عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 2,746

تاثير تمرينات مركبة (بدنية - مهارية) لتنمية القوة الخاصة والرشاقة ودقة بعض انواع التصويب لدى لاعبي كرة اليد باعمار (13 - 14) سنة == The Effect of Compound Exercises ( Physical - Skillful) for the improvement of Special Strength and Agility and Accuracy of Some Types of Handball Players shooting Aged (13 - 14 years)

اسم المؤلف: علاء محمد جاسم
اسم المشرف: احمد عريبي عودة
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد لعبة كرة اليد واحدة من الالعاب الرياضية الجماعية التي يتطلب من لاعبيها ان يكونوا على مستوى عال من الاداء حتى يتم تحقيق افضل الانجازات .وتحددت مشكلة البحث في المراكز التدريبية التخصصية بكرة اليد ولحظ الباحث ان المدربين يركزون في وحداتهم التدريبية على الجوانب البدنية والمهارية منفصلة كل على حدة ومن ثم عدم اعطاء الوقت الكافي في تدريب انواع التصويب جنبا الى جنب مع التمرينات البدنية التي تهدف الى تطوير وتحسين مهارات التصويب باستخدام تمرينات مركبة ( بدنية - مهارية ) وهذا مايؤثر سلبا في ربط مهارة التصويب المندمجة مابين البدني والمهاري في اطار واحد يتسم بالانسيابية ,ورغبة من الباحث في زيادة الاهتمام بهذه اعد تمرينات مركبة (بدنية - مهارية ) من اجل ان يداخل بين التدريب البدني والمهاري كوحدة واحدة ومن خلال هذا التداخل ينمي انواع القوة الخاصة والرشاقة ودقة التصويب لدى لاعبي كرة اليد الاشبال.وهدفت الدراسة الى : 1 - اعداد تمرينات مركبة (بدنية - مهارية ) لتنمية القوة الخاصة والرشاقة ودقة بعض انواع التصويب لدى لاعبي كرة اليد باعمار (13 - 14سنة).2 - التعرف على تاثير التمرينات المركبة ( بدنية - مهارية ) على القوة الخاصة والرشاقة لدى عينة البحث .3 - التعرف على تاثير التمرينات المركبة (بدنية - مهارية ) في تنمية دقة بعض انواع التصويب بكرة اليد لدى عينة البحث. 4 - التعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارات البعدية وفي متغيرات البحث كافة .يفترض الباحث ان : 1. هناك فروق ذوات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في القوة الخاصة والرشاقة ,ولصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية.2. هناك فروق ذوات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في دقة التصويب ,ولصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية.3. هناك فروق ذات دلالة احصائية بين متغيرات البحث بكرة اليد بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارات البعدية للمجموعة التجريبية. اجراءات البحث : استخدم الباحث المنهج التجريبي باسلوب المجموعتين المتكافئتين(التجريبية والضابطة ) ذا الاختبارين القبلي والبعدي لملاءمته طبيعة المشكلة . اذ تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية , ,وتكونت من (36) لاعبا" اشبال باعمار (13 - 14سنة ) يمثلون منتخب تربية الرصافة / 2 والكرخ /2 وقسمت العينة عن طريق القرعة على مجموعتين بلغ عدد كل مجموعة (12) لاعبا"واعد الباحث اختبارات للقدرات البدنية ومهارات التصويب اللازمة وقد اجرى تجارب استطلاعية عدة للتحقق من معاملاتها العلمية , ثم قام باجراء الاختبارات القبلية تبعها معالجة تجريبية للمجموعة التجريبية تضمنت تنفيذ التمرينات المركبة لمدة(12)اسبوعا" بواقع (3) وحدات في الاسبوع, وخضعت المجموعة الضابطة للمنهج التقليدي من لدن مدرب الفريق ,وبعد اتمام التجربة الرئيسية تم اجراء الاختبارات البعدية ومعالجة البيانات احصائيا" , وقام الباحث بـعرض النتائج التي توصل اليها من خلال الجداول والاشكال البيانية ومن ثم عمد الى تحليلها ومناقشتها.الاستنتاجات 1. ظهور تنمية في انواع القوة الخاصة (القوة الانفجارية , القوة المميزة بالسرعة ) وهذا مااظهرته الاختبارات البعدية .2. ظهور تنمية في صفة الرشاقة لدى لاعبي المجموعة التجريبية من خلال النتائج البعدية .3. ظهور تنمية في دقة بعض انواع التصويب لافراد المجموعة التجريبية وهذا ما اظهرته نتائج الاختبارات البعدية .التوصيات 1 - ضرورة تطبيق التمرينات المركبة (البدنية - المهارية) المعدة من قبل الباحث للفئات العمرية اشبال - ناشئين لتاثيرها في تنمية انواع القوة الخاصة والرشاقة ودقة بعض انواع التصويب.2 - ضرورة اهتمام المدربين بادخال تمرينات مركبة ( بدنية - مهارية) في وحداتهم التدريبية وضمن منهجهم التدريبي العام .3 - ضرورة اهتمام المدربين في تنمية انواع القوة الخاصة لما لها من تاثير في تنمية الرشاقة . | The study included five sections are : Chapter One : Definition of research Introduction of research and its importance : The game Handball is one of the sports group that requires its players to be at a high level of performance in order to achieve best achievements., And identified research problem in the centers of specialized training handball researcher noted that the training of handball in the centers of specialized training does not respect this overlap training skills with the physical. noted as well that the coaches are focusing on their units training on aspects of physical and skill separate the individual and thus not giving enough time to train types of correction along with physical exercise, which aims to develop and improve the skills of the correction using Compound Excercises (physical - skillful) and this Meatier negatively linking skill correction merged between the physical and skillful in one frame is Streamline and the desire of the researcher to increase interest in this promising Compound Exercises (physical - skillful) in order to Adakhl between physical training and skill as a single unit and through this overlap develops kinds of special strength and Agility and Accuracy shooting of handball players.The study aimed at : 1 - Preparing Compound Excercises (physical - skillful) for the lmprovement of Special strength and Agility and Accuracy of some types of shooting for handball players of AL . Rusafa Team/2 aged (13 - 14 years). 2 - Understanding the effect of Compound Excercises (physical - skillful) in the improvement of the special Strength and Agility of a sample search. 3 - Understanding the effect of Compound Excercises (physical - skillful) in the improvement of the accuracy of shooting.4 - To identify the differences between the experimental and control groups in the post tests in all the research variables.The Researcher presumes the Folowing : 1 - There are significant differences between pre and post tests for the two experimental and control group in their own strength and agility for the benefit of post - test experimental group. 2 - There are statistically significant differences between those with pre and post tests for the two experimental and fixed groups in the accuracy of the shooting for the benefit of post - test with the experimental group3 - There are significant differences between research hand roller between the experimental and control groups in the post tests and in favor of the experimental group variablesSearch Procedures : The researcher used the experimental method in a manner the two groups (experimental and fixed). The pre and post tests that are suitable with the nature of the problem. As was the choice of the research community way intentional, while sample selected randomly and consisted of (36) players aged (13 - 14 years), representing Rusafa team / 2 and Karkh team / 2 and the sample is divided randomly into two groups. Each group consists of (12) players. The researcher prepares tests for physical capabilities and the required shooting skills. Many experiments, however, have been conducted in order to check its scientific basis. Then, pre tests applied these exercises on the experimental group for (12) weeks, three units a week. The fixed is subjected to the traditional programm by the coach. After completing the main experiment, however, the post tests are conducted, and the data processed statically. The researcher presents the findings through tables and graphs after analyzing and discussing them. Conclusion1. The Appearance of development in the types of special power (explosive power, distinctive strengths speed) and this Maazarth posteriori tests.2. The Appearance of development in the recipe agility with players experimental group through a posteriori results.3. The Appearance of development in the accuracy of some types of correction to the experimental group and this is shown by the results of the post tests. Recommendations1 - The need of the coaches for using the compound exercises (physical - skillful) which are prepared by the researcher in order to improve special types of strength, agility and accuracy of shooting. 2 - The coaches should pay attention to the use of exercises (physical - skill) in their training units and within their general training programm. 3 - conduct research and studies similar to the rest of the basic skills (offensive and defensive) is researched.

دراسة مقارنة للنشاط الكهربائي لبعض العضلات العاملة على وفق مراكز اللاعبين ونسبة اسهامها في ركل كرة القدم للمتقدمين == A comparison To the ElectroMyoGraphic activity of muscles according to some To The players centers and the percentage contribution to kicking the football to applicants

اسم المؤلف: حـسين عـبيد مـجهول
اسم المشرف: غصون فاضل هادي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: احتوى على مقدمة البحث واهميته, اذ تبلورت في اهمية النشاط العضلي والوقوف على حقيقة النشاط الكهربائي خلال تنفيذ النشاط العضلي عند اداء مهارة الركل بوجه القدم الداخلي ، فضلا عن دور العضلات في الاداء المهاري لاسيما عند تنفيذ ركل الكرة لابعد مسافة ممكنة، واحتوى ايضا على اهمية استخدام جهاز التخطيط الكهربائي للعضلات (EMG) بلوتوث, ومدى فائدته في تحديد الاشارة الكهربائية للعضلات في اثناء تنفيذ المهارة على وفق خطوط ومراكز اللعب وتوصية المدربين عن عمل تلك العضلات على وفق استراتيجية التدريب للرقي بالمجال الرياضي والوصول الى مستويات افضل على المستوى المحلي او العربي او الدولي. اما مشكلة البحث فتكمن حول عدم ايضاح عمل العضلات بالنسبة للمدربين وعدم معرفة نسبة اسهامهافي عضلات الساق في الركل في كرة القدم بصورة مباشرة داخل الملعب، فضلا عن الى عدم وجود معلومات تبين هل هناك فروق في مقدار الاشارة الكهربائية لعضلات الساق في الركل على وفق مراكز اللاعبين في كرة القدم وكذلك على وفق الخط الواحد في اللعب. وهدف البحث الى : - 1 - معرفة النشاط الكهربائي للعضلات العاملة في الركل لابعد مسافة ممكنة عند لاعبي كرة القدم على وفق خطوط اللعب الثلاثة( الهجوم - الوسط - الدفاع).2 - معرفة الفروق بين النشاط الكهربائي للعضلات العاملة في الركل بين لاعبي( الهجوم الوسط - الدفاع).3 - معرفة نسبة اسهامها للنشاط الكهربائي للعضلات في الركل بين الخطوط الثلاثةاما فروض البحث فتكمن في : - هناك فروق بين لاعبي خطوط اللعب الثلاثة على وفق مراكزهم في متغيرات الاشارة الكهربائية(القمة - المساحة - الزمن) للعضلات العاملة بركل الكرة في كرة القدم. - هناك فروق بين لاعبي خطوط اللعب الثلاثة على وفق مراكزهم بركل كرة القدم. - هل تسهم متغيرات الاشارة الكهربائية للعضلات العاملة لدى لاعبي الخطوط الثلاثة بركل كرة القدم. ♦الباب الثاني : واحتوى على الدراسات النظرية والمشابهة ذات العلاقة بموضوع البحث من خلال المصادر العربية والاجنبية المتوفرة ومن تلك الدراسات الجهاز العصبي وتركيبة وكيفية توليد الايعازات العصبية وقت الجهد والراحة فضلا عن كيفية حدوث التشابك العصبي وانتقال الاشارة العصبية الى انحاء الجسم المختلفة، وكذلك عمل جهاز النشاط الكهربائي (EMG) من وضع الحركة لقياس نشاط العضلات المساهمة في الركل لابعد مسافة ممكنة في الاطراف السفلى وتطرق الباحث ايضا الى المهارات الاساسية ولاسيما مهارة الركل بوجه القدم الداخلي لكونها تصب في عنوان البحث وتناول ايضا بعض الجوانب من الدراسات المشابهة وتضمنت دراستين فقط.♦الباب الثالث : اعتمد الباحث على المنهج الوصفي كونه يتلاءم مع اهداف البحث,كما اشتملت عينةالبحث على لاعبي نادي القوة الجوية الرياضي للمتقدمين بكرة القدم, للموسم الرياضي(2013 - 2014) البالغ عددها (22) لاعبا,وتم اختيار العينة بصورة عمدية وعددهم (9) لاعبين على وفقمراكز اللعب الثلاثة وخطوطه, كما استخدم مجموعة من الادوات والوسائل والاجهزة المستخدمة في البحث.اذ تم اجراء التجربة الاستطلاعية للتعرف على عمل جهاز (EMG) ولتلافي الصعوبات والمعوقات التي تصاحب التجربة الرئيسة التي تم فيها قياس النشاط الكهربائي لعضلات الاطراف السفلى ونسبة الاسهام في الركل بوجة القدم الداخلي من الحركة بعد تحديدها من الخبراء وهي العضلة المستقيمة الفخذية والعضلة الفخذية الخلفية الوحشية والعضلة التوامية الوحشية.♦الباب الرابع : اشتمل على عرض النتائج ومناقشتها التي تم الحصول عليها باستخدام الوسائل الاحصائية الملائمة لذلك. ♦الباب الخامس : وشمل الاستنتاجات والتوصياتومن خلال النتائج توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية : 1 - تختلف متغيرات الاشارات الكهربائية (EMG) لعضلات الرجلين(المستقيمة الفخذية والفخذية الخلفية الوحشية والتوامية الخلفية) بين لاعبي الخط الواحد من خطوط اللعب للاعبي كرة القدم .2 - ان اللاعبين المهاجمين لديهم تفوق في طبيعة الاشارات الكهربائية (EMG) وخصوصيتها لعضلات الرجلين(المستقيمة الفخذية والفخذية الخلفية الوحشية والتوامية الخلفية) عن لاعبي الوسط والدفاع .3 - ان علو قمة الاشارة الكهربائية (EMG) لعضلات الرجلين وبمساحة وزمن اقل تحقق وافضل مسافة لركل كرة القدم .واوصى الباحث ببعض التوصيات بما ياتي : - 1 - ضرورة تاكيد على تكنلوجيا الرياضة في اعتماد القياسات الفسيولوجية للعضلات.2 - ضرورة مراعاة توفير الاجهزة الحديثة في اماكن التدريب لتتبع مستوى تطور اللاعبين بما يخدم العملية التدريبية.3 - الضرورة على المدى الحركي الملائم عند اداء الركل بكرة القدم للحصول على اكبر مسافة ممكنة. | This chapter contains introduction of thesis and its importance, as crystallized in the importance of muscular activity and stand on the fact that measuring the electrical activity of the muscles through the implementation of muscular activity when performing the skill of kicking in general internal foot, as well as the role of the muscles in the performance skills, especially when implementing kicked the ball to the farthest distance as possible. In addition, it contains on the importance of using EMG Bluetooth device and its benefit in determining the electrical signal to the muscles during the implementation of skill according to lines of playing and its centers, and recommendation of the coaches for doing those muscles according to the training strategy for the advancement of athletic field through accessing to the best levels on the local, Arabic and international level. The research problem is not clarify for doing the musclesto the coaches and does not know the proportion of its contribution to the leg's muscles in kicking a football directly inside the stadium. In addition the lack of information indicating that there is differences in the amount of the electrical signal to the muscles of the leg in a kicking of football according to central of the players in football, as well as according to one line of playing.This research aimed to : 1 - Know the electrical activity to the muscles that contributed in kicking the farthest distance as possible by football players according to three lines of playing (the attack - the middle - the defense).2 - Know the differences between the electrical activity to the muscles in the kicking between players of (the attack - the middle - the defense).3. Know the percentage of its contribution to the electrical activity of the muscles in the kicking between the three lines.The research hypotheses : - There are differences between the playerswho playing three lines according to their positions in variables of the electrical signal (Top - Area - Time) to the muscles that working to kick the ball in the football. - There are differences between the playerswho playing three lines according to their positions for kicking the football. - Doesvariables of the electrical signal contribute to the muscles that working with players who playing three lines for kickingthe football? ♦ Chapter Two : This chapter includes theoretical studies and similar to relevant research topic through availability of Arab and foreign resources. Therefore, one of these studies are the nervous system and its structure, how to generate nervous instructions in time of effort or comfort and how happens synapses ofnerve and transmission of signal to the various parts of body. to usean electromyography (EMG) for measuringactivity of the muscle that contribute to the kicking for the farthest distance as possible in the lower extremities.Furthermore, the researcher focus on basic skills of football, especially the skill of kicking in general internal foot. Eventually, it includesa quickly review to some of similar studies that included only two studies.♦ Chapter Three : In this chapter the researcher has relied on the descriptive approach to be suitable with the aims of the research. In addition, it includes a sample of experiment on the players who play football from Air Force sports club for the sports season(2013 - 2014).The experiment was selected asdeliberatesample of 9 out of 22 players according to the three centers of playing and its lines. The researcher in this research used a set of tools, methods and devices for performing the experiment to know how an EMG device works to avoid the difficulties and obstacles that accompany the main experiment that already have measured the electrical activity to the muscles of the lower extremitiesand the percentage of its contribution to the kicking in general internal foot after identified from the experts which are rectus femurs muscle, femoral brutal background muscle and twin brutality muscle.♦ Chapter four : This chapter has included a presentation and discussion of the results that have been obtained by using appropriate statistical methods.♦ Chapter five : Through the results of the researcher has been reached to the following conclusions : 1. Varyvariables of the electrical signals (EMG) to the legs' muscles (rectus femurs, femoral brutal background, the twin back) among players who play on one line from lines of playing to the players who play football.2. Players who attackers have excelled in the nature and specificity of electrical signals (EMG) to the legs' muscles (rectus femurs, femoral brutal background, the twin back) compared with players of the middle and the defense.3. The height of top of the electrical signal (EMG) to the legs' muscles and to a less area andfor achieving a best distance for kicking the football.The researcher recommended the following : 1.Emphasis on the need to choose a Sports technology for credentialphysiological measurements of the muscles.2.The need to take into account the provision of modern equipment in the training places to trace the evolution of the players progressingto servein the training process.3. The need for using an appropriate kinetic term when performing a kick to the football in order to obtain the largest distance as possible.

بناء مقياس معوقات الاداء وعلاقتها بالولاء التنظيمي لدى لاعبي كرة الطاولة في العراق == The Problems of Performance and its Relations with Organizational Loyalty to Table Tennis Players in Iraq

اسم المؤلف: حسين امجد حميد
اسم المشرف: زينب حسن فليح الجبوري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: الباب الاول : واحتوى على مقدمة البحث واهميته التي اشارت الى ان الادارة اساسا لكل نجاح, ومن خلالها يعكس تقدم الدول في المجال الرياضي عن مدى التقدم في استخدام الادارة الرياضية الحديثة في انشطتها كافة واصبحت الرياضة في عصرنا الحاضر ظاهرة اجتماعية وثقافية واقتصادية وسياسية, لانها تستقطب اهتمام شرائح المجتمع جميعها. وتوصف عملية تقويم الاداء بانها من الوظائف الادارية ذات الاهمية المعقدة وذلك لانها تعد الوسيلة الهامة التي تنشط الادارات للعمل بحيوية، اذ تجبر الرؤساء على متابعة وملاحظة اداء مرؤوسيهم بشكل مستمر ليتمكنوا من تقويم ادائهم، كما انها الوسيلة التي تجعل الرؤساء يعملون بحيوية وكفاية ليظهروا كمنتجين امام رؤسائهم، وهي معقدة لان تقويم الاداء لبعض العاملين يصعب الحكم عليه نتيجة لطبيعة العمل الذي يرتبط بالانتاجية التي من الصعب تقويمها، ولاسيما تلك الاعمال التي تركز وتعتمد على الطاقة الذهنية مثل الاعمال الادارية باشكالها كافة واعمال البحوث وغيرها, وقد اكدت الدراسة على دراسة اهــــم معـــــوقات الاداء التــــــي تحد من قـــــدرة اللاعبين عــــلى تحقيق اهدافـهم وانجازها ضمن الامكانات المتاحة لهم، وقياس مستوى الولاء التنظيمي لدى اللاعبين والتعرف على طبيعـــة العلاقة بينهما.اما مشكلة البحث فتجلت مشكلة البحث ان هناك مجموعة من المعوقات التي تقف حائلا لتطور هذه اللعبة وكذلك عدم منهجية جميع العوامل المحيطة بالعملية التنظيمية والتدريبية للعبة كرة الطاولة التي تعتبر الوسيلة الاساسية لتحقيق الولاء التنظيمي عند اللاعبين لذا ارتاى الباحث دراسة هذه المشكلة من خلال تحديد اهم المعوقات التي تواجه لاعبي اندية كرة الطاولة والتي تحد من نشاطاتهم وتوجيهاتهم الانجازية . اما اهداف البحث فكانت : 1 - بناء مقياس للتعرف على المعوقات الاداء التي تواجه لاعبي كرة الطاولة في العراق .2 - اعداد مقياس للتعرف على الولاء التنظيمي لدى لاعبي كرة الطاولة في العراق . 3 - التعرف على العلاقة بين معوقات الاداء والولاء التنظيمي لدى لاعبي كرة الطاولة في العراق . كما احتوت مجالات البحث على ماياتي : 1 - المجال البشري : لاعبي الدوري الممتاز والدرجة الاولى لكرة الطاولة في العراق .2 - المجال المكاني : قاعة الشعب المغلقة في بغداد والقاعة المغلقة في مدينة الناصرية لكرة الطاولة.3 - المجال الزماني : المدة من 24 / 2 / 2015 لغاية 7 / 9 /2015اما الباب الثاني : فقد احتوى على محورين رئيسين، الاول شمل الدراسات النظرية اذ تناول الباحث في هذا الباب موضوعات نظرية عدة تضمنت مفهوم الادارة ,واهدافها وخصائصها , واساليب الادارة وكذلك الادارة في المجال الرياضي. وتطرق الباحث في هذا الباب الى معوقات الاداء وكذلك مفهوم الولاء التنظيمي واهميته وكذلك لعبة كرة الطاولة . اما المحور الثاني فشمل الدراسات السابقة.واما الباب الثالث : فاستخدم الباحث فيه المنهج الوصفي بالاسلوب الارتباطي لملاءمته طبيعة مشكلة البحث, واشتمل مجتمع الدراسة على لاعبي الاندية بكرة الطاولة للدوري الممتاز والدرجة الاولى في العراق , اذ بلغ مجموعهم الكلي(160) لاعبا، تم تقسيمهم على ثلاث عينات بناء على متطلبات الدراسة ليكونوا (عينة بناء المقياسين80 ، والعينة الاستطلاعية 10، وعينة تطبيق المقياسين 70) بشكل عشوائي, وتم استبعد (10)لاعبين من التجربة الاستطلاعية وقام الباحث ببناء مقياسين معوقات الاداء والولاء التنظيمي, وذلك بالاعتماد على المقابلات الشخصية وعلى المصادر والمراجع بصياغة فقرات المقياسين, وكانت طريقة وضع الاجابة مباشرة على الاستمارة المتكونة من خمسة بدائل (دائما, غالبا, احيانا, نادرا, وابدا) وبعد الانتهاء من تنفيذ خطوات البحث, قام الباحث بجمع البيانات الخاصة بكل مقياس مطبق على عينة التطبيق جميعهم وترتيبها في جداول تمهيدا لاجراء المعالجات الاحصائية لاستكمال تحقيق اهداف البحث.واما الباب الرابع : فتضمن هذا الباب عرضا لنتائج المعالجة الاحصائية, باستخدام مجموعة من الجداول والاشكال البيانية, ومن ثم مناقشة المعالجات الاحصائية الواردة فيها وتوضيح الاسباب التي ادت اليها ودعمها بالمصادر العلمية, ومن خلال المناقشة تم التوصل الى تحقيق اهداف البحث .واما الباب الخامس : فتضمن هذا الباب مجموعة من الاستنتاجات التي توصل الباحث اليها في ضوء مناقشة النتائج التي حصل عليها من المعالجات الاحصائية ومن اهم هذه الاستنتاجات : 1 - ان مقياسي الدراسة يصلحان لقياس معوقات الاداء والولاء التنظيمي في المؤسسات والاندية الرياضية 2 - اظهرت النتائج ان مستوى علاقة ارتباط مرتفعة بين معوقات الاداء والولاء التنظيمي لدى لاعبي كرة الطاولة في المؤسسات والاندية الرياضية.وفي ضوء تلك الاستنتاجات خرج الباحث بمجموعة من التوصيات اهمها : 1 - اعتماد مقياسي الدراسة (معوقات الاداء) و(الولاء التنظيمي) لقياس اداء لاعبي كرة الطاولة في المؤسسات والاندية الرياضية .2 - من الضروري ان تهتم الاندية الرياضية بدراسة معوقات الاداء لدى الاندية الرياضية ومحاولة تجاوزها .3 - اجراء دراسات مشابهة على العاب رياضية اخرى.4 - اعتماد الدراسة لدى اتحاد كرة الطاولة والاندية الرياضية. | This one includes the introduction of the study and its importance which shows the significance of administration in all fields of success especially in sport and the new trend of administration reflects the development in all activities of sport. Today sport became a phenomena in social, cultural , political and economical aspects, because it attracts different groups of the society. So, evaluating the performance is one of the administrative task and its complexity is the best way to activate the administrations to complete the role. This kind of administration will help the managers and followers to go on in their work effectively. Evaluating the performance is not easy task because giving exact assessment depending on the level of product especially in the cognitive skills such as the administrative work and search. The study focuses on the problems of performance which encounters the players to reach their goals according to their capacities and measuring the organizational loyalty and discovering all relations.The problem of the study : There are some problems which face the tennis table and developing the game as well as there is no systematic principles to deal with it in training and administration which consider the basics to achieve the organizational loyalty to players so that the researcher hopes to study the problem and limit the importantobstacles that face the players of the clubs in tennis table.B The aims of study : 1 - Design scale to find out the problems of performance which face the players of table tennis in Iraq.2 - Design scale to discover the organizational loyalty with players of tennis table in Iraq.3 - Discovering the relations in problems of performance and organizational to players in Iraq.Fields of Study : 1 - Human Field : players of table tennis in Iraq.2 - Place : Al - Shab Closed Hall in Baghdad and Closed Hall in Al - Nasyrayha for table tennis.3 - Time : from ….Second Section : It involves two parts, the first one is the theoretical study. The researcher handles with theoretical back ground such as the concept of administration and its goals and characteristics as well as the style of administration in sport. T he researcher in this section investigate the concept of organizational loyalty and its importance in table tennis and previous studies.The third : The researcher used the descriptive style with relative way because it fits the nature of the problem. The society of the study contains players of tennis table clubs for premier and first class. The total of the participants is (160) players, divided into the samples according to the requirement( sample of scales 80) ( sample of survey 10) and ( sample of scales application 70) randomly and exclude 10 players from the experiment. The researcher designs two scales of organizational loyalty according to the personal meeting and other references to build the items. In addition to the direct response which consists of five options ( always most sometimes rarely never). C After finishing the steps of research, the researcher collects the data for each scale according to the samplein order to reach the goals of study.Section Five : This one includes conclusions that the researcher reaches depending on analyzing the results and the results of statics. These results are : 1 - The two scales are suitable for measuring the problems of performance and the organizational loyalty in clubs and sport institutions.2 - There is a variety in problems of performance in clubs and institutions between the high level and middle one.3 - There is high correlation between the performance and the organizational loyalty to tennis players in Iraqi clubs.Recommendations : 1 - Adopting the scales of performance and organizational loyalty to measure the players of table tennis capacity in clubs.2 - It is necessary to put comprehensive plans to develop the financial field in sport.3 - It is necessary for the clubs to find out the problems of performance in athlete clubs.4 - Desgining similar studies in other games.5 - Following up the present study by table tennis clubs and tennis uninion.

الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية المدرسية وعلاقته بادارة النشاط الصفي واللاصفي لمعلمي المرحلة الابتدائية == Indeed, knowledge of the objectives of the school he studied physical education and its relationship to the management of classroom and extracurricular activity For primary teachers

اسم المؤلف: حسن عبد المنعم احمد
اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: اشتمل هذا الفصل على المقدمة واهمية البحث ، اذ تم التطرق فيه الى الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية ، وكذلك تم التطرق الى ممارسة الانشطة الرياضية الصفية واللاصفية ومدى تاثيرها على سلوكيات الفرد وخاصة ان التلاميذ الذين يقضون ساعات طويلة في المدرسة ، اذ تعد ممارسة الانشطة الرياضية وسيلة لتفريغ الطاقة الموجودة داخل التلميذ .اما مشكلة البحث فتكمن في مدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية لاهداف درس التربية البدنية المدرسية سواء كان هذا نشاطا صفيا داخل المدرسة او نشاطا لا صفيا داخل او خارج المدرسة . اما اهداف البحث فهي ما ياتي : 1. التعرف على الواقع المعرفي لمعلمي المرحلة الابتدائية لاهداف درس التربية البدنية المدرسية .2. التعرف على واقع ادارة النشاط الصفي واللاصفي .3. التعرف على مدى التطابق في الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية المدرسية والاداري للنشاط الصفي واللاصفي وبحسب المؤهل العلمي لمعلمي المرحلة الابتدائية .4. التعرف على مدى التطابق بين كل من اراء المعلمين والمعلمات وبحسب الجنس لمعلمي المرحلة الابتدائية .اما مجالات البحث فهي : • المجال البشري : معلمو ومعلمات التربية البدنية للمرحلة الابتدائية في محافظة بغداد .• المجال الزماني : المدة الممتدة 10/11/2013 م ولغاية 5/5/2014 م .• المجال المكاني : مدارس تربية بغداد / الكرخ والرصافة للمرحلة الابتدائية .الفصل الثاني : الدراسات النظرية والمشابهة . تضمن هذا الفصل العديد من الدراسات النظرية التي تخص موضوع اهداف درس التربية البدنية وادارة النشاط الصفي واللاصفي ، بحيث تم التطرق الى موضوع الاهداف التربوية بشكل عام واهداف درس التربية البدنية بشكل خاص وبعد ذلك تم التطرق الى موضوع الادارة الصفية واللاصفية فضلا عن الدراسات المشابهة التي تم عرضها لدعم الاطروحة من الناحية العلمية .الفصل الثالث : منهجية البحث واجراءاته الميدانية . استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لملاءمته لمشكلة البحث ، حيث تم استخدام الاستبانة كاداة لانجاز البحث وتتضمن الاستبانة (7) مجالات يجيب عليها المعلم اؤيد بدرجة ( كبيرة جدا ، كبيرة ، متوسطة ، قليلة ، قليلة جدا ) ، وبعد التاكد من صدق وثبات وموضوعية الاستبانة ، قام الباحث بتوزيع استمارة الاستبانة على عينة البحث الاساسية ، وبعد ذلك تمت معالجة البيانات احصائيا باستخدام ( الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، اختبار معامل كروباخ الفا ، اختبار T - test ، اختبار كا² ) . الفصل الرابع : عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها . تضمن هذا الفصل عرض النتائج التي توصل اليها الباحث من خلال معالجة البيانات الاحصائية التي افرزتها الدراسة ومن ثم القيام بعرضها وتحليلها ومناقشتها والتي من خلالها حققت الدراسة اهدافها وخرجت بعدد من الاستنتاجات والتوصيات . الفصل الخامس : الاستنتاجات والتوصيات .الاستنتاجات : استنتج الباحث عدة استنتاجات اهمها : • تحققت الاهداف في مجالات البحث ولكن تباينت النسبة المئوية لاصناف عينة البحث في متغير المؤهل العلمي من خريجي ( الكليات ، معهد المعلمين ، دار المعلمين ) ومتغير الجنس ( المعلمين ، المعلمات ) .• تحققت الاهداف في مجالات البحث ولكن تباينت نتائج الفروق بين اجابات اصناف عينة البحث في متغير المؤهل العلمي من خريجي ( الكليات ، معهد المعلمين ، دار المعلمين ) ومتغير الجنس ( المعلمين ، المعلمات ) .التوصيات : وتوصل الباحث الى : • الاهتمام بدرس التربية البدنية في المدارس باعتباره الوسيلة الاساسية التي يتم من خلالها تحقيق اهداف الدرس .• العمل على تشخيص الصعوبات التي تواجه المعلم على الارتقاء بمستوى اداء ادواره التربوية والعلمية والمهنية ومواجهة التحديات الحديثة .• تفهم المعلمين والمعلمات لدور التوجيه والارشاد من خلال اشراكهم في دورات تدريبية تتناول المهارات الاساسية للارشاد والتوجيه والافادة منه في تحسين اداء التلاميذ .• تكثيف الجوانب المهارية في برامج الاعداد والتدريب للمعلمين والمعلمات فضلا عن الاستمرار في مراجعة الاساليب والطرق التي تعتمد في اعداد المعلم .• ضرورة استخدام الاجهزة والادوات الحديثة في تدريس التربية البدنية لما لها من اثر في تسهيل عملية التعليم والتعلم .• تقديم حوافز معنوية للمدرسة وهذا يجعلها تركز جل اهتمامها في عملها ليكون حافزا لها على زيادة الاهتمام بالنشاط الداخلي والعمل على تطويره .• اجراء دراسات وبحوث علمية على غرار الدراسة الحالية للمراحل الدراسية الاخرى . | Included this chapter provided and the importance of research, as it has been addressed in it to reality knowledge of the goals he studied physical education, and also touched on the practice of sporting activities, curricular and extra - curricular activities and their impact on the behavior of the individual, especially the students who spend long hours at the school, where it is the practice of sporting activities and the way To empty the energy contained within the pupil. The research problem lies in the extent of knowledge of primary teachers to familiarize the objectives of physical education school, whether this descriptive active within the school activity is not descriptive inside or outside the school. The objectives of the research are as follows : 1. Recognize the reality of knowledge to primary school teachers to familiarize the objectives of physical education school.2. Recognize the reality of managing a classroom and extra - curricular activity.3. Identify the extent of congruence in fact knowledge of the goals he studied physical education and school administrative classroom and extra - curricular activity, according to qualification for primary teachers.4. Identify the extent of congruence between the views of teachers and by gender for primary teachers.The areas of research are : • the human sphere : the gurus and teachers of physical education at the primary level in the province of Baghdad. • temporal sphere : the period 11.10.2013 until 05.05.2014 m m. • spatial domain : Schools Educational Baghdad / Karkh and Rusafa primary stage. Chapter Tow : theoretical studies and similar. This included separation of many theoretical studies concerning the subject of the goals he studied physical education and management of classroom activity and extra - curricular, which was addressed to the issue of educational goals in general and the goals he studied physical education in particular, and then touched on the subject of the administration of classroom and extra - curricular activities as well as similar studies that have been shown to support the thesis of scientific terms.Chapter Three : research methodology and procedures in the field. The researcher used the descriptive style screening for suitability to the research problem, as was the use of the questionnaire as a tool to carry out the research and include a questionnaire (7) areas answered by the teacher support a degree (very large, large, medium, small, very small), and after confirmation of the validity and reliability and objectivity of the questionnaire, The researcher distributed the questionnaire form on basic research sample, and then were treated statistically using the data (mean, standard deviation, test T - test, test Ka ²) . Chapter Four : Results, analysis and discussion. Ensure that this chapter show the findings of the researcher during the processing of statistical data, which were produced by the study and then do the viewing, analysis and discussion through which the study has achieved its goals and came up with a number of conclusions and recommendations. Chapter Five : Conclusions and recommendations.Conclusions : The researcher concluded several conclusions, including : 1. targets have been achieved in the areas of research, but varied the percentage of classes in the research sample variable Qualification of graduates (colleges, Institute teachers, teachers house) and variable sex (teachers, parameters).2. targets have been achieved in the areas of research, but the results varied differences between cultivars sample answers in a variable Qualification of graduates (colleges, Institute teachers, teachers house) and variable sex (teachers, parameters).Recommendations : The researcher found to : • attention Padres physical education in schools as the primary means by which to achieve the objectives of the lesson. • Work on the diagnosis of the difficulties faced by the teacher to raise the level of performance of its roles educational, scientific, professional and meet the challenges of modern.• understand the teachers to the role of guidance and counseling through their involvement in brain training courses dealing with basic skills for guidance and direction and utilization in improving the performance of pupils. • intensify aspects of skill in the preparation and training programs for teachers as well as to continue to review the tactics and techniques that rely on teacher preparation. • the need to use modern equipment and tools in the teaching of physical education because of their impact in facilitating the teaching and learning process.• Provide incentives for school morale and this makes them focus their attention on their work to be a catalyst to increase its interest in the activity and work on internal development. • studies and scientific research along the lines of the current study for grades other

تاثير الالعاب الصغيرة في تطوير بعض الصفات الحركية وعلاقته بالرضا الحركي للتلاميذ بعمر 11 سنة == The effect of small games to develop some of the qualities kinetic and dynamic relationship satisfaction for students11 years

اسم المؤلف: حسام ياسين خضر
اسم المشرف: نصير صفاء محمد علي | شيماء عبد مطرالتميمي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: حيث اشتملت الرسالة على خمسة ابواب احتوى الباب الاول على مقدمة البحث واهميته التي تم التطرق من خلالها الى الاهتمام بتلاميذ الصف الخامس الابتدائية بعمر 11سنة في مجال التربية الرياضية ، والتربية الرياضية تحتل مكانة كبيرة في عملية تربية الطفل ، فهي تساعده على ان ينمو نموا متكاملا بدنيا وعقليا واجتماعيا ، واللعب بشكل عام احد مظاهر النشاط الرياضي, ومن جهة اخرى هو احد ضرورات الحياة , فالميل الفطري للعب موروث عند كل صغير وهو يساعده على التعبير عن نفسه ويدفعه للتجربة واكتشاف الجديد من الاشياء ،و يشبع حاجته الى الرضا والسرور والنجاح والمغامرة والتعبير عن النفس. ومن هنا تكمن اهمية البحث في التعرف الى تاثير الالعاب الصغيرة لتطوير بعض الصفات الحركية فعن طريق الالعاب يعبر التلاميذ عن مشاعرهم والتحرير الانفعالي ومن ثم يعبرون عن انفسهم.اما مشكلة البحث في وضع مجموعة العاب صغيرة مبني على اسس علمية تتناسب مع طبيعة المرحلة العمرية وتطوير الصفات الحركية وعلاقتها بالرضا الحركي عند التلاميذ والذي يعطينا مؤشرا عن رضا الافراد نحو ممارسة الانشطة الرياضية للعمل على تطوير الرضا الايجابي لدى التلاميذ والتعبير عن شعورهم. وهدف البحث الى : 1 - التعرف على تاثير الالعاب الصغيرة في تطوير بعض الصفات الحركية( الرشاقة ,التوازن ,التوافق ) للتلاميذ بعمر 11سنة للمجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارين (القبلي والبعدي).2 - التعرف على مستوى الرضا الحركي للتلاميذ بعمر 11سنة للمجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارين (القبلي والبعدي).اما اهم فروض البحث هي : 1 - هناك فروق ذات دلالة احصائية لتاثير الالعاب الصغيرة في تطوير بعض الصفات الحركية (الرشاقة والتوازن والتوافق) للتلاميذ بعمر 11سنة للمجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارين (القبلي والبعدي).2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية لمستوى الرضا الحركي ) للتلاميذ بعمر 11سنة. اما الباب الثاني : فتضمن الدراسات النظرية والسابقة والتي اشتملت على المحاور الاتيه( اللعب , مفهوم الالعاب الصغيرة , استخدامات الالعاب الصغيرة , اغراض الالعاب الصغيرة , الصفات الحركية ( الرشاقة ,التوازن , التوافق ) ومقياس الرضا الحركي كذلك تم استعراض خمس دراسات سابقة.اما الباب الثالث وتكون من مجتمع البحث وعينته وتشمل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بعمر 11 سنة في مدرسة قتيبة الابتدائية للبنين في مركز محافظة واسط البالغ عددهم (58) تلميذا للعام الدراســـــي(2013 - 2014) وتم استبعاد التلاميذ المشاركين في التجربة الاستطلاعية والبالغ عددهم (8) تلاميذ كما تم استبعاد(5) تلميذين لتغيبهم لاكثر من (3)وحدات تعليمية كذلك تم استبعاد التلاميذ الراسبين البالغ عددهم (5) تلاميذ, وبذلك اصبح عدد تلاميذ عينة البحث (40) تلميذا . وقد قام الباحث باجراء التجانس لعينة البحث في المتغيرات التي قد يكون لها تاثير في نتائج البحث ، واشتملت المتغيرات على (الطول ، الوزن ) كما استخدم مجموعة من الادوات والوسائل والاجهزة في هذا البحث ,كذلك التجربة الاستطلاعية بعدها اجرى الباحث الاسس العلمية من صدق وثبات وموضوعية ، للاختبارات ولمقياس تنر للرضا الحركي. واخيرا استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة لتحقيق اهداف البحث .الباب الرابع : تضمن هذا الباب عرضا لنتائج المعالجات الاحصائية باستخدام مجموعة من الجداول والاشكال البيانية, ومن ثم مناقشة المعالجات الاحصائية الواردة فيها ومن خلال المناقشة تم التوصل الى تحقيق اهداف البحث, وتم عرض الاوساط الحسابية والانحرافات المعيارية والتكرارات والنسبة المؤوية وتحليلها .اما الباب الخامس : وخلص البحث الى الاستنتاجات الاتية : 1 - حققت الوحدات التعليمية بالالعاب الصغيرة تطورا ملحوظا في الصفات الحركية(الرشاقة, التوازن ,التوافق) للتلاميذ بعمر 11سنة للمجموعة التجريبية 2 - تاثير البرنامج التعليمي باستخدام الالعاب الصغيرة للمجموعة التجريبية لتؤشر معنوية الفروق بموجب استخدام مقياس تنر للرضا الحركي.اما اهم التوصيات كانت : 1 - تاكيد على استخدام الالعاب الصغيرة في برنامج التربية لتلاميذ المرحلة الابتدائية لانها اقرب لطبيعة الانسان وميوله ورغباته فضلا عن المتعة التي يكتسبها من مزاولتها لها من الناحيتين الاجتماعية والنفسية.2 - تاكيد على استخدام الالعاب الصغيرة في درس التربية الرياضية لما له من تاثير ايجابي في تطوير بعض الصفات الحركية (الرشاقة ,التوازن,التوافق). | Which included the message on the five - door contained the first door on the front of the research and its significance that have been addressed through attention to pupils fifth grade elementary in the field of physical education, sports and education occupies a prominent place in the child - rearing process, they help him to grow an integrated physical, mental and social growth, and play in one of the manifestations of physical activity, on the other hand is one of the necessities of life, inclination innate to play inherited when every small, which helps him to express himself and paid for the experience and discover new things, and the insatiable need for satisfaction and pleasure, success and adventure and self - expression. Here lies the importance of research to identify the impact of small toys to develop some of the kinetic characteristics Through games of pupils expressed their feelings and emotional liberation and then express themselves.The research problem in the development of a small games based on a scientific basis commensurate with the nature of the age and development of the kinetic qualities and relationship satisfaction motor when the disciples, which gives us an indication of the satisfaction of individuals towards sports activities to work on the development of positive satisfaction among students and to express their feelingsThe research aims to. 1 - identify the impact of small toys in the development of some of the kinetic properties (equilibrium, compatibility, fitness) for students in the fifth grade for the two experimental and control group in both tests (pre and post).. 2 - to identify the level of satisfaction of the locomotor fifth grade primary for the two experimental and control group in both tests (pre and post).The main hypotheses are1 - A statistically significant effect of small toys in the development of some of the kinetic characteristics differences (agility and balance and harmony) to the fifth grade of primary experimental and control groups in both tests (pre and post).2 - There are statistically significant to the level of satisfaction kinetic differences) for students in the. fifth grade The second section : guarantees the theory and previous studies, which included the following themes (play, the concept of small games, uses small toys, small toys purposes, kinetic characteristics (agility, balance, consensus) and a measure of satisfaction as well as the motor was reviewed five previous studies.As Part IIIAnd be of the research community and appointed and include the fifth grade primary in Koutaiba Primary School for Boys in Wasit province's 58 students for the academic year (2013 - 2014) were excluded pupils involved in the reconnaissance experience totaling (8) students were excluded (5 ) two students absent for more than (3) units as well as educational been excluded pupils repeaters's (5) students, bringing the number of sample students (40) pupils.The researcher conducting homogeneity of the sample in the variables that may have an impact on the search results, and included variables (height, weight) also used a set of tools and methodsThe devices in this research, as well as reconnaissance experience researcher then conducted the scientific basis of the validity and reliability and objectivity, tests and Tanner scale of satisfaction motor. Finally, the use of appropriate statistical methods to achieve the objectives of the research.Part Four : ensure that the door presentation of the results of statistical treatments using a set of tables and charts, and then discuss the statistical treatments contained therein and through the discussion has been reached to achieve the goals of the research, was presented circles and standard deviations and frequencies, percentage and analysis.As Part VThe research found the following conclusions1 - modules small games have achieved a remarkable development in the kinetic characteristics (agility, balance, consensus) for primary school students the experimental group 2 - effect tutorial using small games experimental group to indicate significant differences under the use of thinner gauge kinetic satisfaction.The most important recommendations were1 - emphasis on the use of small games in a breeding program for primary school students because they are the closest to human nature and inclinations and desires as well as the pleasure derived from exercised its social and psychological terms.2 - emphasize the use of small games in physical education lesson because of its positive impact on the development of some of the kinetic characteristics (agility, balance, consensus

