اسم المؤلف:
حنين وسام جياد عباس
اسم المشرف:
علاء حسين عليوي البدراني
المستخلص:
يقوم بحث (المقدمة وعلاقتها بالمتن في كتب النقد الادبي) على بيان اهمية المقدمة كونها تمثل جانبا يكاد يكون متجاوزا عند بعضنا, فهي تمثل اضاءة لما سياتي في المتن, ووظيفتها تبقى فاعلة ومتواصلة حتى تمام المتن, وتاتي اهمية هذه الدراسة في محاولة تضييق شق التباين الذي طغى على دراسة المقدمة بمعزل عن المتن في الزمن الذي مضى, وقد تميزت المقدمة عن غيرها من العتبات النصية كونها تقدم للقارئ خلاصة وافية عن محتويات المتن, وفيها تبرز شخصية المؤلف واسلوبه وذوقه, والمقدمات في تراثنا العربي تعد احدى المكملات الاساسية في كل عمل ادبي, فالمؤلفون قديما ادركوا اهميتهوااولوها عناية كبيرة . وتاتي اهمية دراسة المقدمة وعلاقتها بالمتن في تحديد مدى التطابق بين مقدمات القرن الخامس الهجري ومتونها اي تحديد الخيوط التي تربط بين المقدمة والمتن وكذلك التنافر ما بينهما . وقد اشتمل بحثنا على مقدمة وتمهيد وثلاثة فصول وخاتمة, تناول التمهيد : ابرز المسارات النقدية في القرن الخامس الهجري, مع بيان مفهوم العتبات النصية والمقدمة قديما وحديثا واختلاف التسمية في المصطلح . اما الفصل الاول فكان بعنوان (فلسفة المقدمة في الرؤية النقدية), واقتضت طبيعة الموضوع ان يقسم الى ثلاثة مباحث تناول المبحث الاول (اهمية المقدمة ووظيفتها), اما المبحث الثاني فقد تناول (بناء المقدمة), اما المبحث الثالث فقد تناول (انواع المقدمات) , تبعه الفصل الثاني الذي كان بعنوان (التطابق الموضوعي والشكلي), وهو على مبحثين : الاول منه بعنوان (الجانب النقدي لمؤلفات القرن الخامس الهجري في ضوء الدراسات الحديثة), والمبحث الثاني كان بعنوان (المقدمة وما تطابق منها), اما الفصل الثالث فقد جاء بعنوان : (التنافر الموضوعي والشكلي) وهو على مبحثين ايضا الاول منه بعنوان (المقدمة وما تنافر منها), اما المبحث الثاني فهو بعنوان (المقدمات الفرعية الملحقة بالمقدمة الاصلية), وتضمن البحث خاتمة سجلنا فيها اهم ما توصلنا اليه من نتائج . | The study (An introduction and its relationship to the literary criticism books) states the importance of the introduction which represents almost a surpassing aside to some of us, it represents as a light of what will come in the body, and its function remains active and continuous until the completion of the body. The importance of this study is an attempt to narrow the slit disparity which dominated the introduction in isolation from the body in the time that has passed, the introduction has been characterized from other scripts thresholds that being offered to the reader a compendium of the body contents, and it highlights the author personality and his style and taste. The introductions in the Arab heritage is one of the basic supplements in every literary work, In the past, authors realized the importance that they placed great care. The importance of studying the introduction and its relationship to the body in determining the extent of overlap between the introductions to the fifth century A.H. and its bodies to identify any strings that bind between the introduction and body as well as discordance in between. The study includes an introduction , preamble and three chapters as well as a conclusion. The preamble has been included, the most critical currents in the fifth century (A. H.), with an indication of the concept of thresholds texts and the old and new introduction at different label in the term. The first chapter was titled (introduction philosophy in a critical vision). The necessity due to the nature of the subject that is divided into three sections, the first section dealt with (the importance of introduction and function), while the second section dealt with (building the introduction), while the third section dealt with the (types of introductions) followed by the second chapter, which is entitled (substantive correspondence and formal), which is on two themes : the first part entitled (the critical side of the writings at fifth century in light of recent studies), and the second part is entitled (introduction and what is matched with it), the third chapter is entitled : (thematic and formal discordance), which is also divided into two sections, the first section is entitled (introduction and what is matched with it), while the second section is entitled (sub introductions attached to the original introduction). The study includes a conclusion where it recorded the most important findings or results
