البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 1,576

الزعامات الاجتماعية ودورها في التمكين السياسي : دراسة ميدانية في قضاء الحويجة == Social leaders and its role in political empowerment : A field study in Al - Hawija District

اسم المؤلف: رياض عباس حسين الجبوري

اسم المشرف: خالد محمود حمي ال خضر اغا

الموضوع العام: علم الاجتماع

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: علم الاجتماع

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم علم الاجتماع

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

اسهامات العلماء الفكرية والثقافية في المغرب والاندلس على عهد دولة الموحدين في القرنين السادس والسابع للهجرة الثاني عشر والثالث عشر للميلاد == The intellectual and cultural contributions of scholars in andalusia to the Almohads state in the sixth and seventh centuries of the twelfth and thirteenth centuries A.D.

اسم المؤلف: نزهان محمد حسن عطا الله الجبوري

اسم المشرف: عائدة محمد عبيد

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: التاريخ الاسلامي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

دولة السنغاي الاسلامية : دراسة عامة == Islamic State of Singhai : A General Study

اسم المؤلف: مقداد يونس احمد الجلبي

اسم المشرف: بشار اكرم جميل الملاح

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: التاريخ الاسلامي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الاخر في شعر ابن زمرك الغرناطي == The other in the poetry of Ibn Zamrak, the Granad

اسم المؤلف: عبد الهادي عاصم سلطان حسين الجبوري

اسم المشرف: يونس طركي سلوم البجاري

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: الادب

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الوعي بالتاريخ القديم في الشعر الجاهلي == Awareness of ancient history in pre - Islamic poetry

اسم المؤلف: اسلام صديق حامد ال ساري

اسم المشرف: باسم ادريس قاسم

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: الادب

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

AN APPROACH TO THE TEACHING OF ENGLISH TO MEDICAL STUDENTS WITH PARTICULAR REFERENCE TO MOSUL UNIVERSITY

اسم المؤلف: Ahmed Othman Mohammed

اسم المشرف: Issam Al - khatib

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 1982

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

النشاط النسوي في الموصل 1968 - 1980 == Feminist Activity in Mosul 1968 - 1980

اسم المؤلف: طارق ابراهيم الاسود الجبوري

اسم المشرف: هشام سوادي هاشم

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

تحليل تداولي للسياق السمعي البصري في الكتب المدرسية العراقية للغة الانكليزية كلغة اجنبية واثره على الكفاءة التداولية للطلاب == A Pragmatic Analysis of Audiovisual Context in Iraqi EFL Textbooks and its Impact on Students Pragmatic Competence

اسم المؤلف: سعد باسم ذنون يونس

اسم المشرف: مروان نجيب توفيق

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

المستخلص: Abstract Pragmatics is the study of language use in context and is crucial for effective communication. The pragmatic analysis includes verbal and nonverbal elements using different models. Understanding how verbal and nonverbal elements convey meaning enhances learners’ pragmatic competence. The current study aims to reveal speech act types and subtypes in the Iraqi EFL textbooks English for Iraq in the intermediate and preparatory stages, analyzing written dialogues, images, and audio to uncover verbal and non-verbal illocutionary force-indicating devices. The study also explores the ability of images to express pictorial acts independently of verbal elements and investigates the match between speech and image acts. It further examines the impact of audiovisual context on students’ pragmatic competence, comparing this impact between males and females, as well as students from the scientific and literary branches. The study uses mixed methods, starting the qualitative part by collecting data from the English for Iraq textbooks. An eclectic model for analysis is adopted, employing steps of content analysis to reveal speech act types and subtypes based on Krippendorff (2004). Three models are used to analyze speech acts in written dialogues: Searle (1979), Searle & Vanderveken (1985), and Searle (1969). For pictorial acts in images, four models are utilized: Schmitz (2007), Semiotics (Peirce, 1931), Pease & Pease (2004), and Knapp, Hall & Horgan (2013). Intonation analysis follows Roach (2009) using Praat (Version 2.2.01 - 2021). In the quantitative part, a questionnaire is conducted via Google Forms, including 41 MA and PhD students from the Department of English at the College of Art, the College of Education, and the College of Basic Education at the University of Mosul. A quasi-experimental design is employed with pre and post-tests involving 400 fifth preparatory students. It has been found that Iraqi EFL textbooks include different types and subtypes of speech acts, such as directives, expressives, assertives, and commissives, with no declarations. The findings show that various audiovisual elements such as gestures, facial expressions, signs, and prosodic features indicate the illocutionary forces of utterances. The findings also reveal the ability of images to express image acts without verbal utterances, and the match between speech and image acts depends on the explicitness of their elements in the context. Moreover, audio elements affect males' and females’ pragmatic competence equally, while visual elements impact females more than males. Finally, students of the scientific and literary branches are affected similarly. The study concludes that English for Iraq textbooks focus on pragmatic aspects of language teaching in Iraq, exposing students to various speech acts, types, and subtypes. Various audiovisual elements indicate the illocutionary force of utterances. Audiovisual elements impact students’ pragmatic competence, with statistical differences between males and females on the one hand and no statistical difference between students of the scientific and literary branches on the other hand.

