Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 1,168

الافعال المقترنة بذكر المياه في القران الكريم : دراسـة تحليلية == The verbs which connected to the water in Holy Quran : lexicon and study

Author name: عبد الرزاق قادر طه الشيخاني
Supervisor name: خزعــل فتحــي زيــدان
General topic: Arabic Language and Literature
Specific topic: Language
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education - Department Of Arabic Language
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:

الاغتراب السياسي في شعر صدر الاسلام

Author name: فؤاد سالم رشيد
General topic: Arabic Language and Literature
Specific topic: Literature
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education - Department Of Arabic Language
University location: Mosul

السياسة الامريكية تجاه فلسطين (1897 - 1939)

Author name: تكتل عبد الهادي عبد الكريم
General topic: History
Specific topic: Modern History
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education - Department Of History
University location: Mosul
Key words:
  • فلسطين - الاحوال السياسية - امريكا 1897 - 1939

مقارنة استراتيجيتي (Mlc وIdal ) في مختبر البصريات لاكساب طلبة التربية المفتوحة واتخاذ القرار وتنمية اتجاهاتهم نحو العمل المختبري

Author name: عبد الكريم علي حسين المعموري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
University location: Mosul
Key words:
  • المختبرات - فيزياء2 - طرائق تدريس

في الحلقات من النمط PV == On PV - Rings

Author name: فايدة سنحاريب نعوم دكرمانجي
Supervisor name: نزار حمدون شكر
General topic: Mathematics
Specific topic: Algebra
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul

الحلول العددية لمعادلات فردهم لو التكاملية من النوع الثاني == Numerical Solution of Fredholm integral Equations of The Second Kind

Author name: سجى عثمان محمد توفيق ال حسين
Supervisor name: موفق فتحي حسن
General topic: Mathematics
Specific topic: Mathematics
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul

دراسة امكانية الاستفادة من الترسبات القيرية في منطقة هيت == Study of The Potential of Heet Bitumen

Author name: اردال جمال حسن
Supervisor name: عمر موسى رمضان
General topic: Chemistry
Specific topic: Industrial Chemistry
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:

استخدام تقنية الامتصاص في القشرة المحورة للطول الموجي 632.8 nm لمجسات الالياف البصرية في السوائل الصبغية == Fiber Optic Sensor Employing The Technique of Absorbtion in Modified Cladding of 632.8 nm in Dye Soilution

Author name: ماجدة رجب خليل الصوفي
Supervisor name: عبد الغفور ابراهيم عبد الله
General topic: Physics
Specific topic: Physics
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul

تاثير تركيز الانديوم في الجرمانيوم لتكوين مفرق متباين من الجرمانيوم وارسنايد الكاليوم == Effect of in Concentration in Ge for The Fabrication Ge/GaAs Heterojunction

Author name: عايد نجم صالح
Supervisor name: مصطفى عرب محمد
General topic: Physics
Specific topic: Physics
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul

استعمالات الارض الصناعية في مدينة الموصل

Author name: فواز عائد جاسم كركجة
Supervisor name: عباس علي التميمي
General topic: Geography
Specific topic: Industrial Geography
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education - Department Of Geography
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:

اعداد نظام معلومات جغرافي لاستعمالات الارض الريفية في قضاء الحمدانية

Author name: باسم ايليا هابيل
Supervisor name: ابراهيم محمد حسون القصاب
General topic: Geography
Specific topic: Geography
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education - Department Of Geography
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:

اثر التعلم للتمكن على التحصيل والاحتفاظ لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء

Author name: مارب محمد احمد
Supervisor name: مجيد مهدي محمد
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Life sciences
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:

اثر استخدام الحاسب الالكتروني في مختبر الفيزياء الكهربائية على تحصيل الطلبة

Author name: موفق عبد العزيز الحسناوي
Supervisor name: موفق حياوي علي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:

دراسة مقارنة للسلوك التدريسي في الصف لثلاث طرائق في تدريس الفيزياء

Author name: احمد جوهر محمد امين
Supervisor name: مجيد مهدي محمد
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:

دراسة مقارنة لاثر استخدام اسلوبين في الاستقصاء على التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات في مادة العلوم

Author name: امل فتاح زيدان العباجي
Supervisor name: جمال اسد مزعل
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching General Sciences
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:

علاقة خبرة المدرس وتاهيله التربوي بفهم الطلبة لبعض المفاهيم الفيزياوية

Author name: انور نافع عبود العاني
Supervisor name: عباس علي اسعد العطار
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:

اثر استخدام اسلوبين لتقديم تجارب العرض في الفيزياء في تحصيل طلاب الصف الرابع الثانوي العام

Author name: عبد الرزاق ياسين عبد الله
Supervisor name: موفق حياوي علي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:

دراسة تاثير الضغط والحرارة وحساب القيم المثلى لكرونشن لبعض المواد الصلبة == A Study for Effect of Pressure and Temperature and Evaluation of Optimum Value of Gruneisen Parameter for Some Solids

Author name: جنان فخر الدين احمد علي
Supervisor name: عدنان محمد الشيخ حسين | ممتاز محمد صالح حسين
General topic: Physics
Specific topic: Solid State and Materials Physics
Degree: Doctorate
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education - Physics Department
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Abstract: معادلة الحالة هي صياغة نظرية لوصف المادة عند مجموعة ظروف فيزياوية معينة وهي علاقة رياضية بين دالتي حالة او اكثر متعلقة بالمادة مثل درجة الحرارة والضغط والحجم والطاقة الداخلية. في هذه الدراسة استخدمت معادلة الحالة لاحتساب تاثير الضغط على الخواص الفيزيائية للمواد الصلبة في مدى واسع من درجات الحرارة ابتداءا من درجة حرارة الغرفة وصولا لدرجة حرارة الانصهار، ثم صياغة معادلة حالة عامة للمواد الصلبة من خلال اجراء بعض التحويرات على المعمول بها وفق تسلسلها الزمني بدءا من معادلة برجمان وصولا الى معادلات حالة المواد الصلبة الحديثة.تم تطبيق معادلات الحالة المختلفة على مجموعة من المواد الصلبة واحتساب تاثير الضغط على الخواص الفيزيائية بالاضافة الى استخدام معادلة مرنكهان وتحويراتها للتعرف على التاثير الاعلى من المديات المالوفة وعلى تغير معامل المرونة الحجمي مع الضغط واجتياز حاجز تغير طور الحديد (b.c.c.) - Fe الى طور (hcp) - Fe.للمزيد من استقصاء تاثير الضغط على المواد الصلبة تم دراسة تاثير الضغط على معامل كرونشن الاول  وعمل برنامج حاسوبي لاحتساب القيم المثلى للمعامل الثاني لكرونشن q باعتماد تاثير الضغط على الجزء الخالي من الارتداد ثم مقارنة البيانات التجريبية والبيانات النظرية التي تم الحصول عليها من النموذج النظري في هذه الدراسة وكانتا في حالة تطابق جيد.لقد تم تطبيق معادلة الحالة لفنت للفضة عند درجة حرارة الغرفة وعند درجات الحرارة العالية باستخدام معادلة ماي - كرونشن - ديباي (المتكونة من معادلة فينت مضافا اليها الضغط الحراري) لحساب تاثير الضغط على انماط الاهتزاز وترددات الفونون وكذلك احتساب المعاملات الثرموداينميكية للفضة عند ضغوط ودرجات حرارة مختلفة. اشارت نتائج الدراسة الى ان الضغط يرفع اهتزاز الشبيكة نحو الترددات العالية في الوقت الذي تقل فيه شدة كثافة الانماط وحدتها.تم دراسة دراسة تاثير الضغط على درجات حرارة الانصهار لاطوار الحديد الاكثر استقرارا مثل طور (hcp) - Fe وطور i(f.c.c.) - Fe وذلك بربط معادلة لندمان في الانصهار مع معادلة ماي - كرونشن - ديباي (MGDE) ومقارنة النتائج النظرية مع منحنيات الانصهار التجريبية والنظرية التي تم الحصول عليها من المصادر العلمية وكذلك دراسة الخواص الثرمودايناميكية للحديد طور  - Fe ومقارنتها مع البيانات التجريبية والنظرية، ولقد لوحظ ان نتائج الدراسة كانت مرضية وتحقق معادلات الحالة المعتمدة ولاسيما معادلة فينت التي يظهر انها لاتزال المعادلة الاكثر استخداما لكونها معادلة حالة عامة، رغم تواصل الابحاث حتى الوقت الحاضر لصياغة معادلة حالة عامة للمواد الصلبة. | An equation of state is a constitutive equation describing the state of matter under a given set of physical conditions. It provides a mathematical relationship between two or more state functions associated with the matter, such as its temperature, pressure, volume or internal energy. Equations of state are useful in describing the properties of fluids, mixtures of fluids, solids and even the interior of stars. In this thesis equations of state are used for the evaluation of pressure effects on solids at room temperature and high temperature up to melting points.A review for equations of state evaluation have been given with applications of the different EOS on solid state starting from Bridgeman EOS till up to date EOS such applications enable this work to improve the applying of Murnghun EOS to higher range of pressure passing the point of phase transition as aresult of considering the variation in bulk modulus value for  - Fe and  - Fe.The optimum value of second Gruneisen parameter has a subject of study and a theoretical model of study and a theoretical computational model has been constructed using the evaluation of recoilless - fraction (f - fraction) of  - ray for Fe57 in V, Ti and  - Fe.Static and thermodynamic properties of silver at high pressure and high temperature have evaluated. The effect of high pressure and high temperature of lattice vibrations and mode density have been studied in details in this thesis.Iron phases, melting curve, thermodynamics properties of iron have been studied and theoretical evaluation and physical interpretation for the variation of these subjects have been given

اثر برنامج تربوي في تخفيف التمرد النفسي لدى المراهقين == THE EFFECT OF AN EDUCATIONAL PROGRAM IN LESSENING THE PSYCHOLOGICAL REACTANCE AMONG THE ADOLESCENT STUDENTS

Author name: خلود بشير عبد الاحد
Supervisor name: فاتح ابلحد فتوحي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Abstract: تعد مرحلة المراهقة من اهم مراحل النمو في حياة الانسان ففيها تتبلور شخصية الفرد ومفهومه عن ذاته ونضجه الانفعالي والفكري ونتيجة التغيرات السريعة التي يشهدها المجتمع العربي في مجالات الحياة المختلفة، هذه التغيرات التي ادت الى تغير في القيم والمعتقدات مما دعا المراهقين الى استحداث قيم جديدة تدعو الى الحرية الفردية والمتعة ووجد المراهقون لانفسهم الحق في رفض هذه القيم والاعراف مما ادى بهم الى الثورة والتمرد.فالتمرد هو العصيان وعدم الاذعان لمطالب الكبار فيعتقد المراهق بضرورة رفضهم السلطة الوالدية فيبدا التمرد لديهم على كل الطلبات وعلى جميع القوانين واللوائح ويرفضون الالتزام بنماذج السلوك المقبول وبسبب ما يحدثه التمرد من مخاطر على حياة المراهقين والتي قد تتمثل بالاكتئاب او القلق والاغتراب والشعور بالذنب الذي يقود الى الافكار الخاطئة عن الاخرين والتعبيرات العاطفية المبالغ فيها، وبما ان البحث الحالي يتناول شريحة مهمة من شرائح المجتمع وجانب مهم من جوانب حياة المراهقين والتي يبدو فيها المراهق سريع الغضب ومتمردواقد يعجز عن حل مشكلاته فقد هدف البحث الى : 1. بناء برنامج تربوي لتخفيف التمرد النفسي لدى المراهقين.2. التعرف على اثر البرنامج التربوي في تخفيف التمرد النفسي لدى المراهقين. 3. معرفة اثر البرنامج التربوي على تخفيف التمرد النفسي لدى الذكور.4. معرفة اثر البرنامج التربوي على تخفيف التمرد النفسي لدى الاناث.5. معرفة دلالة الفرق لاثر البرنامج التربوي في تخفيف التمرد النفسي تبعا لمتغير الجنس.وقد شمل البحث طلبة معهدي الفنون الجميلة لكلا الجنسين في محافظة نينوى للعام الدراسي (2004/2005) وقد تم اختيار قسمي الرسم والتشكيلي للمرحلة الثالثة عينات تجريبية واختيار اقسام الخط بصورة مقصودة في كلا المعهدين عينات ضابطة.وتكونت عينة البحث من (78) طالبا وطالبة بواقع (40) طالبا وطالبة للمجموعات التجريبية و(38) طالب وطالبة للمجموعات الضابطة، وتم اجراء التكافؤ بين مجموعات البحث احصائيا في المتغيرات ذات العلاقة وهي (مستوى الذكاء، ترتيب الطالب في الاسرة، مستوى تحصيل الوالدين، العمر الزمني للطالب)، واستخدم تصميم المجموعات الضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي اذ يمكن ضبط العوامل المؤثرة في التجربة والسيطرة عليها قدر الامكان باستثناء المتغير المستقل وهو البرنامج التربوي .اما ادوات البحث فقد اعتمد البحث على المقياس المعد من قبل اللامي (2001) وعرض على مجموعة من الخبراء المختصين في التربية وعلم النفس لمعرفة مدى صلاحيته لموضوع البحث وبناء على ارائهم تم حذف عدد من الفقرات لانها حصلت على نسبة موافقة اقل من المعيار المقبول واستخرج معامل صدق البناء من خلال القوة التمييزية للفقرات وعلاقة درجة الفقرة بالدرجة الكلية وبلغ معامل ثبات المقياس (0.84) بطريقة اعادة الاختبار .اما الاداة الثانية فكانت البرنامج التربوي الذي استهدف تخفيف التمرد النفسي، وتكون البرنامج من جزاين ، تضمن الجزء الاول اعداد القصص والاسئلة الملحقة بهواالمناقشات الموجهة لتخفيف التمرد النفسي ، اما الجزء الثاني فقد تضمن اعداد مشاهد افلام مع الاسئلة والمناقشات الموجهة لتخفيف التمرد النفسي ، تكون البرنامج من (14) جلسة ، (8) جلسات عبارة عن قصص و(6) جلسات عبارة عن مشاهد الافلام وحصل البرنامج بجزايه على موافقة الخبراء والمختصين في مجال التربية وعلم النفس كما عرض البرنامج القصصي على عدد من خبراء اللغة والادب لمعرفة صلاحية وارتباط القصة مع الفقرة التي بنيت في ضوئها ، وتم تطبيق البرنامج على المجموعتين التجريبيتين في الفصل الاول من العام الدراسي (2004/2005).بعد الانتهاء من تطبيق البرنامج التربوي تم قياس التمرد النفسي لغرض التحقق من صحة فرضيات البحث، وعولجت البيانات باستخدام تحليل التباين للاختبار البعدي لمجاميع البحث واختبار (شيفه) لمعرفة دلالة الفروق بين المجموعات وقد اظهرت النتائج فاعلية البرنامج التربوي المستخدم في تخفيف التمرد النفسي لدى عينة البحث وتفوقت المجموعة التجريبية (ذكور) على المجموعة الضابطة (ذكور) وذلك بدليل انخفاض متوسط المجموعة التجريبية ، كما اظهرت نتائج الاختبار تفوق المجموعة التجريبية (اناث) على المجموعة الضابطة (اناث) ولم تظهر اي فروق دالة بين المجموعتين التجريبيتين وفقا لمتغير الجنس ، وبهذا قبلت الفرضية الصفرية بانه لا توجد فروق بين المجموعة التجريبية ذكور والمجموعة التجريبية اناث اي ان تاثير البرنامج كان متساو للمجموعتين .وفي ضوء نتائج البحث ، تم صياغة مجموعة من التوصيات للاستفادة من البرنامج التربوي المعد في الدراسة الحالية ، كما اقترحت الباحثة اجراء دراسة لمعرفة اثر البرنامج التربوي المعد في هذه الدراسة لتخفيف التمرد النفسي على مراحل دراسية اخرى وتطبيق البرنامج بجزايه كل على حدة لمعرفة ايهما اكثر تاثيرا في تخفيف التمرد النفسي لدى المراهقين . | Adolescent is one of the most important stages of development in man’s life. In this stage the individual’s personality, his self - concept, and intellectual emotive maturation are crystallized. Due to the rapid changes witnessed by the Arabic society in the different fields of life. These changes that led to the change of values and thinking. The adolescent renewed new values that called for the individual freedom and pleasure, and they licensed themselves. The rejection of these values and customs that consequently led them to rebel and reactance. Reactance is the disobedience and indifference to the demands of the grown - ups. The adolescent believes in the necessity of the rejection of parental authority. They start reacting against all demands/requests, rules and lows. They refuse to follow the manners of the appropriate behaviour. Reactance has risks that endanger the adolescent lives, which might be represented in depression or anxiety or alienation and guilt - feeling. This refusal leads to the wrong thoughts about the others and the exaggerative emotional changes. So long, this research tackles an important slice of society, and an important side of the life of adolescent in which the adolescent appears furious, disobedient, and unable to solve his problems, the research aimed at : 1. Establishing an educational programme to lessen the psychological reactance among the adolescent. 2. Acquainting to the effect of the educational programme on lessening the psychological reactance among the individuals of the sample.3. Knowing the effect of the educational programme on the lessening of the psychological reactance among the male. 4. Knowing the effect of the educational programme on the lessening of the psychological reactance among the female. 5. Knowing the signification of the difference of the effect of the educational programme on the lessening of the psychological reactance according to gender variable. The research included the students of the two fine arts institutions in Mosul, 2004 - 2005 study year. The third year students of the departments of drawing and painting have been randomly examined as experiment samples. The inscription has been intentionally examined / tested in both institutions as control samples. Th sample of the research consisted of 78 students : 40 students for the experiment series, and 38 ones for the control one. Equivalence among the series was statistically made in the variables concerned : (intelligence levels, the arrangement of the student in the family, the scientific level of the parents, and the student’s age). The scheme of the control series that had a before test and an after one was used; the effective factors in the experiment can be restrained and controlled as far as possible except the independent variable, the educational programme. As for the instruments of the research, the research depended on AL - Lami scale (2001) and was exposed to a group of experts in education and psychology so as to know the extent of its fitness to then subject of the research. Depending on the opinions of the experts, a number of items was dropped, because they received a lower percentage of approval, and for the purpose of the statistical analysis of the items of the scale, and detecting, and detecting the correlation of the validity of construction by means of the discriminative force of the items and the relationship of the item degree to the total one. The correlation of the consistency of the scale was (84%) by means of re - testing. As for the second instrument, it was the educational programme that aimed at refining the behaviour and lessening the psychological reactance. The programme that consisted n two parts was prepared. The first part included the preparation of stories, their supplementary questions and the discussions that were oriented to lessen the psychological reactance. As for the second part, film scenes, and questions and discussions oriented to lessen the psychological reactance prepared. The programme consisted in 14 sessions : 8 sessions as stories and 6 sessions as film scenes. In its two parts the programme was approved by experts and specialists in the fields of education, and psychology. The programme also exposed to a number of experts in language and literature the stories to know the validity and the relevance of the story to the item in whose light it was constructed. It was applied to the to empirical series in the first semester, 2004 - 2005 study year.After the finishing of the application of the educational programme, the psychological reactance was measured so as to investigate the validity of the hypotheses of the research. Data were processed by means of the analysis of divergence of the after - test of the research series. The researcher chose Chevet to know the signification of differences among the series. The results showed the effectiveness of the educational programme used in the lessening of the psychological reactance among the students of the sample of the research by means of Scheffe test that showed the superiority of the experiment series (the male one) to the control one (the male one) on the evidence of the decline of the average of the experiment series. The results of the test also showed the superiority of the experiment series (the female one) to the control series (the female one). As for the knowing of the signification of differences between the two experiment series according to gender variable, the test results did not show any differences between the series (the male series and the female one). Zero hypothesis took into, granted that there are no differences between the experiment series (the male one) and the other experiment one (the female one), i. e. the impact of the programme was equal with regard to the two series. In the light of the results of the research, a group of recommendations was formed so as to make use of the educational programme prepared in this study. The researcher suggested administering a study so as to know the effect of the educational programme prepared in this study to lessen the psychological reactance in other stages of study, and apply the programme in its two parts in which each part was applied separately so as to know which part is more effective in lessening the psychological reactance among the adolescent.

الجريان اللزج في بعض الاغشية الرقيقة == VISCOUS FLOW IN SOME LIQUID FILMS

Author name: نصير صباح عبد الله الياس
Supervisor name: جوزيف غانم عبد الاحد
General topic: Mathematics
Specific topic: Mathematics
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Abstract: ان ميكانيكية الاغشية السائلة تعتمد بقوة على طبيعة الشروط الحدودية على سطوح هذه الاغشية ، ذلك ان عددا من الباحثين راى ان سطوح الاغشية تكون صلبة وهنا يمكن تطبيق شرط عدم الانزلاق ولكن السطوح في هذه الرسالة اخذت حرة وعلى هذا الاساس يكون الشرط الحدودي المستخدم هو اهمال تاثير جهد القص وباستخدام هذا الشرط الحدودي وضع نموذج لغشاء سائل متناظر افقي مثبت بدليلين وقد وضعت المعادلات التفاضلية التي تحكم هذا الجريان اللازمني والثنائي البعد في هذا الغشاء وتم الحصول على الحل التحليلي للمسالة باهمال قوى القصور الذاتي . كما تناولت الرسالة الجريان اللزج واللازمني في الاغشية الرقيقة السائلة المتناظرة اذ استخدمت معادلات نافير - ستوكس للحصول على المعادلات التفاضلية بوجود جميع القوى المؤثرة في الجريان وتم دراسة تاثير كل من هذه القوى وتم الحصول على الحلول التقريبية للمعادلات التفاضلية بالطرائق العددية. | The mechanics of thin liquid films depends on the exact nature of the boundary conditions at the surfaces of such films, where some of authors consider these surfaces of films to be rigid surfaces and in this case the no - slip condition can be used on the surface of the film , but in this thesis we consider the surface to be free and here the zero shear stress condition is used and accordingly we consider a model of a symmetric and horizontal film supported by two guides , and the governing equation of two dimensional steady flow with negligible inertia obtained and we solve these equations analytically . Also this thesis consider the viscous flow in thin liquid films and the Navier - Stokes equation is used to obtain the differential equations that governs such flow under the effect of all forces , and we steady the effect of these forces . These equations are solved by numerical methods

التصاقب في القران الكريم == Al - Tasaqub in Al - Quran Al - Kareem

Author name: يمامة محمد عبد الكريم كشموله
Supervisor name: هاني صبري علي ال يونس
General topic: Arabic Language and Literature
Specific topic: Language
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Abstract: انبثقت نظرية التصاقب من طيات صفحات كتاب ابن جني "الخصائص" وهي نظرية لاقت الاعجاب من قبل العلماء والباحثين، وقد كان لابن جني فضل الريادة فيها، والتصاقب عنده هو التقارب ما بين الالفاظ باصواتهوامعانيها، وتقارب صوت اللفظ مع معناه، وقد تطورت هذه النظرية عند العلماء العرب والغربيين وسلط عليها الضوء ولكن بمسمى جديد هو "الاونوماتوبيا" ومعناه : ان الصوت يصبح شفافا يصور المعنى من جوانبه. وقد كان لنا شرف المساهمة في تطبيق هذه النظرية على القران الكريم - كتاب الله المعجز - .تضم هذه النظرية في محتواها عدة قوانين هي : تقارب لفظين او اكثر يجمعهما صوتين متشابهين مع اختلاف الصوت الثالث وقد يكون هذا الصوت المختلف هو الاول مثل صد وسد او الثاني مثل كتم وكظم وكمم او الثالث مثل فصل وفصم، وقد يكون الاختلاف في اكثر من صوت كان يكون صوتين مثل مد ومط او ثلاثة اصوات مثل غبر وافل، وتضم هذه النظرية قانونا اخر هو تقارب الاصول اي تقارب لفظين فيكون احدهما ثلاثيا والاخر رباعيا مثل قسط وقسطس، وقانونا اخر هو التقليب اي يكون للفظين الاصوات نفسها مع اختلاف ترتيبها مثل رجم وجرم. لقد تناولنا هذا الموضوع بتاصيل المعنى المعجمي لكل لفظة من تلك الالفاظ ثم اتبعنا ذلك باية من الايات القرانية التي تحوي هذه اللفظة او ما اشتق منها ثم ربطنا بين هذه المجموعة الواحدة من الالفاظ بما سميناه دلالة التصاقب، اي الدلالة التي تربط بين هذه الالفاظ في المجموعة الواحدة واعقبنا ذلك بالتحليل والتوجيه الصوتي لكل لفظة وبينا قوة اللفظة الواحدة في استعمالها مع اللفظة الاخرى. وهكذا كان عملنا في الرسالة كلها، ومع الالفاظ جميعها لنؤكد في النهاية على وجود التصاقب في القران الكريم كحقيقة واقعية نؤمن بهوانقتنع بها كما اقتنعنا بوجودها في اللغة العربية. | The Quranic studies have attracted the attention of many Moslems. So a large number of such studies were produced. Some of them are old fashioned while the others are of recent style. In the same trend, it is enjoyable to propose a considerable enough study to put a finger - print within the area of the Quranic studies especially with the term "Tasaqub". This was always and frequently described and discussed by our teacher. Tasaqub means the compatibility between phone and meaning of a homonym. It is mostly synonymous to the term Onomatopia. In addition, because this study may add new contributions to the linguistic study of Al - Quran Al - Kareem, hopefully this choice was taken and started to search about "the Tasaqub in Al - Quran Al - Kareem". So this became the title of the thesis. The thesis contained an introduction and five chapters. Each one deals with certain part of the Tasaqub. The introduction comprises a linguistic and terminological meaning of this term, the ancient concept of Tasaqub , the recent one of it and the Tasaqub in the logic of Ebn Jeni. The first chapter contains homonyms having the same oral and oral/dental pronouncement exits. Where pronouncement exit means from which place in the mouth, the phone can be exit. The second one deals with the homonyms that have dental pronouncement exits (between dental to dental/gingival).Whereas chapter three comprises only the phones of gingival pronouncement exits. Chapter four is divided into two sections : the first one treats the laurel phonic exits whereas the second section deals with the stratified phonic exits. Chapter five contains three sections : the first studies the phones of uvulas exits whereas the second one deals with faucial phonic exits and the third section deals with the Gullety phonic exits.The phonic configuration through this study is arranged according to seven laws. The first law depends on the first phone (the phone of the first letter in a homonym) which is changed in the first homonym of a certain group (each group contain two or three homonyms of same phone and meaning i.e Tasaqub ).The second law deals with which is changed in the second phone. The third law is concern with third phone change. The forth law depends on the changes of two phones out of three. But when the three phones are changed, it refers to the fifth law. When one of these phones is triliteral and the other is quadrilateral, it relates to the sixth law. Whereas the seventh law comprises homonyms which have the same phone but differing in their arrangements (advancing and delay law). Finally, the study concluded the following points : • The homonyms which obeyed the Tasaqub laws showed compatibility between the phones and the meanings.• The embodiment of phone to the meaning in the recent research work is called onomatopia.• The onomatopia is the extent of its original linguistic and phonic origin which was anciently lead by Ebn Jeni.• The Tasaqub between the homonyms on one hand and between their meanings on the other is one of a fantastic theory which attracts many researchers.• Ebn Jeni stated that the Tasaqub of homonyms is present in thousand places. In this study, some homonyms were found in Al - Quran Al - Kareem, whereas the others were not found.• Homonyms of Tasaqub present according to seven laws. Most of them are obeyed by the first three laws; the lowest number was controlled by the sixth law while intermediate number of homonyms followed the seventh law.• The association of certain phones to indicate certain acts is denoted by the Tasaqub .

العتبات النصية في شعر عبد الوهاب البياتي ونزار قباني

Author name: جاسم محمد جاسم الخلف
Supervisor name: ابراهيم جنداري جمعة خليفة الجميلي
General topic: Arabic Language and Literature
Specific topic: Literature
Degree: Doctorate
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Abstract: فقد نالت متون الاعمال الادبية باختلاف اجناسهواما تزال حظا كبيرا من اهتمام النشاط النقدي الذي ما انبرى متناولا اياها متتبعا مكامن جمالهوامستبطنا مظاهر (شعريتها)، الامر الذي اشر انغلاق النقد على شعرية تلك المتون دون اهتمام يذكر بما حول تلك المتون من نصوص موازية وعتبات باتت تشكل اليوم ظاهرة حري بالدرس النقدي ان يتناولها بالتحليل خاصة وان تلك النصوص (العتبات) قد قطعت شوطا كبيرا في مجال تطورها . ان العتبات النصية ككيان ليست بالظاهرة الجديدة على الادب عربيا كان ام غيره، فقد ارتبط وجودها بوجود الشعر نفسه ، وتطور في عصر الكتابة، واخذ نصيبا وافيا من التفنن في عصر التقانة والتطور التكنلوجي. غير انها ظاهرة ظل النقد ينظر اليها باستسهال بالغ متعاملا معها بوصفها جوانب شكلية سواء تعلق الامر بنقدنا العربي او بالنقد الغربي الذي كان سباقا الى التنبيه على اهميتهواجدوى دراستها . فكان مجيء الناقد الفرنسي (جيرار جينيت) الانطلاقة الاولى لمحاولة تقعيد دراسة (العتبات النصية) في ضوء ما تتعالق معه من متون فاتحا بذلك الافق النقدي الى ميدان (شعرية الشكل) في ذهابه الى ان شعرية النص تنبع من علاقته بما يحيط به من نصوص موازية بعيدة عنه زمانا ومكانا. او من نصوص محيطة قريبة بحيث يضمها كتاب واحد (غلاف ، عنوان ، رسومات داخلية ، مقدمة ، اهداء ، هوامش .... الخ ) وهي علاقات اكبر من ان يقال عنها انها مجرد امكان تناصي كما سيتضح. وهكذا بدا النقد منذ (جينيت) ينظر الى هذه العتبات بوصفها نظاما سيميائيا دالا. اذ لم يعد الكتاب وحده هو الحامل الوحيد للدلالة ، بل اصبح ينظر اليه بوصفه نظاما نسيجيا متناغما تتازر جميع مكوناته وملامحه الشكلية في تاسيس شعريته بما يلغي عن العتبة مفهوم الحلية النصية او الزائدة التزيينية ويجعل منها معلما بارزا من المعالم التي تساهم في تلقي العمل الادبي بصورة مثلى ، وهو ما نبه اسماء اخرى كان لها مساهمات ليست بالهينة في هذا الموضوع النقدي كـ (هنري متيران) و(فيليب لوجون) و(كلود دوشيه) و(ليو هوك) وغيرهم ممن مزاال امام الدرس النقدي العربي شوطا طويلا لترجمة كتاباتهم في هذا المجال تمهيدا لاستيفاء موضوعة (العتبات النصية) حقها من جانب هذا الدرس ، وان كنا هنا لا نغمط حق جهود ترجمية وتاليفية عربية في هذا المجال كانت ـ على قلتها ـ زادا تزود به هذا البحث نذكر من المترجم منها : الترجمة الرائدة (للمختار حسني) لكتيب (اطراس : الادب في الدرجة الثانية) لـ (جيرار جينيت). وهي الترجمة التي شكلت المنطلق الذي فتح امامنا افاقا جيدة وهيا لنا ارضية امكن التحرك عليها فيما نحن بصدده, وكذلك ترجمة (عبد الرحمن ايوب) لكتاب (مدخل الى جامع النص) للمؤلف نفسه، وايضا ترجمة (غسان السيد) و(وائل بركات) لكتاب (كرستين مونتا لبيتي) الموسوم (جيرار جينيت نحو شعرية منفتحة) ، في حين ظل كتاب (sulits) لـ (جيرار جينيت) الذي لم يتوفر البحث على ترجمة له وثيق الصلة وبعيد المنال الامر الذي فوت الاستفادة منه الا بقدر الاعتماد على مقتبسات مترجمة توفرت عليها بعض المقالات المنشورة في الدوريات والتي عالجت موضوعة العتبات نذكر منها دراسة (جميل حمداوي) (سيموطيقيا العنونة) ودراسة (محمد الهادي المطوي) (في التعالي النصي والمتعاليات النصية) وهما دراستان ركزتا على الجانب النظري دون التطبيقي واعتمادا على (عتبات جينيت) . اما فيما يخص الجهد التاليفي في النقد العربي في هذا المجال ، فلم نعثر في حدود بحثنا على ما يمكن ان يشكل كتابا جامعا يدرس انواع العتبات النصية بصورة تفصيلية , وان وقفنا على دراسات تناولت عتبات بعينهواخاصة عتبة العنوان التي بدات تستقطب جهود دارسين طرحوا دراسات رائدة في مجالها نذكر من هذه الدراسات : (العنوان وسيموطيقا الاتصال الادبي) لـ (محمد فكري الجزار) و(سيمياء العنوان الشعري) لـ (بسام قطوس) و(العنوان في الادب العربي - النشاة والتطور)، لـ(محمد عويس) وكذلك عتبة المقدمة التي افرد لها (عبد الرزاق بلال) دراسة شكلت متكا مهما من متكات بحثنواالموسومة (مدخل الى عتبات النص) يضاف اليها جهود (عبد الملك اشهبون) في اكثر من مقال تناول المقدمة الروائية خاصة تنظيرا وتطبيقا، وكذلك جهود (سعيد يقطين) الذي استاثرت دراسة النص الموازي والعتبات النصية بنصيب وافر منها خاصة في كتابه (انفتاح النص الروائي).ان هذه الدراسات على جديتهواان شكلت جهودا يشار اليها ببنان العرفان وينظر اليها بعين الريادة الا انها مازالت دون استيفاء حاجة المكتبة النقدية العربية ازاء هذا الكم الهائل من العتبات النصية التي بدات تلاقي عناية ليست بالهينة من جانب المبدعين , وهي عناية تتطلب ما يوازيها نقديا - تصديا وترجمة - بما قد يفتح للدرس النقدي افاقا رحبة في التعامل مع جماليات المتون من جهة عتباتها ، لذا شئنا ان تكون دراستنا في ما يصب في هذا المجال البكر واقتصرنا لاسباب منهجية على دراسة خمس عتبات نصية تدخل فيما اسماه (جيرار جينيت) (بالنص المحيط) او (العتبات النصية) هي (لوحة الغلاف، والرسومات الداخلية او اللوحات المصاحبة، الاهداء، التصدير، والمقدمة) كونها تشكل حضورا بارزا عند كل من (عبد الوهاب البياتي) و(نزار قباني)، مستبعدين عتبة العنوان الا بما تستدعيه علاقته بالعتبات المذكورة ، خاصة واننا كنا قد تناولنا هذه العتبة بالدرس في رسالتنا للماجستير الموسومة (عنوان القصيدة في شعر محمود درويش) . واما فيما يخص الدوافع التي رشحنا على اساسها دواوين (عبد الوهاب البياتي) و(نزار قباني) كنماذج تطبيقية فيمكن تلخيصها بدافعين : الاول شخصي يتعلق بـ (صداقة نصوصية) عقدتها ذائقتنا مع شعر الشاعرين, واما السبب الثاني وهو الاهم هنا فهو سبب اكاديمي محض يتمثل بندرة ما كتب عن العتبات النصية بعامة . والعتبات النصية الخاصة بشعر الشاعرين خاصة، ففي الوقت الذي نال (البياتي) اهتماما واسعا من جانب الدرس النقدي عربيا وعالميا وشكلت متونه الشعرية مادة خصبة للمعالجة والتحليل نجد ان خطابه العتباتي قد ظل اسير الاهمال من جانب هذا الدرس على الرغم من الخصوصية الواضحة التي تحملها هذه العتبات كما ونوعا كما سيتبين ، واما (نزار قباني) فقد طاله الاهمال من جانب النقد متنا وخطاب عتبات . اذ على الرغم من الكم الشعري الهائل الذي خلفه الشاعر ومزاخر به من توظيف عتباتي مثير للانتباه . الا ان الملاحظ ان ردة الفعل النقدية تجاهه لم تكن لترقى الى مستوى ذلك الكم وتلك الخصوصية ، وبناء على ذلك يمكن القول اننا ارتاينا في دراسة الخطاب العتباتي لدى الشاعرين استهداف جملة نقاط نجملها فيما ياتي : ـ 1ـ ان يكون البحث متمما للجهود النادرة السابقة وفاتحة لاعمال اخرى تسهم في سد النقص الفادح الذي توفرت عليه مكتبتنا النقدية في مجال تناول الخطاب العتباتي بعامة . 2ـ المساهمة في الخروج بتصور شامل عن شعر (البياتي) الذي اهتم النقد بمتونه دون الالتفات الى خطابه العتباتي . 3ـ المساهمة في دفع شعرية (نزار قباني) الى دائرة الدرس النقدي الاكاديمي الذي يبدو انه على غير وئام مع شعرية الشاعر لاسباب ربما تتعلق بجوانب مضمونية يترفع الدرس النقدي عن تناولها . 4ـ الخروج برؤية ما عن طبيعة العتبات في الشعر العربي باعتماد مدرستين شعريتين مثلهما شاعران قديران وان كانا على طرفي نقيض اسلوبا ورؤى ومضامين الا ان قراءتهما من منظور عتباتي يوقف القراءة على اوجه شبه كثيرة تجمعهما كما وكيفا كما سيتضح . لقد عرف كل من (نزار قباني وعبد الوهاب البياتي) بسعة الكم لشعري الذي قد لايسلم معه دراسهما من التخبط باختيار عينة دراسته مالم ينضبط بضوابط نقدية اعتمادا على طبيعة المادة المدروسة وعلى هذا الاساس التزمنا في هذا البحث الاتكاء على المجاميع الشعرية بوصفها العينات المركزية التي يمكن ان توفر لنا مهادا تحليليا وخاصة في التصدي لعتبة (الغلاف) التي توجب التعامل مع مجاميع شعرية صغيرة بغية دراسة لوحتها الغلافية، في حين لم نتورع عن الاستعانة بالمجلدات الكاملة الخاصة بالشاعرين متى ما دعت الحاجة الى ذلك وقد خلصنا لدى التشاور مع الاستاذ المشرف الى خطة من فصلين ضما مباحث خمسة افردنا خلالها الفصل الاول لما اسميناه بـ(العتبات البصرية) التي استغرقت مبحثين مطولين نسبيا هما على التوالي : (عتبة الغلاف), و(عتبة اللوحات المصاحبة)، فيما انفرد الفصل الثاني بمعالجة ما اسميناه بـ (العتبات الافتتاحية) التي توزعت على مباحث ثلاثة هي على التوالي : (عتبة الاهداء), و(عتبة التصدير)، و(عتبة المقدمة), وقد اشفعت هذه المباحث اسوة بالمبحثين السابقين في الفصل الاول بنماذج تحليلية توزعها ما يخص العتبة المنظر لها من نتاج الشاعرين بطريقة راعت الجانب الكمي ، والتنوع الكيفي في الاختيار . ختاما اتوجه بالشكر الجزيل الى قسم اللغة العربية في جامعة الموصل رئيسا وهيئة تدريسية كما اتوجه بشكر خاص ملؤه الحب والاكبار الى الدكتور (ابراهيم جنداري) الذي وجدت فيه المشرف الحريص والاب الحاني الذي لم يال جهدا في توجيهي وتشجيعي ومتابعتي في كل ما من شانه خدمة البحث قصد الخروج بافضل ما يمكن . كما اتوجه بالشكر الوافر الى كل من ساهم براي او مشورة او توجيه او ارشاد الى مصدر سواء من الاساتذة او الزملاء الذين غمروني بفضل لا يسعني الا ان اذكره - وان غيبت كثرتهم وضيق المقام اسماءهم - واخص بالذكر والشكر هنا الشاعر (محمد جلال الصائغ) الذي لم يبخل علي بمكتبته الخاصة فيما يخص ادب نزار قباني. كما لا يفوتني ان اشكر زوجتي (ام سنن) التي كابدت معي في سبيل انجاز هذا العمل نضو ماكابدت، فاليهواالى الذين من قبلها تقديري وامتناني ، سائلا الله تعالى ان يجعل عملي هذا خالصا لوجهه انه نعم المجيب .

التعارض والترجيح في كتب الخلاف النحوي الانصاف - التبيين - الائتلاف == Opposition and Preference In the Contradicted Grammatical BooksAl - Insaf , Al - Tabyeen , Al - Etila

Author name: محمد امين حسن عبو
Supervisor name: حسن سليمان حسين الجميلي
General topic: Arabic Language and Literature
Specific topic: Language
Degree: Doctorate
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education - Department Of Arabic Language
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Abstract: التعارض والترجيح في كتب الخلاف النحوي : الانصاف - التبيين - الائتلاف )) هذا هو عنوان الاطروحة التي جرى اعدادها لدراسة ظاهرة التعارض والترجيح . واشتملت على مقدمة وثلاثة ابواب وخاتمة وثبت بالمصادر والمراجع وثلاثة كشافات : كشاف للايات القرانية ، وكشاف للاحاديث الشريفة ، وكشاف للاشعار العربية . الباب الاول - يتناول تاريخ التعارض والترجيح ونظريتهما ، ويضم فصلين : الاول - يبحث في تاريخ التعارض والترجيح في اطوار الخلاف النحوي الثلاثة : طور تكون الخلاف ونموه ، وطور التنافس بين المذهبين البصري والكوفي ، وطور الترجيح بين المذاهب المختلفة . والثاني - يبحث في نظرية التعارض والترجيح ، ويقف عند محاورها الرئيسة : مدلول التعارض والترجيح ، وحكم قبول المعارضة ، ومجال التعارض والترجيح ، واركان التعارض والترجيح ، وصور تعارض الادلة النحوية والترجيح بينها . والباب الثاني - يتناول التعارض في كتب الخلاف الثلاثة ، ويضم فصلين ايضا : الاول - يبحث في ركني التعارض ، وهما : وجود مسالة اختلف فيها اثنان او اكثر ، وتقابل دليلين او اكثر وتعارضهما . والثاني - يبحث في مجال التعارض ، وهو الادلة النحوية ، وجرى التاكيد فيه على الادلة النحوية المعروفة ( السماع ، القياس ، الاستصحاب ، الاجماع ) ، مع الوقوف عند صور تعارض الادلة بين البصريين والكوفيين ، وموقف النحاة الثلاثة من هذه الادلة . والباب الثالث - يتناول الترجيح في كتب الخلاف الثلاثة ، ويضم ثلاثة فصول : الاول - يبحث في طرائق الترجيح واركانه ، جرى فيه الوقوف طويلا عند اركان الترجيح ، مع نقد دليل الترجيح عند النحاة الثلاثة . والثاني - يبحث في ادلة الترجيح النحوية ، جرى التاكيد فيه على الادلة المعروفة ، ووجوه الاعتراض على ادلة النحاة . والثالث - يبحث في علل الترجيح النحوية ، جرى التاكيد فيه على سمات العلة وشروطها ، ومسالك العلة وانواعها | This study includes three chapters : the first one deals with the history of opposition and preference and their theories . It also contains two sections . The first one studies the history of opposition and preference in the three contradicted syntactic stages which are as follows : the stage of its appearance and growth , the stage of the competition between the kufi and Basri trends , the last stage contains preference among other varied books . The second section deals mainly with the theory of opposition and preference and its basic elements such as : the sense of opposition and preference , the principle of accepting opposition , its positions , its elements and the forms of opposition among contradicted syntactic evidences . The second chapter concerns the incongruity in the three contradicted books and also falls into two sections . The first one stresses on the two opposing elements which are : the question that has also been discussed and opposed by two or more , and the two equalled or contradicted evidences . The second one deals with the conception of opposition including the syntactic evidences . Emphasis has been focused on some famous Syntactic evidences ( the audile , measurement , constancy , unanimity ) with stress on examples of contradicted evidences between the kufi and Basri schools and the attitude of the linguists towards them . The third chapter deals with the preference in the three contradicted books and includes three sections too : The first one is dedicated to study methods and elements of preference which have fully been analyzed with critical points for the evidence of preference itself according to the three Grammarians . The second section deals with the preferable syntactic evidences , with special emphasis on the famous ones and some objections directed to the evidences of the Grammarians . The third one finally studies the syntactic preferable reasons , their kinds and conditions with much consideration

صورة الخليفة في الشعر الاندلسي == The Caliph's Image in Andalusia Poetry

Author name: هبة عيسى حسين الحمداني
Supervisor name: منتصر عبد القادر الغضنفري
General topic: Arabic Language and Literature
Specific topic: Literature
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Abstract: بما ان الخليفة هو الذي يقوم بالدور الاكبر في تنظيم امور الحكم ؛ اذ يعمل على تطبيق اوامر الله وشعائره في ظل حكم اسلامي , فقد كان هدفي الاول من هذه الدراسة هو بيان (صورة الخليفة) كمرااها شعراء الاندلس واقعا وتخيلا سواء اكانت الصورة التي رسموها له ايجابية ام سلبية من حيث كون الشعراء بشرا تتحكم فيهم اهواؤهم الشخصية مع ثبات مفهوم الخليفة في الفكر السياسي الاسلامي في الوقت نفسه . وقد اقتضت خطة الدراسة ان تكون في ثلاثة فصول يسبقها تمهيد وتتلوها خاتمة ، اما التمهيد الذي يعد مفتاحا لموضوعها فقد قسمناه على قسمين تناولنا في القسم الاول منه الخليفة لغة , وتناولنا في القسم الثاني الخليفة اصطلاحا على وفق محورين تضمن الاول الخليفة في الفقه الاسلامي , واما الثاني فقد تناولنا فيه مصطلح الخليفة كما فهمه شعراء الاندلس ، ومن ثمة فقد تعددت مرادفات المصطلح كما سيتضح . ثم جاءت فصول الرسالة , فكان الفصل الاول في دراسة (الصورة المعنوية) , وتضمن اربعة مباحث : كان الاول في (الصورة الحربية) وقد قدمناها على بقية الصور ؛ لغزارة الكم الشعري الذي عثرنا عليه في مصادر الشعر الاندلسي , وقد تمثلت هذه الصورة في فن ادارة المعارك ووقائعها , اما المبحث الثاني فقد كان في (الصورة الاجتماعية) ، وشمل مكارم اخلاق الخليفة وعلاقته بالرعية ، واما المبحث الثالث فتناول (الصورة السياسية) التي تركزت في بيان نظام الحكم والسياسة الادارية والاصلاحات ، واما المبحث الرابع فكان بعنوان (الصورة الدينية) المتمثلة بالمعاني الاسلامية ومفاهيم العقيدة السمحاء التي حملها الخليفة وتمثل بها . اما الفصل الثاني فكان في دراسة (الصورة المادية) , وجاء في ثلاثة مباحث : الاول في بيان (هياة الخليفة) كمراسمها له شعراء الاندلس ، واما المبحث الثاني فقد كان في (الصورة الشخصية) من حيث ما تكلم عليه الشعراء من صفات الخليفة من مثل الثقافة الخاصة والحاجات الشخصية. وكان المبحث الثالث في الحديث عن (الصورة العمرانية) بمعنى ما اشار اليه الشعراء من مظاهر التقدم العمراني انذاك مما يعد من منجزات الخليفة .وقد اتبعنا في ترتيب مباحث هذا الفصل التسلسل المنطقي في وصف شخصية الخليفة من حيث الهياة والصفات وانتقالا الى ما احدثه من اعجاز عمراني . ثم جاء الفصل الثالث ليظهر (الصورة السلبية) للخليفة والمتمثلة بذكر الخلافات التي حدثت بين قادة الاندلس فضلا عما اشار اليه الشعراء من ابتعاد عدد منهم , والابتعاد عن منهج الاسلام والاخلاق الاسلامية النبيلة . | The aim of this study is to show the (caliph image) as seen by Andalusia poets as a reality and imagination, whether that image was positive or negative because the poets are humans, who are dominated by their personal passions and with the solidity of the caliph concept in the Islamic thought at the same time. The subject of the study required that this thesis consists of a preface and three chapters.The preface was divided into two parts; the first one tackled the caliph linguistically, while the second part dealt with the caliph terminologically on the basis of two axes. The first axis dealt with the caliph from the Islamic Fiqh point of view, and the second tackled the term of the caliph as realized by the poets of Andalusia.Chapter one studied the moral image and consisted of four sections. The first section tackled the was image of the caliph. But, section two dealth with the social image, the third one tackled the political image and section four dealt with the religious image of the caliph.Chapter two examined the material image and included three sections. Section one manifested the shape of the caliph, the second section tackled the personal image and the third section dealt with the urban and architectural form.Chapter three manifested the negative, image of the caliph and presenting the image of other caliphs other that Andalusia caliphs. Finally, it was shown - after scrutinizing and studying the concept of. the caliph linguistically and terminologically in the Islamic Fiqh and for the poets of Andalusia considering them as the persons who express the society and the environment. So we can see many words, which are synonyms to the word "caliph" and indicating the caliphate as an Islamic concept including : " the prince of believers, the prince of Muslims, the Imam, the king and the Sultan.The research also revealed the attention of the poets to the military role of caliphs through the grand battles that they lead against their enemies such as the battle oiZallaqah, AlArk and Wadl Sulaii battles. Those poets portrayed the positive and good characteristics of the caliphs including high manners. But, the poets also manifested the negative social images of the caliphs if he does anything wrong and that reflects their - the poets - commitment to Islam mentioning their kings and women in the image of the caliph and they employ the nature of Andalusia nature to portray traits and events

تعيين ثوابت التاين لعدد من الاوكزيمات وقواعد شيف ودراسة العوامل المؤثرة عليها == Determination Of Ionization Constants For a Number Of Oximes And Schiff Bases, And Studying The Factors Affecting Them

Author name: دنيا بطرس توما ال بكزو
Supervisor name: عادل سعيد عزوز
General topic: Chemistry
Specific topic: Chemistry
Degree: Master
University: University of Al Mosul - Faculty Of Education - Chemistry Department
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Abstract: اشتملت الدراسة على تحضير خمسة عشر مركبا ايمينيا حامضيا وقاعديا من قواعد شيف والاكزيمات بالهيئات سين وانتي، وهي مشتقة من المركب الام 2 - اسيتايل بريدين، 3 او 4 - بنزالديهايد والديهايدات اخرى.وقد تم التاكد من الهيئات التركيبية للايمينات المحضرة بوساطة قياسات اطياف الاشعة فوق البنفسجية والاشعة تحت الحمراء ودرجات الانصهار او الغليان فضلا عن الكشوفات النوعية.وتم اثبات الاواصر الهيدروجينية الضمنية والبينية للايمينات قيد الدراسة من خلال اطياف الاشعة فوق البنفسجية والاشعة تحت الحمراء.ان الهدف الرئيسي للدراسة هو تعيين ثوابت التاين (pKa) للايمينات الحامضية او ثوابت التاين (pKa) لايونات النتريليوم للايمينات القاعدية، بوساطة طريقة التسحيح المجهادي المطورة والتي تتطلب استخدام (NaOH) و(HCl)كمسححات للايمينات الحامضية والقاعدية على الترتيب. حيث تمتاز هذه الطريقة ببساطتها وسرعتها ودقتها.وقد لوحظ ان قيم ثوابت التاين للحوامض او القواعد الايمينية كافة تعتمد على ثلاثة عوامل رئيسة هي : 1. الهيئة التركيبية للمركبات الايمينية.2. النسبة المئوية للايثانول المستخدم في المدى (10 - 60%) التي تظهر خمس حالات مختلفة.3. درجة الحرارة.طورت طريقة التسحيح المجهادي الاعتيادية للمرة الاولى في دراستنا لحساب قيم ثابت التاين (pKa) للحامض الثنائي سين اوانتي اوكزيم المشتقة من 3 او 4 بنزالديهايد والحاوي على مجموعة اوكزيمية وفينولية معا. وتم الحصول على طريقة متطورة وجديدة افضل استخداما من الطرق الاخرى في حساب قيم ثوابت التاين (pKa).ان المتغيرات الثرموديناميكية لتفاعل التاين اعطت اشارة موجبة لمعدل طاقة جبس الحرة ومعدل انثالبي التفاعل ، وهذا يدل على ان عملية التاين غير تلقائية وكذلك ماصة للحراراة على التوالي، اما معدل انتروبي التفاعل فقد اعطى اشارة موجبة او سالبة، اعتمادا على الهيئة التركيبية للايمين بالاضافة الى عوامل اخرى قيد الدراسة.واخيرا فان كافة النتائج التي تم الحصول عليها دعمت بالمصادر والرسوم والاطياف والميكانيكيات المناسبة. | he study is started by the synthesis of 15 acidic and basic imines in a forms of Schiff bases and oximes in syn or anti isomeric forms. These imines were derived from the mother compounds 2 - acetyl pyridine, 3 or 4 - hydroxybenzaldehyde and other aldehydes.The structures of these imines were determined by physical method, namely, by using UV IR spectra melting or boiling points and chemical reagents.The presence of intra or inter molecular hydrogen bonding in these imines under the investigation were confirmed by using UV and IR spectra. The main object of the study is the determination of ionization constants pKa values for these acidic imines or values for nitrilium ions formed by reactions of basic imines with HCl titrant by potentiometric method. The latter was found, simple, rapid and precise.Generally, it was observed that ionization constant values for these acidic or basic imines were depend on three main factors as follows : 1. The chemical structures of imines.2. The type of ethanol percent used in range between (10 - 60)%, these showed five different systems.3. The ambient temperature.The simple potentiometric method here was developed for the first time in studying pKa values for diacidic syn or anti isometric oximes derived from 3 or 4 - hydroxybenzaldehyde or for acidic compounds containing oxime and phenol groups simultaneously. This gives a new advancement for potentiometric method over other methods used for pKa determination.The thermodynamic of ionization of acids, namely, and thermodynamic parameters had a positive signs. These mean that ionization process of acids were non spontaneous and endothermic respectively. The entropy change accompanied ionization process, had a positive or negative signs, depending on acid structure and other factors under study.Finally, all results collected were confirmed by using a suitable references, graphs, spectra and mechanism.
1 ... 4 5 6 7 8 ... 47