Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 50 out of 705

The Role Of Individual As A Member In Soceity : Astudy In Selected

Author name: ايهاب عبد السلام محمد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

Institutionlized Racism : A Study In Sharon

Author name: رانيا جسام حمد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

Womens Strl Ggle For Identity In Selected Modren

Author name: هدية شهيد خليل
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

The Prolematic Strategy Of Female

Author name: امير عبد الزهرة خميس
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

The Portrait Of Woman In Charlotte

Author name: امل علي حمود
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

The Portrait Of The Black Woman In Selected

Author name: سارة مكي صالح
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

The Concept Pf Identity Crisis Selected

Author name: وجدان حسين علي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

The Abuse Of Authority In Human Relations In

Author name: حسين عبد الكاظم خليفة
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

Robert Lowell And The Puritan Heritage Astudy In Selected

Author name: سحر رزاق مخلف
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

Resistance Versus Hybridity Through Structure Of

Author name: مروة اسماعيل خليل
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

Religious Duality In Postmoern

Author name: ديوان جباري يدام
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

Muslim Americans Dilemma Post

Author name: زينب فاضل راشد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

Memories And Identity : Astudy In Selected

Author name: رزاق جمعة خلف
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

Hegemony In Selected Novels By Graham Greene :

Author name: عدنان طاهر نعمة
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

Dystopian Vision Of Shirley

Author name: ميس سلمان تركي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

Anti Racism In Una Marsons Selected Poems

Author name: ميلاد غازي سعيد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

Aggression Of African American Characters : A Study

Author name: اسماء مهند سعد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

Identity And Performance In Eslected

Author name: دعاء حسين حمودي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

شخصية رجل الاعمال في الرواية الاميركية المعاصرة : دراسة في روايات مختارة لكتاب اميركان == THE FIGURE OF BUSINESSMAN IN CONTEMPORARY AMERICAN NOVEL : A STUDY IN SELECTED NOVELS OF AMERICAN WRITERS

Author name: ميسلون خالد علي
Supervisor name: سعد الخفاجي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

صورة الاب في الشعر الامريكي الحديث : دراسة في مرثيات مارك ستراند وشارون اولدز == THE FATHER FIGURE IN MODERN AMERICAN POETRY : A STUDY IN SELECTED ELEGIES OF MARK STRAND AND SHARON OLDS

Author name: مصطفى امجد جاسم
Supervisor name: هيثم كامل الزبيدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

ما وراء السرد في روايات مختارة لايان مكيون == Metafiction in Ian McEwan’s Selected Novels

Author name: يسر ايسر خلدون
Supervisor name: مي كاظم الخزرجي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

Manifestation Of Horror In Science Fiction : Astudy In Selected

Author name: ابو ذر اسعد عبد الصاحب
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

Manifestation Of Escapism In Selected Poems Of

Author name: ماجد مسعد حمدان
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

الروحانية في ادب اليافعين : دراسة في روايات امريكية مختارة == SPIRITUALITY IN YOUNG ADULT LITERATURE : A STUDY OF SELECTED AMERICAN NOVELS

Author name: طاهرة مكي عبد الكريم
Supervisor name: اسراء هاشم طاهر
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تجسيد المعاناة الانسانية في اعمال مسرحية معاصرة مختارة من مسرحي الصدمة والتلقين == THE REPRESENTATION OF HUMAN AGONY IN SELECTED CONTEMPORARY IN - YER - FACE AND VERBATIM PLAYS

Author name: هند احمد كريم
Supervisor name: صالـح مهدي حميــد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

شعرية المشهد في الشعر الامريكي الحديث : دراسة في قصائد مختارة لوالس ستيفنز وفرانك اوهارا وكاري سنايدر == THE POETICS OF LANDSCAPE IN MODERN AMERICAN POETRY : A STUDY OF SELECTED POEMS BY WALLACE STEVENS,FRANK O’HARA, AND GARY SNYDER

Author name: نزار صاحب مهدي
Supervisor name: هناء خليف غني
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

الاداء الوظيفي والمعالج للصدمة في الرواية : دراسة لروايات مختارة من الامريكان الاصليين

Author name: سعاد محمد سليمان
Supervisor name: سعد نجم عبد الخفاجي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

المراة المنفية في روايات ايرلندية معاصرة مختارة لجون ماكاهيرن ووليم تريفور وايدنا اوبراين وكولم توبين == THE EXILED WOMAN IN SELECTED CONTEMPORARY IRISH NOVELS OF JOHN MCGAHERN, WILLIAM TREVOR, EDNA O'BRIEN, AND COLM TÓIBÍN

Author name: دينا فخري محمد سعيد
Supervisor name: سعد قاسم صغير
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

مسرحة الموروث الشعبي في اعمال مسرحية ايرلندية معاصرة مختارة == The Dramatisation of Folklore in SELECTED Contemporary Irish plays

Author name: بسمة عبد الحسن علي
Supervisor name: صباح عطاالله ضيائي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

الاستجابات المسرحية للحرب الامريكية في العراق : دراسة في مسرحيات انكليزية معاصرة مختارة == THE DRAMATIC RESPONSES TO US - IRAQ WAR : A STUDY IN SELECTED CONTEMPORARY ENGLISH PLAYS

Author name: مثال مدلول جلاب
Supervisor name: هناء خليف غني
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

قيمة الارض الثقافية في شعر سكان استراليا الاصليين : دراسة في شعر اودجيرو نوناكل وجاك دايفز ولايونيل فوغارتي وليزا بيليار == THE CULTURAL VALUE OF LAND IN ABORIGINAL AUSTRALIAN POETRY : A STUDY IN THE POETRY OF OODGEROO NOONUCCAL, JACK DAVIS, LIONEL FOGARTY AND LISA BELLEAR

Author name: نجوى عبد الكريم خالد
Supervisor name: ايمي البرت سكويره
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

القانون في الشعر الاميركي : دراسة في قصائد لـ ادغار لي ماسترز وتشارلز رزنيكوف ولورنس جوزيف ومارتن اسبادا كممثلين عن المحامين الشعراء == LAW IN AMERICAN POETRY : A STUDY IN THE POETRY OF EDGAR LEE MASTERS, CHARLES REZNIKOFF, LAWRENCE JOSEPH, AND MARTIN ESPADA AS REPRESENTATIVE LAWYER - POETS

Author name: وسن هاشم ابراهيم
Supervisor name: ايمي البرت سكويره
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

Thecolonialist And The Anti Colonialist In Conrads Novels

Author name: amelalial - sharqi
Supervisor name: amy sequeira
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad

مفهوم التحرر في مسرحيات اردن == The Concept of Liberation in Ardens Plays

Author name: Alhadi Mohamed Ali Al-Missaoui
Supervisor name: Moussa Al-Soudani
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

expressionism in strindberg's selected plays

Author name: manhil ahmed al-nawas
Supervisor name: perihan yamulky
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

feminism in selected novels of verginia woolf

Author name: kaneez zehra shahnaz sultana jaffery
Supervisor name: muhsen jassim ali al-moosvi
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

Cross Cultural Dimensions In Three Of Graham

Author name: انسام مثنى
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
University location: Baghdad

الاستعباد في ثلاثية (المختلف) لفيرونيكا روث == Enslavement in Veronica Roth’s Trilogy Divergent

Author name: مصطفى عباس صحن محمد
Supervisor name: عامر رسول مهدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
Key words:
  • المختلف
  • دايفرجنت
First pages:
Abstract: ان الاشارات المبكرة للاستعباد في النصوص التاريخية تشير لشمول البشر في قانون الملكية. وعليه فان البشر اصبحوا ممتلكات يمكن اقتناؤها وبامكان السيد/المالك ان يامرهم ويقوم بتوجيههم بالطريقة التي يشاء. ان الاستعباد قد بدا باساليب واضحة للعيان، ومرّ لاحقاً في تطورات تدريجية ادّت لتغير شكله واسمه حيث اانت هذه التطورات سبباً في قبول الاستعباد في نظر المجتمعات الحديثة. فالكاتبة (فيرونيكا روث) مؤلفة ثلاثية (المختلف) حملت على عاتقها تسليط الضوء على التمثلات الحديثة للاستعباد في (المختلف ٢٠١١ )، (الثائر ٢٠١٢ )، و(الموالي ٢٠١٣ ) الامر الذي يجعل تلك الثلاثية قابلة للفهم والتناول ما بعد الحداثوي.
تهدف هذه الدراسة الى معاينة مدى تمظهرالاستعباد في العصر الحديث عن كثب، فضلاً عن معاينة التشكيلات المختلفة التي يتخللها الاستعباد ليخرج بالمظهر اللائق ليكون مقبولاً في نظرة المجتمعات الحديثة. علماً ان هذه الدراسة تعتمد على قراءة تحليلية ما بعد حداثوية للثلاثية اعلاه، حيث تقسّم في اربعة فصول. يشمل الفصل الاول تعريفات تمهيدية للمفاهيم التحليلية التي تم اعتمادها، بالاضافة الى مقدمة الى احداث الثلاثية ونوعها الادبي والدراسات السابقة التي تناولت هذه الثلاثية. ويتناول الفصل الثاني تحليل الجزء الاول من الثلاثية (المختلف) ويسلط الضوء على الطريقة التي يتمثل فيها الاستعباد على هيئة زرع افكار وايديولوجيات. اما الفصل الثالث فيحلل الجزء الثاني من الثلاثية (الثائر) ويراز على الاجراءات التعسفية التي ترسم الطريق للاستعباد. يتناول الفصل الرابع
الجزء الاخير من الثلاثية (الموالي) اذ يسلط الضوء على الطريقة التي يتجسد فيها الاستعباد في اساليب المراقبة الشاملة. واخيراً، تنتهي الدراسة باستنتاج يقوم بتلخيص نتائج التحليل والمناقشة.
Summary:
References:

ايديث سيتويل والتقليد الرمزي : دراسة في شعرها == EDITH SITWELL AND THE SYMBOLIST TRADITION : A STUDY Of HER POETRY

Author name: سارة اسماعيل ابراهيم
Supervisor name: سعد نجم عبد عباس الخفاجي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: نشات الحركة الرمزية في الادب في خمسينيات القرن التاسع عشر في فرنسا واستمرت حتى حوالي عام 1900. وكان اثرها عميقا في ادب القرن العشرين, وعدت مرحلة انتقالية من الواقعية الى الحداثة. والرمزية في ابسط تعريفاتها تعني تمثيل اشياء او افكار مجردة بوساطة الرموز. تنطوي على عالم داخلي ، ونفسي له سيادة على العالم المادي الذي يمكن التعبير عنه بالرموز. سعى الرمزيون الى نقل كل ما هو شخصي بحت, وغير العقلاني والحالات الشعورية التي تشبه الحلم معتمدين بشكل كبير في ذلك على اللغة المجازية. تهدف هذه الدراسة الى تبيين استخدام الرموز في شعر الشاعرة البريطانية ايديث سيتويل. كانت ايديث سيتويل (1887 - 1964) شاعرة وناقدة بريطانية ، كتبت عدة مجلدات من الشعر والنثر. عاشت جزءا كبيرا من حياتها مع مربيتها هيلين روثام. ولم تتزوج البتة, ولكنها ارتبطت عاطفيا بالرسام الروسي بافيل تشيليتشيو. تاثرت سيتويل بشعر الرمزيين الفرنسيين تاثرا عميقا. يتناول شعرها سطحيات الحياة وتحقيقا لهذه الغاية طورت سيتويل اسلوبا غريبا ، وفوضويا كما يظهر في صوره، واهم ما اتصف به اسلوبها انه كان غزيرا باستخدام الرموز. لم تنل سيتويل الاهتمام الكافي بالنسبة لتطورها بوصفها شاعرة اجتماعية ، دينية فضلا عن كونها حالمة. ولا يقتصر الاهتمام بها بوصفها مؤلفة مشرقة متميزة باعمالها الساخرة الممثلة ب (الواجهة) كذلك فحسب ، بل بوصفها مؤرخة غاضبة من الظلم الاجتماعي. نشرت سيتويل الشعر من عام 1913، بعضه تجريدي وموسيقي. ولقد اشيد باعمالها لتقنيتها المتينة وبراعتها الفائقة. ان استعمال الرموز هو امر شائع وواضح في شعر سيتويل. ان رموز شعرها المبكر مستمدة بصورة رئيسية من عالمها الطبيعي من ذكرياتها المبكرة. بينما الرموز في شعرها المتاخر راسخة عميقا في الميثولوجيا المسيحية. هذه الدراسة مكرسة لرموز سيتويل، طبيعتها وتطورها. تقع الدراسة في اربعة فصول وخاتمة. ينقسم الفصل الاول الى قسمين : احدهما مقدمة للسيرة الادبية للمدرسة الرمزية بوصفها حركة ادبية. والاخر فيتناول حياة سيتويل وشعرها مع الاشارة بوجه خاص الى سيرتها عائليا، فضلا عما اثر عليها واسهاماتها في الشعر الانكليزي الحديث. ويناقش مجموعات من شعر سيتويل المبكر مثل الواجهة ، الكوميديات الرعوية، الحسناء النائمة ومتنزه طروادة التي تكون رموزه الرئيسية مستوحاة من بيئتها.و يتناول الفصل الثالث الفترة الانتقالية من شعر سيتويل مع قصائد مثل عادات ساحل الذهب، تحول و" رثاء للنمط القديم" وتسليط الضوء على الطبيعة الانتقالية لهذه الرموز. واما الفصل الرابع ; فيبحث في رموز شعر سيتويل المتاخر الناضج في مجلدات مثل اغاني الشارع، الاغنية الخضراء وقصائد اخرى وقصائد العصر الذري والتي تكون مسيحية بصورة اساسية فضلا عن محوريتهم الموضوعية والرمزية. وتحاول الخاتمة ربط النهايات الحرة للمناقشة وتلخيص النتائج التي توصلت اليها الرسالة | The Symbolist Movement in literature originated during the 1850s in France and lasted until about 1900. Symbolism exerted a profound influence on the twentieth century literature , bridging the transition from Realism to Modernism. Symbolism means simply representing things or abstract ideas through symbols . It implies an internal , psychological world having precedence over the material and can be expressed through symbols. The symbolists sought to convey very personal, irrational, and dream - like states of consciousness , relying heavily on metaphorical language. This study aims at showing the employment of symbols in the poetry of the British poet Edith Sitwell. Edith Sitwell (1887 - 1964) was a British poet, and critic who wrote several volumes of poetry and prose. She lived for much of her life with her governess Helen Rootham. She never married, but became passionately attached to the Russian Painter Pavel Tchelitchew. Sitwell was deeply influenced by the poetry of the French symbolists .Her poetry deals with the superficialities of life and to this end , she developed an eccentric style, emphatically rhythmical and apparently chaotic in its imagery and full of symbols. Inadequate attention has been paid to her development as a social poet, as a religious poet, and as a visionary. Edith Sitwell needs to be remembered not only as not only as the bright young parodist of Façade, but as the angry chronicler of social injustice. Sitwell published poetry from 1913, some of it abstract and set to music. Her works were praised for their solid technique and painstaking craftsmanship. The use of symbols is pervasive and evident in Sitwell's poetry. The symbols of her early poetry are mainly derived from her natural world and from her early memories. The symbols of her late poetry, however, are deeply embedded in the Christian mythology. The present study is devoted to the study of Sitwell's symbols, their nature and development. It falls into four chapters and a conclusion. Chapter one is divided into two sections : section one is an introduction to the literary background of Symbolism as a literary movement. Section two deals with Sitwell's life and poetry with particular reference to her family background, the influences on her and her contribution to the modern English poetry. Chapter two discusses Sitwell's premature verse collections like Façade , Bucolic Comedies, The Sleeping Beauty, and Troy Park in which its major symbols are mainly inspired by her environment. Chapter three tackles the transitional period of Sitwell's poetry with poems like Gold Coast Customs, Metamorphosis, and ''Elegy on Dead Fashion'; shedding the light on the transitional nature of those symbols . Chapter four explores Sitwell's mature poetry in volumes like Street Songs, Green Song and other Poems and Atomic Age Poems with specific reference to the fundamental symbols of these volumes, which are basically Christian in addition to their topical and symbolic centrality. The conclusion tries to tie up the loose ends of the discussion and sums up the main findings of the study.

مفهوم الرحلة في الرواية الامريكية الحديثة : دراسة في روايات مختارة لهرمان ملفيل ومارك توين وجون شتاينبك == THE CONCEPT OF JOURNEY IN MODERN AMERICAN FICTION : A STUDY IN SELECTED NOVELS BY HERMAN MELVILLE, MARK TWAIN AND JOHN STEINBECK

Author name: نور سعدي عيسى
Supervisor name: بسمة حربي مهدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تهدف الدراسة الى استكشاف وعرض اهمية الرحلة في الرواية الامريكية الحديثة. وتوضح الدراسة مفهوم الرحلة في الادب والذي له تاريخ طويل منذ ان بدء الانسان ترحاله. كما تركز الدراسة على مغامرات الرحال من مكان الى اخر سواء كان بحرا ام برا. ويستخدم كتاب الرحلة هذا الموضوع ليهجو عيوب مجتمعاتهم وكذلك قساوة الطبيعة البشرية. وتوضح هذه الدراسة كيف ان بدايات استخدام مفهوم الرحلة كموضوع كان غير ذاتي مركزا على بيئة الرحال ليتحول تدريجيا فيكون ذاتيا ويركز على شخصيته. ان هذا التغيير قد ازدهر في الادب ولا سيما في الرواية الامريكية الحديثة لان الامريكيين انفسهم يبحثون عن هوياتهم وتاريخهم وتراثهم من خلال الرحلات.وركزت الدراسة على اعمال مختارة لهرمان ملفيل (١٨١٩ - ١٨٩١), ومارك توين (١٨٣٥ - ١٩١٠), وجون شتاينبك (١٩٠٢ - ١٩٦٨), الذين تناولوا مفهوم الرحلة في رواياتهم. وقد اثارت مناقشة هذه الروايات من الاسئلة حول اهمية مفهوم الرحلة ومعناها في الرواية الامريكية الحديثة. تتالف الدراسة من اربعة فصول وخاتمة. يعد الفصل الاول تمهيدا وقد تم تقسيمه على ثلاثة مباحث. ففي المبحث الاول تناول الباحث تعريف الرحلة وانواعها. واما المبحث الثاني فقد خصص لدراسة الخلفية التاريخية لمفهوم الرحلة عبر العصور. وقد افرد المبحث الثالث لتوضيح مفهوم الرحلة في الرواية الامريكية الحديثة.ويتالف الفصل الثاني من مبحثين. وقد خصص المبحث الاول لحياة هرمان ملفيل واعماله وتجاربه الشخصية بوصفه بحارا. وقد حثته هذه التجارب على ان يكون كاتب رحلة وكاتب هجاء اجتماعي وسياسي. واما المبحث الثاني فيسلط الضوء على مفهوم الرحلة في رواية موبي ديك (١٨٥١), كاشفا اهمية الرحلة البحرية لاهاب مع هدفه في الانتقام من الحوت الابيض وتبين الرحلة الصراع بين الانسان والطبيعة. ويقع الفصل الثالث في مبحثين : وقد خصص المبحث الاول الى حياة مارك توين واسلوبه مع سرد موجز لاعماله. ويبين المبحث الثاني الرحلة البحرية في رواية مغامرات هاكلبري فن (١٨٨٥), التي تمثل الرحلة من العبودية الى الحرية. ويقسم الفصل الرابع على مبحثين. يختص الاول بحياة جون شتاينبك واعماله, والتاثيرات على كتاباته. فيما يتناول المبحث الثاني رواية عناقيد الغضب (١٩٣٩) مبينا الصراع بين الياس والامل والموت والتجديد. ويظهر موضوع الرحلة من خلال الظروف الصعبة لاسر العمال المزارعين اثناء ترحالهم من اوكلاهوما الى كالفورنيا. واخيرا هناك خلاصة جمعت النتائج التي تمخض عنها البحث. | This study aims at exploring and presenting the significance of the journey in modern American fiction. It examines the concept of journey in literature, which has a long history since the beginning of human wanderings. It focuses on the adventures of a traveller from one place to another whether by sea or by land. Travel writers use such a theme to satirize the defects of their societies as well as the cruelty of human nature. The study shows that the concept of journey began as an impersonal theme which concentrated on the environment only rather than the traveller's individuality. Gradually, it has changed to be personal by focusing on the traveller's individuality. The change from impersonal impressions to personal ones has flourished in literature, particularly in modern American fiction, because the Americans themselves search for their identities, history, and heritage throughout their journeys. The present study focuses on selected novels by Herman Melville (1819 - 1891), Mark Twain (1835 - 1910), and John Steinbeck (1902 - 1968). The discussion of their novels raises questions about the significance and meaning of the concept of journey in modern American fiction. This study falls into four chapters and a conclusion. Chapter One serves as an introduction, which includes three sections. In section one, the researcher tackles the definition of journey and its types. Section two is devoted to the study of the historical background of the concept of journey throughout ages. Section three illustrates the concept of journey in modern American fiction. Chapter Two consists of two sections. Section one is devoted to Herman Melville's life, works, and his experiences as a sea traveller. His sea experiences urge him to be a travel writer and a social and political satirist. Section two sheds light on the concept of journey in Moby Dick (1851), revealing the significance of Ahab's sea journey and his revenge against the white whale. The journey shows a conflict between man and nature. Chapter Three falls into two sections : section one is devoted to Mark Twain's life, style, and a brief account of his works. Section two studies the sea journey in The Adventures of Huckleberry Finn (1885), which stands for the journey from slavery into freedom. Chapter Four is subdivided into two sections : section one is concerned with John Steinbeck's life, works, and the influences that shape his writings. Section two deals with The Grapes of Wrath (1939), in which the journey symbolizes the conflict between despair and hope, and death and renewal. The journey theme is shown through the hard conditions of the farm workers families while travelling from Oklahoma to California. Finally, the conclusion sums up the findings of the study.

مفهوم الفوضى في مسرحيات مختارة لجيمس ماكسويل اندرسون == THE CONCEPT OF ANARCHY IN SELECTED PLAYS OF JAMES MAXWELL ANDERSON

Author name: نور خضير حسن
Supervisor name: صباح عطا الله خليفة ضيائي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: خلال الثلاثينيات، وبسبب الكساد العظيم والحرب العالمية الاولى، شهد الشعب الامريكي فقر, امراض، جوانب اقتصادية وسياسية سيئة. تحولت طريقة عيش الامريكيين الى الارتباك التام. ادت هذه الاحداث الى حالة من الفوضى والظلم.لقد كشف الكتاب الامريكيون واقعا بائسا في المسرحيات الخاصة بهم. نقل الكتاب الملتزمون الصورة الحقيقية حيث عانى الشعب بسبب الفساد. جيمس ماكسويل اندرسون (1888 - 1959) تطرق الى موضوع الفوضى بصورة متكررة في معظم مسرحياته .تتناول هذه الدراسة مفهوم الفوضى كوسيلة لانتقاد الظلم ومهاجمة الفساد من خلال استخدام نظرية الواقع الاجتماعي لعكس الصورة الحقيقية للثلاثينيات. تقسم الدراسة على اربعة فصول وخاتمة. يعد الفصل الاول فصلا تمهيديا باربع مباحث. يعطي الاول فكرة عن معنى وتعريف الفوضى، ويتتبع الخلفية التاريخية للفوضى وبداياتها. يستعرض المبحث الثاني حياة الشعب الاميركي خلال بداية القرن العشرين. يناقش المبحث الثالث الواقع الاجتماعي في الدراما الامريكية خلال بداية القرن العشرين, يخصص المبحث الرابع لسيرة اندرسون واشهر اعماله الادبية. يتناول الفصل الثاني مسرحية ''ليلة عن تاوس'' (1932). المسرحية تدور حول الدكتاتور الذي يريد ان يسيطر على عائلته. تمثل المسرحية نهاية النظام الاقطاعي وتعكس التمرد, الغيرة, الكراهية, العنف، والقتل. يتحدث الفصل الثالث عن مسرحية ''كلاهما منازلكم'' (1933). وقد فاز اندرسون بجائزة بوليتزر للدراما لعام 1933 لهذا العمل الذي يمثل كفاح ومواجهة فرد بطل لنظام فاسد. يتناول الفصل الرابع مسرحية ''وينترست'' (1935). تناقش قصة ابن يريد ان يبرئ اسم والده الذي اعدم بسبب جريمة قتل لم يرتكبها. تعكس المسرحيه الواقع الاجتماعي. تلخص الخاتمة استنتاجات الدراسة. | During the 1930s, due to the Great Depression and First World War, American people witnessed poverty, diseases, bad economic and political aspects. Americans way of living turned into utter confusion. These events led to anarchy and oppression.American playwrights revealed the miserable reality in their plays. Committed playwrights conveyed a real picture where people suffered due to corruption. James Maxwell Anderson (1888 - 1959) dealt with the recurrent theme of anarchy in most of his plays. This study discusses the concept of anarchy as a means to criticize and attack injustice and corruption through using Social Realism theory to reflect the real picture of the 1930s. The study is divided into four chapters and a conclusion. Chapter one is an introductory one which is divided into four sections. Section one gives an idea about the meaning and definition of anarchy, and traces the historical background of anarchy and its beginnings. Section two shows the life of the American people during early twentieth century. Section three discusses Social Realism in American drama during early twentieth century. Section four is devoted to Anderson's biography and major works.Chapter Two is concerned with Night Over Taos (1932). The play is about a dictator who wants to dominate his family. It marks the end of the feudal system. The play mirrors rebellion, jealousy, hatred, violence, and murder.Chapter Three deals with Both Your Houses (1933). Anderson won the 1933 Pulitzer Prize for Drama for this work which represents the struggle of a heroic individual who confronts a corrupt system.Chapter Four is concerned with Winterset (1935). It discusses the story of a son who wants to clear his father's name who was executed for a murder he did not commit. The play reflects social reality.The conclusion sums up the findings of the study.

الاقناع في مقابلات مختارة لنيلسون مانديلا : تحليل بلاغي تداولي == Persuasion in Nelson Mandela's Selected Interviews : A Pragma - Rhetoric Analysis

Author name: نــوال مـحـمـــود عــبــــد
Supervisor name: جنان احمد خليل
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تقدم الدراسة الراهنة تحليلا̏ بلاغيا̏ تداوليا̏ للاقناع في ثلاث مقابلات مختارة مع نيلسون مانديلا, تعود لفترات مختلفة من حياته. تهدف الدراسة الى التعرف على ادوات الاقناع التي استعملها مانديلا في مقابلاته. استمدت مادة الدراسة من ثلاث مقابلات اجريت في فترات مختلفة قبل توليه الرئاسة, وابان الرئاسة, وبعد توليه الرئاسة, لتكون طريقة لتوضيح استراتيجيات الاقناع التي استعملها للتاثير في جمهوره واقناعه. وبغية تحقيق اهداف الدراسة تم تحليل لغة مانديلا الاقناعية لتقصي مدى استعماله للعبارات المجازية. ومن ثم القيام بتحليل يهدف الى دراسة الطريقة التي خرق فيها مانديلا بديهات غرايس (من حيث كما̏ ونوعية وصلة واسلوبا̏) عند استعماله لتلك المجازات البلاغية لتحقيق هدفه البلاغي. يتضمن التحليل الذي قامت به هذه الدراسة تحديد عبارات مجازية محددة تمثلت في الاستعارة والتورية والمبالغة والاستخفاف, والسؤال البلاغي كوسائل للاقناع. اظهرت نتائج الدراسة الى ان مانديلا كان يتقصد في استعمال عبارات مجازية مختلفة خلال مقابلاته للتاثير في جمهوره واقناعه. ومن خلال مقارنة نتائج تحليل كل مقابلة تبين بان الاستعارة كانت الاستراتيجية الاكثر استعمالا̏ مقارنة ببقية العبارات المجازية . وبناء عليه يمكن القول ان مانديلا كان يريد اقناع جمهوره من خلال توضيح فكرة معينة في ضوء فكرة اخرى. ومن ناحية اخرى, اوضحت الدراسة ان بديهية "الكمية" هي الاكثرتكرارا للخرق من باقي البديهيات خلال استعماله لتلك العبارات المجازية. | Persuading and convincing others are the pragmatic goals that a speaker wishes to attain by using rhetorical devices. This study is dedicated to examine persuasion in three selected interviews with Nelson Mandela that belong to different eras of his life. It aims at identifying devices of persuasion used by Mandela in his interviews. Accordingly, the present study is a pragma - rhetorical analysis that is intended to examine the extent to which figures of speech of specific tropes : metaphor, pun, overstatement, understatement, and rhetorical question as persuasive devices are utilized by him. Besides, an analysis is performed to investigate the way that Grice's maxims (of quantity, quality, relation, and manner) are flouted by Mandela in using these rhetorical figures to achieve his persuasive goal. The data consist of pre - presidential, in - presidential, and post - presidential interviews as a way of clarifying Mandela's persuasive devices used to affect and persuade his audience. The findings of this study point out that, in his interviews, Mandela intends to use different tropes to influence and persuade his audience. By comparing the findings of the analysis of each interview, the metaphor has more dominant use as a persuasive strategy than the other tropes. Accordingly, Mandela intends to persuade his audience by clarifying one idea in terms of another. On the other hand, the maxim of quantity is more flouted by Mandela in using these tropes than other maxims.

الواقعية السحرية في مثل الماء للشوكولا للورا اسكبيل والطريق الجائع لبن اوكري == MAGIC(AL) REALISM IN LAURA ESQUIVEL’S LIKE WATER FOR CHOCOLATE AND BEN OKRI’S THE FAMISHED ROAD

Author name: نهاد حسن علوان
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تتعامل هذه الدراسة مع مصطلح الواقعية السحرية والذي يعني المزج بين عناصر مختلفة مثل الخيال, الفلكلور الشعبي, الخرافة والتقاليد لخلق جو غريب يقدم رؤية واضحة للحقيقة. يعتقد الكثير من النقاد ان هذا النمط هو نمط امريكي لاتيني ,بينما يعتقد اخرون انه نمط عالمي. لذلك تحاول الدراسة ان تبرهن ان الواقعية السحرية ظاهرة عالمية من خلال تتبع استخدام تقنيتها في روايتين لمؤلفين مختلفين من قارتين مختلفتين وهما : "مثل الماء للشوكولا" (1989م) للورا اسكبيل من المكسيك و"الطريق الجائع"(1990م) لبن اوكري من نيجريا.تصب الدراسة في اربعة فصول وخاتمة. يطرح الفصل الاول خلفية تاريخية وادبية عن مصطلح الواقعية السحرية : اصله, تعريفه, وعلاقته بالحركات الادبية الاخرى مثل الحداثة وما بعد الحداثة. كما وسيسلط هذا الفصل الضوء على العلاقة بين الواقعية السحرية وادب ما بعد الاستعمار.يقدم الفصل الثاني اهم عناصر الواقعية السحرية وهي : العناصر المختزلة, الجانب الاحتفالي والتهجين.يتعامل الفصل الثالث مع رواية "مثل الماء للشوكولا" لاسكبيل. يحلل الكثير من النقاد الفلم الماخوذ عن هذه الرواية على انه فلم عاطفي او قصة حب, لكن القلة منهم من يتعامل مع الرواية نفسها على انها نوع من الواقعية السحرية. لذلك يهدف هذا الفصل على اكتشاف عناصر الواقعية السحرية فيها كرواية امريكية لاتينيه من خلال ثورة المراة لتحطيم القواعد المجحفة لتقاليد العائلة.يحلل الفصل الرابع عناصر الواقعية السحرية في رواية الطريق الجائع لاوكري كرواية افريقية حيث تشكل الاحلام, الخيالات, والمعتقدات حقيقة نيجريا ما بعد الاستعمار.تلخص الخاتمة النتائج التي توصلت اليها الدراسة. | This study deals with "Magical Realism" , which means the blending of different elements such as fantasy, folklore, superstition and tradition to create a strange atmosphere that produces a clear vision of reality. Many critics believe that this mode is Latin American, but others say it is universal. So this study attempts to prove that magical realism is an international phenomenon through tracing the use of its technique in two novels by different authors from different continents : Laura Esquivel's Like Water for Chocolate from Mexico (1989) and Ben Okri's The Famished Road (1990) from Nigeria.The study falls into four chapters and a conclusion. Chapter one suggests a historical and literary background for the term "magical realism", its origin, definition and relation to other literary movements like "modernism" and "postmodernism". This chapter also sheds light on the relation between magical realism and "post - colonialism."Chapter two presents the most important elements of magical realism, which are : the irreducible elements, the carnivalesque aspect and hybridity.Chapter three deals with Esquivel's Like Water for Chocolate. Many critics analyze the film of this novel as a romance or a love story, but very few deal with the novel itself as magic realist one. So this chapter aims to find out the magic realist elements in this novel as Latin American one through woman's revolution to destroy the conventional rules of the family tradition.Chapter four analyzes the magic realist elements in Okri's The Famished Road as African novel, where the dreams, imaginations and beliefs make up the reality of Post - colonial Nigeria.The conclusion sums up the findings of the study.

البحث عن الهوية : دراسة في قصائد مختارة لـشيموس جوستن هيني == THE CRISIS OF IDENTITY : A STUDY IN SELECTED POEMS BY SEAMUS JUSTIN HEANEY

Author name: نائلة ياسر صلاح
Supervisor name: سعد نجم عبد عباس الخفاجي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: ولد هيني في 13 نيسان 1939 في مقاطعة ديري في الستر.حصل على منحه دراسية في كلية سانت كولمب في 1951, ثم ذهب في عام 1957 الى جامعة كوينز في بلفاست لدراسة اللغة الانجليزية. نشر ثلاث عشرة مجموعة شعرية, فضلا عما ترجمه من الاعمال القيمة، فاز بجائزة نوبل عام 1995.يعد واحدا من ارقى الشعراء الايرلنديين الذي يكتب باللغة الانجليزية, يعكس شعره الصراع، واسئلة حول الهوية الايرلندية وصلته بالصراع مع بريطانيا، لاحظ هيني العنف الشاق في زمن المتاعب ، الصراع في شمال ايرلندا وقال انه لا يكتب فقط عن هويته بوصفه ايرلنديا، ولكن يكتب عن ايرلندا الشمالية المقسمة على حد سواء كايرلندية وبريطانية. في الواقع هيني في عالم الانقسام. يستكشف ذلك في من خلال كتابة الشعر. والاسئلة المركزية التي تشغل البال. التي تشغل عقله : ما علاقته بتراثه الادبي؟ ما علاقته بالاساطير القديمة؟ ما علاقته بمكانه؟ حكم البريطانيون ايرلندا لثمانية قرون. اعطى هذا الوقت الطويل فرصا جيدة لبريطانيا للسيطرة على ايرلندا وفرضت بريطانيا قواعد سواء على التركيبة السكانية في ايرلندا، والملكية ,السياسة , الدين واللغة. ما تحاول بريطانيا القيام به في غضون هذه القرون هو ازالة الهوية الايرلندية، اللغة الايرلندية والدين. كبر هيني في مثل هذه الظروف في اواخر 1969 عندما اندلعت الاضطرابات. لم تكن الستر في سلام. وعلى مدى عقود قسمت ايرلندا بشكل حاد بين الوحدوي والقومي، البروتستانت والكاثوليك. لذلك شغل هذا التقسيم بال كثير من الادباء والشعراء مثل سينج، كافانا، ييتس، وهيني.تتناول الدراسة شعر هيني, وبالنظر للظروف التاريخية, الاجتماعية والسياسية في شمال ايرلندا, هي الاسباب الرئيسية التي تجعل هيني يعاني من ازمة الهوية, في قصائد مثل "ايا كان ما تقوله, لا تقل شيء", "مصاب", و"من حدود الكتابة". وتهدف هذه الدراسة الى تتبع الصراع داخل الشاعر بخصوص الهويات الشخصية والوطنية.تنقسم هذه الدراسة على اربعة فصول وخاتمة. الفصل الاول الذي هو مقدمة وينقسم على قسمين. يتناول القسم الاول الخلفية التاريخية الايرلندية منذ الغزو البريطاني الى استقلال ايرلندا. ويتناول القسم الثاني سيرة الشاعر اعماله الشعرية.و ينقسم الفصل الثاني على قسمين ايضا, القسم الاول هو عن الفولكلور الايرلندي وعادات اهله وتقاليدهم لتعكس ازمه الهوية. القسم الثاني هو عن الاساطير الايرلندية وكيف استعمل هيني الاساطير في محاولة لتحديد مكان لنفسه داخل الخريطة.الفصل الثالث ,يعنى بالشعر المبكر لهيني، ويتمثل في مجموعتين، موت المنادي بالمذهب الطبيعي (1966)، والباب نحو الظلام (1969)، من خلال تحليل دقيق مفصل من قصائد ومقاطع من قصائد مختارة. مثل الحفر "، " تابع "، و"كور حدادة ". هذان المجلدان هما عن حياته الشخصية، هو مثل رحلة الى ارض ذكرياته. هما عن البحث عن الذات.الفصل الرابع، يعنى بـمنتصف الشعر لهيني واواخره ، يصبح هيني هنا اقل خاصية ويولي اهتماما اكثر بالجمهور. هذه المرحلة ممثله بالمجاميع الشعرية : امضاء الشتاء خارج (1972)، الشمالية (1975)، والعمل الميداني (1979)، محطه الجزيرة (1984)، فانوس الزعرور البري (1987). وتحتوي هذه المجلدات ايضا على قصائد عن ازمة الهوية، والصراع في داخله، والصراع بين التقاليد والحداثة، وقدرته على اقامة حوار بين الذات والاخر، بين الذوات الخاصة والعامة، بين الشاعر والمجتمع وبين الشاعر والتقاليد. يعكس هيني في هذه المجلدات علاقته بمكانه والتوترات التي نشئت بين محاولته مواجهة التوقعات التقليدية والرابط الفعال مع الارض في قصيدة مثل "الارض" .الصراع بين الحياة الادبية والعالم الريفي حيث يجد الشاعر نفسه في قصائد مثل " انتياس"، " ضوء الشمس"، و"عقدة الحصاد".و تاتي الخاتمة في اخر البحث لتضع باختصار نتائج هذه الدراسة. | Heaney was born in 13th April, 1939 in County Derry in Ulster. He won a scholarship to St. Columb's College first in 1951, then in 1957 he went to Queen's University Belfast to study English language. He published thirteen collections, and translated many valuable works. He won Nobel Prize in 1995. He is regarded as one of the finest Irish poets who writes in English language. His poetry reflects struggle, and questions about Irish identity in connection to the conflict with Britain, Heaney observed the hard violence of The Troubles, the conflict in Northern Ireland, he did not write only about his identity as an Irishman, but also Northern Ireland's divided identity as both Irish and British. In fact Heaney was born in world of division,he explores through writing poetry. The central preoccupying questions, that preoccupy his mind : what is his relationship to his literary heritage? What is his relationship to the ancient myths? What is his relationship to his own place?The British ruled Ireland for eight centuries, that long time gave Britain good opportunities to control Ireland and impose its Britain rules whether over the demography of Irish people, ownership, politics, religion and language. What Britain attempted to do during these centuries is to eliminate Irish identity, Irish language and religion. Heaney grew up in such circumstances in late 1969 when The Troubles broke out, Ulster has not been at peace. Ireland has for decades been sharply divided between Unionist and Nationalist, Protestants and Catholics. So this division preoccupied many writers and poets like Synge, Kavanagh, Yeats, and Heaney. The study discusses Heaney's poetry, and an account of the historical, sociological and political circumstances of Northern Ireland which are the major reasons that make Heaney suffers from the crisis of identity , in poems like "Whatever You Say, Say Nothing", "Casualty", and "From the Frontier of Writing. The present study aims at tracing the conflict inside the poet concerning his personal and national identities. This study is divided into four chapters and a conclusion. Chapter one, which is an introduction, is divided into two sections. The first section deals with Ireland's historical background since the British conquest to Ireland's independence. The second section deals with the poet's biography and work. Chapter two is also divided into two sections, the first section is about the Irish folklore, customs and family traditions to reflect his crisis of identity. The second section is about Irish mythology and how Heaney uses mythology in attempt to locate himself within the map. The third Chapter, is concerned with Heaney's early poetry represented by his two collections, Death of a Naturalist (1966), and Door Into the Dark (1969), through detailed close analysis of selected poems and sections of poems. Like "Digging", "Follower", and "The Forge". These two volumes are about his personal life, it is like a journey to his land of memories. They are about his soul - searching.The fourth chapter, is concerned with Heaney's mid and late poetry, in which Heaney becomes less private and pays more attention to the public. This phase is represented by the collections : Wintering Out (1972), North (1975), Field Work (1979), Station Island (1984), and The Haw Lantern (1987). These volumes also contain poems about the crisis of identity, the conflict inside him, the conflict between traditionalism and modernism, and his ability to establish a dialogue between self and other, between private and public selves, between poet and community and between poet and tradition. In these volumes Heaney reflects his relationship to his own place and the tensions created between his attempt to confront traditional expectation and his effective tie with the land in poem like "Land". The contrast between the literary life and rustic realm in which the poet finds himself in poems like "Antaeus", "Sunlight", and "The Harvest Bow". At the end of this study comes the conclusion that puts in a nutshell about the results of the study.

رحلة المراة في البحث عن الهوية : دراسة في روايات مختارة لامي تان == WOMAN’S JOURNEY OF IDENTITY : A STUDY OF SELECTED NOVELS BY AMY TAN

Author name: نادية حكمت فارس
Supervisor name: ايمان فتحي يحيى
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: It has been noticed by scholars that some ethnic novelists explicate the feeling of diaspora and reveal their characters’ juggling between two different cultures, one represents their roots, and the other represents the culture of their residence. This thesis attempts to bring to the forefront the quest of identity as presented in the narratives of the Chinese American writer, Amy Tan. The tension in Tan’s dual heritage finds its way into her novels. She draws parallels between two different societies, the western, and the eastern. This study analyzes identity development of two protagonists in each novel; a mother and her daughter going through a long path of discovering the self within multiple spaces, China and America. The American born protagonist (the daughter) represents the West. She feels that the culture of her own ethnicity is inferior to the dominant one, that is, the American culture. Accordingly, she goes through an identity crisis. On the other hand, the Chinese born protagonist (the mother) finds herself exotic in a society where her daughter is raised with different language, ideologies, and moral codes. The study answers questions about identity, ethnicity, belonging, multiculturalism, and gender issues that have a great influence on the construction of the identity. It focuses on women’s journey to wholeness after an eventful life replicating the Chinese immigrant experience in microcosm. Special attention is paid to this immigration and the beginning of Chinese American literature which is part of the Asian American literature. The study falls into three chapters and a conclusion.Chapter One is the introduction which falls into two sections, the first section presents a historical sketch of Chinese immigration to the United States. Several questions are raised and discussed, like : how those immigrants were treated? Were they regarded as Americans? When was the Chinese immigrants starting point to write about their experience? The focus on this historical period aims to take into consideration the roots of Chinese American literature and the impact of this immigration on the first and the second generation in the novels of this study who find themselves in a constant search for their cultural identity. This section presents theories of identity, with a focus on Chinese American identity synthesis. These theories are explored through the characters’ relationship with their culture, or to be specific, one’s adopted culture highlighting the heterogeneity of identity in a community as well as traumas of change as a result of outside pressure. The second section is a biographical sketch of Amy Tan. This section highlights the close relationship between Tan’s own life and her writings by mentioning real incidents in Tan’s life and their reflection on her literary work. The reason behind choosing to analyze the novels, The Kitchen God’s Wife and The Bonesetter’s Daughter in particular is that these two texts complete each other. Although both of them examine how the past haunts the present preventing the mother and the daughter from having solid cultural identities for themselves, one of them focuses on the mother and the other on the daughter. This almost equality of roles helps this study approach the problems of identity once from American eyes then from Chinese ones.Chapter Two deals with The Kitchen God’s Wife, 1991.The emphasis is on Weili who suffers from gender role in China. When she immigrates to USA, she tries to interweave her identity with the Americans’ way of life. The clash with her Americanized daughter, Pearl, is concentrated and linked with the clash of cultures, the American vs. the Chinese. Eventually, this tension ends by a talk story narration’, a Chinese tradition of narrating stories mixed with folklore. Weili tells her daughter the story of how she defeats an abusive husband, patriarchy, and the tragedy of WWII. This journey in the hidden sea of memories makes the daughter look at her Chinese identity from a different angle, Pearl begins to respect her mother’s suffering and understands her strange behavior, Pearl also realizes that she cannot deny who she is; a hybrid person who respects her heritage and lives her Americanness. The journey ends by establishing new identities that unite the wisdom of the east and the modernity of the west.Chapter Three deals with The Bonesetter’s Daughter, 2001. It traces the journey of becoming, starting with the life of Ruth, the daughter who rejects her mixed blood and adopts the American culture over her Chinese one. Her confused identity widens the gap between her and her mother, LuLing, who, in turn, feels isolated and displaced from the American world. The family secrets, which are written in a form of diary, are used to convey truth and identity loss through the characters of this novel. These secrets help Ruth find her past and accept her roots. The Chinese identity plays a significant role as a cultural healing to the protagonists. By the end, they realize that it is impossible to have a pure cultural identity but instead they can live in the third space’ as a Chinese American.The study ends with a conclusion where the findings of the study are summed up.

التضاد الثنائي في التعليم الاستعماري : دراسة تحليلية لثلاث روايات مختارة في ادب ما بعد الاستعمار == BINARY OPPOSITION OF COLONIAL EDUCATION : AN ANALYTICAL STUDY IN THREE SELECTED POSTCOLONIAL NOVELS

Author name: سها حازم صالح
Supervisor name: ايمان فتحي يحيى
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تتناول هذه الدراسة الاثر الذي تركه المستعمر على التعليم في البلدان التي استعمرت سابقا ضمن فترة ما بعد الاستعمار، حيث يمكن اعتبار الحركة الفكرية لادب ما بعد الاستعمار كنوع من انواع الدراسات الاكاديمية التي تحلل وتفسر المخرجات الانسانية والثقافية اثر سيطرة وهيمنة المستعمر على السكان الاصليين وعلى اراضيهم في اسيا وافريقيا والشرق الاوسط والمحيط الهادئ وباقي الاراضي التي سبق ان استعمرت في كل انحاء الكرة الارضية. وكنتيجة لذلك فان هذه الدراسة تلقي بالضوء والاهتمام على التعليم الاستعماري وتراثه وتبعاته بوصفه سيفا ذي حدين بالاضافه الى ذلك فانها تلقي الضوء على العلاقة بين التعليم الاستعماري وصراع المستعمر للهيمنة على الاراضي المستعمرة من خلال استعمار عقول سكانها في فترة الاستعمار وما بعد الاستعمار عن طريق البعثات الدراسية والمدارس الخاصة والمدارس الغربية في الخارج. تهدف الدراسـة بشـكل اساسـي الى تفسير التضاد الثنائي للتعليم الاستعماري بجوانبه السلبية والايجابية، حيث تتناقض وجهة النظر هذه مع نظريات العديد من النقاد والكتاب ممن يكتفون باظهار الجانب السلبي فقط في ثقافة المستعمر والتعليم الاستعماري. وعلى اي حال فان السؤال الرئيسي لا يتعلق بالتضاد الثنائي للتعليم الاستعماري وفيما لو اتفق الافراد او السكان او عارضوا ذلك, بل انه بصدد استحداث مؤالفه جدلية ناجحة او بعباره اخرى ايجاد حل وسط وتوازن بين الهوية الاصلية للسكان وبين التعليم الاستعماري وثقافة المستعمر، وكنتيجة لذلك فان هذه الدراسة تسهم في الجدل او النقاش الحاصل حول التجرد من الانتماء او الهوية الناتج من التعليم الاستعماري والطرق التي يمكن فيها احتواء هذه الازمة.تتضمن الدراسة اربعة فصول وخاتمة, يتناول الفصل الاول تاريخ التعليم الاستعماري ودوره المؤثر والممتد لحاضر ومستقبل البلدان التي سبق ان تم استعمارها. حيث يلقي بالضوء على بعض المصطلحات والمفاهيم المستخدمة خلال الدراسة مثل مفهوم التعليم والتعليم في ظل الاستعمار والتضاد الثنائي للتعليم الاستعماري واستعمار العقول , ومحاولة تقليد او تبني ثقافة المستعمر , بالاضافة الى استكشاف مدى تاثير التعليم الاستعماري في الحياة والتاريخ والتقاليد والعادات للشعوب التي استعمرت في السابق. لذلك فان تقديم وجهه نظر عامة عن التعليم الاستعماري او ثقافة المستعمر مع نظريات واراء العديد من النقاد والعلماء والكتاب , يميل الباحث لمقدمة تمكن القارئ من استيعاب عملية التعليم الاستعماري بجوانبه المتضادة وارثه الثقافي والتعليمي وتاثيره على الشعوب التي استعمرت في السابق بالاضافة الى كيفية تطور هذا التعليم تدريجيا بمرور الوقت. ويتناول الفصل الثاني رواية (صالح : امير مالايا) (١٩٢٥) للكاتب البريطاني (هيو كلفورد) التي كتبت خلال فترة الاستعمار البريطاني على مالايا. تظهر هذه الرواية الاغتراب الحضاري وانعدام الانتماء الوطني والتجرد من الهوية الناتج من تعرض الشخص غير الاوربي الى التعليم الاوربي ) التعليم الاستعماري). اما الفصل الثالث والرابع فيتناولان روايتين افريقيتين تم كتابتها في فترة مابعد الاستقلال في ادب ما بعد الاستعمار. في الفصل الثالث تتناول روايه (اختنا كلجوي) (١٩٦٠) للكاتبة (اما اتا ادو) استعمار العقول وعملية الاقتلاع الثقافي والتجرد من الهوية لدى السكان الاصليين كنتيجة لتعرضهم للتعليم الاستعماري في الخارج. بالاضافة الى ذلك فهي تناقش مشاكل الهجرة وهروب الكفاءات التي تمر بها الطبقة المثقفه في افريقيا نتيجة لتصويرهم اوربا كبلد مثالي يجب ان يطمح الافارقة للهجرة اليه. اما الفصل الرابع فتقدم الكاتبة (تستسي دانكارمبا) التضاد الثنائي للتعليم الاستعماري في روايتها (ظروف عصيبة) (١٩٨٨) والتي تتناول ايضا صراع السكان بين ثقافة المستعمر وبين تراثهم الحضاري وتاريخهم ومعتقداتهم وكيفيه التعامل مع هذا الصراع. | The thesis is an attempt to clarify the impact of colonial domination on the education in the colonized countries in notions of postcolonial period. Postcolonialism is an academic field of study that analyzes and examines the cultural and human consequences of colonial domination and hegemony over the native people and their lands in Asia, Africa, the Middle East, the pacific, and other postcolonial areas throughout the globe. However, this study sheds particular light on the double - edged sword of colonial education and its legacy, as well as the relationship between colonizers’ education, and their struggle for hegemony by colonizing the minds of people in the colonized and post - colonized countries in terms of scholarships, private schools, and western schools abroad. The study aims primarily to manifests the binary opposition of colonial education : negative and positive; this view contradicts the theories of many critics and writers who portray colonial education as a one side - effect which is negative. However, the major question is not about binary opposition of colonial education and whether the individuals have to agree or oppose it; yet, the question is how to work out a successful dialectical synthesis; that is to find a middle ground, a balance between both colonial education and the native identity. As a result, this study is a contribution to the debate over the cultural up - rootedness caused by the legacy of colonial domination and colonial education and the possible ways of containing it. The thesis consists of four chapters and a conclusion. The introductory chapter deals largely with the history of colonial education as it is closely linked and related to the present and future of the postcolonial countries. It sheds light on the definitions of certain terms and concepts used throughout the thesis such as the concept of education, colonial education, binary opposition, mind colonization, assimilation, as well as exploring the effect of colonial education on the life, history, traditions, and customs of the previously colonized people. Thus, in presenting a general outlook for colonial education along with the theories and perspectives of many critics, theorists, and writers, the introduction tends to enable the reader to understand the process of co. education, its impact, and its legacy in the previously colonized countries as well as how this education has evolved gradually through the passage of time. Chapter two deals with a southern Asian novel : Saleh : A Prince of Malaya (1925), written by the British writer Hugh Clifford during the British colonial experience in Malaya. The novel shows the cultural alienation and denationalization of non - European character as a result of being exposed to European education. Chapters three and four discuss two African postcolonial novels written after independence : in chapter three, Ama Atta Aidoo's novel Our Sister Killjoy (1960) presents mind colonization and cultural up - rootedness of African natives as a result of being exposed to colonial education abroad. Besides, it discusses the dilemma of brain drain of African educated elite which posits Europe as the ideal to which all African people should aspire. In chapter four, the Zimbabwean writer, Tsitsi Dangarembga, introduces the reader to the double - edged sword of colonial education in her novel Nervous Conditions (1988). It also presents the conflict between colonial education and the native’s heritage, history, traditions, and how to avoid this dilemma

صورة الام في مسرحيات حديثة مختارة لجورج برنارد شو تينسي وليامز وبرتولت برخت == THE PORTRAIT OF THE MOTHER IN SELECTED MODERN PLAYS BY GEORGE BERNARD SHAW, TENNESSEE WILLIAMS AND BERTOLT BRECHT

Author name: منتهى عطا عليوي
Supervisor name: عبد الستار عواد ابراهيم
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: نظرا لاهمية دور الام في العائلة والمجتمع ككل, فقد تناول العديد من كتاب المسرح والنقاد دور الام,وعلاقتها بابنائها. تعد علاقة الام بالطفل في اي ثقافة علاقة واحدة من اكثر العلاقات غموضا وتعقيدا.ان التغيرات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية في اواخر القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين قد اثرت بشكل كبير على دور الام وعلاقتها بابنائها وكذلك استقرار العائلة ووحدتها. تعد الام مركز ومحور الاسرة لذا فقد صور العديد من الكتاب المسرحيين تاثير هذه التغيرات على دور الام في العائلة. وقد تناول الكتاب المسرحييون الحياة الاجتماعية ومعاناة العائلة ليرفعوا الوعي لدى الجمهور المسرحي ليعوا مشاكلهم الاجتماعية ليجعلوهم واعين لمشاكلهم.لقد تناول الكتاب المسرحيون مثل جورج برنارد شو, برتولتبرخت ووتينسي وليامز تاثير النظام الراسمالي, الحرب والفقر على الام وعائلتها. فقد قام كل كاتب برسم معاناة الام واطفالها وهي تحاول البقاء على قيد الحياة تحت ظروف اجتماعية واقتصادية مزرية.تهتم الدراسة بشكل رئيسي بتحليل شخصية الام في ثلاث مسرحيات حديثة : مسرحية شو مهنة السيدة وارن (1893), ومسرحية برخت الام الشجاعة وابنائها (1941), ومسرحية وليامز اللعب الزجاجية (1944).تقسم الرسالة على اربعة فصول وخاتمة. يعد الفصل الاول مقدمة لهذه الرسالة ويتفرع الى اربعة مباحث .يركز المبحث الاول على التعاريف المهمة ودور الام. يشرح المبحث الثاني المنظور التاريخي للمراة والام. يركز المبحث الثالث على الخلفية الاجتماعية. اما المبحث الرابع يركز على الام في الاعمال المسرحية.يقسم الفصل الثاني على مبحثين. يقدم المبحث الاول حياة شو واعماله. يناقش المبحث الثاني مسرحية شو مهنة السيدة وارن. ينتقد شو النظام الراسمالي ويشجب امراض المجتمع والاوضاع السيئة التي تؤثر على معيشة الام وابنتها.يقسم الفصل الثالث على مبحثين : يقدم المبحث الاول حياة وليامز ككاتب مسرحي وانسان. يرسم المبحث الثاني صورة متجهمة لعائلة امريكية افرادها يعانون الاوضاع الصعبة للكساد الاقتصادي في مسرحية وليامز اللعب الزجاجية. يعكس وليامز صورة الام في المجتمع الامريكي في العصر الحديث.يقسم الفصل الرابع على مبحثين. يهتم المبحث الاول بحياة برخت وافكاره. يناقش المبحث الثاني مسرحية برخت الام الشجاعة وابنائها التي تصور قصة ام وابنائها الثلاث. تستفيد الام من الحرب كمصدر رزق لها. بين الكاتب بان الحرب نظام راسمالي ساحق. تلخص الخاتمة النتائج التي توصلت اليها هذه الدراسة. | Due to the significance of the role of mother in the family and the whole society, many playwrights and critics tackle the theme of the mother's role and her relationship with her children. In any culture the mother - child relationship is one of the most mysterious and complex relationships.The economic, social and the political changes in the late nineteenth - century and early twentieth - century have enormous impact on the role of the mother and her relationships with her children, and the stability of the family and its unity. The mother is the essential and the pivot of the family; hence many dramatists depict the effect of these changes on mother's role and her family. They depict social life and the suffering of the family to raise the consciousness of the audience to make them aware of their problems.The playwrights such as George Bernard Shaw, Bertolt Brecht and Tennessee Williams explore the effect of capitalism, war, poverty on the mother 's role and her family. Each playwright depicts a mother who attempts to survive with her children under powerful social and economic forces.The study is mainly concerned with the analysis of the character of the mother and her role in shaping the life of her children in selected modern plays : Shaw's Mrs. Warren's Profession (1893), Brecht's Mother Courage and her Children (1941), and Williams' The Glass Menagerie (1944).The study is divided into four chapters and a conclusion. Chapter one serves as an introduction to this thesis which is subdivided into four sections. Section one centers around the definitions and the role of mother. Section two discusses the statues of women during the centuries. Section three is concerned with the social background, and the economic, social and political changes during the late nineteenth and the early twentieth century. Section four centers around the mother in dramatic works. Chapter Two is divided into two sections. Section one presents Shaw's life and his works. Section two discusses Shaw's play Mrs. Warren's Profession. Shaw criticizes capitalism and condemns the ills of the society and the bad conditions that affect the mother and her daughter's living. Chapter Three is divided into two sections. Section one presents Williams as a playwright and a man. Section two depicts a grim picture of an American family whose member suffer the hard situation of the great depression in Williams' The Glass Menagerie. Williams reflects the picture of the mother in the American society in modern age.Chapter Four is divided into two sections. Section one is concerned with Brecht's life and frame of mind. Section two is devoted to discussing Brecht's Mother Courage and Her Children which depicts a story of a mother and her three children. The mother benefits from war as her breadwinner. Brecht explores war as part of capitalist practices, which affect the mother’s relationship with her children. The conclusion sums up the findings of the study.

مفهوم الصراع الثقافي في الروايات مختارة للزلي مارمون سيلكو وتوني موريسون وجوليا الفاريز == THE CONCEPT OF CULTURAL CONFLICT IN SELECTED MODERN NOVELS BY LESLIE MARMON SILKO, TONI MORRISON AND JULIA ALVAREZ

Author name: كرار عيسى عبد الحسين
Supervisor name: اسيل عبد اللطيف طه
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: بنيت امريكا من قبل المهاجرين الذين جاءوا اليها من مختلف انحاء العالم وفوق عظام السكان الاصليين لها. هكذا موجات من الهجرة وعلى مدى عصور مضت جلبت معها مختلف اللغات والثقافات والاديان والتقاليد على هذه الرقعة من الارض. وبالتالي امريكا اصبحت ارض لمختلف الثقافات حيث يحاول كل عرق من هذه الجماعات اظهار هويته داخل المجتمع السائد. تهدف الرسالة الى دراسة مفهوم الصراع الثقافي في الرواية الامريكية الحديثة المختارة كتبت من قبل الروائيين الامريكيين الذين ينتمون الى ثقافات مختلفة. كل واحد منهم يعرض الصراع الثقافي لمجتمع معين في المجتمع المهيمن. تتكون الدراسة من اربعة فصول وخاتمة.يتكون الفصل الاول من مقدمة وتنقسم الى ثلاثة مباحث. المبحث الاول يدرس الصراع الثقافي في الادب الامريكي للسكان الاصليين حيث يقدم دراسة استقصائية لتاريخ السكان الاصليين وصراعهم مع الامريكيين الاوربيين فيما يخص حقوقهم المشروعة لاظهار هويتهم الثقافية في امريكا. كما يتناول الاعمال الادبية للكتاب الامريكيين الاصليين وردة فعلهم تجاه الصراع مع الامريكيين الاوربيين. بينما يسلط المبحث الثاني الضوء على الخلفية التاريخية للصراع الثقافي بين الامريكيين السود والبيض منذ مطلع القرن السابع عشر حيث استقر السود في امريكا. كما يدرس اعمال الكتاب الامريكيين الافارقة الذين يحاولون من خلال نشر اعمالهم الادبية الحفاظ على تقاليد اسلافهم. المبحث الاخير في هذا الفصل يظهر الصراع الثقافي للامريكيين الدومنيكان في الولايات المتحدة خلال الاعمال الادبية لكتابهم. ويدرس القضايا الثقافية مثل : استيعاب وثنائية اللغة التي واجهت الدومنيكان في المنفى من خلال تقديم اعمال ادبية كبيرة للكتاب الدومنيكان الامريكيين.ينقسم الفصل الثاني الى مبحثين. المبحث الاول هو دراسة السيرة الادبية للمؤلفة الامريكية الاصلية ليزلي مارمون سيلكو (1948 - ) حيث يدرس بالتفصيل تشكيل ذهنية سيلكو ورؤيتها للصراع الثقافي بين الهنود الحمر والامريكيين الاوربيين. يتضمن هذا المبحث ايضا مناقشة عامة للصراع الثقافي من خلال شعر سيلكو وروايتها. يتناول القسم الثاني مفهوم الصراع الثقافي في رواية سيلكو طقس ((1977 حيث تصور الرواية الصراعات الداخلية والخارجية التي يخضع لها الهنود في محاولة لادراك اهمية الارض والفرد في المجتمع الامريكي متعدد الثقافات.يتضمن الفصل الثالث مبحثين. يركز المبحث الاول على سيرة المؤلفة الامريكية الافريقية توني موريسون (1931 - ) يستكشف هذا المبحث التاثيرات على مسيرة موريسون الادبية واعمالها التي تصور مختلف القضايا التي تواجه المجتمع الاسود كالعنصرية والبحث عن الهوية والصراع الثقافي والقهر والعبودية. المبحث الثاني يتناول مفهموم الصراع الثقافي في رواية موريسون طفل القطران. حيث يحلل هذا المبحث الطبقية العنصرية والمجتمعية في امريكا التي كانت عواقبها الصدام بين البيض والسود. كما يتناول الصراع الداخلي في مجتمع السود بين الافراد الذين انغمسوا تماما في مجتمعات البيض, واولئك الذين تمسكوا بشكل قوي لتقاليدهم القيمة.اما الفصل الرابع فينقسم الى مبحثين. المبحث الاول هو دراسة حياة الكاتبة الامريكية ذي الاصول اللاتينية جوليا الفاريز. يكرس القسم الثاني لمناقشة الصراع الثقافي في رواية الفاريز الاولى, كيف فقدن بنات غارسيا لهجاتهن (1991 - ). كما يحلل قضايا ثقافية كثنائية اللغة والاستيعاب وتعدد الهويات حيث يببن تاثير الهجرة على شخصيات الفاريز الانثوية .تنتهي الرسالة بخاتمة تلخص اهم النتائج التي توصلت اليها | America is a country built by immigrants from all over the world over the bones of the indigenous inhabitants. Such waves of immigrations during the centuries ago brought different cultures, languages, religions and traditions on this patch of land. Therefore, America has become the land of conflict among the various cultures where each ethnic group tries to show its cultural identity in the mainstream community. The thesis aims at studying the concept of cultural conflict in selected modern American novels written by American novelists belonging to different cultures. Each one of them presents the cultural conflict of a certain community in the dominant society. The study falls into four chapters and a conclusion. The first chapter is introductory which is subdivided into three sections.. Section one studies the concept of cultural conflict in Native American literature, it presents a survey to the history of the Native Americans and their struggle with the Euro - Americans over their legal rights of showing their cultural identity in America. It also deals with the literary works of the Native writers and their reaction to the conflict with the Euro - Americans. Whereas, section two sheds light on the historical background to the cultural conflict of the African Americans with the White Americans from the very beginning of the seventeenth century when the Africans settled in America. It also studies the works of the African American writers who attempt to preserve the traditions of their ancestry through their publications. The last section of this chapter shows the cultural conflict of the Dominican Americans in the United States through the literary works of their writers. It studies cultural issues such as assimilation and bilingualism which the Dominicans confronted in exile by presenting significant works of the Dominican Americans writers. The second chapter is subdivided into two sections. The first section is a study of the literary biography of the Native American author, Leslie Marmon Silko (1948 - ), it studies in detail the shaping elements of Silko's mentality and her vision of the struggle between the Native Americans and the Euro - Americans. This section also includes a general discussion of the cultural conflict through her poetry and novels. The second section deals with the concept of cultural conflict in Silko's first novel, Ceremony (1977). It depicts the inner and outer conflicts which the Native Americans undergo in an attempt to perceive the significance of the land and the individual in the multicultural community. The third chapter includes two sections. The first section focuses on the biography of Toni Morrison (1931 - ),an African American author. It explores the influences upon her literary career and works which depict various issues which the Black community confronted, like racism, search for identity, cultural conflict, oppression and slavery. Section two deals with the cultural conflict in Morrison's fourth novel, Tar Baby. It analyzes in detail the layers of America's racial social classes which are the consequences of the clash between the White and Black communities. It also deals with the internal cultural conflict within the black community between the totally Americanized individuals and those who strictly stick to their traditional values. Chapter four falls into two sections. Section one is a study of the life and the literary works of Julia Alvarez (1950 - ), a Hispanic American author. Section two is devoted to the discussion of the cultural conflict in Alvarez's first novel, How the Garcia Girls Lost their Accents (1991). It analyzes such cultural issues as bilingualism, assimilation and the multiple identities. It shows the impact of immigration on Alvarez's female characters and the development of their hyphenated identity in the United States. The study is rounded off with a conclusion, which sums up the findings of the thesis.

فكــرة الانتقام في روايات قصيرة مختارة لجيم هاريسون == THE CONCEPT OF REVENGEIN JIM HARRISONS SELECTED NOVELLAS

Author name: فاطمة اسماعيل جودة
Supervisor name: صباح عطا الله خليفة ضيائي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: جيم هاريسون كاتب وشاعر امريكي، كتب عشر كتب شعر، ثمان وعشرون رواية وقصة قصيرة منها اثنا عشر قصة قصيرة مع نقد ادبي لكل منها.في هذه الروايات القصيرة يوجد غياب للواعز الديني. هذه الروايات القصيرة تصور تحول امريكا الى بلد حضاري صناعي وتاثير هذا التحول على الفرد الامريكي. شخصيات هاريسون حالمة وعلى حافة الفشل. الفكرة الاساسية في روايات هاريسون محاولة الفرد للبقاء في المجتمع المعاصر والذي هو بدون ملامح او شكل. وعلى الفرد ان يخلق شعور الانتماء للمجتمع. هذه الروايات تصور فكرة الانتقام التي غالبا ما يلجا اليها الناس عندما تتهدد مصالحهم او حياتهم. الغضب دائما يمزج الوحشية مع العطف. الغرض من هذا البحث هو دراسة فكرة الانتقام كما يصورها هاريسون في هذه القصص القصيرة. البحث مقسم الى اربع فصول وخاتمة. كل فصل يناقش روايتين قصيرتين. الفصل الاول يعتبر مقدمة ويتكون من ثلاث محاور. الفصل الثاني ينقسم الى محورين يناقش رواية "اساطير الخريف" ورواية "الانتقام". الفصل الثالث يناقش رواية "الرجل الذي تخلى عن اسمه" و"المراة التي اضاءت لها اليرقات". الفصل يناقش رواية "جيولب" و"يوم جميل للموت". الفصل الخامس الخاتمة وهو يلخص ابرز نتائج البحث. | Jim Harrison is an accomplished and prolific writer, whose literary output earned him a place in the forefront of American letters. He wrote twenty eight novels, novellas, and nonfiction. Harrison wrote twelve novellas and a rigorous critical analysis for each. He is an anti - puritan. There is almost a total absence of God in these novellas. The individual assumes religions role in society. There is responsibility for the salvation of the emotional and spiritual self. Harrison attempts to articulate the problems inherent in Americas progress from a rural to an urban society into the twentieth century and its impact upon individual lives. In fact the basis for a persons life and well - being was found in the land. Modern urbanized and industrialized America moved away from this agrarian. Harrisons work explores the effect of uncertainty caused by a fast - moving, fast - evolving society on the individual. Harrisons characters are dreamers. They exist on the edge of failure. The basic theme in Harrisons prose is the attempt to survive in contemporary society, which is depicted as shapeless. It provides no security for individuals. He must create his sense of meaning and belonging. The novellas explore the theme of revenge. People resort to that kind of action when their lives are threatened. The role of revenge mixes brutality and kindness. The revenge itself can sometimes be seen as a kindness to the person being revenged and brutality toward the person on whom this revenge is taken. Harrisons characters tend to be rural by birth. They retained some qualities of their agrarian heritage. The purpose of this thesis is to examine the way the concept of revenge is portrayed in Harrisons selected novellas. Harrison presents the individuals struggle for constancy in a world of imbalance. The thesis is divided into four chapters and a conclusion. Each chapter discusses two novellas. Chapter one is an introduction, consists of three sections : Section One is concerned with definitions, the first crime of revenge in the history of humanity, Seven Deadly Sins association with revenge, and the psychological view towards revenge. Section two discusses the American Postmodern life and fiction. Section three studies Harrisons early life, influences and his major works. Chapter Two is divided into two sections. Each section discusses one novella with background, an overview, the main character and the concept of revenge in each one. Section One discusses the novella Legends of the Fall. Section Two studies the novella Revenge. Chapter Three falls into two sections represent background, an overview, the major character and the concept of revenge in two novellas, The Man Who Gave Up His Name, and The Woman Lit by Fireflies (1990)Chapter Four consists of sections that signify background, an overview, the major character and the concept of revenge in Julip (1994), and A Good Day to Die (1974). The study ends with a conclusion that sums up the most significant findings.

الصراع بين التكامل وتمازج الاجناس : دراسة في مسرحيات مختارة لاليس جايلدرس == THE STRUGGLE BETWEEN INTEGRATION AND MISCEGENATION; A STUDY IN SELECTED PLAYS OF ALICE CHILDRESS

Author name: علاء عبد الرضا عودة
Supervisor name: صباح عطا الله خليفة ضيائي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: عانت المراة الافريقية من الاضطهاد المزدوج، اولا كونها من الملونين المستعبدين وثانيا بوصفها من النساء اللاتي يصارعن من اجل البقاء في مجتمع قاس. سعت كاتبات المسرحيات الامريكيات من اصل افريقي الى تحقيق المساواة مع اقرانهن الذكور. تحاول اليس جايلدرس (1920 - 1994) القاء الضوء على وضع المراة فتشمل شخصياتها العاملات في المنازل، عاملات الغسيل ، والعاطلات عن العمل، فضلا عن الراقصات والفنانات والمعلمات . وصورت جايلدرس البطلات المكبوتات عاطفيا اللواتي يكافحن من اجل الحصول على حريتهن . لايمكن لصور حياة الناس ذوي البشرة السوداء وشخصياتهم ان تتضح جيدا من دون الرؤية الفريدة لهذه الكاتبة التي ترسم معاناة بني جلدتها بصورة صادقة. ان شخصيات جايلدرس هي شحصيات مقدامة,مبدعة ومتعددة الجوانب ,تقاتل في عالم عدائي من اجل البقاء والحصول على احترام الذات ,الحرية والمساواة الانسانية. تقوم الدراسة بتحليل ثلاث مسرحيات لاليس جايلدرس هي : مشكلة في الفكر (1955), خاتم الزواج (1966) وخمر في البرية (1969) وفقا لمنهج مرحلة ما بعد الاستعماروالمنهج النسوي.وتنقسم الدراسة الى اربعة فصول وخاتمة. يتكون الفصل الاول من ثلاثة اقسام. يناقش القسم الاول الخلفيةالسياسية والاجتماعية والثقافية . يتناول القسم الثاني نظرية منهج مرحلة ما بعد الاستعماروالمنهج النسوي ، الى جانب فكرة التكامل وتمازج الاجناس. اما القسم الثالث ; فيعنى بسيرة حياة اليس جايلدرس واعمالهايتناول الفصل الثاني مسرحية مشكلة في الفكر (1955) حيث تعالج المسرحية قضايا العنصرية والتمييز على اساس اللون والجنس في المجتمع. ويناقش الفصل الثالث مسرحية خاتم الزواج (1966). الذي يبحث في ماساة تنجم عن علاقة غرامية بين الاعراق ,وهنا تكشف جايلدرس العلاقة ما بين ذوي البشرة السوداء والبيضاء. في حين يبحث الفصل الرابع مسرحية خمر في البرية (1969) حيث تقع احداث المسرحية في فترة شغب عرقي في منطقة هارلم بمدينة نيويورك .وتستعرض هنا جايلدرس فكرة صورة النساء الاميركيات من اصول افريقية من وجهة نظر طبقة برجوازية سوداء تدعي الاخوة والمساواة في المجتمع الامريكي. اما الخاتمة فايجاز لاهم ما توصلت اليه الدراسة يليها ملحق بالصور الفوتوغرافية التي التقطت في فترة القرن العشرين توضح افكار التكامل وتمازج الاجناس بين المجتمع الامريكي | African - American women suffered double oppression, as colored enslaved humans and as women who are struggling to survive in a cruel society. African - American female playwrights sought to achieve equality with their male peers. Alice Childress (1920 - 1994) tries to shed light on the status of women. Her characters include domestic workers, laundry workers, the unemployed, dancers, artists and teachers. Childress envisages emotionally oppressed heroines who struggle to gain their freedom. The lives of black - skin people and their personalities cannot be clearly seen without the unique vision of this writer that shapes the agony of her people in an authentic manner. Childress's characters are courageous, innovative and multi - dimensional. They fight in a hostile world to survive and get self - respect, freedom and human equality. The study analyzes three plays; Trouble in Mind (1955), Wedding Band (1966) , Wine In The Wilderness (1969) according to the post - colonial approach and feminist approach. The study is divided into four chapters and a conclusion. Chapter one consists of three sections. The first section discusses the political, social and cultural background. The second section deals with the post - colonial and feminist approaches, along with the idea of miscegenation and integration. The third section is concerned with the biography and works of Alice Childress. Chapter two deals with Trouble in Mind (1955) ,which addresses issues of racism and discrimination based on color and sex in society. Chapter three tackles Wedding Band (1966). The play addresses the tragedy caused by the emerging love affair between the races. Childress reveals the relationship among the Blacks and Whites. Chapter four is concerned with Wine In The Wilderness (1969) .The events of the play take place during the ethnic riots in the Harlem District of New York City. Childress portrays the image of African American women from a black bourgeoisie perspective that claims brotherhood and equality in the American society. While, the Conclusion sums up findings of the study. It also concludes the study of an annex with photographs taken during the twentieth century’s period to illustrate the ideas of integration and miscegenation among the American society.
1 ... 4 5 6 7 8 ... 15