عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 50 من أصل 6,477

تاثير اسلوب المراجعة الذاتية على وفق ذوي المجازفة مقابل الحذر في تعلم الاداء والتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي للطلاب == EFFECT OF PERSONAL REVIEW'S METHOD FOR THOSE OF JEOPARDY OPPOSITE TO CAUTION IN THE COGNITIVE ACHIEVEMENT AND LEARNING HIGH JUMPING ACTIVITY

اسم المؤلف: نور حسن حسين
اسم المشرف: رواء علاوي كاظم
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تتلخص مشكلة البحث بان هنالك مجموعة من الطلاب يرتكبون الكثير من الاخطاء في المراحل الفنية لفعالية القفز العالي والذي قد ينتج من اتباع اساليب تدريسية غير مناسبة لتعليم اداء الفعالية , لذا ارتات الباحثة استخدام اسلوب تدريسي يتناسب مع قابليات الطلاب ومستوياتهم وفروقهم الفردية ويدفعهم نحو التفكير والاستنتاج من اجل الوصول الى الاداء الصحيح والافضل لذا استعملت الباحثة اسلوب المراجعة الذاتية الذي يعد من الاساليب التدريسية المهمة التي تطور من عملية التعلم الذي يعد لديهم على وفق ذوي المجازفة مقابل الحذر . هدفت الدراسة الى : 1 - اعداد مقياس للاسلوب المعرفي المجازفة مقابل الحذر في مجال الرياضة. 2 - اعداد مقياس للتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي . 3 - معرفة تاثير اسلوب المراجعة الذاتية على وفق ذوي المجازفة مقابل الحذر في تعلم الاداء والتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي للطلاب . 4 - التعرف على افضلية تاثير اسلوب المراجعة الذاتية بين المجموعتين التجريبيتين في تعلم الاداء والتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي للطلاب . واستعملت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعات المتكافئة وقد تحدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الاولى من الدراسة الصباحية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي (2016 - 2017) وقد تم تقسيم عينة البحث المؤلفة من (40) طالبا عشوائيا الى مجموعتين تجريبيتين ( مجازفين وحذرين ) وحسب مقياس الاسلوب المعرفي (المجازفة مقابل الحذر) وبواقع (20) طالبا لكل مجموعة اذ استعملت كلتا المجموعتين اسلوب المراجعة الذاتية المطبق من الباحثة . وقد تم تنفيذ الوحدات التعليمية بواقع (14) وحدات تعليمية لكل المجموعتين وبواقع وحدتين تعليميتين في الاسبوع وزمن كل وحدة تعليمية محددة بـ (90) دقيقة . وقد قامت الباحثة باعداد مقياس التحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي بالعاب القوى. وبعد الانتهاء من تنفيذ الوحدات التعليمية باسلوب المراجعة الذاتية على وفق ذوي المجازفة مقابل الحذر تم اجراء الاختبارات البعدية لمتغيرات البحث . وبعد معالجة النتائج احصائيا استنتجت الباحثة استنتاجات عدة اهمها ما ياتي : 1 - ان لاستخدام اسلوب المراجعة الذاتية تاثيرا معنويا في تعلم الاداء والتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي بالعاب القوى ولكلا مجموعتي البحث.2 - هناك فروق ذات دلالة معنوية في اختباري تعلم الاداء والتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي بالعاب القوى بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي ولكلا مجموعتي البحث .3 - تفوق مجموعة البحث التجريبية الاولى ( المجازفين المتعلمة باسلوب المراجعة الذاتية في تعلم الاداء والتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي على مجموعة البحث التجريبية الثانية ( الحذرين ) في الاختبار البعدي . وفي ضوء النتائج المستخلصة التي تم التوصل اليها فقد اوصت الباحثة عدة توصيات اهمها ما ياتي : 1 - ضرورة الاهتمام بادخال اسلوب المراجعة الذاتية للفعاليات والالعاب الرياضية الاخرى . 2 - من الضروري التفريق بين المتعلمين المجازفين والحذرين قبل البدء بعملية التعلم لفعالية القفز العالي والذي له الاثر الفاعل في عملية التعلم . 3 - ضرورة اعداد واجراء اختبارات تحصيلية لمعرفة مستوى التحصيل المعرفي ولمختلف الفعاليات والالعاب الرياضية للطلاب التربية البدنية وعلوم الرياضة ولكافة المراحل الدراسية المختلفة | We can brief the problem of the research by this : There is a group of students who commit many mistakes in the technical stages of the high jumping activity, so the researcher decided to adopt a method of teaching adapted with the abilities, skills of students, their levels and their differences, and motivated them to thinking and concluding in order to reach the proper and the best performance, therefore the researcher will use the personal review's method which is considered the best method of education that develop the levels of learning based on jeopardy opposite to caution .This study aimed to : 1 - Preparing a scale of cognitive method opposite to caution in field of sport.2 - Preparing a scale of cognitive achievement of high jumping activity.3 - Knowing the effect of the method of personal review for those of jeopardy opposite to caution in cognitive achievement and teaching students high jumping activity .4 - Knowing the preference of effect personal review's method between the two experimental groups in the cognitive achievement and teaching students the high jumping activity.The researcher mentioned the previous studies such : " personal review's method, cognitive method jeopardy opposite to caution, high jumping activity" in addition to previous studies. The researcher used the experimental method in designing equivalent groups, population of research was determined by 1st grade students of daytime study - college of physical education /University of Babel year of (2016 - 2017), sample of research included ( 40) students was divided randomly into two experimental groups ( risking students and careful students), as (20) students per group , both groups used personal review's method suggested by the researcher. Educational units were implemented as (14) units for both groups, two educational groups per week, (90) minutes for each one. The researcher has done the scale of cognitive achievement for high jumping activity for athletics. After finishing implementing educational units by the method of personal review's method for those of jeopardy in opposite to caution, dimensional tests had been done for the research's variables.After processing the results statistically, researcher has come up with bunch of conclusions most important one as follows : 1 - Using personal review's method has positive effect on cognitive achievement in learning high jumping activity in athletics for both groups of research.2 - Mastery of the two groups of research in the test of cognitive achievement and practicing the high jumping activity in athletics.3 - Mastery of the first experimental group (risking students) that has used the personal review's method in cognitive achievement and learning the technical performance of high jumping activity against the second experimental group of the research ( careful students). In the shed of the conclusions that researcher has come up with, she made some recommendations such as the following : - 1 - Necessity of concerning of using personal review's method in learning the technical performance of high jumping activity specially and other activities of athletics in general in different grades of teaching in university studies. 2 - It's necessary to discriminate between the risking trainees and careful trainees before starting learning the high jumping activity which has the big effect on learning process. 3 - It is so important to practice an achieving tests to know the level of the cognitive achievements for different activities and games for the students of physical education and sport sciences for different grades of study

تاثير تمرينات تعليمية باستعمال وسائل مساعدة في تطوير بعض المتغيرات البايوميكانيكية والاداء الفني وانجاز دفع الثقل للطالبات == Effect of educational exercises using aids in the development of some biomechanical variables and technical performance and the achievement of shot put for students

اسم المؤلف: مياسة عبد علي كاظم سبتي
اسم المشرف: محمد جاسم محمد الحلي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد العاب القوى من الالعاب التي تستند في تطورها على العلوم الاخرى وفي مقدمتها علم الحركة والبايوميكانيك والتعلم الحركي ومن خلال توظيف هذه العلوم يكون تطوير مستوى الاداء الفني لهذه الالعاب, كما ان المستوى الرياضي المتقدم الذي وصلت اليه دول العالم هو نتيجة للتقدم العلمي في تطوير مستوى الاداء والذي ينعكس تحقيقه في العمل الى الانجاز المتقدم . وان فعالية دفع الثقل هي احدى فعاليات الرمي المميزة بالعاب القوى ,لانها تحتاج الى قابليات وقدرات بدنية ومهارات حركية بالنسبة للاعبين فضلا عما تتطلبه من الجوانب الفنية التي تعتمد على مراحل الاداء, لذلك فان التطور الهائل في مستوى الانجاز الرقمي الذي وصلت اليه الدول المتقدمة يشير لنا انه من غير الممكن الاكتفاء بالاعتماد على الاساليب المتبعة في عملية التعلم والتدريب بالنسبة للطالب او المدرس من خلال الاعتماد على تنويع الوسائل والادوات التعليمية في عملية التعلم وطبيعة الاداء التنافسي من خلال التركيز على استعمال تلك الادوات او الاجهزة المساعدة . لذلك يهدف البحث الى : 1. تصنيع الوسائل التعليمية المساعدة وهي كالاتي (قرص التدوير ولوحة الايقاف الالكترونية ودائرة الرمي القياسية) لعملية تعلم المراحل الفنية لفعالية دفع الثقل .2. اعداد تمرينات تعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لتعليم مراحل الاداء الفني فعالية دفع الثقل . 3. التعرف على تاثير التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة في تطوير قيم بعض المتغيرات البايوميكانيكية والاداء الفني وانجاز دفع الثقل للطالبات. وعلى ضوء الاهداف افترضت الباحثة : 1. توجد فروق معنوية ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في الاداء الفني والانجاز لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة .2. توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في المتغيرات البايوميكانيكية لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة .3 . توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البعدية في الاداء الفني والمتغيرات البايوميكانيكية وانجاز دفع الثقل لكلا المجموعتين التجريبية والضابطة .وقد استعملت الباحثة المنهج التجريبي (وبتصميم المجموعتين المتكافئتين ) لملائمته وطبيعة البحث , وقد تم تحديد مجتمع البحث من طالبات المرحلة الاولى والبالغ عددهن ( 40 ) طالبة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة/ كلية التربية للبنات / جامعة الكوفة للعام الدراسي (2016 - 2017 ) م, وتم تقسيم العينة بالطريقة العشوائية وتوزيعها عشوائيا ايضا باسلوب القرعة الى مجموعتين بعدد (15) طالبة لكل من المجموعتين التجريبية والضابطة وتم اختيار (6) طالبات لاغراض التجربة الاستطلاعية وكانت نسبة العينة من مجتمع البحث تمثل (75% ) واستغرق تطبيق التمرينات التعليمية (4) اسابيع وبواقع وحدتين تعليمية اسبوعيا اي مجموع(8) وحدات تعليمية خلال مدة التجربة الرئيسة , وحددت الباحثة ( 60 ) دقيقة من كل وحدة تعليمية في الجزء الرئيسي والزمن الكلي للوحدة التعليمية (90 ) دقيقة , حيث بدات التمرينات التعليمية بتاريخ يوم الخميس 15 / 12 / 2016 ولغاية يوم الاثنين 9/ 1 / 2017 , وقد استعملت الباحثة برنامج SPSS)) اصدار( 17 ) لاستخراج النتائج وايضا استخدمت قانون الاهمية النسبية لايجاد النتائج . اما اهم الاستنتاجات التي توصلت اليها الباحثة فقد كانت كلا تي : 1 - للتمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لها اثر ايجابي في مستوى تعلم الاداء الفني لفعالية دفع الثقل وقيم المتغيرات البايوميكانيكية قيد الدراسة .2 - التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لها اثر ايجابي على انجاز دفع الثقل .3 - قرص التدوير كان له اثر كبير في مساعدة الطالبات لتحسين مستوى دوران الجسم ومواجهة قطاع الرمي .4 - استعمال لوحة الايقاف الالكترونية كان لها اثر كبير في تحفيز الطالبات على تقليل المسافة المفقودة بين القدم الامامية (الارتكاز) ولوحة الايقاف الالكترونية. وعلى ضوء ما افرزته النتائج توصلت الباحثة الى عدة توصيات هي : 1 - توصي الباحثة بتطبيق التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل المساعدة المصنعة في التعلم من ضمن تطبيقات مناهج دروس التربية الرياضية وخصوصا المتعلمين المبتدئين . 2 - التاكيد على دراسة المتغيرات البايوميكانيكية خلال عملية التعلم وذلك لاهميتها في تحديد المراحل الصعبة .3 - بالامكان استعمال الوسائل التعليمية المساعدة هذه في تحسين بعض المتغيرات ومن ضمنها الاداء الفني لفعالية دفع الثقل وبعض المتغيرات البايوميكانيكية (زاوية انطلاق الثقل ,سرعة انطلاق الثقل , اتجاه القدم الخلفية مع منتصف قطاع الدفع , قوة الذراع ,المسافة بين القدمين في وضع الدفع , المسافة المفقودة بين القدم الامامية (الارتكاز) ولوحة الايقاف , طول مسافة الزحلقة ) . | Athletics is one of the games based on the development of other sciences, especially the science of movement, biomechanics and motor learning, and through the use of these sciences is to develop the level of technical performance of these games, and the advanced level of sports reached by the countries of the world is the result of scientific progress in the development level Performance and thus achievement. And the event of shot - put is one of the special events in athletics (throwing events), because they need the capabilities and physical abilities and skills for the players and the technical aspects that depend on the technical stages of performance, and the rest of the other throwing events, the tremendous development in the level of digital achievement Which reached the developed countries indicates that it is not only possible to rely on the methods used in the process of learning and training for the student or teacher by relying on the diversification of tools and educational tools in the learning process and the nature of the competitive performance of the effectiveness of Focus on the use of these tools or educational devices.Therefore, the research aims to : Therefore, the research aims to : 1. The manufacture of Assistive means (the stop plate with sensors, the disc rolling circle and the standard firing circle) for the process of learning the technical stages of the event of shot - put. 2. Preparation of exercises using the aids to learn the event of shot - put the weight and knowledge of their effect according to mechanical variables and technical performance and achievement of the event of shot - put.3. Identify the effect of exercise using Assistive means according to the biomechanical variables, technical performance and achieve for the event of shot - put.In the light of the goals assumed the researcher : 1 - Educational exercises using assistive methods in the before and after tests according to the biomechanical variables in the technical performance and achievement of the event of shot - put.2 - for educational exercises using aids in the before and after tests according to the biomechanical variables in the technical performance and achievement of the event of shot - put. The researcher used the experimental method (and the design of the two equal groups) for its suitability and the nature of the research. The research society was identified by the students of the first stage (40) in the Department of Physical Education and Sports Sciences / Faculty of Education for Girls / University of Kufa for the academic year (2016 - 2017) The sample was randomized and distributed randomly by lottery method to two groups of 15 students for both experimental and control groups. Six students were selected for the Exploratory experiment. The sample of the research community was (70%). And two units (60) minutes of each unit in the main part and the total time of the educational unit (90) minutes, where began the educational exercises on Thursday 15/12/2016 until the day Monday, 9/1/2017. The researcher used the SPSS program to issue the results and also used the law of relative importance to find the results.The most important conclusions were : 1 - The educational exercises using assisted aids have a positive effect on the level of learning the technical performance of the efficiency of the event of shot - put, and the values of the biomechanical variables under study.2. educational exercises using Assistive means have a positive effect on the shot - put distance.3 - The circle of circulation with the moving slate has had a great effect in helping the students to improve the turnover of the body and face the throwing sector4 - Use of the suspension panel with sensors have had a significant effect in motivating students to reduce the distance between the missing front foot(base)and the stop panel. In light of the conclusions, the most important recommendations were : 1 - Recommends the researcher to apply educational exercises using aids manufactured in learning within the applications of curricula of physical education classes, especially junior learners. 2. The emphasis on the study of biomechanics variables during the learning process so as to determine their importance in the difficult stages.3 - These auxiliary teaching aids can be used to improve some variables, including the technical performance of the event of shot - put, operation and some of the biomechanical variables (the starting angle of the shot - put., the speed of the starting of the shot - put., the direction of the rear foot with the middle of the drive, the strength of the arm, lost between the front foot (pivot) and plate suspension, the length of the slide) distance.4. The sensor stop can be used in the applications of the training courses for the samples.

تاثير استراتيجية سوم في خفض الحرج الموقفي وتعلم بعض المهارات الاساسية بالجمناستك الفني للطلاب == Thathir's strategy is to reduce the critical wait and learn some basic skills in the technical engineering of the students

اسم المؤلف: غصـون عبـد الامـير ناصـر
اسم المشرف: ياسين علوان اسماعيل التميمي | اسامة عبد المنعم الصالحي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: لقد تطورت العملية التعليمية تطورا واسعا في عصرنا الحديث من خلال استخدام اساليب التعلم الحركي المختلفة التي يمكن ان يكون لها تاثير واضح ودور بارز في الوصول بالمتعلم الى مستوى الاداء المهارى الافضل, اذ اصبحت اساسا مهما يعتمد عليه في التخطيط لعمليات التعلم واتسعت لتشمل المستويات الادراكية والمعرفية ، مما يتطلب ايجابية المتعلم في التعليم بهدف اظهار قدرات الطلبة الكامنة والارتقاء بها ، ولم تعد الاساليب المتبعة في التدريس تلائم الحياة المعاصرة لذلك اساليب عديدة تساعد على اكتساب العديد من المهارات العقلية والاجتماعية والحركية وتكمن اهمية البحث باستخدام اسلوب التدريس التي تتلاءم مع المهارات التي تعتمد على مشاركة الطالب في عملية التعلم بصورة ايجابية من خلال اجراء دراسة علمية تتعرف من خلالها على تاثير استراتيجية سوم (SWOM) في خفض الحرج الموقفي وتعلم بعض مهارات الجمناستك الفني .استخدمت الباحثة المنهج التجريبي( تصميم المجموعتين المتكافئتين وهما المجموعة الضابطة والتجريبية ) لملائمته المشكلة . تحدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثالثة بكليات التربية البدنية وعلوم الرياضية للكليات الفرات الاوسط ( بابل - كربلاء - الكوفة - القادسية ) للعام الدراسي (2016 - 2017), وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة ( القرعة) من مجتمع البحث الاصلي وبعدد (378) طالب ، وبواقع ( 122) طالب من بابل و( 69) طالب من كربلاء و(54) طالب من الكوفة ومن القادسية ( 133) طالب لبناء المقياس الحرج الموقفي وبعدها وقد قسمت هذه العينة الى مجموعتين الضابطة والتجريبية من جامعه بابل بوقع (20) طالب لكل مجموعة .وتم تطبيق المنهاج لـــ 6 اسابيع ومن ثم معالجة النتائج احصائيا .الاستنتاجات والتي اهمها : 1 - ان استعمال استراتيجية سوم (Sowm) تاثير ايجابي في خفض الحرج الموقفي لافراد المجموعة التجريبية .2 - ان استعمال استراتيجية سوم (Sowm ) ادى الى تحسن في اداء بعض المهارات الاساسية بالجمناستك الفني للمجموعة التجريبية .3 - ان اعتماد استراتيجية سوم اسهم في تنمية التفكير لدى افراد المجموعة التجريبية . اما اهم التوصيات فهي : 1 - استعمال استراتيجية سوم (Sowm) في تعلم باقي مهارات الجمناستك الفني وفي المراحل عمرية الاخرى لانها تساعد في تطوير التفكير للطالب وخفض الحرج الموقفي لديه .2 - ضرورة استعمال استراتيجية سوم في تدريس باقي المواد الدراسية في التربية الرياضية لغرض تعلم المهارات والاحتفاظ بالمعلومات لديهم .3 - ضرورة اطلاع المدرسين على اهمية دور مفهوم الحرج الموقفي في عملية التعليم ، وتاثيرها على مستوى الاداء للطلاب والطالبات في الدرس. | The educational process has developed widely in modern times through the use of different learning methods that can have a clear impact and a role in providing learner access to the best skill performance. It has become an important basis for planning learning processes and has expanded to include levels Cognitive and cognitive, which requires the positive learner in education in order to show the potential of the students and upgrading them, and methods are no longer suited to teaching in contemporary life, so many educational theories have emerged to help acquire many young skills Social and dynamic, and the task of the modern teacher in accordance with the current methods in providing the opportunity for learners to collect the knowledge themselves, and participate effectively in all activities of education, and the demand for this desire and activity to become accustomed to independence in thought and work and rely on themselves. Hence, it is important to research using cognitive methods that are compatible with the skills that depend on the participation of the student in the process of learning positively through a scientific study, which recognizes the impact of the strategic strategy Som (SWOM) in reducing the embarrassment and stop learning some aspects of technical skills Jnmstk To provide learners with educational methods to match their methods in order to reach the most appropriate way to deliver the material to the learner and absorb them and then keep them as much as possible. The researcher used the experimental approach (design of the two sets of control and experimental group) to suit the problem. The research community identified students of the third stage in faculties of physical education for the governorates of the Middle Euphrates (Babylon - Karbala - Alkoufa - Qadisiya) for the academic year (2016 - 2017). The sample was randomly selected by the original research community (378) (122) students from Babylon and (69) students from Karbala and (54) students from Kufa and Qadisiyah (133) students to build the critical scale of the post and then divided this sample to the control and experimental groups of the University of Babylon with the impact of (20). And after processing the data using statistical means (statistical bag spss(.The following results were included : 1. The use of the SOMM strategy has a positive effect on reducing the suspended embarrassment of students in the Technical College.2. The use of strategy Sowm (Sowm) has a positive impact in learning the skills studied in the technical gymnastics for students.3. There are significant differences in the reduction of the suspended forest between the experimental group and the control group.The researcher recommended that : 1. The necessity of using a som strategy in teaching the rest of the subjects in physical education for the purpose of learning the skills and retaining the information they have.2. the need for teachers to know the importance of the role of the concept of critical time in the field of sports, and its impact on the level of performance students and students in the lesson.3. Utilization of the critical criterion as a research tool for objective research by researchers and use in their research and studies

تاثير منشطات استراتيجيات الادراك في تطوير الابداع الحرمي وتعلم بعض مهارات الشريط الثعباني في الجمناستك الايقاعي للطالبات == Cognitive impact of doping strategies in the development of motor creativity and learning some skills Serpentine tape in rhythmic gymnastics for students

اسم المؤلف: ابتغاء محمد قاسم البياتي
اسم المشرف: رغداء حمزة حسين السفاح
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The importance of stimulants of cognitive strategies is an attempt to apply the educational material in a systematic and orderly way to improve the educational process and the delivery of information to learners in the learning of sports skills, especially the skills of the robotic tape in the gymnastic rhythmic, which is a tool of difficult tools that need practical training and also need theoretical basis To improve the learners to a better level and also it needs to change and development and creativity in performance, which requires the educated to have an innovative thinking to reach the optimum performance and the tape is a tool of the rhythmic and structural gymnastic The focus of attention and so it became necessary to use new strategies to ensure that mastering the educated aspects of proper performance and access to the degree of creativity in the performance of tape skills Serpentine. Hence, the importance of research in the use of doping cognitive strategies in the development of motor creativity, where it works to limit the attention of the learner and directed towards the process and make it capable of mental perception and creativity in the performance of the skills subject to research to access the process of learning is not preferred level and less time and effort. The problem of research is that the researcher finds that most of the means used by the educational process depends on the methods based on the technical / practical aspects only without taking into account other aspects, including the theoretical side, which may affect the level of performance and negative and attention to physical numbers versus theoretical attention lead to better learning skills for this research topic considered the researcher to use doping cognitive strategies in the development of creativity and learning the proper performance of the skills of rhythmic gymnastics. The research objectives are : 1 - Building tests of motor creativity for students of faculties of physical education and sports sciences 2. Identify the effect of doping cognitive strategies and steroids used by the teacher in the development of motor creativity and learning some skills Serpentine tape in rhythmic gymnastics for students in the faculties of Physical Education and Sports Science. 3 - Identification of the effectiveness of the effects of stimulants strategy of perception and doping used by the teacher in the development of motor creativity and learn some skills of the tape in the gymnastics of rhythmic students in the faculties of physical education and sports sciences. The researcher used the experimental method to identify the effect of cognitive stimulant strategies in the development of motor creativity and learning the skills of the serpentine tape in the rhythmic gymnastic. The sample of the research was determined by the students of the third stage / Faculty of Physical Education and SPports Sciences / Karbala University. experimental officer continued the curriculum () by week educational unit in one week and was the unit time (90 minutes). the researcher used a range of statistical methods to manipulate search data. The researcher concluded the following : 1 - The use of stimulants of cognitive strategies have had a great impact in learning the skills of the robotic tape in the rhythmic gymnastic. 2 - doping stimuli strategies in the development of motor creativity in the students to learn the skills of the robotic tape in the gymnastic rhythmic. 3 - Results showed the superiority of the experimental and control groups in the remote tests in learning the skills of the snake tape in the rhythmic gymnastic. 4. The results showed the experimental group the tests in learning dimensionality tape skills Serpentine in rhythmic gymnastics. 5 - The experimental group outweighs the control group with the remote tests in developing the motor creativity of the students. 6 - The use of doping strategies of cognition has contributed effectively to students to learn the skills explored according to their abilities and desire. In light of the researcher's findings, she recommends : 1 - Introducing stimulants of cognitive strategies in the teaching process in the faculties of physical education and sports sciences because of their effective influence in raising the level of learners. 2 - The researcher recommends that there be greater interest among those who are involved in the educational process in developing the creative abilities of the learners. 3 - Conducting another study in the use of stimulants and other cognitive strategies not used in the current study to learn different movements and skills in rhythmic gymnastic. 4 - Conduct a similar study and on different samples using the tests of current motor creativity to identify the effectiveness. 5 - the need to pay attention to creative students and care and create the appropriate atmosphere for the development of creativity and development

تفسيرات الذات وفقا للتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة == Self interpretations according to the apprehension of communication and social interaction among students of the college of Physical Education and Sports Science

اسم المؤلف: امير عبد الهادي عباس الجنابي
اسم المشرف: عامر سعيد جاسم الخيكاني | امل علي سلومي المشهداني
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تبلورت اهمية البحث من ان الطالب الجامعي في مجتمعنا العراقي بامس الحاجة الى هذا الاهتمام بذاته لينشا سليما معافى ومتكاملا ليتمكن من اداء دوره في المجتمع باحسن السبل واقل جهد واسلم عقل، والدراسة الحالية تتصدى لهذه المشكلة وذلك بالتعرف على الجوانب المهمة من شخصية الطالب الجامعي ، التي تعبر عنها متغيرات البحث (تفسيرات الذات والتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي) والتي لم تنتبه المؤسسات التربوية في مجتمعنا اليها والى اهميتها، وتكاد تكون غائبة عن اذهان المربين داخل الاسرة والمدرسة سواء في تعاملهم ام في اساليب تدريسهم ، ام في اخذها بالحسبان في وضع المناهج الدراسية .نا تكمن مشكلة البحث الحالي الذي يعد محاولة للاحاطة بطبيعة تلك المتغيرات المهمة وايضاحها لطلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة وايضاح الفروق بين الطلاب والطالبات في متغيرات مهمة لتفسيرات الذات والتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي هذا فضلا عن محاولة التعرف على العلاقات الارتباطية بين المتغيرات المذكورة اعلاه للطلاب والطالبات .تهدف الدراسة الى : - 1 - اعداد مقاييس تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) والتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط 02 - التعرف على درجة تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) والتوجس من الاتصال والتفاعل والاجتماعي لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط 03 - التعرف على الفروق الحقيقية في تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) والتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي بين الطلاب والطالبات في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط 04 - التعرف على العلاقات الارتباطية بين تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) وكل من التوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي لدى طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضية في جامعات الفرات الاوسط05 - التنبؤ بتفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) وفقا للتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي لدى طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط . اتبع الباحث المنهج الوصفي باساليب المسح والدراسات المقارنة والعلاقات الارتباطية لتحقيق اهداف بحثه ، وقد اشتملت عينة البحث الاتي : - 01 عينة الاعداد : اشتملت عينة الاعداد على (100) طالبا و(66) طالبة للتربية البدنية وعلوم الرياضة من مجتمع البحث البالغة (433) طالبا و(109) طالبة من طلاب المرحلة الرابعة لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط والتي تم اختيارهم بالطريقة العشوائية 0 2 . عينة التطبيق : اشتملت عينة التطبيق على (60) طالبا وطالبة للتربية البدنية وعلوم الرياضة من مجتمع البحث البالغ عددهم الكلي (542) ، وبواقع (30) طالب و(30) طالبة وقد تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ، وتم توزيع عينة التطبيق على شكل طبقات بالاعتماد على متغير الجنس .واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) للتحليلات الاحصائية المستخدمة في البحث ، حيث استخدم الباحث الوسائل الاحصائية الاتية (النسبة المئوية ، الوسط الحسابي ،الانحراف المعياري، ، معامل الفا كرونباخ، مربع كاي ، معامل سبيرمان براون ، معادلة ارتباط بيرسون ، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، اختبار (F) للتجانس) .اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث : في ضوء نتائج الدراسة توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية : 01 تم اعداد ثلاثة مقاييس وهي تفسيرات الذات بـ (24) فقرة والتوجس من الاتصال بـ (24) فقرة والتفاعل الاجتماعي بـ (28) فقرة . 02يتميز كل من طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) بدرجات عالية في تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) والتفاعل الاجتماعي . 03 حصل كل من طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) على درجات منخفضة في التوجس من الاتصال .04 تميزت الطالبات بدرجات اعلى في تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) من الطلاب لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) .05 لا توجد فروق بين الطلاب والطالبات لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) في التوجس من الاتصال وكذلك التفاعل الاجتماعي .06كلما تميز طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) بتفسيرات ذات ( المستقل - المعتمد ) عالية كلما قل التوجس من الاتصال وزاد التفاعل الاجتماعي عندهم .07 كلمزااد التفاعل الاجتماعي لدى طلاب وطالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) كلما قل التوجس من الاتصال لديهم .08 هناك امكانية للتنبؤ بتفسيرات الذات وفقا للتفاعل الاجتماعي والتوجس من الاتصال لدى طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) | The importance of research is the university student in Iraqi society needs to this care to to arise intact and integrated to be able to perform its role in the community in the best way and with less effort, and a good mind, and the current study to address this problem by identifying the important aspects of the university student personality, expressed by research variables (self - explanations and apprehension of communication and social interaction), which did not take notice of the educational institutions in our society to them and to their importance, and are almost absent from the minds of educators within the family, school, both in their dealings or in the methods of teaching, or to be taken into account in the development of curricula . Herein lies the problem of current research, which is an attempt to capture the nature of that task variables and clarified for the students of the Faculty of Physical Education and Sports Science and clarify the differences between male and female students in the important variables interpretations of self and obsessing connect this social interaction as well as try to identify the correlation relationships between the variables mentioned above for students .The study aims to : 1 - Prepare self - explanations( independent - accredited ) and apprehension of communication and social interaction among students of the college of Physical Education and Sports Science at the universities of the Middle Euphrates2 - To identify the self - explanations (independent - accredited) and apprehension of communication and interaction with the social and students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the universities of the Middle Euphrates . 3 - Identify the real differences in the self - explanations (independent - accredited) and apprehension of communication and social interaction between male and female students in the colleges of physical education and sport sciences at the universities of the Middle Euphrates . 4 - recognize the correlation relationship between self explanations (independent - accredited) and the apprehension of communication and social interaction among students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the universities of the Middle Euphrates . 5 - Predict the self interpretations( independent - accredited ) according to the apprehension of communication and social interaction among students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the universities of the Middle Euphrates . Researcher followed the descriptive method , survey methods and comparative studies and relations connectivity to achieve the goals of his research, the research sample included the following : - 1 - Preparation sample Sample setup included on the (100) male and (66) students of Physical Education and Sports Science from the research sample amounting to (433) male and 109 female students, which have been chosen randomly . 2 - Application Sample Included application on (60 samples) students of Physical Education and Sports Science from the research community the total adult and adult (542) , and by 30 students and 30 students have been chosen randomly, were the application in the form of layers of sample distribution depending on the variable sex . The researcher used statistical bag of Social Sciences (SPSS) for most of the statistical analyzes used in the research, where the researcher used statistical following means (percentage, arithmetic mean, standard deviation, alpha Cronbach's coefficient, Chi - square Square, Spearman Brown coefficient, Pearson correlation coefficient , Altaia test for two independent samples, two samples for testing Altaia interrelated, test (F) to homogeneity .The most important findings of the researcher : In light of the results of the study, the researcher suggested the following conclusions : 1. Three measures were prepared, self - explanatory (24) paragraphs and concerns about communication (24) paragraph and social interaction with (28) paragraph .2. Students of the faculties of physical education and sports sciences at the universities of the Middle Euphrates (Babylon - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna) are characterized by high degrees in self - interpretation (independent - accredited) and social interaction.3. Students of the faculties of physical education and sports sciences at the universities of the Middle Euphrates (Babel - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiya - Al Muthanna) received low scores in the fear of communication.4. Students were characterized by higher degrees in self - interpretation (independent - accredited) of students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the MiddleEuphrates (Babylon - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna).5. There are no differences between the students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates (Babylon - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna) in the fear of communication as well as social interaction.6. Whenever students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates (Babel - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna) are characterized by interpretations (independent - accredited) the higher the fear of communication and increased social interaction.7. The greater the social interaction among the students of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates (Babel - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna) the less the fear of contact with them.8. There is a possibility to predict self - interpretations according to the social interaction and the fear of communication among students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates (Babylon - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna

تاثير تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية ودقة مهارة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين == The effect of Special exercise in the development of some of the physical abilities and Shooting skill accuracy for Botieshia's adult players

اسم المؤلف: اميرة صبري حسين
اسم المشرف: سامر يوسف متعب
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان التمرينات البدنية الخاصة بتطوير قوة القبضة ادت الى تكامل الاداء المهاري لدقة التهديف.اما التوصيات فتضمنت ما ياتي : 1 - ضرورة المام المدرب بالتمرينات البدنية الخاصة في الوحدات التدريبية لما لها من اهمية في تحقيق افضل النتائج.2 - اعداد مناهج تدريبية تراعي فيها التمرينات البدنية الخاصة لللاعبين.تطرقت الباحثة في مقدمة البحث واهميته، ((تاثير تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية ودقة مهارة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين )). ان لعبة كرة البوشيا هي لعبة خاصة بذوي الاعاقة البدنية الشديدة وهي متعددة المهارات وفي دراستنا الحالية تم التركيز على مهارة دقة التهديف التي يجب على اللاعب المعاق ان يتقنها على ان يتمتع بمقدار مناسب من القوة للذراعين والكتفين لتعويض النقص الحاصل في حركة الاطراف السفلى مع الدقة في ضرب الكرة لتحقيق اكثر عدد من النقاط وان هذه الامور كلها ممكن تحقيقها من خلال اعداد تمرينات بدنية خاصة تساعد اللاعب في التوافق السليم مع ذاته ومع زملائه اللاعبين، فالتمارين الخاصة هي تمارين تنافسية وتزداد اهميتها عندما تكون قريبة ومشابهه لحالات اللعب مع استخدام الادوات نفسها المستخدمة في اللعبة. لذا من هنا تكمن اهمية البحث في وضع تمرينات ووسائل مساعدة خاصة لكل حالة من العوق لفئة (Bc4) لدى لاعبي البوتيشا وهي الفئة التي يمكن التعامل مع نوع الاعاقة بالاعتماد على الوسائل المساعدة لتطوير القدرات البدنية والمهارية ، الامر الذي يؤدي الى تطوير الانجاز لدى هكذا فئة من المجتمع .مشكلة البحث : ان لعبة البوتشيا وتعتمد على الدقة في الاداء مما تشكل عبئا على اللاعبين من شديدي الاعاقة البدنية وفقا لخصوصية الاعاقة فهم يعانون من حركات تشنجية ارتعاشية مما يسترعي تعاملا خاصا وفهما لمتطلبات تطوير القدرات البدنية من اجل الوصول الى مستوى المقبول لتحقيق متطلبات الدقة في التصويب ، ولحل هذه المشكلة وضعت الباحثة تمرينات خاصة لتطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب للاعبي البوتشيا Bc4 للمتقدمين لحاجتهم الماسة اليها في ادائهم المهاري في هذه اللعبة . اهداف البحثيهدف البحث الى : 1. وضع تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين . 2. معرفة تاثير التمرينات الخاصة في تطوير بعض القدرات البدنية للاعبي البوتشيا Bc4 للمتقدمين . 3. معرفة تاثير التمرينات في تطوير دقة التصويب للاعبي البوتشيا Bc4 للمتقدمين .عرض البحث1. للتمرينات الخاصة تاثير ايجابي في تطوير القدرات البدنية للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين . 2. للتمرينات الخاصة تاثير ايجابي في تطوير دقة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين .استعملت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم (المجموعة الواحدة ) ذات الاختبار القبلي والبعدي لملائمته طبيعة المشكلة المراد حلها ، وقد تحدد مجتمع البحث بلاعبين النخبة في لعبة البوتشيا من فئة (Bc4) والبالغ عددهم (15) لاعبين واجري هذا البحث على عينة اختيرت بالطريقة العمدية مكون من (6) لاعبين والذين لديهم القدرة على اداء حركات متعددة ، والذين حصلوا على المراكز الاولى للموسم ( 2014 - 2015 ) وبهذا تمثل عينة البحث وبنسبة مئوية(100%) . وتضمن البحث الادوات المستخدمة وكذلك التجربة الاستطلاعية والمنهج التجريبي ونتائج الاختبارات القبلية والبعدية ( للقدرات البدنية ودقة التصويب ) والوسائل المساعدة والاحصائية . اما التجربة الرئيسة فتضمنت اعداد تمرينات خاصة لتطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين اتسمت بالتنوع واعتماد اسلوب التموج عند وضع التمرينات كمرااعت الباحثة خصوصية افراد عينة البحث من خلال وضع عدد كاف من فريق العمل المساعد افراد عينة البحث شديدي الاعاقة اللذين يحتاجون الى عناية خاصة . ومنها توصل الى عدة استنتاجات اهمها : 1 - ان التمرينات البدنية الخاصة قد اثرت بشكل مباشر وايجابي في تطور المتغيرات البدنية والمهارية قيد البحث وهذا واضح في الاوساط الحسابية بين الاختبارين القبلي والبعدي لعينة البحث. | The thesis has been included five - door .* First door (Definition of research).* Introduction of research and its importance .* The researcher has been at the preface of research and its importance . * The effect of special exercise in the development of some of the physical abilities and the shooting accuracy for Botieshia's players) (severely disabled)* The advanced countries of the world have in recent years focused on the games and sports activities for the disabled , and as a result for a lot of positive results , which shown by studies and scientific research's that applied on these groups and in different types of disability familiar like physical disabilities and motor sensory disability , intellectual disability . So training operation and preparing for tournament and sports competition has helped to rehabilitate of a high proportion of the various types of disabilities in health , physical and psychological . Also the program of activities and events of daily sports and physical education lessons have an important role in physical education and psychological in schools , institutes and rehabilitation centers for those whom have special needs of the disabled .CIt is known that the potishia game needs to focus and attention , and then for the possibility in best performance of skill through the ability to perform moving the balls toward a target . And it need good fitness In addition to focusing then the possibility to get achiermeant and win the game .Therefore , it is considered that this research is important in the development of exercises and means of special assistance for each case of disability category (BC4) . that Botishia's players have it . this category can be deals this with type of disability depending on the some supporting means to develop physical abilities and skill which leads to the development of achievmeant in such class of society . Research problem .The problem of research is presented the following questions : • Do that exercise that put effected the accuracy of the correction of the Botishia's players whom they are severely disabled .• Is that the development of accuracy correction in a positive way result of the repetition that occurred in training .• What is percentage of contribution to the development of special exercises the accuracy of the correction of the Botishia's players whom they are severely disabled for this kind of disability .* these questions are all support a researcher to deal with this subjected recognize the effect of this exercise and the development of this game and determine the proportion of the contribution of each of the described physical abilities in the Ddevelopment of correction accuracy through the preparation of special exercises and apply them and find out their results .Research Goals : The aims of this thesis are : 1 - Suggest a Special exercises to develop some of the physical abilities and the Shooting accuracy for Botishia's players (severely disabled BC4) .2 - Knowing the effect of a special exercises in the development of some physical abilities for the potishia's players ( severely disabled BC4) .3 - Knowing the effect of a special exercises in the development of the Shooting accuracy for the Botishia's players (severely disabled BC4).Research Hypotheses : 1 - The special exercises have a positive effect in the development of physical abilities for the Botishia's players ( severely disabled BC4 ) .2 - The special exercises have a positive effect in the development of the Shooting accuracy for the Botishia's players ( severely disabled BC4 ) .The researcher used many reference's which related with the subject of research . It was pointed out to specialized topics of disability and the disabled persons Additionally , the causes of disability incidence and the type of disability , as well as assistance and its importance so far its aim . Researcher also touched upon the type of game which is a new in its skills and grips , more adding to addressing previous studies that connect the research topic . the research population has been identifies with the national team players of potishia's game whom they are BC4 class and totaling six players who have the ability to perform multiple movements , also they have got the first place in the period of (2014,2015) , in this community , EThe sample represent the research population (100%) present .The research has included using tools as well as exploratory experience and teaching curriculum and the results of pre - test and post - test (for the physical abilities and Shooting accuracy) , also the assistant means and the statistical means . * within the view of the results it can be concluding the following : 1 - The special physical exercise may be effected directly and positively in the development of physical variables and skills that under consideration ، this is clear in mean diffrenses between pre - test and post - test for the sample research .2 - The physical exercise which specialized to the grip strength led to the perfection of skill performance for Shooting accuracy . Recommendation were included the following : 1 - The necessity of familiarity the trainer physical exercise training units because of their importance in achieving the best results .2 - Preparing training program deals with physical exercise for players

تاثير تمرينات تخصصية بتداخل بعض انماط التمرين في تطوير قدرتي التوازن والتوافق الحركي وتعلم استقبال الارسال بالكرة الطائرة المصغرة == The Effect Of Specialized Exercise Overlapping Some Patterns Of Exercise In Developing Pupils"Ability Of Balance And Motor Coordination,and learning To Serve Receive Mini Volleyboll

اسم المؤلف: قيصر محمد مهدي
اسم المشرف: محمد جاسم الحلي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تطرق الباحث الى لعبة الكرة الطائرة التي شغلت حيزا واسعا لدى مشجعيها ومتابعيها شانها شان بقية الالعاب المنظمة الاخرى والتي تتميز بالمواقف المتغيرة السريعة والمفاجئة والتنوع في الاداء الحركي. وتكمن مشكلة البحث بان هناك ضعفا كبيرا في اداء مهارة استقبال الارسال بالكرة الطائرة لدى التلاميذ مما ينعكس سلبا على المهارات الاساسية الاخرى وبالتالي على نتيجة المباراة.وهدف البحث الى : 1 - اعداد تمرينات تخصصية بتداخل بعض انماط التمرين لتطوير قدرتي التوازن والتوافق الحركي وتعلم استقبال الارسال بالكرة الطائرة المصغرة.2 - التعرف على تاثير التمرينات التخصصية بتداخل بعض انماط التمرين في تطوير قدرتي التوازن والتوافق الحركي للتلاميذ بعمر(11)سنة. 3 - التعرف على تاثير التمرينات التخصصية بتداخل بعض انماط التمرين في تعلم استقبال الارسال بالكرة الطائرة المصغرة للتلاميذ بعمر(11)سنة.وقد استعمل الباحث المنهج التجريبي ذي المجموعتين التجريبيتين ذو الاختبار القبلي والبعدي لملاءمته مشكلة البحث واهدافه ، اما عينة البحث فكانت تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مدرسة المباهلة الابتدائية ناحية الابراهيمية قضاء الهاشمية محافظة بابل والبالغ عددها(20) تلميذا اختيروا بصورة عشوائية .وقسمت الى مجموعتين المجموعة التجريبية الاولى (10) تلاميذ والمجموعة التجريبية الثانية (10) تلاميذ . حددت الاختبارات المناسبة لها عن طريق استبانة قدمت من قبل الباحث الى الخبراء والمختصين وبعد اجراء التجانس للعينة والتكافؤ لمجموعتي البحث. بعد ذلك اجريت الاختبارات القبلية ثم تطبيق التمرينات التخصصية ومدتها (5) اسابيع بواقع (10) وحدات تعليمية على المجموعتين التجريبيتين،المجموعة التجريبية الاولى تاخذ التمرينات بالاسلوب العشوائي(مكثف،موزع) اما المجموعة التجريبية الثانية تاخذ التمرينات بالاسلوب المتسلسل(مكثف،موزع) وبعد انتهاء مدة التجربة اجريت الاختبارات البعدية على عينة البحث وعولجت احصائيا .وقام الباحث بعرض وتحليل النتائج من خلال الجداول المصممة لذلك ومناقشتها طبقا لاهداف ومشكلة البحث.وجاءت اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث : 1. للتمرينات التخصصية بالاسلوب المتسلسل(مكثف،موزع) دور فعال في تطوير التوازن الحركي .2. للتمرينات التخصصية بالاسلوب المتسلسل(مكثف،موزع) دور فعال في تطوير التوافق الحركي.3. للتمرينات التخصصية بالاسلوب المتسلسل(مكثف،موزع) دور فعال في تعلم استقبال الارسال بالكرة الطائرة المصغرة. | The Effect Of Specialized Exercise Overlapping Some Patterns Of Exercise In Developing Pupils"Ability Of Balance And Motor Coordination, and learningTo Serve Receive Mini Vollyboll

تقويم منهاج طرائق التدريس في ضوء معايير الجودة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العـــراق == Evaluation of the Curriculum of Methods of Teaching in the View of Standard Norms in the Colleges of Sport and Physical Education in Iraq

اسم المؤلف: حيــدر جاســم شعـــلان الغزالــي
اسم المشرف: مضر عبد الباقي سالم
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: اشتملت الرسالة على خمسة ابواب : هدف البحث الى : 1 - بناء مقياس تقويم عناصر منهج طرائق التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ضوء معايير الجودة.2 - تقويم منهج طرائق التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ضوء معايير الجودة. اما في ما يخص الباب الثالث فقد تضمن منهج البحث واجراءاته الميدانية , اذ استعمل الباحث المنهج الوصفي بطريقة المسح الميداني , وبلغ مجموع افراد مجتمع البحث وعينته (49) تدريسيا وتدريسية من تدريسي مادة طرائق التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة التي شملها البحث , وتم استخدام الاستبانة كاداة لجمع البيانات الخاصة بالدراسة حيث قام الباحث ببناء تلك الاداة وتصميمها وعرضها على مجموعة من الخبراء ومن ثم اجراء معاملات الصدق والثبات عليها , بعد ذلك شرع الباحث بتنفيذ التجربة الاستطلاعية وبعد الاستفادة منها قام باجراء التجربة الرئيسة واخيرا تم جمع البيانات احصائيا باستعمال الحقيبة الاحصائية (spss). وقد توصل الباحث الى مجموعة من الاستنتاجات اهمها : 1 - ان منهج مادة طرائق التدريس قد لبى معايير الجودة.2 - هناك ستة مجالات لمنهج مادة طرائق التدريس وهي ( فلسفة المنهج , اهداف المنهج , محتوى المنهج , طرائق التدريس , الانشطة التعليمية ومصادر المعرفة , التقويم ).3 - التوصل الى الية تقويم منهج طرائق التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ضوء معايير الجودة.وفي ضوء الاستنتاجات فقد اوصى الباحث بتوصيات عدة اهمها : 1 - اجراء عمليات التقويم التربوي بشكل دوري للمناهج الدراسية في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ضوء معايير الجودة .2 - تزويد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي (جهاز الاشراف والتقويم التربوي) بالدراسة الحالية من اجل الافادة منها في تقويم وتطوير المناهج الدراسية بكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة والاخذ بنتائجها وتوصياتها.3 - بناء المناهج الدراسية على وفق معايير الجودة ومؤشراتها بما يتلاءم والاحتياجات العلمية والمعرفية والمتطلبات النمائية والعمرية والنفسية للطلبة. | 1. building a measureemeant for evaluating the elements of the curriculum of methods of teaching in the view of the standard norms in the colleges of sports and physical Education in Iraq .2.Evaluation the Curriculum of methods teaching in the colleges of physical education and sport sciences in the view of the standards norms.Chapter three is concerned with the research approach and its field procedures .The research has adopted the descriptive approach using the method of field survey . The sample comprises (49) instructors teaching the curriculum of methods of teaching in the colleges of sport and physical of Education. A questionnaire hat been administered in order to collect the data related to the study. The researcher her has submitted such a questionnaire to a number of experts .Then validity and reliability coelficiency have been applied to it. After that the researcher has carried out the an experiment from which he hat got benefited .Then he hat carried the main experiment and finally the data have been collected statistically by mean of (spss) . The researcher hat arrived at the following conclusions : 1.The curriculum of methods of teaching has met quality standard norms.2.There are six fields of the curriculum of methods of teaching, including , (philosophy of the curriculum ,aims of the curriculum, content of the curriculum , methods of teaching, learning activities, sources of knowledge, evaluation).3.It has been arrived at an approach of evaluating the curriculum of methods of teaching in the colleges of sport and physical Education in the light of standard norms.The researcher has recommended that : 1.processes educational evaluation for the text - books curricula in Colleges of Sports and Physical Education in the light standard norms.2.It is possible to provide Ministry of Higher Education and scientific research with the present study in order to evaluate and develop the text - books curricula in Colleges of Sports and Physical Education .3.Text - books curricula has been built according to standard norms to the extent that they meet the of scientific needs of the students .

التنبؤ بالانجاز بدلالة الابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي لمدربي الكرة الطائرة في العراق من وجهة نظر لاعبيهم == Prediction for Achievement in the concept of the Administrative Creativity and managing the Positive Conflict of Volleyball Coaches in Iraq from the players of volleyball point of view

اسم المؤلف: محمد عبد السادة حسن الجبوري
اسم المشرف: سوسن هدود عبيد شعيلة
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمنت الدراسة المقدمة واهمية للبحث والتي تكمن في محاولة الكشف والتنبؤ بالانجاز بدلالة الابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي لمدربي الكرة الطائرة في العراق من وجهة نظر لاعبيهم, اذ يقيم كل مدرب نادي من وجهة نظر لاعبيه, والسعي نحو تحقيق الاهداف المنشودة والممثلة بتحقيق الانجاز من خلال ادارة التنافس الرياضي من قبل ادارة مبدعة تتبنى الوسائل والاساليب الحديثة بعملها، اما مشكلة البحث جاءت نتيجة التغيير في نتائج الفرق بصورة مختلفة وغير منطقية لا تتناسب وامكانات الفرق ذات المستوى العالي، وبعد التقصي العلمي والميداني وبالاستناد الى المصادر العلمية وذوي الخبرة في مجال الاختصاص، وجد الباحث ان المعالجة الصحيحة للوظائف التدريبية يضمن تحقيق التكامل الايجابي لدى المدرب ويؤثر بشكل ملموس على الادارة الجيدة لفريقه، وهذا بدوره سيكون ذا تاثير ايجابي في تغيير مستوى اداء اللاعبين بشكل فردي وجماعي والوصول الى الانجاز العالي.وهدفت الدراسة الى عدة اهداف منها, اعداد مقياس الابداع الاداري وايضا اعداد مقياس ادارة الصراع الايجابي, كذلك التعرف على مستوى الابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي لدى مدربي الدرجة الممتازة بالكرة الطائرة في العراق من وجهة نظر لاعبيهم.استعمل الباحث المنهج الوصفي (بالاسلوبين المسحي والعلاقات الارتباطية), وتمثل مجتمع البحث بمدربي ولاعبي اندية الدرجة الممتازة بالكرة الطائرة (ا,ب) للموسم (2015 - 2016), البالغ عددهم(16) نادي ويمثلهم (16) مدرب و(228) لاعبا, بحيث اختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية, واشتملت عينة الاعداد التي اختيرت بالطريقة العشوائية (72)لاعبا من اصل(87) لاعبا, لاندية الدرجة الممتازة (ا) المتمثلة في اندية(البحري, غاز الجنوب, الشرطة, الصناعة, البيشمركة, القوة الجوية), واستعمل الباحث في كل مرحلة من مراحل بحثه, مجموعة من الادوات والوسائل والاجهزة, وبعدها اتبع الخطوات المحددة في عملية الاعداد من اجل الحصول على مقاييس تتمتع باسس علمية رصينة، ونظرا لعدم وجود اداة محلية تتوفر فيها الشروط المطلوبة من حيث ملائمتها لهذا البحث، قام باعداد مقياسي(الابداع الاداري - ادارة الصراع الايجابي), وهكذا قام باجراء التجربة الاستطلاعية في تاريخ(20/12/2015)، اذ قام الباحث بتطبيق المقياسين على عينة مكونة من (18)لاعبا, اختيروا عشوائيا من مجتمع البحث، بواقع (1 - 2) لاعبا من اندية الدرجة الممتازة(ا - ب) لغرض معرفة مدى وضوح التعليمات والفقرات, واتضح ان تعليمات المقياسين كانت واضحة والعبارات مفهومة من قبل افراد العينة، كما اتضح ان مدى اعلى وقت للاجابة على فقرات كل مقياس هي (30) دقيقة واقل وقت للاجابة هي (25) دقيقة, وبذلك اصبح المقياسين بتعليماتهما وفقراتهما الــ(55) جاهزتان للتطبيق من اجل التحليل الاحصائي للفقرات, واجريت التجربة الاساسية للاعداد بتاريخ (28 - 29/12/2015)، وقد قام الباحث بتطبيق مقياس الابداع الاداري المتكون من (6) مجالات و(30 فقرة) على عينة الاعداد والبالغ عددهم (72) لاعبا من اندية الدوري الممتاز(ا), وفي نفس الوقت قام بتطبيق مقياس ادارة الصراع الايجابي المتكون من (5) مجالات (25 فقره), وعند تدقيق الاستمارات ظهر ان جميع الاستمارات صالحة, ولم تهمل اي استمارة عند خضوعها الى موضوعية الاستجابة وتطبيق الاجراءات السابقة لكون ان قيمة جمع الوسط الحسابي والانحراف المعياري بلغت(12) درجة، وبمقارنتها مع استجابات الاستمارات فلم تهمل اي منها وبهذا اصبح عدد الاستمارات (72) استمارة صالحة لاغراض التحليل الاحصائي, واستعمل الباحث الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية(SPSS) لمعالجة البيانات.وبعد معالجة البيانات احصائيا اظهرت هذه الدراسة بعض من النتائج التي استخلص منها استنتاجات عدة منها, تم وضع اداة بحث علمية معنية بقياس الابداع الاداري لدى مدربي الكرة الطائرة من وجهة نظر لاعبيهم والمكون من(27) فقرة موزعة على(6) مجالات, وتم وضع اداة بحث علمية معنية بقياس ادارة الصراع الايجابي لدى مدربي الكرة الطائرة من وجهة نظر لاعبيهم والمكون من(17) فقرة موزعة على(5) مجالات, وكذلك اظهرت النتائج ان هناك نسب مساهمة معنوية للابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي في انجاز المدربين من خلال تحقيق نتائج ايجابية في المباريات، ويوصي الباحث بالاستفادة من مقياس الابداع الاداري الذي قام الباحث بوضعه وتطبيقه على المدربين بالمستويات الاخرى بالكرة الطائرة, والاستفادة من مقياس ادارة الصراع الايجابي الذي قام الباحث بوضعه وتطبيقه على المدربين بالمستويات الاخرى بالكرة الطائرة, فضلا عن اشراك المدربين في دورات تطويرية تخص الجانب الاداري لغرض ارشادهم على تعديل السلوك. | This study includes an introduction and the research importance to predict for achievement in the concept of the administrative creativity and managing the positive conflict of volleyball coaches in Iraq from the players of volleyball point of view. Each team coach is evaluated by his team players. This research paper aims to achieve goals represented by making achievement through managing the competition by a creative management which adopt the modern means and techniques in its work. The research problem is the change in the teams’ results which are not in cope with the teams’ abilities of high levels. After the scientific and field study, based on the scientific references and specialists in the field, the researcher has found that the correct treatment for the training functions assures achieving the positive integration for the coach and effects clearly on the good management of his team, this will have positive effect in changing the performance level of players individually or chorally to reach the scientific achievement. This study aims to various goals, prominent among these are : preparing a standard of administrative creativity, a standard of managing the positive conflict and identify the level of the administrative creativity and managing the positive conflict for Coaches of the excellent degree in volleyball in Iraq from the players’ point of view.The researcher uses the descriptive approach (using two survey ways and correlative relations). The research sample is represented by the coaches and players of the teams of volleyball from the excellent degree (A,B) for the season (2015 - 2016). They are (16) volleyball teams, (16) coaches and ( 228) players. This sample is chosen randomly and the preparing sample which is chosen randomly includes (72) out of (87) players for the teams of excellent degree (group A) which is represented by the teams ( Al - Bahry, Gas Al - jinoob( south gas), Al - Shurta (police), Al - Sinaa (industry), Al - Beishmurga (Kurdish army forces), and Al - Qua Al - Jawiya (air force). The searcher uses a set of tools, sets and means in each stage of the research stages, then the searcher follows up the limited steps in the preparation operation to get standards of equable scientific bases. The searcher has prepared two standards (the administrative creativity and managing the positive conflict) because there is no local tool which has the required conditions for this study. The searcher has done the survey on ( 20/12/2015) by applying the two standards on a sample of (18) players who are chosen randomly ( the searcher chooses 1 to 2 players from the excellent degree teams (A - B) to know the instructions and paragraphs. It is clear that the instructions of the two standards are clear and the phrases are understood by the sample individuals. It is also clear that the maximum time of answering the paragraphs of each standard is (30 minutes) and the minimum is (25 minutes). So the two standards (in their (55) instructions and paragraphs) have become ready for application to make the statistical analysis for the paragraphs. The main experiment of preparation is done on 28 - 29/12/2015. The searcher applies the administrative creativity standard which is consisting of (6) fields and (30) paragraphs on the prepared sample which is (72) players from the excellent degree teams (group A). At the same time, the searcher applies the standard of managing the positive conflict which consists of (5) fields and (25) paragraphs. When the forms are reviewed, it is clear that all forms are correct and no form is neglected when response subject and previous procedures are done because the value of arithmetic mean plus the standard deviation is (12) degree. As compared with the forms response, no form is neglected, so the forms number is (72) which are ready for the statistical analysis. The searcher uses the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) to handle data.After handling the data statistically, the study has shown some results like setting a specific scientific research tool to measure the administrative creativity for coaches of volleyball from their players point of view, the research tool is consisting of (27) paragraphs distributed on (6) fields. Another result is setting a specific scientific research tool to measure managing the positive conflict for of volleyball from their players’ point of view , the tool consists of (17) paragraph distributed on (5) fields. The results have also shown that there are spiritual contribution percentages for the administrative creativity and positive conflict management in the coaches’ achievement through getting good results in the volley ball matches. The researcher suggests making use of the standard of the administrative creativity and how to apply such standard on the coaches of teams of other levels. Another suggestion is to make use of the standard of managing the positive conflict to be applied on coaches of teams of other levels and making training courses for coaches to develop their administrative skills

اساليب معالجة المعلومات وعلاقتها باهم المهارات الاساسية والمواقف الخططية للاعبي كرة قدم الصالات == Information processing methods and their relation to the most important basic skills and positions of the football players

اسم المؤلف: سعد جاسم حمود السعيدي
اسم المشرف: عامر سعيد جاسم الخيكاني | رافد عبد الامير
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد لعبة كرة القدم الصالات مجالا رحبا للدراسة والبحث في جميع تفاصيلها ومن خلال خبرة الباحث كونه كان لاعبا وتدريسيا ايقن بان الجوانب المهارية وحتى الخططية التي يسعى المدربون لتدريبها عند لاعبيهم تحتاج منهم التعرف على امور نفسية (عقلية بالتحديد) لما يعتقده من وجود علاقات تربط هذه المتغيرات وامكانية التحكم بالجوانب المذكورة تبعا لما نراه من قدرات عقلية يتميز بها لاعبو كرة القدم الصالات واساليب لادارة وظائفهم المختلفة وبالتحديد (اساليب معالجة المعلومات) ولعدم وجود اية دراسة تخص هذه الاساليب او ارتباطها بالمهارات والخطط اضحت مشكلة بحثية حاول الباحث حلها ووضع نتائج ذلك بين ايدي المختصين باللعبة.هدفت الدراسة الى التعرف على : 1. اساليب معالجة المعلومات عند لاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط بكرة قدم الصالات.2. واقع اهم المهارات الاساسية والمواقف الخططية للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط بكرة قدم الصالات. 3. علاقة الارتباط بين اساليب معالجة المعلومات والمهارات الاساسية والمواقف الخططية للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط بكرة قدم الصالات. استخدم الباحث المنهج الوصفي باساليب الدراسات المعيارية والدراسات المسحية والعلاقات الارتباطية.• وقد تحدد مجتمع البحث بلاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط لكرة قدم الصالات والبالغ عددهم(60) لاعبا وبواقع (10) لاعبين من كل جامعة وقام الباحث بتحديد المحددات في مجال الرياضة والمتغيرات والاختبارات وفي ضوء النتائج توصل الباحث الى : اهم الاستنتاجات : 1. يتمتع لاعبو كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط في العراق بقابلية جيدة في معالجة المعلومات.2. يتمتع لاعبو كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط في العراق بقابلية جيدة بمهارات اساسيةجيدة.3. يتمتع لاعبو كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط في العراق بقابلية جيدة بقدرات خططية جيدة.اهم التوصيات : 1. ضرورة الاهتمام بالجانب المهاري وتطويره لهذه الفئة من اللاعبين فكلما كان الاداء المهاري عاليا بالنسبة للمهارات الاساسية كان الاداء العام نحو الافضل.2. ضرورة الاهتمام بالجانب الخططي وماله من تاثير في حسم نتيجة المباريات وخصوصا في هذه الفئة العمرية. | The game of football halls is a great place to study and research in all its details and through the experience of the researcher because he was a player and a pedagogy realized that the technical aspects and even the schematic that coaches are seeking to train them in their players need to identify the psychological (specifically mental) And the ability to control these aspects according to what we see from the mental abilities of football players and halls and methods to manage their various functions, specifically (information processing methods) and the absence of any study of these methods or their association with skills and plans became a research problem Researcher well resolved and put the results of that in the hands of specialists in the game.The study aimed to identify : 1. Methods of information processing in the players of the universities teams of the Middle Euphrates football halls.2. The reality of the most important basic skills and positions of the players of the teams of the universities of the Middle Euphrates football halls.3. The correlation between the methods of processing information and basic skills and the positions of the players of the teams of the universities of the Middle Euphrates football halls.The researcher used the descriptive approach in the methods of standard studies, surveys and correlative relations.• The research community identified the players of the universities of the Middle Euphrates Futsal Federation (60) players and the fact that (10) players from each university and the researcher identified the determinants in the field of sport and variables and tests and in light of the results the researcher reached : The most important conclusions : 1. Futsal football players of the universities of the Middle Euphrates universities in Iraq have good access to information processing.2. Futsal football players of the universities of the Middle Euphrates Universities in Iraq enjoy good skills and abilities.3. Futsal football players of the universities of the Middle Euphrates universities in Iraq have good ability to plan well.The most important recommendations : 1. The need to pay attention to the skill and development of this category of players. The higher the skill performance for the basic skills, the better the overall performance.2. The need to pay attention to the plot and its impact on the outcome of the match, especially in this age group

برنامج ارشادي نفسي في تنمية التدفق النفسي واثره في تطوير بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للناشئين == A Psychologicai Guiding programme in Promoting the Psychological Flow and its Effect on Developing the Basic Skills in Football for the Youngsters

اسم المؤلف: احمد حمزة عبد الحسن عبيده الياسري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان جوانب لعبة كرة القدم ( البدنية والمهارية والخططية والنفسية ) متداخلة ومترابطة وان اي تطور او خلل في اي جانب منها ينعكس سلبا وايجابا على الجوانب الاخرى , وان للجانب النفسي دور مهم في التعلم والانجاز الرياضي وقد يكون عامل حاسم للنتائج في كثير من الاحيان لانه يعمل على تعظيم نقاط القوة وتطوير مواهب وقدرات الرياضي فهو يمثل ركيزة من ركائز التعلم والانجاز. وان اتقان المهارات الاساسية للعبة يعد من اهم عوامل ومتطلبات كرة القدم الحديثة التي تحقق الفوز للفريق ، وان نجاح اي فريق يتوقف على مدى استطاعة لاعبيه جميعا اداء المهارات الاساسية بانواعها المختلفة بتفوق وباقل قدر من الخطا , الامر الذي دعا الباحثين والمختصين في هذه اللعبة للقيام بالابحاث والدراسات المستفيضة من اجل الارتقاء بمستوى اللاعبين ولكافة الفئات العمرية ومنهم الناشئين الذين يشكلون الرافد المهم والاساسي للمنتخبات الوطنية . ومن المتغيرات النفسية الايجابية المهمة المرتبطة بعملية التعلم والانجاز وخاصة عند الناشئين هو التدفق النفسي والذي يرتبط بالتفاؤل وتوقع النتائج الايجابية والاستبشار بالمستقبل اضافة الى اقترانه بالاحساس والقدرة والفعالية الشخصية , فهو حالة من التركيز العميق والاندماج التام في الاداء او العمل والشعور بالمتعة والسعادة والمثابرة ومواصلة بذل الجهد في سبيل تحقيق المهمة او انجاز العمل . لذا يجب الاهتمام بهذا المتغير المهم وتنميته في جميع الالعاب الرياضية وخاصة كرة القدم ولكافة الفئات العمرية ومنها فئة الناشئين . لذا تكمن اهمية البحث في تنمية التدفق النفسي لدى اللاعبين الناشئين بكرة القدم من خلال بناء برنامج ارشادي نفسي يبنى وفق اسس علمية صحيحة يساعد في تطور بعض المهارات الاساسية بكرة القدم لديهم . هدف البحث الى : - 1. التعرف على مستوى التدفق النفسي لدى ناشئي كرة القدم .2. بناء برنامج ارشادي لتنمية التدفق النفسي لدى ناشئي كرة القدم .3. التعرف على تاثير البرنامج الارشادي في تنمية التدفق النفسي لدى ناشئي كرة القدم.4. التعرف على تاثير تنمية التدفق النفسي في تطوير بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للناشئين .وقد افترض الباحث ان : - 1. للبرنامج الارشادي تاثيرا ايجابيا في تنمية التدفق النفسي لدى ناشئي كرة القدم.2. لتنمية التدفق النفسي تاثيرا ايجابيا في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للناشئين . وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي باسلوب المجموعتين المتكافئتين ( الضابطة والتجريبية ) لملائمتها متطلبات البحث واعتمد الباحث مقياس (محمد السعيد ابو حلاوة / 2013) لقياس التدفق النفسي والذي اعده وطبقه على البيئة العراقية الباحث ( حيدر حسن كاظم البديري / 2015 ) وعلى نفس الفئة العمرية من (14 - 16) سنة . تكون مجتمع البحث من اللاعبين الناشئين في المدرسة الكروية التخصصية التابعة لمنتدى شباب المشخاب في قضاء المشخاب والتي تتراوح اعمارهم من (14 - 16) سنة والبالغ عددهم ( 70 ) لاعبا ، اما عينة البحث تم اختيارها بالطريقة العمدية والذي يبلغ عددهم ( 20 ) لاعبا قسموا الى مجموعتين (تجريبية وضابطة) وبواقع (10) لاعبين لكل مجموعة . ومن اجل تجنب المؤثرات الناتجة عن الفروق الفردية والتي تؤثر على نتائج الاختبارات قام الباحث باجراء التكافؤ والتجانس بين المجموعتين , كما قام باجراء الاختبارات القبلية للمجموعتين التجريبية والضابطة واشتملت على قياس التدفق النفسي والمهارات الاساسية بكرة القدم المستخدمة في البحث , ثم تم تطبيق البرنامج الارشادي المعد من قبل الباحث على وفق النظرية المعرفية السلوكية على المجموعة التجريبية والذي تكون من (12) جلسة بواقع جلستين اسبوعيا ولمدة (6) اسابيع . وبعدها تم اجراء الاختبارات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة واشتملت على قياس التدفق النفسي والمهارات الاساسية في كرة القدم المستخدمة في البحث. وتمت معالجة البيانات احصائيا باستخدام الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية ( spss) ومن اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث : - 1. هناك تدفق نفسي لدى اللاعبين الناشئين.2. البرنامج الارشادي اثر بشكل ايجابي في تنمية التدفق النفسي لدى اللاعبين الناشئين3. تنمية التدفق النفسي اثر بشكل ايجابي في تطوير اداء مهارات كرة القدم لدى الناشئينوفي ضوء الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث يوصي بما ياتي : - 1. ضرورة الاهتمام بالبرامج الارشادية ومكانتها جنبا الى جنب مع العملية التدريبية والتعليمية.2. الاهتمام بالجانب النفسي الايجابي للاعبين الذي يساعد على تنمية وتطوير قابلية تعلم المهارات الاساسية . | 1. Identify the level of psychological flow of the football youngsters.2. Construct a guiding programme to promot the psychological flow of the football youngsters .3. Identify the effect of the guiding programme in promoting the psychological flow of the football youngsters.4. Identify the effect of promoting the psychological flow in developing some basic skills of the football youngsters.The researcher hypothesizes that : 1. The guiding programme has a positive effect on promoting the psychological flow of the football youngster.2. The psychological flow promotion has a positive effect on acquiring some basic skills for the football youngster. The researcher has used the experimental method recruiting two equal groups (The control and the experimental) because they meet the requirements of the research . The researcher relied on (Mohammed Alsaeed Abu Halawa/2013) Measure to measure the psychological flow. This measure was prepared and applied on the Iraqi athletes by the researcher (Haider Hassan Kadhum Albudairy/2015) on the same age category (14 - 16) years old. The sample of the study consisted of youngster players in the football school of Al mishkab club. Their ages were (14 - 16) years. Those players were selected randomly by lottery and they were (20) player divided into two groups experimental and control (10) for each group. To avoid the effects resulted from the individual differences which affect the results of the tests , the researcher has made the equivalence and analogy between the two groups. The researcher has also done the team spirit tests for the two groups which included measuring the psychological flow and the basic skills in football that are used in the research . The guiding programme , which has been prepared , has been applied according to the cognitive behavioral theory on the experimental group. It was composed of (12) sessions (2) sessions per week . Th main test has been made on the two groups and the data were processed statistically by using the statistical programme for social sciences (spss).The most importants conclusions of the study are : 1. There is psychological flow for the players.2. The guiding programme has affected promoting the psychological flow positively.3. The collective guiding activity affected developing the football skills for the youngsters positively.The recommendations : 1. Taking the guiding programmes into consideration most importantly comes side by side with learning and training process.2. Taking care of the positive psychological side for the players which helps to promote and develop the ability to learn the basic skills.

نسب مساهمة اهم القدرات العقلية باداء بعض المهارات الاساسية بالتنس والمبارزة لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اسم المؤلف: اسراء علي محسن الخفاجي
اسم المشرف: ياسين علوان اسماعيل التميمي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: على الرغم من كثرة الدراسات والبحوث العلمية في مجال الرياضة عامة ورياضة التنس والمبارزة خاصة الا انه مازال هناك العديد من المشكلات والمجالات التي تستوجب الدراسة والبحث وباعتبار القدرات العقلية لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة هي من ارقى مراتب نشاطهم وايمانا من الباحثة بالدور الفعال والمؤثر لتلك القدرات في تعلم المهارات الاساسية لرياضة التنس والمبارزة لكونها تولد كامنة في الانسان وتنمو وتتطور بالرعاية والتدريب والاستعمال وهو ما حدا بها الى دراستها والتعرف على مستوياتها لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة فضلا عن الكشف عن علاقتها ونسب مساهمتها باداء بعض مهاراتهم الاساسية بالتنس والمبارزة وهي حاولة علمية اسهاما منها لخدمة العلم والمعرفة والرياضة العراقية.اما اهداف البحث فانحصرت في الاتي : 1 - التعرف على القدرات العقلية لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة لجامعة بابل.2 - التعرف على العلاقة بين القدرات العقلية واداء بعض المهارات الاساسية بالتنس والمبارزة لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.3 - التعرف على نسب مساهمة القدرات العقلية في اداء بعض المهارات الاساسية بالتنس والمبارزة لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. وفيما يتعلق بمجالات البحث، فاشتمل المجال البشري على طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي 2015 - 2016 . البالغ عددهم (50) واستغرق المجال الزماني من الفترة 10/1/2015 ولغاية 24/7/2016 ،اما المجال المكاني فتضمن قاعات وملاعب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل . استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية وذلك لملائمته لطبيعة البحث ، وخطوات اجراء البحث التي اشتملت على تحديد القدرات العقلية وتطبيق اختبارات القدرات العقلية على العينة ،اختيار بعض المهارات الاساسية في لعبتي التنس والمبارزة ، ومن ثم استخدام الوسائل الاحصائية بالبحث لمعالجة البيانات بغية استخلاص النتائج. ابتدات الباحثة باجراءات تحديد القدرات العقلية وهي كالاتي : - (تركيز الانتباه ، الذكاء ، الادراك ، القدرة على الاسترخاء ، اتخاذ القرار ، التصور العقلي ، الملاحظة) والتي تم عرضها على الخبراء والمختصين . بعد اجراء التجربة الاستطلاعية ، تم اجراء التجربة الرئيسة حيث تم تنفيذ المقياس على افراد العينة والبالغ عددهم (50) طالبا .ثم تم عرض النتائج في جداول خاصة وعرضها وتحليلها ومناقشتها وصولا الى استنتاجات كان اهمها : - 1 - للقدرات العقلية علاقة طردية ومعنوية باداء بعض المهارات الاساسية في لعبتي التنس والمبارزة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. 2 - للقدرات العقلية نسبة مساهمة عالية في الاداء الفني للمهارتي الارسال والضربة الامامية بلعبة التنس لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.3 - للقدرات العقلية نسبة مساهمة عالية في الاداء الفني لمهارتي الطعن والهجوم المركب الدائري بلعبة المبارزة لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.وقد انتهى البحث بالتوصيات الاتية : 1 - استعمال القدرات العقلية مع تعلم الاداء المهاري ضمن المناهج الدراسية والوحدات التعليمية للطلاب لما لها من اثر في عملية تسريع التعلم .2 - اجراء اختبارات دورية لقياس القدرات العقلية ومستوى الاداء الفني للطلاب خلال الموسم الدراسي.3 - التركيز على القدرات العقلية في المجال الرياضي حتى يمكن تكامل الاعداد والاستفادة من ذلك في رفع مستوى الاداء المهاري للطلاب .4 - استخدام الاختبارات والمقاييس الذهنية المستخدمة في البحث كادوات ووسائل علمية لقياس وتقويم الجانب الذهني للطلاب في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

تقييم السلوك التدريسي لمدرسي التربية الرياضية بدلالة كفاياتهم الشخصية والمهنية اثناء الدرس في مدارس مركز محافظة بابل من وجهة نظر المشرفين الاختصاصيين == Evaluation of the Teaching Behavior of Physical Education Teachers in Terms of Personal and Professional Adequacies During Lessons in the Schools of the Centre of the Province of Babylon from the perspective of specialist supervisors

اسم المؤلف: اسماعيل اسد مهنا
اسم المشرف: نعمان هادي عبد علي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: اشتملت الرسالة على مقدمة واهمية البحث والمشكلة التي تمثلت في ضعف الكفايات الشخصية والمهنية لمدرسي التربية الرياضية في مدارس مركز محافظة بابل والذي انعكس بدوره على السلوك التدريسي لبعض من هؤلاء المدرسين، فيما جاءت اهداف البحث كالاتي : اعداد مقياس السلوك التدريسي ومقياس الكفايات التدريسية الشخصية والمهنية لمدرسي التربية الرياضية اثناء الدرس في مدارس مركز محافظة بابل والتعرف على السلوك التدريسي والكفايات التدريسية الشخصية والمهنية لمدرسي التربية الرياضية اثناء الدرس في مدارس مركز محافظة بابل والتعرف على العلاقة الارتباطية بين السلوك التدريسي والكفايات التدريسية الشخصية والمهنية لمدرسي التربية الرياضية اثناء الدرس في مدارس مركز محافظة بابل ووضع معادلة تنبؤية للسلوك التدريسي بدلالة الكفايات التدريسية الشخصية والمهنية لمدرسي التربية الرياضية اثناء الدرس في مدارس مركز محافظة بابل .واستخدم الباحث المنهج الوصفي باساليب الدراسات المسحية والارتباطية فضلا عن توصيف لعينة من مدرسي التربية الرياضية والتي بلغت (136) مدرسا اضافة الى توصيف للادوات والاجهزة المستخدمة مع اجراء التجربة الاستطلاعية وتحديد اهم متغيرات البحث ومنها تحديد مجتمع البحث والعينة والذي تمثل بمدرسي التربية الرياضية ومن ثم تم تحديد تقييم المشرفين الاختصاص للسلوك التدريسي لمدرسي التربية الرياضية وفق استمارة اندرسون لتحليل السلوك التدريسي اذ تم الاعتماد على تقييمهم وبواقع (4) مشرفين اختصاص اشرفوا على التقييم النهائي من خلال تصوير السلوك التدريسي لافراد عينة البحث اثناء تنفيذ الدرس في مدارسهم لفترة (20) دقيقة ومن ثم مراقبة وتحليل وتنزيل البيانات وفق الاستمارة المعدة لهذا الغرض , ومن ثم اعداد استمارة خاصة للكفايات الشخصية واستمارة خاصة للكفايات المهنية لمدرس التربية الرياضية وعرضها على الخبراء والمختصين وايجاد الاسس العلمية لها (الصدق , الثبات , الموضوعية) وبعد المعالجات الاحصائية وفق نظام (SPSS) تم التوصل الى الاستنتاجات التالية : ان للسلوك التدريسي علاقة معنوية مع الكفايات الشخصية لمدرسي التربية الرياضية وظهور علاقة ارتباط معنوية بين الكفايات الشخصية والكفايات المهنية لمدرسي التربية الرياضية وعدم ظهور علاقة ارتباط ما بين السلوك التدريسي والكفايات المهنية . ويوصي الباحث بما ياتي : اعتماد المعادلات التنبؤية والاستفادة من البحث الحالي في التنبؤ بمستوى السلوك التدريسي لمدرسي التربية الرياضية بدلالة الكفايات الشخصية والمهنية واعتماد وتطبيق استمارة تقويم السلوك التدريسي بدلالة الكفايات الشخصية والكفايات المهنية لمدرسي التربية الرياضية من قبل المعنيين في اداء وتقويم مدرسي التربية الرياضية ويوصي الباحث بزيادة عدد المشرفين الاختصاصيين للتربية الرياضية في المديرية العامة لتربية محافظة . | The thesis consists of an introduction, the importance of research and the problem marked by the weakness of the personal and professional efficiencies for teachers of physical education in the schools of center of the province of Babylon, which in turn is reflected in the teaching behavior of some of those teachers, while the aims of the research are as follows : Preparing a teaching behavior scale and teaching adequacy measurement for personal and professional behaviors for physical education teachers during the lesson in the schools of the center of the province of Babylon. And identifying the teaching behavior and teaching adequacies for personal and professional physical education teachers during the lesson in the schools of the center of the province of Babylon. And identifying the correlation between teaching behavior and teaching adequacies for personal and professional physical education teachers during the lesson in the schools of the center of the province of Babylon. And putting predictive forma for the behavior of the teaching in terms of teaching adequacies for personal and professional teachers of physical education during the lesson in the schools of the center of the province of Babylon. The researcher uses the descriptive method surveys and connectivity as well as the characterization(description) of a sample of physical education teachers, which amounted to 136 teachers, in addition to the characterization of the tools and devices used with an exploratory trial and identify the most important research variables including identifying the research community and the sample, which represents the class for physical education and then been identified rating supervisors jurisdiction to conduct the teaching of physical education teachers according to Anderson's form for the analysis of teaching behavior as it has been to rely on their assessment and by (4) specialist supervisors the jurisdiction oversaw the final evaluation by portraying the teaching behavior of the sample individuals during the implementation of the lesson in their schools for a period of 20 minutes and then monitor , analyze and download the data according to the form prepared for that purpose, and then prepare a special form of personal adequacies and a special form for professional adequacies for teachers of physical education and presented to experts and specialists and find a scientific basis have (honesty, reliability, objectivity) after statistical treatments according to the system (SPSS) is reached at the following conclusions

تاثير تمرينات الاسترخاء العقلي والتدليك اليدوي في بعض المؤشرات الوظيفية للاستشفاء لدى لاعبي كرة قدم الصالات == Effect of mental relaxtion exercises and manual massagein Some functional Indicator of recovery among footballers Lounges

اسم المؤلف: علي هادي ابراهيم
اسم المشرف: هيثم محمد كاظم الجبوري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تجلت اهمية البحث في استعمال تمرينات استشفائية عن طريق الاسترخاء العقلي والتدليك اليدوي واثرها على المؤشرات الوظيفية للاعبي كرة قدم الصالات وتكمن مشكلة البحث بان هؤلاء اللاعبين يتحملون جهدا بدنيا وضغطا نفسيا عاليا تبعا لخصوصية العينة. سوف تؤثر سلبا على اداء اللاعب في المباريات وان سرعة الاستشفاء ضرورية باللاعب للتخلص من التعبوجاءت اهدف البحث على النحو الاتي : 1 - اعداد تمرينات الاسترخاء العقلي لاستعمالها مع التدليك اليدوي في عمليات الاستشفاء على لاعبي كرة قدم الصالات لدى عينة البحث2 - التعرف على تاثير تمرينات الاسترخاء العقلي والتدليك اليدوي في بعض المؤشرات الوظيفية لدى عينة البحث. 3 - التعرف على نسب المكونات التالية (ضغط الدم ، التشبع الدم بالاوكسجين ، معدل النبض ، حامض اللاكتيك ) لدى عينة البحث.افترض الباحث : 1/ هنالك تاثير لتمرينات الاسترخاء العقلي والتدليك اليدوي في بعض المؤشرات الوظيفية لدى لاعبي كرة قدم الصالات .2/ هنالك افضلية لاستعمال تمرينات الاسترخاء العقلي والتدليك اليدوي على مجموعتي تمرينات الاسترخاء العقلي والتدليك اليدوي كل على حدة عينة البحث : اختار الباحث عينة بحثه وهم مجموعة من لاعبي منتخب جامعة بابل لكرة قدم الصالات للعام الدراسي ( 2015 - 2016 ) والبالغ عددهم (15) لاعب وتعرضت كل مجموعة على طريقة خاصة من وسائل الاستشفاءاستعمل الباحث تمرينات الاسترخاء العقلي والتدليك اليدوي لعملية استعادة الشفاء عن طريق المنهج التجريبي باسلوب المجاميع المتكافئة . وبعد حصول الباحث على مجموعة من البيانات والتي تمت معالجتها احصائيا استنتج الباحث ان استعمال الاسترخاء العقلي والتدليك اليدوي تاثيرا ايجابيا في سرعة وتجديد المؤشرات الوظيفية للاستشفاء (ضغط الدم , تشبع الدم بالاوكسجين لاكتيك الدم) افضل من مجموعتي الاسترخاء العقلي والتدليك اليدوي لدى لاعبي كرة قدم الصالات وجاءت بالترتيب(ا / الاسترخاء العقلي والتدليك اليدوي ب/ التدليك اليدوي ج/ الاسترخاء العقلي)وهذا ما وصى به الباحث باستخدام تمرينات الاسترخاء العقلي والتدليك اليدوي لسرعة اعادة الاستشفاء للاعبي كرة قدم الصالات | The importance of this research has manifested in using healing exercices by mental relaxation and handy massage by the functional indicators for futsal players . the research problem is those players bear a physical effort and high psychological stress due to skill characteristic , this forms stressful psychological factors which will adversely affect on the player performance in the matches , and the recovery speed is necessary to return a player ti his natural status and then getting rid of the fatigue and its residues . The researcher has used the mental relaxation and handy maddage exercices for recovery process .Aims of project : 1 - To identify the following components ratios ( blood pressure , Oxygen saturation in the blood , pulse rate and Lactic acid ) . 2 - To prepare for the mental relaxation exercices to use them with the massage in recovery processes for fursal players . 3 - To identify the effect of mental relaxation and handy massage exercices on the functional indicators . Research Hypotheses : 1 - There is an effect on the used exercices used exercices ( the mental relaxation and handy massage ) . 2 - There is a preferability in the results of pre and post tests , and it was in favor of the post tests . The research sample ( University of Babylon s team players for futsal ) : The researcher has used the experimental methodology by the comparison mannermethod among groups . the results were encourahing , so the data has been analyzed and discussed using the statistical means and scientific methods techniques . The researcher has concluded that there is an impact for the used exercices in recovery speed and there is a preferablilty to use the mental relaxation and handy massage exercices together rather than than using one of them individually . Therefoe , the researcher has recommended to use both the mental relaxation and handy massage exercices together due to fast healing for futsal players .

تاثير تمرينات خاصة باستعمال جهاز مساعد وفقا للمتغيرات البيوميكانيكية لتطوير القدرة الانفجارية ودقة الضربة الساحقة الامامية للاعبين الشباب بالريشة الطائرة == The impact of special exercises by using assistant device with mechanical scope to developing explosive power and forehand smash for badminton young player

اسم المؤلف: عمر حسام الدين صلال
اسم المشرف: حذيفة ابراهيم خليل الحربي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تجسدت مشكلة البحث على ان هناك قصورا في مهارة الضربة الساحقة (وخصوصا في مرحلة الضرب ونهاية لحركة) للاعبين الشباب وهي نتيجة للمسار الحركي الغير ملائم للذراع الضاربة خلال اداء الضربة الساحقة الامامية والتي تحتاج الى قدرة بدنية عالية ومسار حركي وفق المتغيرات البيوميكانيكية الصحيحة. لذلك جاءت اهداف البحث : 1. تصميم جهاز المسار الحركي للضربة الساحقة الامامية للاعبي الريشة الطائرة.2. اعداد تمرينات خاصة باستعمال الجهاز المصمم لتطوير القدرة الانفجارية للذراع الضاربة ودقة اداء الضربة الساحقة الامامية للاعبي الريشة الطائرة.3. التعرف على قيم المتغيرات الميكانيكية لعينة البحث. 4. التعرف على تاثير التمرينات الخاصة في تطوير القدرة الانفجارية للذراع الضاربة ودقة اداء الضربة الساحقة الامامية للاعبي الريشة الطائرة.اما فرضا البحث فهو : 1. للتمرينات الخاصة باستخدام الجهاز المساعد تاثير ايجابي في تطوير القدرة الانفجارية للذراع الضاربة ودقة اداء الضربة الساحقة الامامية للاعبي الريشة الطائرة .2. هناك فروق معنوية بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي لعينة البحث.استخدم الباحث المنهج التجريبي وبتصميم المجموعة الواحدة المتكافئة ذي الاختبار القبلي والبعدي لملائمته طبيعة البحث, وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية ، اذ ان هذه الطريقة تضمن للباحث تحقيق الهدف من دراسته، وشملت العينة لاعبي المنتخب الوطني العراقي للشباب بالريشة الطائرة اذ بلغ مجتمع البحث الكلي (8) لاعبين وتم اختيار عينة من (6) لاعبين وهم الافضل ضمن التصنيف المعتمد من الاتحاد العراقي المركزي للعبة , وتم اجراء الاختبار القبلي بتنفيذ اختبار الضرب الساحق واختبار القدرة الانفجارية , ومن ثم تطبيق التمرينات الخاصة باستخدام الجهاز المساعد, اذ استغرق البرنامج المعد بالتمرينات الميكانيكية لمدة (6) ستة اسابيع بواقع (3) وحدات تدريبية في الاسبوع, مدة الوحدة الواحدة (18 - 30 دقيقة) من القسم الرئيسي للوحدة التدريبية البالغة (90 د). وبعدها اجريت الاختبارات البعدية ، وبعد الحصول على البيانات من الاختبارات القبلية والبعدية قام الباحث بمعالجتها احصائيا واستخراج النتائج , وقام الباحث بعرض النتائج وتحليلها من خلال الجداول المصممة لذلك ، ومناقشتها طبقا لفرضيات البحث . وجاءت اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث في : - 1. حققت عينة البحث نتائج جيدة في فروق الاوساط الحسابية لصالح الاختبار البعدي في اختبار دقة الضرب الساحق وفي اختبار عزم القوة للكتف والقدرة الانفجارية للذراع الضاربة مما يدل على تطور المسار الحركي للمهارة والاداء وقوة الضربة وبالتالي تحسن الاداء. 2. ان التمرينات المعدة باستخدام الجهاز المساعد وفقا للمتغيرات الميكانيكية لها دور فعال في تطوير المسار الحركي والميكانيكي في الاداء للاعبين في مهارة الضربة الساحقة .ومن خلال ذلك يوصي الباحث ب : - 1. ضرورة استخدام الاجهزة المبتكرة عند تدريب اللاعبين وذلك للاقتصاد بالجهد والوقت وتحقيق اهداف التدريب, كذلك اعتماد التمرينات النوعية (الخاصة) باستخدام اجهزة وفقا للمتغيرات الميكانيكية في تطوير القدرات البدنية للاعبي الريشة الطائرة. | The research deals with a problem that there is a lack in the forehand smash skills(especially in the stage of hit and the end of the movement) for young players which results from the movement that is not suiting for hitting arm through forehand smash . This needs to a strong body built and a movement suiting mutable of right biomechanics. For the reason above , the goals of the research can be listed as : 1 - Design a assistant device for the forehand smash track movement for badminton young players.2 - Preparing special exercise by using invented device for developing the explosive power for hitting arm and the precise of forehand smash for badminton young players.3 - Knowing the influence of the especial exercise for the developing the explosive power of hitting arm.4 - Knowing the mechanical mutable for the sample of the research .The hypothesis of the research is divided into two points : 1 - There is a positive influence for the special exercise by using assistant device in developing the explosive power of hitting arm as smash as the precise of the forehand smash of badminton young players.2 - There are spiritual differentiation between before and after the testes for the side of the after test for the test sample.The scholar has used the experimental approach and the equalized group via the before and after tests which is suitable for the nature of the research. The sample has been chosen intently. This method guarantees the scholar for achieving the goal of the study. The sample included the Iraqi national team for young badminton players. The total individuals in the research are eight players; six of them had been chosen who are the best in the depended classification in the central Iraqi union for this game. Then, especial exercises are applied by using the helping device. The program lasted for six week, three times per a week. Each time has (eighteen - thirty) minutes from the main unite of training (90 minutes) per a day. After that, the after tests practiced. The scholar got the result out after obtaining the data of before and after the tests. The scholar showed the results and analysis them through the scholar which designed for that and discussing the hypothesis of the research. The conclusions which the scholar has got are : - 1. The sample of the research a showed a good result for the after test for choosing the precise forehand smash and the explosive power for hitting arm, which refers for the development the scope of the movement of the skill, this lends for the improvement of the performance.2. The exercises which are used by the assistance device according to the mechanical mutable have got an active role for developing the moveable and mechanical scope for the performance in forehand smash skill .The researcher recommend that : - 1. The necessity of using in inventor devices for training the players in the sake of exert and time, and achieving the purposes of training as well as using the best exercise by using tools according mechanical mutable to develop the body capabilities for badminton players

المظاهر النفسية للحداثة وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل == sychological manifestations of modernity and its relationship to psychological consensus among students of the Faculty of Physical Education and Sport Sciences / University of Babylon)

اسم المؤلف: مازن محمد حبيب
اسم المشرف: شيماء علي خميس
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يشهد العالم في عصرنا الحالي العديد من التطورات والتغيرات في مجالات الحياة المختلفة سواء كان مجالا علميا او نفسية او تربويا او رياضيا وفي مجال القيم والافكار مما يستدعي ان نسرع تجاه تلك التغيرات والتطورات لنتبنى لانفسنا مكانة مرموقة بين المجتمعات المتقدمة ، لذا فانه عند تحليل المظاهر النفسية للحداثة لابد من دراسة جملة المتغيرات التي تؤثر في المجتمع الرياضي واطاره المؤسسي التربوي والنفسي والثقافي والاجتماعي . وتمثل المظاهر النفسية للحداثة محورا اساسيا لاهتمام المعنيين في العلوم السلوكية ويرجع ذلك الى عدم التحضر وهو اكثر مشاكل عصرنا اهمية وخطورة وعصرنا الحالي يمتاز بالتطور العلمي والتطبيق المعرفي لذا يسعى الانسان الى تبني الحداثة لما تنطوي عليه من تقدم وتطور وتجديد يتيح الفرصة لتحقيق مستوى عالي في الحياة ومن بين النظريات التي تناولت موضوع المظاهر النفسية للحداثة هي نظرية انكلس وسمث ،تؤكد هذه النظرية على ان قنوات الاتصال الجماهيرية للمرحلة الرابعة اكثر اهمية من قنوات الاتصال الشخصية بالنسبة للمرحلة الاولى وان درجة حداثة الفرد تزداد بزيادة مقدار التعليم الذي يتلقاه ، اذ كلمزاادت سنوات الدراسة زاد ذلك لان الفرد لا يجد حوله من يملك اية خبرة عن الفكرة او الراي الجديد ، ولكن عندما يحدد الفرد موقفه من الجديد في المرحلة القادمة حيث يتعرض الى النمذجة والاتصال المباشر, واذا ما تحققت هذه العلاقة فان هذا سيؤدي الى تحديد تلك الاساليب ومعرفتها والى اعادة نظر الجامعة في معاملة طلابهم وامكانية تنشئة افراد يتميزون بتوافق نفسي وما ينجم عن هذا التوافق من نتائج ايجابية للفرد الرياضي والمجتمع على حد سواء ولاسيما في مجال التربية البدنية وعلوم الرياضة التي تتطلب بالدرجة الاساس العناية باهم فئات المجتمع الرياضي واكثرها حيوية ومقدرة على العطاء والتجديد ، باعتبارهم الطليعة الواعية المثقفة المبدعة .لهذا هدفت الدراسة الى : - 1 - بناء مقياس للمظاهر النفسية للحداثة والتعرف على واقعها لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية في جامعة بابل للمرحلة الرابعة للعام الدراسي 2015 - 2016 .2 - اعداد مقياس التوافق النفسي والتعرف على واقعها لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للمرحلة الرابعة للعام الدراسي 2015 - 2016.3 - معرفة نوع العلاقة بين المظاهر النفسية للحداثة والتوافق النفسي لدى مجتمع البحث .افترض الباحث : - هناك علاقة ذات دلالة احصائية بين المظاهر النفسية للحداثة والتوافق النفسي لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل .وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية والدراسات المقارنة ، نظرا لملاءمته طبيعة الدراسة الحالية" اذ يهدف البحث الوصفي الى تحديد الظروف والعلاقات بين الواقع والظاهر ويهدف الاسلوب المسحي الوصفي الى جمع البيانات من افراد المجتمع لتحديد الحالة الراهنة للمجتمع في متغيرات عديدة وقد تم اختيار طريقة المسح الشامل في اختيار مجتمع البحث وقد اشتملت عينة البناء على(114) طالبا وعينة الاعداد على (114) طالب لدى كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بابل للمرحلة الرابعة. ومن اجل تحقيق اهداف البحث تم بناء واعداد المقياسين النفسيين (المظاهر النفسية للحداثة والتوافق النفسي ) وباتباع خطوات واجراءات بناء واعداد المقاييس النفسية ، اذ تم استخلاص (57 ) فقرة عبر استطلاع اراء الخبراء والمختصين , موزعة على 5 مجالات تخص مقياس المظاهر النفسية للحداثة في حين تكون مقياس التوافق النفسي من (67) فقرة موزعه على خمسة مجالات وقد تم استعمال الوسائل الاحصائية ( كا2 والوسط الحسابي والانحراف المعياري والاختبار التائي والارتباط البسيط والخطا المعياري والانحراف المعياري والوسط الفرضي ). | The world is witnessing in our time many of the developments and changes in the various fields of life, whether space science, psychological, or educational or sports in the area of values and ideas, which calls to hurry toward those changes and developments to adopt for ourselves a prominent place among the developed societies, so it is when the phenomenon of psychological manifestations analysis modernity must study among other variables that affect the sports community and institutional framework of educational, psychological, cultural and social, modernity subject compound should be addressed on several levels : at the level of society that accepts some updates and others refuse to conflict with societal values prevailing, and the level of education, sports and social institutions, then the level of individuals who are subject to change and renewal and subject others to it.Among the theories on the subject of the psychological aspects of modernity are Ankls and Smith's theory, this theory asserts that the channels of mass communication fourth stage is more important than communication channels personal for the first phase and the degree of novelty of the individual increases with the amount of education received, since the more years increased study this is because the individual does not find him to have any experience with the idea or the new opinion, but when the individual determines the position of the new through the next phase where it is exposed to modeling and direct contact, has been achieved this goal by building psychological manifestations of modernity and its relationship with the psychological Adjustment of the students of the Faculty of Education fitness and sports science for the fourth phase,This study aimed to : - - Building measure psychological manifestations of modernity for the students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the University of Babylon in the academic year 2015 - 2016.2. Preparation of psychological adjustment to the students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the University of Babylon in the academic year 2015 - 2016 scale.3 - recognize the reality of the psychological manifestations of modernity and the reality of psychological adjustment among students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the University of Babylon in the academic year 2015 - 2016.4 - know the relationship between the psychological manifestations of modernity and compatibility with the psychological community type of search.Suppose a researcher : - There are significant differences between the psychological aspects of the modern relationship and psychological compatibility with the students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the University of Babylon.The researcher used the descriptive survey manner relations connectivity and comparative studies, due to the relevance of the nature of the current study "as descriptive search aims to determine the circumstances and the relations between the reality and the apparent aims screening method descriptive data collected from members of the community to determine the current state of society in many variables have been chosen way comprehensive survey in the selection of the research community has been building sample included 114 students and sample preparation on the 114 students at the College of Physical Education and sport Sciences University of Babylon for the fourth phase.In order to achieve the goals of research has been built and the preparation of the two scales psychiatrists (psychological manifestations of modernity and compatibility psychological) and follow the steps and procedures for the construction and preparation of psychological scales, as it has been drawn (57), paragraph by the opinions of experts and specialists poll, spread over five fields belonging to the psychological aspects of modernity scale while psychological adjustment scale is (67) items have been using statistical methods (Ca 2 and the arithmetic mean, standard deviation and test Altaia simple link standard error and standard deviation).It is through the presentation of the results analyzed and discussed was reached important conclusions : - 1. Find the current results showed that the fourth stage students enjoy manifestations of psychological modernity and by myself good because they have a level above the average in terms of modernity and compatibility revealed by the search results, as the proper alignment leads to mental health which is the most prominent manifestation of life as indicated so the majority of psychologists.2. There is a close relationship between what the learner receives from the educational and sports institutions with all the developments and experiences and information of the prominent role and it is important for students in the university community.The most important recommendations made by the researcher recommends : - 1 - application of psychological measures (psychological adjustment scale and psychological manifestations of modernity) on larger samples in various sports activities scale.2. The need for university work to strengthen the psychological manifestations of modernity by updating the sports curriculum in line with the developments in the sports community and strengthen ties between the university and the sports organizations of different sports community through field visits, seminars, research and students trapped in them

بـناء وتقنين اختبارات مهاريـة وعلاقتها ببعض المتغيرات البايوميكانيكية لحراس المرمى المتقدمين بكرة اليد == The Construction and Determining of Skill Tests and its relationship with some Biomechanical Variables for advanced Handball Goalkeepers

اسم المؤلف: حـردان عـزيـز سـلـمان
اسم المشرف: مها محمد صالح الانصاري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: This dissertation includes the following five chapters Chapter One : Introduction and The Research Significance Through this chapter, the researcher addresses the importance and greater role played by handball goalkeeper, since he is considered the most significant actor in the team on two levels of attacking and defensive positions as well as his effect on the team performance. In addition, the researcher deals with the aspect of game improvement and level of team performance, and particularly the defensive position, wherein the requirements for the goalkeeper become quite various, diversified and rapidly changeable with certain degree of difficulty. Some of these requirements are tests and measurement, as tests are considered the essential part in developing plan of physical, skillful and arranging levels of handball goalkeeper. The process of constructing new tests for measuring the basic skills in handball game becomes absolutely necessary to be carried out and to be worked on it along the teaching process. Using the tests proves its validity by scientific studies and field experiments which form the basics of any genuine effort. Some levels and standards for these tests facilitate the process of marking and drawing comparisons and specifically in terms of battery tests. The research significance lies, as mentioned above, in the importance of basic skills for handball goalkeeper through playing this game in athletic competitions, in which it seems necessary to provide all suitable instruments of measurement in order to evaluate and recognize the goalkeeper's relative position in comparison to his counterparts by building unified tests , including the most important basic skills in terms of some biomechanical variables and relative angles , in addition to the standard which fits the nature of society. The Research Problem The increasing attention paid recently to handball goalkeepers and designing training curriculum for them is merely to determine accurately their quantitative capacities and basic, physical and dynamic skills. Such matter demands certain tests of some specific conditions and descriptions constructed according to scientific basics. The researcher is a good observer of this important position in this game through his role as the goalkeeper of Iraqi Handball Olympic Team and coach for goalkeepers of El - Jaish Sports Team. This facilities the process though with some shortcomings in terms of acquiring the basic skills, such matter needs to be fulfilled. Determining the relative position of goalkeeper in comparison to his peers in this game calls for unifying these tests by an integrated referential framework in form of tests battery , through which it can be made easy to all staff members in this field according to most updated methods by utilizing some mechanical variables and relative angles for goalkeepers. The Research Aims The research aims at the following goals : - 1 - Designing skill tests in terms of some biomechanical variables and relative angles for handball goalkeepers for first and excellent series of clubs. 2 - Rationing the skill tests in terms of some biomechanical variables and relative angles for , Determining the level of standard degrees for all units of skill tests in terms of biomechanical variables and relative angles for handball goalkeepers as members of research sample. 3 - Identifying the relationship among some basic skills and relative angles and some biomechanical variables for the handball goalkeepers for both elite and first class cup. The Research Hypotheses : There is on statistical singifgant differences among some basic skills with some biomechanical variables of advanced handball goalkeepers. The Research Disciplines 1 - The human discipline : Goalkeepers of first class culp of handball for athletic season of 2013 - 2014 2 - The spatial discipline : all sport halls of parcipating teams in the first class championship as following (The hall of Al - Qassim Team, Al Kufah team hall , Al Karkh team hall , Wissam Almajd team hall, Al - Saydiya young team hall , Naft Al - Janoob team hall, Karbla team hall ,Diyala team hall and hall of The Ministry of Sports and Youth in Maysan) Chapter Two (Theoretical Framework and Similar Studies) Through this chapter, the researcher deals with group of theoretical studies of certain correlation to the biomechanical test and measurement (tests, tests significance , tests classification, steps of tests preparation and construction, the scientific basics for these tests, dynamic skill , methods of skill tests in athletic games, the concept of dynamic analysis , angular momentum, an angular kinetic energy , the relative angles , the handball goalkeeper). In addition , the researcher addresses some previous similar studies submitted by other researchers like (Abdul Wehab Ghazi Humoodi , Hussein Ali hasan) . Chapter Three ( The Research Methodology and Field Procedures) In this chapter, Descriptive Survey Method was utilized by researcher in order to determine the skill tests in the light of previous studies after being verified by specific experts , and some basic skills of handball goalkeepers were identified as well. The research community was constituted by goalkeepers from Premier and First Division Leagues of Handball Game in Iraq for sports season of 2014 - 2015 who were 93 goalkeepers. The research sample was chosen deliberately, which includes 93 goalkeepers representing First Division League and Iraqi Elite Leagues Premier Division. After the major experiment was concluded, the researcher utilized the following statistic instruments ( Mean, Standard Deviation , Percentage , Pearson's correlation coefficient , Spearman's rank correlation coefficient , Range, Skewing factor , T test for independent, uncorrelated samples , Factor Analysis, Standard Scores) . Chapter Four (Results, Analysis and Discussion) This chapter involves the results, analysis and discussion , wherein the results were figured out by using statistic instruments. These outcomes were processed and analyzed by presenting them in tables and were discussed in scientific approach by adopting certain scientific references. Chapter Five (Conclusions and Recommendations) Through this study, the researcher summed up some of the most important concluding remarks as follows : - 1 - The factorial analysis of intercorrelation matrix for the skills tests carried out by handball goalkeepers enabled the researcher to figure out four factors , three of which showed their importance in the light of the conditions of factors admissions. 2 - The study determined and nominated the elicited tests by following names ( skills tests of handball goalkeepers of Iraq Elite and First division Leagues, which suit the environment in Iraq. 3 - This dissertation determined the standards ( standard degree which is consecutively modified ) for elicited tests. The recommendations include the following : 1 - The concluded tests should be distributed to coaches of handball goalkeepers of Elite and First division Leagues in Iraq in order to be applied and make use of its items specifically in choosing the sample goalkeepers. 2 - The elicited skill tests should be utilized and applied by handball goalkeepers in order to find out the skills capability. 3 - The standards reached at in processes of evaluation and classification should be adopted and some training programs should be designed on the bases of concluded skills tests. 4 - Similar studies and investigations on different age categories should be made for instance the young players.

نسب مساهمة بعض المهارات في التنافس الكشفي للجوالة == The contribution of some skills in scouting competition Around the world

اسم المؤلف: وجيه يوسف فيصل العيداني
اسم المشرف: عماد كاظم ياسر الشمخاوي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمن البحث خمسة فصول , تناول الفصل الاول على مقدمة واهمية البحث, فالمخيمات الكشفية احدى الوسائل المهمة في تحديد مستويات المجاميع المشتركة في مختلف الفعاليات اضافة الى مقدار التفاعل الاجتماعي بين الفرق المشاركة وهي تعكس الاهمية العلمية للفرق .وتكمن اهمية البحث من خلال عملية وجود بعض الوسائل والاختبارات المتنوعة التي يكون لها دورا في مقدار تفاعل الافراد فيما بينهم وعلى مختلف المستويات سواء اكانت تنافسية ام اجتماعية.اما مشكلة البحث فهي من خلال متابعة الباحث للمخيمات الكشفية لاحظ قلة الابحاث العلمية التي تناولت اختبارات تنافسية. كذلك اغلب المخيمات تاخذ طابع المحدودية في تنويع النشاطات, فضلا عن كونها تاخذ النشاطات والفعاليات جوانب تقليدية لا ترتقي الى الحداثة في التنوع وابراز فعاليات تختلف في تشكيلاتها, ومن المفروض ان تكون هناك التنوع في هذه النشاطات والفعاليات في المخيم الكشفي وكذلك بين مخيم واخر من اجل اظهار مستوى الطلبة التطبيقي للجهة التابعة لها , فضلا عن عدم وجود التقييم النهائي من خلال الممارسات والانشطة التي تساعدنا في تشخيص الفرق المشاركة لاعطائها المركز المناسب لها تبعا لمقدار تفاعلها الميداني وبشكل منظم. كل هذه الاسباب دفعت الباحث للقيام بهذه الدراسة من اجل التعرف على الحقائق العلمية وايجاد الحلول المناسبة لها .وكانت اهداف البحث هي1 - وضع وتطبيق اختبارات متنوعة للمخيمات الكشفية تنسجم مع افراد عينة البحث.2 - التعرف على التقييم النهائي وفقا للتفاعل التنافسي في المخيم الكشفي.3 - التعرف على نسب مساهمة الاختبارات المصممة لدى افراد عينة البحث.اما فروض البحث فكانت 1 - وجود نسب متباينة تبعا لمقدار التفاعل التنافسي.2 - وجود تباين في نسب المساهمة للاختبارات التنافسية والمهارات المستخدمة في المخيمات الكشفية.وكانت مجالاته هي المجال البشري : الطلبة المشاركين في المخيمات الكشفية لمواسم مختلفة.المجال الزماني : للفترة من 7 / 12 / 2016 ولغاية 20 / 7 / 2017. المجال المكاني : المخيم الكشفي في البصرة للموسم 2016 - 2017. واحتوى الفصل الثاني على الدراسات النظرية والدراسات السابقة ، اما الفصل الثالث فتضمن منهج البحث واجراءاته الميدانية , منتهجا المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لحل مشكلة البحث وذلك لملاءمته طبيعة المشكلة ، فكان مجتمعا (عينة البحث) حيث فتم اختيار الطلبة المشاركين في المخيمات الكشفية من جامعة البصرة والبالغ عددهم (30) طالبا كما جاء في الاحصائية الواردة من قسم النشاطات الطلابية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ذي قار, حيث بلغت نسبة العينة (100%).اما الفصل الرابع فشمل عرضا وتحليلا ومناقشة النتائج، الفصل الخامس احتوى على الاستنتاجات والتوصيات وكانت اهم الاستنتاجات هي1 - هنالك استجابات للاختبارات التي تم تصميمها وبنسب متباينة.2 - تم تحقيق نسب احصائية ذات درجات مقبولة في معظم الاختبارات التي تم تطبيقها.واهم التوصيات هي : 1 - ايجاد بعض الوسائل والطرق التي تساعد في تحديد موضوعية نتائج المخيمات الكشفية .2 - اجراء تطبيقات مماثلة على المخيمات الكشفية في وزارة التربية | The research included five chapters, where the first chapter included the introduction and importance of research,Scouting camps are one of the most important means of determining the levels of the joint groups in different events, in addition to the amount of social interaction between the participating teams, which reflects the scientific importance of the teams.The importance of research is through the process of the existence of various means and tests that have a role in the amount of interaction of individuals among themselves and at different levels, whether competitive or social.The problem of research through the follow - up researcher to the Scout camps noted the lack of scientific research that dealt with competitive tests. In addition, most camps take a limited role in diversifying their activities, as they take activities and events in traditional aspects that do not rise to modernity in diversity and highlight different activities in their formations. There is supposed to be diversity in these activities and activities in the Scouts camp, And the lack of final evaluation through the practices and activities that help us in diagnosing the participating teams to give them the appropriate position according to the amount of their field interaction and in a systematic manner.All these reasons prompted the researcher to carry out this study in order to identify the scientific facts and find appropriate solutions to them.The research goals were1 - Design and implementation of various tests for Scouts camps consistent with the members of the research sample.2 - Identification of the final evaluation according to the competitive interaction in the Scout camp.3 - To identify the percentages of the contribution of the tests designed by the members of the research sample.The research hypotheses were1 - the existence of different ratios depending on the amount of competitive interaction.2 - There is a difference in the rates of contribution to the competitive tests skills used in the scout camps.Its areas were the human field : students participating in Scouts camps for different seasons.Time domain : for the period from 7/12/2016 to 20/7/2017. Sphere : Scout camp in Basra for the 2017 - 2018 season.The second chapter contains the theoretical studies and the previous studies. The third chapter includes the research methodology and the field procedures. The researcher chose the descriptive method in the survey method to solve the problem of his research in order to suit the nature of the problem. The society and the sample of the research were the students participating in the scout camps of Dhi Qar University The total number of students (32) as stated in the statistics from the Department of student activities in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Dhi Qar, where the percentage of the sample (100%).The fourth chapter included the presentation, analysis and discussion of the results, and in the fifth chapter, which included the conclusions and recommendations were the most important conclusions are1. There are responses to tests that have been designed in varying proportions.2. Statistical ratios of acceptable scores were achieved in most of the tests that were applied.The most important recommendations are : 1 - the need to adopt the tests applied because they address the reality objectively the results of participation in the Scout camps.2 - Conducting some means or systems that help determine the objectivity of the selection of sample members.

اثر تمرينات خططية وفقا لمساحات محددة في تطوير تحمل الاداء والتصرف الخططي الهجومي للاعبي كرة القدم الشباب == The effect of planned exercises according to specific areas to development the Endurance of performance and tactical attacking behavior for young football players

اسم المؤلف: ميثم محمد علي داعي الحق
اسم المشرف: احمد مرتضى عبد الحسين | علاء فليح جواد
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: لطالما شكلت كرة القدم شغفا كبيرا لدى الكثيرين لانها فرصة للتباري والتنافس وفقا لاسس وقوانين عادلة. فتطورت اساليب التدريب لتمثل تقدما كبيرا في استخدام طرائق جديدة تعتمد على اسس علمية والى الحاجة الفعلية للاعبين كافراد وجماعات للوصول بهم الى اعلى مستويات الجاهزية في مختلف النواحي البدنية - المهارية - الخططية - التربوية - النفسية وغيرها ومن هنا كانت اهمية البحث باعداد الباحث لتمرينات خططية وفقا لمساحات محددة لتطوير تحمل الاداء والتصرف الخططي الهجومي.لتحقيق اهداف البحث المتمثلة باعداد تلك التمرينات والتعرف على تاثيرها في تطوير متغيرات البحث, وافترض الباحث ان للتمرينات الخططية تاثير ايجابي في متغيرات بحث الرسالة.واشتمل مجتمع بحث الدراسة على لاعبي اندية كربلاء لفئة الشباب للموسم الرياضي 2017 - 2018 ، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية (القرعة) واستخدم الباحث منهج البحث التجريبي وبطريقة المجموعتين المتكافئتين بحيث تم تقسيم عينة البحث الى مجموعتين متساويتين مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية استمرت التدريبات لفترة 8 اسابيع وبواقع 3 وحدات تدريبية في الاسبوع.ومن خلال مسيرة العمل توصل الباحث الى عدة استنتاجات من بينها, ان التمرينات الخططية وفقا لمساحات محددة كان لها تاثير ايجابي في تطوير قدرة تحمل الاداء المهاري, كما كان لها اثر واضح في تطوير مستوى التصرف الخططي الهجومي نتيجة التطبيقات العملية الخططية التي تم تطبيقها على اللاعبين .وخلص الباحث في رسالته الى عدد من التوصيات منها : التاكيد على استخدام التمرينات الخططية في التدريبات وخلال فترات الاعداد المختلفة, الاعداد الخاص, ما قبل المنافسة للاعبين في فرق الشباب وحتى الناشئين بكرة القدم. | Soccer has always been a great passion for many because it is an opportunity for competition and competition in accordance with fair rules and laws. The training methods have evolved to represent a major advance in the use of new methods based on scientific foundations and the actual need for players as individuals and groups to reach them to the highest levels of readiness in various physical, Hence, the importance of research in the preparation of the researcher for planning exercises according to specific areas to develop the performance and performance of the schematic.In order to achieve the objectives of the research represented in the preparation of these exercises and identify the impact in the development of the variables of research, and the researcher assumed that the exercises of the calligraphy positive effect in the variables of the search message.The research community included Karbala players for the youth category for the 2017 - 2018 sports season. The sample was randomly selected. The researcher used the experimental method and the two groups. The research sample was divided into two equal groups. 8 weeks and 3 training modules per week.And through the process of work the researcher reached several conclusions, including,Plane exercises according to specific areas have had a positive effect on the development of the ability to perform the skill performance, and have had a clear effect on the development of the level of offensive tactical behavior due to the practical applications of the pressure applied to the players.The researcher concluded in his letter to a number of recommendations, including : Emphasis on the use of exercises in the exercises and during the preparation period and the special for players in youth teams and even youth in football

تاثير تمرينات خاصة باستعمال وسائل مساعدة في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارات الهجومية لدى لاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد == The impact of special exercises by using helpful facilities on development of some physical abilities and offensive skills for the junior handball players

اسم المؤلف: وسام اذياب فيصل
اسم المشرف: جبار علي جبار
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: اشتمل الفصل الاول على التعرف بالبحث، حيث احتوى على المقدمة التي تناول فيها الباحث التطور الحاصل في المجال الرياضي عامة وفي علم التدريب الرياضي خاصة وضرورة استخدام انواع جديدة من الوسائل والاجهزة والادوات التدريبية الحديثة للارتقاء بلاعبي كرة اليد ولاعبي الاجنحة بشكل خاص وايضا التطور العالي الذي حصل بالاونة الاخيرة للعبة كرة اليد وايضا الدور المهم الذي تلعبه التربية البدنية بعلومها كافة , ويعد التدريب من اهم المتطلبات الضرورية التي يجب الانتباه اليها لتطوير مستويات هؤلاء اللاعبين الى اعلى قدر ممكن لذا فقد اهتم الباحث باستخدام تمارين خاصة باستعمال وسائل تدريبية لتطوير القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة هذا وان الفرق التي تمتلك لاعبين يتمتعون بقدرات بدنية عالية والتي تلعب دور كبير جدا في مسك زمام المباراة وتعطي للاعبين دافعا قويا للاستمرار بالتدريب وتحسين المستوى المهاري والخططي ولها دور نفسي ايجابي للاعبين حيث تجعلهم على اهبة الاستعداد في كل ظروف المباريات وضد اي فريق منافس مهما كانت شهرته, فضلا عن المهارات الهجومية التي يمتلكها الاعبين وخصوصا لاعبي الاجنحة تعتبر من الاسس المهمة في حسم المباريات عن طريق التصرف الصحيح لجميع مواقف اللعب المختلفة , حيث ان للمهارات الهجومية اهمية كبيرة في كرة اليد فهي احد الاركان الاساسية التي عن طريقها يتم اختراق اي نوع من انواع الدفاع وهذا ياتي عندما يكون اللاعبين على دراية كبيرة بمواقف اللعب ومراحل اداء المهارة حيث يستطيع كسر اي نوع من انواع الدفاع التي يواجهها .ومن هنا تاتي اهمية البحث في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد. وجاءت مشكلة البحث من خلال ملاحظة الباحث كونه لاعب سابق ومدرب حالي بكرة اليد وفضلا عن الاستعانة باراء الخبراء والمختصين في مجال اللعبة ومن خلال مشاهدته لاغلب الوحدات التدريبية لاحظ ان اغلب التمارين المهارية للاعبي الاجنحة تفتقر الى الوسائل المساعدة, وان اغلب التمارين المستخدمة في الوحدات التدريبية تكون تقليدية , وان اغلب المدربين خصوصا مدربي منتخبات التربية يصب تركيزهم بنسبة كبيرة جدا في الوحدات التدريبية على الخط الخلفي اكثر من لاعبي الاجنحة, ومن جهة اخرى لاحظ الباحث من خلال متابعته لمباريات منتخبات تربيات القطر للمرحلتين المتوسطة والاعدادية عدم اخذ لاعب الجناح الاداء الصحيح عند الصعود للتهديف مما يؤدي الى اضاعة العديد من فرص التهديف حيث لاحظ الباحث هناك ضعف في بعض القدرات البدنية والمهارية التي تحد من حركة اللاعب عند النهوض وافتح زاوية التهديف على المرمى.اهداف البحث : - 1 - اعداد تمرينات خاصة باستعمال وسائل مساعدة في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد .2 - اعداد وتصنيع وسائل مساعدة لتطوير بعض القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد.3 - التعرف على تاثير استعمال الوسائل التدريبية في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة بكرة اليد .واشتملت فروض البحث على : - 1. وجود فروق معنوية ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي للمجموعتين الضابطة والتجريبية .2. وجود فروق معنوية ذات دلالة احصائية في الاختبارات البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية.اشتملت مجالات البحث على : - المجال البشري : - اللاعبون الناشئين في المركز التخصصي بكرة اليد التابع للنشاط الرياضي والكشفي لتربية ذي قار .المجال الزماني : - المدة من 25 / 9 / 2016 ولغاية 15 / 2 /2017.المجال المكاني : - القاعة الرياضية المغلقة في منتدى سومر النموذجي في محافظة ذي قار.حيث اشتمل الفصل الثاني على الدراسات النظرية والدراسات السابقة وقد احتوى ايضا على بعض المواضيع النظرية والمتعلقة بموضوع البحث اذ تم التطرق الى شرح المتغيرات المتعلقة بالبحث كافة وعلى عرض ومناقشة الدراسة السابقة. اما الفصل الثالث فقد احتوى على منهجية البحث واجراءاته الميدانية واستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين المتكافئتين وذلك لملائمته لطبيعة البحث وتمثلت عينة البحث لناشئين المركز التخصصي بكرة اليد التابع للنشاط الرياضي والكشفي لتربية ذي قار باعمار (15 - 17) سنه حيث بلغت عينة البحث (12) لاعبا وهم لاعبي الاجنحة فقط اذ شكلت العينة نسبة (30%) من مجتمع البحث والبالغ عددهم (40) لاعب وتم تقسيمهم الى مجموعتين ضابطة وتجريبية بواقع (6) لاعبين لكل مجموعة وقد تم توزيعهم بالطريقة العشوائية(بالقرعة) بعد التاكد من تجانس وتكافؤ عينة البحث , ثم ذكر الباحث الادوات والاجهزة المستخدمة في البحث وقد تم تحديد الاختبارات والمتغيرات الخاصة بالبحث التي شملت الاختبارات البدنية والمهارية وبين الباحث اهمية قيامه بالتجربة الاستطلاعية وكيفية اجراء الاختبارات القبلية ووضح التمارين التي صممها والوسائل التي تم تصنيعها وقام باعدادها وادخالها في الوحدات التدريبية بالقسم الرئيسي منها وتم تحديد شدة وحجم والراحة للتمارين ونوع تشكيل الحمل التدريبي واوقات التدريب الاسبوعية كما وضح الباحث كيفية اجراءات الاختبارات البعدية والوسائل الاحصائية المستخدمة في البحث. وشمل الفصل الرابع عرض وتحليل ومناقشة نتائج البحث المتمثلة بالاختبارات والقياسات القبلية والبعدية ولجميع متغيرات الدراسة وقد تم مناقشة هذه النتائج بالاسلوب العلمي مستندا على المصادر العلمية الخاصة بموضوع البحث.اما الفص الخامس اشتمل على الاستنتاجات والتوصيات وبعد جمع البيانات ومعالجتها احصائيا توصل الباحث الى مجموعة من النتائج والتي حققت اهداف الرسالة .وقد خرج الباحث بمجموعة من الاستنتاجات منها : - 1. ان للتمرينات الخاصة باستخدام الوسائل المساعدة تاثير ايجابي في تطوير بعض القدرات البدنية للاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد .2. فاعلية الاجهزة والوسائل المساعدة المستخدمة في تطبيق العملي للتمرينات المستخدمة ساهمت بتوفير الوقت والجهد في تطور بعض القدرات البدنية والمهارات الهجومية الخاصة بالبحث .وفي ضوء الاستنتاجات تم التوصل الى بعض التوصيات منها : - 1. الابتعاد عن التمارين التقليدية والتوجه نحو التمارين الحديثة والوسائل والاجهزة التي تعمل على تطوير الناحية البدنية والمهارية والتاكيد على استخدام التمارين الخاصة والمقترحة التي صممها الباحث في جميع المراكز التخصصية.2. تخصيص وقت كافي من الوحدة التدريبية للاعبي الاجنحة والاهتمام في نوعية التمارين التي تعطى في القسم الرئيسي من الوحدة التدريبية . | Chapter One This section included the introduction of research. It included the introduction in which the researcher discussed the progress in the field of sports in general and in the science of sports training, especially the need to use new types of tools ,tools and modern training tools to upgrade the players of handball and the wings players in particular. And the important role played by physical education in all its sciences ,The training is one of the most important requirements that must be paid attention to the development of the levels of these players to the maximum extent possible so the researcher was interested in the use of special exercises using training methods to develop the physical and skill capabilities of this wing players and teams that possess players with high physical abilities and play a very large role In holding the reins of the game and give the players a strong motivation to continue training and improve the level of skill and plan and have a role I am positive for the players, making them ready in all match conditions and against any rival team whatever their fame, as well as the offensive skills possessed by the players, especially the players of the wings is an important basis in resolving the games by the correct behavior of all different positions of the game, A great importance in handball is one of the main pillars through which any type of defense is penetrated and this comes when it is Players are very familiar with play situations and skill stages where they can break any type of defense they face.Hence the importance of research in the development of some of the physical abilities and skill in the players of the junior players handball. The problem of the research came from the observation of the researcher as a former player and current coach handball and in addition to the use of the opinions of experts and specialists in the field of the game and through watching most of the training modules noted that most of the skillful exercises of the players of the wings lack the means of assistance, and most of the exercises used in the training units are traditional, And that most coaches, especially coaches of the teams of education is concentrated in a very large percentage in the training units on the back line more than the players of the wings, and on the other hand noted the researcher through the follow - up to the matches of the teams of country education for the intermediate and junior stages not taking the wing player the right performance when the goal of scoring, Wasting many scoring opportunities where the researcher noticed there is weakness in some physical and skill capabilities that limit the movement of the player when the advancement and open the scoring angle on the goal. Research goals : - 1 - Preparing special exercises using aids to develop some physical and skill abilities of the players of the junior players in handball.2 - Prepare and manufacture aids to develop some of the physical and skill capabilities of the players in the junior players handball.3 - to identify the impact of the use of training tools in the development of some physical and skill capabilities of the players hand wings. The research hypotheses included : 1. There were statistically significant differences between the tribal and remote tests and in favor of the experimental test of the control and experimental groups.2. There are significant differences of statistical significance in the remote tests of the control and experimental groups and for the benefit of the experimental group. The research fields included : The human field : - Young players aged (15 - 17) years in the specialized center of the handball of the sports activity and Scout for the education of Dhi Qar.Time domain : - From 25/9/2016 until 15/2/2017.Spatial sphere : - The closed gymnasium at the Sumer Model Forum in Dhi Qar province.Chapter two This section includes theoretical studies and previous studies. This section contains some theoretical topics related to the subject of the research, as it dealt with the explanation of the variables related to all research and the presentation and discussion of the previous study.Chapter three This section included the methodology of research and its field procedures. The researcher used the experimental method of the two equal groups in order to suit the nature of the research. The sample of the research was for the graduates of the specialized center of handball of the sports activity and scout for the education of Dhi Qar (15 - 17) years, where the sample of the research (12) players are the players of the wings only, as the sample accounted for 30% of the research community, the number of 40 players and were divided into two groups control and experimental (6) They were randomized (by lot) after ensuring homogeneity and equivalence of the sample, The researcher also mentioned the tools and devices used in the research. The tests and variables of the research, which included the physical and skill tests, were identified and the researcher examined the importance of conducting the experimental experiment and how to perform the tribal tests. He explained the exercises that he designed and the methods that were manufactured and prepared them and introduced them in the training units in the main section. The size and comfort of the exercises and the type of formation of the training load and the weekly training times as the researcher explained how to conduct the tests of dimension and statistical means used in the research.Chapter Four This section included presentation, analysis and discussion of the results of the research, which are tests and measurements tribal and remote and all variables of the study has been discussed these results in the scientific method based on the scientific sources of the subject.Chapter five This section included conclusions and recommendations. After collecting and processing the data statistically, the researcher reached a set of results that achieved the objectives of the thesis. The researcher came out with a number of conclusions, including : 1. The practice of the use of assistive devices has a positive effect on the development of some of the physical abilities of the young players of the handball.2. The effectiveness of the devices and aids used in the application of practical exercises used contributed time and effort in the development of some physical abilities and offensive skills of research. In the light of the conclusions, some recommendations were reached, including : 1 - Stay away from traditional exercises and orientation towards modern exercises that work to develop the physical, mental and intellectual aspects of the players and emphasize the use of special exercises and suggested by the researcher in all specialized centers.2 - Allocate enough time from the training unit to the players of the wings and pay attention to the quality of the exercises given in the main section of the training module.

تاثير استراتيجية التعليم المتمايز في تطوير الذكاء الحس حركي وتعلم مهارة التصويب السلمي ومن الثبات بكرة السلة للطلاب == The Effect of The Differentiated Teaching Strategy In The Development Of Sense - Motor Intelligence And Learning Layups and on Stability Shoots In Basketball for Students

اسم المؤلف: امجد هاشم محمد
اسم المشرف: حيدر سلمان محسن | عامر حسين علي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: The world has recently witnessed major developments in all fields including the educational field of physical education and sports science, the diversity of teaching methods, the use of modern strategies and the different methods of education. Therefore, the research problem was focused on the development of sensory - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students, which affects the level and motivation of students towards learning, so the researcher sought to address this problem. However, the current research aim to : 1. Preparing a sensory - motor intelligence scale in basketball for the first stage students of the college of physical education and sports sciences / Karbala university.2. Preparing an instructional units using the differentiated teaching strategy in the development of sense - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students.3. Identify the effect of using the differentiated teaching strategy in the development of sense - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students.4. Identify the preference of the effect of using the differentiated teaching strategy and followed model strategy in the development of sense - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students.However, the researcher used the experimental approach (Equal groups design) with pre and post - tests. The research population involved the students of the first stage in the college of physical education and sports sciences at the university of Karbala for the academic year 2016 - 2017, totaling (110) students, The main sample of the research was (40) students, as (20) students represented the experimental group and (20) students represented the control group. Nevertheless, the research results Showed : 1. A positive effect of using the differentiated teaching strategy(experimental group) in the development of sense - motorintelligence and learning layups and on stability shoots inbasketball for students comparing to the followed model (control group).Nevertheless, the study concluded that : 1. The use of instructional unites according to the differentiated teaching strategy have a positive effect in the development of sense - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students.Finally, the research recommended that : 2. Using the differentiated teaching strategy as a modern strategy instead of followed model in learning layups and on stability shoots in basketball for students..

تاثير تمرينات توافقية خاصة وفق افضلية النمذجة الحسية (البصرية - السمعية) في تعلم ودقة الضربتين الارضيتين الامامية والخلفية بالتنس == The Effect of Sequential and Photonic Images based on Sensory Modeling Using Special Compatibility Exercises for Learning Front and Back Tennis Strikes

اسم المؤلف: اسعد عليوي جاسم الجراح
اسم المشرف: طالب حسين حمزة | صاحب عبد الحسين
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: امتازت اغلب المهارات الاساسية في التنس بنوع من الصعوبة في تعلمها واتقان ادائها , ولا سيما الضربتين (الامامية والخلفية ) ;لانها تحتاج الى وقت وجهد من المعلم والطالب كليهما ,ولهذا جاءت اهمية البحث في عزل الطلاب على اساس تفضيلاتهم الحسية ( سمعي , بصري ) وتعليمهم الضربتين ( الامامية والخلفية ) حسب ما يفضلون , وهذا ما دعا الباحث الى البحث في الدراسات السابقة لعمله الخاص بالتنس واعداد تمرينات توافقية خاصة وتمرينات تعليمية توزعت على الطلاب حسب تفضيلهم , وهذا كله من اجل تعلم الطلاب الضربتين الامامية والخلفية باسرع وقت واقل جهد مبذولين , وتم تحديد مشكلة البحث من خلال ملاحظة الباحث لمحاضرات التنس في جامعة كربلاء المقدسة - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة , وذلك كون الباحث معيد في الكلية ولاحظ الباحث ان عددا كبيرا من الطلاب يواجهون صعوبة في تعلم بعض مهارات التنس منها الضربة الامامية والخلفية وهدف البحث الى : 1) اعداد تمرينات توافقية خاصة وفق افضلية النمذجة الحسية (البصرية - السمعية) في تعلم ودقة الضربتين الارضيتين الامامية والخلفية بالتنس .2) التعرف على تاثير التمرينات التوافقية الخاصة وفق افضلية النمذجة الحسية ( البصرية - السمعية ) في تعلم ودقة الضربتين الارضيتين الامامية والخلفية بالتنس 3) التعرف على افضلية التمرينات التوافقية الخاصة وفق افضلية النمذجة الحسية (البصرية - السمعية ) في تعلم ودقة الضربتين الارضيتين الامامية والخلفية بالتنس للمجموعتين التجريبيتين والتمرينات المستخدمة للمجموعة الضابطة . قام الباحث باستخدام المنهج التجريبي بتصميم المجموعات المتكافئة ( التجريبية والضابطة ) ذات الاختيارات القبلية والبعدية واشتمل مجتمع عينة البحث على طلاب المرحلة الثالثة جامعة كربلاء - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة .واختار الباحث عينة بحثه وبواقع ( 20 ) طالبا وتحقق من بياناته الاحصائية باستخدام الحقيبة الاحصائية spss وظهر تطور في المهارات المدروسة وكانت استنتاجات البحث تبين : 1) للتمرينات التوافقية الخاصة وفق افضلية النمذجة الحسية ( البصرية - السمعية) تاثير ايجابي في تعلم ودقة الضربتين الارضيتين الامامية والخلفية بالتنس ( المستقيم والقطري ) والاداء الفني للمهارة لدى عينة البحث واثارة دافعية الطلبة نحو التعلم.2) عدم ظهور فروق معنوية بين مجاميع البحث التجريبية والمجموعة الضابطة وفق افضلية النمذجة الحسية(البصرية - السمعية ) في تعلم ودقة الضربتين الارضيتين الامامية والخلفية بالتنس.3) تساوي مستوى التطور بين المجموعتين التجريبيتين على الرغم من اختلاف التمرينات التوافقية للمجموعتين التجريبيتين والسبب في ذلك هو استخدام تمارين توافقية خاصة كلا حسب تفضيله الحسي . وتحددت اهم التوصيات للباحث بـ : 1) التاكيد على استخدام تمرينات توافقية خاصة وفق افضلية النمذجة الحسية ( البصرية - السمعية ) في تعلم ودقة الضربتين الارضيتين الامامية والخلفية بالتنس .2) اجراء بحوث مشابهة لبناء مناهج تعليمية لتعلم المهارات الاخرى بالتنس للطلاب.3) العمل على بناء برامج تعليمية للمهارات الحركية ياخذ بنظر الاعتبار التفضيلات الحسية التي يفضلها الطلبة في تعلمهم للمهارة . | Most of the basic skills in tennis include some types of difficulties in learning and mastering performance, especially the front and back tennis strikes because they need time and effort from both teachers and students to master. For those reasons, this research was important to separate students based on their sensory preferences (auditory, visual) and educated them on the front and back tennis strikes. The researcher experience as a teaching assistant in training and educating students based on their preferences in learning the front and back tennis strikes in less time and effort motivated the researcher to do this research. By observing tennis lectures Physical Education and Sports Science at University of Karbala, the researcher was able to identify the difficulties that most students encounter when learning some tennis skills including front and back tennis strikes.Research Goals1. Preparation of special correspondent exercises based on the sensory modeling using the sequential and photonic Images in the students’ learning of the front and back tennis strikes. 2. Learning about the effect of special correspondent sensory modeling using sequential images in students’ learning the front and back tennis strikes.3. Learning about the effect of special correspondent exercises based on sensory modeling using optical images in students’ learning the front and back tennis strikes.4. To identify the best special correspondent exercises based on the sensory modeling using series and optical images of the experimental groups and the exercises used by the control group. The researcher used the experimental method to design equal groups (experimental and control) with pre - test and post - test. The sample included third year college students from University of Karbala - Faculty of Physical Education and Sports Sciences. The researcher chose a sample of 20 students and verified his statistical data using the SPSS, which showed a development of the skills studied. The research revealed : 1. For special exercises in accordance with sensory modeling( optical optics and audio with sequential images) there is a positive effect in learning the accuracy of performance skills of the front tennis strikes in( straight and cross forms) and the technical performance of the skill in the research sample. and motivate the students for the learning2. The learning syllabus which prepared from the researcher had impact in short hand the time and efforts in learning the skill .3. There were no significant differences between the experimental research groups based on the sensory modeling (visual, optical, and audio with sequential images).4. The idea of sensory (optics and audio) preference had it’s clear impact in keeping the skill and storing in the dynamic memory.5. The facilities which are used had agreat impact the learning per - formance of skills ,specially when it was suitable with tendencies and desires of students.The most important recommendations for the researcher were : 1. Emphasis on the use of sensory preferences (optical optics, audio and sequential images) in teaching students the technical and accuracy performance skills of front and back tennis strikes in straight and cross forms.2. Introduce students to learn the front tennis strike skill before introduce them to learn the back tennis strike skill in all the educational curriculum of tennis

اثر توقف التدريب واعادته في عناصر اللياقة البدنية الخاصة وبعض المتغيرات الوظيفية للاعبي كرة القدم == The Effect of Detraining and Retraining on Fencer’s Specific Physical and physiological Variables

اسم المؤلف: هيوا محمد اسماعيل محمود الشيخ بزيني
اسم المشرف: زياد يونس محمد الصفار
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2005
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تحددت مشكلة البحث بعدم معرفة اثر التوقف عن التدريب (اسبوعان - اربعة اسابيع) واعادته (اسبوعان - اربعة اسابيع) في قيم المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية الاتية : اولا : المتغيرات البدنية الخاصة وتشتمل على : 1. الدقة .2. السرعة الحركية.3. السرعة الانتقالية.4. القوة المميزة بالسرعة. 5. القوة الانفجارية. ثانيا : المتغيرات الوظيفية وتشتمل على : 1. معدل سرعة القلب. 2. معدل سرعة التنفس. 3. الحد الاقصى لاستهلاك الاوكسجين. ويهدف البحث الى ماياتي : 1 - الكشف عن اثر التوقف عن التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) لعدد من المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية للاعبي المبارزة بسلاح الشيش.2 - الكشف عن النسب المئوية للهبوط في عدد من المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفة بعد التوقف عن التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) .3 - الكشف عن تاثير اعادة التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) في عدد من المتغيرات الخاصة والوظيفية للاعبي المبارزة بسلاح الشيش.4 - الكشف عن النسب المئوية للارتقاء في عدد من المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية بعد اعادة التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) . وافترض الباحث ما ياتي : 1. وجود فروق معنوية في عدد من المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية نتيجة التوقف عن التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) .2. وجود تباين في النسب المئوية للهبوط في مستوى المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية نتيجة التوقف عن التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) .3. وجود فروق معنوية في عدد من المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية نتيجة اعادة التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) .4. وجود تباين في النسب المئوية للارتقاء في مستوى عدد من المتغيرات البدينة الخاصة والوظيفية نتيجة اعادة التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) .اجراءات البحث : 1. استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث. 2. تكونت عينة البحث من (6) مبارزين من منتخب كلية التربية الرياضية بجامعة صلاح الدين. 3. تم تطبيق منهاج تدريبي على عينة البحث وبعد الانتهاء منه تم اجراء اختبار لتحديد المستوى في عناصر اللياقة البدنية الخاصة والوظيفية. 4. تم توقف عينة البحث عن التدريب لمدة اسبوعان (التوقف الاول) واجري اختبار لها بعد التوقف لتحديد النسب المئوية للهبوط في المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية. 5. استمرت عينة البحث بالتوقف عن التدريب لتصبح المدة اربعة اسابيع (التوقف الثاني) واجري اختبار لها بعد التوقف لتحديد النسب المئوية للهبوط في المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية.6. تم اعادة التدريب لمدة (اسبوعين) واجري اختبار لتحديد النسب المئوية للارتقاء بمستوى المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية . 7. استمرت عينة البحث بالتدريب لتصبح المدة (اربعة اسابيع) واجري اختبار لتحديد النسب المئوية للارتقاء بمستوى المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية. 8. استخدم الباحث الاختبارات والقياسات لجمع البيانات. 9. استخدم الباحث المتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار (ت) للعينات المرتبطة والنسبة المئوية للتطور كوسائل احصائية. الاستنتاجات : 1 - احدث التوقف عن التدريب لمدة اسبوعان هبوطا معنويا في عناصر اللياقة البدنية الخاصة بموضوع البحث ما عدا السرعة الانتقالية .2 - احدث التوقف عن التدريب لمدة اربعة اسابيع هبوطا معنويا في جميع عناصر اللياقة البدنية الخاصة بموضوع البحث .3 - احدث التوقف عن التدريب لمدة اسبوعان هبوطا معنويا في المتغيرات الوظيفية ( معدل سرعة القلب والحد الاقصى لاستهلاك الاوكسجين ) وهبوطا غير معنوي في معدل سرعة التنفس .4 - احدث التوقف عن التدريب لمدة اربعة اسابيع هبوطا معنويا في جميع المتغيرات الوظيفية بموضوع البحث ( معدل سرعة القلب ، معدل سرعة التنفس ، الحد الاقصى لاستهلاك الاوكسجين ) .5 - كانت النسب المئوية للهبوط في عناصر اللياقة البدنية الخاصة والوظيفية بعد التوقف عن التدريب لمدة (اربعة اسابيع) اكبر من التوقف لمدة (اسبوعان).6 - ان اعادة التدريب لمدة اسبوعان غير كافية لعودة عناصر اللياقة البدنية الخاصة والوظيفية موضوع البحث الى ما كانت عليه قبل التوقف عن التدريب ، اما اعادة التدريب لمدة اربعة اسابيع فهي فترة كافية لعودة عناصر اللياقة البدنية الخاصة والوظيفية الى ما كانت عليه تقريبا قبل التوقف عن التدريب .التوصيات : 1 - ضرورة مراعاة مدربي المبارزة باجراء الاختبارات البدنية الخاصة قبل وبعد التوقف عن التدريب لهدف الوقوف على نسب الهبوط بشكل دقيق في عناصر اللياقة البدنية الخاصة للفعالية .2 - ضرورة مراعاة مدربي المبارزة باجراء القياسات والاختبارات الوظيفية والاعتماد عليها عند وضع المنهاج التدريبي بعد فترة التوقف عن التدريب( اعادة التدريب ) .3 - ضرورة مراعاة مدربي المبارزة بتقنين الحمل التدريبي لعناصر اللياقة البدنية الخاصة بعد فترة التوقف عن التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) بما يتلاءم مع نسب هبوط هذه العناصر .4 - ضرورة اجراء دراسات اخرى لتحديد اثر التوقف عن التدريب في عناصر اللياقة البدنية الخاصة والوظيفية في فعاليات رياضية اخرى ولفترات زمنية مختلفة .5 - امكانية عدم التوقف التام عن التدريب في حالة الاصابة ففي حالة اصابة جزء من اجزاء الجسم فيمكن تدريب بقية الاجزاء الاخرى في الحالات الممكنة. | The specific physical Variables : a. Accuracy.b. Motor speed.c. Transitional speed.d. High speed force.e. Explosive Power Force.2. The physiological parameters.a. Average of heart beat’s parameters.b. Average of breathing speed.c. The maximum quantity of oxygen consumed.The Aim of Research1. Determining the effect of (2 - 4 weeks) detraining on some specific physical and physiological parameters.2. Finding out the percentages of the decline some specific physical and the physiological parameters after (2 - 4 weeks) detraining.3. Finding out the effect of retraining (2 - 4 weeks) on some specific and physiological parameters of fencers.4. Finding out the percentages of the increase in some specific physical and physiological parameters after (2 - 4 weeks) retraining. Hypotheses : 1. there are significant difference in some of the specific physical and physiological parameters as a result of (2 - 4 weeks)detraining.2. Percentages of decrease in the level of some specific physical and physiological parameters as a result of (2 - 4 weeks) detraining are different .3.There are significant differences in some specific physical and physiological parameters as a result of (2 - 4 weeks) retraining.4. Percentages of increase in the level of some specific physical and physiological parameters as a result of (2 - 4 weeks) retraining.Procedures : 1. The experimental approach has been used.2. The specimen consist of six male fencers of the College of Physical Education - University of Salahdin.3. The subjects have taken a training course, after which they were tested to determine the level of the specific physical and physiological elements.4. The subjects have detrained for two weeks and then they have been tested to determine the percentages of the declination of the specific physical and physiological parameters. 5. The subjects continued detraining for another two weeks and then they were tested to determine the percentages of the decrease of the specific physical and the physiological parameters.6. The subjects have retrained for two weeks and then tested to determine the percentages of raising up the level of the specific physical and the physiological parameters. 7. The subjects continued training for another two weeks and then they were tested to determined the percentages of raising up the levels of the specific physical and physiological parameters.8. Tests and measures have been used to collect the data.9. Statistical means have been used to determine the percentages.Conclusions : 1. The two - weeks detraining caused a significant declination in the specific physical fitness elements except for the transition speed. 2. The four - week detraining caused a significant declination in the all the specific physical elements.3. The two - week detraining caused a significant declination in the average of heart beats and the maximum quantity of the oxygen consumed, but a unsignificant in the average of breathing speed.4. The four - week detraining caused a significant declination in all the physiological parameters.5. The decline percentages were greater after four - week detraining. 6. The two - week retraining is not enough to get the specific physical and physiological elements as they were before detraining, but the four - week retraining is enough. Recommendations 1. It is necessary for the fencing trainers to conduct specific physical tests before and after detraining to determine the range of declination of the elements. 2. It is necessary for the fencing trainers to conduct physiological measures and tests as bases for the trainer courses after detraining. 3. It is necessary for fencing training not to overload the specific physical fitness elements after (2 - 4weeks) detraining. 4. It is necessary that other studies are made to determine the effect of detraining on the specific physical and physiological elements in other sports and for the different periods of time

تاثير اسلوبي التدريب الباليستي والبلايومترك على تطوير القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين وبعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم == The Effect of the ballistic and Plyometric Training to Develop Legs Explosive Power and Speed Strength and their with some Basic Skills of Soccer Players

اسم المؤلف: منير محمود جاسم
اسم المشرف: احمد ناجي محمود الربيعي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: بعد الاطلاع على الكثير من الدراسات والبحوث ومن خلال المشاهدة والاخذ باراء المدربين اتضح ان هناك ضعفا في القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة لدى لاعبي كرة القدم والذي يعكس سبب تدني وضعف في مستوى اداء اللاعبين بدنيا ومهاريا ومن ثم التاثير السلبي على نتيجة المباراة ، الامر الذي يشكل عائقا في اداء بعض المهارات بالسرعة والقوة المطلوبة ، وعد الباحث هذه مشكلة علمية تحتاج الى حلول لذا ارتاى دراسة هذه المشكلة من خلال ايجاد تمرينات باسلوبي الباليستي والبلايومترك بشكل مقنن وباستخدام الوسائل العلمية والتي يمكن من خلالها تطــوير القدرتين البدنيتين ( القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة ) وتاثيرهـــما في تطـــوير بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم .اهداف البحث1 - اعداد منهجين تدريبيين باسلوب التدريب الباليستي والبلايومترك .2 - معرفة عن تاثير اسلوب التدريب الباليستي والبلايومترك في تطوير القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين لدى لاعبي كرة القدم .3 - الكشف عن تاثير اسلوب التدريب الباليستي والبلايومترك في تطوير بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم .4 - الكشف عن اي الاساليب افضل في تطوير القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين وتطوير بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم .فروض البحثيفترض الباحث : - 1 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية لاختبارات القوة الانفجارية والقوة المميـــزة بالسرعة للرجلين ولمجاميع البحث .2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في تطوير بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم لمجاميع البحث.3 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البعدية لاختبارات القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين ولبعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم بين مجاميع البحث .اجراءات البحث تم اختيارنادي الصليخ الرياضي ونادي التربية الرياضي من مجموع اندية بغداد للدرجة الاولى والبالغ عددهم ( 9 ) اندية من المنطقة الوسطى والمشتركين بدوري 2010 وكان عدد اللاعبين المسجلين لكل نادي ( 20 ) لاعبا ومجموع لاعبي الناديين ( 40 ) لاعبا ، وقسمت العينة الى ثلاثة مجاميع مجموعة ضابطة ومجموعتين تجريبيتين احدهما تدريب بالاسلوب الباليستي والثانية تدربت باسلوب البلايومترك ، لتطوير القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين وتاثيرهما على مهارة ركل الكرة لابعد مسافة ممكنة ومهارة التهديف ، اختبرت عينة البحث بالاختبارات التالية : - - اختبار القفز العمودي من الثبات . - اختبار الوثب العريض من الثبات . - اختبار الحجل لاقصى مسافة في 10 ثانية . - اختبار ثني ومد الركبتين في 20 ثانية . - اختبار دقة التهديف نحو الهدف . - اختبار ركل الكرة لابعد مسافة ممكنة . واستمر البرنامج التدريبي (12 ) اسبوع وبعد الانتهاء عولجت النتائج بالوسائل الاحصائية الملائمة بقنون الارتباط واختبار ( T ) وتحليل التباين واختبار ( LSD ) لاقل فرق معنوي .الاستنتاجات في ضوء اهداف البحث وفروضه واستنادا الى النتائج التي توصل اليها الباحث ضمن حدود الدراسة تم التوصل الى الاستنتاجات الاتية : - • ظهرت فروق معنوية بدلالة احصائية بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي للمجاميع الثلاث في تنمية القوة الانفجارية للرجلين وفي الاختبارين ، القفز العمودي من الثبات ، والوثب العريض من الثبات .• ظهرت فروق معنوية بدلالة احصائية بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي للمجاميع الثلاث في تنمية القوة المميزة بالسرعة للرجلين وفي الاختبارين ، الحجل لاقصى مسافة في 10 ثانية ، وثني ومد الركبتين في 20 ثانية .• ظهرت فروق معنوية بدلالة احصائية بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي للمجاميع الثلاث في دقة التهديف نحو الهدف وفي ركل الكرة لابعد مسافة ممكنة .• ظهرت من خلال نتائج استخدام ( LSD ) لمعرفة اقل فرق معنوي ان اسلوب التدريب الباليستي ( المجموعة التجريبية الاولى ) هو افضل من اسلوب التدريب البلايومترك في اختبار ركل الكرة والحجل لاقصى مسافة ممكنة .• ظهر من خلال نتائج استخدام ( LSD ) لمعرفة اقل فرق معنوي عدم وجود فروق معنوية بين اسلوب التدريب الباليستي والبلايومترك في اختبار القفز العمودي واختبار الوثب العريض من الثبات واختبار ثني ومد الركبتين واختبار دقة التهديف البعيد . • ان المنهج التدريبي الباليستي المعد من قبل الباحث كان له تاثير في تحسين القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين عن طريق النتائج التي تم التوصل اليها .• القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة لهما تاثير ايجابي لتطوير مهارة دقة التهديف ومهارة ركل الكرة . | The importance of this research is the need of using ballistic and plyomeric training to develop legs explosive power and strength speed and their relationship to some basic skills for soccer players. The research aims were to detect the impact of training ballistic and plyometric exercises to develop legs explosive power and strength speed, disclosure the impact of the training ballistic and plyometric exercises in the development of some of the basic skills of soccer players, there are significant differences between research groups in the post and pre test in the development of legs explosive power and strength speed, there are statistically significant differences between research groups in the post and pre test in the development of some basic skills for soccer players. The sample consists of 40 players from Sulaikh and Education Soccer Clubs , experiment was conducted from the date of 10/21/2009 and up to 2 / 2 / 2010, in the stadiums soccer of Al - Sulaikh and Al - kashfia . Use experimental training program method to match relevance and nature of the problem, as well as the research sample of 40 players divided into four groups (control group ,two experimental groups and pilot group), each group contains (10) players . The researcher came up with this conclusions : 1. The ballistic training program that prepared by the researcher had an impact in improving legs explosive power and strength characterized by speed through results that have been reached . 2. The plyometric training program prepared by the researcher had an impact in improving legs explosive power and strength characterized by speed through results that have been reached. Among the recommendations : 1. Need to use this training program in the development some ballistic physical capacities (legs explosive power and strength characterized by speed).2 - Need to use the plyometric training program to develop some physical abilities (legs explosive power and speed strength

تاثير منهج تدريبي مقترح في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة في دقة اداء بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة اليد

اسم المؤلف: عمار دروش رشيد امين النداوي
اسم المشرف: عبد الوهاب غازي حمودي | نوري الشوك
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2003
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: من خلال خبرة الباحث في مجال لعبة كرة اليد لاعبا ومدرسا ومدربا ومن خلال مشاهداته الميدانية لمباريات دوري النخبة ولمواسم متتالية، لاحظ عدم احتواء مفكرة ومناهج المدربين لاية مفردة تخص اعداد وتنظيم وتخطيط تمارين لتطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا, يضاف اليها عدم وجود اي بحوث لا في مجال لعبة كرة اليد او الالعاب الاخرى ما يشير الى تناول هذه الصفة واهميتها بالنسبة للاعب كرة اليد, كذلك افتقار تلك الصفة البدنية المركبة الى تمارين واختبارات لتدريبها وقياسها واختبارها بدنيا ومهاريا وعدم وجود منهج تدريبي تتناول مفرداته بالتفصيل الكيفية التي يتم توزيع مكونات الحمل فيها وطرائق تدريبها, لذلك حرص الباحث على دراسة هذه المشكلة اسهاما منه في تقديم كل ما هو جديد في لعبة كرة اليد الحديثة.اهداف البحث : يهدف البحث الى : 1 - تحديد مجموعة اختبارات بدنية ومهارية لاختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة لدى لاعبي كرة اليد لدوري النخبة.2 - ايجاد الدرجات والمستويات المعيارية وحدودهما لعينة البحث.3 - وضع منهج تدريبي مقترح لتطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة لدى لاعبي كر اليد (دوري النخبة).4 - التعرف على تاثير المنهج التدريبي المقترح في دقة اداء بعض المهارات الاساسية بكرة اليــد.فرو ض البحث : 1 - للمنهج التدريبي تاثير ايجابي في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا لدى عينة البحث.2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البدنية والمهارية لصفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة للاختبارات القبلية والاختبارات البعدية للمجموعة التجريبية ولصالح الاختبارات البعدية.3 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البدنية والمهارية لصفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة للاختبارات القبلية والاختبارات البعدية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة ولصالح المجموعة التجريبية.4 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة ودقة اداء بعض المهارات الاساسية بكرة اليد.اجراءات البحث : استخدم الباحث المنهج التجريبي (تصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبارين القبلي والبعدي) وتضمنت اجراءات البحث على النحو ما ياتي : عينة البحث مكونة من (110) لاعبيـن موزعين على اندية دوري النخبة للموسم الرياضي 2001 - 2002 وتمثل سبعة اندية هي (الجيش - الكرخ - ديالى - الشرطة - الفتوة - صلاح الدين - الكوفة), وقد قام الباحث باجراء اختباراته على لاعبي تلك الاندية من اجل ايجاد الدرجات والمستويات المعيارية بعد بنائها وتحديدها من قبل الخبراء وايجاد الشروط العلمية والثقل العلمي لها, بعد ذلك اختبار الباحث عمديا (28) لاعبي يمثلون لاعبو نادي الجيش (14) لاعبا لتكون المجموعة التجريبية, ولاعبو نادي الكرخ (14) لاعبي لتكون المجموعة الضابطة, بعد ذلك تم وضع منهج تدريبي مقترح لتطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدينا ومهاريا حددت تفاصيله في متن الاطروحة ولقد تم اختبار عينة البحث بخمسة اختبارات هي : 1 - اختبار ركض ووثب (50) مترا لقياس واختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا.2 - اختبار ركض وقفز (50) مترا لقياس واختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ايضا.3 - اختبار تصويب الكرات الاربع لقياس واختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة مهاريا.4 - اختبار المناولة الطويلة ودقة توجيه الكرة من مسافة (30) متر.5 - اختبار دقة التصويب على المربعات المعلقة في الهدف 50سم×50سم.استمر تنفيذ المنهج التدريبي المقترح لمدة عشرة اسابيع بواقع (3) وحدات تدريبية في الاسبــوع.وقد تمت معالجة النتائج بالوسائل الاحصائية المناسبة والتي تمثل : الوسط الحسابي - الانحراف المعياري - معامل الارتباط البسيط.اختبار (ت) لدلالة الفروق لمتوسطين غير مرتبطين ولعينتين متساويتين.اختبار (ت) لدلالة الفروق بين وسطين مرتبطين, النسبة المئوية, معامل الصدق الذاتي, معامل الاختلاف لحساب التجانس, الخطا المعياري, الرقم الثابت, الدرجات المعيارية المعدلة بطريقة التتابع, المقدار الثابت, معامل الالتواء لحساب مستوى صعوبة الاختبار, الوسيط.الباب الخامس5 - 1 الاستنتاجات : من النتائج التي اسفرت عنها هذه الدراسة توصل الباحث الى الاستنتاجات التالية : 1 - ان للتمارين البدنية الخاصة المستخدمة ضمن المنهج التدريبي المقترح فاعلية وتاثير ايجابي في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا على لاعبي المجموعة التجريبيــة.2 - ان للتمارين المهارية الخاصة المستخدمة ضمن المنهج التدريبي المقترح فاعلية وتاثر ايجابي في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة مهاريا على لاعبي المجموعة التجريبيــة.3 - ان للمنهج التدريبي المقترح تاثير ايجابي في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا على لاعبي المجموعة التجريبية.4 - ان المنهج التدريبي المقترح في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا قد ادى الى تطوير دقة المناولة لدى لاعبي المجموعة التجريبية.5 - ان المنهج التدريبي المقترح في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا قد ادى الى تطوير دقة التصويب لدى لاعبي المجموعة التجريبية.6 - ايجاد مجموعة اختبارات بدنية ومهارية لقياس واختبار وقياس صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة للاعبي كرة اليد لدوري النخبة.7 - تم التوصل الى وضع الدرجات المعيارية لاختبارات صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا واختبارات دقة المناولة ودقة التصويب, جدول (11).8 - تم التوصل الى تحديد المستويات المعيارية للاختبارات المبحوثة لعينة البحث جدول (12) اذ بلغت المستويات المعيارية لاختبارات انجاز العينة (9) تسعة مستويات ضمن المستوى المحصور ما بين (ممتاز - جيد جدا - جيد - فوق الوسط - الوسط - تحت الوسط - مقبول - ضعيف - ضعيف جدا).9 - انحسر انجاز العينة في الاختبارات المبحوثة عند المستويات (جيد جدا - جيد - الوسط).10 - لم تحقق عنية البحث اية نسب تذكر عند المستوى (ضعيف) في اختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا (اختبار ركض وقفز (50) متر, وعند المستوى (فوق الوسط - تحت الوسط - ضعيف) في اختبار دقة المناولة, وعند المستوى (ضعيف - ضعيف جدا) في اختبار دقة التصويب, بالمقارنة مع ما مقرر لهذا المستوى في منحنى التوزيع الطبيعي, اذ بلغت النسب المتحققة (صفر %).5 - 2 التوصيات : في ضوء النتائج التي اسفرت عنها الدراسة توصل الباحث الى عدة توصيات يامل الاستفادة منها وكما ياتــي : 1 - التاكيد على اهمية استخدام المنهج التدريبي المقترح في تدريب لاعبي اندية القطر للمتقدمين (دوري النخبة) واندية الدرجة الاولى.2 - الاهتمام بتطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا لكونها تبحث لاول مرة ولكونها احد الصفات البدنية الخاصة المركبة التي يحتاج اليها لاعب كرة اليد الى جانب القوة الانفجارية والقوة القصوى ومطاولة القوة ومطاولة السرعة والقوة المميزة بالسرعة.3 - استخدام الاختبارات التي اعدها الباحث لقياس صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا ولمختلف المراحل التدريبية وخاصة في (بداية مرحلة الاعداد الخاص وقبل مرحلة المنافسات).4 - ضرورة تركيز وتفعيل عمل المدربين المسجلين لدى الاتحاد العراقي المركزي بكرة اليد والمشرفين على اندية القطر للمتقدمين (دوري النخبة) واندية الدرجة الاولى عبر اقامة دورات صقل وتطوير وتاهيل وبشكل دوري واطلاعهم على اخر المستجدات في عالم تدريب كرة اليد الحديثة وعلم التدريب الرياضي.5 - التاكيد على اهمية مرحلة الاعداد البدني الخاص والاعداد المهاري الخاص ودورهما في تطوير المستوى البدني والمهاري وانعكاس ذلك في تحقيق النتائج الايجابية.6 - التوسع في اجراء دراسات مشابهة على عينات مختلفة مثل لاعبي المنتخب الوطني للرجال بكرة اليد - ولاعبات المنتخب الوطني للنساء بكرة اليد - ولاعبي المنتخب الوطني للشباب بكرة اليد وفق معايير تدريبية معدة ومنظمة على اسس تدريبية دقيقة جدا.7 - الاهتمام بتخطيط وتنظيم التمارين المشابهة لمواقف حركات اللعب المختلفة وتعميمها على الصفات البدنية والمهارية الخاصة وتوفير الادوات والامكانيات اللازمة لنجاحها.8 - التاكيد على استخدام الاختبارات الدورية الخاصة بالصفات البدنية الخاصة للعبة من قبل المدربين بين فترة واخرى من خلال الاعتماد على النبض كمعيار لتحديد مكونات الحمل التدريبي خلال مرحلة الاعداد الخاص في الوحدات التدريبية اليومية.

تاثير تمرينات باستخدام جهاز الملتجم المطاط في تطوير القوة الخاصة والمستوى الرقمي في رمي الرمح للنساء == Effect of Exercises by using Almmeltjm rubber system in the development and completion of the Special Force javelin for women

اسم المؤلف: رغدة جبار جهاد
اسم المشرف: اسماء حميد كمبش
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: احتوت الرسالة على مقدمة البحث واهميته وتم التطرق الى التطور العلمي بنهضة كبيرة في الميادين كافة مما ادى الى تطور المجال الرياضي بشكل ملحوظ وذلك من خلال الانجازات الرائعة في مختلف ظروف الرياضة بفضل الاعتماد على الطرق والاساليب العلمية في التدريب الرياضي، كالتدريب المنظم والمبني على اسس علمية ،والذي بدوره ادى الى تطور القدرات البدنية والمهارية وهي الاساس التي تمكن الفرد الرياضي من الوصول الى اعلى مستوى في البطولات الرياضية .وتعد العاب القوى من الالعاب الرياضية الواسعة الانتشار وتشمل فعاليات الركض والجري والوثب والقفز وفعاليات الرمي ، وهي تحظى باهتمام الكثيرين بسبب ماتحويه من اثارة وتشويق في التنافس للوصول الى الاسرع والاعلى والا قوى بفعاليتها .وهنا جاءت اهمية الرسالة لتضيف شيئا جديدا، لذا قامت الباحثة في استخدام هذه التمرينات او التدريبات باستخدام جهاز الملتجم المطاط لتطوير الجانب البدني (القوة المميزة بالسرعة والقوة الانفجارية للرجلين والذراعين والجذع وقوة القبضة) والانجاز في فعالية رمي الرمح .وتكمن مشكلة البحث من خلال ممارسة الباحثة لهذه الفعالية بوصفها لاعبة في صفوف منتخبات الكلية ونادي الفتاة الرياضي ولمتابعتها المستمرة في منهاج التدريب، واطلاعها على البحوث العلمية والوسائل المستخدمة لاحظت ان ضعف الانجاز في هذه الفعالية ناتج عن ضعف القدرات البدنية خصوصا ضعف مستوى القوة الخاصة (القدرة الانفجارية والمميزة بالسرعة) وقلة استخدام الوسائل التدريبية الحديثة بادوات متنوعة ، وكذلك طبيعة التمارين الداخلة في المنهاج، لذا ارتات الباحثة تطبيق وسيلة تدريبية جديدة باستخدام جهاز الملتجم المطاط الذي قد تعطي تاثيرات ايجابية بوصفها وسيلة بديلة للوسائل المستخدمة لتطوير القوة الخاصة لهذا الفعالية، اذ ان اغلب المدربين يركزون على تدريبات الاثقال لتطوير القوة العضلية حيث يمكن ان تقدم الباحثة بعض الحلول للعملية التدريبية التي قد تسهم للارتقاء بهذه الفعالية .ويهدف البحث الى : - 1 - اعداد تمرينات باستخدام جهاز الملتجم المطاط 2 - معرفة تاثير التمرينات باستخدام جهاز الملتجم المطاط في تطوير القوة الخاصة للذراعين والرجلين والجذع وقوة القبضة 3 - معرفة تاثيرا التمرينات باستخدام جهاز الملتجم المطاط في تطوير المستوى الرقمي في رمي الرمح للنساء.وافترضت الباحثة : - 1 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي القوة الخاصة (للقوة المميزة بالسرعة والقدرة الانفجارية) للذراعين والرجلين والجذع وقوة القبضة.2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمستوى الرقمي في رمي الرمح للنساء .اجري البحث على : - 1 - المجال البشري : لاعبات نادي الفتاة بغداد الرياضي (5)لاعبات متقدمات باعمار( 24) 2 - المجال الزماني : من تاريخ 26/1/2015 ولغاية 17/4/20153 - المجال المكاني : ملعب الكشافة في الوزيرية وقاعة المبارزة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات.تطرقت الباحثة في الدراسات النظرية الى : - التدريب الرياضي - جهاز الملتجم المطاط - القوة العضلية - القوة الخاصة - القوة الانفجارية - القوة المميزة بالسرعة - الخطوات الفنية لرمي الرمح - القبض والحمل - وقفة الاستعداد - الاقتراب - الخطوات التحضيرية - حركة الرمي - حفظ الاتزان - الدراسات السابقة - اوجه التشابه والاختلاف . استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة، وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية للاعبات نادي الفتاة الرياضي فئة النساء للموسم التدريبي 2014 - 2015 ممن يمارسنه فعالية رمي الرمح والبالغ عددهن (5) لاعبات، وتم اجراء التجانس عليهن في (الطول ، والعمر الزمني ، والعمر التدريبي)، ووضحت خطوات تنفيذ البحث وكيفية اختيار الاختبارات البدنية المتعلقة ببعض القدرات البدنية الخاصة لفعالية رمي الرمح ، وتضمن التجربة الاستطلاعية والاختبارات القبلية والمنهج التدريبي والاختبارات البعدية والوسائل الاحصائية . وبعد عرض وتحليل ومناقشة النتائج استنتجت الباحثة1 - اظهرت النتائج ان استخدام التمرينات بالملتجم المطاط ساهم في تطوير القدرات البدنية خاصة بالقوة الخاصة (القوة المميزة بالسرعة للذراعين والرجلين والقوة الانفجارية للذراعين والرجلين وقوة القبضة وقوة عضلات الظهر).2 - اظهرت النتائج ان استخدام التمرينات بالملتجم المطاط زيادة في المستوى الرقمي في رمي الرمح للنساء.3 - اثبت الجهاز الملتجم باستعمال الحبال المطاطية فاعلية في القوة الخاصة وتطوير المستوى الرقمي في رمي الرمح لدى عينة البحث. وشملت التوصيات ماياتي : - 1 - على مدربين العاب القوى استخدام جهاز الملتجم المطاط لتطوير القدرات الخاصة لدى اللاعبين وقد تم تطوير المستوى الرقمي في رمي الرمح للنساء2 - العمل على استخدام جهاز الملتجم باستعمال الحبال المطاطية لتطوير صفات بدنية اخرى او قدرات حركية .3 - العمل على استخدام جهاز الملتجم المطاط في فعاليات والعاب رياضية اخرى . 4 - ضرورة استخدام تمرينات باستعمال الحبال المطاط في فترتي الاعداد العام والخاص. | Contained introduction to research and how important was addressed to the scientific development of a great renaissance in all fields, Which led to the field of sports development significantly during the brilliant achievements in different sports conditions dependence on scientific methods and techniques in sports training such as training organizer, based on basis of the process, which in turn led to the development Physical and skill abilities a basically that will enable the individual sport to reach the highest level in the sports competitions.The Athletics of the wide spread sports, The activities include jogging, running, capering, jumping and throwing activities which are of interest because of the ingredients included a lot of exciting and suspense in the competition to get to the faster, higher and stronger effectiveness.And here came the importance of the Letter to add something if the researcher using these exercises or workouts using Almmeltjm rubber system for the development of strength for the physical side (characteristic power speed and explosive power of the feet, arms and torso and the strength of the grip) and achievement in the effectiveness of the javelin.Research Problems : Aims foundations and theories of sports training to talk to raise the amount of achievement when the players and this depends on what modern science in the course of the training process in terms of planning, And setting goals by using new methods of dealing with problems and put affordable solutions to them and through the exercise researcher for this activity as a player in the ranks of the college team and club sports girl and follow - up continued in the Platform for training and to report on scientific research and the means used to noticed that underachievement in This activity is due to the low level of physical abilities for training process that may contribute to improve the effectiveness of these.Research goals : 1. Preparation exercises using Almmeltjm Rubber equipment.2. Recognize the effect of exercise by using Almmeltjm Rubber equipment in the development of the special force of the arms and legs, trunk and grip strength between tests.3. Recognize the effect of exercise by using Almmeltjm Rubber equipment in the development of the completion of the javelin for women.Research hypotheses1. There are significant differences between pre and post tests Special explosive speed and strength tests in search of a sample search.2. There are significant differences between pre and post tests completion javelin for women.Fields of Research 1. The human domain : the girl players Baghdad sports club for women. 2. The time domain : from the date of 26\ 1 \ 2015 to 17 \ 4 \ 2015. 3. Spatial domain : Stadium Scouts and Fencing Hall of the presence of the device.Unit 2…. Theory and previous studiesSports training - Almmeltjm Rubber equipment - Muscle strength - Special Force - The explosive power - Distinctive power as fast - Technical steps to throw the javelin - The arrest and load - Stand ready - Approaching - The preparatory steps - Movement throwing - Save equilibrium - Previous studies - Similarities and differences.Unit 3…. Research Approach and Procedures FieldResearcher dealt with in this section followed, The researcher used the experimental approach to design one group was selected sample way intentional to players the girl Sports Club women's category - season training in 2014 \ 2015 who exercise the effectiveness of the javelin and of their number 5 players were conducted homogeneity on them in (length, chronological age, old training) and clarified the lines of the implementation of the research and how civil selection tests on some of the physical abilities of the effectiveness of the javelin, including exploratory tests and tribal experience and approach of the training and a posteriori tests and statistical methods.After discussing the obtained data it was concludedConclusions included the following ....1. There are significant differences between post and posterior tests for post - tests of physical capacities (power characteristic speed of the arms and legs and explosive power of the arms and legs and muscle strength and the strength of the back muscles).2. Almmeltjm equipment using rubber ropes proved its effectiveness in the development of performance skills and physical abilities and the development of achievement for the women's javelin throw in a sample research.Recommendations included the following : - 1. Work on the use of Almmeltjm equipment to develop other physical characteristics or mobility capabilities.2. Work on the use of rubber Almmeltjm equipment in the activities and games and other sports.3. The need to use exercises using rubber ropes in two numbers the public and private.4. On the athletics coaches use Almmeltjm equipment for the development of the special capabilities of the players and then develop achievement javelin for women

قياس بعض سمات الشخصية الادراية لرؤساء الاندية والمنتديات الرياضية في المنطقتين الوسطى والجنوبية

اسم المؤلف: علي منجل صوينت
اسم المشرف: محسن علي موسى السعداوي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:

تصـــميم وتقنـــين اختبارات مركبـــة لــبعض المهارات الاساسية والرؤية البصرية للاعبي اندية الدرجة الاولى بكرة قدم الصالات في محافظة ذي قار == Design and rationing Vehicle test For some basic skills And visions, The playersfirst division clubs reel Futsal in Dhi Qar province

اسم المؤلف: زينب هادي صبار
اسم المشرف: ميثاق غازي محمد
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: الباب الاول تطرق الى اهمية البحث وقد تجلت اهمية البحث في الحصول على قيم رقمية ووصفية عن الرؤية البصرية والمهارات الاساسية للعبة وذلك من خلال تصميم اختبارات مركبة تجمع بين المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات والرؤية البصرية وكذلك اعطاء تقييم موضوعي عن المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات والرؤية البصرية من خلال تصميم اختبارات يكون لها الدور المميز في عملية اعطاء القيم الرقمية التي تترجم الى درجات ومستويات معيارية تكون بمثابة الدليل الموضوعي والتقويمي للمدرب لتقييم حالة الرياضي ووضع الحلول الناجعة لتلافي الاخطاء والارتقاء بالمستوى .اما مشكلة البحث فقد كانت من خلال ملاحظة الباحثة لافتقار المصادر لاختبارات مركبة تجمع بين المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات والرؤية البصرية وان وجدت فهي اختبارات رؤية بصرية عامة لا ترتبط بالمهارات الاساسية بكرة قدم الصالات اذا ان لكل لعبة خصوصية معينة تميزها عن الالعاب الاخرى الامر الذي دفع الباحثة الى السعي في ايجاد مجموعة اختبارات مركبة تجمع بين بعض المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات والرؤية البصرية التي تساعد المدربين على التعرف على مستوى لاعبيهم وتقيمهم ومن ثم تقويم مستواهم.اما اهداف البحث فقد كانت : - 1. تصميم اختبارات مركبة لبعض المهارات الاساسية والرؤية البصرية للاعبي اندية الدرجة الاولى بكرة قدم الصالات في محافظة ذي قار .2. تحديد معايير ومستويات للاختبارات المركبة لبعض المهارات الاساسية والرؤية البصرية للاعبي اندية الدرجة الاولى بكرة قدم الصالات في محافظة ذي قار اما مجالات البحث فكانت : المجال البشري : لاعبو فرق الدرجة الاولى بكرة قدم الصالات في محافظة ذي قار . المجال الزماني : الفترة من 23 / 11 / 2015 لــــــــــــــغاية 13 / 10 / 2016 المجال المكاني : الملاعب الخاصة بفرق عينة البحث . اما فيما يخص الدراسات النظرية في الباب الثاني فقد تطرقت الباحثة الى مجموعة من المحاور الرئيسة ذات العلاقة بموضوع البحث من مفهوم القياس والاختبار وانواعه ، وتم التطرق ايضا الى ماهية لعبة كرة قدم الصالات والمهارات الاساسية في لعبة كرة قدم الصالات والرؤية البصرية ، كما تناول الباب اهمية المستويات فقد تم تعريفها وشرحها وبيان اهميتها في مجال تصميم الاختبارات .اما اجراءات البحث الميدانية فقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي وذلك لملائمته في حل مشكلة البحث وقد حددت الباحثة مجتمع الاصل بالطريقة العمديه والمتمثل بلاعبي فرق الدرجة الاولى بكرة قدم الصالات في محافظة ذي قار وهم خمسة فرق ( البلديات - الغراف - الرفاعي - النصر - الفرات ) وقد بلغت عينة البحث (77) لاعبا من اصل (94) وبلغت نسبتها (81,91 %) من المجتمع .وتضمن هذا الباب عملية تصميم وتقنين الاختبارات المركبة لبعض المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات والرؤية البصرية ، ثم عولجت النتائج بالوسائل الاحصائية التي تناسب موضوع البحث .اما الباب الرابع فقد تضمن عرض النتائج التي تم الحصول عليها على شكل جداول تمت مناقشتها وفق اراء الباحثة وتفسيراتها مدعومة بالمصادر التي تليق بالموضوع البحثي .وقد تم التوصل الى اهم الاستنتاجات والتوصيات وهي : الاستنتاجات : 1. الاختبارات التي تم تصميمها لديها القدرة على التقييم ميدانيا باستخدام وسائل قياس مباشرة.2. تباين فرق عينة البحث في حصولها على درجات ومستويات وبنسب مئوية مختلفة من خلال تطبيق الاختبارات المركبة كان اكبرها عند المستوى (جيد) واقلها عند المستوى (مقبول).التوصيات : 1. امكانية الافادة من الاختبارات المصممة والمقننة من قبل الباحثين والمختصين .2. استخدام الاختبارات التي تم تصميمها وتقنينها وايجاد معاييرها في تقييم مستويات اللاعبين من قبل المدربين والمختصين .3. استخدام نتائج هذه الاختبارات كمعايير في انتقاء اللاعبين وترتيبهم بالنسبة لفرق اندية الدرجة الاولى وفق اسس علمية . | The first Door Turning To the importance of research The importance of research to get the values and descriptive about visions and foals basic game skills were reflected through vehicle tests combine basic skills reel Futsal and some visions, skills through tests of design have a distinct role in giving the numeric values that translate into degrees of process design and standard levels serve as an objective guide and calendar of the coach to assess the state of sports and to develop effective solutions to avoid mistakes and upgrading.The research problem was by observing researcher for lack of resources to test a vehicle that combines basic skills reel Futsal skills and visions, and found they see General visual are not linked to the basic skills reel Futsal if that each game a certain privacy apart from the other games, prompting tests researcher in the quest to find a vehicle test group combines some basic skills reel Futsal skills and some visions that help trainers to recognize the level of their players and then you review and evaluate their level.The objectives of the research were : 1. Design a vehicle tests to measure some of the basic skills reel Futsal and some visions, skills of the players first division teams in the province of Dhi Qar. 2. Derivation of standards for vehicle tests to measure some of the basic skills reel Futsal and some visions, skills of the players first division teams in the province of Dhi Qar. The areas of research were : The human sphere : the players in the top flight teams reel Futsal in Dhi Qar province.Temporal sphere : the period from 23/11/2015 till 13 /10/2016.Spatial field : the stadiums for teams research sample.As for theoretical studies in Part Second has touched the researcher to the main axes of the relevant research topic of the concept of measurement and testing, types, were also touched on what the football game lounges and basic skills in the game of football lounges, also addressed the door significance levels were It is defined and explained in a statement and its importance in the field of design tests.The research procedures field has researcher has used the descriptive survey manner and so as to suitability in solving the problem of the research has identified a researcher origin community purposively my players first division teams reel Futsal in Dhi Qar province, five teams (albaladiat - algharaf - alrrifaei - alnnasr - alfurat) the research sample has reached 77 players out (94) and total percentage (81.91%) of the community and the distributors (5) teams.This section included the design and rationing vehicle testing process to measure some of the basic skills reel Futsal and some visions, skills, and the results have been addressed by statistical means to suit the subject of research.Part The fourth has offered to guarantee the results that were obtained in the form of tables are discussed in accordance with the views of the researcher and their interpretations supported sources worthy research subject. The areas of research were : It has been reached important conclusions and recommendations are : Conclusions : 1. Tests that are designed to have the ability to field assessment using direct measurement methods. 2. Search teams sample variation in access to grades and levels and different percentages of the vehicle by applying the tests was the largest of at the level of (good) and the least at the level of (acceptable).Recommendations : .1. The possibility to benefit from tests designed and standardized by researchers and specialists.2. The use of tests that have been designed and codified and find standards in assessing the levels of players by coaches and specialists.3. Use the results of these tests as criteria in the selection of players and teams ranking for clubs first class according to scientific bases.

تاثير تمارين بالاثقال على بعض القدرات البدنية والاداء الفني لمهارات جهاز المتوازي باعمار (13 - 15) == The impact of a training curriculum with weightlifting on some of the physical abilities and the technical performance level of parallel bars movements of juniors

اسم المؤلف: علــي حسيــــن علــــي
اسم المشرف: صادق يوسف محمد
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان رياضة الجمناستك تعد احد الانشطة الرياضية التي لها اهميتها في المجال الاولمبي والعالمي والمحلي نظرا لتعدد الاجهزة المستخدمة وتباينها، مما يضفي عليها صفة جمالية تجذب الرياضي والمشاهد على حد السواء بل ان عدد الجوائز والميداليات المرصودة للتنافس عليها يفوق كثير مايرصد منها لبعض الانشطة الرياضية الاخرى.ان التدريب بالاثقال يعد من اهم اساليب تنمية القوة العضلية وتطويرها بانواعها ، كما ان تدريب الناشئين باستخدام الاثقال قد حظي باهتمام بالغ من قبل العلماء والباحثين والمدربين وتكمن مشكلة البحث في وجود ضعف في القوة العضلية بانواعها لدى الناشئين وعدم قدرة اللاعبين على مواصلة سلسلة الاداء على المتوازي لذا ارتاى الباحث دراسة هذه المشكلة والتوصل الى الحقائق العلمية التي من خلالها يستفيد منها المدربين في تخطيط برامج اعداد وتدريب لاعبي الجمناستك من اجل الوصول الى افضل مستوى. وبرزت اهمية البحث في التعرف على دور الاثقال في العملية التدريبية لتطوير بعض القدرات البدنية التي يعتمد عليها اللاعب في تطوير مستوى الاداء الفني لحركات جهاز المتوازي للناشئين.ويهدف البحث الى مايلي : .1. اعداد تمرينات بالاثقال لبعض القدرات البدنية والاداء الفني لمهارات جهاز المتوازي باعمار(13 - 15) سنة. يفرض البحث الى مايلي : .1 - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في نتائج اختبارات بعض القدرات البدنية والاداء الفني على جهاز المتوازي ولصالح المجموعة التجريبية . وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة اختيرت بالطريقة العمدية من لاعبي الجمناستك باعمار (13 - 15) سنة والذين يتدربون في المركز التدريبي التابع لاتحاد الجمناستك / فرع ذي قار والبالغ عددهم (10) لاعبين , وقد قسمت العينة عشوائيا على مجموعتين متساويتين احداهما تجريبية والاخرى ضابطة , وبعد ان حدد افراد عينة البحث بمجموعتيها التجريبية والضابطة اجريت الاختبارات القبلية بتاريخ14/12/2016 وقد طبقت التمارين بتاريخ25/12/2016 المصادف يوم الاحد ولمدة (8) اسابيع بواقع (3) وحدات تدريبية في الاسبوع , اذ طبقت التمارين على افراد المجموعة التجريبية , فيما خضعت المجموعة الضابطة لممارسة المنهج المعد من المدرب , وبعد ان اكملت كل مجموعة (24) وحدة تدريبية اختبرت مرة اخرى بالقدرات البدنية والاداء الفني للسلسلة الحركية على جهاز المتوازي في المدة الزمنية (27.69 - 31.3). حيث تم التوصل الى اهم الاستنتاجات منها : - 1 - اظهرت النتائج ان المجموعة التجريبية التي تطبق المنهج التدريبي بالاثقال تحسنت اكثر من المجموعة الضابطة في القدرات البدنية قيد البحث.اما اهم التوصيات فكانت : .1 - الاعتماد على المنهاج التدريبي بالاثقال في تدريب لاعبي الجمناستك فئة الناشئين مما اثبتت في تحسن القدرات البدنية على جهاز المتوازي . | Gymnastics sport is considered as one of the sport activities that has its importance in the Olympic, global and local fields due to the multiplicity and contrast of the devices used, giving it an aesthetic quality that attracts both the athlete and the viewer, rather the number of awards and medals appropriated for compete which are exceeded more than is appropriated for some other sports activities. Weightlifting training is one of the most important ways of the development and growing of all kinds of muscle strength, also; training the juniors with weightlifting has also received considerable attention from scientists, researchers and trainers, Where many researches have been conducted that deal with the impact, benefits and risks of weight training on juniors of both genders in this age and the results of most of these researches showed many of health and sports benefits of junior training with weights, and refuted many of the allegations and the misconceptions related this subject. Research problem is that there is a weakness in all kinds of the muscle strength of the juniors and inability of the players to keep on the performance attitude on parallel bars, therefore; the researcher wanted to study the problem and to reach to the scientific facts through which the trainers will be benefit from it in planning preparation and training programs of the gymnastics players to reach the best level. The importance of the research appeared in the identification of the weightlifting role in the training process to develop some of the physical abilities that the players deepened on in developing the technical performance level of parallel bars movements of juniors.Research purposes is as the following : - 1 - preparing a training program with weightlifting to some of the physical abilities and the technical performance level of parallel bars movements of juniors.2 - identify the impact of the training program with weightlifting on some of the physical abilities and the technical performance level of the experimental and control group.The search imposes the following : - 1 - occurrence of differences of statistical significance between the experimental and control group in the results tests of some of physical abilities and the technical performance level of parallel bars movements for the benefit of the experimental group.The researcher has used the experimental curriculum on a sample that has been chosen in an intentionally way from junior gymnastics players between the age ( 13 - 15) where they are training in the training center of the gymnastics union/Al - Nasiriyah branch, and their number is (10) players, the sample has been divided randomly to equal groups one of them is experimental and the other is control, and after determining the research sample members with its experimental and control groups, the pretest occurred on 14/12/2016 and the main experiment applied on 25/12/2016 for (8) weeks in the amount of (3) training units weekly, the training curriculum has been applied that concerned weightlifting on the experimental group members, whereas the control group subject to the practice of the prepared method of the trainer, and after that each (24) groups have completed a training unit and test again with the physical abilities and the technical performance of the kinetic chain on the parallel bars in duration of (31.3 - 29.11) and after date processing with computer SPSS. Where the most important conclusions were reached, as the following : - 1 - results showed that the experimental group that applied the training curriculum with weightlifting has improved more than the control group in the physical abilities that are under consideration.2 - there is impact because the use of the training with weightlifting that prepared to develop the physical abilities which serves the skillful performance.The most important recommendations were : - 1 - Depending on the training curriculum with weightlifting in the training of the gymnastics players of the junior group, which it proved the physical abilities improvement on the parallel bars.2 - it is necessary that the trainers follow scientific method for all ages when the planning training curriculum with weightlifting

تاثير تمرينات تعليمية في تطوير قيم بعض المتغيرات البيوكينماتيكية والقدرات الحركية وانواع التصويب بكرة السلة للاعبين باعمار (14 - 15) سنة == Effect of special educational exercises according to biochemical changes in the development of some motor abilities and types Of correction basketball ages (14_15) years

اسم المؤلف: صلاح علي عواد
اسم المشرف: رشاد طارق يوسف
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: وتكمن اهمية البحث من خلال خبرة الباحث المتواضعة ومتابعته لمعظم مباريات دوري محافظة ذي قار للناشئين والقطر ، لاحظ الباحث ان هناك اهدار وضياع كثير من فرص التصويب على السلة سواء كانت من التصويب السلمي او الرمية الحرة او التصويب بالقفز مقارنة بمحاولة اللعب الهجومي ، وهذا قد ياتي نتيجة وصول اللاعب الى حالة التعب وقلة التركيز ، او عدم اتخاذ التوقيت الصحيح لكيفية الاداء الفني بالشكل الصحيح ، وهذا ياتي نتيجة عدم اهتمام المدربين بعملية التعليم لاداء مهارة التصويب لم تكن بالشكل المطلوب التي من شانها ان تسهم في تحسن وتطوير قيم بعض المتغيرات البيوكينماتيكية القدرات الحركية ومستوى الاداء المهاري للاعبين خصوصا في هذه الفئة العمرية التي تتطلب تشذيب ادائها المهاري وعدم وقوعهم في الاخطاء اثناء الاداء.وهدفت الدراسة الى اعداد وتنظيم تمرينات تعليمية في تطوير بعض المتغيرات البيوكينماتيكية والقدرات الحركية وانواع التصويب بكرة السلة للاعبين باعمار(14_15) سنة .وقد افترض الباحث وجود فروق ذات دلالة احصائية معنوية بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية ببعض القدرات الحركية ومهارة التصويب بكرة السلة ولصالح الاختبارات البعدية. اما الفصل الثاني فقد تم التطرق فيه الى الدراسات النظرية من خلال المواضيع ذات العلاقة منها (التعلم الحركي والتمرينات الخاصة والتحليل الحركي ومهارة التصويب بكرة السلة والعوامل المؤثرة في دقة التصويب) فضلا عن التطرق الى الدراسات السابقة ومناقشتها.اما الفصل الثالث فقد تضمن منهجية البحث واجراءاته الميدانية، حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي باسلوب المجموعتين المتكافئتين لملائمته طبيعة مشكلة البحث، اما مجتمع البحث وعينته فقد تمثل بلاعبي المدرسة التخصصية لكرة السلة التابعة للنشاط الرياضي في محافظة ذي قار والبالغ عددهم (40) لاعبا، تم اختيار (26) لاعبا منهم ممن هم بعمر (14 - 15) سنة ليمثلو عينة البحث وقد استبعد الباحث (6) لاعبين ليصبح بذلك العدد النهائي للعينة (20) لاعبا يشكلون نسبة (50%) ، تم تقسيمهم بالطريقة العشوائية وباسلوب القرعة على مجموعتين وبواقع (10) لاعبين لكل مجموعة. وفي ضوء نتائج البحث ومناقشتها توصل الباحث الى استنتاجات عدة اهمها : تلعب الرشاقة دورا مهما للوصول الى التكنيك الصحيح لرفع قابلية التعلم السريع للمهارات الحركية وتطبيق المهارات بشكل مجد ومناسب.اما اهم التوصيات : ضرورة التاكيد على استعمال المتغيرات البيوكينماتيكية لدورها الفاعل في تشخيص نقاط الضعف والقوة من قبل المدرب واللاعبين ليسهل التعامل معها لاحقا. | The thesis included five chapters. The first chapter included the introduction and importance of the research. It was pointed out that the mathematical science in the field of sport plays an important and effective role in uncovering the most accurate details in sports performance, especially the science of motor learning and biomechanics, which contributed significantly and directly to the improvement of many skills. Through the discovery and correction of weaknesses and the analysis of many skills and sports movements to identify the form of performance is ideal and correct, and the problem of research through the preparation and organization of special educational exercises according to biochemical changes will contribute to the improvement and development of some capacities For the mobility and level of performance of the players and not to make mistakes in the performance, and thus to identify the fact that the variables that affect the path of the correct motor performance of the skill of correction and accuracy, which allows the development of information and facts based on digital values is not subject to doubt under the hands of coaches and players alike to be educational process built On the basis of scientific correct and achieved the principle of economy with effort and time, not to mention to make the trainers have the ability to correct the performance of players and guide them as required. The study aimed at preparing and organizing special educational exercises according to the biochemical variables to develop some of the motor abilities and types of correction for the basketball for young people. The researcher hypothesized that there were significant statistical differences between the tribal and remote tests of the control and experimental groups with some motor abilities and the skill of aiming basketball and for the tests of the dimension. The second chapter dealt with the theoretical studies through the relevant subjects (motor learning, special exercises, kinetic analysis, the skill of basketball correction and the factors affecting accuracy of correction), as well as addressing and discussing previous studies. The third chapter included the methodology of the research and its field procedures. The researcher used the experimental method in the style of the two equal groups to suit the nature of the research problem. The research society and its sample represented the players of the specialized basketball school of sports activity in the governorate of Dhi Qar (40) (26) players of them aged (14 - 15) years to represent the sample of the research has ruled out the researcher (6) players so that the final number of the sample (20) players make up (76,923), were divided by random and lottery method in two groups, ) For each group. The researcher also referred to the means, devices and tools used, and the steps and conduct of the research by selecting and specifying a number of kinetic abilities and biomechanical variables related to the skill of the basketball correction and tests, the exploratory experiment, the tribal tests as well as the educational curriculum according to the biomechanical variables and then the tests of the dimension as well as the use of some statistical means , Then the researcher presented the results that have been scheduled and then analyzed and discussed scientific discussion based on the scientific sources available to him, and in the light of the results of the research and discussed by the researcher to the Several conclusions include. 1.The experimental group in the remote tests in the motor abilities and types of correction basketball superiority significantly and clearly on the control group. except the variable fitness.2.The exercises developed by the researcher according to the biochemistry variables greatly contributed to the identification of areas of imbalance accurately and objectively, which allowed to be processed accurately, which was reflected positively on the improved level of skill performance of types of basketball correction for members of the experimental group. The most important recommendations : 1.Adopting the educational exercises that the researcher prepared according to the biochemical variables for their active and significant role in improving the skill level of the basketball correction types. 2.The need to emphasize the use of biochemical variables for their effective role in the diagnosis of weaknesses and strength by the coach and players for easy handling later.

اثر تمرينات خاصة بوسائل مساعدة في تعلم مهارة دقة التهديف من الثبات على وفق بعض المتغيرات البيوميكانيكية للاعمار (13 - 14) سنة بكرة القدم == Effect of exercises and special approach in developing skill direct Free kick according To some biomechanical Variables among football years aged (13 - 14)years

اسم المؤلف: مصطفى خالد عبد الحسن
اسم المشرف: امين خزعل عبد | حيدر شمخي جبار
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: للتمرينات بالوسائل المساعدة اهمية كبيرة في اعداد اللاعب بدنيا ومهاريا خصوصا المبتدئين بما تتميز بها من خصائص لتهيئة الرياضيين اذ ان اهمية التمرينات تكمن في اشتراك اكبر عدد ممكن من العضلات مع تحسين المهارات واكتساب ربط اجزاء الحركة وان اهم فائدة للتمرينات بالوسائل المساعدة هي توسيع الادراك الحسي لدى اللاعب خاصة اذا ما تم اعداد تلك التمرينات بالوسائل المساعدة وفقا للمتغيرات البيوميكانيكية التي تسهم في نجاح الاداء بشكل كبير حيث ان تنظيم التمرينات واستخدام الطرائق العلمية واستثمار الاساليب التعليمية المبنية على الاسس الصحيحة هي النهج العلمي الذي يراد منه رفع المستوى التعليمي وتحقيق اهداف العملية التعليمية بشكل فعال وجعل هذه التمرينات ملائمة لرغبات وميول اللاعب لتحقيق خبرات تعليمية اضافية. تجلت اهمية البحث في ان التمرينات الخاصة التي تبنى وفق اسس علمية صحيحة وسليمة ضمن القدرات البدنية والذهنية للاعبي كرة القدم باعمار(13 - 14) سنة لها اثر كبير في التسريع بعملية التعليم للمهارات الرياضية ومنها تعلم مهارة دقة التهديف من الثبات وبالتالي تثبيت البرنامج الحركي للمهارة واختصار الجهد والوقت وهذا ما يسعى اليه التعلم الحركي في تعليم المهارات الرياضية .اما مشكلة البحث فقد تجلت في متابعة الباحث للعديد من الوحدات التعليمية في المدرسة التخصصية بكرة القدم في قضاء الناصرية لاحظ ضعف في اداء مهارة دقة التهديف من الثبات ناتج عن قلة استخدام الوسائل المساعدة وضعف في منهجية التمرينات المستعملة على وفق بعض المتغيرات البيوميكانيكية التي قد لاتراعي مواكبه التطور العلمي المبني على اسس ومفاهيم علمية دقيقة تراعي الفئة العمريه الصغيرة (13 - 14) سنة التي تتطلب التركيز على بناء البرنامج الحركي الصحيح لهذه المهارة وتثبيته للوصول الى اداء فني افضل ودقة التهديف من الثبات بكرة القدم ولاسيما وان هذه الفئة العمرية ينبغي التركيز على بناء البرنامج الحركي الصحيح للمهارات الرياضية والذي يستوجب على المدربين الاستفادة من الجوانب العلمية ولاسيما المتغيرات البيوميكانيكية التي تشكل المفصل الاساسي في ضبط حركات اللاعب وصولا الى تحسين الاداء الفني ودقته كل هذه الاسباب مجتمعة دفعت الباحث للقيام بهذه الدراسة من خلال اعداد تمرينات بوسائل مساعدة مبنية على الاسس الميكانيكية لكي يتسنى امام العاملين في هذا المجال العمل بالنتائج التي يتم الحصول عليها قيد الدراسة. وهدفت الدراسة الى اعداد تمرينات خاصة بوسائل مساعدة في تعلم مهارة دقة التهديف من الثبات على وفق بعض المتغيرات البيوميكانيكية للاعمار 13 - 14 سنة بكرة القدم,والتعرف على تاثير التمرينات الخاصة بالوسائل المساعدة في تعلم مهارة دقة التهديف من الثبات وقيم بعض المتغيرات البيوميكانيكية للاعمار 13 - 14 سنة بكرة القدم في الاختبارات البعدية البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية اما فرضا البحث فقد تجلت في وجود فروق معنوية ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعديه في تعلم مهارة دقة التهديف من الثبات بكرة القدم ولصالح الاختبارات البعديه, وكذلك وجود فروق معنوية ذات دلالة احصائية في الاختبارات البعدية البعديه للمجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية في تعلم مهارة دقة التهديف من الثبات بكرة القدم , وتضمن الباب الثاني الدراسات النظرية اذ تناول الباحث موضوعات ذات علاقة بالبحث ومنها التمرينات الخاصة والوسائل المساعدة ومفهوم التحليل الحركي وكذلك التحليل البيوميكانيكي لحركات الانسان الرياضي والتحليل البيوميكانيكي بكرة القدم بالاضافة الى المبادئ الاساسية للتهديف ودقة التهديف وكذلك تناول الباحث الركلة الحرة المباشرة بكرة القدم فضلا عن الدراسات السابقة ومناقشتها. واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين (الضابطة والتجربية) ذات الاختبار القبلي والبعدي, لذا تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية متمثلا بالمدرسة التخصصية لكرة القدم في محافظة ذي قار باعمار (13 - 14) سنة للموسم الرياضي (2016 - 2017) والبالغ عددهم (30) لاعبا, اما عينة البحث فقد شملت (20)لاعبا وهم يمثلون ما نسبته (%66.66) من المجتمع الاصلي وقد قسمت الى مجموعتين الضابطة والتجريبية وبواقع (10)لاعبين لكل مجموعة وقد تم ادخال المتغير التجريبي المتمثل بالتمرينات الخاصة والوسائل المساعدة على المجموعة التجريبية اما المجموعة الضابطة فقد اعتمدت على الاسلوب الاعتيادي من قبل المدرب, وبعدها قام الباحث بعرض النتائج التي تمت جدولتها ومن ثم تحليلها ومناقشتها مناقشة علمية مستندا الى المصادر العلمية المتاحة لديها ,وفي ضوء النتائج ومناقشتها توصل الباحث الى استنتاجات عدة اهمها ان استعمال التمرينات الخاصة بالوسائل المساعدة له تاثير ايجابي في تحسين كافة المتغيرات البايوميكانيكية لمهارة دقة التهديف من الثبات بكرة القدم للمجموعة التجريبية, حققت المجموعة التجريبية تطورا معنويا في قيم كافة المتغيرات البيوميكانيكية من خلال المقارنة بين الاختبارين القبلي والبعدي لمهارة دقة التهديف من الثبات بكرة القدم وهذا ما اظهرته نتائج المتغيرات من فروق بين المتوسطات. اما اهم ما اكدت عليه الدراسة من توصيات فهو ضرورة استعمال التمرينات الخاصة بالوسائل المساعدة في تعلم مهارة دقة التهديف بكرة القدم وذلك لاهميتها وقدرتها في اعطاء المتعلمين افضل تصور حركي للاداء الفني اعتمادا على المتطلبات والاسس الميكانيكية قياسا بالاسلوب التقليدي وكذلك ضرورة الاعتماد على الاسس الميكانيكية لتحقيق عنصري الاداء الفني ودقة التهديف وذلك من خلال التعامل المناسب لوضعية الركلة وذلك بضبط الجزء المختص من سطح القدم الملامس للكرة وتاثير ذلك على السرعة المتجهة وخط سير الكرة ضرورة اعتماد الاسس الميكانيكية لتحقيق عنصر دقة التهديف وذلك من خلال التعامل المناسب لوضعية الركلة وذلك بضبط الجزء المختص من سطح القدم الملامس للكرة وتاثير ذلك على السرعة المتجهة, وكذلك اوصى الباحث على ضرورة اعتماد التدرج المنطقي والموضوعي في تعلم مهارة دقة التهديف من الثبات بكرة القدم من خلال تجزئة هذه المهارة الى مراحلها او اقسامها الثلاثة بدءا بمرحلة التعجيل وانتهاء بعملية ركل الكرة التي تؤدي الى تحقيق افضل النتائج لعملية التعليم من خلال توافقها مع المتطلبات والاسس الميكانيكية. | The importance of research in the number of exercises and special aids based on the basis of scientific correct as well as the use of educational tools that take into account the age group according to the biomechanical variables that will install the motor program of skill and thus shorten the effort and time and this is what seeks to learn the dynamic in the education of sports skills, To achieve a better technical level in the performance of the direct strike in terms of direct technical performance, accuracy, speed for this age group and put it before the trainers and workers in this area to improve the technical performance of direct free kick and then adopt exercises and facilitators To assist in the education and training process.The problem of research was manifested in the follow - up of the researcher to many educational units in the specialized school of football in Nasiriyah, noting the weakness in the performance of the direct free hit due to the lack of use of educational means and weakness in the exercise methodology, which is limited to the scientific development based on the foundations and scientific concepts, (13 - 14) years, which requires focusing on building the correct motor program for this skill and install it to reach a better technical performance of the direct blow to football, especially that this age group should focus on building the correct motor skills program Riyadh Which requires the trainers to take advantage of the scientific aspects, especially the biomechanical variables, which constitute the main chapter in the control of the movements of the player to improve the technical performance and accuracy of all these reasons combined led researcher to do this study through the number of exercises and aids based on mechanical foundations so that This field work with the results obtained under study. The study aimed at the number of exercises and special means in teaching the skill of direct strike on the basis of some biomechanical variables for the ages of 13 - 14 years in football, and to identify the effect of exercise and special means in teaching the direct strike skill and the values of some biomechanical variables for ages 13 - 14 years in football The post - dimensional tests of the control and experimental groups, either the hypothesis of the research has been manifested in the existence of significant differences of statistical significance between the tests tribal and remote education in the skill of direct strike direct football and for the benefit of remote tests, as well as the existence of significant differences with The second part includes theoretical studies, where the researcher dealt with topics related to research, including special exercises and aids and the concept of kinetic analysis as well as the biomechanical analysis of human movements and mathematical biomechanical analysis in the pulley In addition to the basic principles of scoring and scoring accuracy as well as the researcher dealt with free kick direct football as well as previous studies and discussed. The researcher used the experimental method to design the two groups (control and experimental) with tribal and post - test. Therefore, the research society was chosen in a deliberate manner, represented by the specialized school of football in Dhi Qar governorate (13 - 14 years) for the sports season (2016 - 2017) ). The sample of the research included 20 players representing 66.66% of the original population. They were divided into experimental and control groups with 10 players per group. The experimental variable of special exercises and aids was included in the experimental group. The control group has been adopted The researcher presented the results that were scheduled and then analyzed and discussed scientific discussion based on the scientific sources available to them. In the light of the results and discussion, the researcher reached several conclusions, the most important of which is that the use of special exercises and assistive devices has a positive effect on improving all Biomechanical Variables For the direct free strike skill of the experimental group, the experimental group achieved a significant evolution in the values of all the biomechanical variables by comparing the pre - and post - Variables results from differences between averages. The most important of the recommendations of the study is the need to use special exercises and aids (under study) in teaching the skill of direct free kick to football because of its importance and ability to give learners the best dynamic perception of the technical performance depending on the requirements and the mechanical foundations in relation to the traditional method. The mechanical foundations for achieving the two elements of technical performance and accuracy of scoring, through the appropriate handling of the position of the strike by adjusting the appropriate part of the foot surface touching the ball and the impact on the speed of the ball and the path of the ball need to adopt the mechanical foundations of The researcher recommended the need to adopt a logical and objective gradient in teaching the skill of direct free kick to football through the fragmentation of these Skill to its three phases or stages starting with the stage of acceleration and ending with the process of hitting the ball which leads to achieving the best results of the education process through its compatibility with the requirements and mechanical foundations

تاثير وسائل مساعدة في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنس الطاولة للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة == Effect of aids in learning some basic table tennis skills for beginners (10 - 12) years

اسم المؤلف: كمال عبد نجم الخفاجي
اسم المشرف: صالح جويد هليل
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: تلعب الوسائل المساعدة دورا هاما في نجاح عملية التعلم كونها جزءا لا يتجزا منها ، فضلا عن ذلك فهي تشكل دور جوهري في اثراء عملية التعلم ، لا سيما وان هذه الاساليب والوسائل المساعدة يجب ان تتوافق وتتلاءم مع قابليات المتعلمين من جهة وبالامكانيات المتوافرة من جهة اخرى فهي تعمل على تسهيل عملية تعلم المهارات الاساسية ، ومن هنا جاءت اهمية البحث في محاولة الباحث الاسهام في استعمال وسائل مساعدة تعمل على تعلم بعض المهارات الاساسية بتنـس الطاولـة للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة ، مما يساعد على الاقتصاد بالجهد وتوفير الوقت ، زيادة على ذلك ان هذه الوسائل قد تكون اداة مفيدة في متناول المدربين الذين يشرفون على تدريب المبتدئين في تنس الطاولة . اما مشكلة البحث فتكمن في قلة الوسائل المساعدة وعدم توافرها في ايدي المدربين مما كان السبب وراء اهتمام الباحث في استعمال وسائل مساعدة وان مهارات تنس الطاولة تحتاج الى وسائل مساعدة من شانها ان تساعد وتسهل عملية التعلم واعدادها للنهوض بواقع العملية التعليمية للمبتدئين في المركز التخصصي لتنس الطاولة ، لتكون حجر الاساس وركيزة مهمة للوصول الى المستويات العليا .وكانت اهم اهداف البحث : 1 - اعداد وسائل مساعدة في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنـس الطاولـة للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة .2 - التعرف على تاثير الوسائل المساعدة في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنـس الطاولـة للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة . اما فرضا البحث فتمثلا بالاتي : 1 - توجد فروق ذات دلالة احصائية معنوية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية (الاداء الفني والدقة) للمجموعتين الضابطة والتجريبية في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنـس الطاولـة للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة ولصالح الاختبارات البعدية .2 - توجد فروق ذات دلالة احصائية معنوية بين نتائج الاختبارات البعدية (الاداء الفني والدقة) للمجموعتين الضابطة والتجريبية في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنـس الطاولـة للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة ولصالح المجموعة التجريبية . واستعمل الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين الضابطة والتجريبية ، وبلغت عينة البحث (16) لاعبا مبتدئا من لاعبي المركز التخصصي بتنـس الطاولـة المبتدئين بعمر (10 - 12) سنة في محافظة ذي قار ويشكلون نسبة (66.66%) من مجتمع الاصل ، قسموا عشوائيا وباسلوب القرعة على مجموعتين ضابطة وتجريبية وبواقع ( 8 ) لاعبين مبتدئين لكل مجموعة ، وتم تطبيق المنهج التعليمي المتبع من قبل المدرب على المجموعة الضابطة ، اما المجموعة التجريبية فقد طبقت المنهج التعليمي باستعمال الوسائل المساعدة والمعدة من قبل الباحث ، اذ اشتمل المنهج على (24) وحدة تعليمية ، وبواقع ثلاث وحدات في الاسبوع لكل مجموعة ، زمن الوحدة التعليمية (90) دقيقة ، سبقه اجراء الاختبارات القبلية للمهارات الاساسية قيد البحث ، وبعده تم اجراء الاختبارات البعدية ، واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية (SPSS) التي من خلالها استعمل الباحث الوسائل الاحصائية والتي كان اهمها : اختبار (t) للعينات المترابطة - اختبار (t) للعينات المستقلة . ومن خلال النتائج التي وصل اليها استنتج الباحث مجموعة من الاستنتاجات كان اهمها الاتي : 1 - ان الوسائل المساعدة المعدة من قبل الباحث كان لها دور فعال في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنس الطاولة (الاداء الفني - الدقة) للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة .2 - تفوق المجموعة التجريبية التي استعملت الوسائل المساعدة المعدة من لدن الباحث على المجموعة الضابطة في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنس الطاولة (الاداء الفني - الدقة) للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة .3 - استعمال الوسائل المساعدة له اثر ايجابي في تفاعل المتعلمين في اثناء التمرين وحضورهم .وبناء على نتائج البحث اوصى الباحث بـ : 1 - ضرورة التاكيد على استعمال الوسائل التعليمية المساعدة التي صممها الباحث لما لهامن دور ايجابي في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنس الطاولة (الاداء الفني والدقة) للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة .2 - التاكيد على التفكير في ايجاد وسائل تعليمية مساعدة لتطوير المهارات الاساسية الاخرى بتنس الطاولة .3 - تعميم استعمال مثل هذه الوسائل ليتم استعمالها في البرامج التعليمية سواء للمدربين ام المعلمين ام المعنيين بلعبة تنس الطاولة . | The thesis contains five chapters where the first chapter contains the introduction and the importance of the research. The importance of research is in the researcher's attempt to contribute to the use of aids to learn some basic skills of table tennis for beginners (10 - 12 years), which helps the economy to save time and effort, "These tools can be a useful tool within the reach of trainers who supervise the education and training of beginners in table tennis.The problem of research is determined by the field experience of the researcher in the game as one of the practitioners of the game, and his proximity to the staff of the specialized training center for table tennis noted the difficulty in acquiring and learning the basic skills of table tennis for beginners 10 - 12years old, which affects the increase in learning times and the difference in Performance in learning, which confirmed the scientific sources of table tennis and kinetic learning on the importance of finding appropriate means of assistance for beginnersSimplifying and using them in a relatively static environment, ie, learning using closed skills and then moving to open - play skills (match environments) Because of the lack of educational aids and the lack of availability in the hands of trainers was the reason for the researcher's interest in the use of educational aids and preparation to advance the educational process for beginners in the specialized center for table tennis to be the cornerstone and an important pillar to reach the upper levels.The second chapter dealt with the subject of the message in terms of special exercises, training methods, physical and motor abilities and basic skills in table tennis.In the third chapter, the researcher used the experimental method and the method of the two experimental and control samples. The research sample was the specialized center of table tennis players in Nasiriyah, which represents 66%of the research community. The standard return plate, the secondary grid, the perforated net, the spiral return spring, the hollow stick and the colored rings, which were used by the researcher after the exploratory experiments. The researcher then carried out the tribal tests of the research sample and then after eight The researcher took care that the curriculum prepared by the researcher by three educational units per week.The fourth chapter presents, analyzes and discusses the results of the research variables which were in favor of the experimental group as a result of using the aids The main conclusions were : The aids provided by the researcher have an effective role in learning some of the basic skills of table tennis (technical performance - precision) for beginners (10 - 12 years)use The use of aids, effort and time for the trainer and the learner to learn some of the basic skills of table tennis (technical performance - accuracy) for beginners (10 - 12) years old well and suitable for teaching this age group.The main recommendations were : The need to emphasize the use of educational aidsnecessity designed by the researcher because they have a positive role in learning some basic skills of table tennis (technical performance - accuracy) for beginners age (10 - 12) years. use The use of the diversification of practical exercises vocabulary through aids, devices and tools, especially in the initial stages of learning to facilitate the task of the trainer or teacher to accelerate the process of learning and development by reducing time and effort.

تاثير نقل اثر التعلم العمودي في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم وفق متغيري العمر ومستوى المهارة للطلاب == THE EFFECT OF TRANSMISSION OF THE VERTICAL TEACHING IMPACT IN LEARNING SOME BASIC FOOTBALL SKILLS USING AGE AND SKILL LEVEL VARIABLES FOR STUDENTS

اسم المؤلف: علي جاسم سوادي
اسم المشرف: عادل عوده كاطع
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: حظي موضوع انتقال اثر التعلم باهتمام كبير من العلماء والمختصين في مجالات علم النفس والتعلم الحركي، ويظهر انتقال اثر التعلم عندما يتعلم اللاعب او المتعلم حركة ما، فان السلوك الحركي الذي ينتج من خلال هذا التعلم يترك اثرا يمكن ان يستثمر في احداث تعلم حركة او عدة حركات جديدة او حديثة بشرط ان تكون هذه الحركات مشابهة او قريبة من الحركة السابقة المتعلمة، ويعد انتقال اثر التعلم جزءا مهما وفعالا في العملية التعليمية اذ يمثل جانبا في اقتصاديات التعلم وذلك من خلال مدى الاستفادة من التعلم السابق في التعلم الجديد.اما مشكلة البحث في ان المناهج التربوية توضع من قبل مختصين في هذا المجال لكنها تبقى لسنوات طويلة دون تحديث على مفرداتها بحيث تعطي مجال للمدرس من تطبيق هذه المفردات حسب البيئة المتغيرة في بيئة التعلم، كما ان المدرس يحاول دائما اضافة او تعديل في بعض المفردات من اجل خلق حالة من التفاعل بين الطالب والمدرس والبيئة التعليمية وبما ان موضوع نقل اثر التعلم قد اغفل تطبيقه كحالة مهمة للمساعدة في تعليم المهارات الاساسية بكرة القدم اذ تعطى المهارات اثناء تنفيذ المنهج بشكل لا يراعي مبدا نقل اثر التعلم ولمختلف الفئات العمرية وكمحاوله من الباحث لوضع تسلسل مهاري لتنفيذ مفردات المنهج الدراسة الثانوية لمادة كرة القدم.وكانت اهداف البحث : 1. التعرف على تاثير نقل اثر التعلم العمودي في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للطلاب بعمر (13 - 12سنه) وفق مستوى المهارة (لديهم مهارة - ليس لديهم مهارة).2. التعرف على تاثير نقل اثر التعلم العمودي في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للطلاب بعمر (16 - 17 سنة) وفق مستوى المهارة (لديهم مهارة - ليس لديهم مهارة).3. التعرف على مقدار نسب انتقال اثر التعلم العمودي لمجموعات البحث الضابطة والتجريبية وحسب العمر ومستوى المهارة.وتم تحديد عينة البحث فقد تكونت من (40) طالب من طلاب الاول متوسط وبنسبة مئوية 47,05% و(40) طالب من طلاب الخامس الاعدادي وبنسبة مئوية 54,05% وقد تم تقسيم كل مرحلة دراسية بصورة عشوائية الى مجموعتين مجموعة ضابطه بواقع 20 طالب ومجموعة تجريبية بواقع 20 طالب كما تم تقسيم هاتين المجموعتين ضمنا الى مجموعة لديهم مهارة بواقع 10 طلاب واخرى ليست لديهم مهارة بواقع 10 طلاب، وقد تم عمل نفس الاجراء مع طلاب الصف الخامس الاعدادي حيث تعلمت المجموعة التجريبية المهارات الاساسية بكرة القدم وفق نقل اثر التعلم العمودي بينما تعلمت المجموعة الضابطة المهارات الاساسية بكرة القدم وفق المنهج المتبع من قبل المدرس. واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية المناسبة لاستخراج النتائج.ومن خلال النتائج تم التوصل الى الاستنتاجات الاتية : 1. لنقل اثر التعلم العمودي تاثير ايجابي في تعليم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للطلاب ممن لدية مهارة وليس لدية مهارة للمرحلتين العمرية (13 - 12) سنة، (17 - 16) سنة.2. تفوقت المجموعات التجريبية ولكل مرحلة عمريه والتي تعلمت وفق مبدا نقل اثر التعلم العمودي على المجموعات الضابطة في تعليم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم وفق مستوى المهارة.3. ان مقدار التحسن لدى الفئة العمرية 12 - 13 سنة افضل من الفئة العمرية الاخرى 16 - 17 سنة في بعض المهارات الاساسية بكرة القدم.4. حققت المجموعات التجريبية ممن ليس لديه مهارة ولكلا المرحلتين العمريتين مقدار نسبة تحسن بالنسبة المئوية لانتقال الاثر اكبر من المجاميع الاخرى وبجميع المهارات. | The subject of the transmission of the learning impact has gained unlimited prominence by scientists and specialists in the areas of psychology and motor learning. When a player or learner learns a movement, the movement’s behavior brought about by this learning would leave an effect that can be invested in learning a movement or several new or modern movements, provided that these movements are similar or approximate to the previous learned movement. The transmission of the impact of learning is a crucial and effective part of the learning process; it is a part of the economics of learning through the extent to which previous learning is benefitted to new one. Because the educational curricula are developed by specialists in this field but they remain for many years without updating their vocabulary so as to give the teacher to apply these words according to the changing environment in the learning environment, and the teacher is always trying to add or modify in some vocabulary to create a case of Interaction between the student and the teacher and the educational environment As the subject of transferring the impact of learning has overlooked the application as an important case to help in teaching the basic skills of football as skills are given during the implementation of the curriculum does not take into account the principle of transfer of the impact of learning and different age groups and as a researcher to develop the skill hierarchy Y vocabulary curriculum for high school football material.The research objectives are : 1. To identify the impact of vertical learning on the development of some of the basic skills of football for students of age (12 - 13 years) as per skill level (skilled - unskilled). 2. To identify the effect of transmission of the vertical learning impact in learning some of the basic football skills for students aged (16 - 17 years) based on skill level (skilled - unskilled).3. Identify the percentage of transmission of the vertical learning effect of the control and experimental research groups according to age and skill level.The sample of the research was composed of (40) students of the first average and 47.05% and 40 students of the fifth grade and 54.05%. Each study stage was divided randomly into two groups of the officer group by 20 Student and experimental group of 20 students. The two groups were also divided into a group with skill of 10 students and others without skill by 10 students. The same procedure was done with the fifth grade students. The experimental group learned the basic skills of football according to the transfer of the impact of vertical learning While the control group learned the basic skills of football The approach taken by the teacher. The researcher used the appropriate statistical means to extract the results.Through the results, the following conclusions were reached : 1. The impact of vertical learning has a positive effect on the teaching of some of the basic skills of football for students who have skill and not skill for the ages (12 - 13) years (16 - 17) years.2. The experimental groups and each age stage, which learned according to the principle of transferring the impact of vertical learning on the control groups, have succeeded in teaching some of the basic skills of football according to skill level.3. The improvement in the 12 - 13 age group is better than the other 16 - 17 age group in some basic football skills.4. Experimental groups with no skill and both age stages achieved an improvement in the percentage of impact transmission greater than other totals and all skills.

دراسة تحليلية مقارنة في قيم بعض الخصائص البيوميكانيكية لاساليب اداء مهارة حائط الصد من مركزي (4) و(2) للاعبي المنتخب الوطني بالكرة الطائرة == Analytical comparative study in some biomechanical characteristic for the styles of performance of blocking for the two positions (4)&(2)in volleyball for Iraq national team

اسم المؤلف: نصر الله راضي مشجل
اسم المشرف: حيدر شمخي جبار
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: تجلت اهمية الدراسة في الحصول على معلومات علمية دقيقة من خلال التحليل البيوميكانيكي لاساليب حائط الصد للاعبي الاطراف من مركزي (4) و(2) لمعرفة نواحي القوة والضعف في اداء هذه الاساليب فضلا عن معرفة مستويات القوة المبذولة التي تتناسب مع طبيعة كل اسلوب من اجل الارتقاء بالاداء الفني لهذه المهارة باساليبها المتنوعة وبيان قيم خصائصها البيوميكانيكية لكل اسلوب البرامج للوصول بالاداء الى مستوى افضل ، وتجلت مشكلة البحث من خلال قلة المعلومات عن الاساليب المتبعة في حائط الصد وكذلك الافتقار الى قيم اهم المتغيرات البيوميكانيكية لهذه الاساليب والتي تختلف بقيم متغيراتها وخاصة ميكانيكية الدفع بين اللاعبين وعلى اختلاف هذه الاساليب نجد ان هناك تناقض في الاراء حول هذه الاساليب كونها لم تخضع للتجربة العلمية والعملية باتباع المداخل البيوميكانيكية لدراسة الاداء المهارى ومنها مدخل القوة والتعجيل اللحظي ومدخل دفع القوة والتغير في كمية الحركة بالاضافة الى المتغيرات البيوميكانيكية الاخرى لان الملاحظة الذاتية لاتستطيع تحقيق المتطلبات الميكانيكية بدون اعتماد الملاحظة العلمية المقننة واساليب القياس العلمية ومنها منصات قياس القوة والتحليل البايوميكانيكي لمتطلبات الاداء التكنيكي لهذه المهارة - قيد الدراسة ، وهدفت الدراسة الى التعرف على قيم بعض الخصائص البيوميكانيكية لاساليب اداء حائط الصد (الخطوة - التقاطع - الركض) لمركزي (4) و2)) للاعبي المنتخب الوطني بالكرة الطائرة ، والتعرف على الفروق في قيم بعض الخصائص البيوميكانيكية لكل اسلوب من اساليب حائط الصد (الخطوة - التقاطع - الركض) بين مركزي (4) و2)) للاعبي المنتخب الوطني بالكرة الطائرة ، ، وتضمن الباب الثاني الدراسات النظرية اذ تناول الباحث موضوعات ذات علاقة بالبحث ومنها التحليل البايوميكانيكي لحركات الانسان الرياضية والتحليل البايوميكانيكي بالكرة الطائرة بالاضافة الى حائط الصد بالكرة الطائرة، فضلا عن الدراسات السابقة ومناقشتها. واستخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب المقارنة، اما مجتمع البحث فقد تم اختياره بالطريقة العمدية وهم لاعبو المنتخب الوطني العراقي بالكرة الطائرة وكانت العينة تمثل ما نسبته (42.85) من مجتمع الاصل ، واستخدم الباحث اله تصوير فيدوي ومنصة قياس القوة ، وتم تحليل النتائج بواسطة البرمجيات الخاصة بالتحليل الحركي ، واختبار اداء مهارة حائط الصد والوسائل الاحصائية ، بعدها قام الباحث بعرض النتائج التي تمت جدولتها ومن ثم تحليلها ومناقشتها مناقشة علمية مستندا الى المصادر العلمية المتاحة لديه ، وفي ضوء النتائج ومناقشتها توصل لباحث الى استنتاجات عديدة منها : - ان متغيرات سرعة الانطلاق والزاوية النسبية لمفصل الكاحل والزاوية النسبية لمفصل الركبة في اساليب حائط الصد الثلاث في المركز (2) اكبر مما عليه في المركز (4) بسبب الدفع الناتج عن استخدام عينة البحث للرجل المفضلة وهي الرجل اليمين ، وان قيمة اقل فرق معنوي ولمركزي ( (4و (2) كان لصالح اسلوب الركض يليه اسلوب التقاطع ومن ثم اسلوب الخطوة وذلك يعود الى زيادة القسم التحضيري بسبب الزيادة في مسافة الاقتراب | The important of this study has present in getting an accurate scientific informations through the biomechanical analysis for the styles of blocking for the two lateral players in positions(4) &(2) to know the sides of strengthens and weaknesses in rendering these styles as well as knowing the levels of potential that relate in proportion with the nature of each styles for the sake of ascending the technical performance to this skill with its verity styles and clearing its biomechanics values for each style in order to set the true training programmes to reach for rendering to better level ,the problem of the thesis lay in the weakness in rendering the styles of blocking that result from the unclearing of biomechanical informations which control the nature of performing these styles could leading to the reduction the level of its performance in rebuff the offensive balls as well as the rarity of care for this skill according to its biomechanical characteristics in training also in concentrating in training to the middle player in training this skill more care than training the players of the two parties (4)&(2) that we perceive occasionally the performance of this skill individually by the middle player which lead to reduction the level of performance in comparison with other basic skills.The study also aims to cognize to the values of some biomechanical characteristics for the performance of styles of blocking (step,cross,run) for the two position(4)&(2) in thesis sample and the cognize of the differences in values of some biomechanical characteristics for every styles of blocking performance (step,cross,run) between the two positions(4)&(2) in thesis sample ,Chapter two implies the theoretical study ,the researcher dealt with subjects that relating with the thesis like the biomechanical analysis for human sport movements and the biomechanical analysis in volleyball as well as the blocking in volleyball as well as the previous studies and discussing it.The researcher used the descriptive syllabus as a style of comparison ,the society of thesis had been determined by using the deliberated method which represent by the national Iraqi team of volleyball ,the researcher used a video camera and a stage that measuring power after that the results had been analyzed by special software which relating motor analyzing and testing the performance of blocking and the statistic means,after that the reaearcher view the result which were tabulated and then analized and discussed a scientific discussion in relating to the available scientific sources ,and according to results and its discussion the researcher reach to many conclusions; the variables of speed and relative angle for ankle joint and the relative angle of knee joint in three blocking styles in position(2) bigger than in position(4) because of the repulse which resulting from the using of favored leg in thesis sample which is the right leg, and the value of less moral difference for position(4)&(2) was in favor of running style and then the crossing followed by the step style and that because of the increasing of the preparatory section and the increasing of access distance, and there's amoral differences for the variables of utmost power - time of reaching the power of absorption and the area under the curve in crossing and running styles between positions(4)&(2) in favor of (2) because the using of the right leg which leading to increasing the values of utmost power for final push and it manifest during the testing of less moral difference for the variable of utmost power the existence of moral differences in favor of running technique and then the crossing followed by the step and the reason in that relating the clear difference in technical performing method for the techniques of blocking and the difference of the length of access distance.

تاثير تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية والوظيفية ومهارة الضربة الساحقة الخلفية لدى لاعبي الريشة الطائرة باعمار (17 - 19) سنة == The effect of specialized exercises in developing some physical and functional abilities and back hand smach skill for youth badminton players

اسم المؤلف: فاطمة قاسم جلاب
اسم المشرف: صادق يوسف محمد
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان التطور السريع الذي يمر به العالم شمل جميع مجالات الحياة المختلفة اذ ان التطور والتقدم جاء نتيجة للدراسات والافادة العلمية من العلوم الاخرى المختلفة ومن هذه المجالات مجال التربية الرياضية التي مرت بقفزات نوعية سريعة جراء استخدام العلوم وكيفية تطبيقها في مجال تخصصهم بغية الارتقاء بالمستويات الرياضية . وتكمن اهمية اجراء البحث من خلال اعداد تمرينات خاصة لتطوير بعض من القدرات البدنية والوظيفية والمهارة الضربة الساحقة الخلفية لدى الشباب لتكون وسيلة يستعين بها المدرب في وضع الاهداف والخطط المستقبلية وتقنين الاحمال التدريبية وفق ذلك . وتلخصت مشكلة البحث باعداد تمرينات خاصة ، بسبب ضعف اللاعبين في بعض القدرات البدنية خصوصا القوة بانواعها التي لها الدور لنجاح الضربة الساحقة الخلفية والضعف الواضح للعضلات الخلفية للذراع التي لها الدور الاكبر في العمل وكذالك وعدم قدرة اللاعب في التعامل مع المواقف بعد تحرك الريشة في المناطق الخلفية يقوم اللاعب بردها بعد ان ياخذ خطوة جانبا او يسارا او بعد ارجاعها بضربة دفاعية وضياع الفرصة تحقيق نقطة ، واعداد تمرينات خاصة تسهم في تطوير بعض القدرات البدنية من ثم تحقيق الانجاز الافضل.وهدفت الدراسة الى اعداد تمرينات خاصة ، والتعرف على مدى تاثير تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية والوظيفية والمهارة الضربة الساحقة . وافترض الباحث بان هناك وجود فروق معنوية ذات دلالة احصائية في تاثير تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية والوظيفية ومهارة الضربة الساحقة الخلفية ولصالح المجموعة التجريبية .اما اجراءات البحث الميدانية فقد استخدم الباحث المنهج التجريبي ذا المجموعتين المتكافئتين التجريبية والضابطة، على لاعبي نادي الاندلس التخصصي ، حيث كان مجتمع الاصل (16) لاعبا من فئة الشباب وتم اختيار هذه العينة بشكل عمدي من خلال اخذ ( 6 ) لاعبين للمجموعة الضابطة و( 6 ) للتجريبية، وقد استبعد ( 4 ) لاعبين اخرين لاغراض التجارب الاستطلاعية حيث تمثل عينة البحث نسبة (75%) من مجتمع الاصل، حيث ان المجموعة الضابطة تؤدي التدريب البدني والمهارة المعتاد عليها من قبل المدرب دون ادخال اي وسيلة او الادوات التي اعدها الباحث اما المجموعة التجريبية فانها تؤدي المتغير المستقل (تمرينات خاصة ذات الادوات والوسائل المساعدة ).وبعد قيام الباحث بالتجارب الاستطلاعية واجراء الاختبارات القبلية، طبق الباحث تمرينات خاصة التي اعدها والتي استغرقت (12) اسبوعا حيث بدات اول وحدة تدريبية يوم 25/3/2016 واخر وحدة تدريبية يوم الاربعاء 17/6/2016 وبواقع (3) وحدات تدريبية يومية في الاسبوع، وبعد قيام الباحث بالاختبارات البعدية والحصول على البيانات الخام قام بمعالجتها احصائيا من خلال تطبيق القوانين الاحصائية على النتائج النهائية التي تمر عرضها وتحليلها ومناقشتها ومن خلال النتائج توصلت الباحث الى اهم الاستنتاجات : ان تمرينات خاصة اثبتت فاعليتها بصورة افضل في تطوير القدرات البدنية والمتغيرات الوظيفية الاداء المهاري للضربة الساحقة لدى افراد عينة البحث التجريبية، وان المنهاج التدريبي لافراد عينة البحث الضابطة لم يحقق المستوى في تطوير الاداء المهاري لافتقاره التمارين الخاصة بالشدد والاحجام المناسبة والتي تحتوي على الادوات والوسائل المساعدة للارتقاء بالقدرات البدنية خصوصا القوة وهذه تمرينات خاصة قد دمجت بين تمرينات القدرات البدنية والاداء المهاري ، وايضا كيفت اللاعب وظيفيا وحدوث التكيف الذي يحتاجه اللاعب بعيدا عن استنفاذ جهد واستخدام طريقة التدريب الفتري المرتفع الشدة المناسب للارتقاء بدنيا ووظيفيا. ويوصي الباحث بالعمل على الاهتمام بهذه المهارة كونها من المهارات الهجومية التي تحسم النقطة مباشرة وتحول اللعب من دفاعي الى هجومي ،وضرورة الاهتمام بالتمرينات البدنية الخاصة التي تعمل بمحاكات الاداء المهاري لما لها من تاثير في تطوير الجانب المهاري، والاستفادة من تمرينات خاصة باستخدام الوسائل المساعدة ، لما اظهرته من تاثيرات ايجابية في الاداء البدني والمهاري . | The rapid development the world experiencing covers all areas of life, the development and the progress came from studies and scientific benefit from various other sciences, and one of these fields is physical education that went through fast quality jumps by using science and applying them in their fields of specialties in order to raise the levels of sport. The importance of the study lies in making specialized exercises to develop some physical and functional abilities and back hand smach skill for youth badminton players so it could be a method used by the trainer to make goals and future plans and to ration training loads accordingly. The research problem concluded in making specialized exercises, because of the weakness of the players in some physical abilities, especially power that has the major role for rare crushing blow success and the weakness in rear muscles of the arm that has the major part in working, also the inability of the player in dealing with the situation after badminton movement in the back that forces the player to hit it only after taking one step to the right or the left and send it back in a defense hit that make him miss the chance to score a point, also to make specialized exercises that improves some physical abilities then achieving the best achievement.The study aimed for making specialized exercises, and to identify the effect of those exercises in developing some physical and functional abilities and back hand smach skill. The researcher assumed that there are significant statistical differences in the effect of specialized exercises in developing some physical and functional abilities and back hand smach skill for the experimental group.The researcher used the experimental method in the field search measures with two experimental and control group, on Basra specialized team, where they were (16) youth players and it was taken vertically by taking (6) players for the control group and (6) for the experimental one, and (4) were eliminated for exploratory reasons, and the research sample were (75%) of the original community. The control group took the physical and skill training without using the researcher tools or methods, but the experimental group took the independent variable (specialized trainings with tools and aids.After doing the experiment and the tests, the researcher applied the specialized trainings which it took (12) weeks, and the first training unit started 25/march/2016 and the last training unit was on 17/June/2016 in a fact of (3) training units each day in the week, and after finishing the post tests and receiving the data, the researcher had it analyzed statistically through statistical bag (SPSS) in order to get the final results and to present, analyze and discuses them, and through those results the researcher has concluded the following : The specialized trainings has proven to be better in developing the physical abilities and functional variables for performing the crushing blow for experimental individuals, and the control group individuals didn't make the same level of development to their abilities because it lacks the specialization and the right sizes that has the tools and aids to upgrade the physical ability especially power. These trainings have mixed between physical abilities and skilled performance, and also adapted the player functionally without using much effort to upgrade his power and skill.The researcher recommends on the importance of working with this skill as it is considered an offensive skill that conclude the point and transfers the game from defense to offense, and the importance of specialized physical trainings that works on simulate the skilled performance for it effects the proficiency side, and to make benefit of the specialized trainings by using aids, for what it showed positive effects in the physical and skill performance.

تصميم جهاز (اوجي - كومي) باستخدام تمرينات خاصة علية وتاثيرها في تطوير بعض القدرات البدنية والحركية والاداء المهاري لدى لاعبي الجودو الشباب باعمار (18 - 21) بوزني (60 - 66) كغم == Impact of the use device (Auchi - Kumi) to develop some physical and motor abilities and performance skills of young judo wrestlers

اسم المؤلف: حـيـدر مطـر جاسم
اسم المشرف: ربيع لفة داخل
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: To prepare the players physically and Mharria and physically process requires extra effort and use different means of training by trainers to get to the sports level required, and that the wrestling judo a sport that has evolved in recent times, where most of the training wrestlers judo repeat skills (Tachi - waza) any chucking standing up well to repeat the entry and exit of the player without throwing (Auchi - Kumi) reaches the number of iterations in the module to (50_ 75) repeat for the development of physical and motor skills development (chucking standing), if it is necessary to use some of the training methods that contribute to the field of repeat skill (Tachi - waza), which had to put a device used as training tools and influential and active participation in the development of physical capacity and mobility to achieve success for the players in the skills perform better, and summarized the research problem that there are obvious weakness in the training skill (Auchi - Kumi) because of the reluctance of the player guns for training with an offensive player during practice this skill to hit him bored and fear of bodily injury, as well as out of the routine Ntejhserah player application striker (Altora) toward the player defender (Aoki) on the skill during exercise because the speed during performance will help to achieve the goal of training module for this skill , and also to add Joe excitement and thrill of performance, and reduce the time and the lack of colleague at times, and the small number of trainees, study aimed design device (Auchi - Kumi), an innovative and learn about its impact, either action research field has therefore researcher used the experimental curriculum design groups Almtkavitin control and experimental a reference for comparison, either the sample (16) for the player as represented by the ratio (72.72%) of the original community was divided and in a way the draw to the control group and the other Tjeribih.ukanoa wrestlers judo young ages (18_20) years and for the season 2015/2016 and I weigh (60 - 66) kg belonging to the training center in the province of Dhi Qar, and by (8) players per category and was selected two third control and experimental where each set includes four players to the weight of 60 kg and four players to the weight of 66 kg to become each group (8) players.After the completion of the application of the training curriculum using a device (Ogi - comi) to the experimental group and conduct post tests for all research on the experimental and control groups variables, the researcher arranged the search results of two tests pre and post and processed by statistical means and put it on the form shown in tables of results before and after and the percentage of tests the evolution of both groups with graphs because it is considered an explanatory tool and then the different results that have been reached on according to rigorous scientific analysis for the purpose of achieving the goals of research and his hypothesis that the evolution of members of the control group did not quite live interpretationTo the level of the experimental group and this shows that the training using the device was more effective and useful than other methods.The proposed device has shown its efficiency in measuring and observing the physical abilities was the speed of the motor to spin the hip and performance skills of the movement (Swe - Nakh) or skills (Kochi - oisa), the researcher recommends the introduction of the proposed training device within the training curriculum for national teams training centers in the provinces of what showed results positive and effective in the development of physical capacity and motor performance skills Kochi - waza, the researcher recommends using another device effectively proposed in skill performance (Ashe - oisa) and the movements of the two men and add other skills after some modifications such as placing two men separated from the device, for example a doll.

تاثيــر استخدام تمرينات تخصصيـة بالتدريب التبادلي في تطـوير بعض القـدرات البدنية وانجاز ركض 3000 متر موانع للمتقدمين

اسم المؤلف: محمد خالد لطيف
اسم المشرف: جبار علي جبار
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: حيث تطرق الباب الاول على المقدمة واهمية البحث فطرائــق التــدریب الریاضــي واسالیبه تهــدف الــى تطــویر مــستوى الاداء الریاضــي وصــولا الــى تحقیــق مستویات من الانجاز العالي في الالعاب الریاضیة كافة وتنوع هذه الطرائق والوسائل التدریبیة واختلاف تاثیراتها حفز الباحثین والمهتمین في التدریب الریاضي الى اختیار الطریقة والوسیلة التدریبیة الاكثر تاثیرا والتي تساعد في الوصول الى افضل المستویات. وتعـد طريقة التدريب التبادلي مـن الطرق الحدیثـة المستخدمة في العاب القـوى ، وهي تـدریبات تشتمل على التغير في مكونات الحمل (الحجم ، الشدة ، الراحة ) بالتدرج بالارتفاع والانخفاض في المكون التدريبي بين التكرارات داخل المجموعة الواحدة او المجموعات . وكما اهتم المتخصصون بالتمارين التخصصية للمسابقات الرياضية واعتبرت هذه التمارين بمثابة ادوات تخصصية يعتمد عليها المدرب في سرعة التقدم وضمان تحقيق الاهداف الموضوعية لبرامج التدريب ، ومن اجل الارتقاء بفعالية 3000 متر موانع استخدمت التمرينات التخصصية بالتدريب التبادلي لاجل الوصول الى افضل مستوى ممكن . وتكمن اهمية البحث في اعداد تمرينات تخصصية بالاسلوب التبادلي ومعرفة مدى تاثيرها لتطوير بعض القدرات البدنية وتحسين مستوى انجاز لاعبي سباق 3000 متر موانع . وتكمن مشكلة البحث في ان مستوى انجاز 3000 متر موانع ليس بالمستوى المطلوب حاول الباحث دراسة هذه الفعالية وتناول جانبا مهما واساسيا منها والمتمثل بالناحية البدنية .وهدفت الرسالة الى تصميم تمرينات تخصصية بالتدريب التبادلي لفعالية 3000 متر موانع .وافترض الباحث وجود فروق معنوية بين الاختبارات القبلية والبعدية في متغيرات البحث للمجموعة التجريبية ولصالح الاختبارات البعدية . - الباب الثاني تضمن الدراسات النظرية تضمن الباب الثاني التدريب الرياضي واهميته وكذلك طرق واساليب التدريب الرياضي كما تطرق الباحث الى التدريب التبادلي ، والقدرات البدنية ومراحل الاعداد والتحمل ، والعاب القوى . اما الباب الثالث فقد احتوى على منهجية البحث وعلى عينة تمثلت بلاعبي نادي ( نفط الجنوب والميناء ) للموسم 2015 - 2016 والبالغ عددهم ( 6 ) بنسبة 60% من مجتمع الاصلي والبالغ ( 10 ) وتم اختيارهم بالطريقة العمدية وامتد البحث من 22/ 11 /2015 لغاية 16 /10 /2016 وقد جرت الاختبارات على ملعب المدينة الرياضية في البصرة حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي قام بالتاكد من تجانس والتكافؤ العينة بجميع المتغيرات قيد الدراسة ، وقد تم تقسيم العينة الى مجموعة ضابطة وتجريبية بواقع ( 3 ) لاعب لكل مجموعة وتم تطبيق التمرينات التخصصية ضمن فترة الاعداد الخاص ، لمدة ( 10 ) اسابيع بواقع ( 3 ) وحدات تدريبية في الاسبوع كما احتوى هذا الباب على وسائل جمع المعلومات والاختبارات والقياسات فضلا عن المعالجات الاحصائية . اما الباب الرابع فتضمن عرض وتحليل ومناقشة النتائج الخاصة بمتغيرات البحث ( تحمل السرعة ، وتحمل القوة ، وانجاز 3000 متر موانع ) وتم توضيح ذلك من خلال الجداول والاشكال البيانية اما الباب الخامس فقد تضمن الاستنتاجات والتوصيات التي توصل اليها الباحث واهمها - ان استخدام طريقة التدريب التبادلي كان لها الاثر في تطوير تحمل القوة وتحمل السرعة وانجاز 3000 متر موانع . وفي ضوء الاستنتاجات تم التوصل الى بعض التوصيات : - - على المدربين زيادة استخدام التمرينات التخصصية خلال فترات الاعداد وخاصة في فترة الاعداد الخاص .

تاثير منهاج تعليمي وفق الانموذج البنائي في تعليم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب == THE IMPACT OF A LEBANESE MODEL - BASED CURRICULUM IN LEARNING CERTAIN TYPES OF STUDENTS BASKETBALL SHOOTINGS

اسم المؤلف: الاء فيصل كاظم
اسم المشرف: عبد العباس عبد الرزاق الجازع
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: اذا تطرقت الباحثة فيه الى اهمية الانموذج البنائي والى مهارة التصويب بكرة السلة وما تشكله هذه المهارة من اهمية بالنسبة الى لعبة كرة السلة. وتكمن اهمية البحث في تسليط الضوء على استعمال اسلوب حديث في عملية تدريس مادة كرة السلة وهو (انموذج التعلم البنائي )، لتكون هذه الدراسة اضافة جديدة من خلال تطبيق هذا الانموذج الحديث ليسهم في تعليم وتطوير الاداء الحركي والمهارى من خلال تنمية التفكير والاستكشاف وكذلك معرفة مدى فاعليته في هذه اللعبة. اما مشكلة البحث فتكمن بقلة استعمال هذا الانموذج وهو احد النماذج البنائية المهمة والحديثة في المجال الرياضي بالاضافة الى قلة الابحاث العلمية التي تناولت هذه الدراسة في مجال مادة كرة السلة وتركيز المناهج على الطرق الاعتيادية المتبعة من قبل المدرس التي تولد الملل لدى الطلاب , لذا ارتات الباحثة اجراء هذه الدراسة بشكل اوسع لانها جديرة بالبحث والدراسة . ويهدف البحث الى : - - اعداد منهاج تعليمي وفق الانموذج البنائي لتعليم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب. - وكذلك التعرف على تاثير الانموذج البنائي في تعليم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب. وقد افترضت الباحثة ما ياتي - وجود فروق ذات دلالة احصائية معنوية بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة ولصالح الاختبارات البعدية في تعليم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب. - وجود فروق ذات دلالة احصائية معنوية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في تعليم بعض انواع التصويب بكرة السلة في الاختبارات البعدية ولصالح المجموعة التجريبية.وشملت مجالات البحث ما ياتي : - 1ـ5ـ1 المجال البشري : طلاب المرحلة الاولى - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة ذي قار - للعام الدراسي( 2015 - 2016م ) 1ـ5ـ2 المجال الزماني : المدة الواقعة من 13 / 12 / 2015م ولغاية 13 / 10 / 2016م .1ـ5ـ3 المجال المكاني : ملعب كرة السلة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة ذي قار . اما فيما يخص الدراسات النظرية فقد تطرقت الباحثة الى مباحث متعددة تتعلق بانموذج التعلم البنائي ومهارات التصويب بكرة السلة، كما تم عرض الدراسات السابقة المتعلقة بموضوع البحث ومناقشتها. اما اجراءات البحث فقد تم استعمال المنهج التجريبي لملاءمته مشكلة البحث، وتكونت عينة البحث من(30) طالب من طلاب المرحلة الاولى /كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/ جامعة ذي قار للعام الدراسي (2015 - 2016م) ، اذ تم تقسيمهن الى مجموعتين تجريبية وضابطة المجموعة الضابطة تستعمل الاسلوب المتبع من قبل مدرس المادة، والمجموعة التجريبية تستعمل الانموذج البنائي وقد استغرق تنفيذ التجربة مدة (6اسابيع) بواقع وحدتين تعليميتين في الاسبوع وبعد الانتهاء من مدة التجربة اجريت الاختبارات البعدية في متغيرات البحث التجريبية وللمجموعتين . بعدها قامت الباحثة بعرض النتائج التي تمت جدولتها ثم تحليلها ومناقشتها مناقشة علمية مستندة على المصادر العلمية المتاحة لديها.وبعد تحليل البيانات باستخدام الوسائل الاحصائية الملائمة تم التوصل الى العديد من الاستنتاجات اهمها : - 1 - المنهج التعليمي المعد من قبل الباحثة وفق انموذج التعلم البنائي له تاثير ايجابي في تعليم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب. 2 - تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة بالاختبارات البعدية في تعليم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب. واستكمالا لمتطلبات البحث تقدمت الباحثة بمجموعة من التوصيات اهمها : - 1 - ضرورة الاهتمام بهذا الانموذج في التعلم وتشجيع القائمين على العملية التعليمية وفق انموذج التعلم البنائي لما يتميز به من خصائص ايجابية وفعالة للعملية التعليمية.2 - اجراء بحوث اخرى مشابهه وعلى عينات اخرى من كلا الجنسين. | The significance of the research lies in its highlighting the employment of a modern method in teaching the basketball course, (i.e. the Lebanese teaching model). The research, thereby, is intended to make a novel addition through the application of this modern model and contribute to the teaching and development of motor skill performance by means of thinking and exploration development as well as recognizing how effective it is for this game. As for the research problem, it centers around investigating the shortage of the use of this model - one of the important and modern Lebanese model in the sports field - as well as, the lack of scientific research in the subject of basketball, and the concentration of curriculum, instead, on the traditional teaching methods followed by teachers which cause boredom to students. The researcher, therefore, chose to conduct this study in a further way for it is worthy of research and studyThe research aims to : 1. Build a curriculum model based on the Lebanese learning model of some basketball shooting types for students. 2. Identify the impact of the Lebanese model on learning some types of basketball shooting for students.In order to verify the research’s objectives, the researcher has formulated the following tested hypotheses : 1. There are statistically significant differences between pre - and post - testing for the two experimental groups and control group in learning certain types of basketball shooting for students, and in favor of the post - testing. 2. There are statistically significant differences in learning certain basketball shooting types for students between the experimental groups and control group in respect of post - testing and in the experimental groups’ favor. Scope of Research includes the following : 1.5.1. Human sphere : First stage undergraduate students - College of Physical Education and Sport Sciences - University of Dhi - Qar - Academic Year, 2015 - 2016.1.5.2. Temporal sphere : The time - frame from 13 / 12 /2015 and until 13 / 10 /2016.1.5.3. Spatial sphere : The playground of the College of Physical Education and Sport Science - University of Dhi Qar.As for the theoretical background, the researcher touched upon multiple researches on the Lebanese teaching curriculum model on basketball shooting skills. She also reviewed and discussed previous studies associated with the subject matter of research.As to the research’s methodology, the experimental approach has been used as it is suitable for the research problem. The research sample consisted of 30 undergraduate students of the first stage at the college of physical education and sport Sciences, Dhi - Qar University for the academic year 2015 - 2016. The students have been divided into two experimental and one control groups. While the control group used a regular college curriculum, the two experimental groups followed the Lebanese model. The experiment lasted for duration of 6 weeks and two educational units for each week. In the aftermath of the six - week course completion, tests were given to the students to measure any experimental research variables of the two groups.After the data has been analyzed using appropriate statistical methods, a number of conclusions have been reached, including : 1 - The Lebanese - based curriculum model which was designed by the researcher and adopted in the research has resulted in a positive impact on having students learned certain types of basketball shooting.2 - The experimental groups have upstaged the control group at post - testing in learning certain types of basketball shootings.Supplementing the research requirements, the researcher has presented a set of recommendations, including : 1 - The need to pay attention to this form of learning, and encourage those in charge of the educational process on the use of the Lebanese model due to its positively effective sides on the educational process.2 - Working on multiplying studies and researches allocated to the use of other models of learning in the areas of education and training, especially in the field of basketball skills.

تاثير تمرينات القوة الخاصة في بعض متغيرات العضلة الكيموحيوية والقدرات البدنية والمهارية للاعبي كرة اليد الشباب == The impact of exercises own strengths in some Muscle biochemical Variables and physical abilities and skills of young handball players

اسم المؤلف: امجد حسين حامد الاعرجي
اسم المشرف: امين خزعل عبد
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمنت الرسالة على خمسة ابواب حيث تطرق الباب الاول على المقدمة واهمية البحث تكمن اهمية البحث من خلال وضع تمرينات لمحاولة تقليل التعب الناجم عن جهد المنافسات والاحمال التدريبية مرتفعة الشدة مما يسمح لهم الاستمرار بالاداء اثناء المباريات وطوال فترة المنافسة, اما مشكلة البحث فهو انخفاض قدرات لاعبي كرة اليد البدنية بشكل ملحوظ خلال الدقائق الاخيرة اثناء المباريات وخصوصا صفة القوة الخاصة مما يعيق اداء بعض المهارات الاساسية كالمهارات الهجومية والدفاعية , اما الباب الثاني فقد تطرق الى كل ما يتعلق بموضوع الرسالة من حيث القدرات البدنية والمهارات الاساسية والمتغيرات الكيموحيوية . اما الباب الثالث فقد استخدم الباحث المنهج التجريبي وباسلوب العينتين المتكافئتين التجريبية والضابطة وكانت عينة البحث لاعبي نادي النصر لكرة اليد الشباب والتي مثلث 33.3% من مجتمع البحث وقد قام الباحث بتجانس وتكافؤ افراد العينة ثم قام الباحث بعد اجراء التجارب الاستطلاعية باجراء الاختبارات القبلية لعينة البحث ثم بعد مرور ثمانية اسابيع تم اجراء الاختبارات البعدية ، وقد اهتم الباحث ان يكون المنهج في فترة الاعداد الخاص وبواقع ثلاث وحدات تدريبية في الاسبوع . اما الباب الرابع والذي تم فيه عرض وتحليل ومناقشة النتائج والتي كانت لصالح المجموعة التجريبية نتيجة استخدام التمرينات المقترحة اما اهم الاستنتاجات والتوصيات فكانت : - ان التمرينات المستخدمة من قبل الباحث زادت من تكيفات العضلة لمواجهة الجهد المبذول وبالتالي حافظت على المكونات الكيموحيوية داخل العضلة . - يوصي الباحث باستخدام التمرينات المقترحة من قبل المدربين المحليين لرفع مستوى القوة الخاصة لدى لاعبي كرة اليد الشباب وتاخير ظهور التعب . | The letter to the five - chapter where he touched the first chapter on the foreground and the importance of research lies The importance of research through the development of exercises to try to reduce the fatigue caused by rivalries effort and loads of high intensity training, allowing them to continue performance during matches and throughout the competition period, The research problem is the drop players handball physical capabilities significantly during the last minutes during the games and especially prescription strength, thereby hindering the performance of some of the basic skills, such as offensive and defensive skills. The second chapter has touched on everything related to the subject of the message in terms of physical abilities and skills essential variables biochemical.The third chapter was the researcher used the experimental method and manner the two samples equality experimental and control The research sample players Al Nasr Handball youth labor and that the triangle 33.33% of the research community. The researcher homogeneously and equal to single sample and then the researcher after conducting exploratory experiments conducted a tribal tests to sample and then eight weeks after the tests were carried out a posteriori, the researcher was interested to be the approach in the preparation period and by three training units per week.And fourth chapter, which display, analyze and discuss the results, which were in favor of the experimental group as a result of the use of the proposed exercise which is the most important conclusions were : - The exercises used by the researcher increased muscle adaptations to cope with the effort and thus maintained the biochemical components within the muscle. - The researcher recommends using the proposed exercise by the local coaches to raise the level of the special strengths of the handball players young and delay the onset of fatigue.

فاعلية منهج ارشادي باستخدام اللعب الجماعي لتطوير التوافق النفسي وبعض عناصر اللياقة البدنية لتلاميذ دور رعاية الايتام == Preparing guidance program using group play to improve the psychological compatibility and some of the physical fitness of the orphans with the age 10 - 12 years

اسم المؤلف: اسماء ستار خضيــر
اسم المشرف: محسن علي موسى السعداوي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: The experiences of human in his childhood affect his future life effectively, therefore, the community that represented by specialists of educational, social psychological aspects must find the right alternative to take care of and protect this destitute class and help them to continue in living and getting good life, and depriving the student form the care of his parents, this will effect on the growth of his character, studies have been proved that students who live with their parents are more adherent to their ideals, values and reincarnation of parents’ characters, and they characterized by the growth of their health and personal compatibility, while the destitute students suffer from weakness in the psychological compatibility and lack of health care.Guidance programs are mainly aimed to students’ reach to the self and social compatibility, and provides the right situation for the student to work on the development of their tendencies, attitudes and compatibility with the environment that they are living in it, it also helps them to take their own goals that match to their abilities and potentials.As to the research problem, through the researcher’s following up to the role of the orphans, she noted that there are no guidance programs which depends on playing, to develop the psychological compatibility, and this matter which was required to work on, which is preparing guidance program depending group play and to know its effect on the psychological compatibility improvement which contributes to create fun atmosphere, empathy, respect, positive interaction and strengthening of social relations between orphanages’ students.The research aimed to the following : - 1 - preparing guidance program using group play of the orphanages’ students.2 - codifies the scale of the psychological compatibility of orphanages’ students in Al - Nasiriyah.3 - identifying the psychological compatibility of orphanages’ students.4 - identifying the impact of the guidance program using group play on some of the physical fitness elements like pretests and post - tests.The researcher has used the experimental approach with one experimental group style because it suits the problem nature that wanted to be researched, the experimental approach is considered as “the closest methods of research to solve problems in scientific way".Where it has been identified the research’s community from the orphanages’ students which their number is (50) students and with ranging ages of (10 - 12) years. The research sample contained of (40) of the orphanages’ students with (80%) of the original community, (5) students for the exploratory experiment and (5) students for the stability sample.The program included (16) sessions with two sessions per week and the duration of each session is (45) minutes, including the first session which is a session of introducing and welcome, and the closing session in which the post - measurement and evaluation of the program will be carried out, after preparing and before apply it, it was presented to the arbitrators, some modifications and additions were made by the arbitrators and it has taken into account.Where the most important conclusions were reached, as : - 1 - The guidance program using group play that is prepared by the researcher is able to improve the psychological compatibility and develop the physical qualities of the research sample.2 - group play has an efficiency and positive impact in the improvement of the psychological compatibility of the orphanages’ students.3 - superiority of the research sample in the post - tests of some of the physical fitness elements like (strength, speed, flexibility, endurance, agility).4 - The application of the program using group play has made students to participate actively and create an atmosphere of fun and joy and cooperation among them and with the community.The most important recommendations were : - 1 - it is necessary to interest of the guidance programs that depending on the group play in the orphanages.2 - using the guidance program with group play, that is used in this research, on other classes and ages.

تاثير تمرينات تحمل القدرة على الاداء الهجومي والدفاعي لدى لاعبي كرة اليد الشباب

اسم المؤلف: علي فاخر مهدي
اسم المشرف: جبار علي جبار
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:

بعض القدرات الحركية والبدنية كمؤشر للتنبؤ بالاداء المهاري على جهاز بساط الحركات الارضية للاعبي الجمناستك الفني للاعمار 10 - 14 سنة == Some physical and physical abilities as a indicator for predicting the performance of the skill on the surface of the ground movements of technical players for ages (10 - 14) years

اسم المؤلف: اية مؤيد سعدون مهدي
اسم المشرف: ميثاق غازي محمد
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: Gymnastics is a sport in which the artistic and professional side plays an important role, So it is one of the most difficult sports that can be exercised, it needs special physical abilities to achieve the requirements of the performance of the diversity of skills and different forms of performance in it , Gymnastics requires a variety of movements and movements that contribute to the preparation of players and their levels through the performance of movements and exercises on the various devices, and the importance of research in the identification of the ability to harmonize Almash with the series of ground movements and then the possibility of predicting the performance of skill on the ground movements of gymnasts participating participants In the championship of the Iraqi clubs for the age of 15 years and below the results of basic compatibility tests and knowledge of the impact of these variables in the level of performance of players because the game of gymnastics requires the player compatibility capabilities that qualify to reach a high level in This game, Harmonic capabilities are of great importance to gymnasts as a necessity that leads to good performance, which must be taken care of since the age to predict the performance of players in the future. The gymnastics game is one of the individual games that require success and progress by mastering the skill performance. The level of performance in the ground movements in gymnastics depends on the player's mastery of the basic skills which are closely related to the various aspects of the harmonic abilities. Through this the following crystallization of the researcher Can consensus capabilities be used to predict the player's future performance? Goals if researc : - 1. Recognition of the level of some of the compatibility capabilities on the ground movements of gymnasts participating in the championship of Iraq clubs for the age of 15 years or less for the sports season 2016 - 2017. 2. Recognition of th percentages of the contribution of some compatibility abilities to the level of skill performance on the gymnasium of gymnasts participating in the championship of Iraqi clubs for the age of 15 years or less for the sports theme 20162017 . 3. To find predictive equations of skill performance in terms of some compatibility abilities of gymnasts participating in the length of Iraq clubs for the age of 15 years or less. Research fields : - 1. Human field : Gymnastics players participating in the championship of Iraqi clubs for the age of 15 years or less. 2. Temporal field : from 15/12/2016 to 15/6/2017 . 3. Spatial field : Samir Khammas Sports Hall , Sports halls for teams. Theoretical studies & similarit : - The second chapter included the similar and similar studies related to the subject of the research, which dealt with tests and measurement and the concept of compatibility abilities and their components and ground movements in gymnastics, as well as similar studies. Methodology of the research and its field procedures : - This chapter contains the methodology of research and field procedures. The researcher used the descriptive method in the survey method. The research society defined the sample in a deliberate manner. The sample of the research consisted of the 30 gymnastics players participating in the championship of Iraq clubs for the age of 15 years and below. Physical tests were applied as well as the tools and tests used in the research with the conduct of the exploratory experiment and included statistical treatments for research. Previewing results and discussing them : - This chapter included presenting the results and discussing them statistically in a set of tables for the purpose of discussing them in a scientific manner and providing them with scientific sources to reach a discussion that achieves the research objectives. Conclusions and recommendations : - The most important conclusions are : - 1. There is a significant correlation between ground movements in gymnastics and some compatibility abilities. 2. The contribution ratios for each variable of the harmonic capacity variables were shown to be an effective ratio, indicating the close correlation between the variables of the research 3 Harmonic abilities (compatibility - static balance - moving balance - agility - motor speed - transition speed - flexibility - muscular ability) are important in integrating the performance of ground movements in gymnastics. 4. Create final predictive equations in which the performance of the gymnastics players can be predicted in terms of some compatibility abilities. Recommendations 1. The possibility of adopting the prediction equations extracted by the researcher as a means of comparison for the prosecution and upgrading the skill level of the gymnastics players. 2. The interest in providing gymnasiums in the gymnasiums within the economic situation or replacing them with alternative things if they are not available for successful training 3. Harmonic abilities are important for learning ground movements in gymnastics. Trainers and teachers should pay attention to them. 4. To confirm the building of a basic physical base by monitoring the performance of each movement of ground movements in gymnastics, which is the basis and the starting point in the application and implementation of other compatibility capabilities.

تاثير الموديولات التعليمية في تدريس الجانب المعرفي وبعض مهارات سلاح الشيش لرياضة المبارزة == The conclusion The effectiveness of educational techniques in studying the knowledge side and some skills of Shish weapon in fencing sport

اسم المؤلف: عبد الحسن رحيمة مشكور طاهر
اسم المشرف: حسين علي محسن | سلام جابر عبد الله
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: تكمن اهمية البحث من اهمية التفكير والتجريب ومن ثم التعرف على فاعلية اساليب تعمل على اشتراك المتعلم بصورة مباشرة في عملية التعليم ضمن مجموعة من سلسلة من وحدات متتابعة لتحقيق اهداف تعليمية باشراف المدرس وتوجيهه في تنمية الجانب المعرفي للطلاب وبعض مهارات سلاح الشيش لرياضة المبارزة . بينما تمثلت اهداف البحث في اعداد منهاج تعليمي وفق (الموديولات التعليمية) لتدريس الجانب المعرفي وبعض مهارات سلاح الشيش لرياضة المبارزة. والتعرف على فاعلية المنهاج المعد على الجانب المعرفي وبعض مهارات سلاح الشيش لرياضة المبارزة. كذلك فرض البحث وجود فروق معنوية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية وللمتغيرات المبحوثة للمجموعة الضابطة والتجريبية ولصالح الاختبارات البعدية. وكذلك وجود فروق معنوية بين نتائج الاختبارات البعدية للمتغيرات المبحوثة بين المجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية . اما الفصل الثاني فقد اشتمل على الدراسات النظرية والمشابهة اذ تطرق الباحث الى اسلوب الموديولات التعليمية في التدريس والجانب المعرفي وبعض مهارات سلاح الشيش لرياضة المبارزة، بالاضافة الى دراستين مشابهتين حول استخدام الموديلات التعليمية.اما منهج البحث فقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة مشكلة البحث, وقد تحددت عينة الدراسة بمجموعتين تجريبيتين استخدمت المجموعة الاولى اسلوب الموديولات التعليمية والمجموعة الثانية الاسلوب الامري, وقد اشتمل الفصل الرابع على وضع القيم في الجداول من خلال استخدام وسائل احصائية تم تطبيقها وفق النظام الاحصائي (spss ver 15 ) توصل الباحث الى بعض الاستنتاجات ان استخدام (االموديولات التعليمية، الاسلوب الامري) له تاثير ايجابي في تدريس الجانب المعرفي وبعض مهارات سلاح الشيش. الا ان الافضلية كانت للموديلات التعليمية. وان استخدام الموديولات التعليمية اعطى نوع من الاستقلالية والدافعية وتبادل الافكار والاراء من خلال عمل المجاميع مع امكانية الرجوع الى المدرس في حالات معينة. ان التوصيات فكانت امكانية.اعتماد تدريس الموديولات التعليمية في الدروس النظرية والعملية في كليات التربية الرياضية بدلا من الاعتماد الخبرات الذاتية للمدرس واعتماد اساليب وطرائق تدريس متعددة في درس التربية الرياضية للاهمية الكبيرة في اغناء عملية التعليم وزيادة الدافعية والرغبة, بالاضافة الى توفير الجهد والوقت لكل من المدرس والطالب | The thesis included five - points : Introduction and the importance of research : the importance of research base on thinking and experience then recognize the effectiveness styles that base on participate of learner directly in his teaching which including a group of series of following units to achieve an educational aims under supervision and guidance of the teacher to reach and rising the knowledge side to students in some of shish weapons skills for fencing sport, while , the research aims included a preparing educational curriculum according (educational techniques ) to studying knowledge side and some of shish weapons skills for fencing sport . acknowledging the effectiveness of preparing curriculum on knowledge side and some of shish weapons skills for fencing sport . Also the research imposes significant differences between results of facing and dimensional tests and research variables for adjusting group and experienced for dimensional tests . also there are significant differences between dimensional tests results for research variables between the two groups (adjusting and experienced ) for experienced group . The second chapter contained a theoretical studying and similarities, the scholar refer to style of educational techniques in teaching knowledge side and some of shish weapons skills for fencing sport added to two similarity studying around using educational techniques . As for research curriculum scholar use experienced curriculum because its suitable the nature of research problem . the studying has determined two experienced groups , the first group used the style of educational techniques , the second group used the command style ,as for chapter four included putting value in listing through using statistical methods according to statistical system ( spss ver 15 ) . the scholar conclude that using (educational techniques , command style ) have positive effect in studying knowledge side and some of shish weapons skills . but the best was the educational techniques , the using of educational techniques gives kinds of independent , motivation and exchanging thoughts and opinions through making groups with ability to return to the teacher in some points . The recommendations were the capability of teaching the educational techniques in theoretical and practical studying in college of physical education instead of depending on self - experiences for teacher , depending styles and different studying ways in physical education lesson for its big importance to enriching teaching process , increasing motivation and desire, added to offer the effort and time for both teacher and student .

تاثير التدريب المستمر والفتري المنخفض الشدة على وفق بعض المؤشرات الكيميائية والفسيولوجية والبدنية لمرض سكر الدم النوع الثاني ذكور باعمار (30 - 38) سنة == The Effect of Low Intensity Continuous And Interval Training On Due To Some Chemical , Physiological And Physical In Dictations In Second Type Male Diabetics of The Ages (30 - 38 Years Old)

اسم المؤلف: واثق مدلل عبيد السويعدي
اسم المشرف: مؤيد حديد محمد
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: احتوى الباب على مقدمة تم من خلالها بيان مدى تاثير التدريبات الرياضية في المحافظة على صحة الانسان وسلامته من الامراض الحاصلة نتيجة لقلة الحركة التي تسببها الحضارة والمدنية ومن اهمها داء السكري وما يمكن ان يسببه من مضاعفات خطيرة تصيب مختلف اعضاء ال | The importance of the study lies in using physical training as a cure. This physical training included aerobic exercises using low intensity interval and continuous training along with a proper nutritional diet that work together on using the additional glucose to produce energy and remove the excessive amounts of it from the blood. It also reduced the percentage of fat, reduces weight and improves some physical, functional and biochemical variables in second type male diabetics of the ages 30 - 38 years old. The subjects were compared to second type male diabetics who use medicine and diet as means for treatment.Problem of the Study : There is a great increase in people suffering from second type diabetes especially in the young generations. This increase may be due to lack of physical activity, not attempting to cure the disease through low intensity physical activity. Thus the researcher proposed using low intensity interval and continuous training that suit second type diabetics of the ages 30 - 38. In addition to that, many diabetics turn to medicine for cure and ignore the impact of physical activity while others use both medicine and physical activities without checking the functional, biochemical and physical aspects of their treatment and how it may affect their injury level after applying the program. Thus the researcher proposed standardizing therapeutic programs for diabetics and distributing intensities, frequencies and periods according to the level diabetes. Aims of the Study : 1. Designing low intensity interval and continuous training for male diabetic.2. Identifying the effect of low intensity interval and continuous training On Due To Some Chemical , Physiological and Physical In Dictations In Second Type Male Diabetics of the ages (30 - 38 years old) The Hypotheses of The Study : 1. Low intensity interval and continuous training has significant effect of On Due To Some Chemical , Physiological and Physical In Dictations In Second Type Male Diabetics of the ages (30 - 38 years old) Procedures : The researcher used the experimental method. The subjects were (14) second type male diabetics of the ages 30 - 38 years old. Conclusions : The researcher came up with the following conclusions : 1. The proposed physical exercises showed significant statistical effect in favor of the experimental group in most variables of the study.2. Low intensity continuous and interval training in second type male Diabetics.3. Low in blood sugar ( FBS, RBS, HBA1c ) in pre and post measurement for both groups.Recommendations : The researcher recommended the following : 1. The necessity of practicing regular low intensity continuous and interval training that the researcher proposed. For second type diabetes.2. Committing to a proper diet along with physical activity

اثـر برنامج حركي موسيقي في خفض السمنة والخجل لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بعمر (9 - 10) سنوات == The Effect of Kinetic Musical Program On Decreasing Fatness And Shyness Among Elementary School Pupils Aging (9 - 10) Years Old

اسم المؤلف: هيام سعدون عبود الخفاجي
اسم المشرف: خالدة ابراهيم احمد | سعاد عبد حسين وهيب
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: احتوت الاطروحة على خمسة ابواب : مقدمة البحث واهميته التي تمثلت بالسمنة التي تبدو الاكثر انتشارا في الوقت الحاضر ,حيث ارتفعت معدلات السمنة بين الاطفال والمراهقين في السنوات القليلة الماضية , ونتيجة لتقدم التكنلوجي وتغير انماط الحياة المتمثلة بالجلوس ساعات | The dissertation comprised five chapters. The first chapter afforded an introduction to the study and its significance which lies in the problem of fatness that is widely spread presently. The ratio of fatness among children and teenagers has increased recently due to technological advances, life - style change as in sitting to watch TVs for long hours, unorganized and unhealthy ways of eating in addition to insufficient kinetic activities which are of great influence on improving the functional, physical and psychological sides as a child is learning and acquiring bodily and social experiences. They are also of help in improving kinetic abilities which are, in turn, assist in child acquisition of good and harmonic complexion and increasing the elements of excitement and fascination which are playing focal roles in encouraging a child to continue playing. Thus, there should be more interest and children care. Various studies conclude that this fretting increase in the ratio of fatness among children is becoming a global phenomenon according to the recommendations of the WHO, and, as well, it has bodily, psychological and social effects on children which result in making them shy and secluded from others. This might reach to autism at certain cases due to their feelings of disrespect among their peers because of their overweight and the shape of their body as well as a target of joking in school. Moreover, they will tend to be shy in practicing kinetic activities with their peers of normal weights. Therefore, the significance of this study is setting a kinetic - musical program along with modified diet for children as the major priority of the researcher in the present time of fatness increase and its negative consequences on child and adult health.The problem of the study : finding a solution to protect children from shyness resulting from fatness which is a reflection of the lack of movement and the preference of sitting watching TV for long hours, the absence of parents' encouragement for their children to practice sports in addition to bad nutrition habits including fast food that is containing high calories accompanied by soft drinks and sweets as well as not choosing healthy food which will result in fat accumulation in the body leading then to various psychological symptoms like anxiety, tension, shyness, despair and even self - trust loss as a result of their dissatisfaction with their body forms. Therefore, the researcher finds it compulsory to set a kinetic - musical program to improve their health and psychological status.The study aims at : - Setting a kinetic - musical program for children aging (9 - 10) years. - Identifying the impact of the kinetic - musical program on decreasing fatness among children of (9 - 10) years. - Knowing the effect of the kinetic - musical program on decreasing shyness among sample members of (9 - 10) years.The researcher hypothesis that : - There are statistically significant differences between the pre and post - tests of the controlling and experimental groups in decreasing fatness among elementary school pupils of (9 - 10) years. - There are statistically significant variations in the pre and post - tests between the two groups in decreasing shyness among elementary school pupils of (9 - 10) years. - There are statistically significant differences between the controlling and experimental groups in the posttest on the scale of decreasing fatness and coyness among elementary school pupils of (9 - 10) years.Scopes of the study are : 1. The human scope : the (12) female pupils who were included in the program aging (9 - 10) years.2. The periodic scope : the period from Oct.2.2014 to Jan.29.2015.3. The spatial scope : Alkhamael Elementary School. The second chapter included previous studies and literature in the field in which the researcher has referred to a group of topics in relation to the study.In chapter three, the researcher followed the experimental approach. The sample of the study is deliberately selected comprising of (12) chubby female pupils aging (9 - 10) years. Applying the program took the period of (12) weeks, two educational units per week, thus the total educational units reached up to (24). This chapter also contained the tools, devices data collection methods and procedures of the research in choosing and determining the measures used in the study, the scientific bases of measuring shyness, the pre and post - tests in addition to using the suitable statistic tools. In the fourth chapter the researcher is interested in showing, analyzing and discussing the results gained from the pre and post tests as well as finding out the significance of the differences via presenting them in tables, followed by an analysis of these tables and discussing them strengthened by scientific sources.The researcher concluded that : 1. The kinetic program attached to music that is set by the researchers has a positive influence on getting rid of fat in accordance to body folds thickness in the experimental group. 2. There is a positive impact of the kinetic program on the harmony of the body via reducing body weight and the ratio of fat in the body.3. The kinetic program is of positive effect on lessening the ratio of coyness which positively reflected in the psychological sides of the pupils and increased their self - trust as well as developed their social relations. The researcher recommended the following : 1. Putting a strategy for educational institutions in order to edify and guide schools of the importance of physical education class compared to other classes as this topic is of great importance in the (physical, health and psychological) growth and preparation so as to form a complete growth of child personality.2. The necessity of medical care centers to be interested in educating and guiding families to regulate child food and taking care of those who are suffering from fatness, how to modify wrong nutrition habits and behavior, alarming families in case of child over - weight, assisting them in choosing the suitable types of food and main dishes for their children along the day as the family is the having the main responsibility concerning their children's health.

تاثير تمرينات الايروبكس الحر ذو الاثر الواطئ في بعض متغيرات اللياقة الصحية ووزن الطفل والام بعد الولادة للنساء الحوامل بعمر30 - 35سنة == Effect of Low Impact Free Aerobics Exercises On Some Health Fitness Variables And Baby'S And Mother'S Weight After Delivery Among Pregnant Women Aged 30 - 35 Years

اسم المؤلف: رشا فاضل عباس
اسم المشرف: منى طالب ثابت البدري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: الباب الاول التعريف بالبحث : تناول الباب الاول مقدمة البحث واهميته التي تمثلت بفترة الحمل والتغيرات التي ترافق الحمل وعلى اهمية الرياضة للمراة الحامل للحفاظ على لياقتها الصحية وسلامة الاجهزة الوظيفية والحيوية للحفاظ على صحتها وصحة نموالجنين بعيدا عن الام | The researcher included the following five chapters : Chapter one : Study definition This chapter involved the introduction and the importance of the study represented by pregnancy period and related changes , the importance of sport practicing for the pregnant woman to maintain her health fitness and safety of functional and vital body systems and to maintain her health and the healthy growth of her unborn fetus , away from diseases and mother's attempt to gain normal body weight during gestation period , especially during the 3rd trimester , in which the greatest weight is gained because of increased fat storage needed for lactation. Since the researcher is well - informed about some pregnant exercises , she has prepared low impact free aerobics exercises for pregnant women during the 3rd trimester with a number of measurements and tests to detect the impact of low impact free aerobics exercises on pregnant woman regarding gained weight during the last months of gestation and after delivery , her health fitness , and child's weight after birth. The problem of the study was represented by disinclination of pregnant women of practicing sport exercises due to their fear of the bad impact of such exercises on their safety and their child's or due to their wrong belief that sport practice will cause abortion or severe pain or even premature delivery , in additionto reduce the over - weight of pregnant women , particularly during the 3rd trimester , which is characterized by increased body weight. The aims of the study included : - preparing low impact free aerobics exercises for pregnant women aged 30 - 35 years. - Identifying the effect of low impact free aerobics exercises on the variables of the health fitness , as well as child's and mother's weight after birth. - Identifying child's and mother's weight before and after birth.The researcher hypothesized that : - there are statistically significant differences between pre and post tests of some health fitness variables. - There are statistically significant differences between the pre , middle , and Monthly tests regarding mother's and Baby's body weight.The domains of the study included : Human domain : a sample of (6) pregnant women whose ages ranged from 30 - 35 years during the 7th month of pregnancy.Temporal domain : The period from 18/3/2014 to 18/8/2014.Spatial domain : Al - Rashaqa exercise hall / at the University of Baghdad.Chapter two : included theoretical and similar studies : In this chapter , the researcher included theoretical studies related to the researcher's topics. The chapter also involved the most important similar studies with their analysis and identification of the differences between these studies and our present study.Chapter three : Methodology and field procedures of the research : The researcher used the experimental method for sample study , who were (6) of pregnant official women whose ages ranged from (30 - 35) years and selected by deliberate way after confirming their safety throughout using the readiness of the pregnant woman for sport activity practicing form. The researcher has distributed these forms to sport experts and usedthe most selected tests. The validity of these tests and exercises were confirmed after they were reviewed by gynecologists. The researcher has shown the importance of explorative experiment and the methods of doing the tests and measurements (pre and poist) and the program of low impact aerobics exercise with the mechanism of accredited loading mechanism regarding stress and volume. The results were finally classified and treated statistically using the suitable statistical methods.Chapter four : included review and analysis of measurements and pre and pro tests and all variables , which were discussed by scientific method based on specific scientific references.Chapter five : Conclusions and recommendations : the researcher concluded the following points : 1 - There was no impact of aerobics exercise on (fats , weight and peripheries).2 - There is a slight effect in maximum oxygen consumption 3 - There was a positive impact of the grip strength 4 - There was a positive effect of vertebral column flexibilityThe researcher recommended the following : 1 - Encouraging pregnant women to practice sport exercises within physical and health fitness programs before pregnancy and during pregnancy months (under medical supervision) until delivery.2 - Performing different studies regarding pregnant women and subjugating them to physiologic tests to identify the effects of sport practicing on mothers and children.3 - Reliance on methodology prepared by the researcher using (low impact aerobics) and it's practices in all physical and health fitness centers for the benefit of pregnant women 4 - Maintaining the normal body weight increase during gestation period to preserve mother's and child's health

اثر برنامج تاهيلي في علاج الالام الرقبة بدلالة المدى الحركي والنشاط الكهربائي للعضلات لنساء بعمر (35 - 45) سنة == Rehabilitation Program Impact In The Treatment of Neck Pain In Terms of Kinetic Term And Electrical Activity of The Muscles Women Aged (35 - 45) Years

اسم المؤلف: نغم سلمان كريم التميمي
اسم المشرف: احمد عبد الامير شبر | يحيى فالح محمد النقيب
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: تمارين التاهيل
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:
المستخلص: اعداد منهج تاهيلي مقترح لعلاج الالام الرقبة للعضلتين قيد الدراسة.التعرف على الفروق بين القياسات الثلاثة (القبلي والبعدي) لتاهيل وعلاج الالام الرقبة في الاختبارات قيد الدراسة.اما فروض البحث هيللتمارين العلاجية التاهيلية اثر ايجابي معنوي في التقليل من ن | 1. Prepare a proposal for the rehabilitation approach to the treatment of neck pain musculorum under study. 2. Identify the differences between the three measurements (tribal and posttest) for the rehabilitation and treatment of pain in the neck tests under studyThe research hypotheses are1 - for treatment rehabilitative exercises a significant positive impact in reducing the proportion of neck pain and prevent complications.2. The treatment rehabilitative exercises a significant positive impact in the development of kinetic term of the neckChapter II - theoretical studies and previous studiesTheoretical studies included the anatomy section musculorum under study, as well as injuries from it meaning and mechanical occurrence of sudden it changes, also included pain and causes muscle cramping types, causes and symptoms and methods of treatment, as well as the rehabilitation of injuries and included physical therapy and the use of treatment exercises. As similar studies encompassing the two studies in the field of rehabilitation of neck injurieChapter III - ajraouat search field Researcher experimental method used in a manner of individual and group design description of the sample and the method selected and the style of diagnosis and means of data collection, which included exploratory experience and physical tests, as well as the design of Part contained a measure of the degree of pain by the researcher form.The curriculum also included qualifying prepared and methodology and the method and duration of application and the style of a tribal tests and post it.. and finally Htoy this section on statistical methods used in data processingChapter IV - display and analyze the results and discussion Has included a presentation of the most important results obtained from the tests and analysis in accordance with the illustrative tables and discussed according to the scientific method used.Chapter V - Conclusions and recommendationsWith respect to the conclusions reached by the researcher and the most important - That the community values and standard deviations and torsion of the electrical activity of the muscle during the movement came congruently with the sample is shown by the results because the muscle mass is controlling the same, so the size of the force leads to increased motor run " - That the muscle strength of the labor movement when less use of medical drugs and this shows in the bio - mechanical variables clearly and explain the transmission of the driving force in the motor ranges. - The dynamic range is linked to the electrical activity of the muscles through the joints of which have the basic dynamics of the muscles, including what will be the corresponding muscle of the human musculoskeletal system through Dahr what level of performance with the same search through what has been achieved. The most important recommendations are - In light of the opportunities that the results extracted from the possibility of drafting a digital amounts of Midyat motor in the performance of the motor to be the possibility of formulating appropriate rehabilitative steps for people living in the light of the willingness of the people and the possibilities available to him through the identification of variables bio mechanical and electrical activity of muscles at the levels of non - infected values available. - The need to focus on the bio - mechanical and electrical activity of the muscles that control mainly in the locomotor muscles term variable values achieved through what these values of significant differences contributed effectively to the high level of performance and less effort in a posteriori tests. - Biomechanical variables of interest by reducing downtime and increasing the productive forces in the final impetus to the extent of locomotor time so that it can make the most of the injured possibilities available to achieve the appropriate level according to their abilities

تاثير برنامج تعليمي باستخدام اسلوبي الاكتشاف الموجه والمتشعب في بعض اساليب التفكير والتصويب بكرة اليد للطالبات == The Effect of A Teaching Program Using Guided Discovery And Divergent Styles On The Some Thinking And Shooting Styles In Handball For Girl Students

اسم المؤلف: نور ضياء عبد الحميد البياتي
اسم المشرف: ايمان حسين علي الطائي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: كرة اليد
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يعتبر القرن الحالي قرن الذكاء الانساني، فالاوقات المختلفة لها عمليات تفكير وانماط معاصرة تعكس العصر الحاضر، ان هذة المتغيرات والاوقات المختلفة يحتمل ان تكون لها اثار عديدة تؤثر في محتوى مناهج التعليم المدرسي والجامعي التي تعد بيئة مساهمة في تنمية الفكر ا | Human intelligence is the right definition of our present century as every age has its own way of thinking that reflects its contemporary trends. These different variables and ages have had probably several effects on the content of school and university curricula as a contributed environment to the development of human thought working to raise the scientific level to its highest by applying scientific theories. People have different ways of thinking and that what make them uniquely different by means of using several methods of thinking that may change with time. Educational institution especially schools and universities, therefore, seek to help community and students acquiring different ways of thinking. And, since the core of interest in Physical Education focuses on helping the learner to reach the ultimate stage of creativity in motor and mental skills together, new learning techniques like Guided Discovery and Divergent styles are required. Taking handball in particular as interesting and exciting sport, basic motor skills and specially shooting is the corner stone of this sport. The importance of this study, therefore, implies in identifying the role of the Guided Discovery and the Divergent learning styles in developing thinking styles as well as its role in learning shooting.The Problem of the StudyThe answer of the following question underlines the problem of this study : • Do the Guided Discovery and the Divergent learning styles have any effect on thinking styles and shooting in handball for girl student? Aims of the Study Identifying the effect of the Guided Discovery and the Divergent learning styles on developing thinking styles and shooting in handball for girl students , Identifying the effect of the best styles in developing some thinking styles and shooting in handball for girl students.Theoretical Studies : In this chapter, the researcher referred to learning styles and their types like the guided discovery and divergent learning styles. She also referred to thinking styles and their types like compound, perfect, practical, analytical and realistic thinking in addition to shooting styles and their types like standing shoot, front jump shoot, high jump shoot and fallaway shoot.An experimental method has been used in this study. Subjects of 48 girl students for the academic year 2011 - 2012 were randomly chosen from the second stage/ Physical Education College for Women/ Baghdad University. Groups were divided, conveniently with the problem of the study, into two experimental groups and one controlled group. The first experimental group of girl students section (A) used the guided discovery style, the second experimental group of girl students section (w) used the divergent style and the third controlled group of girl students section(D) used the followed style. These methods were used to learn the skill of shooting in Handball. The groups submitted to pretests (cognitive and skilled), teaching program application, and posttests (cognitive and skilled). This chapter also included the apparatuses, instruments and means used in this study. The field procedures included determining the measurement of thinking styles, some shooting styles, their test, pre tests, application of the curriculum, post test and all statistics used. Results were displayed and study variables were discussed in this chapter. The results showed statistical significant differences between the pretests and post tests and between the pretests of the groups. The aims were achieved and the hypotheses were verified accordingly.Conclusions : 1. The guided discovery and divergent styles have an effect on developing some thinking styles and learning some shooting types. 2. The (followed) style has no effect on developing some thinking styles, yet it has an effect on learning some shooting types.3. The divergent and the followed styles have surpassed other styles in developing compound thinking style.4. The guided discover style has surpassed in practical thinking style.5. The guided discovery and divergent styles have surpassed in developing standing shooting and fallaway shooting in handball.6. The guided discover style has surpassed in developing front jump shooting and high jump shooting in handball.Recommendations : 1. The necessity of using the guided discovery and divergent learning styles in the practical application of learning shooting skills in handball for their positive effect on learning skills.2. Emphasizing on using different kinds of learning styles by the teacher to help the students in good thinking, analyzing, research, creativity and diversity.3. Conducting similar studies on the guided discovery and divergent learning styles for the rest of the basic skills in handball and on other stages in the Physical Education College for Women.4. Conducting similar studies on other learning styles for other different sports like volleyball, basketball and … etc.

تاثير التداخل بالمهارات المتشابهة وغير المتشابهة بالاكتساب والاحتفاظ لبعض مهارات التنس والاسكواش للمبتدئين == The Effect of Interference Between Similar Skills And Un Similar Skills Acquisition And Retention And Forgetting Some Tennis And Squash Skills For Beginners

اسم المؤلف: علي عطية دخيل الطائي
اسم المشرف: مازن عبد الهادي احمد الشمري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: العاب المضرب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: نظرا لاهمية التجديد في البدائل التعليمية للتوصل الى الافضل في التعليم المؤثر واهمية البحث عن الاستفادة من التداخل بين المهارات المتشابهة وغير المتشابهة في الالعاب المختلفة وتاثيرها على التعلم. وهدفت الدراسة الى التعرف على تاثير التداخل بين مهارات التنس | The study investigates the effect of interference between similar and un similar skills in acquisition , retention and forgetting in tennis and A squash skills for beginners. And what the advantages from interference , what the best group in learning and retention.The method includes (40) subject from the beginners average ages was between (10 - 11) years. They divided four equal experiment groups enrolled at the center sport in Babylon. The groups equivalent in four skills , two from tennis and two from A squash. The test include accuracy of for hand and back hand in tennis and A squash.The first groups practically changing between for hand and back hand in tennis , then for hand , back hand in A squash secondly , practiced for hand in tennis and A squash thirdly , practiced (4) units tennis skills , and (4)units A squash skills , fourthly practiced for hand then back hand in tennis , after that for hand then back hand in A squash sequence. The result revealed a significant effect between pre - post tests for all groups.Also , there were different development between groups learning. The best groups was the third group in learning , retention and little in forgetting tennis and A squash.The recommendations of the study were to use : The interfered between similar and un similar skill in teaching with different organization in different time. and using retention test for measurement of learning.Also recommended to use another interference in other games.

منهج تدريبي باسلوبي المنفرد والمركب لتطوير بعض القدرات البدنية والمعرفية وتركيز الانتباه لاجتياز اختبار اللياقة البدنية لحكام الفرات الاوسط للدرجة الاولى بكرة القدم == Training Program By Single And Compound Methods To Develop Some Physical And Cognitive Abilities And Focus Attention To Pass The Physical Fitness Test of The Middle Euphrates Region First Class Football Referees

اسم المؤلف: واثق محمد عبد الله البعاج
اسم المشرف: رحيم رويح حبيب الصافي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: كرة القدم
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان الاعداد المنسجم والمتكامل للارتقاء والنهوض بمستوى الحكام يجب ان ينسجم مع خصوصيات اللعبة وجوانبها كافة، وعلى وجه الخصوص الجانب البدني والمعرفي والعقلي التي تمثل الدور الاساسي في مستوى الحكام وبالتالي ينعكس على ادارة ونجاح المباريات والارتقاء بها الى | This study aims to : 1 - Identify the effect of training program by single and compound methods to develop some physical and cognitive abilities and focus attention to pass the physical fitness test of the of the football referees.2 - Identify the differences at best of effect between training program by single and compound methods to develop some physical and cognitive abilities and focus attention to pass the physical fitness test of the of the football referees.The researcher supposes : 1 - The training program by single and compound methods has a positive effect on some physical and cognitive abilities and focus attention to pass the physical fitness test of the of the football referees.2 - There are significant differences in effect between training program by single and compound methods to develop some physical and cognitive abilities and focus attention to pass the physical fitness test of the of the football referees.The researcher used the experimental approach by design two equivalent groups, selecting the research community who are the referees of the Middle Euphrates region , researcher chosen his sample (16) of the referees of Diwaniya province , then were divided into two experimental groups , included the first group (8) referees their training was single methods training while the second group (8) referees trained by compound training style The researcher to determine the physical and cognitive qualities and focus attention in addition to the special qualities of these tests. Then was a mental tests, in which the homogeneity and parity groups account and then proceeded to application of two programs which took (8) weeks of (3) training units weekly, totaling (24) units.The researcher concluded : 1 - The training program by single and compound methods has a positive effect on some physical and cognitive abilities and focus attention for both groups.2 - The results was significant between pre and post test for both groups. Most important recommendations : 1 - It is very important using training programs by single and compound methods , so it effected positively in performance level of football referees.2 - It is very important using training of variety intensity and by different methods to develop physical and cognitive side of referees to pass fitness tests
1 ... 110 111 112 113 114 ... 130