العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 357

اثر حدائق الافكار في تنمية تفكير ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: مروة عبود احمد العزاوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
السنة: 2016
مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة تاريخ اوربا وامريكا الحديث والمعاصر

اسم المؤلف: امنة عقيل احمد
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
السنة: 2016
مكان الجامعة: ديالى

اثر البرنامج الارشادي باسلوب اعادة البنية المعرفية في تنمية الهناء الشخصي لدى طلاب فاقدي الاب

اسم المؤلف: سلمان محمود جاسم
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2019
مكان الجامعة: ديالى

اثر ثلاثة اساليب ارشادية (التخيل العقلي العاطفي ،التحصين ضد الضغوط ،ايقاف التفكير) في تنمية المناعة النفسية لدى الطلاب مقتولي الاب في مرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: صاحب عبد الله
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

الذكاء الاقناعي وعلاقته بالحرية العاطفية عند طلبة الجامعة

اسم المؤلف: حنين شهاب احمد
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية (K W L W) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ

اسم المؤلف: صبا لطيف جدوع
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

اثر برنامج ارشادي باسلوب التنظيم في تنمية الثقة الاجتماعية المتبادلة لدى مدرسين المديرية العامة للتربية في محافظة بغداد

اسم المؤلف: محمد ثاير عبادة الزهيري
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

اثر اسلوبين ارشاديين التحدث مع الذات تغيير القواعد في تنمية التشاؤم الدفاعي لدى طالبات اعدادية التمريض

اسم المؤلف: مروة عدنان عباس
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

اثر ثلاثة اساليب ارشادية السلوك التوكيدي العلاج بالقراءة حل المشكلات في تنمية ثقافة الحوار لدى طالبات المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: مروة شهيد صادق
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

الذكاء اللفظي وعلاقتة بتقديم الذات لدى طلبة الجامعة

اسم المؤلف: حنان اسعد الله يار نظر
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

التفكير التوفيقي وعلاقته بالشخصية المؤثرة عند طلبة الجامعة

اسم المؤلف: ضي عوف عبد الرحمن
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

اثر برنامج ارشادي باسلوبي ايقاف التفكير واظهار الدليل في خفض التفكير الانتحاري عند طلاب المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: علاء سعيد حارث
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

فعالية اسلويبن ارشاديين للعلاج العقلاني الانفعالي وتصحيح الافكار الخاطئة في تحسين الشخصية الاخلاقية عند طالبات المرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: هبة احمد مهدي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

الانفتاح الفعلي ومرونة الانا وعلاقتهما بالتفاؤل عند طلبة الجامعة

اسم المؤلف: عباس كرجي حسن الطائي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2019
مكان الجامعة: ديالى

تاثير اسلوبين ارشاديين ( النمذجة ولعب الدور ) في خفض عدوى الانفعال السالب لدى طلاب المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: حسين علي حسين راشد
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2019
مكان الجامعة: ديالى

اثر البرنامج الارشادي باسلوب النمذجة في تنمية المبادرات لدى اطفال الرياض

اسم المؤلف: الاء حسين شكر محمود
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2019
مكان الجامعة: ديالى

اثر البرنامج الارشادي باسلوب دحض الافكار في خفض التشوهات المعرفية لدى طلاب المرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: عمر محمد نجم عبود اللهيبي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

التفكير الرغبوي وعلاقته بالشخصية الاندفاعية لدى طلبة المرحلة الثانوية

اسم المؤلف: فاتن جمعة حسين
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2019
مكان الجامعة: ديالى

اثر برنامج ارشادي باسلوب دحض الافكار في خفض التفكيرالمنعزل لدى المسنين في دور الدولة

اسم المؤلف: مرتضى عبد الكريم محمد
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2019
مكان الجامعة: ديالى

اثر البرنامج الارشادي باسلوب اللعب في تنمية بعض القيم الاخلاقية لدى التلاميذ الصم في معهد الامل

اسم المؤلف: طيف علي ابراهيم محمد
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

التفكير المستقبلي وعلاقته بالوعي الذاتي عند طلبة الجامعة

اسم المؤلف: ابتسام عباس ياسين ولى
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

احداث الحياة الضاغطة وعلاقتها بالاتجاه نحو الهجرة عند طلبة الجامعة

اسم المؤلف: عبير عبد علي عبد عويد
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

اثر البرنامج الارشادي بالاسلوب العقلاني الانفعالي في تنمية الوعي الاخلاقي لدى طلاب المرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: محمد عبد الرضا خليل ابراهيم
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

اثر اسلوبين ارشاديين (اعادة البناء المعرفي التقويم الذاتي) في تنمية العلاقات الاعتنائية لدى طالبات اعدادية التمريض

اسم المؤلف: اسماء سعد ياس صالح البياتي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى

الذكاء المنظومي وعلاقته بالتفكير عالي الرتبة عند طلبة الجامعة

اسم المؤلف: هند نزار مصطفى محمد العزي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2017
مكان الجامعة: ديالى
1 ... 3 4 5 6 7 ... 15