Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 3 out of 3

اثر استخدام انموذج سام في تحصيل مادة العلوم واليقظة العلمية لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي == The Impact of Using SAM Model on Science Achievement and Scientific Mindfulness among Fifth Primary Stage Students

Author name: فرقان برهان ابراهيم السويدي
Supervisor name: علي رحيم محمد
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Sciences
Degree: Master
University: University of Al-Qadisiyah - Faculty Of Education - Department Of Biology
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:

فاعلية الاسئلة السابرة التوضيحية في التحصيل النوعي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء == The Efficacy of Elucidative Probing Questions in Qualitative Achivement for The Second Year Intermediate Student in The Subject of Biology

Author name: مصطفى زهير حسن
Supervisor name: فؤاد منحر علكم | كريم بلاسم خلف
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Life sciences
Degree: Master
University: University of Al-Qadisiyah - Faculty Of Education - Department Of Biology
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:

فاعلية طريقة هوكنز في اكتساب تلاميذ الصف الخامس الابتدائي للمفاهيم العلمية في مادة العلوم == Effect of Hawkins Methid on Fifth Elementary Class Pupils Acquisition of Scientific Concepts in Science Subject

Author name: نعمة عبد الصمد حسين الاسدي
Supervisor name: عبد الكريم عبد الصمد السوداني | علي عبد رحيم الناشئ
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Life sciences
Degree: Master
University: University of Al-Qadisiyah - Faculty Of Education - Department Of Biology
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages: