الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
15
من أصل
40
اثر استراتيجية الانشطة البنائية الموجهة في التحصيل والاستبقاء لدى طلاب الصف الخامس الادبي
Impact of Strategies of The Constructivist Activities For Achievement And Keeping Information In The Literary Fifth Grade School Students
المصادر:
اسم المؤلف:
قيصر جاسم سامي الجبوري
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
عبد الجبار عدنان حسن العبيدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
ولتحقيق هدف البحث،اختار الباحث تصميما تجريبيا لمجموعتين تجريبية وضابطة، واختار المديرية العامة لتربية محافظة الديوانية قصديا، واختار عشوائيا اعدادية الثقلين للبنين،وبالطريقة العشوائية ايضا اختار شعبة(ب)لتمثل المجموعة التجريبية التي ستدرس مادة الادب والنصو | The Study aims to get a deeper look on the thesis titled (Impact of strategies of the constructivist activities for achievement and keeping information to the literary fifth grade school students).To reach the study goal perfectly, the researcher has sele
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام انموذج Martorella في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي واتجاهاتهم نحو مادة العلوم
The Effect of Using Martorella Model In Acquiring The Scientific Concepts For The Fifth Grade Primary Pupils And Their Attitudes Towards The Sciences Subject
المصادر:
اسم المؤلف:
حبيب جاسب خشن الغراوي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
بتول محمد جاسم الدايني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The present study aims at identifying ''The Effect of Using Martorella Model in Acquiring the Scientific Concepts for the Fifth Grade Primary Male Pupils and Their Attitudes towards the Sciences Subject - Matter'',and due to achieving this aim, the two fo
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تصميم برنامج تدريبي لاكساب طلبة قسم التربية الفنية مهارات الاشغال اليدوية في صنع المكرميات
Designing A Training Program To Impart The Students of Art Education Department The Skills of Handwork In Macramé Performance
المصادر:
اسم المؤلف:
اسماء عبد احمد خضير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
حسين محمد علي الساقي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يعيش العالم اليوم عصرا يتغير بسرعة وتعلو فيه ظاهرة التقدم المادي والثقافي والمكاني بصورة واضحة، وان سرعة تدفق المعرفة وازدياد تطبيقاتها وضع الكثير من التحديات امام التربويين فظهرت اساليب جديدة للاستفادة من الاستراتيجيات التعليمية لتصميم برامج تعليمية، لذا | We are living now in an era that changes quickly, in which the phenomenon of the material, cultural and spatial progress prevail obviously, and the speed of knowledge flow and rise of its applications put a lot of challenges in front of the educators so a
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
التعبير التحريري وعلاقته بالذكاء اللغوي والتفكير الابداعي عند طلبة الصف السادس الاعدادي
Composition Writing And Its Relevance With Linguistic Intelligence And Creative Thinking of The Sixth Preparatory School Students
المصادر:
اسم المؤلف:
فاطمة مجيد محمد حسين التميمي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
حاتم طه ياسين السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
هدف البحث الى كشف علاقة التعبير التحريري بالذكاء اللغوي، والتفكير الابداعي (متفرقين ومجتمعين) لدى طلبة الصف السادس الاعدادي للفرع الادبي في بغداد، وبحسب الجنس (طلاب، طالبات).ولتحقيق هذا الهدف؛ وضعت الباحثة فرضيات صفرية حول علاقة التعبير التحريري بالذكاء | The study aims at finding out the relevance of composition writing with the linguistic intelligence and creative thinking whether individually or in group of the sixth preparatory school students. To achieve the aim of the study, 11 null hypotheses have b
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الخبرات النحوية وعلاقتها بالاتجاه نحو التخصص عند طلبة قسم اللغة العربية في كليتي التربية والاداب : دراسة مقارنة
Grammatical Expertise And Relationship With The Trend Toward Specialization Students At The Department of Arabic Language In The Faculties of Education And Arts : (Comparative Study)
المصادر:
اسم المؤلف:
حيدر خلف بنيان الحمراني
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
محسن حسين مخلف الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
ترمي الدراسة الحالية الى تحقيق الاهداف الاتية : 1 - الكشف عن الخبرات النحوية عند طلبة قسم اللغة العربية في كليتي التربية والاداب.2 - الكشف عن الخبرات النحوية عند طلبة قسم اللغة العربية في كليتي التربية والاداب وفق متغير الجنس.3 - الكشف عن الاتجاه نحو | The present study aims to achieve the following objectives detect grammatical experiences when sections of the Arabic language in the Faculties of Education and Arts students.detect grammatical experiences when sections of the Arabic language in the Facul
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط
The Effect of Using The Strategy of Listening Triangle In Expressive Performance For Second Grade Students Intermediate Stage
المصادر:
اسم المؤلف:
احمد عبد الله حسون الذهبي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
قصي عبد العباس حسن الابيض
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يرمي البحث الحالي الى تعرف (( اثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط )).ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية الاتية : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون م | This research aims at knowing (The Effect of Using the Strategy of Listening Triangle in Expressive Performance for Second Grade Students Intermediate Stage)In order to achieve the objective of the study, the researcher a pplied the following zero hypoth
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر التدريس باستراتيجية SOWM في تحصيل طلبة كلية التربية الاساسية لمادة التربية الصحية ووعيهم الصحي
The Effect of Teaching By Sowm Strategy on Achievment of Students College Basic Education And Awareness In Health Education Subject - Matter
المصادر:
اسم المؤلف:
احمد عبد السلام علاوي الهاشمي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
يوسف فالح محمد الساعدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر برنامج قائم على القصة التعليمية المقطعة في تنمية التراكيب اللغوية والتحصيل بمادة القواعد لدى تلامذة الرابع الابتدائي
Impact of Program Based on Sectioned And Educational Story In Developing The Linguistic Structures And Achievement In The Grammar of The Fourth Grade To Primary School Students
المصادر:
اسم المؤلف:
ضحى عبد الجبار محمد المسعودي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
ميسون علي جواد التميمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يرمي هذا البحث الى تعرف اثر برنامج قائم على القصة التعليمية المقطعة، ومعرفة اثره في تنمية التراكيب اللغوية والتحصيل عند تلامذة الصف الرابع الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية.وقد وضعت الباحثة فرضيتين لقياس تحقيق ما يرمي اليه البحث، واحدة تتعلق بمتغير ا | The study aims to create program based on sectioned and educational story, to spot the effectiveness of this new program in developing the linguistic structures and achievement for the fourth grade primary school students in the grammar of Arabic language
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التعلم من اجل التمكن في تنمية مهارات التمثيل لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة مبادئ التمثيل
Impact of Learning Strategy For Enabling And Developing Acting Skills For Students of Department of Art Education In Principles of Acting Subject - Matter
المصادر:
اسم المؤلف:
سجاد عصام هاتف الربيعي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
رغد زكي غياض الحسني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
Modern education has paid great attention to the learner, which is the center of the educational process, as educational institutions at all levels focused on the search for the latest strategies and techniques, technologies, and educational programs to k
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تاثير منهج تعليمي باسلوبي التدريبي والاكتشاف الموجه في تعلم دقة مهارتي التمرير والتهديف بكرة القدم
The Impact of Directed Education Curriculum of Training And Discovery Style In Learning Accuracy Pass And Scoring In Football
المصادر:
اسم المؤلف:
طالب موسى ناصر
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
محجوب ابراهيم ياسين المشهداني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الرياضية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
الفصل الاول : - ان العملية التعليمية تتطلب من المعنيين في شانها للاطلاع في اختيار افضل الاساليب التدريسية سيما وان الاساليب تشمل على معالجات عدة وفقا للمتغيرات الرئيسية التي تحدث اثناء الدرس. مستلهمين من الاساليب التدريسية المباشرة وغير المباشرة افضلها ف | First Ghapter : - The educational process requires from the specialists tochoosethebestteachingmethodsespecia||ythemethods include processors, according to several variables occurduring a lesson. Inspiredbythebestdirectandindirectteachingmethods in addre
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تاثير منهج تعليمي باسلوب الادخال في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم وتطوير القدرات البدنية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
The Impact of The of A Curriculum In A Manner Input To Learn Some Basic Skills of Football And The Development of Physical Abilities For Primary School Students
المصادر:
اسم المؤلف:
علي جاسم هديل بخيت الماجدي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
اسماعيل عبد زيد عاشور الكرعاوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الرياضية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
ان التعليم يؤدي دورا حيويا ومهما في بناء المجتمعات البشرية وتنظيمها، فهو يتعامل مع الملايين من الطلبة الذين يشكلون جزءا من الحاضر وتعد اساليب التدريس التي يستخدمها المعلم من اهم جوانب العملية التعليمية، وكل اسلوب له دور معين في نمو المتعلمين من النواحي | Education plays a vital and important role in the construction and organization of human societies, he deals with the millions of students who are part of the present, And all future and as far as the educational system provides a good environment and atm
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر وحدة تعليمية لمادة تاريخ الفن وفق نموذج ميرل في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية
The Impact of Instructional Unit of Art History Subject - Matter According With Merrill Model In The Achievement of Students of Technical And Fine Arts Department
المصادر:
اسم المؤلف:
بهاء نوري عيفان الجميلي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
فراس علي حسن الكناني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
Today we live a world characterized by rapid change, it becomes a learning process in terms of curriculum content and knowledge need to be developed to cope with this change, to exercise its role positively, and achieve educational goals desired. As confi
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية في اكتساب المفاهيم النحوية والتفكير التاملي عند طالبات الصف الخامس الادبي
The Impact of Metacognitive Learning Course Strategy In The Acquisition of Grammatical Concepts And The Contemplative Thinking For Fifth Grade Literary Female Students
المصادر:
اسم المؤلف:
محمد علوان زغير البهادلي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
جمعة رشيد كضاض الربيعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
ولتحقيق هدف البحث صاغ الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات الطالبات اللائي درسن قواعد اللغة العربية على وفق (استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية)، ومتوسط درجات الطالبات اللائي درسن الماد | The current research aims to define (The impact of metacognitive learning course strategy in the acquisition of grammatical concepts and the contemplative thinking for fifth grade literary female - students).The research formulated the two following zero
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر التدريس بانشطة تعليم التفكير في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم وعمليات العلم الاساسية
The Effect of Teaching By Learn Thinking Activities In Achievement of Fifth Primary School Female - Pupils of Science Subject And Basic Science Processes
المصادر:
اسم المؤلف:
زينب محمد خليل العبيدي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
يوسف فالح محمد الساعدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس علوم الحياة
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The current research aim to identify the effect of teaching activities learn thinking in achievement of the fifth grade of primary school female - pupils of science subject and basic science operations. To check it out, the following assumptions are submi
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر مجمع تعليمي في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة فنون الاطفال
The Effect of An Teaching Modul In The Students Achievement of The Department of Art Education In ' Children Arts' Subject
اسم المؤلف:
سالم صدام حواس
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
اسم المشرف:
فراس علي حسن الكناني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى الكشف عن (اثر مجمع تعليمي في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة فنون الاطفال)، ولغرض التحقق من هدف البحث تم صياغة الفرضية الصفرية الاتية : - ? لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية (التي تدرس باستعمال ا | The current research aims to detect (the impact of an educational complex in the collection of the students in the Department of Art Education material kids arts), for the purpose of verification of the aim of the research was the formulation of the null hypothesis of the following : - There are no statistically significant differences between the average scores of the experimental group differences (taught using educational complex) and the control group (which is studying the method according to the lecture) Article kids arts at the level of significance (0.05) in the post - test knowledge. Identify current research using educational complex, the material prepared by the kids arts researcher by relying on the opinions of experts and literature own article, and was six educational topics. Limited sample of the research on students Phase II / Mustansiriya University / core / Department of Art Education / Faculty of Education, the morning of the study, was chosen as the research sample Qsidia, as the number of sample students reached (60) students, 30 of them in the experimental group and (30) in the control group, was keen researcher on equal groups in some of the variables that may have an impact on them of the variable (age, sex, educational attainment, previous experience) researcher has chosen experimental design for the two Pachtbarren me and after me. Promising researcher cognitive test has been achieved from the virtual honesty and sincerity content after his presentation to a group of experts in the field (teaching methods of art education and the Measurement and Evaluation). After collecting the data were processed statistically using after the end of the experiment (samples t - test t.test). Results of the experiment showed superiority of the experimental group which studied the way the educational complex on the control group, who studied in the usual way (the lecture) for the same substance, which led to the rejection of the hypothesis of the research. In light of the current search results researcher recommended a set of recommendations, including : Use of the educational complex in teaching the material. As a complement to this research, a development researcher has suggested several proposals, including : conducting similar studies to study the stages of study materials and other stages majoring in art education
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
1
2
×
