pre and post - tests of the 2 groups also the results of differences between the pre and post experiments with the value of calculated t and schedules t for both groups of this research.Through the experiments that have been used in this research , the researcher reached to the nexta - conclusions;1 - The using of assistant learning tools at the learning process has affected the learning of the basic skills hugely for the - presence of differences that have a statistical significance between the results of the post - learning to the group that used the assistant tools and the control group in the favour of the first one.Chapter 2The researcher has mentioned the manners of teaching in this chapter , specially the training one ,as well as some of the basic skills of the table tennis.Chapter 3This chapter includes the previous studies that are related to the research plan of research.Chapter 4This chapter includes the research method and field procedures as the researcher has depended on the experimental research method(( fits with the solution of the studied problem as it leads to exact results)). the sample of this research composed of female students at high schools at a rang of age (16 - 18 ) years old at Basrah females high school , second karkh directorate of education for the year ( 2013 - this problem by planning a learning program in a training style by using an assistant tools in which it can achieve an excellent learning process that have a positive results specially that these learning tools help the students to learn the skills and practice this sport at exiting, suspending environment. The importance of this research came from mentioning the teaching manners and its importance and their requirements and the used tools in order to learn the basic skills for table tennis.The aims of the research.1 - planning a an instructional curriculum by training manner to learn the basic skills of table tennis.2 - studying the influence of this method by using an assistant tools in the learning of the skills of table tennis.The research hypotheses1 - presence of differences that have a statistical significance between the tests results pre and post - learning at some basic skills of table tennis that were in the favour of post learning to both research groups.The impact of instructional training curriculum by using teaching aids in teaching some basic skills in Ping PongThe study includes five chapters : - Chapter 1Table tennis is one of the sports that imposes itself not only as a sport that is practiced by claps professionals and players but also as an entertaining sport activity in which it became a publical sport.The basic skills of this kind of sports are the vital and important basis in learning this game, as it can not be learned and player can not have a progress at any stage of it without having the main basics for these skills at there different kinds. the researcher has noticed the negligence of this kind of sport in the curriculum of high schools studies specially for females in which there is not enough interest with the lacking of learning programs that aim to teach the basic skills of this game to the students at this stage. So researcher aims to study

الملخص:

المصادر:

تاثير برنامج باستخدام اسلوب الاكتشاف الموجه في تعلم واحتفاظ بعض الحركات الارضية بالجمناستك الفني == Directed - The Effect of A Program By Using The Method of Discovery - In Learning And Retening Some of Ground Movements In Articel Gymnastic

اسم المؤلف: محمد رحيم غاوي لازم الاسدي

اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاثير تمرينات المنافسة باستخدام مقاومات متنوعة لتطوير بعض القدرات البدنية الخاصة والاداء المهاري للاعبي كرة السلة == The Impact of Resistance Exercises By Using A Variety of Competition To Develop Some Physical Abilities on The Performance Skills of Offensive Basketball Players

اسم المؤلف: علي عبد الائمة كاظم الساعدي

اسم المشرف: اقبال طه ياسين اللامي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2007

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاثير التدريس باسلوبي الاتقان والمقارن في تعلم فعالية الوثب الطويل == Indicating The Teaching With The Mastering And Comparative Methods In Learning The Activity of Long Jump

اسم المؤلف: مهدي صاحب محمد المحنة

اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاثير منهج تعليمي باسلوبي التدريبي والاكتشاف الموجه في تعلم دقة مهارتي التمرير والتهديف بكرة القدم == The Impact of Directed Education Curriculum of Training And Discovery Style In Learning Accuracy Pass And Scoring In Football

اسم المؤلف: طالب موسى ناصر

اسم المشرف: محجوب ابراهيم ياسين المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر التعليم المبرمج الخطي والمتشعب في تعليم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم == The Effect of Programmed Linear And Subdivided Programmed Instruction on Teaching Some of The Basic Skills In Football

اسم المؤلف: ميثم قاسم كاظم عبيد الشريفي

اسم المشرف: محجوب ابراهيم ياسين المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام اسلوبي التشكيل والربط في تعليم بعض المهارات المركبة في الجمناستك الارضي == After Restructuring And The Use of Techniques To Link In The Education of Some of The Skills Installed In The Ground Sailing & Rowing

اسم المؤلف: محمد قاسم عبد الله العزاوي

اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2008

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاثير منهاج باستخدام اسلوب التدريس المصغر في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة == The Influence of A Program By Using The Micro Teaching Style In Learning Some Basic Skills In Volley Ball

اسم المؤلف: طارق محمود محمد صالح

اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاثير منهج تعليمي باسلوب الادخال في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم وتطوير القدرات البدنية لتلاميذ المرحلة الابتدائية == The Impact of The of A Curriculum In A Manner Input To Learn Some Basic Skills of Football And The Development of Physical Abilities For Primary School Students

اسم المؤلف: علي جاسم هديل بخيت الماجدي

اسم المشرف: اسماعيل عبد زيد عاشور الكرعاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاثير استعمال اسلوبي المقاربات والتعلم الذاتي في تعلم بعض المسكات بالمصارعة الحرة == The Effect of Use to Interactions and Self - learning in Learning Some Holds in The Free Style Wrestling

اسم المؤلف: فائز كريم صالح

اسم المشرف: ماهر محمد عواد العامري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير استخدام اساليب تدريسية متنوعة في تعلم مهارتي الارسال والاستقبال في الكرة الطائرة == The Effect of Using Various Teaching Styles in Learning the Two Skills of Serving and Receiving in Volleyball

اسم المؤلف: علي حكمت حميد

اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير برنامج تفاعلي بالحاسوب في تطوير بعض المهارات الدفاعية وزيادة التحصيل المعرفي بكرة اليد == The impact of an interactive computer program to develop some defensive skills and increase knowledge acquisition in handball

اسم المؤلف: سعد عامر اسماعيل السلامي

اسم المشرف: ماهر محمد عواد العامري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير استخدام اسلوب التعليم المبرمج على وفق البرمجة الخطية والتفريعية في بعض القدرات البدنية والمهارية بالكرة الطائرة == The Impact Of The Use Of Programmed Instruction On The Method According To The Linear Programming And Altafrieih In Some Physical Abilities And Skills Volleyball

اسم المؤلف: حسن صبري محمد العميري

اسم المشرف: محجوب ابراهيم ياسين المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير استعمال وسائل تعليمية متنوعة بالاسلوب التدريبي في تعلم واحتفاظ اهم المهارات الاساسية في التنس الارضي == The Effect of Using a Variety of Teaching Aids Related with the Training Style in Learning and Retention of some Basic Skills the Ground Tennis

اسم المؤلف: حامد كاظم حمد

اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تحصيل واحتفاظ المخالفات والاخطاء في قانون لعبة كرة السلة == The effect of using concept maps in the collection and retention irregularities and errors in the law of the game of basketball

اسم المؤلف: احمد داود جلاب الدراجي

اسم المشرف: علي سموم دغل الفرطوسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير استخدام اسلوبي الاكتشاف الموجه والمتشعب في التعلم والاحتفاظ لبعض المهارات المفتوحة بكرة القدم == The impact of the use of stylistic discovery - oriented and complex to learn and retain skills for some open football

اسم المؤلف: احمد علي عبد الحسين

اسم المشرف: انعام جليل ابراهيم

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام اسلوب التعلم الاتقاني في تعلم بعض انواع التهديف بكرة اليد == The Effect of Using Perfection Education - Strategy In Teaching Some of The Scoring Skills In Handball