الملخص:

واقع التعليم المهني وانعكاساته على التنمية البشرية : دراسة ميدانية في محافظة كركوك

اسم المؤلف: هيلان عطية حسين الجبوري

اسم المشرف: حارث حازم ايوب

الموضوع العام: علم الاجتماع

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: علم الاجتماع

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم علم الاجتماع

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: .

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

المستخلص: التحولات الاقتصادية العديدة التي انتجتها العوامل السياسية والاجتماعية المتعاقبة على العراق وخلال القرن العشرين وبداية القرن الواحد والعشرين شهد العراق تحولات سياسية كبيرة ادت الى تغيرات اقتصادية واجتماعية ، وعلى الرغم من وجود الموارد الطبيعية الكبيرة مع وجود موارد بشرية جيدة الا انها تحتاج الى تاهيل وتدريب من اجل الوصول الامثل لقدراتها ، ولكي نحصل على الفائدة القصوى منها لابد من الاتجاه نحو التعليم المهني للكوادر البشرية وفق حاجة السوق ، و يلعب التعليم المهني دورا حيويا في تطوير الاقتصاد وتعزيز الاستقرار الاجتماعي فهو يوفر للشباب فرصا لتعلم المهارات العملية التي تؤهلهم لسوق العمل ، وبالتالي يحد من معدلات البطالة ويعزز الابتكار والتطوير التكنولوجي ، مما يسهم في نمو الصناعات المحلية وتحسين الانتاجية ، بالاضافة الى ذلك يعتبر التعليم المهني وسيلة للتغلب على الفجوة بين المهارات المطلوبة في سوق العمل والمهارات التي يمتلكها العمال ، مما يعزز فرص التوظيف والتطور الاقتصادي في العراق ، ويمكن للتعليم المهني ان يعزز التنمية المستدامة من خلال توفير المهارات اللازمة لقطاعات مثل الزراعة والصناعة والتجارة ، مما يسهم في تحقيق التوازن بين الاحتياجات الاقتصادية والاجتماعية والبيئية ، علاوة على ذلك يمكن ان يسهم التعليم المهني في تعزيز الشمولية الاجتماعية من خلال توفير فرص التعليم والتدريب لجميع شرائح المجتمع ، بما في ذلك الشباب والنساء والاقليات ، مما يعزز المساواة والعدالة . ويساهم التعليم المهني في تعزيز الابتكار وريادة الاعمال، حيث يمكن للطلبة ان يكتسبوا المهارات اللازمة لاطلاق مشاريعهم الخاصة وتحقيق النجاح في سوق العمل المحلي والعالمي ويمكن ان يؤدي التركيز على التعليم المهني الى تقليل الهجرة ، حيث يتيح للافراد الحصول على فرص عمل محلية مجدية بدلا من السعي وراء العمل في الخارج . وجراء ما تقدم ذكرة تولدت لدى الباحث فكرة الدراسة الحالية والتي تكونت من بابين مقسمين على فصول وكما ياتي :- الباب الاول ويشمل الاطار النظري للدراسة ويضم خمسة فصول ، الفصل الاول تكون من مبحثين تناول الاول مشكلة الدراسة واهميتها واهدافها ، في حين تطرق المبحث الثاني الى بعض المفاهيم والمصطلحات العلمية ذات العلاقة بدراستنا هذه . اما الفصل الثاني تحدث عن بعض التجارب العربية والعالمية في التعليم المهني وضم مبحثين الاول تحدث عن بعض التجارب العالمية وهي ( المانيا – الولايات المتحدة الامريكية – اليابان ) اما المبحث الثاني تناول بعض التجارب العربية بالتعليم المهني وهي ( سلطنة عمان – المملكة العربية السعودية – مصر ) . اما الفصل الثالث تحدث عن التطور التاريخي للتعليم المهني في مبحثين تضمن الاول تطور التعليم المهني عالميا ثم عربيا وتضمن المبحث الثاني تطور التعليم المهني في العراق وفق مراحل زمنية اعتمد فيها على العامل السياسي . اما الفصل الرابع تضمن مبحثين تحدث الاول عن الدراسة المهنية في محافظة كركوك من حيث الموقع وقسم التعليم المهني والمدارس المهنية اما المبحث الثاني تضمن الحديث عن التحديات التي تواجهها الدراسة المهنية من تحديات اجتماعية وثقافية واقتصادية وعلمية وسياسية ومؤسساتية . اما الفصل الخامس تضمن الحديث عن التنمية البشرية واهميتها واهدافها فضلا عن علاقة التعليم المهني بالتنمية البشرية ، وعلاقة التعليم المهني بالتعليم العام . اما الباب الثاني وهو الجانب الميداني للدراسة والذي ضم الفصل السادس وهو مقسم الى مبحثين الاول تحدث عن الاجراءات المنهجية للدراسة ، من مجتمع الدراسة وعينته ، ومناهج الدراسة وادواتها وفرضياتها والوسائل الاحصائية المعتمدة فيها ، اما المبحث الثاني تضمن تحليل نتائج الدراسة الميدانية من البيانات الاولية للمبحوثين وتحليل البيانات التخصصية . اما الفصل السابع تضمن ثلاث مباحث تحدث الاول عن مناقشة فرضيات الدراسة ، اما المبحث الثاني تحدث عن النتائج والتوصيات ومقارنة بين تجارب الدول العالمية والعربية مع دراستنا الحالية ، في حين تضمن المبحث الثالث عن الرؤية المستقبلية لتفعيل دور التعليم المهني في التنمية البشرية .

النص الكامل:

الملخص:

المصادر:

الاخر في شعر ابن الدهان الموصلي (ت581هـ) == The "Other" in the poetry of Ibn al-Dahan al-Moslli (D. ٥٨1 A.H.)

اسم المؤلف: عجيل مد الله احمد عبيد المتيوتي

اسم المشرف: مقداد خليل قاسم الخاتوني

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: الادب

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

نحو بدايات لتدريس قواعد اللغة الانكليزية للمرحلة الاعدادية في العراق == Teaching Grammar at Pre-University Stage in Iraq

اسم المؤلف: Basim Yehya Jasim

اسم المشرف: Dinha Tobiya Gorgis

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 1988

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

التبعية : دراسة لغوية مقارنة == A Contrastive Study of Subordination in Standard English and Modern Standard Arabic

اسم المؤلف: Waadullah Younis Mohammed

اسم المشرف: Yowell Y. Aziz

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 1984

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

Articulating revolt through womanism; astudy of Hurston s their eyes were watching god , walkers color purple and kincaids the autobiography of my mother

اسم المؤلف: امنة عدنان عثمان عمر

اسم المشرف: وفاء عبداللطيف زين العابدين

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

صعوبات ترجمة الجنس من اللغة الانكليزية الى العربية == Problems of Translating English Gender into Arabic

اسم المؤلف: غفران مهند عبد الستار

اسم المشرف: هالة خالد نجم

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الصحابي حكيم بن حزام حياته ودوره في رواية الحديث والتاريخ

اسم المؤلف: احمد نور الدين احمد البدراني

اسم المشرف: محمد عمر الشاهين (رحمه الله | عائدة محمد عبيد الجبوري

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: التاريخ الاسلامي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

جهود العلماء في الحضارة الاسلامية في العلوم الصرفة (300 - 656هـ / 913 - 1285م) == The Scholars Efforts of Islamic Culture in pure Science (300 - 656AH / 913 - 1258 AD)

اسم المؤلف: ضياء حسن نعمة حمادة

اسم المشرف: عبد الجبار حامد احمد

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: التاريخ الاسلامي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

المختارات الادبية في منهاج (بلا حدود الجديد2) == Les anthologie littéraires dans Le Nouveau Sans Frontières 2

اسم المؤلف: عادل مرعي حسن الحياني

اسم المشرف: محمد زهير زيدان

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الفرنسية

الدرجة: دبلوم عالي

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم اللغة الفرنسية

اللغة: الفرنسية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

علامات الاتصال غير اللفظي في الشعر العربي قبل الاسلام == Non - Verbal Communication Signs in the Pre - Islamic Poetry

اسم المؤلف: ريحان حميد خضر

اسم المشرف: مؤيد محمد صالح اليوزبكي

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الادب

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

قصيدة المديح في شعر عثمان بكتاش (ت1222هـ / 1808م) : دراسة فنية == The Eulogy Poem in the Poetry of Ottman Baktash Al - Mosuli "1222 a.h. / 1808 a.b." Artistic Study

اسم المؤلف: عماد فرحان ياسين الجبوري

اسم المشرف: عبد الله محمود طه المولى

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الادب

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الشاهد الشعري الصرفي في كتب (معاني القران) للفراء والاخفش والزجاج والنحاس : دراسة تحليلية == Witness the poetic Morphological issues in the books (Meanings Quran) To Alfraa Alaghfsh Alzgaag and Alnhaas (Analytical Study

اسم المؤلف: عبد الرزاق خلف محمود الحيالي

اسم المشرف: عبد الوهاب محمد علي العدواني

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

التوظيف الفني للون في شعر السري الرفاء == Technical Employment of Colour in the Poetry of Assiri Arrafaa

اسم المؤلف: حمد محمد فتحي الجبوري

اسم المشرف: عبد الله محمود طه المولى

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الادب

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

تقصي دور تدريسيي اللغة الانكليزية كلغة اجنبية في تنمية الوعي الثقافي لدى الطلبة على المستوى الجامعي == Investigating The Role of EFL Teachers in Developing Students’ Cultural Awareness At University Level

اسم المؤلف: احمد عبد الواحد محمد

اسم المشرف: حسين علي احمد

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

بلاغة التلاؤم في جزء الذاريات == Suitability eloquence in Al - Thariat section

اسم المؤلف: عماد عجيب كريم الزنكنه

اسم المشرف: احمد محمد علي

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

تصميم نظام اعارة الى للمكتبة المركزية في جامعة الموصل

اسم المؤلف: اواز حكمت محمد علي المزوري

اسم المشرف: محمود صالح اسماعيل

الموضوع العام: علم المكتبات والمعلومات

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: المكتبات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

مكان الجامعة: الموصل

المطاوعة في اللغة الكوردية مع الاشارة الى اللغة الانكليزية == ERGATIVITY IN NORTHERN KURDISH WITH REFERENCE TO ENGLISH

اسم المؤلف: فاخر عمر محمد

اسم المشرف: حسن علي احمد الجرجري

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل