البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 710

فاعلية اسلوبين ارشاديين التدخل التناقضي ودحض الافكار في تخفيض وهم التفوق لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Effectiveness of Two Consultant Methods (Contradictory Interference and Rejection of Ideas) in Reducing Superiority of Illusion among Preparatory Female Students

اسم المؤلف: نور طالب توفيق الخفاجي

اسم المشرف: عدنان محمود عباس المهداوي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الانفتاح الثقافي والازمات النفسية وعلاقتهما بالقيم الشخصية عند مدرسي الثانوية == Cultural Openness and Psychological Crises and Their Relationship with the Personal Values among Secondary School Teachers

اسم المؤلف: علي سامي علي الباوة

اسم المشرف: لطيفة ماجد محمود النعيمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية اسلوبين ارشاديين العقلاني الانفعالي السلوكي والواقعي لتخفيض الهزيمة النفسية لدى طلاب فاقدي الوالدين في المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: صفاء خير الله ابراهيم

اسم المشرف: سميعه علي حسن التميمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الاوهام الايجابية والتمثيل العاطفي وعلاقتهما بسمة الامل لدى طلبة الجامعة == Positive Illusions and Empathy and their Relationship to Hope among University Students

اسم المؤلف: رواء رشيد حميد العيثاوي

اسم المشرف: لطيفة ماجد محمود النعيمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

ادب النصح واثره في الحياة السياسية في العصر العباسي الاول 247-132هـ : دراسة تاريخية == The Manner of Advice and Its Impact on Political Life in the First Abbasid Period (132-247 A.H.) "A Historical Study

اسم المؤلف: جعفر ابراهيم عباس ال خاطر الجوراني

اسم المشرف: سميعة عزيز محمود

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: التاريخ الاسلامي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الشعور بالتماسك النفسي والحدود الشخصية وعلاقتهما بالعدوى الانفعالية لدى طلبة جامعة ديالى == Sense of Coherence and T-+-+++++ he Personal Boundaries and Their Relationship With Emotional Contagion For University Students

اسم المؤلف: لمياء قيس سعدون محمود

اسم المشرف: زهرة موسى جعفر

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

مدن المغرب في كتب الرحالة المشارقة : المقدسي البشاري 380هـ والقزويني 682هـ انموذجا : دراسة مقارنة == Cities of Morocco in the Books of the Oriental Explorers - Al-Maqdisi Al-Bashari (380 AH) and Al-Qazwini (682 AH) as a Model A Comparative Study

اسم المؤلف: بشرى علي جبر كريم

اسم المشرف: صدام جاسم محمد البياتي

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: التاريخ الاسلامي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

صحابة نزل فيهم القران : دراسة تاريخية تحليلية

اسم المؤلف: وليد لطيف منصور

اسم المشرف: سماهر محي موسى العميري

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التاريخ الاسلامي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

السيرة النبوية في كتاب الاحكام الشرعية الكبرى لابن الخراط الاشبيلي ت581هـ-1185م : دراسة تاريخية == The Biography of the Prophet in Book of AL-AHKAM ASHAR’EYAT AL-KUBRA by Ibn al-Kharr?? Al-Ashbili (d. 581 AH-1181 A.D.) Historical Study

اسم المؤلف: حسن عادل كامل حسن

اسم المشرف: غصون عبد صالح

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: التاريخ الاسلامي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

التباينات الحرارية بين مدينتي الخالص وخانقين : دراسة مقارنة في المناخ المحلي

اسم المؤلف: ديار طاهر ياسين ارحيم

اسم المشرف: ازهار سلمان هادي

الموضوع العام: الجغرافية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: الجغرافية الطبيعية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

التحليل المكاني لجودة الحياة الحضرية في مدينة بعقوبة

اسم المؤلف: نور عبد الكريم محمد نوري مطر

اسم المشرف: حميد علوان محمد الساعدي

الموضوع العام: الجغرافية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: الجغرافية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الصناعات العلفية في محافظة اربيل : دراسة في جغرافية الصناعة == Feedstuff Industries in Governorate of Erbil (A Study in Industrial Geography)

اسم المؤلف: ياسر لفته حسين العزاوي

اسم المشرف: محمد يوسف حاجم الهيتي

الموضوع العام: الجغرافية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: الجغرافية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

وظيفة السياق القراني في تفسير التلخيص في تفسير القران العزيز للامام الكواشي : جمع ودراسة == The function of the Qur’anic context in the interpretation (Summarizing the Interpretation of the Holy Qur’an by Imam Al-Kawashi (d.680 AH

اسم المؤلف: شيرين وهيب عطية

اسم المشرف: رعد طالب كريم

الموضوع العام: العلوم الاسلامية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التفسير

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الحزب الشيوعي واثره السياسي في اندونيسيا 1920-1965 == The Communist Party and Its Impact political on Indonesia (1920-1965)

اسم المؤلف: علي واثق احمد

اسم المشرف: احمد ماجد عبد الرزاق

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي باسلوب توكيد الذات في تنمية الازدهار النفسي لدى المدرسين == The Impact of a Counseling Program by Self-Affirmation Method on the Development of the Psychological Prosperity for Teachers

اسم المؤلف: هيثم علي شهاب الربيعي

اسم المشرف: نور جبار علي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

المستخلص: المستخلص
يهدف البحث الحالي التعرف الى اثر البرنامج الإرشادي بأسلوب توكيد الذات في تنمية الازدهار النفسي لدى المدرسين.
ويتم ذلك من خلال اختبار الفرضيات الصفرية الآتية: -
1- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عنـد مستـوى (0,05) بين رتـب درجات المجموعة التجريبية على مقياس الازدهار النفسي قبـل تطبيق البرنـامج الإرشادية وبعده.
2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عنـد مستوى (0,05) بين رتب درجات المجموعة الضابطة في الاختبار القبلي والبعدي على مقياس الازدهار النفسي .
3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتـب درجـات المجموعة التجـريبية والضابطة في الاختـبار البـعدي على مقيـاس الازدهار النفسي.
يتحدد البحث الحالي بمدرسين المدراس الثانوية في قضاء بعقوبة التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة ديالى (2020-2021)، ولغرض تحقيق هدف البحث واختبار فرضياته أستخدم الباحث التصميم التجريبي ذو (المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة مع اختبار قبلي وبعدي), إذ تكون مجتمع البحث من (783) مدرساً, فكانت العينة الإحصائية (400) وعينة تطبيق البرنامج الارشادي تكونت من (20) مدرساً من مدرسي المدارس الثانوية الذين لديهم ضعف في الازدهار النفسي حيث بلغت درجاتهم أقل من المتوسط الفرضي البالغ (90) درجة, موزعة بطريقة عشوائية على مجموعتين (مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة) وبواقع (10) مدرس في كل مجموعة, وقد تم إجراء التكافؤ في بعض المتغيرات وهي (العمر, التخصص العلمي، عدد سنوات الخدمة, الحالة الاجتماعية).
وقام الباحث ببناء مقياس الازدهار النفسي على وفق نظرية (Seligman, 2011) الذي تكون من (30) فقرة بصيغته النهائية، وتم عرضه على مجموعة من المختصين في مجال العلوم التربوية والنفسية، والقياس والتقويم، وبذلك تحقق الصدق الظاهري للمقياس، وكذلك تم التحقق من صدق البناء، أما الثبات فقد تم ايجاده بطريقتين هما: اعادة الاختبار اذ بلغ (79)، والفاكرونباخ وقد بلغ (75).
وكذلك قام الباحث بتطبيق البرنامج الإرشادي بأسلوب (توكيد الذات) بحسب النظرية المعرفية السلوكية لـ (جوزيف ولبي), وتم تنفيذه من خلال برنامج إرشادي اعد لغرض تنمية الازدهار النفسي, وتم التحقق من صدق البرنامج الإرشادي من خلال عرضه على مجموعة من الخبراء المختصين في مجال الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي, وبذلك تحقق الصدق الظاهري للبرنامج, وقد تكون البرنامج من (12) جلسة إرشادية بواقع (ثلاث جلسات) في الأسبوع, وكان زمن الجلسة الواحدة (45) دقيقة، وقد أستعمل الباحث الوسائل الإحصائية الأتية: (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين, اختبار مان وتني, معادلة الفاكرونباخ, معامل ارتباط بيرسون, اختبار مربع كاي, الوسط المرجح, والوزن المئوي, قيمة اختبار ولكوكسن)
وقد أظهرت النتائج ان للبرنامج الإرشادي بأسلوب توكيد الذات تأثيراً في تنمية الازدهار النفسي لدى المدرسين وفي ضوء نتائج البحث الحالي قدم الباحث عدد من التوصيات والمقترحات.

الملخص: