Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 6 out of 81

البنية الرياضية لدى مدرسي الرياضيات == The Mathematical Constitution of the Teachers of Mathematics

Author name: محمد عليوي سيد الكرخي
Supervisor name: منى طه امين الحيدري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

القدرة على التفكير المنطقي لدى طلبة مرحلة التعليم الاساس وعلاقته بالتحصيل الدراسي في الرياضيات == THE LOGOCAL THINKING ABILITY OF THE BASIC EDUCATION STAGE PUPILS AND ITS RELATIONSHIP WITH ACHIEVEMENT

Author name: شيماء شاكر جمعة
Supervisor name: سعدي جاسم عطية الغريري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام انموذج دينز في التحصيل والاتجاه نحو مادة الرياضيات == THE EFFECT OF USING DINES MODEL ON ACHIEVEMENT IN MATHMATICS AND ATTITUDE TOWARDES IT

Author name: دريد مزاحم ياسين
Supervisor name: زيد بهلول سمين
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

دراسة تحليلية لاسئلة الاختبارات النهائية لمادة الرياضيات على وفق الاهداف والمحتوى == analysis study of the questions of mathematics final tests in the light of the objectives and content

Author name: سعد ربيع حسن الدليمي
Supervisor name: منى طه امين الحيدري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام انموذج ميرل - تينسون التعليمي في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها == The Effect of the Educational Merrill - Tennyson Model on the Mathematics Achievement and Retenting it

Author name: ايمان كاظم احمد الربيعي
Supervisor name: عباس ناجي عبد الامير المشهداني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام ثلاثة انواع من التغذية الراجعة في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect Of Using Three Types Of Feed Back On The Achievement And Retention Of Mathematics For First - Intermediate Female Pupils

Author name: ابتسام عبد الكاظم محمد الطائي
Supervisor name: ابتسام عبد الكاظم محمد الطائي | منى طه امين
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 2 3 4