تاثير العاب استكشافية في تطوير التفكير الابداعي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة == The effect of exploratory Games in the development of creative thinking and learning some basic skills of football for pupils aged (10 - 11) years

اسم المؤلف: حسام كاظم جواد الزنبور
اسم المشرف: مازن عبد الهادي احمد الشمري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد الالعاب الاستكشافية من الاساليب الاساسية والمهمة التي تتناسب مع ميول التلاميذ ورغباتهم وتحقق ذاتهم ، ويهتم درس التربية الرياضية بالالعاب الاستكشافية لما لها من اهمية في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ ويساهم بشكل فعال في تطوير المهارات الاساسية للعديد من الفعاليات الرياضية .وقد تجلت مشكلة البحث بعدم اهتمام برامج تعلم المهارات الاساسية بكرة القدم للجانب التفكيري والاقتصار على الجوانب البدنية والمهارية وافتقار هذه البرامج الى الالعاب الاستكشافية التي تساهم في تطوير التفكير الابداعي للمتعلمين ومن ثم تعلم وتطوير المهارات الاساسية بكرة القدم.اما اهداف البحث فهي : 1. اعداد العاب استكشافية للتلاميذ بكرة القدم .2. اعداد مقياس للتفكير الابداعي بكرة القدم للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة.3. التعرف على تاثير الالعاب الاستكشافية في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ بعمر (10 - 11 ) سنة0 4. التعرف على تاثير الالعاب الاستكشافية في تعلم المهارات (المناولة ، الاخماد ، التهديف ) بكرة القدم للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة.اما فروض البحث فكانت : 1. ان للالعاب الاستكشافية تاثير ايجابي في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ بعمر (10 - 11 ) سنة 02. - ان للالعاب الاستكشافية تاثير ايجابي في تعلم المهارات (المناولة ، الاخماد ، التهديف ) بكرة القدم للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة. وقد استعمل الباحث المنهج التجريبي ذي المجموعات المتكافئة كونه يتلائم مع طبيعة ومشكلة البحث , وقد حدد الباحث مجتمع بحثه بتلاميذ الصف الخامس الابتدائي بعمر (10 - 11) سنة للعام الدراسي 2015 - 2016 والبالغ عددهم (119) تلميذا ,اما عينة البحث فقد تكونت من (63) تلميذا استخدمت بكاملها لاعداد مقياس التفكير الابداعي، كما تضمن اجراء الاختبارات القبلية على عينة التطبيق ( المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة ) والتي تكونت من (40) تلميذا وبواقع (20) تلميذا لكل مجموعة ، كما تضمن هذا الباب اعداد العاب استكشافية لتطوير التفكير الابداعي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم وتم تطبيقه على المجموعة التجريبية , اما البرنامج التعليمي فقد تكون من (15) وحدة تعليمية وبواقع وحدتين تعليميتين في الاسبوع , زمن الوحدة التعليمية (40) دقيقة ، وتضمن اجراء الاختبارات البعدية للتلاميذ بالاضافة الى الوسائل الاحصائية ومنها الحقيبة الاحصائية (SPSS) لمعالجة البيانات والحصول على النتائج ومنها توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية : 1. ان للالعاب الاستكشافية تاثير ايجابي في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة.2. ان للالعاب الاستكشافية تاثير ايجابي في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم.3. ان الاسلوب التعليمي الذي اتبعه معلم المادة كان له ايضا تاثير ايجابي في تطوير التفكير الابداعي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم ولكن ليس بمستوى المجموعة التجريبية .4. ان المقياس الذي اعده الباحث قادر على كشف مستوى التفكير الابداعي لتلاميذ المدارس الابتدائية بعمر (10 - 11) سنة.اما التوصيات فقد اوصى الباحث بما ياتي : 1. استخدام الالعاب الاستكشافية في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ المدارس الابتدائية.2. استخدام الالعاب الاستكشافية في تعلم المهارات الاساسية بكرة القدم للتلاميذ المدارس الابتدائية.3. اجراء دورات تدريبية للمدرسين على اسلوب الالعاب الاستكشافية لغرض اطلاعهم على احدث اساليب التدريسية وكيفية تطبيقها خلال درس التربية الرياضية .4. اجراء المزيد من الدراسات والبحوث التي تستخدم اساليب التعلم الحديثة لغرض التعلم وتطوير المهارات الاساسية بكرة القدم .5. اجراء دراسات مشابهة على العاب رياضية اخرى لمعرفة مدى فائدة من استخدم الالعاب الاستكشافية في تطوير المهارات الاساسية في تلك الالعاب. | Exploratory games are considered from the essential and important manners that suites with pupils desires and completes their personalities ,and the sport educational lesson deals with the exploratory games for its penefitience in developing the creative thinking for pupils and takes a great part in developing the basic skills for foot Boll. The research problem lays in that the programs of learning the basic skills of soccer do not care for the thinking part and limits for the physical and skills parts and these programs miss for the exploratory games that takes a part in developing the creative thinking for learners then learning and developing the basic skills of soccer. The objectives of this research are : - • setting the creative thinking scale of soccer for pupils aged (10 - 11)years. • Identifying the effect of exploratory games in developing the creative thinking for pupils aged (10 - 11) years .• Identifying the effect of the exploratory games in learning some basic skills of soccer for pupils aged (10 - 11) years. The Hypotheses of research are : - • The exploratory games have a positive effect on developing the creative thinking for pupils aged (10 - 11) years .• The exploratory games have a positive effect on learning some basic skills of soccer for pupils aged (10 - 11) years. The researcher has been used the experimental method with the asymmetrical groups because it suits with the nature and the problem of the research, the researcher selected his research community from pupils at fifth primary class aged (10 - 11) yearin school year (2015 - 2016)and they are (119) pupils,while the sample of the research consists of (63)pupils all used to set the scale of creative thinking, it also included Preliminary tests on the sample (The experimental group and the control group) which consisted of (40) pupils, (20) pupils for each group, this part also included setting exploratory Games to develope the creative thinking and learning some basic skills of soccer and It has been applied to the experimental group,as for educational program, it consists of (15) lessons , tow lessons in a week ,and the time for each lesson is (40) minutes, and included Preliminary tests for the pupils in addition to Statistic aids including the statistic suit(spss)for Data processing and to get the results,from that the researcher has the following conclusions : •The exploratory games have a positive effect in developing the creative thinking for pupils aged (10 - 11) year.•The exploratory games have a positive effect in learning some basic skills in soccer.•The educational style used by the teacher has a positive effect in developing the creative thinking and learning some basic skills in soccer but not with the same level of the experimental group.•The scale used by the researcher is able to discover the level of the creative thinking for pupils at primary schools aged (10 - 11)year.The recommendations made by the researcher are as follow : •The necessity of using the exploratory games in developing the creative thinking for pupils in primary schools.•The exploratory games have a positive effect in learning some basic skills in soccer.•Making sessions for teachers about different methods to enrich them with the newest teaching methods and their information and how to apply it in a sport lesson •Necessity of making more studies and research which use modern education methods for learning and developing the basic skills in soccer .•Making similar studies on other sports games to know how useful it use exploratory games in developing the basic skills in that games

تقييم كفاءة القيادات الادارية في بعض المؤسسات الرياضية في محافظة صلاح الدين من وجهة نظر العاملين فيها == Evaluation of Efficiency for the Administrative Leaderships in The Sports Foundations in Salahalddin Governorate from the as appoint view Their Staff

اسم المؤلف: اسيل طاهر سليمان شعبان
اسم المشرف: كامل طه الويس
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان هناك ضعف في بعض مجالات كفاءة الجهاز الاداري والمتمثل بالمدير وهو الذي يدير دفة الحركة الرياضية ولكي يحقق مستوى النجاح كان لابد من ان يكون الاداري بمستوى من الكفاءة لانه يعد شخصية قيادية وان الحاجة الى فرد او مجموعة افراد لديهم الخبرة والكفاية العلمية في الميادين لاسيما الميدان الرياضي وقلة توافر من يتوسم فيهم القيادة الحكيمة في الادارة المنظمة عند هذا الميدان مشكلة لابد من تجاوزها بالبحث والدراسة وذلك لمحاولة التعرف على جوانب القوة والضعف في قدرة الاداري الرياضي .اما اهداف البحث فكانت كالاتي : 10 التعرف على كفاءة القيادات الادارية في المؤسسات الرياضية في محافظة صلاح الدين من وجهة نظر العاملين فيها . 30 التعرف على الفروق في كفاءة القيادات الادارية حسب الاختلاف في نوع نشاط المؤسسة الرياضية . حوافترضت الباحثة فرضين وهما : 10هناك فروق ذات دلالة احصائية في تسلسل مجالات كفاءة القيادات الادارية لكل مؤسسة رياضية .20هناك فروق ذات دلالة احصائية في الكفاءة بين القادة الاداريين في المؤسسات الرياضية.اما مجالات البحث فكانت : - المجال البشري : عينة من العاملين في المؤسسات الرياضية في محافظة صلاح الدين وهم : ( المدرسون , المشرفون , الاعضاء , الموظفون ) . - المجال الزماني : 15/ 12/ 2009 ولغاية 1 / 8 / 2010 . - المجال المكاني : بعض من المؤسسات الرياضية ( التربوية والرياضية والشبابية ) في محافظة صلاح الدين ومنها : ( مديرية النشاط الرياضي والكشفي , ممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية , مديرية الشباب والرياضة ) . المنهج المستخدم في البحث : استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالطريقة المسحية لملاءمته طبيعة الدراسة الحالية , وقد اختارت الباحثة عينة الدراسة بالطريقة العشوائية والبالغة (214) من اصل (283) , وهم يمثلون ثلاث مؤسسات رياضية وهذه المؤسسات تم اختيارها بالطريقة العمدية . ومن اجل تحقيق اهداف البحث فقد تم استخدام اداة لجمع المعلومات وهي مقياس كفاءة القيادات الادارية " لعبد الرزاق جبر عبد الماجدي (2009) " واحتوى مقياس الكفاءة المستخدم على خمسة مجالات بفقراته الـ(55) مع ورقة التعليمات ومقياس التقدير الخماسي , وقد استخدمت عدة وسائل احصائية لتحليل البيانات كالمتوسط الحسابي والوسيط والانحراف المعياري ومعامل الالتواء ومعامل ارتباط بيرسون والنسبة المئوية واختبار T واختبارF لتحليل التباين واختبار اقل فرق معنوي L.S.D . طواسفرت نتائج البحث عما ياتي : - 1 امتلاك القادة الاداريين في مديرية النشاط الرياضي والكشفي وممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية ومديرية الشباب والرياضة في محافظة صلاح الدين مستوى جيد من الكفاءة في ادارة العمل المؤسسي الرياضي . - 2 هناك اختلاف في تسلسل مجالات كفاءة القادة الاداريين لكل من مديرية النشاط الرياضي والكشفي وممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية ومديرية الشباب والرياضة . - 3هناك اختلاف في تسلسل مجالات كفاءة القادة الاداريين بين المؤسسات الرياضية حسب تنوع النشاط الممارس في كل مؤسسة . - 4 تراجع في مجال المعرفية والابداعية للقادة الاداريين في مديرية النشاط الرياضي والكشفي وممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية ومديرية الشباب والرياضة . - 5 تميز في مجال التفاعلية والاجتماعية للقادة الاداريين في مديرية النشاط الرياضي والكشفي وممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية ومديرية الشباب والرياضة . - 6 ظهرت فروق معنوية بين القادة الاداريين في المؤسسات الرياضية الثلاثة في (11) فقرة من فقرات المقياس وهي (3 , 27 , 30 , 33 , 34 , 37 , 40 , 45 , 50 , 51 , 55 ) والتي تعود لاربعة مجالات فقط من مجالات مقياس كفاءة القيادات الادارية الخمسة وهذه المجالات هي مجال ( الشخصية والسلوكية , والمعرفية والابداعية , والمبدئية والقيمية , والتفاعلية والاجتماعية ) . - 7 تميز القائد الاداري في مديرية النشاط الرياضي والكشفي بفقرة واحدة من مجال الشخصية والسلوكية ومن ثم القائد الاداري في مديرية الشباب والرياضة واخيرا القائد الاداري ممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية . - 8 تميز القائد الاداري في مديرية النشاط الرياضي والكشفي باربعة فقرات من مجال المعرفية والابداعية ومن ثم القائد الاداري في ممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية واخيرا القائد الاداري في مديرية الشباب والرياضة . - 9 تميز القائد الاداري في مديرية النشاط الرياضي والكشفي بفقرتين من مجال المبدئية والقيمية ومن ثم القائد الاداري في مديرية الشباب والرياضة واخيرا القائد الاداري في ممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية .ي - 10 تميز القائد الاداري في مديرية النشاط الرياضي والكشفي بفقرتين من مجال التفاعلية والاجتماعية ومن ثم القائد الاداري في مديرية الشباب والرياضة واخيرا القائد الاداري في ممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية . - 11 حصل القائد الاداري في مديرية النشاط الرياضي والكشفي على المركز الاول وذلك بحصوله على المرتبة الاولى في (9) فقرات خاصة بمجالات مقياس الكفاءة للقيادات الادارية وبذلك تفوق على باقي القادة الاداريين في المؤسسات الباقية . - 12 حصل القائد الاداري في مديرية الشباب والرياضة على المركز الثاني وذلك بحصوله على المرتبة الاولى في فقرتين من فقرات مقياس كفاءة القيادات الادارية . - 13 حصل القائد الاداري في ممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية على المركز الثالث .وفي ضوء النتائج قدمت الباحثة عدد من التوصيات هي : - 1 ضرورة اقامة دورات تطويرية تعليمية وعلمية وثقافية للقادة الاداريين في المؤسسات الرياضية. - 2 ضرورة المشاركة الفاعلة للقادة الاداريين في المؤتمرات العلمية والثقافية والتي تقام خارج المؤسسات الرياضية . - 3 العمل على اجراء بحوث متنوعة ميدانية من قبل القادة الاداريين من اجل تطوير الحركة الرياضية في المحافظة . - 4 العمل على التنسيق بين القادة الاداريين في المؤسسات الرياضية كافة لتبادل المعلومات والخبرات . - 5 اجراء دراسات مشابهة لموضوع البحث لتقييم كفاءة القيادات الادارية في المؤسسات الرياضية في المحافظات العراقية من قبل العاملين فيها . | It show there are weakness sort in some fields of weakness in (the administrative equipment ), representative in manager who run the sports movement . and To get success the managerial should be highly qualified because he is person leader and leading Besides there is need for individual or individuals having the expertise and the scientific sufficiency fields. and availability exiguities of leaders in organization management is a problem must be overcome via researching and studying in order to recognize the strong and weak aspects in the competence managerial sports The Research aims : 1 - knowing the efficiency of the administrative leaders in the sports foundations in Salahalddin Governorate from the the as appoint view Their Staff Standpoint of the staff.2 - knowing the differences in the efficiency of the administrative leaders according to the type of activity by the sports foundation.CThe Research Hypotheses : 1. there are differences statistically in fields catenating of the measurement of the efficiency of the sports leaderships in the sports foundations .2. there are differences statistically in the efficiency among the administrative leaderships in the sports foundations . The fields of the research : 1. human field : staff in the sports foundation in Salahalddin Governorate as samples, such as : the teachers, the supervisors, the members, the Staff . 2. time field : from 15\12\2009 to 1\8\2010 .3. spatial field : some of The Sports Foundations (sports , education , youther) in Salahalddin Governorate, including : Directorate of the physical activity and scout , Representation of the Iraqi National Olympic Committee, and the directorate of youther and sports .The Methods of research : The descriptive approach in a survey method is used for being appropriated to the nature of the problem under study .The samples (214) of (283) were randomly taken from three sports foundations which were in turn chosen in deliberate manner . to Achieving the aims of the research used device to collect the data (information),and it was admeasurement abed alrzaq gaber abed al - magdy (2009) apparatus was used to collect the data( information). This admeasurement consists of five fields within its 55 items with instructions sheet and the five - balance appreciation . Other statistically method were used to analyze the data , like : median, broker, standard deviation, Pearson correlation coefficient, percentage , circuitousness coefficient and ( T test) and (F test) to analyze the contrast and examine the least significant difference L.S.D .DResults of research : 1 - the leader administrative in the directorate of the physical activity and scout, representation of the Iraqi national Olympic committee, and directorate of youth and sports in Salahalddin Governorate have the good level of efficiency in the management of the institutional sports .2 - there are differences in the fields catenating of the efficiency for the administrative leaderships in the sports foundations in Salahalddin Governorate.3 - there are difference in the fields catenating of the efficiency for the administrative leaderships between the sports foundations the difference type of activity by the sports foundation.4 - backing down in Gnostic and creativity for the administrative leader in the directorate of physical activity and scout and the representation of the Iraqi national Olympic committee and the directorate of the youther and sports in Salahalddin Governorate.5 - characteristical in the field of the interactive and social for the administrative leader in the directorate of physical activity and scout and the representation of the Iraqi national Olympic committee and the directorate of the youther and sports in Salahalddin Governorate.6 - there are differences incorporeal between the administrative leadership in the three sports foundations in (11) paragraph from paragraphs of admeasurement (3,27,30,33,34,37,40,45,50,51,55) which are coming back solely to four fields from fields admeasurement efficiency of administrative leadership which are (personality and etiquette ,gnostic and creativity ,principle and values ,and interactive and social).7 - characteristical administrative leader in the activity directorate physical and scout in one paragraph from field of personality and etiquette and after him administrative leader in the the directorate of the youther and sports , and the latter the representation of the Iraqi national Olympic committee.8 - characteristical administrative leader in the activity directorate physical and scout in four paragraphs from field of gnostic and creativity and after him the representation of the Iraqi national Olympic committee , and the latter the administrative leader in the the directorate of the youther and sports.9 - characteristical administrative leader in the activity directorate physical and scout in two paragraphs from field of principle and values and after him the administrative leader in the the directorate of the youther and sports and the latter the representation of the Iraqi national Olympic committee .E10 - characteristical administrative leader in the activity directorate physical and scout in two paragraphs from field of interactive and social and after him the administrative leader in the the directorate of the youther and sports and the latter the representation of the Iraqi national Olympic committee .11 - The administrative leader in the educational institution ( the directorate of physical activity and scout wins the first place in (9) paragraphs from paragraphs of admeasurement in the measure of efficiency competition .12 - The administrative leader in the youth institution ( the directorate of the youther and sports) in Salahalddin wins the second place in the measure of efficiency competition.13 - The administrative leader in the sports institution (the representation of the Iraqi national Olympic committee) in Salahalddin wins the third place in the measure of efficiency competition.Recommendations : 1 - It is necessary to Establishing developmental, educational, scientific, and cultural courses for the administrative leaderships in the sports foundations .2 - It is necessary to Effective participation from the administrative leaderships in the scientific and cultural conferences and which are happen outside the sports foundations.3 - the working on proceeding many of multifarious practical search from administrative leaders, from sake of developing of sport movement in Governorate. 4 - the working on the coordination among the administrative leaderships in all sports foundations to exchange the information and the experiences .5 - Making researches similar to the topic under study to evaluate the administrative leaderships in sports foundations from the Standpoint of the staff in all Iraqi governorates .

بناء مقياس للكفايات السلوكية لمعلمي التربية الكشفية في محافظة صلاح الدين == constraction a behavioral competencies scale for the scout education teachers in salah aldin governorat

اسم المؤلف: اسراء هاشم محمد
اسم المشرف: فاتن محمد رشيد
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى:
المستخلص: من خلال ملاحظة الباحثة كونها مدرسة للتربية الرياضية في احدى مدارس المتوسطة التابعة لوزارة التربية في محافظة صلاح الدين وحضورها المهرجانات الكشفية التي تقام في المحافظة لاحظت العديد من القادة الكشفيين يتميز اداؤهم بالسنوات الاخيرة بضعف نوعا ما وعدم الرغبة في الاشتراك في المهرجانات والمخيمات الكشفية لذا ارتات الباحثة ببناء مقياس للكفايات السلوكية للشخصية القيادية الكشفية لمعلمي التربية الرياضية في محافظة صلاح الدين للاسباب الاتية : - *عدم توفر اداة علمية تسهم في الحكم على فعالية القائد الكشفي.*معرفة مدى توفر الكفايات السلوكية للشخصية القيادية الكشفية لدى القائد الكشفي ومدى فعاليتها.*عدم توفر دراسة سابقة حول الكفايات السلوكية للشخصية القيادية الكشفية على حد علم الباحثة. وهدف البحث الى : - 1 - بناء مقياس الكفايات السلوكية لمعلمي التربية الكشفية في محافظة صلاح الدين.2 - قياس الكفايات السلوكية لدى معلمي التربية الكشفية. 3 - التعرف على الفروق في الكفايات السلوكية للشخصية القيادية الكشفية بين المعلمين وفق المتغيرات الاتية : * الجنس.* سنوات الخدمة *التحصيل الدراسياستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لملائمته لاهداف البحث ، واشتمل مجتمع البحث معلمي التربية الرياضية في محافظة صلاح الدين لكلا الجنسين والبالغ عددهم (476) معلم ومعلمة وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية وعددهم ( 225 ) معلما لعام 2012 - 2013. بعد جمع البيانات تم معالجتها احصائيا باستخدام نظام ( spss ).وقد تم التوصل الى اهم الاستنتاجات التالية : - 1 - الخبره يتفوق القادة الكشفيون من ذوي الخبرة الطويلة والتي تزيد على (11) سنة على القادة الكشفين الذين يمتلكون خدمة اقل.2 - الجنس تفوق القائدات الكشفيات الاناث في الكفاية التدربية واستثارة الدافعية والاجتماعية على القادة الكشفين الذكور.3 - تفوق القادة الكشفين الذكور في الكفاية العلمية والذاتية والتقويمية على القائدات الكشفيات لاناث.4 - تفوق القادة الكشفيون الحاصلون على شهادة البكالوريوس على القادة الحاصلين على شهادة الدبلوم.وقد اوصت الباحثة بما يلي : - 1 - اعتماد المقياس الذي صممته الباحثة للتعرف على الكفايات السلوكية لمعلمي التربية الكشفية في محافظة صلاح الدين .2 - زيادة الاهتمام من قبل المسؤلين بتاهيل القادة الكشفين من خلال عقد الدورات والندوات المتخصصة وتوعيتهم بضرورة المطالعة ومراجعة كل جديد لزيادة معرفتهم باهمية الكفايات السلوكية3 - اجراء دراسات اخرى تشمل القادة الكشفين الذين يحملون الشارة الخشبية في العراق | Throught out the observation of the teacher,who is a teacher of sport in saladdin governorate ,and through her participation in the camping events which were held in many schools in the governorate,it has been hotized that many school scont leaders have a low level of condnet and are unwilling to participate or takepart in the comping and sconting events hence,the researcher aims at measnring the leading efficiency of teachers of sport at schools since they are responsible for motivating students to play vital rolesin these events.the researcher pointed out the following reasons for this low level of conduct : - *lack of scientific measnring tool that can evaluate the conduct of the leading scont.*lack of previons studies and researches in this field .The study aims at : - 1 - forming standard measnring tools that can evaluate the conduct of school sport teachers.Measnring the teachers behavionral efficiency of sconting . - 23 - Identifying the differences of the personal behavioral and exploring leading efficiencies among the teachers according to the variables : *sex*field survice period (one year - 4 year)(6 - 10)(11 - and up) . The researcher uses the surveying descriptive technique in conducting the study for it is suitable for this approach. This study covers 481 teachers from the tow genders and the scope of the study 225 teacher out of the above mentioned number for the course 2012 - 2013 the date collected were analysed by the use of(spss).Conclusions1 - behavioral leading efficiencies are a set of qualities that can be measured if the right measuring tool is available.2 - teachers with eleven(11) year field experience are more efficient in their work than the new teachers.3 - female scout leaders are more efficient than males and (4) leaders with bachelor degree are more efficience with deploma.

تاثير تمرينات خاصة بجهاز مبتكر على وفق الانظمة التمثيلية لتطوير بعض القدرات العقلية ودقة التصويب بالمسدس الهوائي == The impact of the use of special exercises on an innovative device according to the regulations representative to develop some mental capacity and accuracy correction pistol antenna

اسم المؤلف: اسراء هاشم جايان نعمة السوداني
اسم المشرف: غازي صالح محمود
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: اشتمل على التعريف بالبحث الذي تضمن مقدمة البحث واهمية ، والتطرق الى دور تدريب المهارات النفسية الذي يمثل احد المداخل لتطبيق مبادىء علم النفس الرياضي , من خلال الوحدات التدريبية التي تسهم في تطوير بعض القدرات العقلية ودقة التصويب بالمسدس الهوائي للوصول الى المستوى الافضل في الاداء.وتكمن اهمية البحث في تصميم جهاز يساعد على تدريب اللاعبين الرماة وتطويرهم وتعليمهم مراحل عملية الرمي عن طريق وضع تمرينات خاصة على وفق الانظمة التمثيلية التي تسعى الى رفع مستوى الانجاز للرامي , والحصول على تكيفات لايمكن الحصول عليها في الظروف الطبيعية , فادى ذلك الى رفع بعض القدرات العقلية ودقة التصويب بالمسدس الهوائي والوصول الى مستويات عالية لكسر الارقام السابقة , نتيجة الخروج عن التدريب بالظروف الطبيعية وخلق رماة تعودوا على ظروف غير موجودة في الواقع وتدربوا عليها. اذاستخدمت النظم التمثيلية كونها من الامور المهمة في العملية التعليمية التي لها دور مهم في عملية استقبال المعلومات من المحيط وخزن تلك المعلومات في الذاكرة قصيرة الامد ومن ثم الى الذاكرة طويلة الامد على شكل ناتج ايجابي لاي حركة او خزين ايجابي يمكن الافادة منه بعملية الاداء , لان ذلك الاستقبال يتم عن طريق الحواس (السمع .و البصر .و الاحساس) حيث ان العقل يفضل نوعا معينالاستقبال المعلومات فتكون هي الغالبة على تصوراته وترتبيه للمعلومات .امامشكلة البحث جاءت من خلال خبرة الباحثة كونها من الممارساتلهذه اللعبة سابقا ومن متابعيها حاليا اذ رات ان هناك عدم الربط بين المتطلبات الفنية والنفسية والعقلية لتحقيق الانجاز الافضل كذلك عدم استخدام الوسائل التدريبية الحديثة لتطوير تلك المتطلبات ,ووجود قصور في الادوات والوسائل المساعدة التي تساعد الرماة على التدريب بشكل مستمر لكسر الروتين والملل وخلق الاثارة والتشويق في التدريب على الفعالية , وبالتالي يمكن تحقيق افضل انجاز وبجهد اقل ,وهذا ما جعل الباحثة تلجا الى الخوض في هذه المشكلة وصولا الى الاجراءات والحلول التي تساعد على تطور هذه الفعالية من خلال البحث في التفكير باعداد تمرينات خاصة بجهاز مبتكر على وفق الانظمة التمثيلية لتطوير بعض القدرات العقلية ودقة التصويب في رماية المسدس الهوائي .وهدفت الدراسة الى : 1 - تصميم جهاز مبتكر على وفق الانظمة التمثيلية لرياضة الرماية .2 - اعداد تمرينات خاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية لرياضة الرماية.3 - التعرف على تاثير التمرينات الخاصة في الجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية في تطوير بعض القدرات العقلية ودقة التصويب بالمسدس الهوائي .وافترضت الباحثة : 1 - توجد فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في بعض القدرات العقلية ودقة التصويب بالمسدس الهوائي .2 - توجد فروق ذات دلالة احصائية فيما بين نتائج الاختبارات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في بعض القدرات العقلية ودقة التصويب بالمسدس الهوائي.مجالات البحث : المجال البشري : لاعبو منتخب شباب الاتحاد المركزي العراقي في فعالية المسدس الهوائي.المجال الزمني : المدة الزمنية من 2013/10/13ولغاية2015/4/13 .المجال المكاني : قاعة الرماية في الاتحاد المركزي العراقي .اشتمل هذا الباب على الدراسات النظرية والدراسات المشابهةاذ تطرقت الباحثة الى مفهوم التمرينات الخاصة وكما اشتمل على مفهوم الانظمة التمثيلية والقدرات العقلية (تركيز الانتباه وزمن الاستجابة الحركية) واهميتها في المجال الرياضي، ودقة التصويب بالمسدس الهوائي ,وتطرقت الى قوانين وقواعد وتكنيك الرماة في فعالية المسدس الهوائي وكمااشتمل الباب على مفهوم المهارات النفسية وكذلك تناولت الباحثة اهمية مهارة(دقة التصويب) لدى لاعبي الرماية بصورة عامة ولاعبي الرماية بالمسدس الهوائي بصورة خاصة , واشتمل الباب ايضا على دراستين مشابهتين واوجه التشابه والاختلاف ومدى الافادة منها . اشتمل على منهج البحثاذ استعمل الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعات المتكافئة وبالطريقة العمدية على عينة قوامها (10)لاعبين يمثلون اندية الاتحاد المركزي العراقي , وهم نادي الامانة البالغ عددهم (5)لاعبين , ونادي الكاظمية البالغ عددهم (5)لاعبين في فعالية الرماية بالمسدس الهوائي، وقسمت على مجموعتين ,مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية بواقع (5) لاعبين لكل مجموعة ومن ثم تطرقت الباحثةالى الاجراءات الميدانية المتمثلة بالجهاز المساعد المبتكر ومواصفات الجهاز وطريقة العمل للتدريب عليه , ومن ثم التطرق الى التمرينات الخاصة المصممة من قبل الباحثةفي مهارات تركيز الانتباه وزمن الاستجابة الحركية كما احتوى الباب على ادوات البحث وخطوات تنفيذه والدراسة الاستطلاعية والاختبار ,القبلي والتجربة الرئيسة ,والاختبار البعدي , والوسائل الاحصائية.اشتمل على عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها.و تضمن هذا الباب الاستنتاجات والتوصيات : الاستنتاجات : بعد عرض النتائج المستخلصة احصائيا ، توصلت الباحثة الى الاستنتاجات الاتية : 1 - تصميم جهاز مبتكر (مصنع ) على وفق خبرة الباحثة والخبراء من ذوي الاختصاص الهندسي والرياضي .2 - تم التوصل الى اعداد تمرينات خاصة على وفق الانظمة التمثيلية بواقع (27) تمرينا.3 - للتمرينات الخاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية تاثير ايجابي في تحسين سرعة الاستجابة الحركية لدى اللاعبين الرماة بالمسدس الهوائي ، وتفوقهم على اللاعبين الذين تدربوا بدونه . 4 - تعمل التمرينات الخاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية على تطوير تركيز الانتباه لدى اللاعبين الرماة بالمسدس الهوائي ، وتفوقهم على اللاعبين الذين تدربوا بدونه . 5 - تساعد التمرينات الخاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية في تطوير تركيز الانتباه لدى اللاعبين الرماة بالمسدس الهوائي ، وتفوقهم على اللاعبين الذين تدربوا بدونه .6 - تساعد التمرينات الخاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية في تطوير او تصحيح المسار الحركي للذراع ومن ثم تصحيح مسار الاطلاقة .التوصيات والمقترحات : - وضعت الباحثة التوصيات والمقترحات الاتية بالاعتماد على ما توصل اليه البحث الحالي من استنتاجات والتي لابد من مراعاتها : 1 - من المهم اعتمادالتمرينات الخاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية في تعليم وتدريب الرماة على المسدس الهوائي.2 - من الضروري تاكيد تقنين استعمال مثل هذه التمرينات لاسيما في المعسكرات التدريبية .3 - لابد من الاهتمام بتطوير ما وفرته التكنولوجيا الحديثة من ابتكارات الباحثين والافادة من المتخصصين منهم في اللجنة الاولمبية ووزارة الشباب والرياضة.4 - ضرورة الاخذ بنتائج هذه الدراسة وتعميمها وتاكيد تجهيز قاعات تدريب الرماية بالوسائل التدريبية الحديثة ، لما تحققه من مردود ايجابي في التحسن والتطور.5 - على الاندية تشجيع المدربين على استعمالهم الاجهزة التدريبية بما يخدم العملية التدريبية وملائمتها نوع الرياضة التخصصية . 6 - اجراء دراسات تتناول تاثير التمرينات الخاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيليةفي قدرات عقلية اخرى برياضة الرماية.7 - اجراء دراسات للتعرف على تقييم اللاعبين والمدربين للتمرينات الخاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية بالرماية . | Lncluded a deflnition of the search , which included front and the importance of research to address the role of psychological skills training ,which represents one of the entrances to the application of the principles of sports prychologythroughtraining modules that contribute to the development of some mental capacity and accuracy correction pistol antenna to get to the level best in pertformance .The importance of research in the design of a device helps to train ,develop and teach stages of moulting processplayers shooters by placing special exercises according to the representative regimes that seek to raise the level of achievement of Rami and obtain adaptations can be obtained in natural conditions has led to the lifting of some mental capacity and accuracy correction pistol antenna and access to high levels to break the previous figures as a result of going out for training natural conditions and create throwers returning to nonexistent in realiyconditiond them .where the researcher used the representional systems bing one of the key things in the educational process , which play an important role in the reception of ocean process and store that in short term memory and then to long term memory in the form of the result positive for any movement or stocks positive con benefit from the process of performance because so Alasagbal is through the senses (hearing . eyesight . sense ) where Analakl prefer a certain type to receive information shall be predominant on the perceptions and arrangement of information .The research problem come through researcher researcher experience as practitioners previously this game and Mtabaaha now felt that there was no link between the technical and mental requirements to achieve the best as well as the non use of modern training to develop those requirements achievement ,as well as the existence of shortcomings in that help shooters training on an ongoing basis in order to break the routine and boredom and crate excitement and thrill in training on efficiency and thus can achieve better achievement and less effort and this is what made the researcher resort to delve into this problem down to the actions and solutions that help by searching the thinking in preparing special innovative device exercises accordance with the regulations representative to develop some mental copacity and accuracy correction pistol antenna.The aim of the message to : 1. An innovative device device designed according regimes representative for the sport of archery .2.Preparation of special exercises innovative device according regimes representive for the sport of archery .3.Ldentify the impact of exercise for the innovative device according regimes representative in the development of some mental copacity and accuracy correction pistol antenna .And assumed researcher : 1.There are signiflcant differences between the results of the tests and tribal dimensional experimental and control groups in some mental capacity and accuracy correction pistol antenna.2.The are statistically signiflcant differences among the results of the post tests for the tow exberimental and accuracy correction pistol antenna.Areas of research : The human sphere : Youth team players lragi Central Union in the effectiveness of the air pistol .Time domain : For the time period of 2013/10/1 and up 2015/4/12 .Spatial area : Shooting hall in the Iraqi Central Union / housing .The two door : This section included theortical studies and similar studies ,as touched upon the researcher to the concept of exercise own ,as well as included door on the concept of representative and mental capacity ( to focus attention and time kinetic response )and its importance in the field of sport and accurate correction pistol antenna touched a researcher to the lows , rules and technique shooters in the effectiveness of air well as the door included the concept of psychological skills as well as the i the themportance of the researcher addressed the skill (correction ) with players shooting accuracy in general archery and players pistol antenna in particular included the door to similar studies and the difference and how to take advantage of them .The three door : Lncluded research methodology as the researcher used the researcher used the experimental approach to design equal groups and the way intentional on a sample of (10) players representing clubs lraqi central Union they Baghdad Municipality club,s number (5)players and club kazimiyahs (5) players in the effectiveness of gun shooting anteanna and divided into two groups ,a control group and the experimental group and by(5) players each group and then touched researcher field procedures Almthmthelh innovative device speciflcations and method of work of training him and then addressed to exercise special designed by the researcher in the focus of attention skills and response time kinetic also contained a section on research tools and steps to implement the research and study and exploratory testing tribal and experience the main and post test and statistical methods.The Fourth door : Results included and discussed and Thalileilha.The Five door : This section has been included on the conclusions and recommendations , as the researcher concluded : Conclusions : 1. An innovative device design ( factory ) as a researcher and experts with engineering and mathematical competence experience .2. Was reached to prepare special exercises according to the rules of representative rankings and by (27) exercise .3. Own innovative device for the exercises according to the rules of representative positive impact in improving the kinetic response to the players pistol shooters antenna speed , and their superiority on the players who have been trained without him .4. Exercise own innovative device operating systems, according to the representative on the development focus of attention among the players pistol shooters antenna and superiority on the players who have been trained without him.5. Exercise helps own innovative device according to the regulations on the development of representational focus of attention among the players pistol shooters antenna and superiority on the players who have been trained without him.Recommendations and proposals : The researcher developed the following recommendations and proposals based on the findings of the current research findings and that must be observed : 1. It is important to adopt innovative device to exercise special representative in accordance with the regulations in the education and training of air pistol shooters .2. It is necessary to emphasize the legalization of the use of such exercises , especially in the training camps .3. To be of interest in the development of modern technology provided by innovations AlbahtheinAlmt_khasaan and take advantage of them by the Olympic Committee and the Ministry of Youth and Sports .4. The necessity of taking the results of this study and dissemination and the emphasis on marksmanship training rooms equipped with modern means of training , of its own positive impact in the improvement and development .5. The clubs to encourage coaches to use training services to serve the training process and the suitability of the type of sport allocative .6. Conduct studies on the effect of exercise on own innovative device in accordance with the regulations of representative in the sport of archery other mental abilities.7. Conduct studies to learn about the assessment of the players and coaches of the exercises for the innovative device according Balrmihrepresentative

اثر تمرينات خاصة لتطوير بعض القدرات الحركية وحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة == Effect of special exercises to The Development of Some Motor Abilities and of the movement of legs offensive and rebounding accurate to Pivot young players 3x3 basketball

اسم المؤلف: احمد شهاب عبد الحسين
اسم المشرف: نصر حسين عبد الامير
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تجسدت مشكلة البحث في وجود ضعف في حركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة ، بسب عدم اعطاء الوقت الكافي في التدريب والتركيز على تطويرها من قبل اغلب المدربين. وتكمن اهمية البحث في اعداد تمرينات خاصة مهارية حركية تتعلق بقدرات التحكم والسيطرة الحركية لتطوير بعض القدرات الحركية التي لها الدور الكبير في تطوير حركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة الهجومية تحت السلة لغرض اعطاء مؤشر علمي واضح ودقيق للمدربين لتطوير هذه القدرات واستخدام الطرق التدريبية المناسبة لان تطويرها سيسهم في الوصول الى الاداء المهارى المثالي من خلال الارتقاء بدقة الاداء في تنفيذ المهارات الفنية المطلوب اداؤها اثناء اللعب , ويهدف البحث الى اعداد تمرينات خاصة لتطوير ( التوافق - الرشاقة - التوازن - حركات الرجلين الهجومية - دقة متابعة الكرة) .والتعرف على اثر التمرينات الخاصة لتطوير بعض القدرات الحركية وحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة. وافترض الباحث ان هنالك تاثير للتمرينات الخاصة لتطوير بعض القدرات الحركية. وان هنالك تاثير للتمرينات الخاصة في تطوير حركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة. وقد استعمل الباحث المنهج التجريبي باسلوب ( المجموعتين المتكافئتين ) ذات الاختبار القبلي والبعدي لملائمته طبيعة البحث ، وتم تحديد مجتمع البحث بلاعبي الارتكاز الشباب بكرة السلة 3x3 للموسم (2015 - 2016) في محافظة بابل والبالغ عددهم ثمانية لاعبين وقد مثلت العينة المجتمع نفسة وقام الباحث بتوزيعهم على مجموعتين ضابطة وتجريبية عن طريق القرعة ليكون (4) لاعبين في كل مجموعة. ومن خلال نتائج الاختبارات القبلية تم اجراء التجانس والتكافؤ بين المجموعتين ومن ثم تطبيق التمرينات الخاصة المعدة من قبل الباحث وبواقع (ثلاث وحدات في الاسبوع) ولمدة (8) اسابيع على المجموعة التجريبية, وبعدها اجريت الاختبارات البعدية , وبعد الحصول على البيانات من الاختبارات القبلية والبعدية قام الباحث بمعالجتها احصائيا باستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة واهمها اختبار (t) للعينات المستقلة والمترابطة لغرض معرفة معنوية الفروق .وان اهم ما تم استنتاجه هو ان للتمرينات الخاصة اثر ايجابي لتطوير بعض القدرات الحركية ( التوافق - الرشاقة - التوازن ) وحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة . وان تطوير القدرات الحركية الخاصة لحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة قبل وبعد استلام الكرة وباستخدام وسائل تدريبة مساعدة اثر ايجابي في الوصول الى الانسيابية والدقة في الاداء المهاري والحركي لحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة. ومن خلال ما توصل الباحث اليه من استنتاجات يذكر بعض التوصيات اهمها التاكيد على استخدام التمرينات الخاصة لتطوير بعض القدرات الحركية وحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة. واعطاء الوقت الكافي لتعليم وتدريب المهارات قيد البحث في ظروف مشابهة لظروف اللعب.واعتماد التدريب الفردي وفق مراكز اللعب. | Search problem crystallized the presence of large weakness in the movement of legs offensive and accurate rebounding to Pivot young players 3x3 basketball and especially the players pivot because of not giving enough time to focus on training and development in accordance with the play center Training unity by coaches. Lies the importance of research in designing special exercises Kinetics skill related to the capabilities control and the motor control to develop some motor abilities that have a significant role in the development of the movement of legs offensive and accurate rebounding under the basket for the purpose of giving a scientific cursor clear and precise for coaches to develop these capabilities and the use of appropriate training methods because the development will contribute to the access to higher performance skills through performance accurately move up the implementation of the technical skills required performance while playing, and research aims to Designing special exercises to develop (Coordination - Agility - balance - movement of legs offensive and accurate rebounding) . Identifying the effect of these special exercises on developing of some motor abilities and movement of legs offensive and accurate rebounding Who play near the basket. Search assumptions that the special exercises effect to the development of some motor abilities. And special exercises have effect for the development movement of legs offensive and accurate rebounding. The researcher experimental method used of designing mackle (equal groups) with a pretest and posttest for suitability nature of the research, were identified community Find players Babil province for youth basketball 3x3 season (2015 - 2016) and included the club Hilla and the club al - beledy which have (8) players, and the sample research has consisted (8) players were selected purposively from the research community, and the researcher divided equally to controlling group and experimental group for a way to be a draw (4) players in each group. Through the results of the pre tests were conducted homogeneity and parity between the two groups and then apply the special exercises which prepared by the researcher and by (three units per week) for a period of 8 weeks, the experimental group, and then post tests were conducted, and after obtaining the data from pretests and posttests the researcher processed it statistically and extracting results . Finally the researcher concluded the following that the exercises have positive effect in the development of some motor abilities (Coordination - Agility - balance) and the movements of legs offensive and accurate rebounding to Pivot young players 3x3 basketball and develop these special abilities offensive and accuracy legs up before and after receiving the ball and using the means of a training assistance have positive effect on access to cruise and accuracy in the performance skills of the movements of legs offensive and accuracy rebounding. The researcher recommended the following emphasis on using special exercises to develop some motor abilities and movements of legs offensive and accurate rebounding to Pivot young players 3x3 basketball. Given enough time for the education and skills training under discussion in conditions similar to the conditions of play and the adoption of individual training in accordance with the play center

تاثير استراتيجية التعلم المبرمج الخطي وفق الذكاء الجسمي - الحركي في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات للطالبات == Influence of linear programmer learning strategy as physical intelligence - collection activist knowledge and learn some basic skills football halls for female students

اسم المؤلف: حيدر علي هادي العيساوي
اسم المشرف: مضر عبد الباقي سالم
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يعد اسلوب التعلم المبرمج الخطي احد الاساليب المتطورة والحديثة التي تدل على اسلوب جديد في التعلم الذاتي , يضبط فيها سلوك المتعلم من طريق برنامج تعليمي يقود المتعلم خطوة خطوة نحو التعلم المنشود , اذ تتمكن الطالبات من اكتساب المعلومات التي تفيدهم في مواجهة المواقف الجديدة , وفي تغيير الافكار واصدار الاحكام وتوليد افكار جديدة.ويهدف البحث الى : - 1 - التعرف على تاثير استراتيجية التعلم المبرمج الخطي وفق الذكاء الجسمي - الحركي والاستراتيجية المتبعة في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات لدى عينة البحث.2 - التعرف على افضلية التاثير بين استراتيجية التعلم المبرمج والاستراتيجية المتبعة وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات لدى عينة البحث .استعمل الباحث المنهج التجريبي باسلوب المجموعتين الضابطة والتجريبية لعينة بعدد (30) طالبة قسمت بالطريقة العشوائية الى مجموعتين (15) طالبة لكل منهما مستعملا الاختبارات الخاصة بالاداء للمهارات المبحوثة واستعان الباحث بالوسائل الاحصائية المناسبة لجمع البيانات وتحليلها ومعالجتها للحصول على نتائج العمل الحالي ومن ثم خرجت الرسالة بعدة استنتاجات هي كالاتي : 1 - حققت استراتيجية التعلم المبرمج الخطي تعلما افضل قياسا بالاستراتيجية المتبعة في تعلم مهارات (التمرير , الدحرجة , الاخماد) للطالبات بكرة قدم للصالات .2 - طورت استراتيجية التعلم المبرمج الخطي التحصيل المعرفي للطالبات بمستوى اعلى من الاستراتيجية المتبعة . 3 - تفاعل طالبات المجموعة التجريبية في استراتيجية التعلم المبرمج الخطي بصورة اكبر من الاستراتيجية المتبعة . | Learning style is one sophisticated methods and linear programmer which modern show new self learning method, which sets the behavior of the learner by learner driving educational program step by step toward the desired learning, students will be able to gain information useful in face of new situations, On changing ideas and generate new ideas.And research aims to : - 1 - Identify the influence of linear programmer learning strategy as physical intelligence movement and cognitive attainment strategy and learn some basic skills sample lounges football search.2 - Identify the preference effect between programmer learning strategy and strategy and learn some basic skills sample lounges football search.Int used experimental method to control and experimental groups method for sample number (30) freshman random way divided into two groups (15), each student using performance tests of skills discussed researcher used appropriate statistical methods for data collection Analysis and treatment of current work results and then got out the message several conclusions are as follows : 1 - Investigated linear programmer learning strategy and learning the best relation strategy in learning skills (scrolling, rolling, suppression) of female football championships.2 - Developed linear cognitive attainments programmer learning strategy for female students in higher level of strategy.3 - The experimental group students interaction in linear programmer learning strategy than strategy

واقع التنمر المدرسي والثقافة الرياضية لدى طلاب المدارس الثانوية في مدينة الحلة == Abstract of the Thesis in English The Reality of School Bullying and Educational Sport of the Students in the Secondary schools in Al Hillah City

اسم المؤلف: حسين حمزة جواد العبادي
اسم المشرف: رعد عبد الامير فنجان الفتلاوي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد ظاهرة التنمر مشكلة تربوية ونفسية واجتماعية مهمة في مجتمعنا , فانتشرت لدى بعض الطلاب الذين يحاولون السيطرة على الاقران بالقوة بهدف السيطرة عليهم والحصول على السلطة , وتعد الثقافة الرياضية من العوامل المهمة لحل معظم المشكلات التي تواجه المجتمع , اذ تهتم بشغل اوقات فراغ الشباب بطريقة واسلوب يعود بالنفع عليهم وينعكس صداه على المجتمع ايضا .ولكون الباحث مدرسا في المدارس الثانوية لاحظ تفاقم ظاهرة التنمر في المدارس وهذه المشكلة بحاجة الى ان تواجه من قبل المجتمعات والمؤسسات كافة وخصوصا التربوية , اذ نلاحظ ان نسبة الافراد المتنمرين في تزايد وبذلك يزداد عدد الضحايا , اذ ان سلوك التنمر يؤثر سلبيا في البيئة المدرسية ؛ لانه يسهم في تشكيل بيئة غير امنة في المدارس , وان البيئة التي يعيش فيها الفرد تؤثر فيه بصورة كبيرة وتؤثر في بناء شخصيته , ووجود ضعف كبير في تناول الثقافة الرياضية لدى الطلاب وزيادة على ذلك قلة وجود برامج ارشادية حقيقية تساهم فيها الرياضة لنشر الوعي الثقافي الرياضي مع قلة البرامج لممارسة انشطة رياضية واضحة وتطبق بشكل فعلي . وكانت اهداف البحث : 1 - اشتقاق الدرجات المعيارية من اجل التعرف على المستويات المعيارية للمقياسين .2 - التعرف على الفروق في التنمر المدرسي بين مدارس عينة البحث .3 - التعرف على الفروق في الثقافة الرياضية بين الثالث المتوسط والخامس الاعدادي . استخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب الدراسات المعيارية لملائمتهما طبيعة الدراسة . اذ شملت عينة البحث لمقياس التنمر المدرسي (203) مدرسين ولمقياس الثقافة الرياضية (203) طلاب في المدارس الثانوية . ومن اجل تحقيق اهداف البحث تم بناء مقياس (التنمر المدرسي) واعداد مقياس (الثقافة الرياضية) باتباع خطوات واجراءات بناء واعداد المقاييس النفسية ومعالجة بياناتها باستخدام الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) , اذ تم استخراج الدرجات المعيارية وتحديد خمسة مستويات لكل مقياس . وخرج البحث بمجموعة من الاستنتاجات منها : 1 - بالامكان استخدام اي من مجالات مقياسي التنمر المدرسي والثقافة الرياضية كعامل مستقل لقياس كلا منهما . 2 - يمتلك طلاب الصف الخامس الاعدادي ثقافة رياضية افضل من الصف الثالث المتوسط في المدارس الثانوية في مدينة الحلة .ومن التوصيات التي نروم الاخذ بها : 1. ضرورة التعامل مع سلوك التنمر المدرسي من خلال نصب كاميرات المراقبة ونشر الوعي التثقيفي والتربوي بين الطلاب حولها وحول مساوئها .2. اعداد برامج ارشادية نفسية للحد من سلوك التنمر لما لها من اثر سلبي كبير في المجتمع . 3. توعية الاسرة والعاملين في الحقل التربوي والمجتمع بمخاطر وسلبيات سلوك التنمر لدى الاطفال والمراهقين والذي قد يتحول الى سمة عدائية تتجه نحو المجتمع .4. الاهتمام بالثقافة والثقافة الرياضية خاصة واعتمادها كمادة ضمن المناهج الدراسية التي تدرس في المدارس الثانوية لما لها من دور اساسي في توعية وتثقيف هذه الشريحة المهمة من المجتمع والتخلص من السلوكيات السلبية . | The phenomenon of bullying is considered as an educational, psychological, and social problem in our society. It is spread among some of the students who try to controls their classmate by force and making fun of them in front of others to control and have power on them. The sport education is one of the important factors to solve all the problems facing the society. Since the researcher is a teacher in one of the secondary schools, he noticed that the bullying phenomenon is aggravating in schools, and this problem needs to be confronted by national and local communities and in all institutions and the educational ones in particular. It is noticed that there is an increasing rate in bullying individuals and therefore the victims increase. The behavior of the bully affects the school environment negatively because it contributes in forming unsafe environment in schools. The environment where the individual lives affects him in a great deal and affects the building of his personality. There is great weakness in handling the sport education of the students, and there is a lack of real guiding programs that contributes through sport in spreading education sport awareness in addition to the lack of the programs of practicing obvious sport activities that can be really applied. The aims of the research are : 1. Deriving the standard grades in order to know the standard level for the two scales. 2. Knowing the differences in school bullying among the schools of the research sample. 3. Knowing the differences in sport education between third intermediate class and fifth preparatory. The researcher used the descriptive method of standard studies approach due to their suitability with the nature of the nature of the study. The sample of the research of the school bullying includes (203) teachers; and for the scale of sport education, it includes (203) students in the secondary schools. For achieving the aims of the research, the scale of the (school bullying) is built and the scale of (sport education) is set by following the steps and procedures of building and setting the psychological scales and dealing with its data through using the Software Package of Social Sciences (SPSS) by which the standard scores were produced and five levels for each scale are identified. Some of the conclusions that the research comes out with are : 1. It is possible to use any of the domains of the two bullying scales and sport education as an independent factor to measure both of them. 2. The students of the fifth preparatory class have a better sport education than the students of the students of the third intermediate class in the secondary schools in Al Hillah city. Some of the recommendations that intended to implement are : 1. The necessity of dealing with the school bullying conduct through installing monitoring cameras and spreading the educational and instructional realization among the students about school bullying and its disadvantages. 2. Setting psychological guiding programs to limit the bullying conduct and its tremendous negative impact in the community. 3. Taking care of the instructional and sport education due to in essential role in educating and enlightenment of this important section of the community and getting rid of the negative conducts

تصميم جهاز لاختبار تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني وتقنينه للاعبي كرة قدم الصالات == Designing and regulation of a device to measure the focus of attention and response speed and field intelligence of futsal players

اسم المؤلف: سعيد سليم عبد الرضا
اسم المشرف: هيثم محمد كاظم الجبوري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمنت الرسالة مقدمة البحث واهميته دراسة العمليات العقلية وبصورة خاصة تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي كرة قدم الصالات, وان اهمية الدراسة تكمن في ايجاد سبل ووسائل علمية جديدة تساهم في تفعيل اساليب وطرائق قياس العمليات العقلية, بعيدا عن المقاييس التقليدية الاخرى كون متغيرات الدراسة يصعب تقويمها او قياسها بصورة دقيقة ومن ثم عدم الحصول على نتائج صحيحة، وارتاى الباحث الاعتماد على اساس علمي دقيق عن طريق تصميم جهاز لاختبار تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني وتقنينه للاعبي كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية للعام الدراسي(2016 - 2017) لتكون اكثر دقة في التشخيص والتحليل والتقصي لعينة الدراسة. اما مشكلة البحث والتي تنحصر في ان الاختبارات بالاجهزة قليلة جدا وخاصة التي تقيس القدرات العقلية في لعبة الصالات في اثناء عملية التشخيص والتقويم والتقصي ومن ثم تكون سببا مباشرا في عدم الحصول على نتائج دقيقة وصحيحة .وبذلك تلخصت اهداف البحث بالاتي : 1. تصميم جهاز لقياس تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية بكرة قدم الصالات للعام الدراسي 2016 - 2017 2. التعرف على تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية بكرة قدم الصالات 2016 - 20173. تحديد درجات ومستويات معيارية لتركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية بكرة قدم الصالات 2016 - 2017واستعمل الباحث المنهج الوصفي باسلوب الدراسات المسحية والمعيارية نظرا لملائمته وطبيعة الدراسة الحالية في دراسة المشكلة على عينة مقدارها (125) لاعبا للبناء والتقنين من منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية. اجرى الباحث دراسة ميدانية تتضمن اخذ لاراء الخبراء والمختصين وتحقيق الاسس العلمية في تصميم وتصنيع الجهاز وبعدها قام الباحث باكمال عمله بتقنين الجهاز بعد التحقق من القدرة التمييزية للاختبارات وكذلك مستوى الصعوبة للعينة على الجهاز المصمم ثم استخراج الدرجات الخام وقد قام الباحث بعرض النتائج وتحليلها اذ تحصل على درجات ومستويات معياريه مختلفة ومتباينة لمتغيرات الدراسة ليخرج بعدها باستنتاجات : 1 - الجهاز المصنع يصلح لقياس تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية بكرة قدم الصالات.2 - ايجاد درجات معيارية لاختبارات تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني على الجهاز الجديد (Saeed - Haitham - Dm - Fa - Rs - Fi) لقياسها.3 - تم توزيع لاعبي كرة قدم الصالات على (5) مستويات تم عملها لاختبارات تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني.4 - تركزت النسبة الاعلى في تركيز الانتباه للاعبي كرة قدم الصالات في المستوى المتوسط يليه المستويات الجيد وبعدها المستوى الضعيف وبعدها الضعيف جدا والمستوى الخامس هو الجيد جدا.5 - تركزت النسبة الاعلى في سرعة الاستجابة بالمستوى المتوسط وبعدها المستوى الجيد ومن ثم الضعيف وبعدها الضعيف جدا (المستوى الاخير هو الجيد جدا).6 - تركزت النسبة الاعلى في الذكاء الميداني بالمستوى المتوسط بعدها المستوى الضعيف ومن ثم المستوى الجيد وبعدها الجيد جدا والمستوى الخامس هو الضعيف جدا.ليوصي بعدها الباحث بعدة توصيات كان اهمها : 1 - استعمال الجهاز المصمم لقياس اداء باقي المنتخبات في مختلف الجامعات العراقية الحكومية والاهلية والتعرف على مستوياتهم والمقارنة فيما بينها.2 - يمكن اعتماد الجهاز المصمم كوسيلة من وسائل التدريب للاعبي كرة قدم الصالات.3 - يوصي الباحث بتعميم نتائج هذه الرسالة على الجامعات وكذلك الاندية للاستفادة منه بشكل افضل وبصورة مباشرة.4 - امكانية استعمال الجهاز المصمم لقياس تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي كرة قدم الصالات لدى لاعبي كرة القدم المفتوحة ولمختلف الاعمار.5 - ضرورة اجراء بحوث مماثلة لفعاليات وعينات اخرى. | The thesis included the introduction of the research and its importance in the study of mental processes, in particular the concentration of attention, the speed of response and the field intelligence of football players. The importance of the study lies in finding new ways and means to contribute to the activation of methods and methods of measuring mental processes, away from other traditional measures. Or accurately measured and therefore not to obtain the correct results, and the researcher saw the reliance on the basis of scientific accuracy by the design of a device to test the concentration of attention and response speed and field intelligence and technology for Futsal players of the universities of the Euphrates Government and eligibility for the middle school year (2016 - 2017) to be more accurate in the diagnosis, analysis and investigation of the study sample.The research problem, which is limited to testing the devices very few, especially that measure the mental abilities in the game hall during the process of diagnosis and evaluation and investigation and then a direct cause of failure to obtain accurate results and correct.The objectives of the research are as follows : 1. Design of a device to measure the concentration of attention and the speed of response and field intelligence of the players of the universities of the Middle Euphrates government and private football halls for the academic year 2016 - 20172. Identifying the concentration of attention, the speed of response and the field intelligence of the players of the universities of the Euphrates, the government and the national football clubs 2016 - 20173. Determination of standard levels and levels to focus the attention and speed of response and field intelligence of the players of the universities of the Middle Euphrates government and private football halls 2016 - 2017The researcher used the descriptive method in the method of survey and normative studies due to its suitability and the nature of the current study in the study of the problem on a sample of (125) players for construction and standardization from the teams of the Universities of the Euphrates government and civil universities.The researcher conducted a field study that includes taking the opinions of experts and specialists and achieving the scientific bases in the design and manufacture of the device and after the researcher completed his work by codifying the device after the verification of the ability to distinguish the tests as well as the level of difficulty of the sample on the device designed and then extraction of raw grades and the researcher presented the results and analysis, And different levels of standard and different for the variables of the study to come out with conclusions : 1. The device is designed to measure the concentration of attention and the speed of response and field intelligence of the players teams of the universities of the Middle Euphrates government and civil football halls.2. To find standard scores for the concentration of attention and response speed and field intelligence on the new device (Dm - Fa - Rs - Fi) to measure.3. Futsal players were distributed on (5) levels were carried out for tests of concentration of attention and response speed and intelligence field.4. The highest concentration of attention was given to Futsal players in the intermediate level, followed by good levels, after which the weak and very weak, and the fifth level was very good.5. The highest rate of response was at the intermediate level, then the good level, then the weak and the very weak after it (the last level is very good).6. The highest percentage of field intelligence was concentrated in the intermediate level after which the weak level, then the good level and the very good dimension, and the fifth level is very weak.To recommend the researcher after several recommendations, the most important of which : 1. Use of the device designed to measure the performance of the other teams in different Iraqi government and private universities and to identify their levels and compare them.2. The device can be designed as a means of training for football players.3. Recommend the researcher to circulate the results of this message to universities and clubs to benefit from it better and directly.4. The possibility of using the device designed to measure the concentration of attention and response speed and field intelligence of football players in the halls of football players open and of different ages.5. The need for research similar to other activities and samples.

اثر التدريب الفتري مرتفع الشدة بادوات مختلفة وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو == EFFECT OF EXTREME LEVEL PERIODICAL TRAINING BY USING DIFFERENT TOOLS AND WITHOUT USING TOOLS ON DEVELOPING MOST IMPORTANT PHYSICAL AND KINETIC SKILLS AND PERFORMANCE OF IPPON SEOI NAGE SKILL FOR YOUNG PLAYERS OF JUDO

اسم المؤلف: رزاق عبد الرزاق
اسم المشرف: قاسم حسن كاظم البديري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد رياضة الجودو من الالعاب الفردية التي تضم العديد من المهارات الدفاعية والهجومية ومن المهارات الهجومية مهارات الرمي من الوقوف (تاتشي وازا) ومن ضمنها مهارات الرمي باليدين (تي وازا)ومنها مهارة الايبون سيوناكي وهي من اكثر المهارات استخداما التي تحتاج الى قدرات بدنية وحركية عالية المستوى كونها تؤدي باليدين وتدخل اجزاء الجسم كافة لنجاح هذه المهارة لذا تحتاج جاهزية كافة ومن خلال متابعة الباحث بوصفة لاعب المنتخب الوطني وذا خبرة ميدانية فضلا عن متابعة اداء مهارات اللاعبين في اغلب النزالات لاحظ ان هناك ضعف في مهارة الايبون سيوناكي ويعزية الباحث الى ضعف القدرات البدنية والحركية لهذة المهارة ويعزو الباحث هذا الضعف الى قلة استخدام الادوات التدريبية المتنوعة والمتشابهه للاداء من قبل بعض المدربين اثناء تادية التمرينات فضلا عن عدم او قلة استخدام طرائق تدريبية تتلاءم مع خصوصية هذة للعبة والمهارات لذا ارتاى الباحث معالجة هذا الضعف من خلال استخدام ادوات تدريبية والتي يرى انها ستؤدي الى تطورا في مستوى القدرات البدنية والحركية ومهارة الايبون سيوناكي وهدفت الدراسة الى : 1 - اعداد تمرينات بطريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - التعرف على تاثير التدريب الفتري مرتفع الشدة باستعمال ادوات مختلفة وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو.3 - التعرف على افضلية التاثير للتدريب الفتري مرتفع الشدة بين لمجوعتين التجربيتين (بالادوات وبدونها ) في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو . اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين بالاختبار القبلي والبعدي لملاءمتهما وطبيعة المشكلة، وحدد الباحث مجتمعه للاعبي الجودو الشباب باعمار(18 - 20) سنة من بعض اندية محافظة بابل المتمثلة ب( 3) نادي ثم اختار الباحث العينة بالطريقة العمدية منهم ( 12) للاعب جودو يمثلون اندية ( نادي العمال ، نادي البلدي ,ونادي حطين الرياضي ) بوزني (60 - 66) كيلوغرام ضمن الاوزان الرئيسة المختارة، وتم توزيع متغيرات البحث عشوائيا الى مجموعتي البحث، اذ مثلت العينة نسبة ( 66.66%) من مجتمع البحث الاصل، تناولت المجموعة التجريبية الاولى بالادوات والمجموعة التجريبية الثانية بدون ادوات وتم تطبيق التمرينات في فترة الاعداد الخاص ولمدة شهرين بواقع ثلاث وحدات في الاسبوع. الاستنتاجات 1 - اثرت طريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات وبدونها تاثيرا ايجابيا في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - ظهور فروق حقيقية في القدرات البدنية والحركية ومهارة الايبون سيوناكي ولصالح المجموعة التجريبية التي خضعت لطريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات اما اهم التوصيات فقد كانت كالاتي : 1 - من المهم استعمال مثل هكذا ادوات تدريبية للاعبي الجودو نظرا لاهميتها في تطوير القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - من الضروري اجراء دراسات متشابهه اخذين بنظر الاعتبار اختلاف المهارات والعينات من ناحية العمر. | Judo game is considered one of the individual games that included many defensive and attacking skills, one of these skills is the skill of throwing the foe from standing status called ( TachiWaza) and the skill of throwing by hands (TiWaza) and ipponseoinage skill which is the most important skill that requires high physical and kinetic skills of high level as it is done by hands and included all parts of body to make it succeed so it requires a full ready status, during the observing of the researcher as he is a player of the Iraqi national team of judo and observing many fights, he remarked that there is a weakness in performing the ipponseoinage skill, the researcher attributed it to the weakness and poor kinetic and physical abilities of the players due to sacristy of using variety of training tools by the couches during practicing, not using modern methods convenient with the feature of this game and skills, so the researchers opinioned to cure this weakness by using training methods might lead to a development in the level of physical and kinetic skills of ipponseoinage skill. The study aimed to : - 1 - Preparing trainings exercises using the method of periodical training of a high level by tools and without tools in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. 2 - Knowing the effect of using the periodical training of high level by using tools and without tools in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. 3 - Knowing the preference of the periodical training of high level between the two experimenting groups (by using tools and without them ) in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. The researcher used the experimental method in designing the two equivalent groups by the after and before tests due to its convenience with the problem of the research, the researcher specify his population to the young players of judo who are (18 - 20) years from some of Babel province clubs which are three clubs, the he picked up randomly (12) players of judo represented by ( Workers Club, Al - Balady Club, Huttain Sport Club) as of (6) players of weight (60 - 66) kg within the main selected weights, the variables of the research were distributed randomly to two groups, the sample represented ( 66.66%)of the main population of research, the first experimental group tackled with tools but the second one tackled without tools, and practicing exercises in the period of preparing for two months as three units per a week.Conclusions : 1 - The method of periodical training of high level by using tools or without using tools has affectedpositively on developing most skills of physical and kinetic abilities in ipponseoinage skill of young players of Judo.2 - There are real differences in physical and kinetic abilities and ipponseoinage skill for the credit of experimental group that underwent to the periodical training of high level with using tools. Most recommendation that researcher has come up with are : 1 - It is very important to use such training tools for judo players due to the big importance in developing the physical and kinetic abilities and performing ipponseoinage skill for judo players. 2 - The necessity to apply such studies similar to this one putting account the variety of skills and samples in respect of age.

اثر تمرينات خاصة بازمنة استشفاء مختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب == Impact of special exercises with different recovery times on the development of most important biomotor abilities, Functional variables and the skill performance of the straight punch for young boxers

اسم المؤلف: احمد قاسم كاظم البهادلي
اسم المشرف: احمد يوسف متعب الحسناوي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: من خلال متابعة الباحث للفرق الموجودة في العراق لاحظ وجود تباين واختلاف في اراء المدربين وعدم الاهتمام الجدي بفترات الاستشفاء بين التمرينات وكذلك لاحظ الاختلاف في المصادر العلمية في تحديد زمن الاستشفاء المناسب لتطوير القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية الخاصة بالملاكمة، وهناك عدم وضوح في امكانية تحقيق وتطوير القابليات البيوحركية المرتبطة بالاداء المهاري . وهدفت الدراسة الى :  اعداد تمرينات خاصة بازمنة استشفاء مختلفة لتطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. التعرف على تاثیر التمرینات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. معرفة الفروق بين تاثير ازمنة الاستشفاء المختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث على عينه بلغت (12) لاعبا تم تقسيمهم عشوائيا الى مجموعتين تجريبيتين لكل مجموعة (6) لاعبين، المجموعة الاولى نفذت تمرينات خاصة بزمن استشفاء (الحد الادنى) والمجموعة الثانية نفذت تمرينات خاصة بزمن استشفاء (الحد االاقصى). وقد استمر التدريب (10) اسابيع موزعة على ثلاث وحدات تدريبية في كل اسبوع وكان زمن التمرينات (24 - 63) دقيقة، وبعد جمع البيانات الناتجة من الاختبارات القبلية والبعدية قام الباحث بمعالجتها احصائيا باستخدام الوسائل الاحصائية الاتية : (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار ليفين،معامل الارتباط بيرسون، اختبار (t) للعينات المترابطة والمستقلة). ومن نتائج الدراسة توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية :  للتمرينات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة تاثير ايجابي في تطور القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة تاثير ايجابي في تطور دقة واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بزمن استشفاء بالحد الاقصى الافضلية في تطوير القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بالحد الاقصى من زمن الاستشفاء الافضلية في تطوير دقة واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب . | development of boxing witnessed in the last decade of the twentieth century is only the result of the advancement in the training process and developing the methods and devices and preparing trainers technically and Scientifically, which should be in syncing with the privileges of this game which requires swift positions and Bio - dynamic abilities during the time of the match the special training for different recovery times plays a vital role in the development biodynamic abilities , where the correct balance between training period and resting period ( recovery ) is harder and the most important setp in preparing training programs and participating in competitions, it is noticeable that during recovery time the body can produce more energy than that concumed during effort and thus the level of the athlete is increased every time from the starting pointresearch has included the following : through the researcher follow up with the teams in Iraq he noticed the existence of differences in trainers opinions and the lack of serious care for recovery time after training , he also noticed the difference in scientific resources to identify the right healing time for to develop the biodynamic abilities for boxing.There is a lack of clarity in the possibility of achieving and developing the biodynamic capabilities associated with the full conditions of the Punches through the non - concentrated use of these exercises, which are linked to the training of the internal strength and the corresponding external forces, which inevitably lead to the integration of the skill performance and in view of the primary purpose of these exercises, As well as its advantages in developing functional variables associated with performance.the aims of study as follow : 1 - prepare special trainings with different recovery times to develop the important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers. 2 - identify the effects of special trainings with different recovery times in developing the most important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers.3 - knowing the effects of different recovery times in developing the most important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers.4 - knowing the connection between the performance of the straight punch and most important biodynamic abilities and Functional variablesthe researcher has used the experimental method due to it being more suitable for the searching nature on a sample of 12 players randomly divided into two groups of 6 players each, the first group have done special trainings with the minimum recovery time and the second group with the maximum recovery time over a traning period of 2,5 months with the fact of 10 weeks devided on three training units every week of (35 - 45 ) minutes each time and the reasercher has used the following statistical treatments : (median, standard deviation, Levine, Pearson correlation coefficient).The researcher got several conclusions as follow : 1 - special trainings with different recovery times have a positive effect on the development of biodynamic abilities and Functional variables and the performance of young boxers.2 - special trainings with different recovery times have a positive effect on the development of the accuracy and performance of the straight punch in young boxing players 3 - special trainings with the maximum recovery time has the advantage in the development of biodynamic abilities and Functional variables and the performance of \young boxers.4 - special trainings with the minimum recovery time has the advantage in the development of the straight punch accuracy and performance in young boxing players

اثر تمرينات هوائية ولاهوائية في بعض المتغيرات الفسيولوجية والبدنية وقوة اللكمات الصاعدة للملاكمين الشباب == Effect of exercises according to the anaerobic energy system on some physiological and physical variables and the performance of the rising punches for young boxers in the province of Babylon

اسم المؤلف: احـسان عــلي ناصــر
اسم المشرف: ميسون علوان عودة العيساوي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تجسدت مشكلة البحث في ان رياضة الملاكمة من الرياضات الاساسية ذات المهاراة المفتوحة وزمن المنازلات طويل نسبيا فكثرة الحركات المفاجئة ومع عدم معرفة مجريات النزال وتغيير في سرعة اللكمات وسرعة رد الفعل للحركات الدفاعية وهذه تتميز بالاثارة العالية . من خلال خبرة الباحث على المستوى المحلي والدولي وجد اهم المشاكل في رياضة الملاكمة (boxing) وهي هبوط في مستوى اللاعب الوظيفي والبدني والمهاري وبالاخص في الدقيقة الاخيرة من الجولة الواحدة ويبدا بتراجع لياقته البدنية والوظيفية حتى نهاية النزال . وكذلك هبوط في عدد اللكمات الصاعدة في نهاية كل جولة او في الجولة الثالثة من النزال او زيادة اللكمات الهجومية بدون اللكمات الصاعدة غير المؤثرة بالمقابل ضعف في حركات الدفاع وايضا يوجد عند كثير من الملاكمين ضعف في عدد اللكمات للهجمة الواحدة في اثناء الجولة.وهدفت الدراسة الى اعداد تمرينات هوائية ولاهوائية للملاكمين الشباب وكذلك التعرف على تاثير تلك التمرينات الهوائية واللاهوائية في بعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية واللكمات الصاعدة.واعتمد الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين(مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي) للوصول الى النتائج الموثوقة.وحدد الباحث مجتمع البحث بالطريقة العشوائية الذي تمثلت بلاعبي نادي الحلة ونادي بابل ومنتدى شباب ابي غرق في محافظة بابل في رياضة الملاكمة للموسم 2017 , وكانت اوزان الملاكمين (64 ، 67 ، 71 ) واما اعمارهم (17 - 18) سنة حيث بلغ عدد العينة الكلية للملاكمين الشباب (22) ملاكم فقد تم اختيار عينة البحث بـ (12) ملاكم وتم تقسيمهم على مجموعتين الاولى تجريبية وبواقع (6) ملاكمين ، والثانية ضابطة وبواقع (6) ملاكمين. استغرق تطبيق المنهج التدريبي (12) اسبوع , بمعدل (3) وحدات تدريبية اسبوعيا , وبذلك بلغت عدد الوحدات التدريبية (36) وحدة تدريبية . بدات التمرينات المقترحة بتاريخ 20/2/2017 لغاية 20/5/2017 تم الاختبار البعدي بتاريخ (22/5/2017) وبنفس ظروف الاختبارات القبلية . استخدم الباحث الحقيبة الاحصائية ( spss ). ثم قام الباحث بعرض الاستنتاجات التي توصل اليها وتحليلها ومناقشتها ومنها ظهرت اهم النتائج وهي كما ياتي : - 1 - للتمرينات الهوائية واللاهوائية المستخدمة للملاكمين اثر ايجابي في تطوير المتغيرات الفسيولوجية الخاصة بمؤشر النبض والضغط الانقباضي باستثناء الضغط الانبساطي ونسبة كريات الدم الحمراء ونسبة الهيموغلوبين.2 - للتمرينات الهوائية واللاهوائية المستخدمة للملاكمين اثر في تطوير المتغيرات البدنية والمهارية (تحمل القوة ، والقوة المميزة بالسرعة) للجذع والذراعين والرجلين3 - للتمرينات الهوائية واللاهوائية المستخدمة للملاكمين اثر ايجابي في تطوير المتغيرات البدنية والمهارية المتمثلة بقوة اللكمة الصاعدة اليمين واليسار | The problem of research : - The boxing sport of basic sports with open circles and the time of concessions is relatively long, the number of sudden movements and with the lack of knowledge of the course of survival and change in the speed of punches and the speed of reaction to defensive movements and this period is characterized by high excitement and through the researcher's experience at the local and international level The most important problems in the boxing sport is a decline in the level of the player's career and physical and skill, especially in the minute The last of the round and starts to gradually retreat to fitness until the end of the fall as well as a drop in the number of punches rising at the end of each round or in the third round of the descent and then increase the offensive movements without the rising punches ineffective in return for weakness in the defense movements and also there are many boxers weakness in the Number of punches per attack during the round.CTherefore, the researcher in determining the problem of research is that the exercises of the anaerobic energy system has an effect on some physiological, physical and skill changes in young boxers .The study aimed at The preparation of exercises according to the anaerobic energy system for the performance of young boxers as well as the recognition of the effect of the anaerobic system exercises in some physical and physiological variables and the performance of the rising punch .The second chapter deals with the theoretical material of the research variables.The researcher used the experimental method : - The process of selecting the researcher for the experimental method in the style of the two groups (experimental group and control group with the test tribal and remote)The sample was divided into two groups (experimental and control). The experimental group consisted of (6) boxers and the control group (6) boxers and the age of the sample (17 - 18) years.The most important conclusions were : 1 - The exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers have influenced the development of functional variables for the pulse index at rest, at medium intensity, high intensity and closing part.2 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers has influenced the development of functional variables for the index of high pressure medium intensity and high intensity and closing part.3 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers has influenced the development of physical and skill variables for the strength of the arms, trunk and legs.4 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers has influenced the development of physical and skill variables of the strength characteristic of the speed of the arms, trunk and legs.5 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers have influenced the development of physical and skill variables for the explosive ability of the forward and backward forward punching skills.6 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers has influenced the development of physical and skill variables of flexibility to the trunk and hip and both sides.

اثر تمرينات اللعب في تطوير التحمل الخاص وبعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي المصارعة الشباب == The effect of playing in the development of special endurance and some physiological variables of young wrestlers

اسم المؤلف: معتز علي عبد الصاحب
اسم المشرف: حسين عبد الامير حمزة شربة
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تكمن اهمية البحث في دراسة المتغيرات الفسيولوجية التي تحدث في الدم اذ يساعد فهمها على تحسين استجابات الجسم والتحكم فيها ، مما يفسح المجال للعمل بها وتحسينها في مختلف الالعاب الرياضية , ولعبة المصارعة هي واحدة من الالعاب الرياضية التي يتعرض فيها اللاعبون اثناء ادائهم للجهود البدنية المختلفة لتلك المتغيرات الفسيولوجية , لذا فان التعرف على المتغيرات الحاصلة في فاعلية كل انزيم من الانزيمات وحامض اللاكتيك (موضوع الدراسة) بعد تنفيذ تمرينات اللعب ، سيساعد القائمين على العملية التدريبية على فهم اسس تلك المتغيرات ومن ثم معرفة كيفية تطوير مناهج التدريب وادخال التعديلات اللازمة عليها بما يضمن التطور والتحسن المستمر في مستوى الانجاز لدى اللاعبين ، لما لتلك المتغيرات من علاقة مباشرة واساسية بانتاج الطاقة اللازمة لاداء المنافسات , ومن هنا جاءت اهمية البحث المتضمن دراسة اثر تمرينات اللعب في تطوير التحمل الخاص وبعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي المصارعة الشباب .وقد هدف البحث الى : - 1 - اعداد تمرينات للعب للاعبي المصارعة الشباب . 2 - التعرف على اثر تمرينات اللعب في تطوير التحمل الخاص للاعبي المصارعة الشباب.3 - التعرف على التاثيرات ( الانية ودائمية ) لتمرينات اللعب في بعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي المصارعة الشباب 4 - التعرف على الفروق بين المجموعتين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في مكونات التحمل الخاص وبعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي المصارعة الشباب. واستخدم الباحث المنهج التجريبي في حل مشكلة البحث ، اما مجتمع البحث فقد تم تحديده بلاعبي اندية محافظة بابل فئة الشباب ، وقد بلغت عينة البحث (12) لاعبا والذين تم اختيارهم بالطريقة العمدية ، وقد تم اجراء التجانس لافراد العينة في العوامل التي تؤثر على متغيرات البحث (موضوع الدراسة) وقد استخدم الباحث الوسائل الاحصائية المناسبة في ايجاد النتائج وبما يتناسب مع فروض الدراسة . وتم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها من خلال استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة . اما اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث فهي : - 1. ان لتمارين اللعب المعدة اثرها الايجابي الواضح في تطوير مكونات التحمل الخاص ( تحمل سرعة , تحمل قوة , تحمل اداء ) للمصارعين الشباب .2. على الرغم من ظهور تطور لدى المجموعة الضابطة في مكونات التحمل الخاص الا ان النتائج , اظهرت ان هناك تفوقا" واضحا" للمجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مستوى هذا التطور . 3. حدوث استجابة انية ايجابية في تراكيز المتغيرات الفسيولوجية ( CPK,LDH,LA ) للمجموعتين الضابطة والتجريبية قبل تنفيذ البرنامج .4. ان لتمارين اللعب المعدة اثرها الايجابي الواضح في احداث التكيفات المطلوبة في المتغيرات الفسيولوجية ( قيد الدراسة ) للمصارعين الشباب .5. على الرغم من حدوث تكيفات في تراكيز المتغيرات الفسيولوجية ( قيد الدراسة ) للمجموعة الضابطة الا ان هناك تفوقا" واضحا" للمجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مقدار التكيف الحاصل في هذه المتغيرات | Many scientists have confirmed that enzymes have the ability to increase the speed of reactions in vital organs, and to help some reactions in the metabolic processes that provide us with energy as it increases activity by continuous physical exercises.It is also noted that when the training of the individual regularly accompanied by the storage of the source of energy and increases the consumption of oxygen and the ability of the player to endurance and plans to modern training programs to increase the amount of enzymes necessary and remove lactic acid in blood.The importance of research in the study of physiological variables that occur in the blood as it helps to understand the improvement of the body's responses and control, allowing the work and improve them in different sports, and wrestling is one of the sports in which players are exposed while performing the various physical efforts of those variables Physiological, so the identification of the variables in the effectiveness of each enzyme of the enzyme and lactic acid (subject of study) after the implementation of training exercises, And will help those involved in the training process to understand the basis of those variables and then learn how to develop the training curricula and introduce the necessary modifications to ensure the development and continuous improvement in the level of achievement of the players, because of those variables of direct and fundamental relationship to produce the energy necessary to perform the competition, The research involved the study of the effec Exercise exercises in the development of special endurance and some physiological variables for young wrestling players.The goal of the research was to : - 1.Put exercises in the development of special endurance for young wrestling players.2.Learn the impact of the exercise exercises in developing the special endurance of young wrestling players.3. to identify the impact of the exercises in the development of the muscles used in the research4. To recognize the impact of exercise exercises in the development of special endurance and some physiological variables of young wrestling players.tThe researcher used the experimental method in solving the problem of research. The research community was defined as two players in the clubs of Bail governorate. The sample of the research was 12 players who were chosen by the intentional method. (Subject of the study) The researcher used the appropriate statistical means in finding the results and commensurate with the hypotheses of the study.The results were presented, analyzed and discussed through the use of appropriate statistical means.The researcher recommended the following : 1.Using the circular training method to train the events that fall within the system of the air power (Vosvagini and Lactek).2.Take advantage of the prepared by the researcher in the wrestler exercises.3.Utilize the training exercises prepared by the researcher by the trainers4. The use of physiological indicators, especially enzymes, because they are a real indicator that reflects the activity of functional organs in the body muscles.The conclusions and recommendations were summarized as follows : 5.The need to increase the knowledge of the trainers physiological variables and methods of use within the specialized events through training courses organized by the Central and Sub - Sports Federations.9.The same study on some of the other enzymes, including (the enzyme Fosfo Fructokiniz PFK, and HK Huxo) and according to energy production systems.7. Conduct similar studies on other individual and collective activities and on age groups

تاثير منهج بالعاب حركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم == A systematic effect of motor games in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students with slow learning

اسم المؤلف: اوجد مدلول عباس
اسم المشرف: مازن عبد الهادي احمد الشمري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد مشكلة الدراسة لدى الباحث هو عدم تضمين منهج درس التربية الرياضية للنشاط حركي والبدني والاجتماعي لدى تلاميذ بطيئي التعلم في المدرسة مقارنة بتلاميذ الاسواء بنفس العمر, لذا ارتى الباحث من خلال اعداد منهج بالعاب حركية لتطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الحركية الاساسية لهذه الفئة العمرية من اطفالنا، والتي تساهم في تطوير العلاقات الاجتماعية والرياضية التي تساعد المختصين في وضع المناهج المناسبة لهم مستقبلا، وبما يكفل تعليمهم ورعايتهم وتوجيههم وتطوير قابلياتهم الى المستوى الافضل, ومعرفة تاثيره بوصفه محاولة ملائمة للاسهام في الارتقاء بمستوى اطفال بطيئي التعلم وتحقيق النمو المتوازن للجوانب البدنية والنفسية والاجتماعية والعقلية لهم.ويهدف البحث الى : 1. اعداد منهج بالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة 0 2. التعرف على تاثير منهج بالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة.اما فرض البحث هناك تاثير ايجابي للمنهج المعد بالالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة . تم استخدام المنهج التجريبي باسلوب المجموعات المتكافئة، اذ تم اختيار تلاميذ بطيئي التعلم ، وقد تم استبعاد بعض تلاميذ بطيئي التعلم لاسباب معينة وبلغ حجم العينة (20) تلميذا لكل مدرسة تم تقسيمهن الى مجموعتين تجريبيتين وقد طبق على المجموعتين ،المجموعة التجريبية الاولى طبق عليها منهج بالالعاب الحركية باسلوب الدمج والثانية ضابطة وفق مفردات منهج الدراسي فقط وبمعدل وحدتين تعليميتين في الاسبوع وكان زمن الوحدة التعليمية الواحدة (45) دقيقة واعطيتا وحدتين تعليميتين في بداية المنهج لغرض تعريف التلاميذ باختبارات قيد البحث قبل اجراء الاختبارات القبلية وقد استمر المنهج للمدة من 15/10/2016 الى 15/1/2017 وقد استمر المنهج لمدة (10) اسابيع ، واجري الاختبار البعدي في نهاية المدة المحددة لكل الاختبارات. اما اهم الاستنتاجات التي توصل الباحث كان اهمها : - 1. استخدام اسلوب الدمج بين التلاميذ بطيئي التعلم والتلاميذ الاخرين (الاسوياء - التربية العامة) ساهم في تطوير الصفات البدنية والقدرات الحركية والعقلية لهم.2. احدث منهج الالعاب الحركية باسلوب الدمج ودرس التربية الرياضية التقليدي تطورا في بعض المهارات الاساسية والقدرات الخاصة لتلاميذ بطيئي التعلم في الاختبارات القبلية والبعدية فروق معنوية ولصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية.3. للمنهج تاثير ايجابي في تطوير القدرات الحركية واختبر الذكاء والحركية والمهارات الاساسية لدى تلاميذ بطيئي التعلم من خلال علمية الدمج.4. للمنهج تاثير ايجابي في تطوير المستوى الدراسي والعلاقات الاجتماعية والتربوية والمشاركة الجماعية لدى تلاميذ بطيئي التعلم مع الاسوياء من خلال علمية الدمج. | The thesis included : The problem of this study is the lack of a curriculum of a physical education lesson as well as the absence of motor physical and physical and social activities for students of slow learning as compared with the normal one with the same age, so the researcher has prepared motor games to development same social abilities and basic skills for students with slow learning.this study (Disertation) contributes to develop the social and physical relationships with support the specialists todesign the appropriate programe to develope in the future. this programe garante their learning ,Patronage and develope their abilities to the best leveland to know its impact as an appropriate attempt to contribute to the upgrade the slow learning students level. Them a chieve the balanced growth to the physical, psychological, social and mental aspects.The research aims to : 1. Preparatiag of a curriculum with motor skills in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years).2. Identifying the effect of a curriculum on motor skills in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years).The proposal this research there is a positive effect of a curriculum prepared by motor games in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years). The experimental method was used in the form of balanced and equal groups. The students with slow learning has been skill fully.. Some students were excluded for certain reasons. The sample of (20) students for each school. It was divided into two experimental groups.The two groups have applied to the curriculumThe First experimental group have been treated with a curriculum motor games in the form of integration. While the second one was the control group according to the academic strategy. The a curriculum was two education periol every week. The time of each periol (45) minutes.the researcher gave two education periol at the beginning of the syllabus for the purpose of introducing the students to the tests of the curriculum before the make post - test .The curriculum has continued from 15th October 2016 to 15th January 2017 , which means that the curriculum continued for (10) weeks.The post - teste have been done at the of the specified periol for each test.The most important conclusions reached by the researcher were the most important : 1. The use of the method of integration between slow learners and other students (normal - general education) which contributed to the develope the physical qualities and motor , mental them.2. The us of motor games in the from of integration in traditional physical education lesson a chieved development of some basic skills and special abilities of the slow - learning students in the Pre - test and post - test .this development was for the post - test for the experimental group.3. The curriculum has made a positive effect in the development of motor abilities and intelligence, motor, and basic skills for the students with slow - learning through the integration methol.4. The curriculum has a positive effect on the development of the academic level, social and educational relations and the collective participation of the slow - learning students with other through the integration methol.The most important recommendations were : 1. Use the integration methol in primary schools through the integrate the slow learning students (special education) with the normal one.2. Use the early and pre - tests through the educational medical check which should be done by using the scientific measures and tests.3. Necessity of showing the importance of motor games and its role by the media Committee of the Ministry of Education.4.The researcher recommends to make more researches and studies by the scientific and humanitarian educational colleges, as well as medicine colleges to identify conducting the physiological and functional aspects of the mental processes of this group of students The most important conclusions reached by the researcher were the most important that the motor games in the method of integration was a major factor in the superiority of the experimental group on the second control group in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years) Experimental control group comparison.The most important recommendations were the need to use the curriculum of motor sports in the lesson of physical education for primary schools and use the method of integration with groups with special needs and people with learning disabilities in the sports, social, practical and scientific in our daily lives.

تاثير التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي == Effect Learning Mastering according to Execution Direct and deferred Learn Some Skills Hope In the rhythmic gymnastics

اسم المؤلف: فرح غسان سليم الزبيدي
اسم المشرف: مازن عبد الهادي احمد الشمري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل للمهارة المراد تعلمها هو احد الاساليب التي تستخدم لمساعدة المتعلمين على التقاط فكرة الحركة او اعادة الحركة التي يحاولون اداءها، لان التعلم بالملاحظة يعزز التعلم عندما يستلم المتعلم الارشادات ويؤجل تنفيذ تقليدها او اعادتها مقارنة بتنفيذها مباشرة او يؤجل تنفيذها بعد عرض النموذج، اي ان تقليد العرض او تنفيذ المتعلم الحركة يمكن ان يكون بطريقتين اما ان يؤجل التنفيذ بعد العرض بوقت قصير من اجل الاستفادة من الملاحظة والاحتفاظ وابقاء المعلومات، او ان يقوم بتنفيذ الحركة مباشرة بعد العرض وهذا يساهم في تعزيز الاداء والاحتفاظ ايضا.تجسدت مشكلة البحث في وجود ضعف في مستوى اداء طالبات المرحله الثانيه في مادة الجمناستك الايقاعي وخصوصا بالادوات ومنها اداة الطوق التي تتميز بصعوبة اداء مهاراتها لذلك عملت الباحثه على وجود بدائل حديثه تساهم في رفع مستوى اداء الطالبات وذلك من خلال استخدام اساليب تعليميه افضل لتسهيل عملية التعلم.وجاءت اهداف البحث التعرف على تاثير استخدام اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي .  التعرف على افضليه استخدام اسلوب التعلم الاتقاني بالتنفيذ المباشر او التنفيذ المؤجل لتعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي .اما فروض البحث فهي :  لاسلوب التعلم الاتقاني بالتنفيذ المباشر والمؤجل تاثير ايجابي في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي. وجود فروق معنوية بين استخدام اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي.استخدمت الباحثة المنهج التجريبي (بتصميم المجماميع الثلاثه المتكافئتين التجريبية والضابطه ذواتا الاختبار القبلي والبعدي) لملاءمته لطبيعة البحث.تحدد مجتمع البحث بطالبات المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي (2016 - 2017) والبالغ عددهن (29) طالبة.واختيرت عينة البحث من طالبات المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة _ جامعة بابل، وقد اشتمل العدد الكلي للعينة على (27) طالبة، وقسمت هذه العينة بطريقة عشوائية وباسلوب القرعة الى ثلاث مجموعات الاولى ضابطة والثانية والثالثة تجريبيتين وبعدد (9) طالبات لكل مجموعه. اذ كانت النسبة المئوية للعينة الرئيسه (93,10%)الاستنتاجات التي توصلت اليها الباحثة : 1. في مهارة دوران الطوق على شكل& امام الجسم فوق الراس مع دوران الجسم 360 درجه لم تظهر فروق بين المجموعة التجريبية الاولى (تعلم باسلوب العرض الاعتيادي والتنفيذ المؤجل بعد العرض بالاسلوب الاتقاني) والمجموعة الضابطة | Learning based on the direct and deferred implementation of the skill to be learned is one of the methods used to help learners capture the idea of movement or re - movement that they are trying to perform, because learning by observation enhances learning when the learner receives guidance and delays the implementation of tradition or replay compared to the implementation directly or delayed implementation after The presentation of the form, ie, the imitation of the presentation or the implementation of the learner movement can be in two ways either to postpone implementation after the presentation in a short time in order to benefit from observation and retention and keep information, or to implement the movement immediately after the presentation and this contributes In enhancing performance and retention as well.The research problem was manifested in the weakness of the level of performance of students in the second stage in the gymnastic discipline, especially tools, including the tool ring, which is characterized by the difficulty of performance skills, so the researcher worked on the existence of modern alternatives contribute to raising the level of performance of students through the use of better educational methods to facilitate the learning process.The research goals came Recognize the effect of the use of the method of technical learning according to direct and deferred execution in learning some of the rhythmic rhythmic ring skills. Recognize his preference to use the technique of technical learning with direct execution or delayed execution to learn some of the rhythmic rhythmic ring skills.The research hypotheses are :  The method of technical learning with direct and deferred execution has a positive effect on learning some of the rhythmic rhythmic ring skills. There are significant differences between the use of the method of learning technologically according to direct execution and deferred in learning some of the skills of the ring rhythmic gymnastic.The researcher used the experimental method (designing the three groups of experimental and adaptive tests with tribal and post - test) to suit the nature of the research.The research society determines the second stage students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon for the academic year (2016 - 2017), the number of (29) students.The sample of the study was selected from the students of the second stage in the Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Babel University. The total number of students was 27 students. The sample was randomly divided into three groups : the first one, the second and the third, the experimental group, and 9 students per group. The percentage of the main sample (93.10%)Conclusions : 1. In the skill of rotation of the ring in front of the body above the head with the rotation of the body 360 degrees did not show differences between the first experimental group (learn the normal presentation and delayed execution after the presentation in the technique) and the control group2. The effectiveness of the technique of technical learning in influencing the learning of the ring skills of the first and second experimental groups.3. Effectiveness of the method followed by the teacher of the material in influencing learning the ring skills of the control group4. Using the principle of small groups according to the type of error and repetitions and providing feedback contributed to learning the skills of the ring for the experimental groups I and II5. The normal presentation methods, direct and deferred execution and traditional education have a positive effect on learning the rhythmic skills of the rhythmic gymnastic.In light of the conclusions, the researcher recommends the following : 1. Confirm the use of the normal presentation method and the direct execution of learning the rhythmic skills of the rhythmic gymnastic.2. Confirm the use of technical learning in small groups to learn other rhythmic gymnastic skills.3. Slow motion modes can be used to learn other skills in rhythmic gymnastics.4. Conduct research in different presentation methods (video, movies, pictures, etc.) in the presentation and on other skills and within different individual or group games

اثر استراتيجية معالجة المعلومات في التحصيل المعرفي وتعلم فعاليتي رمي الرمح والقرص للطلاب == The impact of information processing strategy on cognitive achievement learning of javelin and disk for students

اسم المؤلف: رامي عبد الامير حسون العبودي
اسم المشرف: فراس سهيل عبد الامير | مخلد محمد الياسري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The truck and field games and the field is one of the vocabulary of the program in the faculties of physical education and sports sciences.And through follow - up to the reality of teaching this article and through frequent meetings and queries with some experts and students. The researcher noted that the educational methods used in the teaching of this article does not carry a strategy for processing information, And the strategy used to deal with information, acquisition, storage and retrieval, which may differ from those used to them in the past, Especially that there are two main acknowledgement dealt with by the students are theoretical and practical side and the amount of interaction between them in order to develop the educational process and obtain better learning outcomes.Therefore, the researcher resorted to educational alternatives through the use of information processing strategy, which may have a positive impact in the achievement of knowledge and students learn the effectiveness of javelin and disk.The research objectives were defined in : 1 - Preparing an educational program using the information processing strategy.2 - Developing the standards of cognitive achievement for the effectiveness of throwing javelin and disk.3 - To know the impact of using the educational program prepared for the strategy of treating the teachers in the achievement of knowledge and learning the students for the effectiveness of throwing javelin and disk.The researcher assumed that there is an impact of the educational program prepared using the strategy of processing information in the achievement of knowledge and learning students for the effectiveness of javelin and disk.The researcher used the experimental method (design of equal groups with tribal and post - test), The research community has determined the students of the first and second stages in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Dhi Qar University for the academic year 2016 - 2017, 67 students for the first stage and 70 students for the second stage.The sample of the research was randomly selected by the original research community, by the drawing method, and by 30 students per stage, divided into two groups per stage and 15 students per group.The information - processing strategy was applied to the two pilot groups over seven modules and at a rate of two teaching units per week, After that, remote tests were performed and the appropriate statistical treatments were used to reach the results, The results were then presented, analyzed and discussed and the researcher reached the following conclusions : 1 - The strategy of information processing and strategy adopted by the teacher of the article is effective in increasing the ability of students to obtain the knowledge and technical performance of the effectiveness of javelin and disk.

اثر التدريب الذهني للمقتربات الخططية لمواقف اللعب المختلفة في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة للناشئين == The Effect of the mental training of the planned approaches for different playing Situations in learning some skills for volleyball juniors

اسم المؤلف: علي عبد الكريم دوهان
اسم المشرف: وسام رياض حسين
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان خطوات النجاح في الفعاليات والانشطة الرياضية كافة تتطلب اتباع الاسلوب العلمي الصحيح الذي يحقق الاهداف المرسومة من المدربين والخبراء للوصول الى افضل الانجازات. ولعبة الكرة الطائرة احدى الالعاب التي تتطلب البحث والدراسة المستمرة بسبب تعدد مهاراتها وكثرة المتغيرات التي تحدث اثناء المباريات الرسمية او التجريبية فهي تحتاج الى تنوع التمرينات لكي يكون اللاعب اكثر اتقانا واكثر ثباتا عند اداء المهارات . ومن خلال ذلك تجسدت مشكلة البحث من خلال خبرة الباحث كونه لاعبا لاحظ وجود فرق في مستوى اداء المهارات اثناء الممارسة والتمرين وبين الاداء الفعلي اثناء المباراة لذلك ارتاى الباحث تعلم المهارات من خلال التدريب الذهني والممارسة الذهنية لاداء المهارات اثناء حالات اللعب في بيئة اللعب الحقيقية والاستفادة من المقتربات الخططية لمواقف اللعب المختلفة كي يقوم اللاعب بالممارسة الذهنية ضمن بيئة اللعبة وكذلك اداء تمرينات المقتربات الخططية فعليا في الملعب كي يكون حاله من التكامل الذهني البدني لتطوير تعلم المهارات الاساسية في الكرة الطائرة . وهدفت الدراسة الى اعداد تمرينات للتدريب الذهني للمقتربات الخططية لمواقف العب المختلفة في اداء بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للناشئين , والتعرف على تاثير التدريب الذهني بالمقترب الخططي لمواقف اللعب المختلفة بالكرة الطائرة للناشئين . وافترض الباحث يوجد تاثير ايجابي للتدريب الذهني بالمقتربات الخططية في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة للناشئين ولصالح المجموعة التجريبية .واعتمد الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين(مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي) للوصول الى النتائج الموثوقة.وحدد الباحث مجتمع البحث بالطريقة العمدية الذي تمثلت بلاعبي نادي الهاشمية في محافظة بابل بالكرة الطائرة فئة الناشئين للموسم 2015/2016, والبالغ عددهم (24) لاعب اما عينة البحث فقد شملت مجتمع البحث باكمله اي استخدم الباحث اسلوب الحصر الشامل وتم تقسيمهم على مجموعتين الاولى تجريبية وبواقع (12) لاعبين، والثانية ضابطة وبواقع (12) لاعب .وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي ذات المجموعتين المتكافئتين واستخدم اختبارات الدقة بالكرة الطائرة مهارة الاستقبال ومهارة الاعداد ومهارة الضرب الساحق ومهارة الدفاع عن الملعب وتم تصميم اختبارات مركبة جديدة وفق الاسس العلمية للاختبار الموضوعي لقياس دقة مهارتي الاستقبال والضرب الساحق واختبار لقياس دقة مهارتي الدفاع عن الملعب والضرب الساحق واختبار لقياس دقة مهارتي الاعداد والضرب الساحق , وقد استخدم الباحث منهج تعليمي متضمن ممارسة ذهنية للمقتربات الخططية وكذلك تمرينات بدنية في الملعب خلال الوحدات التعليمية واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية.وقد استنتج الباحث التاثير الايجابي للممارسة الذهنية للمقتربات الخططية في تطوير اداء المهارات, كذلك ان للتمرينات وفق المقتربات الخططية تاثير ايجابي في تطوير المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لدى افراد العينة البحث , ويوصي الباحث استخدام التدريب الذهني للمقتربات الخططية لتطوير المهارات الحركية في تدريب لاعبي كرة الطائرة , الاستفادة من استخدام اسلوب المقتربات الخططية في تطوير بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للناشئين, اجراء بحوث ودراسات مسحية باستخدام التدريب الذهني والمقتربات الخططية على فئات ومراحل عمرية اخرى . | The problem of research is originated from the researcher experience because he is a player .So ho noticed a big difference between the level of junior players in Al - Hashimiya sport club in preforming the basic skills during exercise and The match either it was or an official ,or unethical, all Ttese as result a big differences between the exercise environment and the learning environment so the researcher wanted to improve the skills through mental training and mental exercise to perform the skills during different playing situations in real playing environment and take benefit from the planned approaches for different playing situations to be a players can do a mental exercise through the playing environment and also to perform the planned approaches exercises in the court so there be will a Cstatus of physical and mental integration to develop the learning of the basic skills in volleyball. The aims of researdwere was to determine the different playing situations in volleyball for junior players and to prepare a curriculum for mental training of planned approaches for different playing situations in preforming some of the basic skills in volleyball and get knowing the effect of the mental training of planned approach of different situations in volleyball The tlypotheses were : There were a significant that there are a differences between the pre - test and post - test of experimental and control groups in learning the basic skills in volleyball and for the post - test measure ,and there are significant in post - test measurement between the experimental and control groups in learning the basic skills in volleyball and for the experimental group. The researcher depend on the experimental research through equal v - groups design(experimental group and control group that have the pre - test and post - test) to reach the reliable results. The researcher located the research society in a convenient way that was represented by the players of Al - Hashimiya sport club in Babil governorate in volleyball youth team for the season 2015 - 2016,the number of the players is 24 and the research sample included the whole Dresearch society that means the researcher used the sample frame and they were divided into two groups the first experimental (12) players, the second the controlled (12) players. The researcher used the experimental course that has two equivalent groups and used accuracy tests in volleyball receiving skill set skill crushing strike skill and play ground defense and new composition tests was designed according to scientific standards for the objectivist test to measure the accuracy of the two skills the receiving and the crushing strike and a test to measure the accuracy of another two skills playground defense and the crushing strike and a test to measure the accuracy of also another two skills the set and the crushing strike, the researcher used educational course that includes mental exercise for the planned approaches and physical exercises in the courts during educational units and the researcher used statistic means. The researcher concluded the positive effect for the mental exercise for the planned approaches in a developing process of skill preforming, also for the exercises due to the planned approaches there is a positive effect in developing the basic skills in volleyball for the persons of the research sample, the researcher recommends the use of mental training for the planned approaches to develop kinetic skills Ein the training of volleyball players, the benefit from using planned approaches style is developing some of the basic skills for the volleyball youth team, the procedure of doing researches and survey studies by using mental training and the planned approaches on another categories and stages of life.

تاثير اسلوب التعلم باللعب في تطوير القابلية الذهنية وبعض المهارات الحركية الاساسية واكتساب المفاهيم الاولية في الرياضيات لاطفال الرياض بعمر 5 - 6 سنوات == Effect of playing learning style in the development of mental ability and some basic motor skills and gain preliminary concepts in mathematics for Kindergarten children aged 5 - 6 years

اسم المؤلف: ميثم محسن عبد الكاظم الكلابي
اسم المشرف: ميثم لطيف ابراهيم بربن | ضياء جابر محمد الصائغ
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The thesis reviews the importance of using the playing learning style for improving the mental ability and some basic motor skills for gaining the preliminary concept in mathematics for kindergarten aged 5 - 6 years, also , to define the research problem which embodies that the playing learning style was the best style for these ages especially when Incorporated it with improving the mental ability and motor skills and cognitive means including mathematics subject . The thesis aims to : - 1. To design the continence of playing learning style to improve the mental ability and to gain the preliminary concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 years .2. To identify effects of playing learning style on the development of mental ability and some basic motor skills and gain the concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 years . The researcher used the experimental method. The subject was 30 kindergarten children for the year of 2016 - 2017 of both gender divided into two groups , experimental 15 Childs and 15 for the control group. The period was 8 weeks , 4 sessions per week, each 30 min. after the end of the training period the researcher conducted the pretest and used the Statistical analysis to obtain the research results.The researcher concludes the following : - 1 - The playing learning style has direct effect in development of mental ability and some basic motor skills and gain preliminary concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 .2 - The research results proved the meaningful of the learning program which prepared by the researcher through the improvements that happened in the mental ability and some basic motor skills and the mathematics concept .The researcher recommends : - 1 - To conduct the playing learning style which prepared by the researcher in the Kindergarten aged 5 - 6 years .2 - It is necessary to get the children motor needs and useful environments that invoke the child feels .

تاثير تمرينات تعليمية باستعمال وسائل مساعدة في تطوير بعض المتغيرات البايوميكانيكية والاداء الفني وانجاز دفع الثقل للطالبات == Effect of educational exercises using aids in the development of some biomechanical variables and technical performance and the achievement of shot put for students

اسم المؤلف: مياسة عبد علي كاظم سبتي
اسم المشرف: محمد جاسم محمد الحلي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد العاب القوى من الالعاب التي تستند في تطورها على العلوم الاخرى وفي مقدمتها علم الحركة والبايوميكانيك والتعلم الحركي ومن خلال توظيف هذه العلوم يكون تطوير مستوى الاداء الفني لهذه الالعاب, كما ان المستوى الرياضي المتقدم الذي وصلت اليه دول العالم هو نتيجة للتقدم العلمي في تطوير مستوى الاداء والذي ينعكس تحقيقه في العمل الى الانجاز المتقدم . وان فعالية دفع الثقل هي احدى فعاليات الرمي المميزة بالعاب القوى ,لانها تحتاج الى قابليات وقدرات بدنية ومهارات حركية بالنسبة للاعبين فضلا عما تتطلبه من الجوانب الفنية التي تعتمد على مراحل الاداء, لذلك فان التطور الهائل في مستوى الانجاز الرقمي الذي وصلت اليه الدول المتقدمة يشير لنا انه من غير الممكن الاكتفاء بالاعتماد على الاساليب المتبعة في عملية التعلم والتدريب بالنسبة للطالب او المدرس من خلال الاعتماد على تنويع الوسائل والادوات التعليمية في عملية التعلم وطبيعة الاداء التنافسي من خلال التركيز على استعمال تلك الادوات او الاجهزة المساعدة . لذلك يهدف البحث الى : 1. تصنيع الوسائل التعليمية المساعدة وهي كالاتي (قرص التدوير ولوحة الايقاف الالكترونية ودائرة الرمي القياسية) لعملية تعلم المراحل الفنية لفعالية دفع الثقل .2. اعداد تمرينات تعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لتعليم مراحل الاداء الفني فعالية دفع الثقل . 3. التعرف على تاثير التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة في تطوير قيم بعض المتغيرات البايوميكانيكية والاداء الفني وانجاز دفع الثقل للطالبات. وعلى ضوء الاهداف افترضت الباحثة : 1. توجد فروق معنوية ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في الاداء الفني والانجاز لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة .2. توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في المتغيرات البايوميكانيكية لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة .3 . توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البعدية في الاداء الفني والمتغيرات البايوميكانيكية وانجاز دفع الثقل لكلا المجموعتين التجريبية والضابطة .وقد استعملت الباحثة المنهج التجريبي (وبتصميم المجموعتين المتكافئتين ) لملائمته وطبيعة البحث , وقد تم تحديد مجتمع البحث من طالبات المرحلة الاولى والبالغ عددهن ( 40 ) طالبة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة/ كلية التربية للبنات / جامعة الكوفة للعام الدراسي (2016 - 2017 ) م, وتم تقسيم العينة بالطريقة العشوائية وتوزيعها عشوائيا ايضا باسلوب القرعة الى مجموعتين بعدد (15) طالبة لكل من المجموعتين التجريبية والضابطة وتم اختيار (6) طالبات لاغراض التجربة الاستطلاعية وكانت نسبة العينة من مجتمع البحث تمثل (75% ) واستغرق تطبيق التمرينات التعليمية (4) اسابيع وبواقع وحدتين تعليمية اسبوعيا اي مجموع(8) وحدات تعليمية خلال مدة التجربة الرئيسة , وحددت الباحثة ( 60 ) دقيقة من كل وحدة تعليمية في الجزء الرئيسي والزمن الكلي للوحدة التعليمية (90 ) دقيقة , حيث بدات التمرينات التعليمية بتاريخ يوم الخميس 15 / 12 / 2016 ولغاية يوم الاثنين 9/ 1 / 2017 , وقد استعملت الباحثة برنامج SPSS)) اصدار( 17 ) لاستخراج النتائج وايضا استخدمت قانون الاهمية النسبية لايجاد النتائج . اما اهم الاستنتاجات التي توصلت اليها الباحثة فقد كانت كلا تي : 1 - للتمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لها اثر ايجابي في مستوى تعلم الاداء الفني لفعالية دفع الثقل وقيم المتغيرات البايوميكانيكية قيد الدراسة .2 - التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لها اثر ايجابي على انجاز دفع الثقل .3 - قرص التدوير كان له اثر كبير في مساعدة الطالبات لتحسين مستوى دوران الجسم ومواجهة قطاع الرمي .4 - استعمال لوحة الايقاف الالكترونية كان لها اثر كبير في تحفيز الطالبات على تقليل المسافة المفقودة بين القدم الامامية (الارتكاز) ولوحة الايقاف الالكترونية. وعلى ضوء ما افرزته النتائج توصلت الباحثة الى عدة توصيات هي : 1 - توصي الباحثة بتطبيق التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل المساعدة المصنعة في التعلم من ضمن تطبيقات مناهج دروس التربية الرياضية وخصوصا المتعلمين المبتدئين . 2 - التاكيد على دراسة المتغيرات البايوميكانيكية خلال عملية التعلم وذلك لاهميتها في تحديد المراحل الصعبة .3 - بالامكان استعمال الوسائل التعليمية المساعدة هذه في تحسين بعض المتغيرات ومن ضمنها الاداء الفني لفعالية دفع الثقل وبعض المتغيرات البايوميكانيكية (زاوية انطلاق الثقل ,سرعة انطلاق الثقل , اتجاه القدم الخلفية مع منتصف قطاع الدفع , قوة الذراع ,المسافة بين القدمين في وضع الدفع , المسافة المفقودة بين القدم الامامية (الارتكاز) ولوحة الايقاف , طول مسافة الزحلقة ) . | Athletics is one of the games based on the development of other sciences, especially the science of movement, biomechanics and motor learning, and through the use of these sciences is to develop the level of technical performance of these games, and the advanced level of sports reached by the countries of the world is the result of scientific progress in the development level Performance and thus achievement. And the event of shot - put is one of the special events in athletics (throwing events), because they need the capabilities and physical abilities and skills for the players and the technical aspects that depend on the technical stages of performance, and the rest of the other throwing events, the tremendous development in the level of digital achievement Which reached the developed countries indicates that it is not only possible to rely on the methods used in the process of learning and training for the student or teacher by relying on the diversification of tools and educational tools in the learning process and the nature of the competitive performance of the effectiveness of Focus on the use of these tools or educational devices.Therefore, the research aims to : Therefore, the research aims to : 1. The manufacture of Assistive means (the stop plate with sensors, the disc rolling circle and the standard firing circle) for the process of learning the technical stages of the event of shot - put. 2. Preparation of exercises using the aids to learn the event of shot - put the weight and knowledge of their effect according to mechanical variables and technical performance and achievement of the event of shot - put.3. Identify the effect of exercise using Assistive means according to the biomechanical variables, technical performance and achieve for the event of shot - put.In the light of the goals assumed the researcher : 1 - Educational exercises using assistive methods in the before and after tests according to the biomechanical variables in the technical performance and achievement of the event of shot - put.2 - for educational exercises using aids in the before and after tests according to the biomechanical variables in the technical performance and achievement of the event of shot - put. The researcher used the experimental method (and the design of the two equal groups) for its suitability and the nature of the research. The research society was identified by the students of the first stage (40) in the Department of Physical Education and Sports Sciences / Faculty of Education for Girls / University of Kufa for the academic year (2016 - 2017) The sample was randomized and distributed randomly by lottery method to two groups of 15 students for both experimental and control groups. Six students were selected for the Exploratory experiment. The sample of the research community was (70%). And two units (60) minutes of each unit in the main part and the total time of the educational unit (90) minutes, where began the educational exercises on Thursday 15/12/2016 until the day Monday, 9/1/2017. The researcher used the SPSS program to issue the results and also used the law of relative importance to find the results.The most important conclusions were : 1 - The educational exercises using assisted aids have a positive effect on the level of learning the technical performance of the efficiency of the event of shot - put, and the values of the biomechanical variables under study.2. educational exercises using Assistive means have a positive effect on the shot - put distance.3 - The circle of circulation with the moving slate has had a great effect in helping the students to improve the turnover of the body and face the throwing sector4 - Use of the suspension panel with sensors have had a significant effect in motivating students to reduce the distance between the missing front foot(base)and the stop panel. In light of the conclusions, the most important recommendations were : 1 - Recommends the researcher to apply educational exercises using aids manufactured in learning within the applications of curricula of physical education classes, especially junior learners. 2. The emphasis on the study of biomechanics variables during the learning process so as to determine their importance in the difficult stages.3 - These auxiliary teaching aids can be used to improve some variables, including the technical performance of the event of shot - put, operation and some of the biomechanical variables (the starting angle of the shot - put., the speed of the starting of the shot - put., the direction of the rear foot with the middle of the drive, the strength of the arm, lost between the front foot (pivot) and plate suspension, the length of the slide) distance.4. The sensor stop can be used in the applications of the training courses for the samples.

تاثير استراتيجية سوم في خفض الحرج الموقفي وتعلم بعض المهارات الاساسية بالجمناستك الفني للطلاب == Thathir's strategy is to reduce the critical wait and learn some basic skills in the technical engineering of the students

اسم المؤلف: غصـون عبـد الامـير ناصـر
اسم المشرف: ياسين علوان اسماعيل التميمي | اسامة عبد المنعم الصالحي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: لقد تطورت العملية التعليمية تطورا واسعا في عصرنا الحديث من خلال استخدام اساليب التعلم الحركي المختلفة التي يمكن ان يكون لها تاثير واضح ودور بارز في الوصول بالمتعلم الى مستوى الاداء المهارى الافضل, اذ اصبحت اساسا مهما يعتمد عليه في التخطيط لعمليات التعلم واتسعت لتشمل المستويات الادراكية والمعرفية ، مما يتطلب ايجابية المتعلم في التعليم بهدف اظهار قدرات الطلبة الكامنة والارتقاء بها ، ولم تعد الاساليب المتبعة في التدريس تلائم الحياة المعاصرة لذلك اساليب عديدة تساعد على اكتساب العديد من المهارات العقلية والاجتماعية والحركية وتكمن اهمية البحث باستخدام اسلوب التدريس التي تتلاءم مع المهارات التي تعتمد على مشاركة الطالب في عملية التعلم بصورة ايجابية من خلال اجراء دراسة علمية تتعرف من خلالها على تاثير استراتيجية سوم (SWOM) في خفض الحرج الموقفي وتعلم بعض مهارات الجمناستك الفني .استخدمت الباحثة المنهج التجريبي( تصميم المجموعتين المتكافئتين وهما المجموعة الضابطة والتجريبية ) لملائمته المشكلة . تحدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثالثة بكليات التربية البدنية وعلوم الرياضية للكليات الفرات الاوسط ( بابل - كربلاء - الكوفة - القادسية ) للعام الدراسي (2016 - 2017), وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة ( القرعة) من مجتمع البحث الاصلي وبعدد (378) طالب ، وبواقع ( 122) طالب من بابل و( 69) طالب من كربلاء و(54) طالب من الكوفة ومن القادسية ( 133) طالب لبناء المقياس الحرج الموقفي وبعدها وقد قسمت هذه العينة الى مجموعتين الضابطة والتجريبية من جامعه بابل بوقع (20) طالب لكل مجموعة .وتم تطبيق المنهاج لـــ 6 اسابيع ومن ثم معالجة النتائج احصائيا .الاستنتاجات والتي اهمها : 1 - ان استعمال استراتيجية سوم (Sowm) تاثير ايجابي في خفض الحرج الموقفي لافراد المجموعة التجريبية .2 - ان استعمال استراتيجية سوم (Sowm ) ادى الى تحسن في اداء بعض المهارات الاساسية بالجمناستك الفني للمجموعة التجريبية .3 - ان اعتماد استراتيجية سوم اسهم في تنمية التفكير لدى افراد المجموعة التجريبية . اما اهم التوصيات فهي : 1 - استعمال استراتيجية سوم (Sowm) في تعلم باقي مهارات الجمناستك الفني وفي المراحل عمرية الاخرى لانها تساعد في تطوير التفكير للطالب وخفض الحرج الموقفي لديه .2 - ضرورة استعمال استراتيجية سوم في تدريس باقي المواد الدراسية في التربية الرياضية لغرض تعلم المهارات والاحتفاظ بالمعلومات لديهم .3 - ضرورة اطلاع المدرسين على اهمية دور مفهوم الحرج الموقفي في عملية التعليم ، وتاثيرها على مستوى الاداء للطلاب والطالبات في الدرس. | The educational process has developed widely in modern times through the use of different learning methods that can have a clear impact and a role in providing learner access to the best skill performance. It has become an important basis for planning learning processes and has expanded to include levels Cognitive and cognitive, which requires the positive learner in education in order to show the potential of the students and upgrading them, and methods are no longer suited to teaching in contemporary life, so many educational theories have emerged to help acquire many young skills Social and dynamic, and the task of the modern teacher in accordance with the current methods in providing the opportunity for learners to collect the knowledge themselves, and participate effectively in all activities of education, and the demand for this desire and activity to become accustomed to independence in thought and work and rely on themselves. Hence, it is important to research using cognitive methods that are compatible with the skills that depend on the participation of the student in the process of learning positively through a scientific study, which recognizes the impact of the strategic strategy Som (SWOM) in reducing the embarrassment and stop learning some aspects of technical skills Jnmstk To provide learners with educational methods to match their methods in order to reach the most appropriate way to deliver the material to the learner and absorb them and then keep them as much as possible. The researcher used the experimental approach (design of the two sets of control and experimental group) to suit the problem. The research community identified students of the third stage in faculties of physical education for the governorates of the Middle Euphrates (Babylon - Karbala - Alkoufa - Qadisiya) for the academic year (2016 - 2017). The sample was randomly selected by the original research community (378) (122) students from Babylon and (69) students from Karbala and (54) students from Kufa and Qadisiyah (133) students to build the critical scale of the post and then divided this sample to the control and experimental groups of the University of Babylon with the impact of (20). And after processing the data using statistical means (statistical bag spss(.The following results were included : 1. The use of the SOMM strategy has a positive effect on reducing the suspended embarrassment of students in the Technical College.2. The use of strategy Sowm (Sowm) has a positive impact in learning the skills studied in the technical gymnastics for students.3. There are significant differences in the reduction of the suspended forest between the experimental group and the control group.The researcher recommended that : 1. The necessity of using a som strategy in teaching the rest of the subjects in physical education for the purpose of learning the skills and retaining the information they have.2. the need for teachers to know the importance of the role of the concept of critical time in the field of sports, and its impact on the level of performance students and students in the lesson.3. Utilization of the critical criterion as a research tool for objective research by researchers and use in their research and studies

تاثير منشطات استراتيجيات الادراك في تطوير الابداع الحرمي وتعلم بعض مهارات الشريط الثعباني في الجمناستك الايقاعي للطالبات == Cognitive impact of doping strategies in the development of motor creativity and learning some skills Serpentine tape in rhythmic gymnastics for students

اسم المؤلف: ابتغاء محمد قاسم البياتي
اسم المشرف: رغداء حمزة حسين السفاح
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The importance of stimulants of cognitive strategies is an attempt to apply the educational material in a systematic and orderly way to improve the educational process and the delivery of information to learners in the learning of sports skills, especially the skills of the robotic tape in the gymnastic rhythmic, which is a tool of difficult tools that need practical training and also need theoretical basis To improve the learners to a better level and also it needs to change and development and creativity in performance, which requires the educated to have an innovative thinking to reach the optimum performance and the tape is a tool of the rhythmic and structural gymnastic The focus of attention and so it became necessary to use new strategies to ensure that mastering the educated aspects of proper performance and access to the degree of creativity in the performance of tape skills Serpentine. Hence, the importance of research in the use of doping cognitive strategies in the development of motor creativity, where it works to limit the attention of the learner and directed towards the process and make it capable of mental perception and creativity in the performance of the skills subject to research to access the process of learning is not preferred level and less time and effort. The problem of research is that the researcher finds that most of the means used by the educational process depends on the methods based on the technical / practical aspects only without taking into account other aspects, including the theoretical side, which may affect the level of performance and negative and attention to physical numbers versus theoretical attention lead to better learning skills for this research topic considered the researcher to use doping cognitive strategies in the development of creativity and learning the proper performance of the skills of rhythmic gymnastics. The research objectives are : 1 - Building tests of motor creativity for students of faculties of physical education and sports sciences 2. Identify the effect of doping cognitive strategies and steroids used by the teacher in the development of motor creativity and learning some skills Serpentine tape in rhythmic gymnastics for students in the faculties of Physical Education and Sports Science. 3 - Identification of the effectiveness of the effects of stimulants strategy of perception and doping used by the teacher in the development of motor creativity and learn some skills of the tape in the gymnastics of rhythmic students in the faculties of physical education and sports sciences. The researcher used the experimental method to identify the effect of cognitive stimulant strategies in the development of motor creativity and learning the skills of the serpentine tape in the rhythmic gymnastic. The sample of the research was determined by the students of the third stage / Faculty of Physical Education and SPports Sciences / Karbala University. experimental officer continued the curriculum () by week educational unit in one week and was the unit time (90 minutes). the researcher used a range of statistical methods to manipulate search data. The researcher concluded the following : 1 - The use of stimulants of cognitive strategies have had a great impact in learning the skills of the robotic tape in the rhythmic gymnastic. 2 - doping stimuli strategies in the development of motor creativity in the students to learn the skills of the robotic tape in the gymnastic rhythmic. 3 - Results showed the superiority of the experimental and control groups in the remote tests in learning the skills of the snake tape in the rhythmic gymnastic. 4. The results showed the experimental group the tests in learning dimensionality tape skills Serpentine in rhythmic gymnastics. 5 - The experimental group outweighs the control group with the remote tests in developing the motor creativity of the students. 6 - The use of doping strategies of cognition has contributed effectively to students to learn the skills explored according to their abilities and desire. In light of the researcher's findings, she recommends : 1 - Introducing stimulants of cognitive strategies in the teaching process in the faculties of physical education and sports sciences because of their effective influence in raising the level of learners. 2 - The researcher recommends that there be greater interest among those who are involved in the educational process in developing the creative abilities of the learners. 3 - Conducting another study in the use of stimulants and other cognitive strategies not used in the current study to learn different movements and skills in rhythmic gymnastic. 4 - Conduct a similar study and on different samples using the tests of current motor creativity to identify the effectiveness. 5 - the need to pay attention to creative students and care and create the appropriate atmosphere for the development of creativity and development
1 ... 88 89 90 91 92 ... 110