Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 609

تاثير حمل بدني خاص متزايد الشدة والحجم في كفاية الجهازين الدوري والتنفسي للطيارين المعرضين للتعجيل في اثناء الطيران : بحث تجريبي على عينة من الطيارين == Standardizing a Scientific Cognitive Scale and Its Relation with Skill Achievement in Volleyball

Author name: حازم عزيز امين كنعان
Supervisor name: قاسم محمد حسن الخاقاني | مهدي نجم عبد الله
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

تقويم محتوى عناصر منهاج معاهد اعداد المعلمين والمعلمات فروع التربية الرياضية في العراق : بحث وصفي من وجهة نظر المشرفين الاختصاصيين والمدرسين والطلبة == Assessment of Curriculum Contents of Male and Female Teachers Preparation Institutes Departments of Physical EducationIn Iraq

Author name: وعد عبد الرحيم فرحان الدليمي
Supervisor name: منذر هاشم الخطيب | اميرة عبد الواحد
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

اسس فلسفة التربية الرياضية في العراق على ضوء الفهم الاجتماعي == THE PRINCIPLES OF THE ATHLETIC EDUCATION PHILOSOPHY IN IRAQ IN THE LIGHT OF THE SOCIAL COMPREHENSION

Author name: اسماعيل خليل ابراهيم
Supervisor name: بيان علي عبد علي الخاقاني | حسام الالوسي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:

تقويم وتحديث اهداف التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية في العراق : بحث مسحي على عينة من الاختصاصيين التربويين ومدرسي ومدرسات التربية الرياضية وطلبة المدارس الاعدادية في العراق == Evaluation and Modernization of the Physical Education Goals of the Preliminary Stage in Iraq

Author name: مضر عبد الباقي سالم
Supervisor name: بسام سامي داود | عبد الله ابراهيم المشهداني
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:

الاستجابات الفسيولوجية والمورفولوجية لجهاز الدوران قبل اداء جهدين هوائي ولاهوائي وبعدهما == Physiological & Morphological Responses for Circulatory System Before & After Performing Aerobic & Anaerobic Stresses

Author name: محمد توفيق عثمان محمد توفيق
Supervisor name: ياسين طه محمد علي الحجار | جاسم محمد طيب الحيالي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:

السيطرة الحركية بوصفها مؤشرا للموازنة باختلاف ارتفاع مركز ثقل الجسم للرياضي : بحث وصفي == Motor Control As The Main Indicator For Balance In Human Even With Different High Of C.G

Author name: علي عبد الحسن حسين
Supervisor name: يعرب خيون الصالح
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:

تقويم بعض الاختبارات البدنية والمهارية لبعض الالعاب الجماعية على وفق النظرية الفسلجية والاسس العلمية == Evaluating some physical and skill Tests for some team Games According to the Physiological thiory and the Scientifical Bases

Author name: ضرغام جاسم محمد النعيمي
Supervisor name: مؤيد عبد الله جاسم الديوجي | زهير قاسم الخشاب
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:

بناء بطارية عاملية لاختبارات اللياقة البدنية ومؤشرات النمو الجسمي لطالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الموصل == Constriction Battery Factorization for Testes of Physical Fitness and Indictors Body Growth for Intermediate - School Girl Student in Mosul

Author name: غيداء سالم عزيز علاوي النعيمي
Supervisor name: ثيلام يونس علاوي الحديدي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:

اثر برنامج ارشادي لتعديل الاتجاهات نحو الحركة الكشفية لطلاب المرحلة المتوسطة في محافظة البصرة

Author name: رياض نوري عباس
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

تاثير منهج تدريبي مقترح في بعض المتغيرات البايوكينماتيكية في رفعتي الخطف والنتر للاشبال بعمر 12 - 14 سنة == The Effect Of A Proposed Training Program Of Some Biokinematic Variables In The Snatch And Clean & Jerk Lifting For Young Lifters Of 12 - 14 Years - Old

Author name: علي شبوط ابراهيم جاسم السوداني
Supervisor name: احمد توفيق سلمان الجنابي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تعد رياضة رفع الاثقال من الفعاليات الاولمبية الصعبة من ناحيتي التدريب والاداء وتعتمد على الكثير من المتغيرات البايوكينماتيكية التي تتطلب البحث والدراسة المستمرة لتشخيص هذه المتغيرات وتطويرها وتصحيح ما قد يقع من ضعف واخطاء في الاداء خلال التدريب والمنافسة. وقد اسهم استخدام الحاسوب الالي المتعدد والوسائط والتصوير الفيديوي في سرعة تحليل هذه المتغيرات ودقتها التي يمكن من خلالها السيطرة على تطوير هذه المتغيرات وتدريبها وتحقيق افضل المستويات في الاداء والانجاز.1 - 2 مشكلة البحث : هناك مجموعة من المتغيرات البايوكينماتيكية التي تكون المسار الحركي للثقل ويؤدي عدم استثمارها بشكل جيد الى عدم الاقتصاد بالجهد المبذول مما يؤثر سلبا في الانجاز. وقد اكدت معظم الدراسات التي تناولت تحليل المسار الحركي للثقل للرباعين العراقيين المتقدمين وجود بعض الاخطاء والضعف في هذه المتغيرات والتي يصعب تصحيحها لديهم بعد ان وصلوا مرحلة متقدمة من مراحل ثبات الاداء ولحظ الباحث ان هذه الاخطاء تنتقل من الرباعين المتقدمين الى الرباعين المبتدئين الذين يحاولون تقليد فن الاداء للاعب المتقدم الذين يشاهدونه او المدرب مما يؤدي الى تكرار الخطا نفسه لدى الرباعين الاشبال والمبتدئين. هذا ما دفع الباحث الى اعداد هذه الدراسة في تحديد اهم المتغيرات البايوكينماتيكية في رفعتي الخطف والنتر لدى الاشبال وبناء منهاج لتطوير تلك المتغيــرات.1 - 3 اهداف البحث : 1 - تحديد اهم المتغيرات البايوكينماتيكية في رفعتي الخطف والنتر لدى الرباعين الاشبال.2 - تحديد نقاط الضعف والقوة في هذه المتغيرات من خلال مقارنتها بالانموذج العراقي.3 - بناء منهاج تدريبي ومعرفة اثر المنهاج المعد المقترح في تطوير المتغيرات البايوكينماتيكية التي تم تحديدها في رفعتي الخطف والنتر لدى عينة البحث.1 - 4 فروض البحث : 1 - يؤثر المنهاج التدريبي المقترح تاثيرا ذا دلالة معنوية في تطوير المتغيرات البايوكينماتيكية في رفعتي الخطف والنتر.2 - وجود فروقات ذات دلالة معنوية بين الاختبارين القبلي والبعدي في متغيرات البحث.1 - 5 مجالات البحث : المجال البشري : الرباعين الاشبال العراقيون فئة 12 - 14 سنة.المجال الزماني : للفترة من 15/3/2001 ولغاية 13/9/2001.المجال المكاني : قاعة التاميم لرفع الاثقال ببغداد ونادي الصقر ببغداد ونادي الشباب ببغداد.2 - الدراسات النظرية والدراسات المشابهة : تطرق الباحث في هذا الباب الى موضوع التعلم والتدريب في رفع الاثقال والاشبال وتدريبات رفع الاثقال وميكانيكية الاداء لرفعتي الخطف والنتر والمسارات الحركية كذلك الاخطاء في فن الاداء وتصحيحها .. وتناول ايضا دراستين قريبتين من موضوع البحث..3 - منهجية البحث : استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة مشكلة البحث اذ اعتمد التصوير الفيديوي باستخدام التي تصوير فيديوية الاولى من الامام والاخرى من الجانب الايسر واعطيت لكل رباع محاولتين تم تحليلها بواسطة الحاسوب المتعدد الاغراض ولتجربتين قبلية وبعدية استخرج المتغيرات البايوكينماتيكية واخطاء المسار والاداء وصمم المنهاج التدريبي لتطوير هذه المتغيــرات.4 - عرض وتحليل النتائج ومناقشتها : شمل هذا الباب عرضا لنتائج البحث والمتغيرات جميعها التي تم تحليلها ومناقشتها بشكل علمي مدعم بالمصادر.5 - الاستنتاجات والتوصيات : الاستنتاجات : 1 - ان المنهج التدريبي المستخدم والذي اعتمد الباحث في تصميمه على نتائج التحليل الحركي قد عمل على تطوير المؤشرات البيوكينماتيكية التي تمت دراستها.2 - ان التمرينات التصحيحية التي استخدمها الباحث على وفق احتياجات عينة البحث ونتائج التحليل الحركي للاختبارات القبلية لعينة البحث عملت على تطوير فن اداء الرفعات الاولمبية والتمارين شبه النظامية كونها مشتقة من التمارين الاساسية او النظامية.3 - حصل فرق معنوي في ارتفاعات قضيب الثقل في رفعة الخطف لعينة البحث ظهر من خلال التحليل الحركي للاختبارات القبلية والبعدية.4 - حصل فرق معنوي في انحرافات الثقل عن الخط العمودي الوهمي في رفعتي الخطف والنتر بقسميها ولصالح الاختبارات البعدي وهذا يدل على فاعلية التمرينات التصحيحية التي تضمنها المنهاج في تعديل المسارات الحركية للثقل وتقليل عمق المنحنيات التي يستخدمها الرباع خلال الرفع مما يعكس اقتصادية الاداء.التوصيات : 1 - يمكن الاعتماد على المتغيرات البيوكينماتيكية المبحوثة (الارتفاعات والانحرافات وزوايا العمل العضلي) كونها قياسية ولا تختلف عند اي مستوى رياضي ومقارنتها مع قيم قياسية اخــرى.2 - مراعاة اختلاف المستوى الفني والتدريبي والعمري للمتدربين عند تصميم البرامج التدريبية وان الاختلاف بين هذه المناهج قد يكون في ترتيب التمرينات وعددها وشدتها وتكرارها.3 - مراعاة اختلاف المستوى الفني والتدريبي والعمري للمتدربين عند تصميم البرامج التدريبية وان الاختلاف بين هذه المناهج قد يكون في ترتيب التمرينات وعددها وشدتها وتكرارها. | Lifting weight is considered as one of the difficult Olympic Games of both training and performance .It depends over a lot of Biokinematic variables that require more continuos study and research to specify and develop these variables and to reform the weakness and mistakes that may happen in performance during training and competition .The use of computer and Video photography has contributed to the rapid analysis and precision of these variables whereby it is possible to control the development and training of these variables and to achieve the best levels of performance and accomplishment. 2 - 1 The problem of the research : There is a group of Biokinematic variables that consist the movement path of the weight and its mis - investment in proper way leads to no - economy in the exerted effort whereby negatively effects the achievement . Most of the studies that tackled analyzing the movement path of the weight for Iraqi - lead lifters assured finding some weakness and mistakes in these variables which hard to be fixed in them after they reached a progressive stage of performance stability . For the good fortune of the researcher , these mistakes transfer from lead - lifters to young ones who are trying to imitate the performance of a lead - lifter or coach which they see and which leads to the same mistake repeated by youngster lifters. For this reason the researcher has made this study to specify the most important Biokinematic variables in the Snatch and Clean & Jack lifts of youngsters and build a course to develop these variables. 1 - 3 The Objects Specifying the most important Biokinematic variables in the Snatch and Clean & Jerk lifts for young lifters.1. Specifying the points of weakness and strength in these variables through comparing them to the Iraqi sample.2. To build a training course and to know the effect of the prepared proposed program to develop the specified Biokinematic variables in the Snatch and Clean & Jerk lifts for the sample of the research.1 - 4 The Field of the Research : - The humanitarian field : young Iraqi lifters of 12 - 14 years - old . - Time field : for the period of 15 - 3/2001 to 13/9/2001 . - Place field : Al - Ta’amem Hall for Lift Weights in Baghdad , and Al - Sokoor Club and Al - Shabab Club in Baghdad. 2. The theoretical an similar studies.The researcher in this part has tackled the subject of learning and training in lifting weight , the youngsters, the training of lifting weight , the mechanics of performance of the Snatch and Clean & Jerk lifts , the movement path as well as the mistakes in the art of performance and reforming them. The researcher has tackled two similar to the subject of the research .3. The Course of the Research : The researcher has used the empirical course because of its fitness of the problem of the research and whereby the researcher has depended over the video photography by using two video cameras devices , the first from the front and the other from the left side . Each lifter has two attempts which been analyzed by multi - purpose computer processes two pre - test and after - test experiments where it elicited the Biokinematic variables , the path mistakes , performance , and has designed a training course to develop these variables. 4. Displaying, Analyzing, and Discussing the results : This part has contained a display for the results and variables which had been analyzed and discussed in a scientific form supported by references .5. Conclusions & Recommendations : Conclusions : 1 - The used training course used by the researcher in his design of movement analysis results , has develop the studied Biokinematic indications. 2 - The reforming exercises that used by the researcher depending over the needs of the sample of the research and the results of the movement analysis of the pre - test of the sample of research have developed the art of performing the Olympic lifting and semi - systematic exercises because these are derived from the basic and systematic exercises.3 - There is a significant difference in the heights of the barbell in the Snatch lift for the research sample showed through the movement analysis of the pre - and after tests.4 - There happened a significant difference in the weight deviations from the vertical illusive line in the behalf of the after - test which indicates the effect of reforming exercises which contained by the course in adjusting the movement path for weight and limiting the curves depth by the lifter during the weight which reflects the economy of performance .Recommendations1 - It is possible to depend over the researched Biokinematic variables ( height, derivations, muscle work angles) because these are criterion and do not differ in any sport level and comparing them to other criterion values.2 - Take the technical , training and age differences of the trainees into consideration when designing the training programs and the difference among these courses depends over the line - up of its number , stress, and repeat

ابتكار جهاز معزز لمنهج التدريب وتاثيره في القوة الخاصة وانجاز الرمي للاعبي المنتخب الوطني للشباب بالقوس والسهم == Innovative Device enhances the Training Approach and the impact on the especial Power of achievement shooting arrows of the Archery of National team of Youth of Archery

Author name: كريم حمد كاظم
Supervisor name: مصطفى حسن عبد الكريم
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدفت الدراسة الى تصميم جهاز تدريبي يستخدم الاوزان لتطوير القوة الخاصة فضلا عن التوازن بين قوة الدفع والسحب ، لتحسين الاداء ودقة الرمي للاعبي المنتخب الوطني للشباب بالقوس والسهم، استخدم الباحث المنهج التجريبي بنظام العينتين المتكافئتين وتمثلت عينة البحث من لاعبي المنتخب الوطني للشباب بالقوس والسهم والبالغ عددهم (10) لاعبين وزعوا على مجموعتين ، المجموعة التجريبية تعمل على الجهاز التدريبي فضلا عن التدريب الموضوع في المنهاج ، اما المجموعة الثانية ( الضابطة ) فعملت بالمنهج المتبع من دون استخدام الجهاز التدريبي، وبلغ عدد اللاعبين في كل مجموعة (5) لاعبين واستمرت مدة تنفيذ المنهج (12) اسبوعا بواقع (3) وحدات تدريبية في الاسبوع الواحد، وبعد معالجة النتائج احصائيا باستخدام الحقيبة الاحصائية (spss) ، توصل الباحث الى ان التدريب باستخدام الجهاز التدريبي المصمم ، له تاثير ايجابي في تطوير قوة الدفع والسحب ومن ثم تطور في تركيز اللاعبين عند التصويب ودقة في الاصابة وتطور مستوى الانجاز للمجموعة التجريبية كما تفوقت المجموعة التجريبية على الضابطة في جميع الاختبارات قيد البحث ، ويوصي الباحث بضرورة استخدام الجهاز التدريبي المقترح مصاحبا للمنهاج التدريبي لفئتي الشباب والمتقدمين ، بل ويمكن استعماله مع باقي الفئات العمرية باستخدام اوزان خفيفة مما يساعد المدربين على تعلم المبتدئين التكنيك الصحيح اسهل بكثير من القوس المستخدم في التدريب التقليدي. | The aim of the research is the innovative Device enhances the training . the problem weakness in the momentum and draw for the players of the national team for youth bow and arrow and thus weakness and low skill level, as well as weakness in the retention of focus on the goal during the payment, which greatly affects the accuracy of this game and low achievement, the study aimed at designing a training device Weights are used to strengthen the momentum and drag and is used for the tests of the game and correct the conditions of the player through the reading of the device, and the sample of the search of the players of the national team of youth bow and arrow, the number of 10 players distributed in two groups, The second group (control) followed the method used without using the training device. The number of players in each group (5) players and the duration of implementation of the curriculum (12) a week (3) training units per week , And after processing the results statistically using the statistical bag (spss) the researcher concluded that the training using the training device designed to have a positive impact in the development of momentum and draw and thus evolved in the concentration of players when the correction and accuracy of injury and the development of the level of achievement of the experimental group and the group excelled experimentation Control over all tests under consideration,The researcher recommends that the proposed training system should be used for the training curriculum for both youth and advanced students. It can also be used with other age groups using light weight, which helps trainers to learn beginners the correct technique is much easier than the bow used in traditional training

دور وسائل الاتصال الجماهيري في صنع القرار في المؤسسات الرياضية العراقية : دراسة مسحية تحليلية == The Role of Media In Decision Making Inside Iraqi Sports Organizations

Author name: حسين يونس حسين
Supervisor name: هيثم عبد الله القيسي | لقاء مكي العزاوي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تضمن البحث خمسة ابواب اضافة الى القوائم والملخص باللغتين العربية والانكليزية والملاحق وقائمة المصادر والمراجع . حيث احتوى الباب الاول على سبعة اقسام هدفت الى التعريف بالبحث من خلال التقديم للبحث وبيان اهميته وتحديد المشكلة والاهداف والفروض اضافة الى تحديد مجالات البحث ومصطلحاته . يهدف البحث الى معرفة دور وسائل الاتصال الجماهيري (الصحافة والاذاعة والتلفزيون) في عملية صنع القرارات الرياضية في المؤسسات الرياضية العراقية (الاندية والاتحادات) ، لقد حدد الباحث العلاقة بين وسائل الاتصال الجماهيري والمؤسسات الرياضية كونها الحدود العامة للمشكلة ، فيما كانت طبيعة العلاقة المتفاعلة بين القيادات الصحفية وصناع القرار هو الحدود الاضيق للمشكلة ، حيث ظلت تلك العلاقة محض افتراضات غير مثبوته علميا . لقد تركزت مشكلة البحث في التقصي على ثلاث اسئلة رئيسية : - • كيف تتم صناعة القرار في المؤسسات الرياضية العراقية ؟ • ما هو دور وسائل الاتصال في عملية صنع القرار الرياضي ؟ • ما هي طبيعة مواقف وسائل الاتصال تجاه قضايا الرياضة المهمة ؟ حيث وضع الباحث جملة افتراضات تشكل حلولا وقتية للمشكلة وحاول من خلال ذلك فهم وتفسير الوقائع المرتبطة بالموضوع . واشتمل الباب الثاني على سبعة مباحث تناولت الدراسات النظرية والسابقة والمشابهة التي توفرت لدى الباحث . حيث شمل المبحث الاول الاتصال الجماهيري ومفاهيمه وخصائصه ووظائفه ووسائله مع تبيان بنية وخصائص تلك الوسائل ، اما المبحث الثاني فقد تناول الرياضة في وسائل الاتصال الجماهيري واشتمل على تعريف للرياضة وفلسفتها والاعلام المتخصص وفلسفته والاعلام الرياضي كنوع متميز من انواع الاعلام المتخصص حيث تناول الباحث اهدافه ووظائفه وخصائصه وتاثير الاعلام على الرياضة وتاثير الرياضة على الاعلام مع استعراض لجداول ورسوم واشكال تدعم كل توجه ، اما المبحث الثالث فقد تناول واقع الاعلام الرياضي في العراق حيث استعرض الباحث وجود الاعلام الرياضي تاريخيا اضافة الى تناول الصفحة الرياضية في جريدة الجمهورية والقسم الرياضي في تلفزيون العراق بالتفصيل باعتبارهما عينة البحث . وتناول المبحث الرابع المؤسسات الرياضية وابراز المفاهيم التي تناولتها ومجالات الادارة في التربية الرياضية والهيئات الادارية الرياضية والتنظيمات الرياضية ، وشمل المبحث الخامس على صنع القرار ومفاهيمه واهميته والعوامل المؤثرة عليه وخطواته وانواع القرارات واهمية المعلومات في صنع القرارات مع استعراض لجداول ورسوم واشكال تدعم كل توجه . اما المبحث السادس فقد تناول صناعة القرار الرياضي في العراق حيث استعرض الباحث فلسفة هذه الصناعة ووحدات صنع القرار الرياضي وشمل المبحث السابع والاخير على الدراسات المشابهة والسابقة والتي كانت (41) دراسة . وتضمن الباب الثالث اجراءات البحث حيث اعتمد الباحث المنهج المسحي ومستخدما طريقتي الاستبيان وتحليل المضمون كادوات للبحث وحدد الباحث مجتمع وعينة البحث وادواته والشروط العلمية للادوات والتجربة الاستطلاعية وتطبيق البحث والمعالجات الاحصائية . كما حدد الباحث اهم القضايا الرياضية من خلال استمارة خاصة ، وعرف الباحث فئات التحليل ، لقد تناولت اجراءات البحث اتجاهين ، اتجاه تناول اعضاء الهيئات الادارية في المؤسسات الرياضة واتجاه اخر تناول وسائل الاتصال الجماهيري عبر الاقسام والرياضية في الصحافة والاذاعة والتلفزيون . وتضمن الباب الرابع على قسمين لتحليل ومناقشة النتائج شكل القسم الاول رؤية اعضاء الهيئات الادارية للمؤسسات الرياضية من خلال ثلاث مباحث ، الاول للبيانات الشخصية التي شملت جنس العاملين واعمارهم والتحصيل الدراسي والتخصص العلمي والخبرة والصفة السابقة وحجم متابعة وسائل الاتصال ، فيما شمل المبحث الثاني اليه صنع القرار في المؤسسات الرياضية وتضمن المبحث الثالث دور وسائل الاتصال في صنع القرار وتناول القسم الثاني تحليل مواقف وسائل الاتصال تجاه القضايا الرياضية حيث خصصت لكل قضية من القضايا الثلاثة مبحث مستقل تناول السياق المباشر للقضية وتفاعلاتها وتحليل مضمون الصفحة الرياضية في جريدة الجمهورية وبرنامج الاسبوع الرياضي في تلفزيون العراق تجاه تلك القضية ومعرفة مطالب هذه الوسائل من خلال جداول مستقلة تناولت خمسة مطالب اساسية هي المطالبة بصنع قرار جديد والمطالبة بالغاء قرار والمطالبة بالتعديل والمطالبة بالاستمرار بالمناقشة والدور المحايد. وشمل الباب الخامس الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث والتي قسمت الى ثلاث محاور شمل الاول الهيئات الادارية وكان ابرز تلك الاستنتاجات ان غالبية اعضاء الهيئات الادارية هم من المتابعين الدائمين للاعلام الرياضي وان للمؤسسات الرياضية سياسة واضحة في صنع القرارات وان مناقشة وتحديد المشكلة من اهم مراحل صنع القرار لدى تلك الهيئات وان لوسائل الاتصال دور مساعد للادارة الرياضية في ممارسة عملياتها وان الافتقار للمعلومات الحقيقية هو ابرز العوامل التي تخلق الفجوة بين الادارة الرياضية والاعلاميين . وكانت ابرز الاستنتاجات للمحور الثاني الذي شمل الاعلاميين ان وسائل الاتصال تمارس دورها في عملية صنع القرارات الرياضية وانها تساهم بشكل فعال في دفع القضية في بؤرة اهتمام الراي العام وصانع القرار ، كذلك تقوم بتغيير القرارات حيث يعتمد الجمهور في معرفته بهذه القرارات على ما تقدم من وسائل الاتصال وان لوسائل الاتصال دور متوازن في الغالب تجاه القضايا الرياضية ومن الممكن ان تاخذ موقفا مغايرا كالموقف السابق اذا ما استجدت معلومات جديدة تدعم الموقف الجديد . اما ابرز استنتاجات المحور الثالث الذي شمل مواقف وسائل الاتصال تجاه القضايا الرياضية فقد دلت دراسة تحليل المضمون ان المطالب التي نادت بها وسائل الاتصال تعددت وتباينت في حجمها وحاولت من خلال تلك المطالب تقديم المعلومات التي تكفل لصانع القرار مواكبة تطورات القضايا وانها استخدمت العديد من الفنون الصحفية ووسائل الجذب المصاحبة وحاولت خلال هذه الاستخدامات تحقيق وظائف اتصالية محدودة لخلق قاعدة معرفية تعليمية تجاه تلك القضايا والقرارات المرتبطة بها ، وان هناك تفاوت في استجابة المؤسسات الرياضية لمطالب وسائل الاتصال . هذا وقد توصل الباحث الى جملة توصيات من اجل تفعيل العلاقة بين المؤسسات الرياضية والاعلام الرياضي في وسائل الاتصال الجماهيري وتناولت تلك التوصيات عملية اصدار القرارات في المؤسسات الرياضية والية الوصول بالقرار الرياضي الى الرشد من اجل تحسين مستوى اداء الادارة الرياضية والذي يخدم الانجاز الرياضي الذي تبتغيه تلك المؤسسات . | The thesis consists of five chapters, a summary in Arabic and English, appendices, and a list of sources and references. The first chapter consists of seven sections aimed at getting the thesis aquatinted with through introducing it, explaining its importance, limiting the problem with its aims and hypothesis, and showing the channels and special term(vocabulary) of the thesis.The thesis aimed at discovering the role of media (press, radio & TV) in decision making at Iraqi sports organizations (clubs & association).The researcher considered the relationship between media and sports organizations as the general borders of the problem, while the active relations between media’s leadership and decision makers are the special (narrower) borders, but such relations remained mere suppositions unproved scientifically.This thesis concentrated on finding the answers to these three questions : - *How a decision is made in Iraqi sports organizations?*What is the role of media in such decision making?*What is the position of the media towards important sports cases?The researcher put forwards some suppositions as temporary answers to the problem, and tried, through them, to understand and explain the facts of the case.The second chapter consists of seven sections, too, which discussed all the previous studies that the researcher could find similar to the subject of the thesis .The first section discussed concepts, characteristics, functions, and methods of public media with a clarification of these methods forms and characteristics. The second discussed sport is public media .It defined sport and its philosophy ,specialized media and its philosophy, sportsmedia as one kind of specialized media with its aims, functions and characteristics, how media affected sport, and vice versa ,with tables, graphs and drawings that prove the argument .The third section discussed sportsmedia in Iraq, for the researcher studied the history of sportsmedia, and the sportspages in Al - Jummhuriya newspaper as well as sports programmes in Iraqi TV which he took as samples for his thesis.The fourth section discussed sports organizations with their concepts, management fields in physical education, sportsboards and sports bodies.Decision making, its concepts, importance, affecting factors and steps are in the fifth section, as well as kinds of decisions, importance of information in making decisions with tables, graphs and drawing to prove the points.The sixth section discussed sports decision making in Iraq, its philosophy and its units.The seventh and last section contained the previous and similar studies.(43) studies in all.The third chapter dealt with the survey method using consensus and content analysis as took for research. The researcher defined the society and samples of his research, its tools, scientific conditions for these tools, tests for discovery, and implanting research and statistical treatments. He mentioned the most important sport cases in special form .He defined categories of analysis, and directions of the research. They were two directions, the first dealt with board members in sports organizations, and the second dealt with sportsmedia in press, radio and TV.The fourth chapter is divided into two parts, the first dealt with sports organizations board members views across three sections : the first dealt with personal data of the staff, their ages, educational levels, specialization, experience, past positions, media size, and capacity. The second section dealt with decision making in sports organization. The third section discussed the role of media in decision making.The second part analyzed media’s attitude towards sports cases, which were discussed independently in three sections. A section for each case, and in it the case was discussed in a direct way with all its reactions, and the views of AL - Jummhuriya’sports page and Iraq TV sports programmers regarding this particular case. The media demands in each case were channeled in separate tables under five main headings : Anew decision, deleting a decision, amending a decision, continuing discussion of decisions, or keeping a neutral position.Conclusions of the researcher were in the fifth chapter. They were channels in three sections : board members, mediamen, and media attitudes towards sport.The showed that board members are keen followers of sports media, and that sports organizations have A clear policy regarding decision making, with defining and discussing problems are main factors in decision making.Media’s role here is helping sports managements carry on their operations. The researcher found that absence of real facts (data) is the main factor that creates an abyss between sports managements and sports media.The main conclusion in the second section is that the media is actively playing its role in decision - making processes. They help to push the case in the limelight of the public and decision - makers. They can cause decisions to be changed since the public knows the case and its decision through the media. They play, in most cases, a balanced role towards sports cases, and they may change their position if new data come into view. Conclusions of the third section, based on analysis of contents, were as follow : - The media made several demands (varying in size and numbers) and tried through them to present the decision maker with the data that help him put his finger on the pulse of things. They (the media) used press arts and attraction methods to create a database to help sports organization, which were varied in their responses to the media activities.The researcher presents several recommendations to strengthen relationships between sports organizations and sports media, these recommendations dealt with process of decision making in sports organizations, mechanism of developing sports decisions to maturity by improving sports management, which will bring the sports achievements sought by those organizations

تاثير التداخل في اساليب التمرين على تعلم مهارتي الارسال الساحق والضرب الساحق بالكرة الطائرة : بحث تجريبي على طلاب المرحلة الثانية - كلية التربية الرياضية - جامعة بابل للعام الدراسي 2000 - 2001 == THE EFFECT OF MIXED STYLES ON LEARNING SMASH SERVE AND SPIKE IN VOLLY BALL

Author name: ناهدة عبد زيد الدليمي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تضمن هذا الباب التعريف بالبحث واهميته في تعلم الاداء الفني (التكنيك) والانجاز (الدقة) لمهارتي الارسال الساحق والضرب الساحق بالكرة الطائرة وهما من المهارات الحاسمة لهذه اللعبة اذ عن طريقهما يمكن الحصول على نقطة مباشرة تعطي الاسبقية للفريق بالتقدم وحصد النقا ط . وان تعلم هاتين المهارتين بشكل منفرد من خلال استخدام اساليب سائدة سابقا" لم تحقق التطور المواكب لسرعة تطور اللعبة ، لذا اتت مشكلة البحث الى ايجاد اساليب جديدة متداخلة لاستخدامها في عملية تعلم مهارتي الارسال الساحق والضرب الساحق توافقا" مع اهمية هاتين المهارتين وتماشيا" مع التعديلات الجديدة التي طرات على قانون اللعبة من خلال تنظيم وجدولة اساليب التمرين المستخدمة ضمن العملية التعليمية لهاتين المهارتين. اما اهداف البحث فقد جاءت كما ياتي : - 1.التعرف على تاثير بعض اساليب التمرين التعليمية المتداخلة في تعلم مهارتي الارسال الساحق والضرب الساحق بالكرة الطائرة .2.التعرف على افضل اسلوب للتمرين في تعلم مهارتي الارسال الساحق والضرب الساحق بالكرة الطائرة .وفي ضوء هذه الاهداف افتر ضت الباحثة ماياتي : - 1. ان اسلوب التمرين المتسلسل الجزئي الثابت هو افضل اسلوب لتعلم مهارة الارسال الساحق.2 - ان اسلوب التمرين العشوائي الكلي المتغيرهو افضل اسلوب لتعلم مهارة الضرب الساحق.مجالا ت البـحــــــــــث : المجال البشري : - طلاب المرحلة الثانية في كلية التربية الرياضية - جامعة بابل والبالغ عددهم (80) طالبا".المجال الزماني : - المدة من 20/ 2 / 2001 لغاية 23 /5 /2001 .المجال المكاني : - القاعة المغلقة في كلية التربية الرياضية - جامعة بابل.الباب الثاني : الدراسات النظرية والمشابهة الدراسات النظرية : تضمنت هذه الدراسات على المواضيع الاتية : - التعلم والتعلم الحركي ومفهوم التمرين والمراحل التي يمر بها واساليبه والمهارات الاساسية بالكرة الطائرة ومهارة الارسال وانواعها ومهارة الارسال الساحق ومراحل الاداء الفني لها وكذلك مهارة الضرب الساحق وانواعها ومراحل الاداء الفني لها ايضا.الدراسات المشابهة : - تضمنت الدراسات المشابهة دراسة واحدة هي دراسة الباحث ضياء فهد احمد العزاوي الموسومة بـ (تاثير اساليب تنظيمية لتمارين التعلم على بعض المهارت الاساسية بكرة السلة).الباب الثالث : - اما الباب الثالث فقد اشتمل على منهج البحث التجريبي ذي المجاميع الثمان المتكافئة وعينة البحث التي قسمت الى ثمان مجاميع متكافئة، وطبق على المجموعة الاولى اسلوب التمريـن ( العشوائي الجزئي الثابت) ، وعلى المجموعة الثانية اسلوب التمرين (المتسلسل الجزئي المتغير)وعلى المجموعة الثالثة اسلوب التمرين (العشوائي الجزئي المتغير) وعلى المجموعة الرابعة اسلوب التمرين (المتسلسل الكلي الثابت) وعلى المجموعة الخامسة اسلوب التمرين (المتسلسل الكلي المتغير)وعلى المجموعة السادسة اسلوب التمرين (المتسلسل الجزئي الثابت )وعلى المجموعة السابعة اسلوب التمرين (العشوائي الكلي المتغير) وعلى المجموعة الثامنة اسلوب التمرين (العشوائي الكلي الثابت) ، وكذلك شمل هذا الباب الادوات المستخدمة واختبارات الاداء الفني (التكنيك) والانجاز (الدقة) لمهارتي الارسال الساحق والضرب الساحق ، وكيفية اختيار هذه الاختبارات ، بالاضافة الى اجراء تجربة استطلاعية للتعرف على المعوقات والصعوبات التي قد تواجه الباحثة في اثناء القيام بالعمل ، فضلا عن اجراء الاختبارات القبلية والبعدية الاولى والثانية ومن ثم استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة للوصول الى النتائج الدقيقة. الباب الرابع : - وتم في هذا الباب استخراج نتائج البحث من خلال استخدام اختبار ((T للعينات المتناظرة وغير المستقلة كذلك اختبار تحليل التباين (F) واختبار تيوكي (H.S.D) ادق فرق معنوي وتم وضعها في جداول ومناقشتها باسلوب علمي دقيق ،فضلا" عن استخدام معادلة نسبة التعلم مهارتي الارسال الساحق والضرب الساحق بالكرة الطائرة وعرض نتائجها ومناقشتها بالاسلوب العلمي بالاعتماد على المصادر والمراجع العلمية ذات الصلة .الباب الخامس : - الاستنتاجات والتوصيات : - اهم الاستنتاجات التي توصلت اليها الباحثة : - 1 - ان لعملية التداخل بين عدد من اساليب التمرين كعملية الدمج التي حصلت في الاساليـب التعليمية تاثيرا كبير جدا وفعال في حصول التعلم مهارتي الارسال الساحق والضرب الساحق بالكرة الطائرة .2 - هناك فرق معنوي في التاثير لتعلم الاداء الفني ( التكنيك ) والانجاز ( الدقة ) لمهارة الارسال الساحق بين مجاميع البحث الثمان وداخلها .3 - هناك فرق معنوي في التاثير لتعلم الاداء الفني ( التكنيك ) والانجاز ( الدقة ) لمهارة الضرب الساحق بين مجاميع البحث الثمان وداخلها .اما اهم التوصيات التي اوصت بها الباحثة فكانت : - 1 - ضرورة استخدام التداخل في اساليب التمرين بوصفه منهجا تنفيذيا لتعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة وادخاله على المنهج التعليمي المتبع في الكلية .2 - من الاهمية اعتماد اسلوب التمرين المتسلسل الجزئي الثابت في تعلم بعض المهارات الاخرى بالكرة الطائرة .3 - اجراء دراسات اخرى تتناول التداخل في اساليب التمرين التعليمية الاخرى لتعلم المهارات المختلفة في لعبة الكرة الطائرة والالعاب الرياضية الاخرى .4 - الاهتمام بالاعداد البدني للمتعلمين لارتباطه الوثيق بالاعداد المهاري وصولا بالمتعلمين الى افضل الانجازات التعليمية. | The dissertation contend of five chapters .Chapter1. dealing with aim of the study which are : 1 - Find the effect of some mixed styles on learning some volley ball skills. 2 - Find the best practice style for learning volley ball skills the best for teaching smash serving .The researcher hypo thesised that : 1. The constand partially cequesced style is the best for teaching smash serving. 2. The wholly varied random style is the best for teaching spike in english. Fields of study : 1 - Human - 80 sophemor male students in Babylon University. 2 - Place - indoor gym. colleg of sport education , Babylon University . 3 - period : February 20th - 23 may /2001 The second chapter covered the review of liter true and the other studies dealt with styles of learning and volleyball. Chapter three went throw procedures which indicated the design of study, sampling , test, and statistical analysis . subjects were 80mail students. test were both accuracy and performance for tow skills , smash serve and spike . the subjects were divided into eight groups depending on : a - Whole and part practice style . b - Constant and varied practice style c - Serial and random practice style three groups represent the above styles. the other five groups represented a mixed style from the basics styles . All groups were tested in accuracy and performance. prior to learning sessions. After 12 week learning period, all groups were retested in the same tests. data analysis included means standard deviations , t tests between pre and post tests , anova in post tests, and hongsty significant differences (H. S .D). The forth chapter covered results and discussion, beside all graphs which showed the improvement in accuracy and performance in both skills . results confirm the tow hypothesis. Chapter five went how conclusions and recommendation. the main recommendation is the necessity of using mixed practice style to enhance better performance in volleyball skills.

الاسلوب التدريسي المتداخل وتاثيره في التعلم والتطور من خلال الخيارات التنظيمية المكانية لبيئة تعليم التنس == The effect of interfered teaching style on learning and development, through different organized and environmental options in tennis learning

Author name: ظافر هاشم اسماعيل الكاظمي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: The study investigates the effect of interference of many teaching styles on skilled and cognitive learning, and emotional, social, moral development.The method includes four equal experimental groups, eighty male students (third stage students) enrolled at college of physical education in Baghdad university.Their average age was (21.4) years.The tests included the evaluation of technical performance and accuracy for forehand, backhand and serve in tennis. Other tests were used to measure the cognitive learning, and emotional, social, moral development.The results reveled a significant effect on the above five channels, when they used the interference of many teaching styles. The best effect on retention tests appeared in the results of first, second, and third groups.The best correlation coefficient appeared between skilled and cognitive learning, and between the later and emotional development, the recommendations of the study are to use : the interfered teaching style in tennis classes, for increasing trials and earning time and effort, and the using of retention tests for measuring real learning and finally using various practices.

تحديد مستويات معيارية لاختبار الذكاء الجسمي حزكي - وبعض القدرات البدنية والحركية وعلاقتها بالمهارية لدى لاعبي منتخبات التربية بكرة السلة == Determining standard levels of Physical motor intelligence test , some physical - motor abilities & their relation to the skills for educational basketball teams, players

Author name: نصير خضير عباس التميمي
Supervisor name: علي سموم دغل الفرطوسي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: This chapter included the introduction and importance of the study . The research emphasis at role of science testes and measurement as well as other sports science at the possibility of objective appraisal of both physical skills and psychological aspects . The importance of the study is to design ( physical - motor intelligence ) and identify the specific measure some physical and motor - skills, abilities of basketball players, teams of education (16 - 17) years to determine the standard levels and try performance skills offensive and defensive basketball psychological - physical aspects .The problem of the study was ignoring the clear scientific formula in the selection processes and reliance on observation and the weakness of interesting select the relevant standard levels tests of physical - motor intelligence and physical - motor - skills, abilities .The study aimed at : 1 - Identify the level of physical - motor intelligence and some physical - motor - skills, abilities for educational basketball teams, players .2 - Determining standard levels of the tests, results .3 - Put a specimen personal evaluation of the players .4 - Find out the relation between the independent variables and between the dependent variables as a whole in using canonical correlation .CChapter two ( Review of Literature ) : This chapter included the theoretical and earlier studies related with variables research .Chapter three ( Procedures ) : It included a research methodology and procedures . the researcher used the descriptive method in the survey style and relations of mutual connectivity . the sample of the study were (80) players .Chapter four ( Display of Results ) : The results were analyzed , discussed of the variables studies , that which has been reached to achieve the objectives of the research .Chapter Five ( Conclusions  Recommendations ) : The researcher came up with the most important conclusions : 1 - It has been reached to standardizing measurement physical - motor intelligence of the basketball players teams of education (16 - 17) years and grading levels and its own standard .2 - Reached to identify some of the special physical - motor - skills abilities of the sample of the study and the tests have characterized the scientific methods .3 - The researcher has been reached to determine grads and standardized levels of the samples research in all tests with variables research .4 - There is a significant relation between (physical - motor abilities , physical - motor intelligence) and (skills, variables) as a whole .5 - The independent variables passed in explaining (19.1841) percentage of the total variation in the skills, variables .

تحديد اهم المؤشرات الفسيولوجية والبيوكيميائية والمهارية لانتقاء لاعبي التنس باعمار (13 - 14) سنة في منطقتي الفرات الاوسط والجنوب == Identification the most important indicators of physiological, and biochemical and skillfal to select tennis players between (13 - 14 ) years old at the middle and south vegion of Iraq

Author name: احمد حسين غانم النصراوي
Supervisor name: امجاد عبد الحميد بدر الماجد | عبد الرزاق جبر الماجدي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تناول الباب الاول : المقدمة واهمية البحث اذ تم التطرق فيه الى لعبة التنس الارضي التي تحظى بمكانة مرموقة لدى مختلف الشعوب واهتمام واسع وكبير من لدن الدول والجمهور العريض الذي يعنى بتلك الرياضة وخطت خطوات واسعة نحو الرقي والتقدم وعلى المستويات كافة وان هذا التقدم جاء نتيجة اعتماد النهج العلمي وتسخير العلوم المرتبطة لخدمة هذه الفعالية ، وتجلت اهمية البحث في تحديد مجموعة من المؤشرات الفسيولوجية والبيوكيميائية والمهارية تتلاءم وقدرات اللاعبين في هذه الفئة (الناشئين) من خلال استخدام التحليل العاملي الذي يعد من الطرق التي تختزل مجموعة كبيرة من المتغيرات والمواصفات الى متغيرات اقل تقوم بقياس الصفة او القدرة او المهارة قياسا دقيقا ومن كافة الجوانب والابعاد لتلك الصفات او المتغيرات لغرض الانتقاء ، فضلا عن تقنين الاختبارات المستخلصة ووضع المستويات المعيارية الملائمة لمفرداتها وفق الاسس العلمية السليمة.اما مشكلة البحث فتجسدت في اختيار لاعبين لا يؤمل فيهم مستقبل جيد من خلال اهمال الجانب الوظيفي والبيوكيميائي للناشئ مما يؤدي الى هدر في الجهد والوقت والمال وبالمقابل سنفقد طاقات ومواهب واعدة نتامل فيها مستقبلا زاهرا.و هدف البحث الى التعرف على اهم المتغيرات الفسيولوجية والبيوكيميائية والمهارية للاعبي التنس الارضي ، تحديد اهم المؤشرات الفسيولوجية والبيوكيميائية والمهارية للاعبي التنس الارضي وتقنينها.واشتمل الباب الثاني على : الدراسات النظرية والذي قسم الى محاور عدة تطرق الباحث فيها الى (الاختبارات والقياسات في المجال الرياضي والمتغيرات الفسيولوجية والبيوكيميائية والمهارية الخاصة بالدراسة فضلا عن الانتقاء في المجال الرياضي والتحليل العاملي ، مع ذكر الدراسات السابقة التي سبقت الدراسة الحالية ومناقشتها وبيان ما تميزت به الدراسة الحالية عن سابقاتها.تطرق الباحث في الباب الثالث : الى المنهج المتبع ، اذ استخدم المنهج الوصفي باسلوب الدراسات الارتباطية ، وتكونت عينة البحث من (90) لاعبا ، من لاعبي التنس الارضي الناشئين باعمار (13 - 14) سنة في منطقتي الفرات الاوسط والجنوب وبعد استبعاد (5) لاعبين لاسباب تم ذكرها بالتفصيل استقرت العينة على (85) لاعبا، واوضح الباحث خطوات تنفيذ البحث من ثم تم تحديد (20) اختبارا وقياسا تم الاتفاق عليها من قبل الخبراء والمختصين ، ثم اجرى تجربته الاستطلاعية واجرى تجربته الرئيسة ، واوضح الباحث الوسائل الاحصائية المستخدمة في البحث.وقد تناول الباحث في الباب الرابع : عرض وتحليل ومناقشة نتائج الاختبارات والقياسات لعينة البحث ، واستخلاص اهم المؤشرات بالصيغة النهائية فضلا عن تقنين المؤشرات ووضع الدرجات والمستويات المعيارية لها.وكانت اهم الاستنتاجات في الباب الخامس التي توصل اليها الباحث : 1 - ان التحليل العاملي لمصفوفة الارتباطات البينية للمتغيرات المبحوثة مكنت الباحث من التوصل الى (8) عوامل تمثل المتغيرات الفسيولوجية والبيوكيميائية والمهارية.2 - من خلال الشروط والمعايير الموضوعة لقبول العوامل تم قبول (7) عوامل واهمال عامل واحد لعدم تحقيقه الشروط.3 - العوامل الــ (7) التي تم قبولها مثلت المتغيرات الفسيولوجية والبيوكيميائية والمهارية.4 - العوامل الــ (7) التي تم قبولها وتفسيرها وفقا للاختبارات والقياسات التي تشبعت عليها تسمح باطلاق الاسماء الاتية عليها : العامل الاول تم تسميته بـ(القدرة اللاكتيكية المهارية) ، والعامل الثاني تم تسميته بــ (القدرة المهارية على التكيف بمتغيرات الدم) ، اما العامل الثالث فتم تسميته بــ (القدرة على دقة الاداء المهاري) ، والعامل الخامس تم تسميته بــ (قدرة النسيج على التكيف بدقة الضربة الامامية) ، والعامل السادس تم تسميته بـ(دقة الارسال والضربة الارضية الخلفية) ، اما العامل السابع فتم تسميته بــ (القدرة اللااوكسجينية القصيرة والمتوسطة) ، واخيرا العامل الثامن تم تسميته بــ (القدرة اللااوكسجينية المهارية).اما اهم التوصيات فكانت : 1 - اعتماد المؤشرات الفسيولوجية والبيوكيميائية والمهارية المستخلصة لانتقاء لاعبي التنس الارضي باعمار (13 - 14) سنة في منطقتي الفرات الاوسط والجنوب.2 - استخدام المعايير التي تم التوصل اليها من خلال الجداول المعيارية التي وضعها الباحث للمؤشرات النهائية المستخلصة واعتمادها في عملية الانتقاء والمتابعة والتقويم للوقوف على المستوى الحقيقي للاعبين بهذه الاعمار.3 - ضرورة استفادة المدربين من نتائج هذه الدراسة في تخطيط وتنفيذ البرامج التدريبية.4 - اعادة اجراء هذه الدراسة وبنفس المتغيرات لمختلف الالعاب والفعاليات وعلى فئات عمرية اخرى ولكلا الجنسين واستحداث المعايير والمستويات المناسبة لها. | The first section dealt with the introduction and the importance of the research, where it was addressed to the tennis game, which enjoys high prestige among the different peoples and a broad interest from countries and the wider public that is concerned with the sport and has taken great strides towards progress and progress at all levels, This progress is the result of the adoption of the scientific approach and the harnessing of the sciences associated with this service, the importance of research in identifying a set of physiological, biochemical and skill indicators to suit the abilities of players in this category (the youth) through the use of global analysis, which is one of the methods that shorten a large range of variables and specifications to the less variables that measure the capacity or ability or skill accurately and in all aspects and dimensions of those attributes or variables for the purpose of selection,As well as the codification of the tests extracted and the development of standard standards appropriate to the vocabulary according to sound scientific grounds. The problem of research is embodied in the selection of players do not hope for a good future by neglecting the functional and biochemical aspects of the young, which leads to waste of effort and time and money, and in return we will lose the energies and talents promising to contemplate a bright future.The objective of the research is to identify the most important physiological, biochemical and technical variables for tennis players, to identify the most important physiological, biochemical and technical indicators of tennis players and to regulate them.The second section consisted of theoretical studies, which were divided into several axes, in which the researcher discussed (tests and measurements in the field of sports and physiological variables, biochemical and skillful study) as well as selection in the field of sports and global analysis, With reference to previous studies that preceded and discussed the current study and the statement of what characterized the current study.In the third section, the researcher tackled the method used,Using the descriptive approach in the method of associative studies,The sample consisted of (90) players, from the beginners tennis players (ages 13 - 14) years in the regions of the middle Euphrates and south and after the exclusion of (5) players for reasons detailed in the sample settled on (85) players, the researcher explained the steps of implementing the research and then (20) tests and measurements were agreed upon by experts and specialists, then he conducted his exploratory experiment and conducted his main experiment. The researcher explained the statistical methods used in the research.The researcher dealt in the fourth section with the view, analyze and discuss the results of tests and measurements for the sample of the research, and to extract the most important indicators in final form as well as the standardization of indicators and the development of grades and standard levels.The most important conclusions in the fifth section of the researcher : 1 - The analysis of the matrix of the correlation between the variables investigated enabled the researcher to reach (8) factors representing the physiological variables, biochemical and skill.2 - through the conditions and criteria set for the acceptance of factors were accepted (7) factors and the neglect of one factor for failure to meet the conditions.3 - The factors (7) that were accepted represented physiological, biochemical and skill variables.4 - The factors (7) which have been accepted and interpreted in accordance with the tests and measurements that are satisfied with them allow the release of the following names : The first factor was called (the tactical ability of the technique), the second factor was called (the ability to adapt to blood variables) the third factor was called (the ability to accurately perform skill), and the fifth factor was called (the ability of the fabric to adapt to the precision of the front impact) The sixth factor is called (transmission accuracy and background ground shock) the seventh factor was called (short and medium oxygen capacity), finally, the eighth factor was called (the ability of non - oxygen skill).The main recommendations were : 1 - To adopt the physiological, biochemical and skillful indicators obtained for the selection of tennis players aged (13 - 14) years in the middle Euphratesand south regions.2 - Use the criteria reached through the standard tables developed by the researcher for the final indicators extracted and adopted in the process of selection and follow - up and evaluation to determine the real level of players of these ages.3 - the trainers should benefit from the results of this study in the planning and implementation of training programs.4 - Re - conduct this study and the same variables for different games and events and other age groups and both sexes and the development of standards and appropriate levels

تاثير منهجين مختلفين للدائرة التدريبية الصغيرة في تطوير بعض المتغيرات البدنية والوظيفية والاداء المهاري - الخططي المركب للاعبي كرة القدم == The effect of two different training small circle of two approaches to the development of Some physical and functional variables and performance Almharri _ ktti Composite footballers

Author name: حكمت عبد الستار علوان
Supervisor name: حيدر عبد الرزاق كاظم | عمار جاسم مسلم
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:
Abstract: الفصل الاول وتكون من المقدمة واهمية البحث والتي كانت كيفية استخدام بعض تشكيلات الدوائر التدريبية التي يراها الباحث مهمة ومنها بعض تشكيلات الدائرة التدريبية الصغيرة المقترحة من قبله عن طريق اعداد منهج تدريبي لتطوير بعض المؤشرات الوظيفية والمتغيرات البدنية وسرعة الاداء المهاري المركب ، فضلا" عن تصميم بعض اختبارات سرعة الاداء المهاري المركب كونها الصورة العاكسة لتقدم اللاعبين في اللعبة ومقياس للبرامج التدريبية المقننة. وتضمن هذا الفصل المشكلة والتي تضمنت عدم الارتقاء بمستوى اللاعبين وتحقيق النتائج المرجوة خلال السنوات الماضية وخصوصا لفريق نادي الناصرية بكرة القدم وهذا يعود لاسباب كثيرة منها عدم اعطاء الحمل التدريبي وتقنينه بصورة اكثر علمية وبطريقة متوازنة مع التطور والحداثة في مجال علم التدريب الرياضي والذي بدء بالتركيز على اعطاء اكثر من وحدة تدريبية في اليوم والذي يتسبب بالارتقاء باغلب متطلبات اللعبة وخصوصا" سرعة الاداء المهاري والبدني والوظيفي لذا ارتاى الباحث دراسة هذه المشكلة من خلال تشكيل حمل تدريبي صباحي ومسائي للاعبي كرة القدم للمتقدمين .اهداف البحث : 1 - اعداد منهجين مختلفين للدائرة التدريبية الصغيرة ( تشكيل 1 : 2بقمتين) و(تشكيل 1 : 3بقمة واحدة) للاعبي كرة القدم . 2 - التعرف على نتائج الفروقات بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبيتين في تطوير بعض المتغيرات البدنية والوظيفية والاداء المهاري _ الخططي المركب للاعبي كرة القدم.اما فروض البحث على : 1 - وجود فروقات معنوية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية ولصالح الاختبارات البعدية للمجموعتين التجريبيتين في تطوير بعض المتغيرات والبدنية والوظيفية والاداء المهاري _ الخططي المركب للاعبي كرة القدم بين الاختبارات القبلية والبعدية.2 - وجود فروقات ذات دلالة احصائية في نتائج الاختبارات البعدية بين المجموعتين التجريبيتين في تطوير بعض المتغيرات والبدنية والوظيفية والاداء المهاري _ الخططي المركب للاعبي كرة القدم. اما الفصل الثاني فقد اشتمل على بعض الموضوعات النظرية المتعلقة بموضوع البحث اذ تم تطرق الى الدائرة التدريبية الصغيرة وانواعها واهميتها والى منهج التدريبي وكيفية التقنين والتحضير والاعداد الجيد للمنهاج ، كما تم توضيح بعض المتغيرات الوظيفية والقدرات البدنية وبالاداء المهاري المركب بكرة القدم وفي الفصل الثالث استخدم الباحث المنهج التجريبي وذلك لملاءمته لطبيعة البحث اذ تكونت عينة البحث من ( 26 ) لاعب من مجموع (56) تم اختيارهم بالطريقة العمدية ثم تم تقسيمهم عشوائيا وباسلوب القرعة على مجموعتين المجموعة الاولى (1 : 2 بقمتين) والمجموعة الثانية (1 : 3 بقمة ) لاعبا بعدها تم التطرق الى الادوات والاجهزة المستخدمة في البحث بعدها قام الباحث بتحديد متغيرات البحث والمتمثلة بالاختبارات التي تقيس المؤشرات الوظيفية التي تم تحديدها كما تم تحديد القدرات البدنية واختباراتها من قبل الخبراء المختصين في علوم التربية الرياضية ، كما تم تصميم بعض الاختبارات المهارية المركبة بكرة القدم لتخدم وتنسجم مع عينة البحث بعدها تم عرض مواصفات الاختبارات ثم اجرى الباحث التجربة الاستطلاعية لمدة ثلاثة ايام ، بعدها استخدم الباحث الاسس العلمية للاختبارات ثم تم اجراء الاختبارات القبلية بعدها قام البحث بتطبيق المنهج التدريبي في 10/9/2014 ثم القيام بالاختبارات البعدية . في حين احتوى الفصل الرابع عرض وتحليل نتائج الاختبارات والقياسات للمؤشرات الوظيفية والبدنية وسرعة الاداء المهاري المركب بكرة القدم للمتقدمين وقد تمت مناقشة هذه النتائج بالاسلوب العلمي مستندا على المصادر العلمية الخاصة بموضوع البحث.توصل الباحث الى الاستنتاجات : 1 - التدريب المستخدم وفق شكلي الدائرة التدريبية الصغيرة ( 1 : 2 بقمتين ) و( 1 : 3 بقمة واحدة ) له تاثير واضح في تطوير بعض المتغيرات والبدنية والوظيفية والاداء المهاري الخططي المركب للاعبي كرة القدم.واوصى الباحث : 1 - ضرورة اعتماد المنهجين المستخدمين وفق شكلي الدائرة التدريبية الصغيرة (1 : 2بقمتين) (1 : 3بقمة) في تطوير بعض المتغيرات والبدنية والوظيفية والاداء المهاري الخططي المركب للاعبي كرة القدم. | The first chapter contains an introduction and the importance of research, which was how to use some of the formations of the training circuit that sees researcher mission, including some of the formations of the proposed small training department by him through the preparation of a training curriculum to develop some functional indicators and variables, physical and speed performance skills compound, in addition to design some speed tests performance skills compound being reflective image to provide players in the game and the scale of the training programs inhalers.This included separation problem, which included not to raise the level of the players and achieve the desired results in the past years, especially for the team Nasiriyah club football and this goes back for many reasons, including the failure to give the training load and codified in a more scientific and balanced with development and modernity in the field of sports training and who start to focus on giving more of the training unit per day, which causes most of the requirements of upgrading the game, especially the "performance skills and physical and functional speed so Arti researcher studying this problem by forming a training load morning and evening for football players to applicants.Research goals : 1. Prepare a training curriculum proposal in accordance with the formal training small circle (the formation of 2 : 1) and Bakmtin (formation of 3 : 1) and the tip of one of the football players applicants.The research hypotheses on : 1. The existence of significant differences between the results of the tests and tribal dimensional and in favor of a posteriori tests of the experimental groups in the development of some functional indicators and variables and physical performance skills and speed of the boat for football players to applicants between before and after the tests.2. The presence of statistically significant differences in the results of the post tests between the experimental groups in the development of some functional indicators and variables of physical skill and speed performance composite footballers applicants.The second section has included this section on some theoretical issues related to the search topic as it has been referred to the small and types of training department and its importance to the training curriculum and how to codify and preparing good preparation for the platform, as was clarified some functional changes of heart rate and respiratory rate, and systolic and diastolic pressure and lactic acid , also discussed the physical abilities used to research and of forcibly explosive characteristic and strength quickly, carrying the force and bearing performance, the speed of the motor response and transitional speed, also touched on the performance skill Composite football in the third quarter, the researcher used the experimental method as it suits the nature of the research as sample consisted Search (26) player of the total (56) were selected in the manner intentional then were divided randomly and style draw on two first group (2 : 1 Bakmtin) and the second group (3 : 1 summit) players were then This section included a presentation and analysis of the results of tests and measurements functional and physical indicators and speed skill performance composite football applicants were discussed these findings based on the scientific method on the subject of research and scientific sources.Researcher reached the following conclusions : 1. user training according to configurable small training circuit (2 : 1 Bakmtin) and (3 : 1 summit one) have a clear impact on the development of some functional indicators and variables physical and speed performance skills compound under study for football players to applicants.The researcher recommended : 1. The need to adopt approaches user configurable according to the small circle of training (2 : 1 Bakmtin) (3 : 1 summit) in the development of some functional indicators and variables physical and speed performance skills compound under study for football players to applicants

تاثير بعض اساليب التعلم المفضل وفقا للنمذجة الحسية باستعمال ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم التصويب السلمي بكرة السلة للطلاب == The Effects of Same Preferred Learning Styles By Assistive Tools According to Sensual Modeling in Developing Motor abilities and learning Lay - up Shoot in Basketball for Students

Author name: هند محمد امين البياتي
Supervisor name: عايد حسين عبد الامير الربيعي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تكمن اهمية البحث في تطوير القدرات الحركية بشكل يدعم تعلم المهارات لدى المتعلمين (الطلاب) من خلال استعمال اساليب التعلم بادوات مساعدة على وفق النمذجة الحسية.1 - بناء مقياس اساليب التعلم المفضل للطلاب بكرة السلة.2 - اعداد مقياس النمذجة الحسية للطلاب بكرة السلة. 3 - التعرف على تاثير بعض اساليب التعلم المفضل وفقا للنمذجة الحسية باستعمال ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم التصويب السلمي للطلاب بكرة السلة.4 - التعرف على افضلية اساليب التعلم المفضل وفقا للنمذجة الحسية باستعمال ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم التصويب السلمي للطلاب بكرة السلة. استعملت الباحثة المنهج التجريبـي بتصميـم المجموعات المتكافئة, لملائمته طبيعة المشكلة المراد حلها، وقامت الباحثة ببناء واعداد مقياسي التعلم المفضل والنمذجة الحسية على عينة من مجتمع البحث بطلاب المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة بابل للعام الدراسي (2015 - 2016) والبالغ عددهم (100) طالبا، وتم تطبيق المنهج التعليمي بادوات مساعدة بواقع (12) وحدة على عينة من مجتمع البحث عددها (54) طالبا ، بعد ذلك عالجت نتائج البحث بالوسائل الاحصائية الخاصة بها، ومن خلال هذه النتائج توصلت الباحثة الى عدة استنتاجات اهمها : 1 - ان اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة هي اساليب فعالة ومؤثرة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 2 - ان تطابق اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) للاساليب المعرفية التي يتميز بها المتعلمون (عينة البحث) قد حقق فروق معنوية ايجابية في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 3 - حققت اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة نسبة مئوية جيدة في الاختبارات البعدية في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. في ضوء نتائج البحث واستنتاجاته توصل البحث الحالي الى اهم التوصيات وكانت على النحو الاتي : 1 - التاكيد على ادخال اساليب التعلم المفضل على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة الوحدات التعليمية ضمن المنهج التعليمي في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 2 - ضرورة الاهتمام بادخال اساليب التعلم المفضل على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة الاخرى بصورة خاصة ومهارات الالعاب الرياضية بصفة عامة وفي المراحل السنية المختلفة في التعليم الجامعي. 3 - ضرورة المام وتعريف مدرسي التربية البدنية وعلوم الرياضة بالاساليب المعرفية التي يتميز بها المتعلمين لما لها من اهمية في تسهيل عملية التعلم الحركي وتسريعها. | research aims to developing the motor abilities in order to support the learning skills of learners (students) through the use of methods of learning utilizing assistive tools according to sensual modeling. In addition,1. Building a preferred learning styles scale in basketball for students. 2. Preparing a sensual modeling scale in basketball for students.3. Identify the effect of same preferred learning styles by assistive tools according to sensual modeling in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.4. Identify the preference of same preferred learning styles by assistive tools according to sensual modeling in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.The researcher used the experimental design to achieved theaims of study. The research involved (100) students in the firstciass - college of physical education and sport science - university of Babylon for the academic year (2015 - 2016). Furthermore, (54) student were chosen as a main subjects for this research.The researcher have been equalization a number of variables in the experimental and control groups which may impact on the results later. The conclusions of re each wene : 1. The preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) by assistive tools according to sensual modeling had a positive effect of the in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.2. The corresponding of the preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) to the cognitive styles which is characterized by learners (students) has achieved positive significant differences in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.3. The preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) by assistive tools according to sensual modelinghas achieved positive significant differences in the post - tests to developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.The researcher recommended that : 1. Emphasis on the using of preferred learning styles according to sensual modeling by assistive tools according to sensual modeling in the educational units within the curriculum todeveloping motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.2. The necessity of using preferred learning styles according to sensual modeling by assistive tools according to sensual modeling in the to developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students in different games and skills through different educational stages in the university.3. The necessity of identifying the physical education teachers with the cognitive styles which they need in order to facilitate the motor learning process

اثر تمرينات فنية باستعمال تقنية التصوير بمحاور ثلاثية لانموذج عالمي في تطوير بعض القابليات البيوحركية ومهارة الضربة الخلفية القوسية لناشئي كرة الطاولة == The effect of tactical exercises according to universal model in three - dimensional filming technic in develop some of biomotor abilities and strike back - spin skill in junior table tennis

Author name: ميثم فخري حاتم
Supervisor name: جمال صبري فرج العبد الله | ميسون علوان عودة
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: اعد الباحث تمرينات فنية تتضمن اشراك انموذج عالمي بتقنية التصوير بثلاث محاور والقابليات البيوحركية ذات العلاقة بمتطلبات لعبة كرة الطاولة .وقد هدف البحث الى : 1 - اعداد تمرينات فنية للاعبي كرة الطاولة بعمر (16 - 17) سنه .2 - التعرف على تاثير التمرينات الفنية في تطوير بعض القدرات البيوحركية ومهارة الضربة الخلفية القوسية لناشئ كرة الطاولة بعمر (16 - 17) سنة.حدد الباحث مجتمع بحثه بلاعبي انديه بغداد للناشئين ( ن = 40) لاعبا واختار الباحث عينة بحثه عشوائيا (ن = 30 ) لاعبا ، وقسم العينة الى مجموعتين بواقع (15)لاعبا لكل مجموعة واستخدم الباحث المنهج التجريبي حيث عمل الباحث على اعداد تمرينات فنية وفق انموذج عالمي بتقنية التصوير بالمحاور الثلاث في تطوير بعض القابليات البيوحركية والضربة الخلفية القوسية واستغرقت التجربة ثمانية اسابيع وبواقع 32 وحدة تدريبية وبمعدل (4 وحدات ) تدريبية في الاسبوع ، وقد استعان الباحث بالحقيبة الاحصائيةSPSS : (الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، الوسيط ،النسبة المئوية ، معامل الالتواء، معامل الارتباط بيرسون ، اختبارT للعينات المرتبطة وغير المرتبطة) . وكانت اهم الاستنتاجات : 1 - اسلوب التمرينات الفنية الذي اتبع في البحث اثر بشكل ايجابي في تطوير الضربة الخلفية القوسية وبعض القابليات البيوحركية للاعبي كرة الطاولة .2 - ظهر تطور ايجابي في الاختبار البعدي للمجموعتين ولصالح المجموعة التجريبية .وكانت اهم التوصيات : 1 - ضرورة الاهتمام بالضربة الخلفية القوسية للاعبي كرة الطاولة في مناهج التدريب ولكافة الفئات العمرية.2 - استخدام التمرينات الفنية والانموذج العالمي بتقنية التصوير بالمحاور الثلاثة المستخدم في البحث التي اعدها في برامج تدريب لاعبي كرة الطاولة لعمر (16 - 17 ) سنة التي تتطلب مهارة الضربة الخلفية القوسية . | The researcher prepared in the tactical exercisesincludes toengage a model in filming with three - dimensional technical in develop some of the biomotor abilities that relevant requirements with thegame of table tennis.The researcher aimed to : 1 - Set tactical exercises for table tennis players aged (16 - 17 years).2 - identify the effect of teactical exercises in the development of some biomotor abilities and in strike back - spin skill in junior table tennis.players (16 - 17 years).ageThe community of the study was the junior players of Baghdad clubsjunior players (N : 40). The researcher selected his sample randomly (N : 30), and they divided into two groups by (N : 15).And the researcher used the effect of tactical exercises in according to the universal example with the three - dimensional technical to develop some biomotor abilities and strike back - spin skill in junior table tennis,and used statiscal by the SPSS bag : (Arithmetic mean, standard deviation, median, percentage, screw coefficient, Pearson correlation coefficient, and T test.The conclusions : 1 - tactical Exercise method, follow in the search effected positively in the development of strike back - spin skill and the biomotor abilities table tennis players.2 - there were positive developments appeared in the post - tests for two groups and in advantage to the experimental group.The researcher has recommendaed : 1 - It is necessary concerning of strike back - spin skill for the table tens players in the training curriculum for all ages.2 - Using tactical Exercise with universal example filming in three - dimensional technical imaging that used in the research to training programs to table tennis players (16 - 17 years) age , which requires to strike back - spin skill

تاثيـر تمرينات القـوة الارتدادية للاطراف العليا بمصاحبـة جهاز مساعد لبعض المتغيرات الكينماتيكية في دقة الاداء والانجاز لفعالية قذف الثقل من الجلوس للمعاقين == The Effect of Strength Training Regression of the Upper Parties Accompanied by the assistant Device to some of the varaibles in ELkinmetekih in Accurate Performance and Achievement of the Shot Put From Sitting Position For the Disabled

Author name: كريم عبيس محمد القريشي
Supervisor name: سهاد حسيب عبد الحميد الربيعي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: احتوى هذا الفصل على المقدمة التي تناولت التدريب في العاب القوى للمعاقين وخاصة الاطراف العليا فان التدريب الرياضي يعد الجزء الاساس من عملية اعداد الرياضي باعتبارها العملية البدنية والتربوية الخاصة والقائمة على استخدام التمرينات البدنية بهدف تطوير مختلف الصفات اللازمة للرياضي لتحقيق اعلى مستوى ممكن من نوع معين من الانشطة الرياضية. ان مزاولة الانشطة الرياضية ليست مقصورة على فئة او قطاع من فئات وقطاعات المجتمع او طبقة من طبقاته، ولذلك يجب ان يزاولها جميع افراد المجتمع كبارا وصغارا، رجالا ونساء اسوياء ومعوقين كل قدر حاجته وامكاناته، وبذلك اصبحت رياضة المعوقين من الرياضات ذات المستويات المتقدمة حيث انشئت لها الاتحادات الرياضية الخاصة بها والاتحاد الدولـــي. اهمية البحث : بعد اطلاع الباحث على التطورات التكنلوجية الخاصة برياضة المعاقين لرفع مستواهم . لذلك ارتاى الباحث تصميم هذا الجهاز وهو عبارة عن مقعد مكعب يحتوي على مجموعة من الحساسات الالكترونية موزعة داخل المقعد الذي يجلس عليه اللاعب اثناء الرمي بشكل متساوي وظيفتها استشعار التغيرات المفاجئة للحركة وارسال ايعازات الى المتحكم الدقيق الذي يقوم بدورة بارسال ايعازات الى جهاز الحاسوب والى مستشعر التنبيه. مشكلة البحث : بما ان التكنولوجيا تعتبر من الوسائل المساعدة التي تعمل على تطوير الانجاز في المجال الرياضي وخاصة في رياضة المعاقين لذلك قام الباحث بتصميم جهاز يعمل على تحسين الاداء من خلال التمرينات التي سوف تدخل ضمن متطلبات تحقيق الانجاز وذلك من خلال اعداد منهج تدريبي مبني على اسس علمية للوصول الى الانجاز في فعالية قذف الثقل من الجلوس في تطوير دقة الاداء من خلال التدريب بالاعتماد على التمرينات الارتدادية التي ستساهم في عدم رفع الورك. اهداف البحث : 1 - اعداد تمرينات القـــــــــوة الارتدادية للاطراف العليا يتلاءم وقدرات عينة البحث .2 - تصميم جهاز مساعد لضبط دقة الاداء والانجاز لفعالية قـــذف الثقل مـن وضع الجلوس.3 - التعرف على بعض المتغيرات الكينماتيكية وانجاز قذف الثقل من الجلوس للمعاقين. فرضية البحث : - 1 - هنالك فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في بعض المتغيرات الكينماتيكية في دقة الاداء والانجاز لفعالية قذف الثقل من الجلوس للمعاقين .2 - هنالك فروق ذات دلالة احصائية معنوية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في الانجاز لفعالية قذف الثقل من الجلوس للمعاقين .مجالات البحث : - 1 - المجال البشري : عينة من لاعيي المنتخب الوطني بالعاب القوى للمعاقين.2 - المجال الزماني : اجري البحث للمدة من 5 / 1/2015 ولغاية 21/ 3/2015. 3 - المجال المكاني : المركز التدريبي للمعاقيين لالعاب القوى في ملعب الشعب الدولي. الفصل الثاني : الدراسات النظرية والسابقة : تناول الباحث الدراسات النظرية والمتشابهة بعض الدراسات النظرية بمواضيع التدريب لرياضىة المعاقيين وخاصة لعضلات الاطراف العليا والتطرق الى المتغيرات البدنية والميكانيكية في دقة الاداءالفصل الثالث : منهجية البحث واجراءاته : منهج البحث : ان مناهج البحث العلمي هي التي تحدد الطريقة العلمية التي يتبعها الباحث, اذا انها الاداة الاولية لجمع المعلومات وافتراض الفرضيات وتعين الاهداف لحل مشكلة معينة والوصول وعليه استعمل الباحث المنهج التجريبي باسلوب البمجموعة واحدة لملائمة طبيعة المشكلة من اجل الحصول على معلومات ونتائج دقيقة, ويعد المنهج التجريبي من اكثر الوسائل كفاية في الوصول الى معرفة موثوق بيها. مجتمع وعينة البحث : اختير مجتمع البحث بالطريقة العمدية من لاعبي المعاقين بفعالية رمي الثقل في بغداد والبالغ عددهم (8) لاعبين يمثلون مجتمع البحث الاصلي ، وتم استبعاد (2) من اللاعبين من العينة. وقد اشتملت عينة البحث على (6) لاعبين ، اذ تم اختيارهم بالطريقة العمدية من مجتمع البحث الاصلي الذين يشكلون نسبة مئوية مقدارها (75%) من المجتمع الاصلي . الفصل الرابع : عرض وتحليل النتائج ومناقشتها : عرض الباحث نتائج القياسات القبلية والبعدية لعينة البحث ، من خلال عرض الاوساط الحسابية والانحرافات المعيارية في جداول توضيحية بعد اجراء العمليات الاحصائية اللازمة لها ، وذلك لسهولة ملاحظة النتائج ، فضلا عن اجراء المقارنة بين الاختبارات القبلية والبعدية من خلال تحليل وتفسير نتائج كل القياسات لمعرفة واقع الفروق ودلالاتها الاحصائية .الفصل الخامس : الاستناجات والتوصيات في ضوء ما توصل اليه الباحث من نتيجة مناقشته النتائج التي توصل اليها تم استخلاص بعض الاسنتاجات والتي اهمها : - 1. ان اداء الرميات المتكررة بمقاومات خفيفة وثقيلة خلال التدريب قد حقق انسيابية وتوافق بين حركات مفاصل وعضلات الجسم بما يخدم الاقتصادية في الحركة للاعب المعاق.2. ان التمرينات الارتدادية وبمقاومات مختلفة على وفق زيادة هذه المقاومات بالتدريب وفق اساس علمية ، وكذلك وفق السرعة الخاصة بالمهارة ادت الى حدوث تحسن في قدرة عضلات الذراع والكتفين الانفجارية وكان واضحا عند مقارنة نتائج البعدية بنتائج القبلية.واوصى الباحث بعدد توصيات اهمها : - 1 - استخدام التمرينات الارتدادية المصاحبة للجهاز المصمم لتطوير القدرات البدنية والمهاري لفعالية قذف الثقل .2 - التاكيد على اجراء التحليل الحركي الدوري للتعرف على نواحي الخلل والضعف في الاداء لاعداد التدريبات اللازمة لها. | Through the experience of the researcher in the field of sports for the disabled, especially that he is the trainer of the Iraqi national Paralympics committee, noticed unavailable of devices designed to help in the development of performance accuracy & linked it in some regressive exercise, that would be useful to the staff in the field of disabled training . So the researcher design assistant & companion device for regressive force exercises for upper limps from sitting position which aimed to the development of the private motor performance & the main motor stages that have an impact in performance accuracy & athletic achievement . The researcher used in the third section an experimental approach in a manner the same group for the suitability of the nature of the problem to be discussed, the research have chosen community study in the intentional way, from disabilities players with activity of throwing gravity in Baghdad's , by (8) players representing the original research community, the research sample consisted of (6) players, who form up a (75%) of the original community. As the researcher used the device that he designed to know the accurate performance & achievement through the influence of strength training regressive of upper limbs using this device.The Forth Section : - Display, analyze & discuss the study variables by comparing before & after tests on a device designed by the researcher & do the (T) test to see the differences in setting computational of the test exercises regressive & effectuation throwing gravity.The Fifth section : - The most important findings of the researcher's conclusions are : - 1. There are significant differences between prior & post tests in all performance variables precisely as a result of the use of force & regressive exercises associated with the device.2. The regressive exercise by different opponents on the increase according to this opponents by training according to a scientific basis, as well as in accordance with the special skill speed led to an improvement in the ability of the arm & shoulder explosive muscles , that was evident in comparing the prior results with post results . 3 . The training regressive force through the use of additives & variable weights to body weight as well as the use of the designer of the device by the researcher , has helped to apply the mechanical conditions when implementing the arms & torso movements of these opponents & similar technical performance of throwing of gravity.4. Relying on the results of kinetic analysis has contributed to the diagnosis of individual performance, which included indicators & mechanical strength calculations, & have contributed to these results in the preparation of the necessary regressive various exercises to improve the power performance of a player for special needs.Recommendations : - In the light of the conclusions reached by the researcher, he recommends the following : - 1. Using the regressive exercise associated with the device is designed to develop physical skills & capacity for effective throwing of gravity.2 - Confirmation to hold periodic kinetic analysis to identify areas of imbalance & weakness in the performance of the preparation of the necessary training.3. Emphasis on the coaches that the physical training , & the development of the technical aspects should based on the mechanical requirements & the use of exercises, tools & devices that achieved with minimal effort for athletic

تاثير تصاميم متداخلة في جدولة التمرين لتحسين سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لبعض مهارات اللاعبين الناشئين في الكرة الطائرة == The Effect of Designs in Conditions of Practice Interference to Improve The Speed of Response and Motor Performance Accuracy of Some Skills In Youngsters Volleyball Play

Author name: عمار خليل ابراهيم
Supervisor name: علي سموم دغل الفرطوسي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تضمن الباب الاول مقدمة البحث واهميته، وتناول الباحث فيه مفهوم التعلم الحركي على نحو مبسط وكيفية الافادة من مفرداته في مجال التربية الرياضية، ولان موضوع جدولة التمرين وتصنيفاته وعملية التداخل بين انواعه التنظيمية من تلك المفردات التي تبنتها الدراسة الحالية فقد تم ذكر اهميته، كما بين الباحث فيه اعتماده في اجراء تداخلات زوجية بين عدد من انواع تنظيمات جدولة التمرين التي يشعر انها ستقود اللاعبين الناشئين او المتعلمين ممن اكتسبوا الشكل الاولي للمهارة الى الارتقاء بمهاراتهم وتحسين قدراتهم الحركية، وذلك من خلال اقتراحه تصاميم متداخلة في جدولة التمرين نظمت تمريناتها بعناية ووضعت ضمن وحدات من منهاج تعليمي متكامل لغرض تطبيقه على عينة من اللاعبين الناشئين اذ تكمن اهمية البحث في الكشف عن افضل تلك التصاميم التي تسهم في زيادة وتحسين سرعة الاستجابة الحركية والدقة لمهارات اللاعبين المستهدفة في هذه الدراسة التجريبية المتمثلة بمهارات التمرير من الاعلى والتمرير من الاسفل واستقبال الارسال والدفاع عن الملعب او التوصل الى استحداث تداخل جديد بين الانواع التنظيمية من جدولة التمرين قد يتم الاستدلال عليها وفقا للمعطيات التجريبية للبحث.اما مشكلة البحث فقد تم ايضاحها على النحو الاتي : - اذ نعلم بان لعبة الكرة الطائرة تشتمل على مهارات هجومية ودفاعية متصلة اي انه يتم تطبيق اداء تلك المهارات بشكل متناوب من قبل جميع اللاعبين داخل الملعب، ومن هنا برزت للباحث مشكلة تتمثل في الكيفية اللازمة لتحسين القدرات الحركية لمهارات اللاعبين الناشئين ولاسيما اننا نعلم ان هذه المهارات مترابطة فيما بينها اثناء اللعب، لذلك فان تحسين قدرتي سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي تعدان من المتطلبات الهامة جدا في انجاح هدف تلك المهارات، والامر الذي عزز حجم المشكلة يتمثل في شعور الباحث نتيجة ملاحظته ومتابعته الميدانية بان بعضا من معلمي ومدربي التربية الرياضية وليس جميعهم عند تعليمهم وتدريبهم لمهارات لعبة الكرة الطائرة قد لا يبدون اهتماما كافيا في اختياراتهم التمرينات التعليمية المثلى او عدم القيام بمزاوجة وتداخل بين انواع التمرينات على وفق جدولة التمرين التعليمي لمهارات الكرة الطائرة وبالاخص الصعبة منها كذلك عدم قيامهم في تطبيق تمرينات تسهم في ايجاد حالة الترابط الحركي بين المهارات المتنوعة مما ادى الى ظهور نقص واضح في عدد ونوعية اللاعبين في هذه اللعبة وبالتالي العزوف عن ممارستها وقلة انتشارها على المستوى الوطني، وبسبب هذه المشكلة الواضحة عمد الباحث الى اقتراح تصاميم متداخلة في جدولة تمريناتها تكون الغاية من استعمالها هي لتحسين القدرات الحركية والمهارية للاعبين الناشئين والارتقاء بتلك القدرات والوصول بهم الى مرحلة التوافق الدقيق وزيادة الفاعلية عند ممارستهم الاداء الحركي لمهارات لعبة الكرة الطائرة. وتكونت اهداف البحث من الاتي : - 1. اعداد منهاج تعليمي مبني على وفق التصاميم المتداخلة في جدولة التمرين.2. التعرف على تاثير المنهاج التعليمي للتصاميم المتداخلة في جدولة التمرين على سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لبعض مهارات اللاعبين الناشئين في الكرة الطائرة لعينة البحث.3. التعرف على نسب التحسن في سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لبعض مهارات اللاعبين الناشئين في الكرة الطائرة لعينة البحث.4. التعرف على اي من تصاميم البحث اكثر تاثيرا في تحسين سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لبعض مهارات اللاعبين الناشئين في الكرة الطائرة لعينة البحث. وعلى وفق الاهداف المذكورة وضع الباحث الفرضيات على النحو الاتي : - 1. توجد فروق ذوات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في سرعة الاستجابة الحركية لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث.2. توجد فروق ذوات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في دقة الاداء الحركي لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث.3. يوجد تباين في نسب التحسن بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث.4. توجد فروق ذوات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات البعدية في سرعة الاستجابة الحركية لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث.5. توجد فروق ذوات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات البعدية في دقة الاداء الحركي لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث. وتضمن الباب الثاني الدراسات النظرية العلمية التي عالجت المحاور الاساسية لموضوع البحث مثل مفهوم واهداف التعلم الحركي ومراحله والتعريف بالاداء الحركي والمهارة وبيان مفهوم جدولة التمرين والانواع التنظيمية المؤلفة لها مع استعراض اهمية التداخل بين تلك الانواع، وكذلك شرح موضوعي سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي مع ذكر التصنيفات لمهارات لعبة الكرة الطائرة وشرح الانواع وشكل الاداء الفني للمهارات التي استهدفتها الدراسة، واحتوى هذا الباب ايضا على الدراسات السابقة ومناقشتها مع ايضاح مميزات الدراسة الحالية. وتضمن الباب الثالث تفصيلا في منهجية البحث واجراءاته الميدانية، اذ استخدم الباحث في دراسته المنهج التجريبي، وتكون مجتمع البحث من جميع اللاعبين الناشئين بعمر1998م - 1999م البالغ مجموعهم (31) لاعبا من المنتمين الى منتخب التربية التابع الى المديرية العامة لتربية الكرخ الثالثة/ قسم النشاط الرياضي والكشفي، وقد تكونت عينة البحث من (24) لاعبا مثلت نسبة مئوية بلغت (77.41%) من مجموع مجتمع البحث، وعبر اجراء القرعة قسمت العينة بطريقة عشوائية الى اربع مجموعات تجريبية ضمت كل مجموعة (6) لاعبين تم توزيعهم على اربعة تصاميم كل تصميم تمثله مجموعة تجريبية واحدة.اما الباب الرابع فقد تم فيه عرض النتائج الاحصائية المستخرجة بجداول بيانية مع تحليل تلك النتائج ومناقشتها وفقا للاسس المعرفية النظرية المسندة بالمراجع العلمية.اما اهم استنتاجات الدراسة فنذكر منها الاتي : - 1. ظهور نسب تحسن متباينة بين المجموعات التجريبية لتصاميم الدراسة الاربعة.2. اظهرت النتائج البعدية للدراسة تفوقا واضحا للتصميم العشوائي - المتغير والتصميم المتغير - المكثف في افضلية تاثيراتهما التعليمية على سرعة الاستجابة ودقة استقبال الارسال تحديدا عن باقي مهارات البحث المستهدفة.3. اشارت جميع نتائج الدراسة الى ان التاثير التعليمي الافضل فاعلية من بين تصاميم الدراسة كان لصالح التصميم الاول (العشوائي - المتغير).واورد الباحث في دراسته توصيات عدة منها : - 1. الاستعانة بمبدا التداخل والتنويع في التمرينات ومناسبة عدد التكرارات فيها وتنظيمها على نحو سليم ينسجم وخصوصية مهارات اللعبة ودرجة صعوبتها.2. لغرض الحصول على التحسن السريع والارتقاء بمستوى التعلم والاداء في مهارات اللاعبين الناشئين يجب اعتماد التصميم (العشوائي - المتغير) وذلك لافضلية نتائجه الظاهرة في هذه الدراسة. | The importance of the study lies in finding the best designs that improve and increase motor speed and accuracy of young volleyball players like passing, receiving, serving, and blocking. The problem of the study lies in not training offensive and defensive skills simultaneously although during the match players are forced to use both types of skills. Thus, the researcher aimed at combining both types of skills to improve the speed of response and accuracy of motor performance that are considered basic for the success of these skills. The researcher, through his own observation and field knowledge noticed that some coaches and instructors teach each type of skills in isolation. This lack of interference led to the players' inability to perform defensive and offensive skills. The aims of the study : • Designing a teaching program based on interference designs in practice conditioning.• Identifying the effect of the best teaching program on the speed of response and accuracy of motor performance in young volleyball players understudy.• Identifying the percentile of improvement in speed of response and motor performance accuracy in young volleyball players understudy.• Identifying the best deign with the most effect on improving speed of response and motor performance accuracy in young volleyball players understudy.The Hypotheses of the study : • There are statistical differences between pre and posttests in the speed of motor response in the experimental groups.• There are statistical differences between pre and posttests in motor performance accuracy in the experimental groups. • There are differences in improvement percentage between pre and posttests in the speed of motor response and motor performance accuracy in the experimental groups. • There are significant statistical differences in posttests results in the speed of motor response in experimental groups. • There are significant statistical differences in posttests results in the motor performance accuracy in experimental groups. The Procedures : The researcher used the experimental method. The subjects were (31) young volleyball players who were born in 1998 - 1999 and who are enrolled in education league 2nd Kurk/ department of physical activity and scouting. The subject was (24) player and through the bolt they were divided into group experimental groups; each group included 6 players and each group followed one of four designed.The results were collected and analyzed using proper statistical methods then they were displayed and discussed in tables and figures. Finally the researcher concluded the following : • There are differences in percentage among the four experimental groups.• Posttests showed clear development in random - variant design and varied - compressed in their effect in teaching the speed of response and accuracy of reception compared to the other skills.• All results of the study showed the effect of teaching using random - varied design was the best design.The researcher recommended the following : • Using the interference principle using varied and distributed practices with proper repetitions according to the skills and their level of difficultly.• In order to achieve improvement and teaching one should use random - varied design due to its great effect according to this study.

الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية المدرسية وعلاقته بادارة النشاط الصفي واللاصفي لمعلمي المرحلة الابتدائية == Indeed, knowledge of the objectives of the school he studied physical education and its relationship to the management of classroom and extracurricular activity For primary teachers

Author name: حسن عبد المنعم احمد
Supervisor name: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: اشتمل هذا الفصل على المقدمة واهمية البحث ، اذ تم التطرق فيه الى الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية ، وكذلك تم التطرق الى ممارسة الانشطة الرياضية الصفية واللاصفية ومدى تاثيرها على سلوكيات الفرد وخاصة ان التلاميذ الذين يقضون ساعات طويلة في المدرسة ، اذ تعد ممارسة الانشطة الرياضية وسيلة لتفريغ الطاقة الموجودة داخل التلميذ .اما مشكلة البحث فتكمن في مدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية لاهداف درس التربية البدنية المدرسية سواء كان هذا نشاطا صفيا داخل المدرسة او نشاطا لا صفيا داخل او خارج المدرسة . اما اهداف البحث فهي ما ياتي : 1. التعرف على الواقع المعرفي لمعلمي المرحلة الابتدائية لاهداف درس التربية البدنية المدرسية .2. التعرف على واقع ادارة النشاط الصفي واللاصفي .3. التعرف على مدى التطابق في الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية المدرسية والاداري للنشاط الصفي واللاصفي وبحسب المؤهل العلمي لمعلمي المرحلة الابتدائية .4. التعرف على مدى التطابق بين كل من اراء المعلمين والمعلمات وبحسب الجنس لمعلمي المرحلة الابتدائية .اما مجالات البحث فهي : • المجال البشري : معلمو ومعلمات التربية البدنية للمرحلة الابتدائية في محافظة بغداد .• المجال الزماني : المدة الممتدة 10/11/2013 م ولغاية 5/5/2014 م .• المجال المكاني : مدارس تربية بغداد / الكرخ والرصافة للمرحلة الابتدائية .الفصل الثاني : الدراسات النظرية والمشابهة . تضمن هذا الفصل العديد من الدراسات النظرية التي تخص موضوع اهداف درس التربية البدنية وادارة النشاط الصفي واللاصفي ، بحيث تم التطرق الى موضوع الاهداف التربوية بشكل عام واهداف درس التربية البدنية بشكل خاص وبعد ذلك تم التطرق الى موضوع الادارة الصفية واللاصفية فضلا عن الدراسات المشابهة التي تم عرضها لدعم الاطروحة من الناحية العلمية .الفصل الثالث : منهجية البحث واجراءاته الميدانية . استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لملاءمته لمشكلة البحث ، حيث تم استخدام الاستبانة كاداة لانجاز البحث وتتضمن الاستبانة (7) مجالات يجيب عليها المعلم اؤيد بدرجة ( كبيرة جدا ، كبيرة ، متوسطة ، قليلة ، قليلة جدا ) ، وبعد التاكد من صدق وثبات وموضوعية الاستبانة ، قام الباحث بتوزيع استمارة الاستبانة على عينة البحث الاساسية ، وبعد ذلك تمت معالجة البيانات احصائيا باستخدام ( الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، اختبار معامل كروباخ الفا ، اختبار T - test ، اختبار كا² ) . الفصل الرابع : عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها . تضمن هذا الفصل عرض النتائج التي توصل اليها الباحث من خلال معالجة البيانات الاحصائية التي افرزتها الدراسة ومن ثم القيام بعرضها وتحليلها ومناقشتها والتي من خلالها حققت الدراسة اهدافها وخرجت بعدد من الاستنتاجات والتوصيات . الفصل الخامس : الاستنتاجات والتوصيات .الاستنتاجات : استنتج الباحث عدة استنتاجات اهمها : • تحققت الاهداف في مجالات البحث ولكن تباينت النسبة المئوية لاصناف عينة البحث في متغير المؤهل العلمي من خريجي ( الكليات ، معهد المعلمين ، دار المعلمين ) ومتغير الجنس ( المعلمين ، المعلمات ) .• تحققت الاهداف في مجالات البحث ولكن تباينت نتائج الفروق بين اجابات اصناف عينة البحث في متغير المؤهل العلمي من خريجي ( الكليات ، معهد المعلمين ، دار المعلمين ) ومتغير الجنس ( المعلمين ، المعلمات ) .التوصيات : وتوصل الباحث الى : • الاهتمام بدرس التربية البدنية في المدارس باعتباره الوسيلة الاساسية التي يتم من خلالها تحقيق اهداف الدرس .• العمل على تشخيص الصعوبات التي تواجه المعلم على الارتقاء بمستوى اداء ادواره التربوية والعلمية والمهنية ومواجهة التحديات الحديثة .• تفهم المعلمين والمعلمات لدور التوجيه والارشاد من خلال اشراكهم في دورات تدريبية تتناول المهارات الاساسية للارشاد والتوجيه والافادة منه في تحسين اداء التلاميذ .• تكثيف الجوانب المهارية في برامج الاعداد والتدريب للمعلمين والمعلمات فضلا عن الاستمرار في مراجعة الاساليب والطرق التي تعتمد في اعداد المعلم .• ضرورة استخدام الاجهزة والادوات الحديثة في تدريس التربية البدنية لما لها من اثر في تسهيل عملية التعليم والتعلم .• تقديم حوافز معنوية للمدرسة وهذا يجعلها تركز جل اهتمامها في عملها ليكون حافزا لها على زيادة الاهتمام بالنشاط الداخلي والعمل على تطويره .• اجراء دراسات وبحوث علمية على غرار الدراسة الحالية للمراحل الدراسية الاخرى . | Included this chapter provided and the importance of research, as it has been addressed in it to reality knowledge of the goals he studied physical education, and also touched on the practice of sporting activities, curricular and extra - curricular activities and their impact on the behavior of the individual, especially the students who spend long hours at the school, where it is the practice of sporting activities and the way To empty the energy contained within the pupil. The research problem lies in the extent of knowledge of primary teachers to familiarize the objectives of physical education school, whether this descriptive active within the school activity is not descriptive inside or outside the school. The objectives of the research are as follows : 1. Recognize the reality of knowledge to primary school teachers to familiarize the objectives of physical education school.2. Recognize the reality of managing a classroom and extra - curricular activity.3. Identify the extent of congruence in fact knowledge of the goals he studied physical education and school administrative classroom and extra - curricular activity, according to qualification for primary teachers.4. Identify the extent of congruence between the views of teachers and by gender for primary teachers.The areas of research are : • the human sphere : the gurus and teachers of physical education at the primary level in the province of Baghdad. • temporal sphere : the period 11.10.2013 until 05.05.2014 m m. • spatial domain : Schools Educational Baghdad / Karkh and Rusafa primary stage. Chapter Tow : theoretical studies and similar. This included separation of many theoretical studies concerning the subject of the goals he studied physical education and management of classroom activity and extra - curricular, which was addressed to the issue of educational goals in general and the goals he studied physical education in particular, and then touched on the subject of the administration of classroom and extra - curricular activities as well as similar studies that have been shown to support the thesis of scientific terms.Chapter Three : research methodology and procedures in the field. The researcher used the descriptive style screening for suitability to the research problem, as was the use of the questionnaire as a tool to carry out the research and include a questionnaire (7) areas answered by the teacher support a degree (very large, large, medium, small, very small), and after confirmation of the validity and reliability and objectivity of the questionnaire, The researcher distributed the questionnaire form on basic research sample, and then were treated statistically using the data (mean, standard deviation, test T - test, test Ka ²) . Chapter Four : Results, analysis and discussion. Ensure that this chapter show the findings of the researcher during the processing of statistical data, which were produced by the study and then do the viewing, analysis and discussion through which the study has achieved its goals and came up with a number of conclusions and recommendations. Chapter Five : Conclusions and recommendations.Conclusions : The researcher concluded several conclusions, including : 1. targets have been achieved in the areas of research, but varied the percentage of classes in the research sample variable Qualification of graduates (colleges, Institute teachers, teachers house) and variable sex (teachers, parameters).2. targets have been achieved in the areas of research, but the results varied differences between cultivars sample answers in a variable Qualification of graduates (colleges, Institute teachers, teachers house) and variable sex (teachers, parameters).Recommendations : The researcher found to : • attention Padres physical education in schools as the primary means by which to achieve the objectives of the lesson. • Work on the diagnosis of the difficulties faced by the teacher to raise the level of performance of its roles educational, scientific, professional and meet the challenges of modern.• understand the teachers to the role of guidance and counseling through their involvement in brain training courses dealing with basic skills for guidance and direction and utilization in improving the performance of pupils. • intensify aspects of skill in the preparation and training programs for teachers as well as to continue to review the tactics and techniques that rely on teacher preparation. • the need to use modern equipment and tools in the teaching of physical education because of their impact in facilitating the teaching and learning process.• Provide incentives for school morale and this makes them focus their attention on their work to be a catalyst to increase its interest in the activity and work on internal development. • studies and scientific research along the lines of the current study for grades other

اثر تمرينات خاصة بازمنة استشفاء مختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب == Impact of special exercises with different recovery times on the development of most important biomotor abilities, Functional variables and the skill performance of the straight punch for young boxers

Author name: احمد قاسم كاظم البهادلي
Supervisor name: احمد يوسف متعب الحسناوي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: من خلال متابعة الباحث للفرق الموجودة في العراق لاحظ وجود تباين واختلاف في اراء المدربين وعدم الاهتمام الجدي بفترات الاستشفاء بين التمرينات وكذلك لاحظ الاختلاف في المصادر العلمية في تحديد زمن الاستشفاء المناسب لتطوير القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية الخاصة بالملاكمة، وهناك عدم وضوح في امكانية تحقيق وتطوير القابليات البيوحركية المرتبطة بالاداء المهاري . وهدفت الدراسة الى :  اعداد تمرينات خاصة بازمنة استشفاء مختلفة لتطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. التعرف على تاثیر التمرینات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. معرفة الفروق بين تاثير ازمنة الاستشفاء المختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث على عينه بلغت (12) لاعبا تم تقسيمهم عشوائيا الى مجموعتين تجريبيتين لكل مجموعة (6) لاعبين، المجموعة الاولى نفذت تمرينات خاصة بزمن استشفاء (الحد الادنى) والمجموعة الثانية نفذت تمرينات خاصة بزمن استشفاء (الحد االاقصى). وقد استمر التدريب (10) اسابيع موزعة على ثلاث وحدات تدريبية في كل اسبوع وكان زمن التمرينات (24 - 63) دقيقة، وبعد جمع البيانات الناتجة من الاختبارات القبلية والبعدية قام الباحث بمعالجتها احصائيا باستخدام الوسائل الاحصائية الاتية : (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار ليفين،معامل الارتباط بيرسون، اختبار (t) للعينات المترابطة والمستقلة). ومن نتائج الدراسة توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية :  للتمرينات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة تاثير ايجابي في تطور القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة تاثير ايجابي في تطور دقة واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بزمن استشفاء بالحد الاقصى الافضلية في تطوير القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بالحد الاقصى من زمن الاستشفاء الافضلية في تطوير دقة واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب . | development of boxing witnessed in the last decade of the twentieth century is only the result of the advancement in the training process and developing the methods and devices and preparing trainers technically and Scientifically, which should be in syncing with the privileges of this game which requires swift positions and Bio - dynamic abilities during the time of the match the special training for different recovery times plays a vital role in the development biodynamic abilities , where the correct balance between training period and resting period ( recovery ) is harder and the most important setp in preparing training programs and participating in competitions, it is noticeable that during recovery time the body can produce more energy than that concumed during effort and thus the level of the athlete is increased every time from the starting pointresearch has included the following : through the researcher follow up with the teams in Iraq he noticed the existence of differences in trainers opinions and the lack of serious care for recovery time after training , he also noticed the difference in scientific resources to identify the right healing time for to develop the biodynamic abilities for boxing.There is a lack of clarity in the possibility of achieving and developing the biodynamic capabilities associated with the full conditions of the Punches through the non - concentrated use of these exercises, which are linked to the training of the internal strength and the corresponding external forces, which inevitably lead to the integration of the skill performance and in view of the primary purpose of these exercises, As well as its advantages in developing functional variables associated with performance.the aims of study as follow : 1 - prepare special trainings with different recovery times to develop the important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers. 2 - identify the effects of special trainings with different recovery times in developing the most important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers.3 - knowing the effects of different recovery times in developing the most important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers.4 - knowing the connection between the performance of the straight punch and most important biodynamic abilities and Functional variablesthe researcher has used the experimental method due to it being more suitable for the searching nature on a sample of 12 players randomly divided into two groups of 6 players each, the first group have done special trainings with the minimum recovery time and the second group with the maximum recovery time over a traning period of 2,5 months with the fact of 10 weeks devided on three training units every week of (35 - 45 ) minutes each time and the reasercher has used the following statistical treatments : (median, standard deviation, Levine, Pearson correlation coefficient).The researcher got several conclusions as follow : 1 - special trainings with different recovery times have a positive effect on the development of biodynamic abilities and Functional variables and the performance of young boxers.2 - special trainings with different recovery times have a positive effect on the development of the accuracy and performance of the straight punch in young boxing players 3 - special trainings with the maximum recovery time has the advantage in the development of biodynamic abilities and Functional variables and the performance of \young boxers.4 - special trainings with the minimum recovery time has the advantage in the development of the straight punch accuracy and performance in young boxing players

تاثير منهج بالعاب حركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم == A systematic effect of motor games in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students with slow learning

Author name: اوجد مدلول عباس
Supervisor name: مازن عبد الهادي احمد الشمري
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تعد مشكلة الدراسة لدى الباحث هو عدم تضمين منهج درس التربية الرياضية للنشاط حركي والبدني والاجتماعي لدى تلاميذ بطيئي التعلم في المدرسة مقارنة بتلاميذ الاسواء بنفس العمر, لذا ارتى الباحث من خلال اعداد منهج بالعاب حركية لتطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الحركية الاساسية لهذه الفئة العمرية من اطفالنا، والتي تساهم في تطوير العلاقات الاجتماعية والرياضية التي تساعد المختصين في وضع المناهج المناسبة لهم مستقبلا، وبما يكفل تعليمهم ورعايتهم وتوجيههم وتطوير قابلياتهم الى المستوى الافضل, ومعرفة تاثيره بوصفه محاولة ملائمة للاسهام في الارتقاء بمستوى اطفال بطيئي التعلم وتحقيق النمو المتوازن للجوانب البدنية والنفسية والاجتماعية والعقلية لهم.ويهدف البحث الى : 1. اعداد منهج بالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة 0 2. التعرف على تاثير منهج بالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة.اما فرض البحث هناك تاثير ايجابي للمنهج المعد بالالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة . تم استخدام المنهج التجريبي باسلوب المجموعات المتكافئة، اذ تم اختيار تلاميذ بطيئي التعلم ، وقد تم استبعاد بعض تلاميذ بطيئي التعلم لاسباب معينة وبلغ حجم العينة (20) تلميذا لكل مدرسة تم تقسيمهن الى مجموعتين تجريبيتين وقد طبق على المجموعتين ،المجموعة التجريبية الاولى طبق عليها منهج بالالعاب الحركية باسلوب الدمج والثانية ضابطة وفق مفردات منهج الدراسي فقط وبمعدل وحدتين تعليميتين في الاسبوع وكان زمن الوحدة التعليمية الواحدة (45) دقيقة واعطيتا وحدتين تعليميتين في بداية المنهج لغرض تعريف التلاميذ باختبارات قيد البحث قبل اجراء الاختبارات القبلية وقد استمر المنهج للمدة من 15/10/2016 الى 15/1/2017 وقد استمر المنهج لمدة (10) اسابيع ، واجري الاختبار البعدي في نهاية المدة المحددة لكل الاختبارات. اما اهم الاستنتاجات التي توصل الباحث كان اهمها : - 1. استخدام اسلوب الدمج بين التلاميذ بطيئي التعلم والتلاميذ الاخرين (الاسوياء - التربية العامة) ساهم في تطوير الصفات البدنية والقدرات الحركية والعقلية لهم.2. احدث منهج الالعاب الحركية باسلوب الدمج ودرس التربية الرياضية التقليدي تطورا في بعض المهارات الاساسية والقدرات الخاصة لتلاميذ بطيئي التعلم في الاختبارات القبلية والبعدية فروق معنوية ولصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية.3. للمنهج تاثير ايجابي في تطوير القدرات الحركية واختبر الذكاء والحركية والمهارات الاساسية لدى تلاميذ بطيئي التعلم من خلال علمية الدمج.4. للمنهج تاثير ايجابي في تطوير المستوى الدراسي والعلاقات الاجتماعية والتربوية والمشاركة الجماعية لدى تلاميذ بطيئي التعلم مع الاسوياء من خلال علمية الدمج. | The thesis included : The problem of this study is the lack of a curriculum of a physical education lesson as well as the absence of motor physical and physical and social activities for students of slow learning as compared with the normal one with the same age, so the researcher has prepared motor games to development same social abilities and basic skills for students with slow learning.this study (Disertation) contributes to develop the social and physical relationships with support the specialists todesign the appropriate programe to develope in the future. this programe garante their learning ,Patronage and develope their abilities to the best leveland to know its impact as an appropriate attempt to contribute to the upgrade the slow learning students level. Them a chieve the balanced growth to the physical, psychological, social and mental aspects.The research aims to : 1. Preparatiag of a curriculum with motor skills in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years).2. Identifying the effect of a curriculum on motor skills in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years).The proposal this research there is a positive effect of a curriculum prepared by motor games in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years). The experimental method was used in the form of balanced and equal groups. The students with slow learning has been skill fully.. Some students were excluded for certain reasons. The sample of (20) students for each school. It was divided into two experimental groups.The two groups have applied to the curriculumThe First experimental group have been treated with a curriculum motor games in the form of integration. While the second one was the control group according to the academic strategy. The a curriculum was two education periol every week. The time of each periol (45) minutes.the researcher gave two education periol at the beginning of the syllabus for the purpose of introducing the students to the tests of the curriculum before the make post - test .The curriculum has continued from 15th October 2016 to 15th January 2017 , which means that the curriculum continued for (10) weeks.The post - teste have been done at the of the specified periol for each test.The most important conclusions reached by the researcher were the most important : 1. The use of the method of integration between slow learners and other students (normal - general education) which contributed to the develope the physical qualities and motor , mental them.2. The us of motor games in the from of integration in traditional physical education lesson a chieved development of some basic skills and special abilities of the slow - learning students in the Pre - test and post - test .this development was for the post - test for the experimental group.3. The curriculum has made a positive effect in the development of motor abilities and intelligence, motor, and basic skills for the students with slow - learning through the integration methol.4. The curriculum has a positive effect on the development of the academic level, social and educational relations and the collective participation of the slow - learning students with other through the integration methol.The most important recommendations were : 1. Use the integration methol in primary schools through the integrate the slow learning students (special education) with the normal one.2. Use the early and pre - tests through the educational medical check which should be done by using the scientific measures and tests.3. Necessity of showing the importance of motor games and its role by the media Committee of the Ministry of Education.4.The researcher recommends to make more researches and studies by the scientific and humanitarian educational colleges, as well as medicine colleges to identify conducting the physiological and functional aspects of the mental processes of this group of students The most important conclusions reached by the researcher were the most important that the motor games in the method of integration was a major factor in the superiority of the experimental group on the second control group in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years) Experimental control group comparison.The most important recommendations were the need to use the curriculum of motor sports in the lesson of physical education for primary schools and use the method of integration with groups with special needs and people with learning disabilities in the sports, social, practical and scientific in our daily lives.

اثر استراتيجية معالجة المعلومات في التحصيل المعرفي وتعلم فعاليتي رمي الرمح والقرص للطلاب == The impact of information processing strategy on cognitive achievement learning of javelin and disk for students

Author name: رامي عبد الامير حسون العبودي
Supervisor name: فراس سهيل عبد الامير | مخلد محمد الياسري
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: The truck and field games and the field is one of the vocabulary of the program in the faculties of physical education and sports sciences.And through follow - up to the reality of teaching this article and through frequent meetings and queries with some experts and students. The researcher noted that the educational methods used in the teaching of this article does not carry a strategy for processing information, And the strategy used to deal with information, acquisition, storage and retrieval, which may differ from those used to them in the past, Especially that there are two main acknowledgement dealt with by the students are theoretical and practical side and the amount of interaction between them in order to develop the educational process and obtain better learning outcomes.Therefore, the researcher resorted to educational alternatives through the use of information processing strategy, which may have a positive impact in the achievement of knowledge and students learn the effectiveness of javelin and disk.The research objectives were defined in : 1 - Preparing an educational program using the information processing strategy.2 - Developing the standards of cognitive achievement for the effectiveness of throwing javelin and disk.3 - To know the impact of using the educational program prepared for the strategy of treating the teachers in the achievement of knowledge and learning the students for the effectiveness of throwing javelin and disk.The researcher assumed that there is an impact of the educational program prepared using the strategy of processing information in the achievement of knowledge and learning students for the effectiveness of javelin and disk.The researcher used the experimental method (design of equal groups with tribal and post - test), The research community has determined the students of the first and second stages in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Dhi Qar University for the academic year 2016 - 2017, 67 students for the first stage and 70 students for the second stage.The sample of the research was randomly selected by the original research community, by the drawing method, and by 30 students per stage, divided into two groups per stage and 15 students per group.The information - processing strategy was applied to the two pilot groups over seven modules and at a rate of two teaching units per week, After that, remote tests were performed and the appropriate statistical treatments were used to reach the results, The results were then presented, analyzed and discussed and the researcher reached the following conclusions : 1 - The strategy of information processing and strategy adopted by the teacher of the article is effective in increasing the ability of students to obtain the knowledge and technical performance of the effectiveness of javelin and disk.
1 ... 17 18 19 20 21 ... 25