العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 1 من أصل 1

اثر استخدام استراتيجية التدريس التشخيصي العلاجي في تعديل الفهم الخاطئ للمفاهيم الرياضية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية دافعيتهن نحو تعلم الرياضيات The Effect of Using Diagnostic - Remedy Teaching Strategy on Modifying Misconception Maths ncepts by Intermediation Second Grad Female Students and Their Motivation toward Learning mathematics

اسم المؤلف: عمر موفق بشير العباجي
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: فاضل خليل ابراهيم الطائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2013
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى: