العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 269

تاثير تمرينات خاصة مع ايقاعات (binaural beats) وبدونها في هرموني الدوبامين والبيتاانوروفين والقوة المميزة بالسرعة ومطاولة السرعة وانجاز عدو 200 متر لذوي الاحتياجات الخاصة فئة T46 للشباب

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
السنة: 2018
الموضوع العام: الرياضة
اسم المشرف: عباس فاضل جابر الخزاعي كامل عبود حسين العزاوي
اسم المؤلف: اوراس عدنان حتروش احمد العزي

قياس مستوى اداء طلبة قسم اللغة العربية المطبقين في ضوء معايير جودة التعليم في كليات التربية الاساسية Measuring the Performance of Arabic language students concerning the quality of education in faculties of basic education

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
السنة: 2019
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: رياض حسين علي
اسم المؤلف: رائد حميد هادي

تاثير تدريبات القوة المطلقة لاجزاء الجسم والتحفيز الكهربائي في تطوير المتغيرات البايوميكانيكة وانجاز رمي القرص للشباب

مكان الجامعة: ديالى
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
السنة: 2018
الموضوع العام: الرياضة
اسم المؤلف: يحيى غضبان برج

تاثير منهج للالعاب الصغيرة في تحسين بعض الحركات الاساسية والسلةك الاجتماعي للاطفال بعمر 4 - 5 سنوات

مكان الجامعة: ديالى
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
السنة: 2018
الموضوع العام: الرياضة
اسم المؤلف: فؤاد كاظم خلف

فاعلية برنامج تعليمي علاجي لصعوبات تدريس مادة الصرف لدى كليات التربية على وفق اساليب التعليم

مكان الجامعة: ديالى
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
السنة: 2018
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المؤلف: شذى مثنى علوان

تاثير برنامج ارشادي تدريبي في التدفق النفسي والمهارات الاساسية للاعبين الشباب بكرة القدم The application of psycho - motor program on flow state development and basic skills for young football players

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
السنة: 2017
الموضوع العام: الرياضة
اسم المشرف: غازي صالح محمود
اسم المؤلف: ازهر كمال حسين

اثر البرنامج الارشادي باسلوبي العلاج بالمعنى تعديل الاتجاه في تنمية الوجود النفسي لدى الطلاب الايتام في المرحلة الاعدادية The Impact of Guidance program by using two methods (Therapy by meaning & Modifying direction) On developing psychological existentialism for orphan students at the preparatory stage

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
السنة: 2019
الموضوع العام: علم النفس
اسم المشرف: سميعة علي حسن التميمي
اسم المؤلف: عمران حيدر عزيز الخياط

اثر البرنامج الارشادي باسلوبي خفض الحساسية التدريجي المنظم التدريب على التحصين ضد الضغوط النفسية في تنمية الوعي الانفعالي لدى طلاب المرحلة الاعداية

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
السنة: 2019
الموضوع العام: علم النفس
اسم المشرف: سالم نوري صادق
اسم المؤلف: اياد طالب محمود

تاثير التدريب العرضي في تطوير بعض المتغيرات البدنية والوظيفية والانجاز لفعالية رمي الرمح لذوي الاعاقة قصار القامة فئة 40 - 41

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
السنة: 2017
الموضوع العام: الرياضة
اسم المشرف: ايمان عبد الامير زعون الخزرجي فراس طالب حمادي الطائي
اسم المؤلف: اوراس عدنان حتروش احمد العزي

تاثير تمرينات بجهاز ذي مقاومات مختلفة في تطوير القوة الخاصة واداء بعض المهارات الدفاعية والهجومية المركبة بكرة السلة للاعبات المتقدمات

مكان الجامعة: ديالى
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
السنة: 2016
الموضوع العام: الرياضة
اسم المؤلف: عبد الرحمن نبهان اسماعيل

الاصغاء بتفهم وتعاطف وفيض الخبرة وعلاقتهما بالوجود الافضل عند المرشدين والمرشدات التربويين Listening with understanding and empathy and optimal Experience and their Relationship to Psychological Well - Being among Educational Counselors

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
الموضوع العام: علم النفس
اسم المشرف: زهرة موسى جعفر السعدي
اسم المؤلف: كريمة احمد حسن الراشدي

الكسيثيميا وعلاقتها بالقلق وانتاج اللغة عند طلبة الجامعة Alexithymia and Its Relationship with Anxiety and Language Production for University Students

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2019
الموضوع العام: علم النفس
اسم المشرف: مظهر عبد الكريم سليم العبيدي
اسم المؤلف: ساره ابراهيم هاشم العاني

كفاءة مشاريع الري والبزل وانعكاساتها على تربة محافظة ديالى باستخدام التقنيات الحديثة The Efficiency of Irrigation and Drainage Projects and their Impact on the soil of Diyala Governorate Using Modern Technologies

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الجغرافية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: الجغرافية
السنة: 2019
الموضوع العام: الجغرافية
اسم المشرف: رعد رحيم حمود العزاوي
اسم المؤلف: زيد عبد محمود

جيومورفولوجية نهر ديالى بين سدي دربندخان وحمرين Geomorphology of the Diyala River between Derbendkhan and Hamrin Dams

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الجغرافية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: الجغرافية
السنة: 2018
الموضوع العام: الجغرافية
اسم المشرف: هاله محمد سعيد
اسم المؤلف: اوس جمهور حسن العسكري

التحليل المكاني لمقومات الاستثمار في محافظة ديالى : الواقع والافاق المستقبلية The Spatial Analysis of Investment Factors in Diyala Province Reality and Future Horizons

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الجغرافية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: الجغرافية البشرية
السنة: 2016
الموضوع العام: الجغرافية
اسم المشرف: عبد الله حسون محمد
اسم المؤلف: هشام توفيق جميل خورشيد

تاثير ذبذبة شمالي الاطلسي على المنخفضات الجوية السطحية والعليا وبعض العناصر المناخية في العراق The Impact of North Atlantic Oscillation on Upper and Lower Depressions in Iraq

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الجغرافية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: الجغرافية
السنة: 2017
الموضوع العام: الجغرافية
اسم المشرف: سالار علي خضر الدزيي
اسم المؤلف: سندس محمد علوان الزبيدي

دور العوامل الجغرافية في التباين المكاني للمستقرات الريفية في قضائي بلدروز وكلار

مكان الجامعة: ديالى
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الجغرافية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: الجغرافية
السنة: 2017
الموضوع العام: الجغرافية
اسم المؤلف: جمال عبد منديل عيدان

الخصائص الفيزيائية لجزيئة CuO النانوية المحضرة بطريقة Hydrothermal وSol - Gel وتاثيرها كمضاد بكتيري Physical Properties of CuO Nanoparticles prepared by Sol - Gel and Hydrothermal methods for Antibacterial Effects

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية العلوم - قسم الفيزياء
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: علوم الفيزياء
السنة: 2020
الموضوع العام: علوم الفيزياء
اسم المشرف: تحسين حسين مبارك رعد محمد صالح الحداد
اسم المؤلف: وسام محمود محمد

الخصائص التركيبية والكهربائية والبصرية لمتراكبات البيروفسكايت النانوية NPs / PVDF Structural, Electrical and Optical Properties of Synthesized Perovskite NPs/PVDF nanocomposites

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: الانكليزية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية العلوم - قسم الفيزياء
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: الفيزياء
السنة: 2019
الموضوع العام: علوم الفيزياء
اسم المشرف: صباح انور سلمان فرح طارق محمد نوري
اسم المؤلف: اوس خوام محمد محمود

تصنيع وتوصيف اغشية رقيقة نانوية التركيب لبعض اكاسيد المعادن لتطبيق المتحسس الغازي Synthesis and Characterization of Some Metal Oxides Nanostructure Thin Films for Gas Sensor Application

مكان الجامعة: ديالى
اللغة: الانكليزية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية العلوم - قسم الفيزياء
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: الفيزياء
السنة: 2019
الموضوع العام: علوم الفيزياء
اسم المشرف: نبيل علي بكر زياد طارق خضير
اسم المؤلف: عدنان محمود صالح

تاثير اسلوبين ارشاديين اعادة البنية المعرفية والعلاج الواقعي في تنمية تمايز الذات لدى طالبات المرحلة المتوسطة

