Search results: 25 out of 379

اثر الكوفيين في مرويات الخلافة الراشدة حتى سنة 334ه / 945م

مرويات مسير عائشة بنت ابي بكر لحرب الجمل (36هـ / 656م) : دراسة تحليلية == Narrations of the march of Aisha bint Abi Bakr to the war of the camel (A.H 36 / 656A H

منهج الدكتور ناجي حسن واثره الفكري في التاريخ الاسلامي == Dr. Naji Hāssan's Approach and its intellectual impact in Islamic history

نجيب محمود الريس ودوره الثقافي والسياسي في سوريا 1898-1952 == Najeeb Mahmoud Al-Rayes And His Cultural And Political Role In Syria1898-1952

اوضاع التعليم في سوريا 1971 - 1985 : دراسة تاريخية == Learning Situations in Syria from 1971 to 1985: A Historical Study

تطور المؤسسات الخدمية في مدينة كربلاء 1921-1958 : دراسة تاريخية == The development of service institutions in the city of Karbala 1921-1958 : a historical study

اللورد جون رسل ودوره في السياسة البريطانية (1792-1878) == Lord John Russell and his Role in British Policy ( 1792 – 1878)

الابدال واثره في مرويات السيرة النبوية : دراسة تحليلية == Commutation and its Influence in Narratives of the Prophet's Biography: An Analytical Study

منهج و موارد ابي القاسم اسماعيل بن محمد التيمي (ت535هـ -1140 م) == Abu al-Qasim al-Taymi's curriculum AH and its resources in the Book of the Mission and Maghazi

جلال الدين السيوطي ( ت911هـ/ 1505م ) منهجه وموارده في كتابه ما رواه الاساطين في عدم المجيء الى السلاطين ذم القضاء وتقلد الاحكام ذم المكس == Jalal Al-Din Al-Suyuti (D. 911 AH / 1505 AD) His method and resources in his book What the legends narrated about not coming to the sultans disparaging the judiciary and following the rulings slandering the mixed

الخدمات العامة في الدولة العربية الاسلامية حتى عام 41 هـ : مكة انموذجا == Public services in the Arab Islamic state until the year (41)A.H : Model Mecca

دعوات التعايش السلمي في مؤتمرات منظمة المؤتمر الاسلامي 1969-1990 : دراسة تاريخية == Calls for Peaceful Coexistence in Conferences of the Organization of the Islamic Conference 1969-1990

العلاقات الثقافية للمغرب العربي في الحجاز للقرنين 7-9 هـ / 628 – 630 م == Cultural exchange between the Islamic Maghreb and Hejaz From 668-982 AH

الامام علي (عليه السلام) في كتاب تفسير كنز الدقائق وبحر الغرائب لمحمد بن محمد رضا القمي المشهدي (ت1125هـ/1713م) : دراسة تاريخية == Imam Ali (peace be upon him) in the book of Interpretation of the Treasure of Minutes and the Sea of Oddities by Mohammed Bin Mohammed Al-Qummi Al-Mashhadi (1125 A.H./ 1713 A.D.): A Historical Study

سياسة اثيوبيا تجاه مشكلات القرن الافريقي 1945-1978 == Ethiopia's Policy towards the Problems of the Horn of Africa from 1945 to 1978

الطبقات السياسية عند الموحدين واثرها في الحياة العامة حتى سنة (668هـ/ 1269م) == The Political Classes to Al mohads and their Influence in the Public Life up to 668 H./ 1269A. D.

غزوات العرب وحروبهم واثارها الاجتماعية والاقتصادية في مجتمع شبه الجزيرة العربية حتى عام 1هـ / 622م == Arab Invasions andWars and Social and Economic Effects in the Community of Arabian Peninsulauntil 1 AH / 622 AD

موشي ديان ودوره العسكري والسياسي في اسرائيل 1959 - 1980 == Moshe Dayan And Turn The Politican and Military in lsrael 1959- 1981

فيلة الحرب في الجيش الساساني == War Elephants in the Sassanian army

المراة الافرنجية ودورها في الحياة السياسية والعسكرية والاجتماعية ابان الحروب الصليبية 691-490 هـ / 1291-1096 م == The Frankish woman and her role in political, military and social life during the Crusades (494-191 AH/1491-1291 AD)

التفكير الاخلاقي وعلاقته بالتعاطف التاريخي لدى طلبة قسم التاريخ من وجهة نظرهم == The Ethical Thinking and its Relation with the Historical Sympathy to Students of History Department from their Perspective

موقف الشيعة الاثني عشرية في بلاد الشام من الحروب الصليبية حتى سنة 690هـ == The Attitude of the Twelver Shia in the levant Sham from the crusades up to a year 690 H.

الصراع العباسي الاسماعيلي في بلاد المشرق حتى 654 هـ / 1256 م == The Abbasid Ismaili conflict in the Levant even 654 H /1256AD

قدرة تدريسيي قسم التاريـخ على اعـداد المحتوى الرقمي التفاعلي وعلاقته بالدعم التكنولوجي (متزامن - غير متزامن) من وجهة نظر الطلبة == Ability of History Department Teachers to Prepare the Interactiv Digital content and its Relation with the Technological Support (Concomitant and Non Concomitant) from the Students' perspecti

اقصاء الامام علي بن ابي طالب (عليه السلام) عن فضائله في صحيحي البخاري ومسلم