عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 4 من أصل 4

اثر الارشاد باسلوب ايقاف التفكير في خفض توهم المرض لدى طالبات المرحلة الاعدادية The Effect of Guidance By Style of Thought Stopping In Lowering Hypocondria Among Preparatory School For Girls

اسم المؤلف: نور جبار علي محمد
اسم المشرف: سالم نوري صادق
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2010
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: مما لا شك فيه ان شعر اي منا باحساسات جسدية او مضايقة او بدت عليه اعراضا جسدية غير معتادة فاثارت قلقه وانزعاجه، ويعد ذلك امرا طبيعيا، غير ان هنالك من يقوم بتفسير ما يشعر به من احساسات جسدية طبيعية او غير طبيعية بانها مؤشرات على اصابته بمرض ما، حتى بعد ت | When anindna feels with boding tension or unusual symptoms which make him worried, that may be viewed natural.But sometimes there may be some in diridnals who feel with normal and abnormal indications which can be rearded as a diseaseeven if they are subj
الملخص:
المصادر:

اثر الاسلوب المعرفي (البرمجة اللغوية العصبية) في تنمية مفهوم الذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: حسن عبد الله العطافي
اسم المشرف: عدنان محمود عباس المهداوي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2007
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

فاعلية برنامج ارشادي باستخدام اسلوب المهارات الاجتماعية في تنمية السلوك القيادي لدى طالبات معهد اعداد المعلمات

اسم المؤلف: اميرة مزهر حميد
اسم المشرف: عدنان محمود عباس المهداوي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2008
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر: