Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 456

تحليل خطاب نقدي لتمثيل الامركه في قصائد مختارة لوولت وتمان == A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF THE REPRESENTATION OF AMERICANISM IN SELECTED POEMS BY WALT WHITMAN

Author name: طالب كامل كعيد
Supervisor name: بيداء فيصل نوري
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - College Of Literature
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحليل خطابي نقدي لصورة المهاجرين العراقيين في قنوات اخبارية انكليزية وعربية مختارة == A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF IRAQI IMMIGRANTTS’ IMAGE IN SELECTED ENGLISH AND ARABIC NEWS CHANNELS

Author name: اية فليح حسن
Supervisor name: نصير عباس غبن الزبيدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - College Of Literature
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحليل اسلوبي نقدي لمتون مسرحيات سياسية مختارة للكاتبين ديفيد هير وتوني كوشنر == A CORPUS CRITICAL STYLISTIC ANALYSIS OF SELECTED POLITICAL PLAYS BY DAVID HARE AND TONY KUSHNER

Author name: هديل فلاح حسن
Supervisor name: سراب خليل حميد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - College Of Literature
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

دراسة ادراكية لاستعارات الحيوان باللغتين الانجليزية والعربية : دراسة تقابلية == A COGNITIVE STUDY OF ANIMAL METAPHORS IN ENGLISH AND ARABIC : A CONTRASTIVE STUDY

Author name: الاء كاظم عبد العباس
Supervisor name: بيداء فيصل الاعرجي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - College Of Literature
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

Comparative Study Of The Hebrewtext And The

Author name: صباح رديف محسن
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad - College Of Literature
University location: Baghdad

تقصي ادراك طلبة الجامعات العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية للاشتقاقات الصرفصوتية == INVESTIGATING THE AWARENESS OF IRAQI EFL UNIVERSITY LEARNERS OF ENGLISH MORPHOPHONEMIC DERIVATIONS

Author name: راسم تايه جحجوح العويدي
Supervisor name: نظام شيت حميد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad - College Of Literature
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحليل خطاب نقدي لانعكاسات الربيع العربي على صورة العرب المسلمين في صحف غربية مختارة == A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF THE ARAB SPRING REFLECTIONS ON ARAB MUSLIMS' IMAGE IN SELECTED WESTERN NEWSPAPERS

Author name: مبدر شهاب احمد العزاوي
Supervisor name: سراب خليل حميد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad - College Of Literature
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحليل تداولي لغوي لافعال الكلام للتحريض والتهديد والعهد في خطب سياسية انكليزية مختارة == A PRAGMA - LINGUISTIC ANALYSIS OF THE SPEECH ACTS OF INCITEMENT, THREAT AND PROMISE IN SELECTED ENGLISH POLITICAL SPEECHES

Author name: حامد سليمان خلف كاظم
Supervisor name: نظام شيت حميد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad - College Of Literature
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحليل اسلوبي نقدي للنصوص السياسية الانكليزية والعربية عن الابادة الجماعية : دراسة تقابلية == A CRITICAL STYLISTIC ANALYSIS OF ENGLISH AND ARABIC POLITICAL TEXTS ON GENOCIDE : A CONTRASTIVE STUDY

Author name: اسماء سفاح كريم التميمي
Supervisor name: سندس محسن علي العبيدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad - College Of Literature
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

دراسة ادراكية دلالية في تاثير العوامل الثقافية - الاجتماعية في تركيب المعنى في امثال انكليزية وعربية منتقاة : دراسة تقابلية == A COGNITIVE SEMANTIC STUDY OF THE IMPACT OF SOCIO - CULTURAL FACTORS ON MEANING CONSTRUCTION IN SELECTED ENGLISH AND ARABIC PROVERBS : A CONTRASTIVE STUDY

Author name: انعام اسماعيل طاهر
Supervisor name: اياد حميد محمود
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad - College Of Literature
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

Standard English And Arabic A Contrastive Study

Author name: maha abdul aziz
Supervisor name: فراس معروف
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - College Of Literature
Language: English
University location: Baghdad

دراسة لاصل الكلمات العسكرية المتشابهة في الصوت والمعنى والموجودة في اللغتين العربية والانكليزية

Author name: munthir minhal mohammad
Supervisor name: firas a.ma'ruuf
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: English
University location: Baghdad

دراسة مقارنة لضروف الزمان الدالة على التكرار بين اللغتين الانكليزية والعربية الفصحى

Author name: abdul rehman abbood hassan
Supervisor name: latif h ali
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: English
University location: Baghdad

جانب من جوانب الانضمام المتلازم باللغتين العربية والانكليزية

Author name: abdul rehman abbood hassan
Supervisor name: latif h ali
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: English
University location: Baghdad

دراسة مقارنة لظروف الزمان في اللغتين الانكليزية والعربية الفصحى == Time Adverbials in Stanard English and Standard Arabic

Author name: Ali Kareem Al-Juboury
Supervisor name: Khalil I. M. Al-Hamash
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - College Of Literature
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

English Indirect Questions

Author name: ايمان موفق مسلم
Supervisor name: شاكر العبيدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - College Of Education For Girls - Department Of English Language
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

اساليب التادب والفضاضة وتاثيرها على قضايا قانونية مشهورة : فضيحة كلنتون انموذجا == Politeness and Impoliteness Strategies and their Influence on Famous Legal Cases ‘Clinton Scandal’: A Case Study)

Author name: بحار صدام اسماعيل
Supervisor name: بشـرى نعمـة راشـد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

النظم الصوتي التتابعي للاصوات المعوقة في الانجليزية لطلبة الكليات العراقيين متعلمي اللغة الانجليزية لغة اجنبية من منظور نظرية التوسيم == THE PHONOTACTICS OF ENGLISH OBSTRUENTS BY IRAQI EFL COLLEGE STUDENTS FROM A MARKEDNESS THEORY PERSPECTIVE

Author name: زينب سعد احمد الجراخ
Supervisor name: مهدي عناية كريم العتبي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - College Of Literature
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

دراسة دلالية ادراكية لرسوم كاريكاتير اجتماعية بمعزل عن شروحها

Author name: طيبة اكرم يوسف ابراهيم
Supervisor name: شذى كاظم مفتن السعدي | رنا حميد البحراني
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - College Of Education For Girls - Department Of English Language
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: Visual messages have been used by human beings as a natural means for expressing themselves. For instance, in the prehistoric period and before the evolution of language, man produced myriad murals, rock inscriptions, and pictures (Pettersson, 1988, 141 - 142).Nowadays, photos and images also have a significant role in people’s life; especially with the vast advancement in mobiles and cameras technologies. The present study is thus concerned with the analysis of social detextualized caricatures to decipher thecontradiction between Gernsheim’s statement in that image language is universal and Fairclough’s (1992) in that images can be a source of ambiguity and creativity.Accordingly, the study aims at : First, identifying the non - linguistic denotative key - signs that build up the denotative meaning of the selected caricatures; and Second examining the impact of the identified non - linguistic denotative key - signs on the generation of the denotative meaning. To fulfill the objectives of the study, the cognitive semantic model, Domain Analysis, by Ronald Langacker (1987) together with the concept of denotation by Ronald Barthes in his model entitled "Mythologies" (1957) will be used. The dataselected for the analysis is (5) caricature images that reflect some of the social issues in Iraq. The analysis will take two forms : qualitative and quantitative. The main conclusions that the study arrived at are : First, the denotative meaning was grasped by some of the students, who share the same cultural background or who belong to the same province or state. Second, images as words are ambiguous; they convey layers of meanings. Thus, it is not precise to say that images have a universal language all over the world. Third, the impact of the non - linguistic key - signs is similar to the linguistic ones; simply because they have the ability to generate layers of denotative meaning. Fourth, students need to learn and develop their visual literacy; especially when they are living in the era of image and digital.

المجاملات في المسلسلات التلفزيونية الامريكية : تحليل لغوي تداولي == Compliments in American TV Series : A Pragmalinguistic Analysis

Author name: وسن باسل عبد الرزاق حبيب
Supervisor name: جاسم ناصر العزاوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - College Of Education For Girls - Department Of English Language
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تبحث هذه الدراسة المجاملات في المسلسلات التلفزيونية الاميركية.تعتبر المجاملة احد افعال الكلام الذي يلاحظ ويهتم بمصالح ورغبات واحتياجات المستمع. انها استراتيجية التادب تستخدم للتعبير عن حسن النية والتضامن بين المتكلم والمستمع, براون وليفنسون (1987). تعتبر المجاملات بمثابة المزيت الاجتماعي لاقامة او للادامة العلاقة بين الناس. تتناول هذه الدراسة تحليل لغوي تداولي لاثنين من المسلسلات التلفزيوينة الامريكية ربات بيوت يائسات والاصدقاء. وتم تنفيذها لتحديد العناصر المعجمية والانماط النحوية التي يتم استخدامها لاداء المجاملات، والوظائف، والمواضيع واستجابات المجاملات. وتوضح هذه الدراسة ايضا كيف يتم استخدام التعبير عن التادب باستخدام المجاملة. علاوة على ذلك،تهدف هذه الدراسة الى الكشف عن الفروق بين الذكور والاناث في استخدام المجاملات في المحادثات الامريكية - الانجليزية في هذه المسلسلات التلفزيونية. وتهدف هذه الدراسة ايضا الى تعيين وتحديد الانماط النحوية والمفردات المعجمية من المجاملات وتشير الى موضوعات ووظائف المجاملات. الى جانب ذلك، فانها تهدف الى تحديد انواع استجابات المجاملة. وتهدف ايضا لاظهار الفروق بين الرجل والمراة في استخدام والاستجابة للمجاملات. لتحقيق اهداف الدراسة، يتبنى الباحث لهذه الدراسة نموذج انتقائي. يتم تحليل الخصائص النحوية والمفردات المعجمية من المجاملات وفقا لنموذج ماينس وولفسون (1981). واعتمد تصنيف ماينس وولفسون عام (1983) لموضوعات المجاملات. الى جانب ذلك، يتم استخدام نموذج هولمز(1995) في تحليل وظائف مجاملات. وعلاوة على ذلك، تم استخدام تصنيفات كلا من هربرت (1986، 1989، 1990)، وهولمز (1986، 1988) وبومرانتز (1978) لتحليل استجابات المجاملة. واخيرا، اعتمدت هذه الدراسة ايضا نموذج استراتيجيات التادب الايجابية التي قدمها براون ويفيسون في عام (1987). وقد توصل الباحث على اساس هذا التحليل الى عدد من النتائج. اهم النتائج هي، ان استخدام المجاملات هي واحدة من اكثر الطرق شيوعا للقيام بالتادب اللايجابي ويظهر ايضا التمييز بين الجنسين والتي هي واضحة نسبيا بالمقارنة مع استراتيجيات التادب الاخرى. وفقا لتحليل الانماط النحوية والمفردات المعجمية للمجاملات, فقد اظهرت النتائج ان الانماط الاولى والثانية والثالثة هي الاكثر استخداما في كثير من الاحيان من قبل كل من الاناث والذكور في هذه المسلسلات التلفزيونية الامريكية. تشير نتائج العناصر المعجمية للمجاملات في المسلسلات التلفزيونية الامريكية الى ان المشاركون يستخدمون عددا كبيرا من الصفات الايجابية ويستخدمون ايضا انواع مختلفة من الافعال للتعبير عن التعابير الايجابية. وتكشف هذه الدراسة ان المجاملات على القدرة والاداء تفوق كل المواضيع الاخرى من المجاملات التي قدمها كل من الذكور والاناث. وعلاوة على ذلك، يستخدم كلا من الاناث (37.7٪) والذكور (18٪) من المجاملات للتعبير عن التقييم الايجابي والتقدير والاعجاب او الثناء على الاداء الاخرين والمظهر الخارجي والممتلكات او سمات الشخصية (55.7٪) في هذه المسلسلات التلفزيونية الاميركية. وايضا، يظهر التحليل ان كل من الذكور والاناث يختلفون في الاستجابة للمجاملات. تظهر النتائج الاجمالية ان استراتيجيات التادب موجودة في مجاملات المراة اكثر من مجاملات الرجال. في ضوء النتائج المذكورة اعلاه، تم وضع بعض التوصيات والمقترحات لاجراء المزيد من البحوث قدما .

تطبيق التحليل العروضي الفيرثياني على خطاب المحاكم == THe application of firthian prosodic analysis to courtroom discourse

Author name: هديل كامل علي حسون الزبيدي
Supervisor name: سندس محسن علي العبيدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad - College Of Literature
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يؤكد مذهب فيرث العروضي على ضم الوحدات الصوتية والتنغيمات معا لانهما يمثلان اندماج النظام مع التركيب. لا يشير هذا الاندماج الى تتابع السواكن والحركات خطيا, بل هو جزء من علاقة اكبر. وهنا تستدعي الحاجة الى الاهتمام بالسياق الذي تعمل فيه السمات العروضية لانه سيخلق نظاما غير مفروض على انظمة اخرى او يكون جزءا منها. يعكس خطاب المحاكمات تفاعلا منطوقا محملا بسمات عروضية , بعض منها اكثر تفردا وحضورا من غيرها تبعا لدور المتكلم وجزء الخطاب والسياق. ترى مقاربة (تعدد الانظمة) العروضية ان كل نظام يحمل معه ادوارا وسمات لا تحتاج الى التعميم على انظمة اخرى. لذلك فهدف كل فرد في خطاب المحاكم يختلف عن الفرد الاخر والاستخدام الامثل للصفات العروضيه هو ماسيوصله الى غايته في المناقشه وهو الجزء الذي تم اختياره في كل محاكمه. تسعى الدراسة الحالية الى تطبيق مذهب فيرث في التحليل العروضي على خطاب المحاكمات بصفته تفاعلا متميزا. ومن اهداف الدراسة : اولا : توضيح المبادئ الرئيسة التي يستند اليها مذهب فيرث وتفوقه على (علم نظام الصوت غير الفوقي). ثانيا : الكشف عن السمات العروضية في خطاب المحاكمات والتي يستفيد منها عدة مشاركين تبعا لادوارهم , والكشف عن مدى ملائمة مذهب فيرث العروضي في تبيان هذه السمات. ثالثا : تصنيف تلك التنغيمات طبقا لانماط تكرارها وظهورها في سلسلة الجدل, من الاكثر الى الاقل. رابعا : التباينات الفردية ليست بذي اهمية للدراسة الحالية. ولان الادوار ليست متوزعة بشكل متساو فسينظر لكل دور على حدة. وعليه فستحلل نغمة القاضي , عل سبيل المثال , في المحاكمات الاربع. والشيء ذاته ينطبق على بقية المشاركين لغرض التوصل الى سياق شامل لتلك المحاكمات. وافترضت الدراسة, على هذا الاساس, ما يلي : اولا : يحمل خطاب المحاكمات سمات عروضية متميزة تنعكس بوضوح له دلالته في كلام كل مشارك وتكون قابلة للكشف عنها من خلال مذهب فيرث العروضي وتاكيده على العلاقات الخطية. ثانيا : الجدل في تقصي المحاكمات يحمل بطياته تنغيمات ضرورية لتحقيق اغراض المعاني من اقناع وتوكيد ورفض, على سبيل المثال. ثالثا : لا تظهر جميع التغيمات خلال تلك المحاكمات بالطريقة نفسها : فبعض منها يتميز عن الاخر, وهذا ما سيتم التركيز عليه. رابعا : يعد كل دور نموذجا ممثلا تستخلص منه نتائج تعمم على المحاكمات الاربع.ولغرض تحقيق اهداف الدراسة, تم تحليل عينة مكونة من ثمانين نصا كلاميا من اربع محاكمات في قضايا مختلفة : وهي محاكمتين مدنيتين ومحاكمتين جزائيتين. وللتحليل مستويان اثنين هما التحليل العروضي والتمثيلات النحوية, وذلك لغرض تحديد طبيعة السمات العروضية كالنبر والتنغيم والتي تشمل وحدات مختلفة ضمن مستوى الجملة . وبهدف التوصل الى نتائج ومقاييس فاعلة سيتم تحليل تلك السمات تحليلا عروضيا - فيزاويا : بالتحديد استخدام برنامج برات للتحليل الطيفي.اظهر تحليل عينة الدراسة النتائج التالية والتي اثبتت الفرضيات : اولا : خطاب المحاكم يتضمن نمطا خاصا من الصفات العروضيه يميزه عن الخطاب اليومي الاعتيادي بين الافراد. ثانيا : اي تفاعل بين الافراد يبرز موقفا يستدعي الجانب الاخر اي المستمع للاجابه او تحوير الخطاب الى منحا اخر. ثالثا : التنغيم المنخفض والمرتفع المنخفض هما الابرز في خطاب المحاكم. | Firthian prosodic analysis asserts the integration of both phonematic units and prosodies in the sense that both constitute one whole of integration between system and structure. That integration is not simply a string of segments into a linear order rather is seen as a part of a larger relation. The context in which the prosodic features occur is intensively called for and this creates a system that cannot be applied or imposed upon other systems. Courtroom discourse shows spoken interaction that exhibits interesting prosodic features. Some prosodic features are more prominent than others, depending on the role of the speaker, the part of discourse, and the context. Polysystemicity is intended to show that each system carries its own rules and features that needless to be generalized to other systems. The use of each prosodic feature by each participant carries an aim which is different from other participant’s aims. Therefore, what is significant in courtroom discourse is the proper employment of the prosodic features to achieve purposes by each participant on argumentation part which is the selected part of each trial in the study. The present study is an attempt to apply Firthian Prosodic Analysis to courtroom discourse as a spoken system of interaction. It aims at firstly showing practically the main principles underlying the Firthian approach notably by its superiority to segmental approach in accounting for the interaction among participants in courtroom discourse ; secondly uncovering the prosodic features utilized in courtroom discourse among participants according to role classification and the extent to which Firthian prosodic analysis is adequate to reveal these features, and thirdly, highlighting prosodic features which are prominent in argumentation and which are essential to achieve intended meaning since each participant has a particular aim. Fourthly, individual variations on one role level are not significant to this study, but variations among roles are significant because the roles are not equally distributed. Therefore, it is hypothesized that, Courtroom discourse presents particular prosodic features which can be clearly and significantly reflected in the spoken form of each participant and this is accounted for through Firthian prosodic approach which emphasizes upon syntagmatic relations. It is also hypothesized that argumentation in cross - legal examination is the part that reveals several interesting prosodies. These prosodies are necessary for meaning to achieve particular purposes whether to persuade, confirm, or refuse, etc, and not all prosodies appear in the same way through trials : some appear more prominent than others, and those will be emphasized. Also each role is considered as representative, what is significant is the differences among roles, not on one role level, for instance lawyer’s tone in four trials is taken into consideration to uncover the type of tone prominently used in argumentation by the lawyer. To achieve the aims of the study, data of eighty utterances are selected from four different courtroom trials each tackles a particular case, two are civil cases and two are criminal ones. The analysis has been carried out on two levels : prosodic analysis and grammatical realizations to determine the nature of prosodic features like stress and intonation, which are extended to different units within sentence level. In order to have reliable scales and results, these features will be dealt with the aid of acoustic - prosodic analysis, namely : using Praat programme. It is concluded that Courtroom discourse shows distinctive use of prosody which is different from everyday discourse by the use of contrastive tones and interruption. Any interaction between participants constitutes a situation in which the second part in exchanging the speech has the responsibility to either answer or direct attention to something else . Falling and rising - falling tones are the most salient tones in relation to all participants.

لاتادب الطبقة البرجوازية والعامة في مسرحية "بجماليون" لجورج برنارد شو : دراسة تداولية == Impoliteness of Bourgeois Class and Commoners in George Bernard Shaw’s Pygmalion : A Pragmatic Study

Author name: هبة نصر الله محمد
Supervisor name: نوال فاضل عباس
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - College Of Education For Girls - Department Of English Language
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: مهد نموذج (التادب) الذي جاء به براون وليفنسون (1987) الطريق امام اللغويين ليكتشفوا (اللاتادب) ويفسروه في محاولة لتبيان المواقف التي تكثر فيها الهجمات المباشرة. ونظرا لجسامة تاثير اللاتادب في مختلف مناحي الحياة، اهتم الكثيرون اهتماما ملحوظا بمعالجة هذه الظاهرة (face - threatening). وتهدف الدراسة الراهنة الى تقصي الاتجاه المعاكس للتادب، اي ظاهرة اللاتادب، من خلال تطبيق نموذج كولبيبر (2005) على مسرحية "بجماليون" لبرنارد شو (1913). وتبعا لذلك، ان هذه الدراسة تهدف الى التعرف على انواع اللاتادب وخمس استراتيجيات تخص اللاتادب جاء بها كولبيبر (bald on record، اللاتادب الايجابي، اللاتادب السلبي، التهكم وwithhold politeness) في مقتطفات مختارة بعناية من المسرحية من اجل الوصول الى الاستراتيجيات التي يستعملها معظم ابناء الطبقة البرجوازية وابناء العامة. كما تهدف الدراسة الى تسليط الضوء على حقيقة ان ابناء الطبقة البرجوازية يستعملون اللاتادب مع الاخرين بغض النظر عن طبقتهم. وتجدر الاشارة الى ان الدراسة الراهنة نوعية في طبيعتها، اذ تركز على وصف ظاهرة تداولية معينة هي اللاتادب بالاعتماد على نموذج تداولي معين يخص هذه الظاهرة بوصفة اطارا نظريا للتعرف على اللاتادب وفي نص ادبي اختير باناة. وقد توصل الباحث الى نتائج منها : ان اختيار استراتيجيات اللاتادب يتباين من شخص لاخر تبعا للمستوى التعليمي للمتكلم والطبقة الاجتماعية التي ينتمي اليها المتكلم والمستمع. فضلا عن ذلك ان ابناء الطبقة البرجوازية يمارسون اللاتادب مع الاخرين بغض النظر عن مستواهم الاجتماعي. وتختتم الدراسة ببعض التوصيات والاقتراحات لدراسات اخرى. | Brown and Levinson's model of politeness (1987) opened the way for linguists to explore and explicate impoliteness in an attempt to account for situations where face threat is prevailing. Due to the serious effect of impoliteness in the various disciplines of current life, a considerable attention has been paid to tackle this face - threatening phenomenon. This study is devoted to examine the opposite direction of politeness, impoliteness phenomenon, by applying Culpeper’s (2005) model on George Bernard Shaw's Pygmalion (1913). Accordingly, this study is meant to identify impoliteness types and the five impoliteness strategies of Culpeper, namely, bald on record, positive impoliteness, negative impoliteness, withhold politeness, and sarcasm in the extracts painstakingly selected from the play so as to find which strategies are used the most by the bourgeois class people and those used by commoners. Besides, it aims at highlighting the fact that people who belong to bourgeois class use impoliteness with others irrespective of their class. It is worth mentioning that the present study is qualitative as it is dedicated to describe a certain pragmatic phenomenon, impoliteness, depending on a specific pragmatic model of impoliteness, as a theoretical framework, to identify impoliteness in an advisedly chosen literary text. Conducting the present study, the researcher achieves certain results including : the choice of impoliteness strategies varies from one character to another according to the educational level of the speaker and the social class of both the speaker and the hearer. Furthermore, people from the bourgeois class usually practice impoliteness against others regardless of their social level. Finally, the study ends with some recommendations and suggestions for further research

الوعود في خطابات سياسية مختارة للرئيس باراك اوباما وميت رومني : دراسة تداولية

Author name: هبة كريم نعمة الصفار
Supervisor name: جاسم ناصر العزاوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: This study tackles the speech act of promising as a conventional practice of the politicians whose expressions are laden with hope and assurance for a prosperous future. The speech act of promising is regarded as one of the most considerable speech acts, which evokes the feeling of commitment and obligation on the part of the speaker to perform beneficial future actions for the hearer. The political speeches comprise a great deal of rhetorical devices which are used in the political campaigns, where politicians usually make use of promising as an influential strategy to drive the hearers to vote for them. As a noticeable strategy of politeness, promises are produced to bring about trust, solidarity, and honorable intentions between the speaker and the hearer.The present study aims to identify the speech act of promising and its function in the political speeches of two American politicians : President Barak Obama, and his opponent Mitt Romney. It deals with identifying the politicians’ use of mental verbs to evade the commitment and obligation that promises evoke. The intended study helps to distinguish the effect of culture on the speakers’ use of the act of promising, and discover the sincerity of the speaker’s commitment and obligation to a future action. The researcher intends to examine other strategies of persuasion in addition to the speech act of promising since they are uttered in the same context.To attain these aims, the researcher adopts Halliday's Transitivity of Systematic functional Grammar. This method is introduced by Michael Halliday in 1960 to suggest options available for the speaker to express performance of future actions. This study comes up with some a result among which is that promises are of two types : explicit and implicit. Theviiiformer includes the use of the word 'promise', and the latter implies the use of the structure of future tense 'will + verb'. Besides, there are pragmatic and grammatical functions of the speech act of promising. The pragmatic l function is used as a perlocutionary act, or a persuasive strategy. In politics, politicians make use of the speech act of promising to convince audiences to vote for them. Thus, it is used to reduce the hearer's uncertainty. The grammatical function of promising, on the other hand, is a mental process if it is performed explicitly. As a mentally performed verb, the speech act of promising has the function of indicating the speaker's intention, or speaker's mental activity, and performing future actions.Moreover, to avoid being committed and obliged to perform future actions, the speaker makes evasive expressions represented in the their substitution of 'promise' with other verbs like ' know', 'believe', 'want'. The culture that the promisor belongs to also influences greatly the way the speech act of promising is produced and even understood. American politicians are cautious when making promises because the public will build great expectations on the politicians' performance of their promises, and there will be mistrust between them in case that these promises are not kept. Finally, the meaning of promising is precisely conceived when it is uttered in a context. The speech act of promising is strengthened in accordance with other strategies that Halliday calls them 'circumstances' under which the act is fulfilled.

دراسة دلالية للافعال العبارية في قصص قصيرة مختارة للكاتب مارك توين == A Semantic Study of Phrasal Verbs in Mark Twain’s Selected Short Stories

Author name: ندى غضبان غيلان
Supervisor name: نريمان جبار رشيد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - College Of Education For Girls - Department Of English Language
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: حظيت الافعال العبارية ودورها في تعلم اللغة الانجليزية واتقانها باهتمام كثيرمن الباحثين. هذه الدراسة هي محاولة لتسليط الضوء على واحدة من اصعب المشاكل في تعلم اللغة الانجليزية الا وهي الافعال العبارية. تمثل الافعال العبارية سمة نموذجية من سمات التعبيرات المتعددة الكلمات التي يمكن ان تقيم مستوى اجادة اللغة الانجليزية على وجه التحديد من قبل متعلمي اللغة. ’يعرف الفعل العباري في اللغة الانجليزية بانه فعل متبوع بحرف جر او اداة واحدة او اكثر حيث يكون المزيج وحدة نحوية دلالية، على سبيل المثال (make up, give in, look after, carry on, put off, and put up with). الهدف من هذه الرسالة التي تقع في خمسة فصول هو تقديم وصف دقيق للافعال العبارية من خلال السمات الدلالية النحوية والصرفية. وقد تم اختيار اثنتين من القصص القصيرة للمقارنة للكاتب الامريكي مارك توين وهما : ”زيارة غامضة“ (1870) و”يوميات حواء“ (1905). تعطي المقدمة بيانا مختصرا للمشكلة المطروحة فضلا عن وصف لاهداف الرسالة والاجراءات التحليلية المتبعة. وللخوض في عمق هذه المشكلة، يتناول الفصل الثاني الجوانب المتعلقة بالتدرج الادبي والتاريخي للافعال العبارية الانجليزية (من الانجليزية القديمة الى يومنا هذا) كما يستعرض بعض تعريفات وتصنيفات هذه الافعال من وجهة نظر بعض النحاة. اما الفصل الثالث، فيتناول الخصائص الدلالية والنحوية للافعال العبارية الانجليزية ويبين فيما اذا كانت هذه الافعال متعدية او لازمة، صرفية او اصطلاحية من ناحية اخرى، ويركز على الفرق بين الافعال العبارية والافعال الجارية والافعال الجارية العبارية التي لا تعد كوحدة دلالية نحوية واحدة. كما يعطي الفصل الثالث تصنيفا مفصلا للافعال متعددة التركيب التي سيتم استخدامها كدليل في هذه الدراسة. يعرض الفصل الرابع نتائج التحليل الدلالي للافعال العبارية في القصتين القصيرتين المختارتين حسب ما جاء به انموذج Quirk et.al (1985) وتقدم لنا هذه النتائج الادلة الادبية الملموسة لاثبات صحة الفرضيات الاتية : 1. يستخدم مارك توين انواعا عديدة من الافعال العبارية في قصتيه زيارة غامضة ويوميات حواء، ولكن عدد الافعال الجارية اكثر من عدد الافعال العبارية والافعال الجارية العبارية .2. تتميز القصتان القصيرتان المختارتان باستخدام افعال عبارية وافعال جارية عبارية دلالية اصطلاحية التي يكون عددها اقل من الافعال الجارية ذوات الدلالة الحرفية . ويقدم الفصل الخامس الاستنتاجات ذات الصلة المتمخضة عن هذه التحليلات ويقدم اقتراحات للمزيد من البحث مع تقديم عدد من التوصيات والمقترحات المقبلة.اما بخصوص النتائج العامة التي توصلت اليها الدراسة فهي : 1. ان استخدام الافعال العبارية كان اقل مقارنة بالفئات الاخرى من نفس مجموعة الافعال المتعددة الاجزاء.2. ان عدد الافعال العبارية الجارية ذات الدلالة الحرفية كان اكثر من عدد الافعال العبارية ذات الدلالة الاصطلاحية كما انها شائعة الاستخدام ويمكن توقع معناها وحفظها بسهولة.3. تختلف الافعال العبارية دلاليا عن الافعال الاخرى بانها صعبة الفهم والتذكر ويعزى سبب هذه الصعوبة الدلالية الى انها مبهمة. وبالاستناد الى النتائج الرئيسية اعلاه يمكن القول ان الفرضيتان الاولى والثانية قد ثبت صحتهما. | There is an interest of examining the role of phrasal verbs (henceforth PVs) in English language instruction and proficiency (Sadeqkouhestani and Rahimy, 2013 : 52). This study is an attempt to shed new light on one of the most notoriously challenging aspects of English language instruction - the English phrasal verbs. Phrasal verbs represent a typical feature of English multi - word expressions which, specifically, can assess the level of English language proficiency (Riguel 2014 : 1). A phrasal verb can be defined as a verb followed by one or more particles where the combination constitutes a semantic and syntactic unit, e.g. : (make up, give in, look after, carry on, put off, and put up with). The particle may be an adverb, a preposition, or a word that can act as either an adverb or preposition. Being structured into five chapters, this thesis is a study of PVs whose particular aim is that of producing an accurate description of PVs through their complex prospective of the semantic, syntactic, and morphological features. Two short stories have been chosen for comparison written by the American writer Mark Twain : “A Mysterious Visit” (henceforth MV) (1870) and “Eve’s Diary” (henceforth ED) (1905). The introduction gives a brief statement of the problem, the aims of the study, and the analytical procedures to be followed. To get deeper into the issue, Chapter Two deals with aspects related to the evolution of specialized literature; with the historical rise of English PVs (from Old English to the Present Day English). Chapter Two will also deal with definitions and classifications of PVs from the point of view of some relevant models of grammarians. Chapter Three deals with the semantic and syntactic features of English PVs. It shows that these PVs are transitive/intransitive, literal/idiomatic. It also focuses on the difference between PVs and prepositional verbs. It also gives a detailed classification of verb - particle constructions which will be used as a guideline throughout this study. Chapter Four provides the results of the semantic analysis of English PVs presented in the two analyzed short stories based on Quirk et.al’ s (1985) model. These results have been found to offer significant semantic evidence validating the hypotheses put forward in chapter one. The hypotheses are : 1) Mark Twain uses many kinds of MWVs in his AV and ED short stories, but the number of Prep. Vs is more than this of PVs and PPVs.2) The selected Mark Twain’s short stories are characterized by the use of semantic idiomatic PVs, PPVs whose number is less than the use of the literal Prep. Vs. Chapter Five provides the relevant conclusions of the study and offers suggestions for further research. The following are the main results in this respect are : 1. The usage of PVs and PPVs is less than Prep. Vs, compared with the usage of the other categories of the same group of MUWVs.2. Literal PVs are commonly used, and their numbers were more than idiomatic PVs and they are much easier to be predicted and memorized.3. PVs are semantically different from other verbs, because they are difficult to understand and remember. The cause of this semantic difficulty is attributed to their idiomaticity - they are opaque. On the basis of these main results, it can be concluded that hypotheses 1 and 2 are validated.

دراسة تداولية لغوية للتوجيهات في تواصل الاباء والامهات مع الاطفال == A PRAGMALINGUISTIC STUDY OF DIRECTIVES IN PATERNAL AND MATERNAL COMMUNICATION TO CHILDREN

Author name: مروان فؤاد عبد الباقي
Supervisor name: منال جاسم محمد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences - Department Of English Language
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: One of the functions of language is to direct other people’s behaviour. This can be done by using directives, such as requestives, prohibitives, requirements, etc. The best way to see directives is by examining real life conversations. However, directives are classified as a subclass of speech act whose purpose is to get other people to do something for the speaker. The analysis of directives in parent - child dyads brings some difficulties for the researcher, because it is not easy to distinguish among the sub - classes of directives. Also directives come in direct and indirect speech which makes them confusing. The problem is that how one can distinguish between directive speech act types where they come in context.This study is a pragmalinguistic study of English directives used in family conversations. The investigation involves an analysis of the directive speech acts by describing the pragmatic means of identification and realization. Three hypotheses are proposed for testing this, these are : 1. Directive speech acts (requestives, advisories, requirements, permissives, prohibitives and questions) are linguistic phenomena that are applicable in parent - child conversations.2. Some directives are more frequent in use than others in every day parent - child conversations.3. Fathers' speech directives are varied from mothers'. Depending on context, fathers use requestives, prohibitives and permissives more than mothers, while advisories, questions and requirements are less used.VIIThe present study is limited to English parent - child conversations, particularly those that represent everyday family communications. The data consist of fifty five conversations. The analysis of data is based upon Bach and Harnish (1979) model of analysis. This model of analysis offers a discrimination and explanation for each one of directives. The following are the main findings of the study : 1 - Directives can be realized in different forms, the highest score of usage is (37.79%) questions, then (27.38) requirements, ﴾19.34﴿ requestives, ﴾10.11) advisories, (8.35﴿ permissives, and ﴾1.78%﴿ prohibitives. Therefore, the question sentences are the most representative directives in conversations.2 - Directive speech acts do not occur equally between fathers and mothers in every day conversations. Rather, it is observed that there are verity of percentages in all types.The thesis is rounded off with Pedagogical Implications, recommendations and suggestions for further research.
1 ... 6 7 8 9 10 ... 19