البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 1,992

تـنوع الاظهار لـصورة الانثى في فخار بلاد الرافدين The Diversiy of the Female Image in Mesopotamian Pottery

اسم المؤلف: عمار جبار مهدي عباس

الجامعة: جامعة بابل - كلية الفنون الجميلة - قسم الفنون التشكيلية

اسم المشرف: ايناس مالك عبد الله البشارة

الموضوع العام: الفنون الجميلة

الموضوع الدقيق: الخزف

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

انظمة التعبير و الترميز في اعمال عادل كامل Expression and coding system in Adel Kamel works

اسم المؤلف: ساجر حميد نعيمه شريف

الجامعة: جامعة بابل - كلية الفنون الجميلة - قسم الفنون التشكيلية

اسم المشرف: محسن رضا محسن القزويني

الموضوع العام: الفنون الجميلة

الموضوع الدقيق: الرسم

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

المكان في المسرحية التاريخية بين الواقعة والاسلبة الفنية The Place in the Historical Play between the Event and ArtIstic Stylization

اسم المؤلف: حيدر محمد هاشم حمزة

الجامعة: جامعة بابل - كلية الفنون الجميلة - قسم الفنون المسرحية

اسم المشرف: زينة كفاح علي

الموضوع العام: الفنون الجميلة

الموضوع الدقيق: الفنون المسرحية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تنويعات النسق الجمالي في رسوم بيت موندريان Diversifications of Aesthetical range in paintings of Piet Mondrian

اسم المؤلف: الزهراء حسن عمران كيف

الجامعة: جامعة بابل - كلية الفنون الجميلة - قسم الفنون التشكيلية

اسم المشرف: علي حسين هاتف

الموضوع العام: الفنون الجميلة

الموضوع الدقيق: الرسم

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تنوع التراكيب البصرية والزخرفية للسجاد اليدوي في متحف العتبة العباسية المقدسة The Diversity of the Visual and Decorative Compositions of Hand-made Carpets in the Museum of the Abbasid Holy Shrine

اسم المؤلف: صفاء عدنان زكي الراوي

الجامعة: جامعة بابل - كلية الفنون الجميلة - قسم الفنون التشكيلية

اسم المشرف: شوقي مصطفى علي الموسوي

الموضوع العام: الفنون الجميلة

الموضوع الدقيق: الرسم

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

التطبيقات التقنية للانظمة التصميمية في فضاءات الترفيه للاطفال Technical applications of design systems in children’s entertainment space

المصادر:

اسم المؤلف: غفران غانم جميل الدليمي

الجامعة: الجامعة التقنية الوسطى - كلية الفنون التطبيقية - قسم تقنيات التصميم الداخلي

الملخص:

اسم المشرف: لقاء احمد عبد الرحمن الطائي

الموضوع العام: الفنون الجميلة

الموضوع الدقيق: التصميم الداخلي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2023

مكان الجامعة: بغداد

المستخلص: لاهمية الموضوع الخاص ﺑ(التطبيقات التقنية للانظمة التصميمية في فضاءات الترفيه للاطفال) لوحظ قلة الكتابة بهذا الموضوع الذي يهتم بدراسة هكذا فضاءات لذلك تم صياغة المشكلة بالسؤال الاتي: ماهي التطبيقات التقنية للانظمة التصميمية؟ وما هو دورها في تعزيز الجانب النفعي والجمالي في الفضاءات الداخلية الترفيهية للطفل؟ بينما تتجسد اهمية الدراسة البحثية من خلال: 1- الاشارة الى التطورات والمنجزات التقنية المعاصرة وخصوصا في مجال التصميم الداخلي لفضاءات ترفيه الاطفال، 2- توفير واضافة قاعدة معرفية للمتخصصين والعاملين في هذا المجال، بينما تمثل هدفا البحث في:1- الكشف عن الانظمة التصميمية ذات التطبيقات التقنية وتوظيفها في الفضاءات الداخلية لترفيه الاطفال، 2- تقديم تصميم مقترح بتوظيف التقنيات الحديثة في تصميم الفضاءات الداخلية لترفيه الاطفال، اما الحد الزماني (2007-2019)، واخيرا الحد المكاني تمثل في فضاءات الترفيه الداخلية (كيدزانيا) في قارة اسيا (جاكارتا في اندونيسيا) و(كوالامبور في ماليزيا) و(بانكوك في تايلاند) و(الدوحة في قطر) وفي قارة امريكا الشمالية (تكساس)، وتضمن الفصل الثاني مبحثان، المبحث الاول:(الانظمة التصميمية في التصميم الداخلي لفضاءات ترفيه الاطفال) والمبحث الثاني:(التطبيقات التقنية في فضاءات الترفيه للاطفال)، اما الفصل الثالث فتخصص في تحديد موضوع اجراءات البحث والمتمثلة بمنهجية البحث المعتمدة على المنهج الوصفي في (تحليل المحتوى) واعتمد مجتمع البحث على الاسلوب الانتقائي القصدي على وفق المبررات التي تم ذكرها في الفصل الثالث، بينما تضمن الفصل الرابع استخلاص نتائج البحث والاستنتاجات والتوصيات والمقترحات وتصميم نموذج مقترح، ومن اهم النتائج التي توصل اليها البحث: السطوح الداخلية لفضاء اللعب المتمثل: ا- اتفقت جميع النماذج على وجود جدار تفاعلي، ب- طبقت تقنية السقوف التفاعلية والحركية في بعض النماذج، ولم تطبق في انموذجين، ج- اتفقت بعض النماذج بتطبيق تقنية الارضيات التفاعلية في فضاءات لعب الاطفال كوسيلة للترفيه اثناء السير والحركة عليها، ولم تتطبق في انموذج واحد،2- تقنية المدارس الفنية التي وظفت الانظمة اللونية: اعتمدت جميع انواع التطبيقات اللونية كتطبيق لمدرسة البوب ارت بكل اطياف الالوان وكذلك مدرسة الباوهوس والفن البصري، بما يتناسب الطفل ووظيفة الفضاء، بالاضافة الى استخدام الالوان الرباعية والثلاثية والثنائية. طبقت هذه التقنيات في النماذج الخمسة، بينما كانت اهم الاستنتاجات: 1- تحويل العناصر المادية للتصميم الى عناصر رقمية تفاعلية من خلال استخدام التقنيات الرقمية الحديثة حيث يتم تحويل الاثاث التقليدي الى عناصر رقمية متفاعلة حيث تميزت المنضدة التفاعلية بتعزيز تطبيقات وانشطة تفاعلية تتيح فرصة للتعاون والمشاركة بين الاطفال عبر المناقشة الجماعية والدفع الى توافق الاراء وتتم تنمية مهاراتهم بتغذية راجعة سمعية وبصرية حيث زودت المنضدة التقليدية بشاشة لمس على سطها والسطح مضاد للخدش ومقاوم للماء بالاضافة الى تطبيق تقنية الكرسي التفاعلي الذي يقوم بتحويل مؤثرات الالعاب الخاصة والموسيقى الى احساس حقيقي دامجاً بذلك الخيال بالحقيقة، 2- ان اسلوب استخدام الالوان طبقت وفقاً لتقنية المدارس الفنية التي اعتمدت الانظمة اللونية (التضاد اللوني والانسجام اللوني) والتي جاءت منسجمة مع الطفل من خلال اعتماد تشكيلات لونية مختلفة ومتنوعة ومشوقة ليظهر الفضاء الداخلي معبراً عن دلالات معينة تعبر عن احساس الطفل ببيئته المحيطة

النص الكامل:

الصفحات الاولى: