البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 5 من أصل 5

تقويم علاقة الاساليب التدريسية لمدرسي الجغرافية في المرحلة المتوسطة مع تحصيل الطلبة

اسم المؤلف: فارس محمد حياوي المولى

اسم المشرف: داود ماهر محمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 1992

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام المنظمات المتقدمة في تحصيل طلاب الرابع الثانوي العام في مادة الجغرافية العامة

اسم المؤلف: طالب محمود ياسين الخفاجي

اسم المشرف: داود ماهر محمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 1991

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام طريقتي المشروع والتعلم التعاوني بالاستراتيجية التكاملية في تنمية المفاهيم والمهارات في مادة الخرائط لدى طالبات معهدي اعداد المعلمات في مدينة الموصل وميلهن نحو الجغرافية == The Effect of Using the Project Method and the Cooperative Learning by Integrated Strategy on Developing Concepts and skills in Maps Subject by the Students at the Teachers Training Institute for Females in Mosul City and their Interests Towards Geography

اسم المؤلف: رنا غانم حامد حمدي الطائي

اسم المشرف: موفق حياوي علي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2007

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

فاعلية استخدام اسلوب العمل الميداني في تنمية بعض المهارات الجغرافية لدى طلبة قسم الجغرافية في كلية التربية الاساسية واتجاهاتهم نحو تخصصهم == The Efficiency of Using Field Work in Developing Certain Geographical Skills for Geography Department Student at the College of Basic Education and Their Attitudes Towards Specialization

اسم المؤلف: اميرة محمد شهاب حمادة الطائي

اسم المشرف: خشمان حسن علي الجرجري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2007

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام المجمعات التعليمية وفرق التعلم في التحصيل والاتجاهات نحو الجغرافية لطالبات الصف الخامس الاعدادي في مدينة الموصل == The effect of using Instructional Modules and Student Teams Learning on Achievement and attitudes towards Geography for 5th Secondary school students in Mosul City

اسم المؤلف: لجين سالم مصطفى محمد الشكرجي

اسم المشرف: موفق حياوي علي | مخلف شلال مرعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر: