الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
18
من أصل
118
فاعلية برنامج تينش في التقليد الحركي البصري والتعبير الفعال لاطفال اضطراب طيف التوحد == The effectiveness of the )TEACCH( program in the kinesthetic - visual imitation and effective expression of children with autism spectrum disorder
اسم المؤلف:
زهراء ازهر محمد كاظم
اسم المشرف:
ارتقاء يحيى حافظ الكفاني
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
القادسية
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
انفعالية التحصيل وعلاقته بوهم التفوق لدى طلبة المرحلة الاعدادية المتميزين واقرانهم العاديين == Emotional achievement and its relationship to the illusion of excellence among middle school students Distinguished and their ordinary peers
اسم المؤلف:
اريج فاضل كشاش ساجت
اسم المشرف:
خالد ابو جاسم عبد الفتلاوي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
القادسية
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الاستبداد الاجتماعي وعلاقته بمهارات ما بعد الانفعال لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Social exclusion and its relationship to post - emotional skills among middle school students
اسم المؤلف:
محمد فليح حسن عجرم
اسم المشرف:
خالد ابو جاسم الفتلاوي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
القادسية
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
التفاوض الاجتماعي وعلاقته بالمنطق العاطفي لدى المرشدين التربويين في محافظة بابل
اسم المؤلف:
سيف عباس منهل حمود
اسم المشرف:
صادق كاظم الشمري
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر الصور العقلية الايجابية في تنمية الدوافع المحددة للهوية لذوي الاسلوب التمثيلي المستوعب من طلبة الجامعة
اسم المؤلف:
رنا محسن شايع فليح العفلوكي
اسم المشرف:
بتول بناي زبيري | محمود عبد الحليم منسي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الذات الممكنة و الانغماس الاكاديمي وعلاقتهما بالاتساق المعرفي لدى طلبة الجامعة == Possible Self and Academic Engagement and Their Relationship to Cognitive Consistency among University Students
اسم المؤلف:
صبا لطيف عبد الكاظم الجنابي
اسم المشرف:
كريم فخري هلال
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
التفكير الاعتنائي والتخيل الاخلاقي على وفق العوامل الست الكبرى للشخصية لدى تدريسيي الجامعة == Caring thinking and Moral Imagination according to The Big Six Factors Of Personality For University Instructors
اسم المؤلف:
علي حمود عبد الزهرة
اسم المشرف:
علي حسين مظلوم المعموري
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
التفكير الجدلي وعلاقته بالحاجة الشخصية للبناء لدى طلبة الجامعة == Dialectical thinking and its relationship to the personal need for structure among university students
اسم المؤلف:
حسين عيدان حسن البديري
اسم المشرف:
يتول بناي زبيري
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اليقظة الاخلاقية والحكمة المقيمة ذاتيا على وفق الاساليب الانفعالية لدى مدرسي المرحلة الاعدادية == Moral Alertness and Self-Assessed Wisdom According to the Emotional Styles of Secondary School Teachers
اسم المؤلف:
انوار خير الله نهاب الخفاجي
اسم المشرف:
علي محمود كاظم الجبوري
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
نمذجة العلاقة السببية بين اجهاد القرار والتفكير التاملي والتحكم المعرفي والرعاية الذاتية اليقظة لدى رؤساء الاقسام في الجامعات العراقية == The Causal Relationship Model of Decision Fatigue, Reflective Thinking, Cognitive Control and Mindful Self-Care for the Heads of Academic Department in Iraq Universities
اسم المؤلف:
زينة نزار وداعة الجنابي
اسم المشرف:
حسين ربيع حمادي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الصورة الذهنية الايجابية السلبية وعلاقتها بتفضيلات السعادة لدى الزوجات المعنفات في محافظة الديوانية == Mental image (positive - negative) and its relationship to happiness preferences Abused wives in Al - Diwaniyah governorate
اسم المؤلف:
نور كريم هلال حسن التميمي
اسم المشرف:
حيدر حسن اليعقوبي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
العدالة المدرسية وعلاقتها باتساق الذات لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي في محافظة النجف الاشرف == School Justice and its Relationship to Self - Consistency Among Fifth - Grade Middle School Students in Najaf
اسم المؤلف:
عقيل حسن جبر شربة
اسم المشرف:
مناف فتحي الجبوري
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
النص الكامل من المصدر:
https://uokerbala.edu.iq/wp-content/uploads/2021/11/Rp_-School-Justice-and-its-Relationship-to-Self-Consistency-Among-Fifth-Grade-Middle-School-Students-in-Najaf.pdf
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
علاقة القلق الاكاديمي بتوقعات النجاح والفشل وتنظيم الانفعال المعرفي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة واسط == The Relationship between Academic Anxiety and Expectations of Success and Failure and Regulating Cognitive Excitement in Postgraduate Students at Wasit University
اسم المؤلف:
زهرة حيدر جاسم محمد الموسوي
اسم المشرف:
رحيم عبد الله جبر الزبيدي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
التجول العقلي (الايجابي - السلبي) وعلاقته بما وراء المعرفة الابداعية لدى الاستاذ الجامعي == Mind wandering (Positive - Negative) and its Relationship to the Creative Metacognition of the University Teaching
اسم المؤلف:
فردوس مهدي هاشم التميمي
اسم المشرف:
حيدر حسن عبد علي اليعقوبي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
السلطة الشخصية وعلاقتها بالكفاءة الانفعالية لدى طلاب كلية الشرطة العراقية == Personal Authority and its Relationship To the Emotional competence Students of police college
اسم المؤلف:
حسين جعفر محسن
اسم المشرف:
فاطمة ذياب السعدي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الشخصية الكارزمية وعلاقتها بالانغماس الاكاديمي لدى اعضاء الهيئة التدريسية == Charismatic personality and its relationship to academic immersion among faculty members
اسم المؤلف:
حسام احمد عباس السعدي
اسم المشرف:
مناف فتحي الجبوري
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
التفكير الانفعالي وعلاقته بالتوجه نحو المستقبل لدى طلبة الجامعة == Emotional thinking and its relation to Orientation toward the Future of the university students
اسم المؤلف:
عماد عبد طالب فضل الزبيدي
اسم المشرف:
علي صكر جابر الخزاعي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
القادسية
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الاصرار على الحياة والمناعة الفكرية وعلاقتهما بالاسلوب المعرفي (تحمل الغموض) لدى طلبة الجامعة == Insistence on Life and Intellectual Immunity and their Relation to the Cognitive style (Ambiguity Tolerance) Among University Students
اسم المؤلف:
عباس نوح سليمان محمد الموسوي
اسم المشرف:
علي محمود كاظم الجبوري
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للدراسات الانسانية - قسم التاريخ
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الكلمات الدلالية:
الاصرار على الحياة , المناعة الفكرية, الاسلوب المعرفي (تحمل الغموض) , طلبة الجامعة
الصفحات الاولى:
المستخلص:
عندما يشعر الانسان التواجد في مكان وزمان’ بنفس وجسم, بذات وشخصية, بدوافع ورغبات, واهداف وتطلعات, باحثاً للثواب متجنباً للعقاب, يتدفق لديه الاصرار على الحياة الذي يجعله يحافظ على الذات, ويستمر في وضع الاهداف للتكيف والتوافق والنمو والتطور حتى في ظروف الصدمة وما بعدها وان كانت الخسائر مؤلمة ومحزنة, وكلما استمر في الحياة اكتسب الخبرات, منها ما توافقت مع كيانه العضوي والنفسي في الاستمرار الصحيح ومنها ما تعارض, فيتكون لديه الافكار ضمن نظام معرفي شخصي يفرز ما ينفع ويضر, وفق ثوابت فيها ديمومة البقاء للذات والذوات باُسس سليمة, كما يتكون لديه سبل يعالج بها المعلومات والافكار حتى يتكيف او يتوافق, فعندما يكون الشعور بالتواجد افضل باهداف اسمى يندفع نحو استقبال كل جديد وغريب دون توتر وقلق.
انطلق البحث الحالي لتحقيق حزمه من الاهداف التي تضم التعرف الى: مستوى كل من (الاصرار على الحياة والمناعة الفكرية و الاسلوب المعرفي تحمل الغموض) لدى طلبة الجامعة. والفروق في العلاقة بين كل من (الاصرار على الحياة و الاسلوب المعرفي تحمل الغموض),(المناعة الفكرية و الاسلوب المعرفي تحمل الغموض) وفق متغيري: ا: الجنس (ذكور/اناث), ب: نوع الدراسة (العلمي / الانساني). و اسهام الاصرار على الحياة و المناعة الفكرية في التنبؤ بالاسلوب المعرفي (تحمل الغموض).
ولتحقيق هذه الاهداف اتبع الباحث خطوات المنهج الوصفي, وتوجب ذلك تصميم ثلاث ادواة لقياس متغيرات البحث, فقام ببناء اداتين احداها لقياس الاصرار على الحياة وفق نظرية روجرز والاخرى لقياس المناعة الفكرية وفق نظرية كيلي, يتكون كل منهما من (46) فقرة على شكل عبارات تقريرية’ كما اَعدَّ اداة لقياس الاسلوب المعرفي (تحمل الغموض) وفق التوجه النظري لنورتن يتكون من (32) فقرة على شكل عبارات تقريرية’ وتوافرت في المقاييس الخصائص السيكومترية.
تكوّن البحث الحالي من عينة بلغت(510) طالب وطالبة من طلبة جامعة الكوفة من ذوي التخصصات العلمية والانسانية جرى اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية, وتم التوصل الى النتائج الاتية:
تمتع طلبة الجامعة بمستوىً مرتفع من الاصرار على الحياة و المناعة الفكرية و الاسلوب المعرفي (تحمل الغموض). لاتوجد فروق احصائية في طبقات المجتمع من حيث الجنس والتخصص في مستوى العلاقة بين: (الاصرار على الحياة و الاسلوب المعرفي تحمل الغموض),(المناعة الفكرية و الاسلوب المعرفي تحمل الغموض). يمكن التنبؤ بالاسلوب المعرفي (تحمل الغموض) بدلالة الاصرار على الحياة والمناعة الفكرية, خلال المعادلة:الاسلوب المعرفي تحمل الغموض = 26.092 + 0.253 * الاصرار + 0.160* المناعة.
وخرج البحث بجملة من التوصيات والمقترحات منها: سن القوانين واللوائح التي تدعو الى الاصرار على الحياة وفق اسس انسانية قائمة على الفطرة الخيرة, تشكيل هيئة وطنية تضم خبراء مخلصين لله تعالى وللوطن وللانسانية, تهتم بمراقبة وتشخيص نظام (بناء المناعة الفكرية).
النص الكامل:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
1
...
3
4
5
×