Search results: 25 out of 13,733

اثر استراتيجية نمذجة العمليات اللغوية في الفهم القرائي والاداء التعبيري عند طالبات الصف الرابع الادبي == The impact of the strategy of modeling linguistic processes on reading comprehension and expressive performance in fourth grade literary students

قصيدة الهايكو في الشعر العراقي الحديث : الاصول والتحولات == The Haiku Poem in Modern Iraqi Poetry : Origins and Transformations

الدلالة النحوية في مقامات القواس الحلبي (ت1000هـ) == The grammatical significance in the maqamat of al-Qawwas al-Halabi (d. 1000 AH)

الدلالة النحوية في شرح الكافية في النحو للعلامة منصور بن فلاح اليمني (ت6800هـ) == The grammatical significance in the explanation of Al - Kafiya fi Grammar by the scholar Mansour bin Falah Al - Yamani (d680 AH)

المرثاة الغزلية في الشعر العربي الى العصر الحديث : دراسة فنية == The flirtatious elegy in Arabic poetry until the modern era : An artistic study

القصيدة الملحمية في الشعر العراقي الحديث : دراسة في ضوء النقد الثقافي == The epic poem in modern Iraqi poetr : A study in light of cultural criticism

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية الملاءمة في تحصيل قواعد اللغة العربية وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effective's Of a Proposed Strategy According to the Theory of Suitability in a Acquiring Arabic Grammar Rules and Developing Deductive thinking Skills Among Fifth - Grade literary Female students

فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل الجمالي في تنمية مهارات تحليل النصوص الادبية وعادات العقل لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية == The effectiveness of an educational program based on the aesthetic approach in developing the skills of analyzing literary texts and habits of the mind among students in Arabic language departments in colleges of education

فاعلية برنامج تعليمي على وفق مهارات التفكير المنظومي في التحصيل النقدي لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية الاساسية == The effectiveness of an educational program based on systemic thinking skills in acquiring literary criticism among students of Arabic language departments in basic education colleges

فاعلية برنامج تعليمي على وفق التعلم الموقفي في تنمية المهارات النحوية والتفكير التحليلي عند طلبة اقسام اللغة العربية في كليات العلوم الاسلامية == The effectiveness of an educational program based on situational learning in developing grammatical skills and analytical thinking among students of Arabic language departments in colleges of Islamic sciences

فاعلية برنامج تعليمي قائم على التحليل اللغوي في تنمية مهارات الاعراب والتفكير النحوي عند طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية الاساسية == The effectiveness of an educational program based on linguistic analysis in developing parsing and grammatical thinking skills among students of the Arabic Language Department in basic education colleges

فاعلية برنامج تعليمي على وفق منهج التحليل الاسلوبي في تنمية مهارات التذوق الادبي عند طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية == The Effectiveness of an Educational Program According to the Stylistic Analysis Approach in Developing Literary Taste Skills Among Students of Arabic Language Departments in the Faculties of Education

فاعلية برنامج تعليمي على وفق مهارات الفهم العميق في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية التفكير المستقبلي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The effectiveness of an educational program according to the skills of deep understanding in the achievement of Arabic grammar and the development of future thinking among fifth grade students

فاعلية برنامج تعليمي على وفق التقويم اللغوي في تنمية مهارات القراءة الابداعية والتفكير التاملي لطلاب الصف الخامس الادبي == The effectiveness of an educational program according to the linguistic assessment in developing creative reading and reflective thinking skills for fifth grade literary students

فاعلية برنامج تعليمي على وفق المنهج التحليلي في تنمية مهارات العروض لطلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية الاساسية == The effectiveness of an educational program according to the analytical approach in developing the presentation skills of students in Arabic language departments in basic education colleges

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق النظرية الاشارية في تنمية الفهم القرائي والتعبير الابداعي لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي == The effectiveness of a proposed strategy according to the deictic theory in developing reading comprehension and creative expression among fourth grade middle school students

اثر استراتيجيتي فن (Venn) والديمقراطية في الفهم القرائي والتفكير المنطقي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of The Venn and Democracy Strategies on Reading Comprehension and Logical Thinking Among Fifth-Grade Literary Students

اثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The effect of the problem tree strategy on the achievement of the Arabic language subject among fourth grade students

اثر انموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة في تصحيح المفاهيم النحوية المخطوءة عند طلاب الصف الخامس الادبي == The effect of the learning model based on dual situations in correcting mistaken grammatical concepts Among fifth grade literary students

اثر استراتيجية عباءة الخبير في تحصيل مادة اللغة العربية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of the expert’s cloak strategy on the achievement of the Arabic language subject among second - year intermediate female students

اثر استراتيجية الهوية المشتركة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the common identity strategy on the acquisition of Arabic grammar among grade students The second average

اثر استراتيجية التشعيب الثنائي في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of the binary division strategy on the acquisition of Arabic grammar among second - year intermediate female students

المشيرات المقامية في شرح نهج البلاغة لابن ابي الحديد == The Contextual indicators in the Explanation of Nahj Al - Balagha by Ibn Abi Al - Hadid

الثلث الاول من القران الكريم : دراسة تداولية == The Conflict of Linguistic Context and Intentionality In the First Third of the Holy Quran

الابعاد التداولية في كتاب الخطب والمواعظ لابي عبيد القاسم بن سلام (ت224هـ) == The Book of Sermons and Exhortations by Abu Ubaid al Qasim ibn Sallam (d. 224 AH): A Pragmatic Study