Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 5,462

تاثير منهج الكشاف المتقدم والمرشدة المتقدمة بتعديل سلوك المشاركين بالفرق الكشفية للمدارس الاعدادية بمركز محافظة بابل == The effect Advanced scout method and the advanced guide to modifying the behavior of the advanced lnstructror by modifying the condut teams of the preparatory schools in Babylon Governorate center

Author name: معاذ صالح جواد السالم
Supervisor name: امنة فاضل محمود جواد اغا
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: crystallized the importance of studying advanced Scout attention and guiding developed in middle schools by identifying the effect of modifying the behaviour of Scout Scout curricula developed and advanced guide you either sell it calendar Nathm better to interest Scouts in middle schools through learn Scout curriculum and its impact on behavior modification advanced Scout and guide research has developed a problem crystallized in variation in behavior between Scout level to advanced Scout and Guide developed and identify The cause of this variation in behaviour. as this study aimed to build participants ' behavior standard Scout and then identify the level of participants ' behavior, gender and Scout learn how effective Scouting method to modify cells066Study tools use int scale behavior to scout built by the researcher. The study showed the main conclusions is that the current standard who built searcher behavior to scout for junior high school (an advance Scout - an advanced Guide) and Scout have to prep school for advanced Scout and the Guide leading conduct advanced low and moral differences between Size s walbadi tribal level social behavior to scout for junior advanced Scout and the Guide developed by the positive trend. One of the most important recommendations recommended by the researcher's need to study current Scout curricula in middle school because the need for a comprehensive review to upgrade behavior in its various aspects of advanced Scout and Guide developed and development courses for teachers and teachers of physical education which stresses The importance of Scouting education in students ' behaviour to achieve clear understanding.

تاثير بعض اساليب التعلم المفضل وفقا للنمذجة الحسية باستعمال ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم التصويب السلمي بكرة السلة للطلاب == The Effects of Same Preferred Learning Styles By Assistive Tools According to Sensual Modeling in Developing Motor abilities and learning Lay - up Shoot in Basketball for Students

Author name: هند محمد امين البياتي
Supervisor name: عايد حسين عبد الامير الربيعي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تكمن اهمية البحث في تطوير القدرات الحركية بشكل يدعم تعلم المهارات لدى المتعلمين (الطلاب) من خلال استعمال اساليب التعلم بادوات مساعدة على وفق النمذجة الحسية.1 - بناء مقياس اساليب التعلم المفضل للطلاب بكرة السلة.2 - اعداد مقياس النمذجة الحسية للطلاب بكرة السلة. 3 - التعرف على تاثير بعض اساليب التعلم المفضل وفقا للنمذجة الحسية باستعمال ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم التصويب السلمي للطلاب بكرة السلة.4 - التعرف على افضلية اساليب التعلم المفضل وفقا للنمذجة الحسية باستعمال ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم التصويب السلمي للطلاب بكرة السلة. استعملت الباحثة المنهج التجريبـي بتصميـم المجموعات المتكافئة, لملائمته طبيعة المشكلة المراد حلها، وقامت الباحثة ببناء واعداد مقياسي التعلم المفضل والنمذجة الحسية على عينة من مجتمع البحث بطلاب المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة بابل للعام الدراسي (2015 - 2016) والبالغ عددهم (100) طالبا، وتم تطبيق المنهج التعليمي بادوات مساعدة بواقع (12) وحدة على عينة من مجتمع البحث عددها (54) طالبا ، بعد ذلك عالجت نتائج البحث بالوسائل الاحصائية الخاصة بها، ومن خلال هذه النتائج توصلت الباحثة الى عدة استنتاجات اهمها : 1 - ان اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة هي اساليب فعالة ومؤثرة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 2 - ان تطابق اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) للاساليب المعرفية التي يتميز بها المتعلمون (عينة البحث) قد حقق فروق معنوية ايجابية في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 3 - حققت اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة نسبة مئوية جيدة في الاختبارات البعدية في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. في ضوء نتائج البحث واستنتاجاته توصل البحث الحالي الى اهم التوصيات وكانت على النحو الاتي : 1 - التاكيد على ادخال اساليب التعلم المفضل على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة الوحدات التعليمية ضمن المنهج التعليمي في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 2 - ضرورة الاهتمام بادخال اساليب التعلم المفضل على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة الاخرى بصورة خاصة ومهارات الالعاب الرياضية بصفة عامة وفي المراحل السنية المختلفة في التعليم الجامعي. 3 - ضرورة المام وتعريف مدرسي التربية البدنية وعلوم الرياضة بالاساليب المعرفية التي يتميز بها المتعلمين لما لها من اهمية في تسهيل عملية التعلم الحركي وتسريعها. | research aims to developing the motor abilities in order to support the learning skills of learners (students) through the use of methods of learning utilizing assistive tools according to sensual modeling. In addition,1. Building a preferred learning styles scale in basketball for students. 2. Preparing a sensual modeling scale in basketball for students.3. Identify the effect of same preferred learning styles by assistive tools according to sensual modeling in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.4. Identify the preference of same preferred learning styles by assistive tools according to sensual modeling in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.The researcher used the experimental design to achieved theaims of study. The research involved (100) students in the firstciass - college of physical education and sport science - university of Babylon for the academic year (2015 - 2016). Furthermore, (54) student were chosen as a main subjects for this research.The researcher have been equalization a number of variables in the experimental and control groups which may impact on the results later. The conclusions of re each wene : 1. The preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) by assistive tools according to sensual modeling had a positive effect of the in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.2. The corresponding of the preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) to the cognitive styles which is characterized by learners (students) has achieved positive significant differences in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.3. The preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) by assistive tools according to sensual modelinghas achieved positive significant differences in the post - tests to developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.The researcher recommended that : 1. Emphasis on the using of preferred learning styles according to sensual modeling by assistive tools according to sensual modeling in the educational units within the curriculum todeveloping motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.2. The necessity of using preferred learning styles according to sensual modeling by assistive tools according to sensual modeling in the to developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students in different games and skills through different educational stages in the university.3. The necessity of identifying the physical education teachers with the cognitive styles which they need in order to facilitate the motor learning process

تاثير تمرينات خاصة في تطوير بعض مظاهر الحركة ومؤشر دقة الضرب الساحق المواجه العالي بالكرة الطائرة للشباب == The effect of specific exercises in developing some movement aspect and index of accuracy at spik attack in volleyball for youth people

Author name: نغم صالح نعمة الفتلاوي
Supervisor name: علي جواد العماري | محمد جاسم الحلي
General topic: Sports
Specific topic: Fitness
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تبلورت مشكلة هذه الدراسة في ان واحدة من المشاكل المهمة لدى لاعبي الكرة الطائرة هي دقة الاداء التي لا تتناسب مع ما نلاحظه في المستوى العالمي والعربي, وان اغلب العمليات التعليمية او التدريبية كانت تعالج من جهة واحدة وهي الشكل الظاهري للحركة, وعليه كانت فكرة البحث هي شمول اوسع وتغطية اكثر من جوانب عدة, لذا ارتات الباحثة دراسة المظاهر الحركية من حيث الشكل الظاهري لها (المظهر الخارجي) الذي يقيم حسابه بالتصوير والتحليل الحركي, ودراسة نوع اخر من المظاهر الحركية وذلك عن طريق تحليل النشاط العضلي بجهاز ال(EMG), وهو بداية الانقباض ونهايته ومدته وشدته وتزامنه مع الانقباضات للعضلات العاملة الاخرى, وهذا ما لم يتم دراسته الى الان, اذ ان بداية الانقباض العضلي ومدته وشدته تؤثر تاثيرا مباشرا في شكل المهارة ومظهرها الخارجي, وهدفت الدراسة الى التعرف على قيم بعض المظاهر الحركية الداخلية والخارجية بدلالة النشاط الكهربائي والتحليل الكينماتيكي, وايضا وضع تمرينات خاصة لتطوير بعض المظاهر الحركية الداخلية والخارجية ومؤشر الدقة لاداء الضرب الساحق بالكرة الطائرة.استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين الضابطة والتجريبية, ذواتا الاختبارين القبلي والبعدي, وقامت بتحديد عينة البحث بالطريقة العمدية, الذي تمثل بلاعبي نادي الروضتين (فئة الشباب) بالكرة الطائرة للموسم (2015 - 2016), والبالغ عددهم (14) لاعبا, وتمثلت باللاعبين الضاربين لفريق نادي الروضتين بالكرة الطائرة للشباب مواليد(1998 - 1999) للموسم الرياضي (2015 - 2016), والبالغ عددهم (8) لاعبين, اذ بلغ عدد اللاعبين الضاربين(4) لاعبين لكل مجموعة ( التجريبية والاخرى الضابطة), وقد اختيروا بالطريقة العشوائية, واجريت الاختبارات القبلية على مجموعتي البحث وبعدها طبقت التمرينات على عينة البحث التجريبية لمدة (8) اسابيع, بواقع (3) وحدات في الاسبوع لتبلغ مجموعة الوحدات التدريبية للتمرينات الخاصة (24) وحدة تدريبية, وبلغ الوقت المخصص للتمرينات مابين (35 - 45) دقيقة لكل وحده تدريبية, وبعدها اجريت الاختبارات البعدية, وبعد معالجة البيانات احصائيا اظهرت هذه الدراسة استنتاجات عدة منها تاثير التمرينات الخاصة التي اعدتها الباحثة تاثيرا ايجابيا في المؤشرات الخاصة بالانسياب الحركي والايقاع الحركي كمظاهر حركية خارجية, وايضا وجود تحسن في مؤشرات النشاط العضلي الكهربائي للعضلات المبحوثة وهي كل من(العضلة الرباعية الفخذية والعضلة المستقيمة البطنية والعضلة الدالية الكتفية والعضلة مثنية الرسغ الزندية) ولكلتا المجموعتين, وتوصي الباحثة بتوظيف التمرينات الخاصة والمعدة لمؤشرات المظاهر الحركية, وكذلك الاستعانة بالوسائل والتقنيات العلمية الحديثة التي تتمثل بجهاز النشاط العضلي الكهربائي لدراسة المظاهر الحركية, والاهتمام باعداد الباحثين للتمارين الخاصة لتطوير باقي المظاهر الحركية, والعمل على تطوير مهارات الكرة الطائرة الاخرى. | The performance accuracy is one of the important problems for Volleyers (volleyball players). It is unsuitable with the global and Arabic level. Most trainings or learning lessons are focused on one side which is the out movement form. That's why this study concentrates on many sides of movement. The searcher, in this search paper, emphasizes on studying the movements types like (out movement form) which is evaluated by photographing and movement analysis. The study also focuses on another type of movement by analyzing the muscles activity using (EMG set) to know the contraction beginning and end, contraction period, it's strength and concurrence with the contractions of other active muscles. Contractions haven't been studied yet, the contraction beginning, period and strength effects directly on the skill type and aspect. This study aims to identify the values of some outer and inner movement in the concept of the electric activity and analysis. It also aims to make specific exercises to develop some of outer and inner movement type and the indicator of accuracy to perform the strong hit in volleyball.The searcher uses the experimental course by designing two groups (exact and experimental) with before - after test. The search sample is identified on purpose including the young volleyers(14 players) of Al - Rawdhatein club for the year (2015 - 2016). The sample is also represented by eight volleyball players(who hit the ball) of Al - Rawdhatein club for young people(whom their date of birth is 1998 - 1999) for the athletic season(2015 - 2016). The players are distributed on the two groups (exact and experimental). Each group consists of four players who are selected randomly. The before - tests are done on the two groups. The specific exercises are applied on the search paper sample for (8) weeks, three training units per week. So the total of the training units for specific exercises is (24 training unit) and the specific time for exercises is about (35 to 45 minutes) for each training unit. Then the after - tests are done. after gathering the statistical data, the study shows many results that are the specific exercises, made by the searcher, have a positive effect in the indicators related to smooth movement and movement harmony as outer movements forms. Another result is the improvement in the indicators of the electromygraphy activity for searched muscles like (quadruped femoral muscle, straight abdominal muscle, shoulder muscle and carpi ulnaris muscle) for both groups. The searcher recommends using the prepared specific exercises for the movement types, and using the modern scientific means and techniques like (EMG set) to study the movement forms, preparing searchers for specific exercises to develop the movement forms and develop other skills of volleyball.

اثر تمرينات فنية باستعمال تقنية التصوير بمحاور ثلاثية لانموذج عالمي في تطوير بعض القابليات البيوحركية ومهارة الضربة الخلفية القوسية لناشئي كرة الطاولة == The effect of tactical exercises according to universal model in three - dimensional filming technic in develop some of biomotor abilities and strike back - spin skill in junior table tennis

Author name: ميثم فخري حاتم
Supervisor name: جمال صبري فرج العبد الله | ميسون علوان عودة
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: اعد الباحث تمرينات فنية تتضمن اشراك انموذج عالمي بتقنية التصوير بثلاث محاور والقابليات البيوحركية ذات العلاقة بمتطلبات لعبة كرة الطاولة .وقد هدف البحث الى : 1 - اعداد تمرينات فنية للاعبي كرة الطاولة بعمر (16 - 17) سنه .2 - التعرف على تاثير التمرينات الفنية في تطوير بعض القدرات البيوحركية ومهارة الضربة الخلفية القوسية لناشئ كرة الطاولة بعمر (16 - 17) سنة.حدد الباحث مجتمع بحثه بلاعبي انديه بغداد للناشئين ( ن = 40) لاعبا واختار الباحث عينة بحثه عشوائيا (ن = 30 ) لاعبا ، وقسم العينة الى مجموعتين بواقع (15)لاعبا لكل مجموعة واستخدم الباحث المنهج التجريبي حيث عمل الباحث على اعداد تمرينات فنية وفق انموذج عالمي بتقنية التصوير بالمحاور الثلاث في تطوير بعض القابليات البيوحركية والضربة الخلفية القوسية واستغرقت التجربة ثمانية اسابيع وبواقع 32 وحدة تدريبية وبمعدل (4 وحدات ) تدريبية في الاسبوع ، وقد استعان الباحث بالحقيبة الاحصائيةSPSS : (الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، الوسيط ،النسبة المئوية ، معامل الالتواء، معامل الارتباط بيرسون ، اختبارT للعينات المرتبطة وغير المرتبطة) . وكانت اهم الاستنتاجات : 1 - اسلوب التمرينات الفنية الذي اتبع في البحث اثر بشكل ايجابي في تطوير الضربة الخلفية القوسية وبعض القابليات البيوحركية للاعبي كرة الطاولة .2 - ظهر تطور ايجابي في الاختبار البعدي للمجموعتين ولصالح المجموعة التجريبية .وكانت اهم التوصيات : 1 - ضرورة الاهتمام بالضربة الخلفية القوسية للاعبي كرة الطاولة في مناهج التدريب ولكافة الفئات العمرية.2 - استخدام التمرينات الفنية والانموذج العالمي بتقنية التصوير بالمحاور الثلاثة المستخدم في البحث التي اعدها في برامج تدريب لاعبي كرة الطاولة لعمر (16 - 17 ) سنة التي تتطلب مهارة الضربة الخلفية القوسية . | The researcher prepared in the tactical exercisesincludes toengage a model in filming with three - dimensional technical in develop some of the biomotor abilities that relevant requirements with thegame of table tennis.The researcher aimed to : 1 - Set tactical exercises for table tennis players aged (16 - 17 years).2 - identify the effect of teactical exercises in the development of some biomotor abilities and in strike back - spin skill in junior table tennis.players (16 - 17 years).ageThe community of the study was the junior players of Baghdad clubsjunior players (N : 40). The researcher selected his sample randomly (N : 30), and they divided into two groups by (N : 15).And the researcher used the effect of tactical exercises in according to the universal example with the three - dimensional technical to develop some biomotor abilities and strike back - spin skill in junior table tennis,and used statiscal by the SPSS bag : (Arithmetic mean, standard deviation, median, percentage, screw coefficient, Pearson correlation coefficient, and T test.The conclusions : 1 - tactical Exercise method, follow in the search effected positively in the development of strike back - spin skill and the biomotor abilities table tennis players.2 - there were positive developments appeared in the post - tests for two groups and in advantage to the experimental group.The researcher has recommendaed : 1 - It is necessary concerning of strike back - spin skill for the table tens players in the training curriculum for all ages.2 - Using tactical Exercise with universal example filming in three - dimensional technical imaging that used in the research to training programs to table tennis players (16 - 17 years) age , which requires to strike back - spin skill

تاثير منهج تعليمي مقترح وفق نظرية فلدر وسيلفرمان في تعلم بعض المهارات الاساسية بالجمناستك الفني للطلاب == Curriculum proposal according to the theory of the effect (Veldr and Silverman) to learn some basic technical skills for students' body

Author name: عبير علي حسين المعموري
Supervisor name: علي عبد الحسن حسين | اسامة عبد المنعم جواد
General topic: Sports
Specific topic: Fitness
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: The most advanced countries in the areas of life are the ones that give physical education great attention and effective in the educational process or faculty and that their goals are not only limited to the cognitive aspect, but it goes beyond its basic skills among the students according to their abilities, as well as variation in the intellectual level of a student to another, as well as type practitioner activity as well as multiple entrances to the teacher teaches, taking into account the correct application of skills and how to develop them on according to scientific methods studied to bring students to the level of the skilled team and successful performance is gymnastics, which features as one of the sports that require a high degree of understanding and mastering the motor due to the multiplicity of its organs and the different skills on all devices and the difficulty of the installation of these skills require finding the best ways and methods of instruction or teaching process.Here lies the importance of research in a scientific attempt to teaching first using the experimental groups according to the theory of Veldr and Silverman to get to know their effectiveness in learning some basic skills setups (Mat ground movements, jumping table, horizontal bar, Pommel Horse) artistic 'body for the students of the third stage at the Faculty of Physical Education and Sports Science at the University of Karbala after they areCcategorized according to the "desires and abilities through the forms designed for this purpose in order to facilitate students' learning process form that qualifies them to keep their performance skills.The researcher used the experimental method (for experimental groups and the control group) for the suitability of the problem. After the data using statistical methods to address (the bag statistical SPSS).Results included the following : .1Sequential style - the total has contributed greatly to the understanding of the learner detailed parts of the surveyed skills in artistic gymnastics for students..2The method of verbal visual positive effect in learning the skills researched using the display (Data show (educational and other means to display the skills of the students, where the learner gave an opportunity to learn about the skill and mastery better than not to be used with the method adopted by the teacher ..3showed style with that of the control group developed "remarkably" in the researched learning skills in artistic gymnastics for students, but by less than the two experimental groups .The researcher recommended the need to.1The need to adopt a measure (Felder and Silverman theory) to learn some basic technical skills for students' body ..2The need for attention to the educational structure education that allows students to learn according to his inclinations and desires and abilities by providing the opportunity to test and according to his desire .The need to conduct a study similar to the materials and stages of other colleges for students of Physical Education and Sports Science .

تاثير العاب استكشافية في تطوير التفكير الابداعي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة == The effect of exploratory Games in the development of creative thinking and learning some basic skills of football for pupils aged (10 - 11) years

Author name: حسام كاظم جواد الزنبور
Supervisor name: مازن عبد الهادي احمد الشمري
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تعد الالعاب الاستكشافية من الاساليب الاساسية والمهمة التي تتناسب مع ميول التلاميذ ورغباتهم وتحقق ذاتهم ، ويهتم درس التربية الرياضية بالالعاب الاستكشافية لما لها من اهمية في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ ويساهم بشكل فعال في تطوير المهارات الاساسية للعديد من الفعاليات الرياضية .وقد تجلت مشكلة البحث بعدم اهتمام برامج تعلم المهارات الاساسية بكرة القدم للجانب التفكيري والاقتصار على الجوانب البدنية والمهارية وافتقار هذه البرامج الى الالعاب الاستكشافية التي تساهم في تطوير التفكير الابداعي للمتعلمين ومن ثم تعلم وتطوير المهارات الاساسية بكرة القدم.اما اهداف البحث فهي : 1. اعداد العاب استكشافية للتلاميذ بكرة القدم .2. اعداد مقياس للتفكير الابداعي بكرة القدم للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة.3. التعرف على تاثير الالعاب الاستكشافية في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ بعمر (10 - 11 ) سنة0 4. التعرف على تاثير الالعاب الاستكشافية في تعلم المهارات (المناولة ، الاخماد ، التهديف ) بكرة القدم للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة.اما فروض البحث فكانت : 1. ان للالعاب الاستكشافية تاثير ايجابي في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ بعمر (10 - 11 ) سنة 02. - ان للالعاب الاستكشافية تاثير ايجابي في تعلم المهارات (المناولة ، الاخماد ، التهديف ) بكرة القدم للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة. وقد استعمل الباحث المنهج التجريبي ذي المجموعات المتكافئة كونه يتلائم مع طبيعة ومشكلة البحث , وقد حدد الباحث مجتمع بحثه بتلاميذ الصف الخامس الابتدائي بعمر (10 - 11) سنة للعام الدراسي 2015 - 2016 والبالغ عددهم (119) تلميذا ,اما عينة البحث فقد تكونت من (63) تلميذا استخدمت بكاملها لاعداد مقياس التفكير الابداعي، كما تضمن اجراء الاختبارات القبلية على عينة التطبيق ( المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة ) والتي تكونت من (40) تلميذا وبواقع (20) تلميذا لكل مجموعة ، كما تضمن هذا الباب اعداد العاب استكشافية لتطوير التفكير الابداعي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم وتم تطبيقه على المجموعة التجريبية , اما البرنامج التعليمي فقد تكون من (15) وحدة تعليمية وبواقع وحدتين تعليميتين في الاسبوع , زمن الوحدة التعليمية (40) دقيقة ، وتضمن اجراء الاختبارات البعدية للتلاميذ بالاضافة الى الوسائل الاحصائية ومنها الحقيبة الاحصائية (SPSS) لمعالجة البيانات والحصول على النتائج ومنها توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية : 1. ان للالعاب الاستكشافية تاثير ايجابي في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة.2. ان للالعاب الاستكشافية تاثير ايجابي في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم.3. ان الاسلوب التعليمي الذي اتبعه معلم المادة كان له ايضا تاثير ايجابي في تطوير التفكير الابداعي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم ولكن ليس بمستوى المجموعة التجريبية .4. ان المقياس الذي اعده الباحث قادر على كشف مستوى التفكير الابداعي لتلاميذ المدارس الابتدائية بعمر (10 - 11) سنة.اما التوصيات فقد اوصى الباحث بما ياتي : 1. استخدام الالعاب الاستكشافية في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ المدارس الابتدائية.2. استخدام الالعاب الاستكشافية في تعلم المهارات الاساسية بكرة القدم للتلاميذ المدارس الابتدائية.3. اجراء دورات تدريبية للمدرسين على اسلوب الالعاب الاستكشافية لغرض اطلاعهم على احدث اساليب التدريسية وكيفية تطبيقها خلال درس التربية الرياضية .4. اجراء المزيد من الدراسات والبحوث التي تستخدم اساليب التعلم الحديثة لغرض التعلم وتطوير المهارات الاساسية بكرة القدم .5. اجراء دراسات مشابهة على العاب رياضية اخرى لمعرفة مدى فائدة من استخدم الالعاب الاستكشافية في تطوير المهارات الاساسية في تلك الالعاب. | Exploratory games are considered from the essential and important manners that suites with pupils desires and completes their personalities ,and the sport educational lesson deals with the exploratory games for its penefitience in developing the creative thinking for pupils and takes a great part in developing the basic skills for foot Boll. The research problem lays in that the programs of learning the basic skills of soccer do not care for the thinking part and limits for the physical and skills parts and these programs miss for the exploratory games that takes a part in developing the creative thinking for learners then learning and developing the basic skills of soccer. The objectives of this research are : - • setting the creative thinking scale of soccer for pupils aged (10 - 11)years. • Identifying the effect of exploratory games in developing the creative thinking for pupils aged (10 - 11) years .• Identifying the effect of the exploratory games in learning some basic skills of soccer for pupils aged (10 - 11) years. The Hypotheses of research are : - • The exploratory games have a positive effect on developing the creative thinking for pupils aged (10 - 11) years .• The exploratory games have a positive effect on learning some basic skills of soccer for pupils aged (10 - 11) years. The researcher has been used the experimental method with the asymmetrical groups because it suits with the nature and the problem of the research, the researcher selected his research community from pupils at fifth primary class aged (10 - 11) yearin school year (2015 - 2016)and they are (119) pupils,while the sample of the research consists of (63)pupils all used to set the scale of creative thinking, it also included Preliminary tests on the sample (The experimental group and the control group) which consisted of (40) pupils, (20) pupils for each group, this part also included setting exploratory Games to develope the creative thinking and learning some basic skills of soccer and It has been applied to the experimental group,as for educational program, it consists of (15) lessons , tow lessons in a week ,and the time for each lesson is (40) minutes, and included Preliminary tests for the pupils in addition to Statistic aids including the statistic suit(spss)for Data processing and to get the results,from that the researcher has the following conclusions : •The exploratory games have a positive effect in developing the creative thinking for pupils aged (10 - 11) year.•The exploratory games have a positive effect in learning some basic skills in soccer.•The educational style used by the teacher has a positive effect in developing the creative thinking and learning some basic skills in soccer but not with the same level of the experimental group.•The scale used by the researcher is able to discover the level of the creative thinking for pupils at primary schools aged (10 - 11)year.The recommendations made by the researcher are as follow : •The necessity of using the exploratory games in developing the creative thinking for pupils in primary schools.•The exploratory games have a positive effect in learning some basic skills in soccer.•Making sessions for teachers about different methods to enrich them with the newest teaching methods and their information and how to apply it in a sport lesson •Necessity of making more studies and research which use modern education methods for learning and developing the basic skills in soccer .•Making similar studies on other sports games to know how useful it use exploratory games in developing the basic skills in that games

اثر تمرينات خاصة لتطوير بعض القدرات الحركية وحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة == Effect of special exercises to The Development of Some Motor Abilities and of the movement of legs offensive and rebounding accurate to Pivot young players 3x3 basketball

Author name: احمد شهاب عبد الحسين
Supervisor name: نصر حسين عبد الامير
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تجسدت مشكلة البحث في وجود ضعف في حركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة ، بسب عدم اعطاء الوقت الكافي في التدريب والتركيز على تطويرها من قبل اغلب المدربين. وتكمن اهمية البحث في اعداد تمرينات خاصة مهارية حركية تتعلق بقدرات التحكم والسيطرة الحركية لتطوير بعض القدرات الحركية التي لها الدور الكبير في تطوير حركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة الهجومية تحت السلة لغرض اعطاء مؤشر علمي واضح ودقيق للمدربين لتطوير هذه القدرات واستخدام الطرق التدريبية المناسبة لان تطويرها سيسهم في الوصول الى الاداء المهارى المثالي من خلال الارتقاء بدقة الاداء في تنفيذ المهارات الفنية المطلوب اداؤها اثناء اللعب , ويهدف البحث الى اعداد تمرينات خاصة لتطوير ( التوافق - الرشاقة - التوازن - حركات الرجلين الهجومية - دقة متابعة الكرة) .والتعرف على اثر التمرينات الخاصة لتطوير بعض القدرات الحركية وحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة. وافترض الباحث ان هنالك تاثير للتمرينات الخاصة لتطوير بعض القدرات الحركية. وان هنالك تاثير للتمرينات الخاصة في تطوير حركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة. وقد استعمل الباحث المنهج التجريبي باسلوب ( المجموعتين المتكافئتين ) ذات الاختبار القبلي والبعدي لملائمته طبيعة البحث ، وتم تحديد مجتمع البحث بلاعبي الارتكاز الشباب بكرة السلة 3x3 للموسم (2015 - 2016) في محافظة بابل والبالغ عددهم ثمانية لاعبين وقد مثلت العينة المجتمع نفسة وقام الباحث بتوزيعهم على مجموعتين ضابطة وتجريبية عن طريق القرعة ليكون (4) لاعبين في كل مجموعة. ومن خلال نتائج الاختبارات القبلية تم اجراء التجانس والتكافؤ بين المجموعتين ومن ثم تطبيق التمرينات الخاصة المعدة من قبل الباحث وبواقع (ثلاث وحدات في الاسبوع) ولمدة (8) اسابيع على المجموعة التجريبية, وبعدها اجريت الاختبارات البعدية , وبعد الحصول على البيانات من الاختبارات القبلية والبعدية قام الباحث بمعالجتها احصائيا باستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة واهمها اختبار (t) للعينات المستقلة والمترابطة لغرض معرفة معنوية الفروق .وان اهم ما تم استنتاجه هو ان للتمرينات الخاصة اثر ايجابي لتطوير بعض القدرات الحركية ( التوافق - الرشاقة - التوازن ) وحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة . وان تطوير القدرات الحركية الخاصة لحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة قبل وبعد استلام الكرة وباستخدام وسائل تدريبة مساعدة اثر ايجابي في الوصول الى الانسيابية والدقة في الاداء المهاري والحركي لحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة. ومن خلال ما توصل الباحث اليه من استنتاجات يذكر بعض التوصيات اهمها التاكيد على استخدام التمرينات الخاصة لتطوير بعض القدرات الحركية وحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة. واعطاء الوقت الكافي لتعليم وتدريب المهارات قيد البحث في ظروف مشابهة لظروف اللعب.واعتماد التدريب الفردي وفق مراكز اللعب. | Search problem crystallized the presence of large weakness in the movement of legs offensive and accurate rebounding to Pivot young players 3x3 basketball and especially the players pivot because of not giving enough time to focus on training and development in accordance with the play center Training unity by coaches. Lies the importance of research in designing special exercises Kinetics skill related to the capabilities control and the motor control to develop some motor abilities that have a significant role in the development of the movement of legs offensive and accurate rebounding under the basket for the purpose of giving a scientific cursor clear and precise for coaches to develop these capabilities and the use of appropriate training methods because the development will contribute to the access to higher performance skills through performance accurately move up the implementation of the technical skills required performance while playing, and research aims to Designing special exercises to develop (Coordination - Agility - balance - movement of legs offensive and accurate rebounding) . Identifying the effect of these special exercises on developing of some motor abilities and movement of legs offensive and accurate rebounding Who play near the basket. Search assumptions that the special exercises effect to the development of some motor abilities. And special exercises have effect for the development movement of legs offensive and accurate rebounding. The researcher experimental method used of designing mackle (equal groups) with a pretest and posttest for suitability nature of the research, were identified community Find players Babil province for youth basketball 3x3 season (2015 - 2016) and included the club Hilla and the club al - beledy which have (8) players, and the sample research has consisted (8) players were selected purposively from the research community, and the researcher divided equally to controlling group and experimental group for a way to be a draw (4) players in each group. Through the results of the pre tests were conducted homogeneity and parity between the two groups and then apply the special exercises which prepared by the researcher and by (three units per week) for a period of 8 weeks, the experimental group, and then post tests were conducted, and after obtaining the data from pretests and posttests the researcher processed it statistically and extracting results . Finally the researcher concluded the following that the exercises have positive effect in the development of some motor abilities (Coordination - Agility - balance) and the movements of legs offensive and accurate rebounding to Pivot young players 3x3 basketball and develop these special abilities offensive and accuracy legs up before and after receiving the ball and using the means of a training assistance have positive effect on access to cruise and accuracy in the performance skills of the movements of legs offensive and accuracy rebounding. The researcher recommended the following emphasis on using special exercises to develop some motor abilities and movements of legs offensive and accurate rebounding to Pivot young players 3x3 basketball. Given enough time for the education and skills training under discussion in conditions similar to the conditions of play and the adoption of individual training in accordance with the play center

اثر تمرينات خاصة والاستشفاء بالتبريد في تطور تحمل الاداء وبعض المتغيرات الوظيفية للاعبي كرة اليد == The effect of special exercises and recovery by cooling in development of the performance endurance and some functional variables for handball players

Author name: احمد شاكر كاظم احمد يوسف متعب
Supervisor name: احمد يوسف متعب الحسناوي
General topic: Sports
Specific topic: Handball
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: وجب على المدربين عند اعداد مناهج تدريبية ان يوفر وسائل استشفائية ملائمة تسرع من عمليات استعادة الاستشفاء وتعويض مصادر الطاقة المصروفة , واختيار الوسائل الاستشفائية المناسبة تؤثر على الحالة الايجابية للاعب . ومن ذلك تمثلت مشكلة البحث في ضعف الاهتمام في مرحلة الاستشفاء وقلة الوسائل التدريبية المستخدمة من قبل المدربين في مرحلة الاستشفاء العميق بعد الوحدات التدريبية حيث ارتاى الباحث دراسة فاعلية وتاثير الاستشفاء بالتبريد في مؤشرات الاستشفاء الوظيفية وتطور تحمل الاداء لدى لاعبي كرة اليد ضمن اعداد وتنفيذ تمرينات خاصة حيث هدفت الدراسة الى اعداد تمرينات خاصة باستخدام الاستشفاء بالتبريد لتطوير تحمل الاداء وبعض المتغيرات الوظيفية لدى لاعبي كرة اليد الشباب ومعرفة تاثير تلك التمرينات باستخدام الاستشفاء بالتبريد ووسائل الاستشفاء المعتادة في تحمل الاداء وبعض المتغيرات الوظيفية لدى لاعبي كرة اليد. واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمة طبيعة مشكلة البحث وقد استخدم الباحث تصميم المجموعات المتكافئة لغرض المقارنة وتمثلت عينة البحث على لاعبي المدرسة التخصصية بكرة اليد في محافظة واسط والبالغ عددهم 36 لاعب واختار الباحث 12 لاعب من مجتمع البحث الكلي وعن طريق القرعة تم تقسيمهم الى مجموعتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة حيث تم تطبيق التمرينات الخاصة بعد اجراء الاختبارات القبلية باسلوب التدريب الفتري مرتفع الشدة على مجموعتي البحث بواقع ثلاث وحدات تدريبية في الاسبوع ولمدة 8 اسابيع بعدها تم اجراء الاختبارات البعدية ومعالجة البيانات احصائيا باستخدام نظام ( الحقيبة الاحصائية ) SPSS واستنتج الباحث ان التمرينات الخاصة مع وسائل الاستشفاء المستخدمة عملت على زيادة كفاءة عمل الاجهزة الوظيفية وان عملية الاستشفاء بالتبريد تاثير افضل من الاسلوب المعتاد للاستشفاء في تحسن المتغيرات الوظيفية. | The trainers most provide the programs training with suitable recovery facilities to accelerate the replace of consumer energy; the problem of research represented by the careless of recovery from trainers and acute shortage of training means in the long - term recovery stage after the training units. The study aimed to follow : - Prepare special exercises by using cooling recovery to develop the performance endurance and some functional variables for young handball players. - To investigate from the effect of special exercises by using cooling recovery in performance endurance and some functional variables for young handball players. - To know the deference between the effect of special exercises by using cooling recovery and traditional recovery facilities in performance endurance and some functional variables for young handball players.The researcher used the experimental method (two equal groups design). The community of research include (36) players from special handball training center in Wasut city, the sample of research consist of 12 players were selected randomly, and then the sample divided into two equal groups. The researcher used some tools, observation, experimentation and objective tests as a means of gathering data. After pre test the experimental groups underwent to implement the special exercises with cooling recovery and the control group implemented same exercises with traditional facilities of recovery, for a period of 8 weeks, three training sessions weekly , after a post tests were performed and data was processing by using the SPSS statistical bag the researcher concluded the following : - The special exercises by using cooling recovery have a positive effect in improving the performance endurance and some functional variables for young handball players. - The special exercises by using traditional recovery have a positive effect in improving the performance endurance and some functional variables for young handball players. - The cooling recovery better than traditional recovery in improvement of some functional variables

تاثير استراتيجية التعلم المبرمج الخطي وفق الذكاء الجسمي - الحركي في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات للطالبات == Influence of linear programmer learning strategy as physical intelligence - collection activist knowledge and learn some basic skills football halls for female students

Author name: حيدر علي هادي العيساوي
Supervisor name: مضر عبد الباقي سالم
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: يعد اسلوب التعلم المبرمج الخطي احد الاساليب المتطورة والحديثة التي تدل على اسلوب جديد في التعلم الذاتي , يضبط فيها سلوك المتعلم من طريق برنامج تعليمي يقود المتعلم خطوة خطوة نحو التعلم المنشود , اذ تتمكن الطالبات من اكتساب المعلومات التي تفيدهم في مواجهة المواقف الجديدة , وفي تغيير الافكار واصدار الاحكام وتوليد افكار جديدة.ويهدف البحث الى : - 1 - التعرف على تاثير استراتيجية التعلم المبرمج الخطي وفق الذكاء الجسمي - الحركي والاستراتيجية المتبعة في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات لدى عينة البحث.2 - التعرف على افضلية التاثير بين استراتيجية التعلم المبرمج والاستراتيجية المتبعة وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات لدى عينة البحث .استعمل الباحث المنهج التجريبي باسلوب المجموعتين الضابطة والتجريبية لعينة بعدد (30) طالبة قسمت بالطريقة العشوائية الى مجموعتين (15) طالبة لكل منهما مستعملا الاختبارات الخاصة بالاداء للمهارات المبحوثة واستعان الباحث بالوسائل الاحصائية المناسبة لجمع البيانات وتحليلها ومعالجتها للحصول على نتائج العمل الحالي ومن ثم خرجت الرسالة بعدة استنتاجات هي كالاتي : 1 - حققت استراتيجية التعلم المبرمج الخطي تعلما افضل قياسا بالاستراتيجية المتبعة في تعلم مهارات (التمرير , الدحرجة , الاخماد) للطالبات بكرة قدم للصالات .2 - طورت استراتيجية التعلم المبرمج الخطي التحصيل المعرفي للطالبات بمستوى اعلى من الاستراتيجية المتبعة . 3 - تفاعل طالبات المجموعة التجريبية في استراتيجية التعلم المبرمج الخطي بصورة اكبر من الاستراتيجية المتبعة . | Learning style is one sophisticated methods and linear programmer which modern show new self learning method, which sets the behavior of the learner by learner driving educational program step by step toward the desired learning, students will be able to gain information useful in face of new situations, On changing ideas and generate new ideas.And research aims to : - 1 - Identify the influence of linear programmer learning strategy as physical intelligence movement and cognitive attainment strategy and learn some basic skills sample lounges football search.2 - Identify the preference effect between programmer learning strategy and strategy and learn some basic skills sample lounges football search.Int used experimental method to control and experimental groups method for sample number (30) freshman random way divided into two groups (15), each student using performance tests of skills discussed researcher used appropriate statistical methods for data collection Analysis and treatment of current work results and then got out the message several conclusions are as follows : 1 - Investigated linear programmer learning strategy and learning the best relation strategy in learning skills (scrolling, rolling, suppression) of female football championships.2 - Developed linear cognitive attainments programmer learning strategy for female students in higher level of strategy.3 - The experimental group students interaction in linear programmer learning strategy than strategy

واقع التنمر المدرسي والثقافة الرياضية لدى طلاب المدارس الثانوية في مدينة الحلة == Abstract of the Thesis in English The Reality of School Bullying and Educational Sport of the Students in the Secondary schools in Al Hillah City

Author name: حسين حمزة جواد العبادي
Supervisor name: رعد عبد الامير فنجان الفتلاوي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تعد ظاهرة التنمر مشكلة تربوية ونفسية واجتماعية مهمة في مجتمعنا , فانتشرت لدى بعض الطلاب الذين يحاولون السيطرة على الاقران بالقوة بهدف السيطرة عليهم والحصول على السلطة , وتعد الثقافة الرياضية من العوامل المهمة لحل معظم المشكلات التي تواجه المجتمع , اذ تهتم بشغل اوقات فراغ الشباب بطريقة واسلوب يعود بالنفع عليهم وينعكس صداه على المجتمع ايضا .ولكون الباحث مدرسا في المدارس الثانوية لاحظ تفاقم ظاهرة التنمر في المدارس وهذه المشكلة بحاجة الى ان تواجه من قبل المجتمعات والمؤسسات كافة وخصوصا التربوية , اذ نلاحظ ان نسبة الافراد المتنمرين في تزايد وبذلك يزداد عدد الضحايا , اذ ان سلوك التنمر يؤثر سلبيا في البيئة المدرسية ؛ لانه يسهم في تشكيل بيئة غير امنة في المدارس , وان البيئة التي يعيش فيها الفرد تؤثر فيه بصورة كبيرة وتؤثر في بناء شخصيته , ووجود ضعف كبير في تناول الثقافة الرياضية لدى الطلاب وزيادة على ذلك قلة وجود برامج ارشادية حقيقية تساهم فيها الرياضة لنشر الوعي الثقافي الرياضي مع قلة البرامج لممارسة انشطة رياضية واضحة وتطبق بشكل فعلي . وكانت اهداف البحث : 1 - اشتقاق الدرجات المعيارية من اجل التعرف على المستويات المعيارية للمقياسين .2 - التعرف على الفروق في التنمر المدرسي بين مدارس عينة البحث .3 - التعرف على الفروق في الثقافة الرياضية بين الثالث المتوسط والخامس الاعدادي . استخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب الدراسات المعيارية لملائمتهما طبيعة الدراسة . اذ شملت عينة البحث لمقياس التنمر المدرسي (203) مدرسين ولمقياس الثقافة الرياضية (203) طلاب في المدارس الثانوية . ومن اجل تحقيق اهداف البحث تم بناء مقياس (التنمر المدرسي) واعداد مقياس (الثقافة الرياضية) باتباع خطوات واجراءات بناء واعداد المقاييس النفسية ومعالجة بياناتها باستخدام الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) , اذ تم استخراج الدرجات المعيارية وتحديد خمسة مستويات لكل مقياس . وخرج البحث بمجموعة من الاستنتاجات منها : 1 - بالامكان استخدام اي من مجالات مقياسي التنمر المدرسي والثقافة الرياضية كعامل مستقل لقياس كلا منهما . 2 - يمتلك طلاب الصف الخامس الاعدادي ثقافة رياضية افضل من الصف الثالث المتوسط في المدارس الثانوية في مدينة الحلة .ومن التوصيات التي نروم الاخذ بها : 1. ضرورة التعامل مع سلوك التنمر المدرسي من خلال نصب كاميرات المراقبة ونشر الوعي التثقيفي والتربوي بين الطلاب حولها وحول مساوئها .2. اعداد برامج ارشادية نفسية للحد من سلوك التنمر لما لها من اثر سلبي كبير في المجتمع . 3. توعية الاسرة والعاملين في الحقل التربوي والمجتمع بمخاطر وسلبيات سلوك التنمر لدى الاطفال والمراهقين والذي قد يتحول الى سمة عدائية تتجه نحو المجتمع .4. الاهتمام بالثقافة والثقافة الرياضية خاصة واعتمادها كمادة ضمن المناهج الدراسية التي تدرس في المدارس الثانوية لما لها من دور اساسي في توعية وتثقيف هذه الشريحة المهمة من المجتمع والتخلص من السلوكيات السلبية . | The phenomenon of bullying is considered as an educational, psychological, and social problem in our society. It is spread among some of the students who try to controls their classmate by force and making fun of them in front of others to control and have power on them. The sport education is one of the important factors to solve all the problems facing the society. Since the researcher is a teacher in one of the secondary schools, he noticed that the bullying phenomenon is aggravating in schools, and this problem needs to be confronted by national and local communities and in all institutions and the educational ones in particular. It is noticed that there is an increasing rate in bullying individuals and therefore the victims increase. The behavior of the bully affects the school environment negatively because it contributes in forming unsafe environment in schools. The environment where the individual lives affects him in a great deal and affects the building of his personality. There is great weakness in handling the sport education of the students, and there is a lack of real guiding programs that contributes through sport in spreading education sport awareness in addition to the lack of the programs of practicing obvious sport activities that can be really applied. The aims of the research are : 1. Deriving the standard grades in order to know the standard level for the two scales. 2. Knowing the differences in school bullying among the schools of the research sample. 3. Knowing the differences in sport education between third intermediate class and fifth preparatory. The researcher used the descriptive method of standard studies approach due to their suitability with the nature of the nature of the study. The sample of the research of the school bullying includes (203) teachers; and for the scale of sport education, it includes (203) students in the secondary schools. For achieving the aims of the research, the scale of the (school bullying) is built and the scale of (sport education) is set by following the steps and procedures of building and setting the psychological scales and dealing with its data through using the Software Package of Social Sciences (SPSS) by which the standard scores were produced and five levels for each scale are identified. Some of the conclusions that the research comes out with are : 1. It is possible to use any of the domains of the two bullying scales and sport education as an independent factor to measure both of them. 2. The students of the fifth preparatory class have a better sport education than the students of the students of the third intermediate class in the secondary schools in Al Hillah city. Some of the recommendations that intended to implement are : 1. The necessity of dealing with the school bullying conduct through installing monitoring cameras and spreading the educational and instructional realization among the students about school bullying and its disadvantages. 2. Setting psychological guiding programs to limit the bullying conduct and its tremendous negative impact in the community. 3. Taking care of the instructional and sport education due to in essential role in educating and enlightenment of this important section of the community and getting rid of the negative conducts

تصميم جهاز لاختبار تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني وتقنينه للاعبي كرة قدم الصالات == Designing and regulation of a device to measure the focus of attention and response speed and field intelligence of futsal players

Author name: سعيد سليم عبد الرضا
Supervisor name: هيثم محمد كاظم الجبوري
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تضمنت الرسالة مقدمة البحث واهميته دراسة العمليات العقلية وبصورة خاصة تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي كرة قدم الصالات, وان اهمية الدراسة تكمن في ايجاد سبل ووسائل علمية جديدة تساهم في تفعيل اساليب وطرائق قياس العمليات العقلية, بعيدا عن المقاييس التقليدية الاخرى كون متغيرات الدراسة يصعب تقويمها او قياسها بصورة دقيقة ومن ثم عدم الحصول على نتائج صحيحة، وارتاى الباحث الاعتماد على اساس علمي دقيق عن طريق تصميم جهاز لاختبار تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني وتقنينه للاعبي كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية للعام الدراسي(2016 - 2017) لتكون اكثر دقة في التشخيص والتحليل والتقصي لعينة الدراسة. اما مشكلة البحث والتي تنحصر في ان الاختبارات بالاجهزة قليلة جدا وخاصة التي تقيس القدرات العقلية في لعبة الصالات في اثناء عملية التشخيص والتقويم والتقصي ومن ثم تكون سببا مباشرا في عدم الحصول على نتائج دقيقة وصحيحة .وبذلك تلخصت اهداف البحث بالاتي : 1. تصميم جهاز لقياس تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية بكرة قدم الصالات للعام الدراسي 2016 - 2017 2. التعرف على تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية بكرة قدم الصالات 2016 - 20173. تحديد درجات ومستويات معيارية لتركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية بكرة قدم الصالات 2016 - 2017واستعمل الباحث المنهج الوصفي باسلوب الدراسات المسحية والمعيارية نظرا لملائمته وطبيعة الدراسة الحالية في دراسة المشكلة على عينة مقدارها (125) لاعبا للبناء والتقنين من منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية. اجرى الباحث دراسة ميدانية تتضمن اخذ لاراء الخبراء والمختصين وتحقيق الاسس العلمية في تصميم وتصنيع الجهاز وبعدها قام الباحث باكمال عمله بتقنين الجهاز بعد التحقق من القدرة التمييزية للاختبارات وكذلك مستوى الصعوبة للعينة على الجهاز المصمم ثم استخراج الدرجات الخام وقد قام الباحث بعرض النتائج وتحليلها اذ تحصل على درجات ومستويات معياريه مختلفة ومتباينة لمتغيرات الدراسة ليخرج بعدها باستنتاجات : 1 - الجهاز المصنع يصلح لقياس تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية بكرة قدم الصالات.2 - ايجاد درجات معيارية لاختبارات تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني على الجهاز الجديد (Saeed - Haitham - Dm - Fa - Rs - Fi) لقياسها.3 - تم توزيع لاعبي كرة قدم الصالات على (5) مستويات تم عملها لاختبارات تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني.4 - تركزت النسبة الاعلى في تركيز الانتباه للاعبي كرة قدم الصالات في المستوى المتوسط يليه المستويات الجيد وبعدها المستوى الضعيف وبعدها الضعيف جدا والمستوى الخامس هو الجيد جدا.5 - تركزت النسبة الاعلى في سرعة الاستجابة بالمستوى المتوسط وبعدها المستوى الجيد ومن ثم الضعيف وبعدها الضعيف جدا (المستوى الاخير هو الجيد جدا).6 - تركزت النسبة الاعلى في الذكاء الميداني بالمستوى المتوسط بعدها المستوى الضعيف ومن ثم المستوى الجيد وبعدها الجيد جدا والمستوى الخامس هو الضعيف جدا.ليوصي بعدها الباحث بعدة توصيات كان اهمها : 1 - استعمال الجهاز المصمم لقياس اداء باقي المنتخبات في مختلف الجامعات العراقية الحكومية والاهلية والتعرف على مستوياتهم والمقارنة فيما بينها.2 - يمكن اعتماد الجهاز المصمم كوسيلة من وسائل التدريب للاعبي كرة قدم الصالات.3 - يوصي الباحث بتعميم نتائج هذه الرسالة على الجامعات وكذلك الاندية للاستفادة منه بشكل افضل وبصورة مباشرة.4 - امكانية استعمال الجهاز المصمم لقياس تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي كرة قدم الصالات لدى لاعبي كرة القدم المفتوحة ولمختلف الاعمار.5 - ضرورة اجراء بحوث مماثلة لفعاليات وعينات اخرى. | The thesis included the introduction of the research and its importance in the study of mental processes, in particular the concentration of attention, the speed of response and the field intelligence of football players. The importance of the study lies in finding new ways and means to contribute to the activation of methods and methods of measuring mental processes, away from other traditional measures. Or accurately measured and therefore not to obtain the correct results, and the researcher saw the reliance on the basis of scientific accuracy by the design of a device to test the concentration of attention and response speed and field intelligence and technology for Futsal players of the universities of the Euphrates Government and eligibility for the middle school year (2016 - 2017) to be more accurate in the diagnosis, analysis and investigation of the study sample.The research problem, which is limited to testing the devices very few, especially that measure the mental abilities in the game hall during the process of diagnosis and evaluation and investigation and then a direct cause of failure to obtain accurate results and correct.The objectives of the research are as follows : 1. Design of a device to measure the concentration of attention and the speed of response and field intelligence of the players of the universities of the Middle Euphrates government and private football halls for the academic year 2016 - 20172. Identifying the concentration of attention, the speed of response and the field intelligence of the players of the universities of the Euphrates, the government and the national football clubs 2016 - 20173. Determination of standard levels and levels to focus the attention and speed of response and field intelligence of the players of the universities of the Middle Euphrates government and private football halls 2016 - 2017The researcher used the descriptive method in the method of survey and normative studies due to its suitability and the nature of the current study in the study of the problem on a sample of (125) players for construction and standardization from the teams of the Universities of the Euphrates government and civil universities.The researcher conducted a field study that includes taking the opinions of experts and specialists and achieving the scientific bases in the design and manufacture of the device and after the researcher completed his work by codifying the device after the verification of the ability to distinguish the tests as well as the level of difficulty of the sample on the device designed and then extraction of raw grades and the researcher presented the results and analysis, And different levels of standard and different for the variables of the study to come out with conclusions : 1. The device is designed to measure the concentration of attention and the speed of response and field intelligence of the players teams of the universities of the Middle Euphrates government and civil football halls.2. To find standard scores for the concentration of attention and response speed and field intelligence on the new device (Dm - Fa - Rs - Fi) to measure.3. Futsal players were distributed on (5) levels were carried out for tests of concentration of attention and response speed and intelligence field.4. The highest concentration of attention was given to Futsal players in the intermediate level, followed by good levels, after which the weak and very weak, and the fifth level was very good.5. The highest rate of response was at the intermediate level, then the good level, then the weak and the very weak after it (the last level is very good).6. The highest percentage of field intelligence was concentrated in the intermediate level after which the weak level, then the good level and the very good dimension, and the fifth level is very weak.To recommend the researcher after several recommendations, the most important of which : 1. Use of the device designed to measure the performance of the other teams in different Iraqi government and private universities and to identify their levels and compare them.2. The device can be designed as a means of training for football players.3. Recommend the researcher to circulate the results of this message to universities and clubs to benefit from it better and directly.4. The possibility of using the device designed to measure the concentration of attention and response speed and field intelligence of football players in the halls of football players open and of different ages.5. The need for research similar to other activities and samples.

اثر التدريب الفتري مرتفع الشدة بادوات مختلفة وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو == EFFECT OF EXTREME LEVEL PERIODICAL TRAINING BY USING DIFFERENT TOOLS AND WITHOUT USING TOOLS ON DEVELOPING MOST IMPORTANT PHYSICAL AND KINETIC SKILLS AND PERFORMANCE OF IPPON SEOI NAGE SKILL FOR YOUNG PLAYERS OF JUDO

Author name: رزاق عبد الرزاق
Supervisor name: قاسم حسن كاظم البديري
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تعد رياضة الجودو من الالعاب الفردية التي تضم العديد من المهارات الدفاعية والهجومية ومن المهارات الهجومية مهارات الرمي من الوقوف (تاتشي وازا) ومن ضمنها مهارات الرمي باليدين (تي وازا)ومنها مهارة الايبون سيوناكي وهي من اكثر المهارات استخداما التي تحتاج الى قدرات بدنية وحركية عالية المستوى كونها تؤدي باليدين وتدخل اجزاء الجسم كافة لنجاح هذه المهارة لذا تحتاج جاهزية كافة ومن خلال متابعة الباحث بوصفة لاعب المنتخب الوطني وذا خبرة ميدانية فضلا عن متابعة اداء مهارات اللاعبين في اغلب النزالات لاحظ ان هناك ضعف في مهارة الايبون سيوناكي ويعزية الباحث الى ضعف القدرات البدنية والحركية لهذة المهارة ويعزو الباحث هذا الضعف الى قلة استخدام الادوات التدريبية المتنوعة والمتشابهه للاداء من قبل بعض المدربين اثناء تادية التمرينات فضلا عن عدم او قلة استخدام طرائق تدريبية تتلاءم مع خصوصية هذة للعبة والمهارات لذا ارتاى الباحث معالجة هذا الضعف من خلال استخدام ادوات تدريبية والتي يرى انها ستؤدي الى تطورا في مستوى القدرات البدنية والحركية ومهارة الايبون سيوناكي وهدفت الدراسة الى : 1 - اعداد تمرينات بطريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - التعرف على تاثير التدريب الفتري مرتفع الشدة باستعمال ادوات مختلفة وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو.3 - التعرف على افضلية التاثير للتدريب الفتري مرتفع الشدة بين لمجوعتين التجربيتين (بالادوات وبدونها ) في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو . اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين بالاختبار القبلي والبعدي لملاءمتهما وطبيعة المشكلة، وحدد الباحث مجتمعه للاعبي الجودو الشباب باعمار(18 - 20) سنة من بعض اندية محافظة بابل المتمثلة ب( 3) نادي ثم اختار الباحث العينة بالطريقة العمدية منهم ( 12) للاعب جودو يمثلون اندية ( نادي العمال ، نادي البلدي ,ونادي حطين الرياضي ) بوزني (60 - 66) كيلوغرام ضمن الاوزان الرئيسة المختارة، وتم توزيع متغيرات البحث عشوائيا الى مجموعتي البحث، اذ مثلت العينة نسبة ( 66.66%) من مجتمع البحث الاصل، تناولت المجموعة التجريبية الاولى بالادوات والمجموعة التجريبية الثانية بدون ادوات وتم تطبيق التمرينات في فترة الاعداد الخاص ولمدة شهرين بواقع ثلاث وحدات في الاسبوع. الاستنتاجات 1 - اثرت طريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات وبدونها تاثيرا ايجابيا في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - ظهور فروق حقيقية في القدرات البدنية والحركية ومهارة الايبون سيوناكي ولصالح المجموعة التجريبية التي خضعت لطريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات اما اهم التوصيات فقد كانت كالاتي : 1 - من المهم استعمال مثل هكذا ادوات تدريبية للاعبي الجودو نظرا لاهميتها في تطوير القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - من الضروري اجراء دراسات متشابهه اخذين بنظر الاعتبار اختلاف المهارات والعينات من ناحية العمر. | Judo game is considered one of the individual games that included many defensive and attacking skills, one of these skills is the skill of throwing the foe from standing status called ( TachiWaza) and the skill of throwing by hands (TiWaza) and ipponseoinage skill which is the most important skill that requires high physical and kinetic skills of high level as it is done by hands and included all parts of body to make it succeed so it requires a full ready status, during the observing of the researcher as he is a player of the Iraqi national team of judo and observing many fights, he remarked that there is a weakness in performing the ipponseoinage skill, the researcher attributed it to the weakness and poor kinetic and physical abilities of the players due to sacristy of using variety of training tools by the couches during practicing, not using modern methods convenient with the feature of this game and skills, so the researchers opinioned to cure this weakness by using training methods might lead to a development in the level of physical and kinetic skills of ipponseoinage skill. The study aimed to : - 1 - Preparing trainings exercises using the method of periodical training of a high level by tools and without tools in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. 2 - Knowing the effect of using the periodical training of high level by using tools and without tools in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. 3 - Knowing the preference of the periodical training of high level between the two experimenting groups (by using tools and without them ) in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. The researcher used the experimental method in designing the two equivalent groups by the after and before tests due to its convenience with the problem of the research, the researcher specify his population to the young players of judo who are (18 - 20) years from some of Babel province clubs which are three clubs, the he picked up randomly (12) players of judo represented by ( Workers Club, Al - Balady Club, Huttain Sport Club) as of (6) players of weight (60 - 66) kg within the main selected weights, the variables of the research were distributed randomly to two groups, the sample represented ( 66.66%)of the main population of research, the first experimental group tackled with tools but the second one tackled without tools, and practicing exercises in the period of preparing for two months as three units per a week.Conclusions : 1 - The method of periodical training of high level by using tools or without using tools has affectedpositively on developing most skills of physical and kinetic abilities in ipponseoinage skill of young players of Judo.2 - There are real differences in physical and kinetic abilities and ipponseoinage skill for the credit of experimental group that underwent to the periodical training of high level with using tools. Most recommendation that researcher has come up with are : 1 - It is very important to use such training tools for judo players due to the big importance in developing the physical and kinetic abilities and performing ipponseoinage skill for judo players. 2 - The necessity to apply such studies similar to this one putting account the variety of skills and samples in respect of age.

اثر تمرينات خاصة بازمنة استشفاء مختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب == Impact of special exercises with different recovery times on the development of most important biomotor abilities, Functional variables and the skill performance of the straight punch for young boxers

Author name: احمد قاسم كاظم البهادلي
Supervisor name: احمد يوسف متعب الحسناوي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: من خلال متابعة الباحث للفرق الموجودة في العراق لاحظ وجود تباين واختلاف في اراء المدربين وعدم الاهتمام الجدي بفترات الاستشفاء بين التمرينات وكذلك لاحظ الاختلاف في المصادر العلمية في تحديد زمن الاستشفاء المناسب لتطوير القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية الخاصة بالملاكمة، وهناك عدم وضوح في امكانية تحقيق وتطوير القابليات البيوحركية المرتبطة بالاداء المهاري . وهدفت الدراسة الى :  اعداد تمرينات خاصة بازمنة استشفاء مختلفة لتطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. التعرف على تاثیر التمرینات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. معرفة الفروق بين تاثير ازمنة الاستشفاء المختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث على عينه بلغت (12) لاعبا تم تقسيمهم عشوائيا الى مجموعتين تجريبيتين لكل مجموعة (6) لاعبين، المجموعة الاولى نفذت تمرينات خاصة بزمن استشفاء (الحد الادنى) والمجموعة الثانية نفذت تمرينات خاصة بزمن استشفاء (الحد االاقصى). وقد استمر التدريب (10) اسابيع موزعة على ثلاث وحدات تدريبية في كل اسبوع وكان زمن التمرينات (24 - 63) دقيقة، وبعد جمع البيانات الناتجة من الاختبارات القبلية والبعدية قام الباحث بمعالجتها احصائيا باستخدام الوسائل الاحصائية الاتية : (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار ليفين،معامل الارتباط بيرسون، اختبار (t) للعينات المترابطة والمستقلة). ومن نتائج الدراسة توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية :  للتمرينات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة تاثير ايجابي في تطور القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة تاثير ايجابي في تطور دقة واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بزمن استشفاء بالحد الاقصى الافضلية في تطوير القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بالحد الاقصى من زمن الاستشفاء الافضلية في تطوير دقة واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب . | development of boxing witnessed in the last decade of the twentieth century is only the result of the advancement in the training process and developing the methods and devices and preparing trainers technically and Scientifically, which should be in syncing with the privileges of this game which requires swift positions and Bio - dynamic abilities during the time of the match the special training for different recovery times plays a vital role in the development biodynamic abilities , where the correct balance between training period and resting period ( recovery ) is harder and the most important setp in preparing training programs and participating in competitions, it is noticeable that during recovery time the body can produce more energy than that concumed during effort and thus the level of the athlete is increased every time from the starting pointresearch has included the following : through the researcher follow up with the teams in Iraq he noticed the existence of differences in trainers opinions and the lack of serious care for recovery time after training , he also noticed the difference in scientific resources to identify the right healing time for to develop the biodynamic abilities for boxing.There is a lack of clarity in the possibility of achieving and developing the biodynamic capabilities associated with the full conditions of the Punches through the non - concentrated use of these exercises, which are linked to the training of the internal strength and the corresponding external forces, which inevitably lead to the integration of the skill performance and in view of the primary purpose of these exercises, As well as its advantages in developing functional variables associated with performance.the aims of study as follow : 1 - prepare special trainings with different recovery times to develop the important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers. 2 - identify the effects of special trainings with different recovery times in developing the most important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers.3 - knowing the effects of different recovery times in developing the most important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers.4 - knowing the connection between the performance of the straight punch and most important biodynamic abilities and Functional variablesthe researcher has used the experimental method due to it being more suitable for the searching nature on a sample of 12 players randomly divided into two groups of 6 players each, the first group have done special trainings with the minimum recovery time and the second group with the maximum recovery time over a traning period of 2,5 months with the fact of 10 weeks devided on three training units every week of (35 - 45 ) minutes each time and the reasercher has used the following statistical treatments : (median, standard deviation, Levine, Pearson correlation coefficient).The researcher got several conclusions as follow : 1 - special trainings with different recovery times have a positive effect on the development of biodynamic abilities and Functional variables and the performance of young boxers.2 - special trainings with different recovery times have a positive effect on the development of the accuracy and performance of the straight punch in young boxing players 3 - special trainings with the maximum recovery time has the advantage in the development of biodynamic abilities and Functional variables and the performance of \young boxers.4 - special trainings with the minimum recovery time has the advantage in the development of the straight punch accuracy and performance in young boxing players

اثر تمرينات هوائية ولاهوائية في بعض المتغيرات الفسيولوجية والبدنية وقوة اللكمات الصاعدة للملاكمين الشباب == Effect of exercises according to the anaerobic energy system on some physiological and physical variables and the performance of the rising punches for young boxers in the province of Babylon

Author name: احـسان عــلي ناصــر
Supervisor name: ميسون علوان عودة العيساوي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تجسدت مشكلة البحث في ان رياضة الملاكمة من الرياضات الاساسية ذات المهاراة المفتوحة وزمن المنازلات طويل نسبيا فكثرة الحركات المفاجئة ومع عدم معرفة مجريات النزال وتغيير في سرعة اللكمات وسرعة رد الفعل للحركات الدفاعية وهذه تتميز بالاثارة العالية . من خلال خبرة الباحث على المستوى المحلي والدولي وجد اهم المشاكل في رياضة الملاكمة (boxing) وهي هبوط في مستوى اللاعب الوظيفي والبدني والمهاري وبالاخص في الدقيقة الاخيرة من الجولة الواحدة ويبدا بتراجع لياقته البدنية والوظيفية حتى نهاية النزال . وكذلك هبوط في عدد اللكمات الصاعدة في نهاية كل جولة او في الجولة الثالثة من النزال او زيادة اللكمات الهجومية بدون اللكمات الصاعدة غير المؤثرة بالمقابل ضعف في حركات الدفاع وايضا يوجد عند كثير من الملاكمين ضعف في عدد اللكمات للهجمة الواحدة في اثناء الجولة.وهدفت الدراسة الى اعداد تمرينات هوائية ولاهوائية للملاكمين الشباب وكذلك التعرف على تاثير تلك التمرينات الهوائية واللاهوائية في بعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية واللكمات الصاعدة.واعتمد الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين(مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي) للوصول الى النتائج الموثوقة.وحدد الباحث مجتمع البحث بالطريقة العشوائية الذي تمثلت بلاعبي نادي الحلة ونادي بابل ومنتدى شباب ابي غرق في محافظة بابل في رياضة الملاكمة للموسم 2017 , وكانت اوزان الملاكمين (64 ، 67 ، 71 ) واما اعمارهم (17 - 18) سنة حيث بلغ عدد العينة الكلية للملاكمين الشباب (22) ملاكم فقد تم اختيار عينة البحث بـ (12) ملاكم وتم تقسيمهم على مجموعتين الاولى تجريبية وبواقع (6) ملاكمين ، والثانية ضابطة وبواقع (6) ملاكمين. استغرق تطبيق المنهج التدريبي (12) اسبوع , بمعدل (3) وحدات تدريبية اسبوعيا , وبذلك بلغت عدد الوحدات التدريبية (36) وحدة تدريبية . بدات التمرينات المقترحة بتاريخ 20/2/2017 لغاية 20/5/2017 تم الاختبار البعدي بتاريخ (22/5/2017) وبنفس ظروف الاختبارات القبلية . استخدم الباحث الحقيبة الاحصائية ( spss ). ثم قام الباحث بعرض الاستنتاجات التي توصل اليها وتحليلها ومناقشتها ومنها ظهرت اهم النتائج وهي كما ياتي : - 1 - للتمرينات الهوائية واللاهوائية المستخدمة للملاكمين اثر ايجابي في تطوير المتغيرات الفسيولوجية الخاصة بمؤشر النبض والضغط الانقباضي باستثناء الضغط الانبساطي ونسبة كريات الدم الحمراء ونسبة الهيموغلوبين.2 - للتمرينات الهوائية واللاهوائية المستخدمة للملاكمين اثر في تطوير المتغيرات البدنية والمهارية (تحمل القوة ، والقوة المميزة بالسرعة) للجذع والذراعين والرجلين3 - للتمرينات الهوائية واللاهوائية المستخدمة للملاكمين اثر ايجابي في تطوير المتغيرات البدنية والمهارية المتمثلة بقوة اللكمة الصاعدة اليمين واليسار | The problem of research : - The boxing sport of basic sports with open circles and the time of concessions is relatively long, the number of sudden movements and with the lack of knowledge of the course of survival and change in the speed of punches and the speed of reaction to defensive movements and this period is characterized by high excitement and through the researcher's experience at the local and international level The most important problems in the boxing sport is a decline in the level of the player's career and physical and skill, especially in the minute The last of the round and starts to gradually retreat to fitness until the end of the fall as well as a drop in the number of punches rising at the end of each round or in the third round of the descent and then increase the offensive movements without the rising punches ineffective in return for weakness in the defense movements and also there are many boxers weakness in the Number of punches per attack during the round.CTherefore, the researcher in determining the problem of research is that the exercises of the anaerobic energy system has an effect on some physiological, physical and skill changes in young boxers .The study aimed at The preparation of exercises according to the anaerobic energy system for the performance of young boxers as well as the recognition of the effect of the anaerobic system exercises in some physical and physiological variables and the performance of the rising punch .The second chapter deals with the theoretical material of the research variables.The researcher used the experimental method : - The process of selecting the researcher for the experimental method in the style of the two groups (experimental group and control group with the test tribal and remote)The sample was divided into two groups (experimental and control). The experimental group consisted of (6) boxers and the control group (6) boxers and the age of the sample (17 - 18) years.The most important conclusions were : 1 - The exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers have influenced the development of functional variables for the pulse index at rest, at medium intensity, high intensity and closing part.2 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers has influenced the development of functional variables for the index of high pressure medium intensity and high intensity and closing part.3 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers has influenced the development of physical and skill variables for the strength of the arms, trunk and legs.4 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers has influenced the development of physical and skill variables of the strength characteristic of the speed of the arms, trunk and legs.5 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers have influenced the development of physical and skill variables for the explosive ability of the forward and backward forward punching skills.6 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers has influenced the development of physical and skill variables of flexibility to the trunk and hip and both sides.

اثر تمرينات اللعب في تطوير التحمل الخاص وبعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي المصارعة الشباب == The effect of playing in the development of special endurance and some physiological variables of young wrestlers

Author name: معتز علي عبد الصاحب
Supervisor name: حسين عبد الامير حمزة شربة
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تكمن اهمية البحث في دراسة المتغيرات الفسيولوجية التي تحدث في الدم اذ يساعد فهمها على تحسين استجابات الجسم والتحكم فيها ، مما يفسح المجال للعمل بها وتحسينها في مختلف الالعاب الرياضية , ولعبة المصارعة هي واحدة من الالعاب الرياضية التي يتعرض فيها اللاعبون اثناء ادائهم للجهود البدنية المختلفة لتلك المتغيرات الفسيولوجية , لذا فان التعرف على المتغيرات الحاصلة في فاعلية كل انزيم من الانزيمات وحامض اللاكتيك (موضوع الدراسة) بعد تنفيذ تمرينات اللعب ، سيساعد القائمين على العملية التدريبية على فهم اسس تلك المتغيرات ومن ثم معرفة كيفية تطوير مناهج التدريب وادخال التعديلات اللازمة عليها بما يضمن التطور والتحسن المستمر في مستوى الانجاز لدى اللاعبين ، لما لتلك المتغيرات من علاقة مباشرة واساسية بانتاج الطاقة اللازمة لاداء المنافسات , ومن هنا جاءت اهمية البحث المتضمن دراسة اثر تمرينات اللعب في تطوير التحمل الخاص وبعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي المصارعة الشباب .وقد هدف البحث الى : - 1 - اعداد تمرينات للعب للاعبي المصارعة الشباب . 2 - التعرف على اثر تمرينات اللعب في تطوير التحمل الخاص للاعبي المصارعة الشباب.3 - التعرف على التاثيرات ( الانية ودائمية ) لتمرينات اللعب في بعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي المصارعة الشباب 4 - التعرف على الفروق بين المجموعتين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في مكونات التحمل الخاص وبعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي المصارعة الشباب. واستخدم الباحث المنهج التجريبي في حل مشكلة البحث ، اما مجتمع البحث فقد تم تحديده بلاعبي اندية محافظة بابل فئة الشباب ، وقد بلغت عينة البحث (12) لاعبا والذين تم اختيارهم بالطريقة العمدية ، وقد تم اجراء التجانس لافراد العينة في العوامل التي تؤثر على متغيرات البحث (موضوع الدراسة) وقد استخدم الباحث الوسائل الاحصائية المناسبة في ايجاد النتائج وبما يتناسب مع فروض الدراسة . وتم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها من خلال استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة . اما اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث فهي : - 1. ان لتمارين اللعب المعدة اثرها الايجابي الواضح في تطوير مكونات التحمل الخاص ( تحمل سرعة , تحمل قوة , تحمل اداء ) للمصارعين الشباب .2. على الرغم من ظهور تطور لدى المجموعة الضابطة في مكونات التحمل الخاص الا ان النتائج , اظهرت ان هناك تفوقا" واضحا" للمجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مستوى هذا التطور . 3. حدوث استجابة انية ايجابية في تراكيز المتغيرات الفسيولوجية ( CPK,LDH,LA ) للمجموعتين الضابطة والتجريبية قبل تنفيذ البرنامج .4. ان لتمارين اللعب المعدة اثرها الايجابي الواضح في احداث التكيفات المطلوبة في المتغيرات الفسيولوجية ( قيد الدراسة ) للمصارعين الشباب .5. على الرغم من حدوث تكيفات في تراكيز المتغيرات الفسيولوجية ( قيد الدراسة ) للمجموعة الضابطة الا ان هناك تفوقا" واضحا" للمجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مقدار التكيف الحاصل في هذه المتغيرات | Many scientists have confirmed that enzymes have the ability to increase the speed of reactions in vital organs, and to help some reactions in the metabolic processes that provide us with energy as it increases activity by continuous physical exercises.It is also noted that when the training of the individual regularly accompanied by the storage of the source of energy and increases the consumption of oxygen and the ability of the player to endurance and plans to modern training programs to increase the amount of enzymes necessary and remove lactic acid in blood.The importance of research in the study of physiological variables that occur in the blood as it helps to understand the improvement of the body's responses and control, allowing the work and improve them in different sports, and wrestling is one of the sports in which players are exposed while performing the various physical efforts of those variables Physiological, so the identification of the variables in the effectiveness of each enzyme of the enzyme and lactic acid (subject of study) after the implementation of training exercises, And will help those involved in the training process to understand the basis of those variables and then learn how to develop the training curricula and introduce the necessary modifications to ensure the development and continuous improvement in the level of achievement of the players, because of those variables of direct and fundamental relationship to produce the energy necessary to perform the competition, The research involved the study of the effec Exercise exercises in the development of special endurance and some physiological variables for young wrestling players.The goal of the research was to : - 1.Put exercises in the development of special endurance for young wrestling players.2.Learn the impact of the exercise exercises in developing the special endurance of young wrestling players.3. to identify the impact of the exercises in the development of the muscles used in the research4. To recognize the impact of exercise exercises in the development of special endurance and some physiological variables of young wrestling players.tThe researcher used the experimental method in solving the problem of research. The research community was defined as two players in the clubs of Bail governorate. The sample of the research was 12 players who were chosen by the intentional method. (Subject of the study) The researcher used the appropriate statistical means in finding the results and commensurate with the hypotheses of the study.The results were presented, analyzed and discussed through the use of appropriate statistical means.The researcher recommended the following : 1.Using the circular training method to train the events that fall within the system of the air power (Vosvagini and Lactek).2.Take advantage of the prepared by the researcher in the wrestler exercises.3.Utilize the training exercises prepared by the researcher by the trainers4. The use of physiological indicators, especially enzymes, because they are a real indicator that reflects the activity of functional organs in the body muscles.The conclusions and recommendations were summarized as follows : 5.The need to increase the knowledge of the trainers physiological variables and methods of use within the specialized events through training courses organized by the Central and Sub - Sports Federations.9.The same study on some of the other enzymes, including (the enzyme Fosfo Fructokiniz PFK, and HK Huxo) and according to energy production systems.7. Conduct similar studies on other individual and collective activities and on age groups

تاثير تمرينات خاصة والتحفيز العضلي الكهربائي في تطور بعض القدرات البدنية للرجلين ودقة الضرب الساحق بالكرة الطائرة للشباب == The effect of special exercises and electrical stimulation in the development of some physical abilities of the legs and the accuracy of beating volleyball to young people

Author name: بشار اكرم محمد الجشعمي
Supervisor name: انيس حسين علي السعدي
General topic: Sports
Specific topic: Fitness
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: ان لعبة الكرة الطائرة من الالعاب التي شهدت تطورا كبيرا في طريقة اللعب التي جعلت الفوز مهمة صعبة على الفريق لذا فان دراسة المتغيرات التي يعتمد عليها اداء مهاراتها لاسيما الهجومية ومن جانب القوى المؤثرة والتي تعمل على تطور الاداء المهاري وصولا الى الاداء افضل ويعد التحفيز العضلي الكهربائي احد هذه الاستخدامات الفعالة في تطور القوة باشكالها المختلفة بوقت قصير وفعالية عالية وبعيدا عن الملل في اداء تمارين القوة باستخدام الاوزان, اذ تعد القدرة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة وتحمل القوة للرجلين من الاشكال المهمة والمؤثرة في اداء الضرب الساحق وفي دقتها , ويعد الضرب الساحق من ابرز المهارات الهجومية بالكرة الطائرة المؤثرة في نتيجة المباراة . لذلك ارتاى الباحث دراسة التمرينات الخاصة مع التحفيز العضلي الكهربائي من اجل تطور وحصول لاعبين على افضل قفز عمودي مما يؤدي الى دقة في اداء مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة .ويهدف البحث الى : اعداد تمرينات خاصة وكذلك التعرف على تاثيرها وثاثير التحفيز العضلي الكهربائي في تطور بعض القدرات البدنية للرجلين ودقة الضرب الساحق بالكرة الطائرة للشباب . وقد افترض الباحث ما ياتي : للتمرينات الخاصة والتحفيز العضلي الكهربائي تاثير ايجابي في تطور بعض القدرات البدنية للرجلين ودقة الضرب الساحق بالكرة الطائرة للشباب . اما منهجية البحث : فقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم ( المجاميع المتكافئة ) والذي يعـد الاقرب والاكثر صدقا لحل العديد من المشكلات العلمية عمليا ونظريا , وهو ما يتلاءم وطبيعة مشكلة البحث اذ ان التجريب يعد من اكثر الوسائل كفاءة للوصول الى معرفة موثوق بها.وقد حدد الباحث المجتمع وهم شباب اندية محافظة بابل للدوري الممتاز2016 والبالغ عددهم ناديين ( القاسم والهاشمية ) لكل نادي (12) لاعب ويكون المجموع (24)لاعب وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية ( القرعة ) وكان عددها (18) لاعب وقد قسمت الى ثلاثة مجاميع تجريبية لكل مجموعة تجريبية (6) لاعبين وتم توزيعهم على المجاميع بصورة عشوائية بطريقة القرعة كالاتي (المجموعة (ا) استخدمت التمرينات الخاصة والتحفيز العضلي الكهربائي معا والمجموعة (ب) استخدمت التحفيز العضلي الكهربائي والمجموعة (ج) استخدمت التمرينات الخاصة) . الاستنتاجات والتوصيات من خلال ما تم عرضه من نتائج فقد توصل الباحث الى العديد من الاستنتاجات كان اهمها ان التحفيز العضلي الكهربائي والتمرينات الخاصة كانا عاملين رئيسيين في تفوق المجموعة التجريبية الاولى على مجموعة التجريبية الثانية التي استخدمت التحفيز العضلي الكهربائي فقط الى جانب تفوق المجموعة التجريبية الثانية على المجموعة التجريبية الثالثة التي استخدمت التمرينات الخاصة فقط . اما اهم التوصيات : فكانت ضرورة استخدام التحفيز العضلي الكهربائي والتمرينات الخاصة معا في تطور القدرات البدنية التي تخدم المهارة او الفعالية المراد تدريبها ولاسيما فعالية الضرب الساحق بالكرة الطائرة . | Electric stimulation is one of the most effective uses in the development of power in various forms in a short time and high efficiency, without boredom in the performance of strength exercises using weights. One of the most important and influential forms in the performance of crushing beatings as well as in its accuracy is the ability and strength characteristic of speed and strength of the legsOne of the most striking volleyball skills that affect the outcome of the match is the overwhelming beatingTherefore, the researcher decided to study special exercises with electric stimulation in order to develop and obtain players on the best vertical jump, leading to accuracy in performance, especially the skill of beating the volleyballThe research aims to : The research aims to prepare special exercises as well as to identify the effects of electric stimulation in the development of some physical abilities of the legs and the accuracy of beating volleyball youth.The researcher assumed the following : That special exercises and electrical stimulation have a positive effect in the development of some physical abilities to the legs and the accuracy of beating the volleyball to the young people.What did the research include? Human research has included Babel youth club players. The setting of the time is from (22/12/2016) to (1/7/2017), and the setting of the place is closed room of Shabab Al Qasemclub.Part Two : Theoretical and similar studiesThis section includes the concept of electric stimulation as well as the concept of physical abilities such as explosive ability, power characteristic of speed and strength, and also ensures the concept of the skill of striking the diametrical and straight volleyball.Part three : Research methodology and field proceduresThe researcher used the experimental approach in designing (equal groups), which is the closest and most honest to solve many scientific problems practically and theoretically, which fits the nature of the problem of research as experimentation is one of the most efficient means to reach a reliable knowledge. The researcher identified the community and they are the young clubs of Babil province of the Premier League 2016 and the two clubs (Al - Qasim and Hashimiyah). Each club has 12 players and the total is 24 players. The sample was randomly selected (the draw), which is a total of (18) players and has been divided into three experimental groups. Each experimental group has (6) players, Randomly in a lottery way : (Group A) used special exercises and electrical stimulation togetherGroup B used electrical stimulation Group C used special exercises.Section 4 : Presentation, analysis and discussion of resultsThis section contains the results presented in the tables, the analysis of these results and discuss them. The results were obtained through the use of the appropriate statistical means from the middle of the calculation, standard deviation and test of the samples, which were discussed scientifically supported by the scientific sources and through which the research objectives were achieved and imposed.Section V : Conclusions and RecommendationsThe results of the study showed that the electrical stimulation and special exercises were a major factor in the superiority of the first experimental group on the second experimental group that used the electrical stimulation only. The second experimental group also exceeded the third experimental group that used only the especial exercise.The most important recommendations were the importance of the use of electrical stimulation and special exercises together in the development of physical abilities that serve the skill or activity to be trained, especially the activity of beatings overwhelming volleyball

تاثير تمرينات نوعية بجهاز مساعد في تطوير التذكر الحركي والقدرات الحركية والتصويب بالقفز لناشئي كرة السلة == EFFECT OF QUALITATIVE EXERCISES BY USING ASSISTANT APPARATUS IN DEVELOPMENT THE MOTIONAL MEMORY ,MOT0R CABABILITIES AND JUMP SHOOT IN BASKETBALL JONIUR PLAYERS

Author name: بهاء حسين عبد الامير اليساري
Supervisor name: ناهدة عبد زيد بعيوي الدليمي
General topic: Sports
Specific topic: Fitness
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: واحدا من اهم العوامل التي اسهمت في تطور الالعاب الرياضية هو التطور الحاصل في استعمال الاجهزة والادوات التدريبية المتنوعة في التعلم الحركي والتدريب الرياضي التي اصبح استعمالها من اساسيات عملية اعداد اللاعبين, لذا تكمن اهمية البحث في تصنيع جهاز (حامل الكرات الالي) يسهل من عمل المدربين بايجاد تشكيلات مختلفة ومتنوعة من التمرينات النوعية المصممة على وفق المسار الحركي للمهارات الحركية تساعد في تطور التذكر الحركي والقدرات الحركية والتصويب بالقفز في كرة السلة , كذلك استعمال الجهاز في تصميم اختبار خاص بالتذكر الحركي للتصويب بالقفز في كرة السلة , فضلا عن ادخال الجهاز المصمم في اختبار دقة التصويب بالقفز, لذا صيغت اهداف البحث كالاتي : - 1 - تصميم جهاز مساعد لتطوير التذكر الحركي والقدرات الحركية الخاصة والاداء الفني للتصويب بالقفز ودقته للناشئين في كرة السلة.2 - تصميم اختبار التذكر الحركي للناشئين في كرة السلة.3 - التعرف على تاثير التمرينات النوعية بجهاز مساعد في تطوير التذكر الحركي والقدرات الحركية والتصويب بالقفز للناشئين في كرة السلة. اتبع الباحث المنهج التجريبي بتصميم (المجموعتين المتكافئتين) لملائمته وطبيعة البحث واجريت الدراسة على عينة مكونة من (16) لاعبا من ناشئة نادي الحلة الرياضي بكرة السلة في محافظة بابل قسمت على مجموعتين (ضابطة, تجريبية) بواقع (8) لاعبين لكل مجموعة والذين يمثلون نسبة (%28.5) من مجتمع البحث الذي تحدد باللاعبين الناشئين بكرة السلة، في مركز محافظة بابل يمثلون (نادي الحلة، النادي البلدي، المركز الوطني لرعاية الموهبين) والذين تتراوح اعمارهم بين (14 - 16 - سنة والبالغ عددهم (56) لاعبا ، تم ايضا تصنيع جهاز حامل الكرات الالي, فضلا عن تصميم اختبار التذكر الحركي لمهارة التصويب من القفز في كرة السلة على عينة التصميم والبالغ عددها(30) لاعبا, ومن ثم اجرى الباحث المعالجة التجريبية التي تضمنت تنفيذ التمرينات النوعية باستعمال جهاز حامل الكرات الالي لمدة (8) اسابيع وبواقع (3) وحدات في الاسبوع وبعد ذلك تم اجراء الاختبارات البعدية , وبعدها تمت معالجة البيانات بالوسائل الاحصائية الخاصة بها. ومن خلال مناقشة ما تم عرضه من نتائج توصل الباحث الى استنتاجات عدة كان من اهمها : 1. تم تصنيع جهاز حامل الكرات الالي لتطوير التذكر الحركي ومهارة التصويب من القفز للاعبين الناشئين بكرة السلة.2. تم تصميم اختبار التذكر الحركي لمهارة التصويب من القفز بكرة السلة للاعبين الناشئين بكرة السلة.3. للتمرينات الخاصة بجهاز حامل الكرات الالي دور فعال ومؤثر في تطوير القدرات الحركية والتذكر الحركي ومهارة التصويب للاعبين الناشئين بكرة السلة. | One of the most important factors that takes part in development of sport games is the development of using different and variant tools and devices of training in learning and sport training which becomes essential in preparing athletes , therefore the importance of the research is based on manufacturing a teaching and training apparatus (Mechanic Carrier Of Balls For Basketball) facilitate the duties of couches by using different and variables forms of qualitative exercises which are designed according to the motional path of skills that help in development of motional memory and jump shoot in basketball, also using the apparatus in designing a special test for motional memory of jump shoot in basketball, in addition to including this apparatus in the test of accuracy of jump shoot to achieve principal of competition during measuring the accuracy, notably that performing motional skills generally and scoring in basketball especially requires high mental and motional motor cabilities require special preparing as the goal of using other attacking skills is merely to reach a point that is convenient to scoring toward the basket of the opponent team. In the shed of what has mentioned above, the goals of the research were molded as follow : 1 - Designing an assistant device to develop the motional memory, special motional, motor cabilities technical performance of jump shoot and its accuracy in basketball.2 - Designing testing the motional memory for joniur players of basketball. 3 - Knowing the effect of qualitative exercises by using assistant apparatus in developing the motional memory , motional motor cabilities and jump shoot for joniur players of basketball.In the theoretical frame, the researcher made a sufficient explaining to some concepts related with his current study. About the methodical research, the researcher followed the experimental method in designing the ( two equivalent groups) due to the convenient with the nature of the research, the study was applied on (16) player sample of joniur players team of basketball in Babylon province divided into two groups (experimental and controlling) , (8) players for each who represented rate of (28.5%) of the population of research who is limited with joniur players of basketball, they represent the clubs (Hilla club, Al - Balady club, National center of caring the diligent youth) their age rates are (14 - 16) year and they are (56) players, making sure of the two groups harmony and equivalent both controlling and experimental, also manufacturing the apparatus Mechanic Carrier Of Balls For Basketball plus adjusting and designing the test of motional memory of scoring skill by jumping in basketball for the samples of designing of (30) players, the researcher also made a surveying experiment by which he could determine the scientific basis for tests plus making sure of possibility to implement the test of motional memory and validity of the assistant apparatus used in the test, then the researcher made the experimental treatment included implementing the qualitative exercises by using the apparatus Mechanic Carrier Of Balls For Basketball for (8) weeks as 3 units per a week, then doing the after tests, then processing the data by statistical means .During discussing the results, researcher has come up with the following conclusions, most important are : 1 - Ability to manufacture properly the apparatus (Mechanic Carrier Of Balls For Basketball) to develop the motional memory and in jump shoot in basketball for joniur players.2 - Reaching to a design of testing the motional memory of scoring by jump skill in basketball for joniur players of this game. 3 - Special exercises on the apparatus Mechanic Carrier Of Balls For Basketball an active role and effective on developing motional memory and motor cabilities and in jump shoot for joniur players in basketball.

تاثير تمرينات مهارية - خططية في تطوير المعرفة المهارية والاداءات الحركية الهجومية للناشئين بكرة السلة == The effect of skill - planning exercises in the development of the skillful knowledge of the motor performances of basketball Junior players

Author name: احمد حاتم راضي الجنابي
Supervisor name: نصر حسين عبد الامير | مازن هادي كزار
General topic: Sports
Specific topic: Fitness
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تم التطرق الى التطور الحاصل في مجال لعبة كرة السلة لكونها من الالعاب الجماعية الشيقة والمبهرة التي تدعو الى الاهتمام بتطوير المعرفة الرياضية والاداء وصولا الى ما يخدم اللعبة بشكل افضل , وبالاخص التركيز على تطوير المعرفة المهارية , وكذلك الاداءات الحركية الهجومية المبحوثة للاعبي كرة السلة , لكون جميع المهارات المركبة التي تؤدى في كرة السلة تحتاج الى تحصيل معرفي بالمهارات التي لها الدور الاساس في المحافظة على مستوى الاداء للاعب للوصول الى الاداء الدقيق الملائم للمواقف المتغيرة خلال المباراة , ومن هنا تكمن اهمية البحث والحاجة اليه في معرفة مدى فاعلية استعمال تمرينات مهارية - خططية بكرة السلة بالصورة التي تدعم المعرفة المهارية واتقان الاداءات الحركية الهجومية وتطويرها محاولة للنهوض بمستوى الناشئين المتعلمين للوصول الى افضل المستويات . وتبلورت مشكلة البحث في الضعف لدى اللاعبين الناشئين عند مواجهة مواقف اللعبة المختلفة التي تحتاج الى ربط اكثر من مهارة للتغلب على ذلك الموقف في المباراة مما ينعكس على ظهور حالة ارتباك تسهم في فقدان الكرة او فشل في ربط تلك المهارات في نهاية الاداء واثر ذلك في فاعلية الاداء عند لاعبي فرق اندية الناشئين مما ينعكس على جودة اللعبة .ويهدف البحث الى : 1 - بناء اختبار المعرفة المهارية .2 - اعداد تمرينات مهارية - خططية لتطوير المعرفة المهارية والاداءات الحركية الهجومية للناشئين بكرة السلة .3 - التعرف على تاثير التمرينات المهارية - الخططية في تطوير المعرفة المهارية والاداءات الحركية الهجومية للناشئين بكرة السلة .اما فرض البحث فكان : 1 - للتمرينات المهارية - الخططية تاثير ايجابي في المعرفة المهارية والاداءات الحركية الهجومية للناشئين بكرة السلة .استخدم الباحث المنهج التجريبي باسلوب المجموعات المتكافئة (الضابطة والتجريبية) وطبقه على عينة من فئة الناشئين لنادي الحلة الرياضي واستمر (24) وحدة بواقع ثلاث وحدات في الاسبوع , وقد تضمنت اجراءات البحث بناء اختبار المعرفة المهارية , واعداد تمرينات مهارية - خططية ثم تطبيقها على المجموعة التجريبية , فضلا عن الوسائل الاحصائية التي اعتمدها الباحث في معالجة بياناته ( الوسط الحسابي, المنوال , الانحراف المعياري, معامل الالتواء , التفرطح , الخطا المعياري , معامل الارتباط البسيط(بيرسون),اختبار(t) للعينات المستقلة, اختبار(t) للعينات المتناظرة, كاي سكوير(كا2), اختبار Levene ).توصل الباحث الى استنتاجات كان اهمها : - 1 - ان للتمرينات المهارية - الخططية ذا فعالية ساهمت في تطوير المعرفة المهارية لدى افراد المجموعة التجريبية. 2 - ملائمة التمرينات المهارية - الخططية المخصصة التي ساهمت بشكل فاعل في تطوير اختبارات الاداءات الحركية الهجومية لافراد المجموعة التجريبية .3 - ان التمرينات المتبعة من قبل المدرب في الوحدات التعليمية اظهر تاثيرا بسيطا في المجموعة الضابطة ولاسيما عند مقارنته مع ما قامت به المجموعة التجريبية . وفي ضوء الاستنتاجات اوصى الباحث بتوصيات كان اهمها : - 1 - ضرورة اعتماد اختبار المعرفة المهارية لفئة الناشئين .2 - ضرورة استخدام التمرينات المهارية - الخططية لبقية المهارات الاخرى (الهجومية والدفاعية) معا.3 - ضرورة تخصيص الوقت الكافي من قبل المدربين خلال الوحدات التعليمية او التدريبية بدمج اكثر من نوع من انواع المهارات في كرة السلة من خلال تمرينات تطور نواحي مختلفة وخاصة عند تدريب فئة الناشئين . | The development of basketball has been discussed as it is one of the most exciting games which calls for a better development of sport knowledge and performance , especially focusing on the development of skilful knowledge and the complex motions of basketball players since all the complex skills performed in basketball require knowledge of skills which play the main role in keeping the players performance level to get the appropriate precise performance for the changing positions during the game . Hence, the research significance and the need to know the effectiveness of the use of skill - planned exercises in basketball in a way that supports the knowledge of skill knowledge and mastering complex motor performances and developing them in an attempt to raise the level of educated juniors to reach the best levels. The research problem is the weakness of the junior players when facing the different positions of the game that need to link more than a skill to overcome that position in the game, leading to the emergence of confusion which contribute to the loss of the ball or failure to link those skills at the end of performance and its effect on performance effectiveness of the club teams of junior players, which reflected on the quality of the game . The research objectives are : 1.Constructing the test of the technical knowledge 2.Preparing skill - planned exercises to develop the skill knowledge and motor performances for junior players in basketball3. Identifying the effect of the skill - planned exercises in the development of the skill knowledge and the junior players motor performances in basketball.The research hypothesis : 1.The skill - planned exercises have positive effect on skill knowledge and motor performances of junior players in basketball .The researcher used the experimental approach of equal groups (control and experimental) and applied it to the same category of junior players in Hilla sports club and continued (24) units by three units per week.the research included the construction of the skill knowledge t and the preparation of skill - planned exercises and then applied to the experimental group (T) as well as the statistical means that the researcher used to process data such as ( percentage , mean, mediator standard deviation , Torsion coefficient, Simple correlation coefficient (Pearson), t - test for independent samples, t - test for corresponding samples, kaiskwir (Ka2), Levene test , Evolution rate, Kuder - Richardson). The researcher has come up with the following conclusions, the most important of which were : 1. The skill - planned exercises have been effective in the development of skill knowledge among the experimental group participants .2. The suitability of skill - planned exercise has actively contributed to the development of tests of motor performances of the experimental group participates .In light of the conclusions, the researcher has recommended the following recommendations : 1. The need to adopt the test of skill knowledge for the junior group in particular . 2. The need to use skill - planned exercises - both offensive and defensive. 3. The trainers should pay much attention in allocating sufficient time during the training units to integrate more types of skills in basketball through exercises that develop different different aspects , especially in the training of young age groups

تاثير انموذجي بوسنر وياجر في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة للطلبة == The influence of Posner and yagger models In developing motivation and learning some badminton skills for students

Author name: احمد خطار سعد الزريجاوي
Supervisor name: سوسن هدود عبيد شعيلة
General topic: Sports
Specific topic: Fitness
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تضمنت الدراسة الحالية مقدمة عن اهم ما تتميز به الرياضات الحديثة بانها ليست مجرد عمليات روتينية منفصلة او مهارات بل هي ابنية محكمة يتصل بعضها ببعض اتصالا وثيقا مشكلة في النهاية بنيانا متكامل واللبنات الاساسية لهذا البناء هي المفاهيم الرياضية من خلال الاكتشاف والتفكير العلمي.اما مشكلة البحث فتتخلص في وضع اسس ومفاهيم انموذجي بوسنر وياجر من خلال اعادة بناء المفاهيم الرياضية في صورة منظومات مفاهيمية، وفي قدرة المتعلمين على اكتساب المفاهيم الرياضية وتوظيفها في بناء المعرفة الرياضية من خلال ربط الخبرات السابقة للمتعلمين مع المنهج المعد من قبل الباحث. وهدفت الدراسة الى اعداد انموذج على وفق بوسنر وياجر في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولى .و التعرف على تاثير استخدام هذين الانموذجين في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولى .وقد افترض الباحث ان هاتين الانموذجين لهما تاثير في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الرييشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولىو تناول الباب الثاني المادة النظرية الخاصة بمتغيرات البحث . وقد تلخصت اجراءات البحث الميدانية للدراسة من خلال اعداد مقياس الدافعية باباضافة الى الاختبارات المهارية واعداد التمرينات الخاصة بانموذجي بوسنر وياجر وبعد اجراء الاختبارات الميدانية التي تلت التجربة الاستطلاعية وتم اجراء التكافؤ لعينة البحث ،قام الباحث بجمع البيانات ومعالجتها احصائيا" باستخدام الحقيبة الاحصائية (SPSS) ومنها تم التوصل الى النتائج الاتية ، ان لنموذج بوسنر وياجر تؤثران تاثيرا ايجابيا في تطور دافعية التعلم ومهارات الريشة الطائرة للطلبة ، كما اوصى الباحث التاكيد على اهمية استخدام انموذجا بوسنر وياجر في تعلم المهارات الاساسية لفعاليات اخرى وتنمية الدافعية في المجال الرياضي. وقد تلخصت اجراءات البحث بتقسيم عينة البحث المتكونة من (48 طالب وطالبة) على مجموعتين ، المجموعه الاولى قسمت الى 12 طالب وفق انموذج بوسنر و12 طالب على وفق انموذج ياجر. اما المجموعه الثانية قسمت على طالبات(12) وفق انموذج بوسنر و(12) طالبات وفق انموذج ياجر . وعدد الوحدات التعليمية (2)وحدة تعليمية في الاسبوع لمدة (8) اسابيع اي يصبح عدد الوحدات التعليمية الكلي (16) وحده تعليمية وزمن كل وحدة تعليمية محدد ب (90) دقيقة . الباب الرابع : قام الباحث بعرض النتائج وتحليلها ومناقشتها : واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية (spss). | The present study includes an introduction to the most important features of modern sports, which are not just separate routines or skills, but are tightly structured buildings that are closely related to one another. The building blocks are the mathematical concepts through discovery and scientific thinking. The concepts and concepts of the Posner and yagger models are eliminated by reconstructing mathematical concepts in the form of conceptual systems, and in the ability of learners to acquire mathematical concepts and to use them in building mathematical knowledge by linking past experiences with learners But the researcher..The study aimed to prepare a model based on Posner and yagger in the development of motivation and learn some badminton skills for students of the first stage. To identify the effect of the use of these models in the development of motivation and learning some badminton skills for students of the first stage..The researcher hypothesized that these two models have an impact on the development of motivation and learning some of the flying skills of the students of the first stageThe second section dealt with the theoretical material of the research variables.The field research procedures were summarized in the preparation of the motivation scale in addition to the technical tests and the preparation of the exercises for the Posner and Yager models. After conducting the field tests that followed the survey experiment, the researcher collected the data and processed them statistically using the statistical bag (SPSS) Reaching the following results, The Posner and Jagger model positively affect the development of learning motivation and badminton skills for students. The researcher also stressed the importance of using the Posner and Jagger model to learn the basic skills of other events and develop motivation in sports..The research process was divided into two groups : the first group was divided into 12 students according to the Posner model and 12 students according to the Jager model. The second group was divided into 12 students according to the Posner model and 12 students according to the Jager model. And the number of educational units (2) units of education per week for (8) weeks, which means the total number of educational units (16) alone and the educational time of each unit is limited to (90) minutes. Chapter 4 : The researcher presented the results and analyzed and discussed : The researcher used the statistical bag (spss).

تاثير منهج بالعاب حركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم == A systematic effect of motor games in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students with slow learning

Author name: اوجد مدلول عباس
Supervisor name: مازن عبد الهادي احمد الشمري
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تعد مشكلة الدراسة لدى الباحث هو عدم تضمين منهج درس التربية الرياضية للنشاط حركي والبدني والاجتماعي لدى تلاميذ بطيئي التعلم في المدرسة مقارنة بتلاميذ الاسواء بنفس العمر, لذا ارتى الباحث من خلال اعداد منهج بالعاب حركية لتطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الحركية الاساسية لهذه الفئة العمرية من اطفالنا، والتي تساهم في تطوير العلاقات الاجتماعية والرياضية التي تساعد المختصين في وضع المناهج المناسبة لهم مستقبلا، وبما يكفل تعليمهم ورعايتهم وتوجيههم وتطوير قابلياتهم الى المستوى الافضل, ومعرفة تاثيره بوصفه محاولة ملائمة للاسهام في الارتقاء بمستوى اطفال بطيئي التعلم وتحقيق النمو المتوازن للجوانب البدنية والنفسية والاجتماعية والعقلية لهم.ويهدف البحث الى : 1. اعداد منهج بالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة 0 2. التعرف على تاثير منهج بالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة.اما فرض البحث هناك تاثير ايجابي للمنهج المعد بالالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة . تم استخدام المنهج التجريبي باسلوب المجموعات المتكافئة، اذ تم اختيار تلاميذ بطيئي التعلم ، وقد تم استبعاد بعض تلاميذ بطيئي التعلم لاسباب معينة وبلغ حجم العينة (20) تلميذا لكل مدرسة تم تقسيمهن الى مجموعتين تجريبيتين وقد طبق على المجموعتين ،المجموعة التجريبية الاولى طبق عليها منهج بالالعاب الحركية باسلوب الدمج والثانية ضابطة وفق مفردات منهج الدراسي فقط وبمعدل وحدتين تعليميتين في الاسبوع وكان زمن الوحدة التعليمية الواحدة (45) دقيقة واعطيتا وحدتين تعليميتين في بداية المنهج لغرض تعريف التلاميذ باختبارات قيد البحث قبل اجراء الاختبارات القبلية وقد استمر المنهج للمدة من 15/10/2016 الى 15/1/2017 وقد استمر المنهج لمدة (10) اسابيع ، واجري الاختبار البعدي في نهاية المدة المحددة لكل الاختبارات. اما اهم الاستنتاجات التي توصل الباحث كان اهمها : - 1. استخدام اسلوب الدمج بين التلاميذ بطيئي التعلم والتلاميذ الاخرين (الاسوياء - التربية العامة) ساهم في تطوير الصفات البدنية والقدرات الحركية والعقلية لهم.2. احدث منهج الالعاب الحركية باسلوب الدمج ودرس التربية الرياضية التقليدي تطورا في بعض المهارات الاساسية والقدرات الخاصة لتلاميذ بطيئي التعلم في الاختبارات القبلية والبعدية فروق معنوية ولصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية.3. للمنهج تاثير ايجابي في تطوير القدرات الحركية واختبر الذكاء والحركية والمهارات الاساسية لدى تلاميذ بطيئي التعلم من خلال علمية الدمج.4. للمنهج تاثير ايجابي في تطوير المستوى الدراسي والعلاقات الاجتماعية والتربوية والمشاركة الجماعية لدى تلاميذ بطيئي التعلم مع الاسوياء من خلال علمية الدمج. | The thesis included : The problem of this study is the lack of a curriculum of a physical education lesson as well as the absence of motor physical and physical and social activities for students of slow learning as compared with the normal one with the same age, so the researcher has prepared motor games to development same social abilities and basic skills for students with slow learning.this study (Disertation) contributes to develop the social and physical relationships with support the specialists todesign the appropriate programe to develope in the future. this programe garante their learning ,Patronage and develope their abilities to the best leveland to know its impact as an appropriate attempt to contribute to the upgrade the slow learning students level. Them a chieve the balanced growth to the physical, psychological, social and mental aspects.The research aims to : 1. Preparatiag of a curriculum with motor skills in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years).2. Identifying the effect of a curriculum on motor skills in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years).The proposal this research there is a positive effect of a curriculum prepared by motor games in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years). The experimental method was used in the form of balanced and equal groups. The students with slow learning has been skill fully.. Some students were excluded for certain reasons. The sample of (20) students for each school. It was divided into two experimental groups.The two groups have applied to the curriculumThe First experimental group have been treated with a curriculum motor games in the form of integration. While the second one was the control group according to the academic strategy. The a curriculum was two education periol every week. The time of each periol (45) minutes.the researcher gave two education periol at the beginning of the syllabus for the purpose of introducing the students to the tests of the curriculum before the make post - test .The curriculum has continued from 15th October 2016 to 15th January 2017 , which means that the curriculum continued for (10) weeks.The post - teste have been done at the of the specified periol for each test.The most important conclusions reached by the researcher were the most important : 1. The use of the method of integration between slow learners and other students (normal - general education) which contributed to the develope the physical qualities and motor , mental them.2. The us of motor games in the from of integration in traditional physical education lesson a chieved development of some basic skills and special abilities of the slow - learning students in the Pre - test and post - test .this development was for the post - test for the experimental group.3. The curriculum has made a positive effect in the development of motor abilities and intelligence, motor, and basic skills for the students with slow - learning through the integration methol.4. The curriculum has a positive effect on the development of the academic level, social and educational relations and the collective participation of the slow - learning students with other through the integration methol.The most important recommendations were : 1. Use the integration methol in primary schools through the integrate the slow learning students (special education) with the normal one.2. Use the early and pre - tests through the educational medical check which should be done by using the scientific measures and tests.3. Necessity of showing the importance of motor games and its role by the media Committee of the Ministry of Education.4.The researcher recommends to make more researches and studies by the scientific and humanitarian educational colleges, as well as medicine colleges to identify conducting the physiological and functional aspects of the mental processes of this group of students The most important conclusions reached by the researcher were the most important that the motor games in the method of integration was a major factor in the superiority of the experimental group on the second control group in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years) Experimental control group comparison.The most important recommendations were the need to use the curriculum of motor sports in the lesson of physical education for primary schools and use the method of integration with groups with special needs and people with learning disabilities in the sports, social, practical and scientific in our daily lives.

تاثير التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي == Effect Learning Mastering according to Execution Direct and deferred Learn Some Skills Hope In the rhythmic gymnastics

Author name: فرح غسان سليم الزبيدي
Supervisor name: مازن عبد الهادي احمد الشمري
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: ان اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل للمهارة المراد تعلمها هو احد الاساليب التي تستخدم لمساعدة المتعلمين على التقاط فكرة الحركة او اعادة الحركة التي يحاولون اداءها، لان التعلم بالملاحظة يعزز التعلم عندما يستلم المتعلم الارشادات ويؤجل تنفيذ تقليدها او اعادتها مقارنة بتنفيذها مباشرة او يؤجل تنفيذها بعد عرض النموذج، اي ان تقليد العرض او تنفيذ المتعلم الحركة يمكن ان يكون بطريقتين اما ان يؤجل التنفيذ بعد العرض بوقت قصير من اجل الاستفادة من الملاحظة والاحتفاظ وابقاء المعلومات، او ان يقوم بتنفيذ الحركة مباشرة بعد العرض وهذا يساهم في تعزيز الاداء والاحتفاظ ايضا.تجسدت مشكلة البحث في وجود ضعف في مستوى اداء طالبات المرحله الثانيه في مادة الجمناستك الايقاعي وخصوصا بالادوات ومنها اداة الطوق التي تتميز بصعوبة اداء مهاراتها لذلك عملت الباحثه على وجود بدائل حديثه تساهم في رفع مستوى اداء الطالبات وذلك من خلال استخدام اساليب تعليميه افضل لتسهيل عملية التعلم.وجاءت اهداف البحث التعرف على تاثير استخدام اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي .  التعرف على افضليه استخدام اسلوب التعلم الاتقاني بالتنفيذ المباشر او التنفيذ المؤجل لتعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي .اما فروض البحث فهي :  لاسلوب التعلم الاتقاني بالتنفيذ المباشر والمؤجل تاثير ايجابي في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي. وجود فروق معنوية بين استخدام اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي.استخدمت الباحثة المنهج التجريبي (بتصميم المجماميع الثلاثه المتكافئتين التجريبية والضابطه ذواتا الاختبار القبلي والبعدي) لملاءمته لطبيعة البحث.تحدد مجتمع البحث بطالبات المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي (2016 - 2017) والبالغ عددهن (29) طالبة.واختيرت عينة البحث من طالبات المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة _ جامعة بابل، وقد اشتمل العدد الكلي للعينة على (27) طالبة، وقسمت هذه العينة بطريقة عشوائية وباسلوب القرعة الى ثلاث مجموعات الاولى ضابطة والثانية والثالثة تجريبيتين وبعدد (9) طالبات لكل مجموعه. اذ كانت النسبة المئوية للعينة الرئيسه (93,10%)الاستنتاجات التي توصلت اليها الباحثة : 1. في مهارة دوران الطوق على شكل& امام الجسم فوق الراس مع دوران الجسم 360 درجه لم تظهر فروق بين المجموعة التجريبية الاولى (تعلم باسلوب العرض الاعتيادي والتنفيذ المؤجل بعد العرض بالاسلوب الاتقاني) والمجموعة الضابطة | Learning based on the direct and deferred implementation of the skill to be learned is one of the methods used to help learners capture the idea of movement or re - movement that they are trying to perform, because learning by observation enhances learning when the learner receives guidance and delays the implementation of tradition or replay compared to the implementation directly or delayed implementation after The presentation of the form, ie, the imitation of the presentation or the implementation of the learner movement can be in two ways either to postpone implementation after the presentation in a short time in order to benefit from observation and retention and keep information, or to implement the movement immediately after the presentation and this contributes In enhancing performance and retention as well.The research problem was manifested in the weakness of the level of performance of students in the second stage in the gymnastic discipline, especially tools, including the tool ring, which is characterized by the difficulty of performance skills, so the researcher worked on the existence of modern alternatives contribute to raising the level of performance of students through the use of better educational methods to facilitate the learning process.The research goals came Recognize the effect of the use of the method of technical learning according to direct and deferred execution in learning some of the rhythmic rhythmic ring skills. Recognize his preference to use the technique of technical learning with direct execution or delayed execution to learn some of the rhythmic rhythmic ring skills.The research hypotheses are :  The method of technical learning with direct and deferred execution has a positive effect on learning some of the rhythmic rhythmic ring skills. There are significant differences between the use of the method of learning technologically according to direct execution and deferred in learning some of the skills of the ring rhythmic gymnastic.The researcher used the experimental method (designing the three groups of experimental and adaptive tests with tribal and post - test) to suit the nature of the research.The research society determines the second stage students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon for the academic year (2016 - 2017), the number of (29) students.The sample of the study was selected from the students of the second stage in the Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Babel University. The total number of students was 27 students. The sample was randomly divided into three groups : the first one, the second and the third, the experimental group, and 9 students per group. The percentage of the main sample (93.10%)Conclusions : 1. In the skill of rotation of the ring in front of the body above the head with the rotation of the body 360 degrees did not show differences between the first experimental group (learn the normal presentation and delayed execution after the presentation in the technique) and the control group2. The effectiveness of the technique of technical learning in influencing the learning of the ring skills of the first and second experimental groups.3. Effectiveness of the method followed by the teacher of the material in influencing learning the ring skills of the control group4. Using the principle of small groups according to the type of error and repetitions and providing feedback contributed to learning the skills of the ring for the experimental groups I and II5. The normal presentation methods, direct and deferred execution and traditional education have a positive effect on learning the rhythmic skills of the rhythmic gymnastic.In light of the conclusions, the researcher recommends the following : 1. Confirm the use of the normal presentation method and the direct execution of learning the rhythmic skills of the rhythmic gymnastic.2. Confirm the use of technical learning in small groups to learn other rhythmic gymnastic skills.3. Slow motion modes can be used to learn other skills in rhythmic gymnastics.4. Conduct research in different presentation methods (video, movies, pictures, etc.) in the presentation and on other skills and within different individual or group games

اثر استراتيجية معالجة المعلومات في التحصيل المعرفي وتعلم فعاليتي رمي الرمح والقرص للطلاب == The impact of information processing strategy on cognitive achievement learning of javelin and disk for students

Author name: رامي عبد الامير حسون العبودي
Supervisor name: فراس سهيل عبد الامير | مخلد محمد الياسري
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: The truck and field games and the field is one of the vocabulary of the program in the faculties of physical education and sports sciences.And through follow - up to the reality of teaching this article and through frequent meetings and queries with some experts and students. The researcher noted that the educational methods used in the teaching of this article does not carry a strategy for processing information, And the strategy used to deal with information, acquisition, storage and retrieval, which may differ from those used to them in the past, Especially that there are two main acknowledgement dealt with by the students are theoretical and practical side and the amount of interaction between them in order to develop the educational process and obtain better learning outcomes.Therefore, the researcher resorted to educational alternatives through the use of information processing strategy, which may have a positive impact in the achievement of knowledge and students learn the effectiveness of javelin and disk.The research objectives were defined in : 1 - Preparing an educational program using the information processing strategy.2 - Developing the standards of cognitive achievement for the effectiveness of throwing javelin and disk.3 - To know the impact of using the educational program prepared for the strategy of treating the teachers in the achievement of knowledge and learning the students for the effectiveness of throwing javelin and disk.The researcher assumed that there is an impact of the educational program prepared using the strategy of processing information in the achievement of knowledge and learning students for the effectiveness of javelin and disk.The researcher used the experimental method (design of equal groups with tribal and post - test), The research community has determined the students of the first and second stages in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Dhi Qar University for the academic year 2016 - 2017, 67 students for the first stage and 70 students for the second stage.The sample of the research was randomly selected by the original research community, by the drawing method, and by 30 students per stage, divided into two groups per stage and 15 students per group.The information - processing strategy was applied to the two pilot groups over seven modules and at a rate of two teaching units per week, After that, remote tests were performed and the appropriate statistical treatments were used to reach the results, The results were then presented, analyzed and discussed and the researcher reached the following conclusions : 1 - The strategy of information processing and strategy adopted by the teacher of the article is effective in increasing the ability of students to obtain the knowledge and technical performance of the effectiveness of javelin and disk.

تاثير استراتيجية كيلر في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات على بساط الحركات الارضية بالجمناستك الفني للطالبات == Effect of Keller’s Strategy on Cognitive Achievement and Learning of Some Basic Skills in Gymnastic for Girls

Author name: دانيا علي عبد الرحيم
Supervisor name: محمود داود سلمان الربيعي
General topic: Sports
Specific topic: Fitness
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: The successful in sport is one of important measurements which show the developing of nations and countries. Because of strength admire for countries in developing and improvement so as to realization these countries to other developed countries in all fields which is one of them sport field. Because of sport starts since childhood and from primary study, so it is important to find out training and teaching strategies, methods, and styles which help to coach advanced countries.Keller’s strategy is one of self - learning strategies based on learner’s study of the learning materials according to his ability and self - fasts, thus, the principle basic of this strategy in learning is that the learner assimilates all concepts of the educational unit and its skills and mastery it before moving to next unit.Research Problem : Diversification in the educational process is necessary to increase educational experience and develop channels of skill, knowledge, psychological and social learners within the educational curriculum dedicated to learning skills and movements in different games.The researcher noted that most of the planning for the implementation of the educational unit in the gymnastic classes in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences depends on the personal experience of the teacher and explain the skill or movement contained in the curriculum in short and presented by himself, or by the model for one of the students. Whereas, theoretical aspects learning depends on diction and indoctrination, and this does not take into account their differentlevels and abilities. So the researcher used a new strategy that contributes to the achievement of knowledge and learning some of the basic skills of the gymnastic for female students.Aim of the Study : Building the test of cognitive achievement in gymnastic for female students, and also to know the impact of Keller's strategy on cognitive achievement, and knowing to the effect of Keller's strategy on learning some of the basic skills in gymnastic for second class students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences.Research hypotheses : There is a positive effect of Keller's strategy on cognitive achievement and learning some of the basic skills of the gymnastic, and there is a preference for the influence between the Keller strategy and the style followed by the teacher.Methods : Researcher used experimental method for two groups (experiment and control), subject of the study included University of (Qadisiyah, Karbala and Kufa), which is 104 students for the academic year (2016 - 2017). The subject of the research standardization consisted of the second class students from the Faculty of Physical Education and Sports Sciences / Babylon University for the academic year (2016 - 2017) which is (27) female students, they divided into (10) students for each group moreover 10 students for pilot study which they selected by lottery.After the researcher completed the research procedures and carried out the tests for the experimental and control groups, the researcher carried out the necessary statistical treatments for theresults of the tests. Then, these results were presented, analyzed and discussed, however, based on the results of the research and analysis, the researcher concluded that the experimental group who learned according to the strategy of Keller superiority on control group, which learned according to the followed method, the results achieved by the tests proved the validity of the educational units prepared by the researcher through the clear development in performance, and increase the rate of cognitive achievement of the experimental group that used the Keller strategy compared to the control group that used the curriculum followed by the teacher. So the researcher recommended using Keller’s strategy in learning basic skills in gymnastic, and confirmation on teachers to use the Keller strategy for its benefit in developing the cognitive achievement of female students and away from the method of indoctrination, moreover, we need to carry out similar studies for Keller's strategy for other games and all classes of the study.Date\ \ 2017

اثر التدريب الذهني للمقتربات الخططية لمواقف اللعب المختلفة في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة للناشئين == The Effect of the mental training of the planned approaches for different playing Situations in learning some skills for volleyball juniors

Author name: علي عبد الكريم دوهان
Supervisor name: وسام رياض حسين
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: ان خطوات النجاح في الفعاليات والانشطة الرياضية كافة تتطلب اتباع الاسلوب العلمي الصحيح الذي يحقق الاهداف المرسومة من المدربين والخبراء للوصول الى افضل الانجازات. ولعبة الكرة الطائرة احدى الالعاب التي تتطلب البحث والدراسة المستمرة بسبب تعدد مهاراتها وكثرة المتغيرات التي تحدث اثناء المباريات الرسمية او التجريبية فهي تحتاج الى تنوع التمرينات لكي يكون اللاعب اكثر اتقانا واكثر ثباتا عند اداء المهارات . ومن خلال ذلك تجسدت مشكلة البحث من خلال خبرة الباحث كونه لاعبا لاحظ وجود فرق في مستوى اداء المهارات اثناء الممارسة والتمرين وبين الاداء الفعلي اثناء المباراة لذلك ارتاى الباحث تعلم المهارات من خلال التدريب الذهني والممارسة الذهنية لاداء المهارات اثناء حالات اللعب في بيئة اللعب الحقيقية والاستفادة من المقتربات الخططية لمواقف اللعب المختلفة كي يقوم اللاعب بالممارسة الذهنية ضمن بيئة اللعبة وكذلك اداء تمرينات المقتربات الخططية فعليا في الملعب كي يكون حاله من التكامل الذهني البدني لتطوير تعلم المهارات الاساسية في الكرة الطائرة . وهدفت الدراسة الى اعداد تمرينات للتدريب الذهني للمقتربات الخططية لمواقف العب المختلفة في اداء بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للناشئين , والتعرف على تاثير التدريب الذهني بالمقترب الخططي لمواقف اللعب المختلفة بالكرة الطائرة للناشئين . وافترض الباحث يوجد تاثير ايجابي للتدريب الذهني بالمقتربات الخططية في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة للناشئين ولصالح المجموعة التجريبية .واعتمد الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين(مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي) للوصول الى النتائج الموثوقة.وحدد الباحث مجتمع البحث بالطريقة العمدية الذي تمثلت بلاعبي نادي الهاشمية في محافظة بابل بالكرة الطائرة فئة الناشئين للموسم 2015/2016, والبالغ عددهم (24) لاعب اما عينة البحث فقد شملت مجتمع البحث باكمله اي استخدم الباحث اسلوب الحصر الشامل وتم تقسيمهم على مجموعتين الاولى تجريبية وبواقع (12) لاعبين، والثانية ضابطة وبواقع (12) لاعب .وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي ذات المجموعتين المتكافئتين واستخدم اختبارات الدقة بالكرة الطائرة مهارة الاستقبال ومهارة الاعداد ومهارة الضرب الساحق ومهارة الدفاع عن الملعب وتم تصميم اختبارات مركبة جديدة وفق الاسس العلمية للاختبار الموضوعي لقياس دقة مهارتي الاستقبال والضرب الساحق واختبار لقياس دقة مهارتي الدفاع عن الملعب والضرب الساحق واختبار لقياس دقة مهارتي الاعداد والضرب الساحق , وقد استخدم الباحث منهج تعليمي متضمن ممارسة ذهنية للمقتربات الخططية وكذلك تمرينات بدنية في الملعب خلال الوحدات التعليمية واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية.وقد استنتج الباحث التاثير الايجابي للممارسة الذهنية للمقتربات الخططية في تطوير اداء المهارات, كذلك ان للتمرينات وفق المقتربات الخططية تاثير ايجابي في تطوير المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لدى افراد العينة البحث , ويوصي الباحث استخدام التدريب الذهني للمقتربات الخططية لتطوير المهارات الحركية في تدريب لاعبي كرة الطائرة , الاستفادة من استخدام اسلوب المقتربات الخططية في تطوير بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للناشئين, اجراء بحوث ودراسات مسحية باستخدام التدريب الذهني والمقتربات الخططية على فئات ومراحل عمرية اخرى . | The problem of research is originated from the researcher experience because he is a player .So ho noticed a big difference between the level of junior players in Al - Hashimiya sport club in preforming the basic skills during exercise and The match either it was or an official ,or unethical, all Ttese as result a big differences between the exercise environment and the learning environment so the researcher wanted to improve the skills through mental training and mental exercise to perform the skills during different playing situations in real playing environment and take benefit from the planned approaches for different playing situations to be a players can do a mental exercise through the playing environment and also to perform the planned approaches exercises in the court so there be will a Cstatus of physical and mental integration to develop the learning of the basic skills in volleyball. The aims of researdwere was to determine the different playing situations in volleyball for junior players and to prepare a curriculum for mental training of planned approaches for different playing situations in preforming some of the basic skills in volleyball and get knowing the effect of the mental training of planned approach of different situations in volleyball The tlypotheses were : There were a significant that there are a differences between the pre - test and post - test of experimental and control groups in learning the basic skills in volleyball and for the post - test measure ,and there are significant in post - test measurement between the experimental and control groups in learning the basic skills in volleyball and for the experimental group. The researcher depend on the experimental research through equal v - groups design(experimental group and control group that have the pre - test and post - test) to reach the reliable results. The researcher located the research society in a convenient way that was represented by the players of Al - Hashimiya sport club in Babil governorate in volleyball youth team for the season 2015 - 2016,the number of the players is 24 and the research sample included the whole Dresearch society that means the researcher used the sample frame and they were divided into two groups the first experimental (12) players, the second the controlled (12) players. The researcher used the experimental course that has two equivalent groups and used accuracy tests in volleyball receiving skill set skill crushing strike skill and play ground defense and new composition tests was designed according to scientific standards for the objectivist test to measure the accuracy of the two skills the receiving and the crushing strike and a test to measure the accuracy of another two skills playground defense and the crushing strike and a test to measure the accuracy of also another two skills the set and the crushing strike, the researcher used educational course that includes mental exercise for the planned approaches and physical exercises in the courts during educational units and the researcher used statistic means. The researcher concluded the positive effect for the mental exercise for the planned approaches in a developing process of skill preforming, also for the exercises due to the planned approaches there is a positive effect in developing the basic skills in volleyball for the persons of the research sample, the researcher recommends the use of mental training for the planned approaches to develop kinetic skills Ein the training of volleyball players, the benefit from using planned approaches style is developing some of the basic skills for the volleyball youth team, the procedure of doing researches and survey studies by using mental training and the planned approaches on another categories and stages of life.

تاثير اسلوب التعلم باللعب في تطوير القابلية الذهنية وبعض المهارات الحركية الاساسية واكتساب المفاهيم الاولية في الرياضيات لاطفال الرياض بعمر 5 - 6 سنوات == Effect of playing learning style in the development of mental ability and some basic motor skills and gain preliminary concepts in mathematics for Kindergarten children aged 5 - 6 years

Author name: ميثم محسن عبد الكاظم الكلابي
Supervisor name: ميثم لطيف ابراهيم بربن | ضياء جابر محمد الصائغ
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: The thesis reviews the importance of using the playing learning style for improving the mental ability and some basic motor skills for gaining the preliminary concept in mathematics for kindergarten aged 5 - 6 years, also , to define the research problem which embodies that the playing learning style was the best style for these ages especially when Incorporated it with improving the mental ability and motor skills and cognitive means including mathematics subject . The thesis aims to : - 1. To design the continence of playing learning style to improve the mental ability and to gain the preliminary concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 years .2. To identify effects of playing learning style on the development of mental ability and some basic motor skills and gain the concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 years . The researcher used the experimental method. The subject was 30 kindergarten children for the year of 2016 - 2017 of both gender divided into two groups , experimental 15 Childs and 15 for the control group. The period was 8 weeks , 4 sessions per week, each 30 min. after the end of the training period the researcher conducted the pretest and used the Statistical analysis to obtain the research results.The researcher concludes the following : - 1 - The playing learning style has direct effect in development of mental ability and some basic motor skills and gain preliminary concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 .2 - The research results proved the meaningful of the learning program which prepared by the researcher through the improvements that happened in the mental ability and some basic motor skills and the mathematics concept .The researcher recommends : - 1 - To conduct the playing learning style which prepared by the researcher in the Kindergarten aged 5 - 6 years .2 - It is necessary to get the children motor needs and useful environments that invoke the child feels .
1 ... 149 150 151 152 153 ... 219