البحث — المستودع الرقمي العراقي

المستخلص: This study examines how adjacency pairs (APs) are key in conversation analysis, especially in Agatha Christie's detective novels. APs, comprised of a first pair part (FPP) and a second pair part (SPP), help us understand dialogue structures and meanings. The study aims to identify and categorize common AP patterns in Christie's works, determine the most dominant pattern, and investigate how she uses a specific AP pattern to impart a unique touch to her novels. It also identifies which second pair parts are preferred or dispreferred, and which one is more common in her novels. Based on these aims, the study proposes these hypotheses: First, common types of adjacency pairs in Agatha Christie's novels are (Questions - Answers), (Announcements - Acknowledgments), and (Requests - Acceptance). Second, the (Question – Answer /Clarification) pattern is the most dominant. Third, the (Announcement - Acknowledgment/Denial) pattern is used in unexpected ways to identify the criminal. Finally, preferred second parts are more common than dispreferred ones in these novels. To test these hypotheses, two of Christie's detective novels, “The Murder of Roger Ackroyd” and “The Clocks”, are analyzed using models from Coulthard (1985), Clark (1996), Schegloff (2007), and Paltridge (2012). The analysis uses both quantitative and qualitative methods. The study concludes that the adjacency pair (Announcement – Acknowledgement) serves a crucial function, particularly when the inspector confronts the criminal. It is used the opposite of what it is. The inspector strategically collects information, announces it to the suspect, and seeks acceptance. Moreover, (Question-Answer) interactions VII underscore the significance of inquiry and response in driving the plot forward, showcasing Christie's adept use of dialogue to unravel mysteries. Writers can enhance their narratives by using adjacency pairs effectively, as Agatha Christie does with (Question-Answer), (Announcement – Acknowledgement/Decline), and (Request-Acceptance/Refusal). Screenwriters can improve adaptations of Christie's works by understanding the importance of adjacency pairs in dialogue. These insights can be used as case studies in literature or linguistics courses to illustrate effective linguistic devices. Aspiring authors can use these pairs to enhance storytelling, build tension, reveal plot points, and shape characters. Editors in mystery genres should consider these pairs to improve narrative coherence. Police officers can use specific adjacency pairs to get confessions from criminals. Finally, the study offers recommendations for further research.

الصفحات الاولى:

دراسة تداولية لدلالات المعنى الموقفية في خطابات سياسية امريكية وبريطانية مختارة A Pragmatic Study of Modality Markers in Selected American and British Political Speeches

المصادر:

اسم المؤلف: ندى حمزة عباس

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

الملخص:

اسم المشرف: بيداء عباس غبن

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: بغداد

المستخلص: تعد دلالات المعنى الموقفية تعبيرات لغوية تلعب دورا حيويا في تشكيل المعنى والتفاعل من خلال نقل درجات من اليقين، والالتزام، والاحتمالية. تحلل هذه الدراسة دلالات المعنى الموقفية في الخطب السياسية الامريكية والبريطانية، مع التركيز على معانيها بدلا من اشكالها، وتستكشف تاثير السياق والثقافة على استخدام دلالات المعنى الموقفية من قبل اعضاء البرلمان والكونغرس. تتكون العينة المختارة من ثلاث خطب لاعضاء الكونغرس الامريكي وثلاث خطب لاعضاء البرلمان البريطاني، تم القاؤها في عامي ٢٠٢٢ و ٢٠٢٣ التي تم تحليلها بواسطة نماذج منتقاة من Acheoah (2015), Palmer (2001) و Bybee et al. (1994). قد تم افتراض ان دلالات المعنى الموقفية تعزز الصورة المجتمعية للسياسيين من خلال التعبير عن مستويات متفاوتة من اليقين وتستخدم بحذر لتجنب المخاطر التي قد تضر بسمعتهم. علاوة على ذلك، فان اختيارات معينة من دلالات المعنى الموقفية تعبر عن التضامن، والاستعداد للتفاوض، او الابتعاد الاستراتيجي عن قيمة الصدق للتصريحات، مع التزام المتحدثين البريطانيين بالقواعد اللغوية اكثر من نظرائهم الامريكيين. تعتمد الدراسة على منهج مختلط يجمع بين التحليل الكمي لقياس التكرار والتحليل النوعي لفحص المتغيرات السياقية. تكشف النتائج ان كلا من المجموعتين تستخدم دلالات معنى الالتزام بشكل متكرر للتعبير عن الالتزام وبناء الثقة. ومع ذلك، فان المتحدثين البريطانيين يركزون على دلالات معنى الاحتمالية للاشارة الى الالتزام بالحقيقة، في حين يعتمد المتحدثون الامريكيون على اليقين المستنتج لاظهار الثقة والمنطق. كما بينت الدراسة تحولات في دلالات المعنى الموقفية في السياقات الغامضة، مما يبرز الفروق الثقافية: من المتوقع ان يضيف المستمعون البريطانيون معنى الى الاقوال، في حين يستنتج المستمعون الامريكيون نوايا المتحدث. توضح هذه النتائج ان دلالات المعنى الموقفية تتاثر ثقافيا ويتم اختيارها بعناية من قبل السياسيين لاظهار الثقة والالتزام والصورة المجتمعية الايجابية.

النص الكامل:

الصفحات الاولى:

دراسة تداولية لغوية لافعال التشكي في خطابات سياسية مكتوبة مختارة Pragma - Linguistic Study of Complaint in Selected Written Political Speeches

اسم المؤلف: شيماء حمد سعد الموسوي

الجامعة: جامعة ميسان - كلية التربية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: اقبال صاحب دشر

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ميسان

الصفحات الاولى:

استعارية الطبيعة : تحليل اسلوبي لمختارات من قصائد كيتس METAPHORICITY OF NATURE: A STYLISTIC ANALYSIS OF KEATS’S SELECTED POEMS

اسم المؤلف: ايثار غانم جمعة

الجامعة: جامعة ميسان - كلية التربية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: سمير عبد الكريم الشيخ

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ميسان

الصفحات الاولى:

دراسة تداولية - اجتماعية للزواج والطلاق في الاسلام والمسيحية للنصوص الدينية والقانونية A Socio - Pragmatic Study of Marriage and Divorce in Islamic and Christian Religious and Legislative Discourse

اسم المؤلف: مهى هاني زيدان

الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: هاشم عليوي محمد الحسيني

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2020

مكان الجامعة: واسط

الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجية التقطيع على اداء طلبة المدارس الاعدادية الدارسين للغة الانكليزية لغة اجنبية في مهارة القراءة The Effect of Using Chunking Strategy on Iraqi EFL Preparatory School Students' Performance in Reading Skill

اسم المؤلف: زهراء محمد حسين داود

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: صبيحة حمزة دحام عبد علي نايف الطائي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

دراسة تداولية - بلاغية لوقائع جلسات الاستجواب المنعقدة في مجلسي النواب البريطاني والعراقي A PRAGMA - RHETORICAL STUDY OF THE PROCEEDINGS OF QUESTION TIME HELD IN THE BRITISH AND IRAQI PARLIAMENTS

اسم المؤلف: عمار غالب سليم

الجامعة: جامعة بغداد - كلية اللغات

اسم المشرف: رحاب عبد الجليل سعيد العطار

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقييم جودة الترجمة الالية في ترجمة التعابير الاصطلاحية الانكليزية والعربية Evaluating Machine Translation Quality in Rendering English and Arabic Idiomatic Expressions

اسم المؤلف: موفق عبد المجيد حميد

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: عبد السلام عبد المجيد العكيلي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

تحليل اسلوبي متعدد الوسائط للتفاعل بين النص والصورة في كتب الاطفال العربية المصورة A Multimodal Stylistic Analysis of the Interplay of Text and Image in Arabic Children Literature

اسم المؤلف: نسرين جبار حسين عبد الله

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: سامر طالب داوود محمد قاسم زبون

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

الخنة الانفية في كلام المرضى العراقيين المصابين بالشفة المشقوقة والقصور البلعومي الحنكي : دراسة ادراكية - فيزيائية وعلاجية Hypernasality in the Speech of Iraqi Patients with CLP and VPI : A Perceptual - Acoustic and Therapeutic Study

اسم المؤلف: زينب يعقوب يوسف المرزوق

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: بلقيس عيسى كاطع راشد

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

الفشل البراجمالغوي في تقديم الطلبات للعراقيين من متعلمي اللغة الانجليزية كلغة اجنبية Pragmalinguistic Failure in Request - Making of Iraqi EFL Learners

اسم المؤلف: شذى مجيد عبد الله الفهد

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: محمد احمد عبد الستار السامر

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

التنوع الصوتي في اللهجة الواسطية العراقية : دراسة توليدية Phonological Variation in Wasiti Iraqi Arabic : A Generative Study

اسم المؤلف: اسراء علي كريم حويس العايدي

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: محمد احمد عبد الستار السامر

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

تقصي اثر استخدام اللغة بمساعدة الهاتف المحمول على اداء مهارة التحدث للطلبة الجامعيين Investigating the Effect of Using Mobile - Assisted Language Learning on University Students’ Speaking Performance

اسم المؤلف: حنين عبد الحسين توفيق شبلي

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: محمد قاسم زبون

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

التحقيق في اضطراب ما بعد الصدمة في مسرحيات بريطانية وامريكية مختارة حول حرب العراق THE INVESTIGATION OF POST TRAUMATIC STRESS DISORDER (PTSD) IN SELECTED CONTEMPORARY BRITISH AND AMERICAN PLAYS ON THE 2003 IRAQ WAR

اسم المؤلف: زهراء محمد حسن

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: سامر طالب داوود

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

استراتيجيات المساءلة في البوتقة لارثر ميلر: دراسة في الخطاب الدرامي STRATEGIES OF ACCOUNTS IN ARTHUR MILLER’S “ THE CRUCIBLE”: A STUDY IN DRAMATIC DISCOURSE

اسم المؤلف: زحل خالد عبد المجيد

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: علاء حسين شرهان

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

استقصاء صوتي - فيزيائي لخطاب شخصيات الاشرار الخادع والصادق في بعض افلام هوليوود المختارة An Acoustic Investigation of Villains’ Deceptive and Truthful Speech in Some Selected Hollywood Movies

اسم المؤلف: فاطمة رضوان قاسم

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: بلقيس عيسى كاطع

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

العلاقة الترابطية بين استراتيجيات ما وراء المعرفية ومهارات استيعاب القراءة لطلبة الدراسات العليا اللغة الانكليزية في جامعة البصرة The Correlation Between Metacognitive Strategies and Reading Comprehension Skills of Postgraduate Students of English at the University of Basrah

اسم المؤلف: فؤاد جميل صدام

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: محمد قاسم زبون

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

التعددية اللغوية تعددية الاصوات والكرنفالية : قراءة باختينية لروايات معاصرة مختارة Heteroglossia, Polyphony and the Carnivalesque: A Bakhtinian Reading of Selected Contemporary Novels

اسم المؤلف: سلمى عبد الحسين داود

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: جنان فضل الحجاج

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

دراسة تداولية خطابية عن ادمان المخدرات في العراق - البصرة : دراسة حالة A Pragma - Discoursal Investigation on Drug Abuse in Iraq - Basrah: A Case Study

اسم المؤلف: اسراء عبد الزهرة مجيد

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: علي عبد الحميد فارس

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

استكشاف البنية السردية والتبئير لملحق رواية "الصخب والعنف" للكاتب وليام فوكنر على وفق انموذج ميكي بال : منظور اسلوبي - سردي Exploring Narrative Structure and Focalization in Faulkner’s “Appendix" of ‘The Sound and the Fury‘ in Terms of Mieke Bal's Model: A Stylistic - Narrative Perspective

اسم المؤلف: رفل ناجي نهاب

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: مجيد حميد جاسم

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

استيعاب المجاز الاسنادي من قبل عينة من طلبة قسمي اللغة العربية واللغة الانكليزية في جامعة البصرة The Comprehension of Predicative Metaphor by a Sample of University Students of Arabic and English at Basrah University

اسم المؤلف: جوليانا داود يوسف البازي

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: عبد اللطيف علوان الجميلي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2001

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

TEACHERS' BEHAVIOUR IN WRITING CLASSES: THEIR TECHNIQUES, AND RESPONSES TO COLLEGE STUDENTS' WRITTEN ASSIGNMENTS

اسم المؤلف: MAANI AHMED AL - HAKIM

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: Adil M. Jamil

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 1989

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

TRANSLATION AS AN ELICITATION TECHNIQUE FOR ERROR ANALYSIS

اسم المؤلف: AHMED ABDUL - FATTAH ABBOUD

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب

اسم المشرف: . Kadhim Hussain Raqir

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 1987

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

Word - Stress Patterns in English: A Phonetic and Phonological Study

اسم المؤلف: Majid A. Ibrahim

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 1997

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

TECHNIQUES OF TESTING SPEAKING SKILL IN INTERMEDIATE AND SECONDARY SCHOOLS OF BASRAH AN ANALYTIC SURVEY

اسم المؤلف: Faleh Saddam Al Emara

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 1983

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

AN APPROACH TO THE TEACHING OF ENGLISH TO MEDICAL STUDENTS WITH PARTICULAR REFERENCE TO MOSUL UNIVERSITY

اسم المؤلف: Ahmed Othman Mohammed

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: Issam Al - khatib

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 1982

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

استقصاء العلاقة بين مركز التحكم والاداء في اللغة الاجنبية : دراسة لغوية نفسية Investigating the Relationship between Locus of Control and Foreign Language Performance: a Psycholinguistic Study

اسم المؤلف: دعاء باسل جاسم

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: علاء حسين عودة

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2017

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

دراسة تداولية لتوجيهات منتخبة من خطب السيد السيستاني للمقاتلين ضد داعش A Pragmatic Study of Selected Ayatollah Sistani’s Guidelines to Fighters Against ISIS

اسم المؤلف: محمد عباس شنيشل

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: ازهار حسن سلومي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2020

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

تمثيل الذكاء الاصطناعي على مواقع التواصل الاجتماعي : تحليل نقدي للخطاب The Representation of Artificial Intelligence in Social Media: A Critical Discourse Analysis

اسم المؤلف: تبارك رياض عبد الحميد

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: غانم جويد السعيدي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2025

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

حكايات مرعبة للاطفال : قراءة قوطية في (الحارس) و (اصداء كريس) لغوادالوبي غارسيا ماكول Chilling Tales for Young Hearts: A Gothic Reading in Guadalupe Garcia McCalls The Keeper and Echoes of Grace

المصادر:

اسم المؤلف: منار منصور علي منصور

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية للبنات - قسم اللغة الانكليزية

الملخص:

اسم المشرف: امل ناصر فراك

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2025

مكان الجامعة: بغداد

النص الكامل:

الصفحات الاولى:

تحليل الخطاب النقدي للعقيدة الامريكية تجاه عزلة قطر في مقالات افتتاحية امريكية مختارة Critical Discourse Analysis of American Ideology towards Qatar Isolation in Selected USA Editorials

المصادر:

اسم المؤلف: هاشم كربت عبد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

الملخص:

اسم المشرف: منال جاسم محمد

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بغداد

المستخلص: منذ قديم الزمان، تعتبر اللغة (الخطاب) كوسيلة مهمة التي من خلالها تمرر العقيدة. يستخدم الخطاب من قبل النخب الاجتماعية والقادة لنشر الافكار والعقائد في فكر العامة بالطريقة التي تخدم مصالحهم وتحافظ على هيمنتهم. تتناول هذه الدراسة تحليل الخطاب النقدي للعقيدة الامريكية تجاه عزلة قطر في مقالات افتتاحيات في صحف نيويورك تايمز، الواشنطن بوست و وول ستريت جرنال . تهدف الدراسة الى كشف العقائد المضمرة في ثنايا الخطاب والتي من خلالها يتبين التمثيل الحقيقي لعزلة قطر في هذه الافتتاحيات، حيث يكون اما تمثيلا ايجابيا او سلبيا. بمعنى اخر، هل المحررون لهذة الافتتاحيات يعتبرون قطر والولايات المتحدة الامريكية كعقيدة جماعة واحدة لتحالف متين والرباعية العربية المتمثلة بالسعودية، الامارات، البحرين و مصر هي العقيدة الخصم او العكس. استخدمت الدراسة طريقة شاملة لتحليل الخطاب النقدي والتي تعالج الروابط الرصينة بين الخطاب السياسي والعقيدة والسلطة والهيمنة. حيث انها اتبعت الخطوات الاتية في اجراء هذه الدراسة :- ا- اعطاء نبذة تاريخية عن مجال تحليل الخطاب النقدي بستليط الضوء على جذورة و الطرق الرئيسية المستخدمة في هذا المجال و مبادئه والمعنى الحقيقي للنقد. تسليط الضوء على نظرية العقيدة وتعريفها و تركيبها وتمثيلاتها الاجتماعية واليات عملها. ب- اعداد نموذج التحليل بشكل انتقائي من عالمين اثنين هما فان دايك (1991) و فيركلوو (1989) والذي يتضمن ادوات اعرابية ودلالية واسلوبية لاستخدامها في التحليل، مسبوقا بايضاح لطريقة عمل الافتتاحيات و التعريف بعزلة قطر. ج- اختيار عينه من افتتاحيات صحف نيويورك تايمز، الواشنطن بوست والوول ستريت جورنال والتي غطت ازمة قطر مع الرباعية العربية بعد قرار العزلة مع قطر عام 2017. ج-تحليل عينة الافتتاحيات وفق نموذج التحليل متبوعا باعطاء نسب و احصائيات النتائج، فهي تتبنى طريقة التحليل الكمي والنوعي والتي تحافظ على المعيارية والموثوقية لهذه الدراسة. وقد اظهر التحليل ان هذه الافتتاحيات تتصف بما يلي :- ا-انها استخدمت التمثيل السلبي لعزلة قطر اكبر بكثير من نظيرها الايجابي، حيث وظف المحررون وسائل لغوية لزرع التمثيلات العقائدية في عقول القراء. ب- اعتبرت قطر والولايات المتحدة كحلف واحد بعقيدة واحدة وان الرباعية العربية هي عقيدة الضد، وهذا انعكاس لتمثيلات عقيدة الهيمنة والسيطرة و الافضلية. ج- برهنت الدراسة امكانية اظهار العقائد المضمرة من خلال التحليل النقدي للخطاب باستخدام النموذج الانتقائي المذكور انفا. د- استخدم المحررون في نظام المشروطية معاني معرفية واجبارية كالامكانية و الاحتمالية والتاكيد، والضرورة و الرخصة من اجل التمثيل السلبي للازمة، كما استخدمو انظمة الافتراض و المغالاة في التعبير لدعم هذا التمثيل ووصف الرباعية العربية بالفاظ يفهمها الشارع الامريكي.

الصفحات الاولى:

Racist OPPRESSIVE SPEECH IN Three American NOVELS: A PRAGMATIC STUDY

اسم المؤلف: Noor Dhia' Hussien Sabty

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: Qasim Obayes Al - Azzawi

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2017

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

دراسة تداولية اجتماعية للعدوانية في خطب سياسية امريكية مختارة A Socio - Pragmatic Study of Aggression in Selected American Political Speeches

اسم المؤلف: زينب كاظم حمادي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: حيدر كاظم خضير بيرماني

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

تحليل خطابي نقدي للعنف الاسري في التقارير الصحفية : دراسة تقابلية A Critical Discourse Analysis of Domestic Violence in Press Reports: Contrastive Study

المصادر:

اسم المؤلف: سجى فالح حسن ذياب

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

الملخص:

اسم المشرف: منال جاسم محمد

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2024

مكان الجامعة: بغداد

المستخلص: This study explores domestic violence as a significant factor contributing to family instability, analyzing how it is represented in the media discourse of two distinct cultural contexts: English-speaking and Arabic-speaking societies. Specifically, the study examines press reports from the BBC (English) and Al-Arabiya (Arabic), offering a critical discourse analysis of their coverage. The primary focus lies in investigating the linguistic strategies each media outlet employs and how these strategies both reflect and shape societal perceptions of domestic violence. Additionally, the study examines the role of social and ideological beliefs in influencing the media's portrayal of domestic violence, particularly in relation to power dynamics and the potential justification or condemnation of abusive behavior. A further objective is to assess how the media's ideological positioning impacts the construction and dissemination of information regarding domestic violence to the audience. The study hypothesizes that English and Arabic media utilize distinct linguistic techniques, such as variations in lexicon and transitivity structures, which in turn influence public opinion differently. These linguistic choices are believed to be shaped by each society’s cultural and ideological framework. It is also hypothesized that English media tends to address domestic violence more assertively than Arabic media, given differences in societal openness and gender-related discourses. To test these hypotheses, an eclectic analytical model is adopted, combining Fairclough’s three-dimensional framework (1989, 1995), Fowler’s concept of language use and cultural imprint (1991), and Halliday’s transitivity and modality systems (2004). This model allows for a comprehensive analysis of selected press reports from both languages. A mixed-method approach is applied, incorporating both qualitative and quantitative techniques to ensure a nuanced understanding of the data. The findings reveal that in both cultural contexts, women are depicted as victims of oppression, but the underlying causes differ. In Arabic media, the oppression is predominantly linked to entrenched customs and traditions, while in English media, it is attributed more to historical gender inequalities and social dynamics. Furthermore, the analysis identifies clear differences in the linguistic strategies used. English reports tend to emphasize verbs and adjectives, constructing a dynamic and emotive narrative. In contrast, Arabic reports focus more on nouns and personal pronouns, contributing to a more static and culturally anchored portrayal. Both media types highlight physical abuse; however, Arabic reports give particular attention to verbal processes and cultural norms. Differences in modality usage are also significant: English reports frequently employ epistemic modality to express certainty and probability, whereas Arabic reports rely more on evidential and deontic modalities, reflecting differing cultural approaches to expressing authority, obligation, and judgment. Interestingly, the study finds that Arabic media offers more extensive coverage of domestic violence than English media. This is linked to specific cultural and legal factors, including concerns about privacy, family reputation, and community image. Despite these challenges, Arabic media appears more engaged with the topic, possibly due to heightened societal awareness. The study concludes with pedagogical implications, recommendations for media practitioners, and suggestions for further research into cross-cultural representations of domestic violence.

الصفحات الاولى:

زلزال سوريا وتركيا في الخطاب الاخباري الانكليزي : تحليل تقييمي نقدي Syria and Turkey Earthquake in English News Discourse A Critical Appraisal Analysis

المصادر:

اسم المؤلف: سميره عبود زغير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

الملخص:

اسم المشرف: ماجد رسم يونس

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2025

مكان الجامعة: بغداد

المستخلص: ABSTRACT Syria and Turkey Earthquake that happened in 2023 was one the most devastating natural disasters that happened in the recent past and led to a great amount of suffering and destruction. Media news has a significant role in shaping the audience's attitude towards those affected by the crisis and those responsible for overcoming it. In addition to, the discourse of the news realizes the ideology of the news channels towards the governments and international institutions engaged through discourse. The current study analyses the English news discourse in well-known channel coverage displaying attitudes, dialogic positions, and ideologies constituting the discourses. It aims to identify the evaluative language strategies used in news discourse to portray the earthquake’s consequences and response efforts, as well as to examine the attitudes and stances presented toward governmental and organizational disaster management. Additionally, the study investigates the ideological positioning of news agencies regarding accountability and responsibility in crisis response, while also exploring the linguistic mechanisms, such as intensifiers, quantifiers, and emotionally charged lexis, that shape the audience's perception of the disaster. The hypotheses formulated for this study state that the articles show a negative attitude toward the consequences of earthquakes, expressing dissatisfaction with the government’s response speed and identifying what is seen as inefficiency in disaster response. Furthermore, it is postulated that the language within the articles amplifies the extent of the loss using intensifiers, quantifiers, and strong lexis with a view of passing on the emotions that are generated from the loss. It is moreover hypothesized that the dominant ideology is that governments are primarily responsible for the earthquake's failure. To conduct the analysis, the researcher adopts Martin and White’s (2005) Appraisal System in nine news articles from three major international news providers: BBC, CNN, and Reuters. Conclusions drawn indicate that the data analyzed convey a largely negative perspective on governmental and organizational responses to earthquakes, emphasizing grief over the loss of life and property. The language used criticizes authorities for delayed and inadequate actions. The results highlight a tendency for news agencies to assert their objectivity through the frequent use of expand dialogic position and engaging readers using the disclaim dialogic position. This ideological appraisal places significant condemnation on governments for their inaction, with news media acting as public advocates that highlight negligence in disaster management. Ultimately, the study reveals how language and media representation shape societal perceptions of humanitarian crises and accountability.

النص الكامل:

الصفحات الاولى:

الهجوم والدفاع في المناظرات الرئاسية الامريكية : دراسة تداولية Attack and Defense in American Presidential Debates:A pragmatic study

المصادر:

اسم المؤلف: اميمه عبد الرزاق ابراهيم

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

الملخص:

اسم المشرف: منال جاسم محمد

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بغداد

المستخلص: ABSTRACT The current study is concerned with a pragmatic study of attack and defense acts that are used by Presidents Donald Trump and Joe Biden in the American Presidential Debate in 2020. The attack is an attempt to harm or defeat someone, and it means that the speaker or attacker does not like or disagree with the other opponent. On the contrary, defense means a person responds to an attack of his or her opponent. After an attack, the president either negates or fact-checks claims made by his opponents or tries to set the record straight. Such reactions of presidents to attacks are sometimes referred to as defending, and they are designed to refute accusations made by rivals. The debate is being watched and heard by the audience so that presidents employ their attacks to persuade both the audience and the opponent of their beliefs, opinions, and attitudes. Presidents also use defense to know the reaction of the audience, whether they are satisfied with their words and policies or not. This study aims to fill the gap and reduce its negative consequences. Attack and defense acts are important phenomena and they have negative effects as well as positive effects. The study is expected to answer the following questions: What are the pragmatic aspects of attack and defense used in the political debates of American presidents Joe Biden and Donald Trump? What are the reasons behind attack in the political debates? How do attack and defense acts of both presidents convey, directly or indirectly? What are the most frequent strategies of attack and defense utilized by the two presidents to formulate their speeches? The study aims to identify the usage of attack and defense acts in the American Presidential Debate in 2020 and focuses on the pragmatic analysis of attack and defense concerning illocutionary acts and impoliteness strategies. It also aims to identify the negative impact of an attack and the positive impact of defense and whether the presidents are succeeded in their defense against the attacker or not. In light of the above mentioned aims, the study hypothesizes that: first, both presidents utilize attack and defense acts as helpful tools to achieve specific purposes. Second, direct speech acts are more frequently used in the acts of both presidents than indirect speech ones. Third, President Trump uses attack and defense acts more than Biden. Fourth, the strategies of impoliteness used more frequently by Donald Trump than Joe Biden. Lastly, Trump is more prepared and disciplined than Biden during the debate. To achieve the aims of the study and verify the validity of the hypotheses, an eclectic model is adopted based on two models consisting of Searle’s (1975) "speech acts" and Culpeper’s (2005-2011) "impoliteness strategies". Before analyzing the data, the difference between attack-defense acts, the debates, and previous studies presented under the title theoretical framework. Then, a quantitative and qualitative research analysis with an overview of the collected data and biography of Trump and Biden are presented under the title methodology. The results of the study reveal that there are pragmatic aspects of language that can affect the usage of attack and defense acts in political debates of Trump and Biden like eye contact, facial expressions, and body language. The analysis also shows the acts of attack and defense which are identified to express the function of acts performed by both presidents. It has been noticed that both presidents Trump and Biden perform their acts directly to convey their beliefs, attitudes, and opinions towards each other's policy. Also, they use direct language to represent the factual, supportive and informative nature of the attacker or defender. Furthermore, the results of the analysis reveal that Donald Trump is the real master of impoliteness, but Biden, even when challenged with Trump's attacks directed at his family, frequently smiles, laughs, and shakes his head while closing his eyes. Both of them impose their presence and influence on the audience who watch them and attract their attention to the issues that they discuss during the debate.

الصفحات الاولى: