Home
Deposit
Citation
FAQ
About
Contact Us
AR
Login
Field
All fields
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
Search words
Search
Show:
25
50
75
100
Results
Active filters:
Clear all
Search results:
25
out of
132
بناء انموذج لتقويم المناهج الدراسية للتربية الاسرية في كليات التربية بجامعات السودان == Constructing a Model for Evaluating The Curriculums Studies of The Family Education in The Colleges of Education at The Sudan Universities
Author name:
ست الجاه الطيب خليفة احمد
Supervisor name:
ماهر اسماعيل ابراهيم الجعفري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية (5W's&1H) في اكتساب المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect 5W's & 1H's strategy of acquiring scientific concepts in science for fifth grade primary school students
Author name:
خالد ثامول عوده
Supervisor name:
عباس لفته حسن الوائلي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
فاعلية برنامج تعليمي - تعلمي قائم على وفق نظرية العبء المعرفي في تحصيل مادة علم النفس العام عند طلبة كليات التربية وتنمية تفكيرهم المستقبلي == Effectiveness of the Educational Program According to the Theory of Cognitive Burden in achieving general psychology for Students of Colleges of Education and the Development of their Future Thinking
Author name:
سعاد نجم عبد الله فرحان
Supervisor name:
ناز بدرخان السندي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
اثر انموذج فينك في تحصيل مادة مناهج وطرائق التدريس العامة لدى طالبات معهد الفنون الجميلة == The effect of Fink,s Model on achievement Curricula and general teaching methods for students of the Institute of Fine Arts
Author name:
عدنان قحطان عوفي
Supervisor name:
ناصر خضير سكران
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
بناء انموذج لتقويم المناهج الدراسية لكليات التربية == Construction of A Model to Evaluate Curriculums of Colleges of Education
Author name:
سعدون سلمان نجم الحلبوسي
Supervisor name:
ماهر اسماعيل ابراهيم الجعفري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
تقويم المناهج الدراسية لمدارس المتميزين من وجهة نظر اعضاء الهياة التدريسية والطلبة == Evaluating Currricula of The Schools of The Distinguished from The Point of View of Their Teachers and Students
Author name:
علاهن محمد علي احمد
Supervisor name:
منى يونس بحري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
اثر انموذجي (برانسفورد و شتاين) و (ويست وبنز) في تحصيل مادة التربية المقارنة لدى طلبة كليات التربية وتفكيرهم الاستراتيجي == The Effect of Modeling (Bransford and Stein) and West Penns on the Collection of Comparative Education among Students of the Faculties of Education and Their Strategic Thinking
Author name:
حلا عصام محمد الربيعي
Supervisor name:
ناز بدرخان السندي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
اثر استراتيجية (تخيل ، نظم ، ركز ، شارك ، انشر) في تحصيل مادة الاجتماعيات عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي == The Strategy Effect of(Imagine,Organize,Focus, Share and Publish)on the Achievement of Social Studies Material for Fourth-Grade Primary School Pupils
Author name:
زينب محمد صابر الموسوي
Supervisor name:
ازهار علوان كشاش
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
اثر استراتيجية جالين في تحصيل مادة علم الاجتماع عند طالبات الصف الرابع الادبي == The effect of Galleen strategy on achievement sociology subject for fourth literary female students
Author name:
رسل محمد غايب
Supervisor name:
زينب حمزة راجي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
اثر استراتيجية SWOT في اكتساب المفاهيم النفسية عند طالبات الصف الخامس الادبي في مادة مبادئ علم النفس == The effect of the SWOT strategy on the acquisition of psychological concepts among fifth-graders of literary science in the principles of psychology
Author name:
خمائل رضا عبد ظاهر
Supervisor name:
داود عبد السلام صبري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
اثر استراتيجية مخططات التعارض المعرفي في تصحيح مفاهيم مادة الفلسفة عند طالبات الصف الخامس الادبي == The Impact of the Cognitive Conflict Schemes Strategy in Correcting the Concepts of Philosophy for Female Students of the Fifth Literary Grade Students
Author name:
انعام قصي مصطفى التويجري
Supervisor name:
شجن رعد نهاد
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
تدريب المعلمين على اكتساب مهارات الاسئلة : دراسة مقارنة بين الاسلوب المستخدم حاليا واسلوب التسجيلات التربوية - مواد البروتوكول
Author name:
قيس عبد الفتاح مهدي
Supervisor name:
عبد الرحمن عيسى الحسون
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
بناء برنامج لاعداد معلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء الكفايات التعليمية في كليات العلوم التربوية في الجامعات الاردنية
Author name:
حامد عبد الله علي طلافحة
Supervisor name:
ابراهيم كاظم ابراهيم
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
تقويم كفاءة منهج اعداد مدرسي التربية الفنية وفق منهج النظم
Author name:
نسرين محمود شهاب الشبلي
Supervisor name:
ابراهيم مهدي الشبلي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Education Department
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
دراسة مقارنة بين منهجي التربية الاسلامية للصف السادس الابتدائي في جمهورية العراق والجمهورية اليمنية
Author name:
شفيقة سعيد عبده صالح
Supervisor name:
امل امين علي الاطرقجي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Education Department
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
تصميم منهج جامعي لاعداد معلمي التربية الفنية
Author name:
رغد زكي غياض ال محسن الحسني
Supervisor name:
مهدي صالح السامرائي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
بناء انموذج لتقويم مناهج التاريخ في المرحلة الثانوية في الاردن
Author name:
هاني حتمل محمد عبيدات
Supervisor name:
مهدي صالح السامرائي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Education Department
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
تقويم البحث العلمي في جامعة بغداد في ضوء مؤشرات الجودة الشاملة
Author name:
دنيا ماجد كاظم
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad
University location:
Baghdad
تحليل محتوى كتب القراءة للمرحلة الابتدائية في ضوء المفاهيم البيئية
Author name:
جميلة محسن زامل
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
University location:
Baghdad
تقويم كتاب اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي الاساسي في اقليم كردستان على وفق معايير جودة الكتاب المدرسي
Author name:
يونس رحمن رشيد
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
University location:
Baghdad
اثر مسرح العرائس في اكتساب المفاهيم العلمية لمادة العلوم عند تلامذة الصف الاول الابتدائي
Author name:
سرى حميد عبد الكريم
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية قطار التعلم السريع في اكتساب المفاهيم الحياتية لدى اطفال الرياض
Author name:
ضوية عذاب جناني
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية المقابلة الثلاثية الخطوات في اكتساب مفاهيم مادة التربية الوطنية عند طلاب الصف الاول المتوسط
Author name:
باسم محمد حسين
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية اللون ، الرمز، الصورة في تحصيل تلميذات الصف الثالث الابتدائي في مادة العلوم
Author name:
نور صباح نوري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
University location:
Baghdad
اثر استراتيجية التجسير الثلاثية في اكتساب مفاهيم مادة علم الاجتماع لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of Triangular Bridging Strategy in Acquiring Concepts of Sociology in Fourth Grade Students
Author name:
رسل محمود شنيح
Supervisor name:
زينب حمزة راجي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
1
2
3
...
6