المصادر:
الملخص:
المستخلص: مستخلص البحث
استهدف البحث الحالي :-
( معرفة تأثيرأسلوبين إرشاديين (إعادة البنية المعرفية والعلاج الواقعي) في تنمية تمايز الذات لدى طالبات المرحلة المتوسطة )) من خلال التحقق من الفرضيات الصفرية الآتية :
1- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين رتب درجات المجموعة التجريبية الاولى في الاختبارين ( القبلي – والبعدي) على مقياس تمايز الذات .
2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين رتب درجات المجموعة التجريبية الثانية في الاختبارين ( القبلي – والبعدي) على مقياس تمايز الذات .
3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين رتب درجات المجموعة الضابطة في الاختبارين ( القبلي – والبعدي) على مقياس تمايز الذات.
4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين رتب درجات المجموعات الثلاثة (التجريبيتين والضابطة) على مقياس تمايز الذات في الاختبار البعدي.
5- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين رتب درجات المجموعة التجريبية الأولى باستعمال أسلوب (اعادة البنية المعرفية) والمجموعة الضابطة على مقياس تمايز الذات في الاختبار البعدي.
6- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين رتب درجات المجموعة التجريبية الثانية باستعمال أسلوب (العلاج الواقعي)والمجموعة الضابطة على مقياس تمايز الذات في الاختبار البعدي.
7- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين رتب درجات المجموعة التجريبية الأولى باستعمال أسلوب (اعادة البنية المعرفية) والمجموعة التجريبية الثانية باستعمال أسلوب(العلاج الواقعي)على مقياس تمايز الذات في الاختبار البعدي.
ولتحقيق هدف البحث وفرضياته استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذا التصميم(المجموعتين التجريبيتين ومجموعة ضابطة – مع اختبار قبلي وبعدي) إذ طبقت الباحثة مقياس تمايز الذات على عينة مكونه من (210) طالبة من طالبات المرحلة المتوسطة في مركز مدينة بعقوبة وتم اختيارهن من ثلاث مدارس ( ام سلمة – ام البنين – الممتحنة) وتم تحديد طالبات الصف الثاني المتوسط عينة لاجراء البحث وتم اختيار ((30 طالبة بصورة قصدية ممن حصلن على درجة اقل من الوسط الفرضي والبالغ (68) درجة لمقياس تمايز الذات وتم توزيعهن الى ثلاث مجموعات (تجريبيتان وضابطة ) بواقع (10) طالبات في كل مجموعة , وتم اجراء التكافؤ للمجموعات الثلاث في بعض المتغيرات وهي (درجات مقياس تمايز الذات, الترتيب الولادي, التحصيل الدراسي للأب, التحصيل الدراسي للأُم, تحصيل الطالبة,عائدية السكن, وفاة احد الوالدين او كلاهما) تلقت المجموعة التجريبية الاولى برنامجاً ارشادياً على وفق اسلوب( اعادة البنية المعرفية ) فيما تلقت المجموعة الثانية برنامجاً ارشادياً على وفق اسلوب ( العلاج الواقعي) في حين لم يقدم أي برنامج لمجموعة الضابطة .
وقامت الباحثة ببناء مقياس لتمايز الذات على وفق نظرية وتكن (witkin, 1974 ) والذي تكون من (48) فقرة بصيغته الاولية موزعة على ثلاث مجالات هي( فصل الذات –اللاذات , فصل الوظائف الجسمية والعصبية , فصل الوظائف النفسية ) وقد تم عرض المقياس على عدد من المحكمين في التربية وعلم النفس , وتم الاخذ بأراء المحكمين من خلال اجراء التعديلات على بعض الفقرات وقد قامت الباحثة بأختيار عينة البناء المكونة من (600) طالبة من طالبات المرحلة المتوسطة وتم تطبيق المقياس عليهن وبعد اجراء التحليل الاحصائي للفقرات واجراء التحليل العاملي التوكيدي اصبح المقياس بصيغته النهائية مكون من (34) فقرة موزعة على مجالاته الثلاث وقد بلغ معامل الثبات بطريقة اعادة الاختبار (0.84) وقد بلغ (0.80) وفق طريقة (الفا كرونباخ) واستخدمت الوسائل الاحصائية المناسبة بالاستعانة بالبرنامج الاحصائي spss)) وكذلك حزمة الاموس (Amos) .
وقد قامت الباحثة ببناء برنامج ارشادي بأسلوبين هما اسلوب اعادة البنية المعرفية و اسلوب العلاج الواقعي وبلغ عدد جلسات البرنامج الإرشادي لكل اسلوب (13) جلسة إرشادية وقد تم التحقق من الصدق الظاهري للبرنامج من خلال عرضه على مجموعة من المحكمين في تخصص الارشاد النفسي والتوجيه التربوي وقد تم الاخذ بأراءهم كما تم التحقق ايضا من الصدق التجريبي للبرنامج .
وقد أظهرت نتائج البحث ما يأتي :-
1- ان لاسلوب اعادة البنية المعرفية تأثير في تنمية تمايز الذات لدى طالبات المرحلة المتوسطة .
2- ان لاسلوب العلاج الواقعي تأثير في تنمية تمايز الذات لدى طالبات المرحلة المتوسطة .
وفي ضوء نتائج البحث وضعت الباحثة عدد من التوصيات والمقترحات.
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
السنة: 2019
الموضوع العام: علم النفس
اسم المشرف: عدنان محمود عباس المهداوي
اسم المؤلف: نجاة علي صالح التميمي

الاطلاق في الاحكام النحوية

الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: اللغة
السنة: 2017
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
اسم المشرف: نصيف جاسم محمد علي الخفاجي
اسم المؤلف: اياد عبد الجبار احمد الويسي

البحث الدلالي في كتاب الايضاح في شرح مقامات الحريري للمطرزي ت610هـ Semantic Investigation in Al - Edah Book in the Explanation of Maqamat Al - Hariri for Al - Mutarizi

المستخلص: Maqamat Al - Hariri is important literary texts since it represent a lovely literary type in human souls till now. So, the linguists pay attention to it by explaining and clarifying its ambiguities and investigating itsbeautiful areas. Al - Edah book is one of these explanations but itparticularizes from others in that it cares to the semantic side making the linguistic levels its own beginning. So, the researcher pays attention tothis explanation in that she revel the authors’ cleverness. This studyconsists of three chapters. The first one entitled (phonetics andmorphological level) which consists of two sections. The first one (phonetics level) deals with two topics, alternation among voiceless sounds like alternation between (التاء and ,(الھمزة and the alternationbetween voiced sounds and it deals with alternation between (مالفتح والض )and other things. The second section deals with morphological level. It deals with topics like derivation, rigid, minimization, attribution, plurals, and others. The second chapter is entitled (grammar level) which deals with topics like indication of inclusion, deletion, and indications of some names and letters. The third chapter entitled (indication sections in Al - Mutarizi) which deals with two topics, the first is (singular words indication) and ( semantical development)
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: الادب
السنة: 2017
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
اسم المشرف: محمد بشير حسن
اسم المؤلف: همم راضي عليوي

شعر الغزل بين عمر بن ابي ربيعة وبشار بن برد ونزار قباني : دراسة بلاغية موازنة Romantic Poetry between Omar Bin Abi Rabea, Bashar Bin Burd and Nazar Qubane (A Pithiest Paralleled Study

المستخلص: This dissertation title " Romantic Poetry between Omar Bin Abi Rabea, Bashar Bin Burd and Nazar Qubane - A Pithiest Paralleled Study " , inanalyzing romantic poems in stylistic way . This science is a beneficialelement of stylistics and different levels of language " structural ,morphological , and phonological " besides other artistic aspects inanalyzing a literary text . Stylistics deals with a poetic text as being acomplete structure comprising in it elements of the text and partialstructure. Also the direction of criticism is towards poetry not the poet ,by that it is necessary to teach poet's poetry separate or far from theinfluence of desire and felony of generalization .In this study the researcher chose three poets ( as mentioned before )concentrating the speech on a common poetry aspect between the threewhich might barely be the most common in their poetries . This aspect islove , and the study of love in these three poets was not new . It has beendealt previously by several researchers . They studied it separately in eachpoet and demonstrated its types and directions , by studies that could bedescribed as artistic and subjective . But , they did not deal with concernthe stylistic study , even if we find stylistic studies dealing with all thepoets poetry . This study was done dealing with one purpose in poemshaving one subject . On the other hand , the study dealt with the stylisticaspect accurately in each poet by demonstration , and stylistic analysis .The study started with a theoretical part about ; first : stylisticsbetween the theory of the term and the concept ; second : showing themeaning of comparison and its styles in Arabic heritage . Then dealingwith concept of paralleling and its styles in Arabic heritage . Also ,through reading love poetry of the three poets stylistically . The study isdivided into two chapters, each chapter contained five sections . The firstchapter was entitled " structural level " and its sections are ; first section ( style of interrogation ) , second sections ( style of command ) , third section ( style of vocation ) , it is known that these styles are structural ordered styles demonstrating artistic aspects of their usages by each poet and most significant metaphorical aspects of each style , fourth section ( repetition ) mentioning in it types and patterns of a single poetic line , and its style in connecting , and finally the fifth section ( alliteration ) mentioning in it the verbal expressions of this art and its place in poetic line . As for chapter two it is entitled " levels of image formation " and contained five sections , as follows : Section one " sources of forming image of Romances " . Section two " images of simile " .Section three " images of allegory " .Section four " images of allegory " .Section five " contradiction ( antithesis and paralleling ) " .The study came to several results : - The researcher found common manner in structure of interrogation between the three poets . Especially, in the poets " Bashar and Omar " sometimes the researcher finds that their poems have an opening of this kind of style . Also , the technique of concrete interrogation has been found in the three poets . - In repetition and from the samples that has been exposed in the study , it is found that the repetition of expressions has taken a huge space especially in the poems of " Nazar " thought they are different in form it has been employed beautifully . - In alliteration , which is a rich style used by the three poets in all its types and forms , we find " Omar and Bashar " committing to all its classifications and common structural places in the line of a poem . - In the second chapter : we found in section one ( sources of forming image of love ) the experiment of feeling is varied in the three poets with existence of lines the poems that meet in the poems of the poets Omar and Bashar , especially , in the openings of their poems . Where we find them standing on remains addressing friends . This opening toke a wide space in the poems of Omar compared to Bashar , and disappearing totally in Nazar Qubane poems . Then we find narration and dialogue in the three poets with existence of similar art in poetic messages in experience of Nazr Qubane dealing in it with his passions within the frame of his emotions. - In the second section ( simile style ) the researcher found that the three poet's attitudes are to build a complex image of simile , which give an expressional value wider than simile called " individual simile " . - Section three ( allegory ) our study in this section is limited to diagnostic allegory or what is called dynamic allegory since having vitality and flexibility in drawing the poetic image and the researcherfound big constancy in using such kind of allegory.
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: الادب
السنة: 2017
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
اسم المشرف: خالد علي مصطفى
اسم المؤلف: خالد فائز ياسين

البحث النحوي القراني عند العلماء المصريين المحدثين The Quranic and Syntactic Research of the Contemporary Egyptian Scientists

المستخلص: The Quran descended with standard Arabic ; a matter which makes it difficult for linguists to understand its structures and style . This leads in turn to study and investigate these Qur’anic texts , providing thereby an attitude that gave meaning , style and structure a unique interest . Linguists found several semantic significances with special meaning . Egypt had its great modern scientists who had their own impact on the linguistic studies and their own linguistic heritage in the books they published which were full of ideas that need close investigation .Classic scientists have their first steps in Qur’anic studies by finding out the differences between the syntactic rules and Qur’anic verses . Egypt developed these studies by founding the Egyptian university , bringing the orientalists , dispatching the scientific missions and founding the Academy of Arabic Language . All these factors nourished the study in Egypt .This study investigated the syntactic viewpoints of certain contemporary Egyptian linguists and their own methods of study and their thinking and analysis. They analyzed the syntactic topics in order to find out the important new additions to this field . Egyptian scientists find out the Qur’anic eloquence, its meanings in a way that makes the reader interested in reading .The Egyptian researchers find out that syntax is criterion to control meaning in the Qur’anic text depending on evidences n understanding the Quran and explaining the Qur’anic studies by permitting these evidences depending on the Qur’anic possibilities and combining the theoretical and applied approaches and depending on their compilations of the linguistic structures in understanding the Qur’anic eloquence
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: اللغة - النحو
السنة: 2016
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
اسم المشرف: ابراهيم رحمن حميد الاركي
اسم المؤلف: صدام مجيد داود
1 ... 4 5 6 7 8 ... 11