اسم المؤلف: علي يونس حسين سالم المحمداوي

اسم المشرف: اسماعيل عبد زيد عاشور الكرعاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: ان اختيار الاسلوب الامثل في تعلم اي مهارة هو الذي يحقق لنا النتائج المطلوبة ويضمن نقل اثر التعلم الايجابي بين الانواع المراد تعلمها والذي يتناسب مع المستوى العمري ومدى صعوبة المهارة المراد تعلمها. وان استخدام اسلوب التعلم الاتقاني يعني الوصول بالمجموعة ال | This included the door on the front and the importance of research.The selection of the optimum technique in learning any skill is to achieve our desired results and ensures the transfer between the positive impact of learning skills to be learned and that fits with the age level and how difficult skill to be learned. And that the use of the Platform means learning Alatghani access group educated to a degree of perfection in learning and performance before moving on to learn other skills more complex and difficult. This included the door the importance of research, and his problem, and objectives, and homework, and the fields and which (human domain, the domain temporal, spatial domain).Part II : Turning researcher in this section to two axes : Axis I : theoretical studies and interconnected, and included theoretical studies (strategic, Alatghani learning, skills scoring the ball). Axis II : Studies interconnected, and included (study Majid Khalil (2012), a study Iyad Mohammed Shit (1994), a study Yassin Abdel - Halim (2012)).Part III : This included a chapter research methodology, as used researcher experimental approach, and selected research sample randomly and number (81) students from the first grade average of secondary - Mutanabbi, and deliberately researcher to parity side of knowledge and skills, and knowledge of research tools and procedures to identify the skills, and tests and experience exploratory and conditions for scientific achievement tests knowledge and skills in terms of the (honesty, consistency, objectivity) as well as the construction of the test in the collection of knowledge and preparation of curriculum and post tests, and statistical methods.Part IV : This included a chapter on the display, and analyze and discuss the results of the tests tribal, and meta - search for the two sets of control and experimental.Part V : This included the door a set of conclusions and recommendations, including : Conclusions 1 - learning strategy Alatghani positive impact on some of the skills ofe scoring and scoring FLAGELLATE of consistency and scoring from jumping in handball. 2 - manner as its impact on the skills of the scoring and scoring FLAGELLATE of consistency and scoring from jumping.Recommendations1 - emphasis on learning strategy Alatghani in physical education lesson material including handball. 2 - work to benefit from the results of the study using the learning capabilities Alatghani in scoring FLAGELLATE skills and scoring of consistency and scoring jump of the other variables.

انموذج مقترح باستعمال الاهداف السلوكية وفق تصنيف سمبسون وتاثيره في تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة == A Suggested Model By The Use of The Behavioral Objective According To Simpson Classification And Its Effect On The Learning of Some Volleyballs Skills

اسم المؤلف: مهند احمد عبد الرزاق

اسم المشرف: ايمان حمد شهاب الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: اكد الباحث في المقدمة واهمية البحث على اهمية تاثير استعمال تصنيف سمبسون للاهداف السلوكية في التعلم المهاري ( النفسحركي ) الذي يتضمن سبع مستويات هي (الادراك الحسي، التهيؤ والاستعداد، الاستجابة الموجهة، الية الاداء او الميكانيكية، الاستجابة المعقدة، التكيف | The thesis included the following five chapters : The first chapter : introduction to the thesis : This chapter included an introduction, importance and its problem, objective, hypothesis, it extents and determine the most important terms in relation to the title.The researcher reaffirmed in the introduction the importance of using Simpson Classification and its Effect on the Learning of Some skills as the classification includes five levels (sensual realization, preparation and readiness, directed response, mechanical performance, complex response, conditioning and adjustment to take the learner to high degree of mastering and innovation. The lesson of physical education in all its departments and sections has designed behavioral terms which all the learner should do can be explained in that aspect. With the existence of a modern teaching plan that is in harmony with all the aspects objectives (cognitive, mental and psychometric objectives). The problem of study is confined to finding cases of hesitation and little mastering for students in their basic skill performance in volleyball. after search and investigation, the researcher found that there are a number of educational classifications that contribute in achieving set of objectives in compliance inside the pedagogic situation and concentrate on manifesting the learner as the pivot and the cornerstone in the process of education. The researcher preferred to study Simpson Classification of behavioral objectives by treating that problem as this classification is subject to verification when the learner passes through seven graduated levels from the difficult to the easy.The research objectives are the following : 1. Constructing a model by the use of behavioral objectives according to Simpson’s Classification in learning some of skills in volleyball. 2. Knowing the effect of the suggested model by the use of behavioral objectives according to Simpson’s Classification in learning some of skills in volleyball. The researcher hypothesized the following : 1. There is statistically significant differences between the results of pretest and posttest to the two groups of the study (experimental and control) for the interest of the posttest at the level of 0.05. 2. There is statistically significant differences between the results of posttest for the two groups of the study (experimental and control) for the interest of the experimental group at the level of 0.05. The domains of study are : 1. Human domain : a sample of preparatory stage - Fifth grade - at Ibn Rushud Preparatory school for boys - the Education of Rusafa the Second of (40) students.2. Temporal domain : the period from 14/2/2010 to 19/4/2010 A.C.3. Spatial domain : the yard of Ibn Rushud Preparatory school for boys - the Education of Rusafa the Second - New Baghdad region. The second chapter : this chapter includes the theoretical framework and the similar previous studies. The reesracher tackled in his theoretical framework the concept of pedagogic model, educational objectives, behavioral objectives (definition, importance, scopes, levels and methods of their formulation), the psychometric skill objectives, Simpson’s Classification of behavioral objectives, the concepts of teaching and learning and motional learning, the skill preparation of volleyball, the basic skills in volleyball, the skills under research are (sending skill, receiving skill, preparation skill, individual fence skill). It also included two previous similar studies from which the indications and distinguishing were deducted.Third chapter : the chapter included the mythology of the study and its field procedures. The reeseracher employed the experiential procedure for its suitability with the nature of his study. He conducted the experiment of a sample of a sample of preparatory stage - Fifth grade - at Ibn Rushud Preparatory school for boys - the Education of Rusafa the Second who were randomly chosen. They were subdivided into two equal groups (experimental and control group). Then, the experimental design was posed for arriving at the validity and accuracy of the procedure of the study according to the variables of (age, height, the extended arms. weigh). The researcher qualified in the light of the results of posttest. The researcher showed the methods of data collection and the researching - assisting equipments. He also determined the most importamt basic skills in volleyball by the experts and determined the nominated skills by the specialists.He applied the pedagogic procedure in sixteen pedagogic units as two units per week concentrating more on the pedagogic part which is 10 minutes of the main section and the variables were adjusted during execution. After that the posttest were conducted and the results were processed with the suitable statistical means which are (percentile, arithmetic rate, percentage weight, Simple corralatuion coefficient (Pearson)). The pretest and posttest results were processed by the use of the

بناء برنامج بالاسلوب التدريبي لتطوير العضلات العاملة واثره في تعلم فعالية الوثب الطويل

اسم المؤلف: علي فؤاد فائق

اسم المشرف: مؤيد عبد الرحمن حديث

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2007

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير الاسلوب التدريبي في التعلم والاحتفاظ في بعض المهارات الاساسية لخماسي كرة القدم == Impact of Training Style In Learning & Retaining In Some Basic Skills In Futsal

اسم المؤلف: محمد غني حسين

اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2007

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: اشتمل الفصل على المقدمة واهمية البحث ومشكلته واهدافه، وفروضه، ومجالاته وتحديد اهم المصطلحات الواردة في العنوان اذ اكد الباحث في المقدمة على ان تحقيق المهام الجديدة للتربية الرياضية يتطلب الخروج عن نظام التدريس المتبع والمعلومات المكررة من مصدر لاخر وضرورة | This Thesis consists of five chapters, beginning with an introduction, and ending with conclusions & recommendations. The Chapters are : First ChapterThis Chapter defines the field of research, and consists of an introduction, discussion of the importance of such research, its aims, its implications, its dimensions and the problems that face it. There is also a glossary where important terms used in the thesis were defined clearly.In the introduction it was emphasized that new functions of physical education can only be realized by abandoning the old traditional teaching system with its old sources and often repeated data. The teaching programs, their contents and styles must be updated in order to guarantee better teaching.. and since such modern methods are few in our teaching media, this study gains importance because it shows the impact of training style on learning and retaining some basic skills in Futsal. The most problem that faced this study was the dominance of traditional methods of teaching physical education in Intermediary Schools. The absence of modern training styles prompted the pursuance of the present research in order to solve the problem and develop the game. Hence the aims of this study can be summarized as follows : 1. Establish a program for using the training style on learning and retaining some basic skills in Futsal for 13 years old2. Discovering the impact of such a program of using training style on learning and retaining some basic skills in Futsal for 13 years oldIt was assumed for the purpose of this study that : 1. There would be differences with statistical functions between the pre & aft tests in learning some basic skills for the Pilot Group and the Experimental Group that favours the aft tests, with a functional level of (0.05) 2. There would be differences with statistical functions for the aft tests in learning and retaining some basic skills between the Pilot Group and the Experimental Group favouring the Experimental Group the Experimental Group the Experimental Group, with a functional level of (0.05)Three dimensions were used in this study : A. People : Intermediate level students in Rusafa First Educational DirectoryB. Time : The period from 12 /1 / 2007 to 31/ 5 / 2007 C. Place : The outer yard of Al - Harith Intermediate School for BoysSecond Chapter : Theory & Previous Studies This chapter discusses the theoretical frame of the studies related to the field of research such as : Teaching, Teaching styles, Aims of Teaching styles, Aims of teaching physical education in Intermediary Schools, Training Style, Learning & Motional Learning, Retaining, Fusel's History and Skills.The Chapter contains, also, three previous studies.Third ChapterThis Chapter shows the method of this research and its practical steps. Experimental method was chosen because it is the most suitable for the nature of this study.A (Research Society) of (110) boys was chosen deliberately from the First Year students of Al - Harith Intermediate School (one of Rusafa First Educational Directory’s Schools).A (Research Sample) of 60 boys (54.54%) was taken from the (Research Society), and divided into two (30 boys) groups (Pilot & Experimental) taking into consideration the boys’ abilities and skills in Futsal shown by the results of tests they had to undergo.The Field Study started, after choosing the samples, and lasted (11) weeks with two training units per week. Each unit lasted (45) minutes, the same as a traditional physical education lecture. During the time of the Study, regular pre & aft tests were done, changes were noted and proper statistic methods were used to realize the aims of the research. This Chapter shows the results of the Field Study, analyze and discuss them using the statements reached as a result of the pre & aft tests of the Sample boys after using the Training Style to teach them. Proper Statistical methods and graphs are used, too, to prove the accuracy of the research. Fifth Chapter : Conclusions & Recommendations Analyzing the results of the research left the Researcher with the following conclusions : 1. There was a positive effect shown between the results of pre & aft tests of the Pilot Group which was taught in the Traditional Method. This positive effect was in favour of the aft tests in developing the basic skills studied.2. There was a development in the studied skills of the Experimental Group which was taught in the Training Style, and the results showed clear differences between pre & aft tests for this group with favour towards the aft tests, and this shows the impact of teaching with the style chosen by the researcher, i.e. the Training Style for developing the basic skills studied.According to these conclusions the Researcher recommends : 1. Using the Training Style in teaching and developing the studied Futsal Skills2. Directing the trainers to use the Training Style in developing the studied Futsal Skills

تاثير استخدام اساليب تدريس مختلفة في تعلـم بعض انـواع التهديـف بكـرة السلة == Effect of the Use Different Teaching Styles in Learning Types of Shooting in Basketball

اسم المؤلف: احمد عبد الائمة كاظم محمد الساعدي

اسم المشرف: علي سموم دغل الفرطوسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2008

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاثير منهج باستخدام اسلوب التمكن لتعليم مسكات الرمي (الخطف) في المصارعة الرومانية لطلاب الدراسة المتوسطة == Impact of using the method of approach to be able to teach Handles firing (kidnapping) in wrestling the Romanian middle school students

اسم المؤلف: ابراهيم خليل جمعة

اسم المشرف: نجاح مهدي شلش

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاثير استخدام التغذية الراجعة في تعلم بعض المهارات الاساسية للكرة الطائرة

اسم المؤلف: محمد صبيح حسن الساعدي

اسم المشرف: محجوب ابراهيم ياسين المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية المعلمين

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاثير استراتيجية الاقران بوسائل سمعية بصرية في تعلم بعض المهارات بكرة القدم == the effect of strategy peers audio visual means to learn some football skills

اسم المؤلف: رياض هاني جودة زغير العطواني

اسم المشرف: محجوب ابراهيم ياسين المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاثير استخدام الاسلوب التدريبي ومحطات متباينة المستوى في تعلم بعض المهارات الهجومية بخماسي كرة القدم == The impact of training on the use of the method according to different levels of the stations learn some offensive skills with time football

اسم المؤلف: محمد كريم جاسم

اسم المشرف: انعام جليل ابراهيم

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر: