Home
Deposit
Citation
FAQ
About
Contact Us
AR
Login
Field
All fields
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
Search words
Search
Show:
25
50
75
100
Results
Active filters:
Clear all
Search results:
25
out of
729
المجابهة الايجابية وعلاقتها بادارة الانفعالات لدى تدريسيي الجامعة == Positive Confrontation and Its Relationship to the Management of Emotions among University Staffe
Author name:
اسعد حميد تركي الزويني
Supervisor name:
غزوة فيصل كاظم
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
المهارات الناعمة وعلاقتها بالتنوير المعلوماتي والحرية الاكاديمية لدى تدريسيي الجامعة == Soft skills and their relationship to informational literacy and academic freedom among university professors
Author name:
اسامة عبد الكريم زامل صالح
Supervisor name:
بشرى كاظم سلمان الشمري
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
المناخ الاسري وعلاقته باساليب التعامل مع الصراع لدى طلبة الجامعة == Family Climate and Its Relationship to Styles of Dealing with Conflict among University Students
Author name:
اديان طالب عيسى
Supervisor name:
لمياء جاسم محمد
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
الرفاهية الذاتية وعلاقتها بدافعية التواد ويقظة الضمير لدى مدرسي المرحلة الاعدادية == subjective Well - being and Its Relation to Affiliation Motivation and Conscientiousness Among Preparatory School Teachers
Author name:
احمد محمد مرزوك
Supervisor name:
وحيدة حسين علي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
قدرة الذات على المواجهة وعلاقتها بالطيبة لدى المطلقات == Self - ability to confront and its relationship with kindness among divorced women
Author name:
احمد علي محمد التميمي
Supervisor name:
محمود شاكر عبد الرزاق المالكي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
الاتجاهات العصابية وعلاقتها بالحرج الاجتماعي والمقارنة السفلى لدى معلمي التربية الخاصة == Neurotic attitudes and their relationship to social embarrassment and inferior comparison among special education teachers Introduction thesis
Author name:
احمد عبد الله مجيت
Supervisor name:
حسين فالح حسين
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
فاعلية اسلوبين ارشاديين (الحديث الذاتي والقبول - الالتزام) في تنمية التدفق النفسي لدى طلاب الجامعة == The effectiveness of two counseling styles (self - talk and acceptance - commitment) in developing the psychological flow of university students
Author name:
احمد جاسم محسن الكعبي
Supervisor name:
نبيل عبد الغفور عبد المجيد
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
التنبؤ الوجداني وعلاقته بالمرونة النفسية لدى طلبة الجامعة == Emotional Predicion and its relationship to psychological resilience among university students
Author name:
ابتهال قدوري عباس
Supervisor name:
بشرى كاظم سلمان
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
تاثير اسلوبين ارشاديين وقف الافكار والسؤال المعجزة في تعديل الافكار اللاعقلانية لدى المطلقات == The Effect of two Counseling Styles Thoughts stopping and the Miracle Ouestion in Modifying Irrational Thoughts of Divorced Women
Author name:
ابتهال ريسان عجمي ال خير الله
Supervisor name:
ازهار ماجد كاظم الربيعي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
فاعلية اسلوبين ارشاديين التنظيم الذاتي والتفاعل التبادلي التكاملي لتنمية الالتزام الذاتي لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The effectiveness of two guiding methods of Self – regulation and Integrative Interaction Approach in developing self - commitment among middle school
Author name:
ابتسام ابراهيم شحل
Supervisor name:
نهاية جبر خلف
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
الشعور بالاغتراب الوظيفي وعلاقته بالضغط المهني والتشارك المعرفي لدى مدرسي المرحلة الاعداية == The Feeling of Job Alienation and Its Relationship to the occupational stress and Knowledge Sharing Among The Preparatory School Teachers .
Author name:
محمد كريم نعمه
Supervisor name:
فاطمة عباس مطلك
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
الكفاءة الانفعالية وعلاقتها بالرغبة المتصورة ونمط التنبيه المعرفي لدى طلبة الجامعة == Emotional Competence and its relation to Imagined Desire and Alert of Cognitive Style among University Students
Author name:
نور خالد اسريح
Supervisor name:
لمياء ياسين زغير
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
المشاعر الايجابية وعلاقتها بالتعلم الاجتماعي العاطفي واللياقة الانفعالية لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Positive feeling and their Relationship to Social Emotional Learning and Emotional Fitness among Preparatory Stage Students
Author name:
سارة ابراهيم احمد الرشيد
Supervisor name:
وحيدة حسين علي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
الكفاح من اجل الاصالة وتجاوز الذات وعلاقتهما بالمسؤولية الشخصية لدى النساء الارامل == The Striving for Authenticity and Self Transcendence and their Relationship to Personal Responsibility Among Widowed Women
Author name:
رنا مهدي حمادي الموسوي
Supervisor name:
امل ابراهيم حسون الخالدي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Psychological Counseling and Educational Guidance
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
تاثير اسلوب التعليمات الذاتية في خفض نضوب الانا لدى الطلاب المتميزين == The Effect of the Self-instruction Style in reducing the Ego depletion of Distinguished Students
Author name:
صفاء هويدي حميد الشويلي
Supervisor name:
سناء احمد جسام
General topic:
Psychology
Specific topic:
Psychological Counseling and Educational Guidance
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
العدوى الانفعالية وعلاقتها بالذكاء الشخصي لدى طلبة الجامعة == The Relationship of Emotional Contagion with the Intrapersonal Intelligence for The University Students
Author name:
عمار عواد حمود
Supervisor name:
غزوة فيصل كاظم
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
الشخصية الاصلية وعلاقتها بالرفاهية النفسية لدى المرشدين التربويين == Authentic Personality and its relationship to the Psychological well-Being of educational counselors
Author name:
انصاف جاسم نصيف العبيدي
Supervisor name:
هاشم فرحان خنجر المحمداوي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Psychological Counseling and Educational Guidance
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
الشخصية المتناغمة و التراحم الذاتي وعلاقتها بالفاعلية الارشادية == A Harmonious personality and self-compassion and their relationship to Counseling Efficacy
Author name:
حسام صالح عبد الحسين الربيعي
Supervisor name:
لمياء جاسم محمد المعموري
General topic:
Psychology
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
Key words:
الشخصية المتناغمة
التراحم الذاتي
الفاعلية الارشادية
First pages:
Abstract:
المستخلص يستهدف البحث الحالي التعرف على: 1- الشخصية المتناغمة لدى المرشدين التربويين. 2- التراحم الذاتي لدى المرشدين التربويين. 3- الفاعلية الارشادية لدى المرشدين التربويين. 4- التعرف على طبيعة العلاقة بين الشخصية المتناغمة والتراحم الذاتي والفاعلية الارشادية لدى المرشدين التربويين. 5- مدى اسهام الشخصية المتناغمة والتراحم الذاتي في التباين الكلي للفاعلية الارشادية لدى المرشدين التربويين. وتحقيقا لذلك قام الباحث ببناء مقياس الشخصية المتناغمة على وفق نظرية موتكوف (O.I. Motkov) في الشخصية المتناغمة وتكون المقياس من (30) فقرة من مجالين هما التناغم الداخلي ويتكون من (15) فقرة، والتناغم الخارجي يتكون من(15) فقرة مصاغة باسلوب العبارات التقريرية، وامام كل فقرة خمسة بدائل متدرجة للاجابة هي ( تنطبق علي دائما، تنطبق علي غالبا، تنطبق علي احيانا، تنطبق علي نادرا، لا تنطبق علي ابدا) فتعطى لها عند التصحيح الدرجات (1.2.3.4.5) للفقرات الايجابية، اما الفقرات السلبية تعطى لها (1. 2. 3. 4. 5) على التوالي، وتحقق الباحث من القوة التمييزية لفقرات المقياس، بتطبيق المقياس على (400) مرشدا تربويا ومرشدة تربوية اختيروا بالاسلوب العشوائي من مديريات التربية التابعة لوزارة التربية والتعليم. واستخرج الباحث التمييز باستعمال اسلوب المجموعتين المتطرفتين وارتباط درجة كل فقرة بالدرجة الكلية للمقياس، وارتباط درجة الفقرة بالمكون السلوكي التي تنتمي اليه، ومصفوفة الارتباطات الداخلية، وتحقق الباحث من صدق المقياس بمؤشر الصدق الظاهري و صدق البناء عبر عرض فقرات المقياس على (25) محكما متخصصا في علم النفس والارشاد النفسي والقياس والتقويم والصحة النفسية، اما الثبات فتم التحقق منه بطريقتين هما الاولى طريقة الاختبار واعادة الاختبار عند تطبيق المقياس على (50) مرشدا تربويا ومرشدة تربوية، فبلغ معامل الثبات (0.81)، اما الثانية فهي طريقة استخراج الاتساق الداخلي بمعادلة الفا كرونباخ فقد بلغ الثبات (0.89)، واصبح المقياس بصورته النهائية مكونا من (30) فقرة لمقياس الشخصية المتناغمة. و تم تبني مقياس (Neff, et al. 2021) مقياسا للتراحم الذاتي على وفق نظرية التراحم الذاتي للعالمة كرستين نيف Kristin Neff)) ويتكون المقياس من (18) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات وهم اللطف الذاتي مقابل الحكم الذاتي يتكون من (6) فقرات و الانسانية المشتركة مقابل العزلة تتكون من (6) فقرات، اما اليقظة مقابل الافراط في تحديد الهوية تتكون من (6) فقرات ايضا. وامام كل فقرة خمسة بدائل متدرجة للاجابة هي (تنطبق علي دائما، تنطبق علي غالبا، تنطبق علي احيانا، تنطبق علي نادرا، لا تنطبق علي ابدا) فتعطى لها عند التصحيح الدرجات (1.2.3.4.5) على التوالي للفقرات الايجابية، اما الفقرات السلبية تعطى لها (1. 2. 3. 4. 5) على التوالي. وبعد اجراءات ترجمة المقياس والتحقق من الترجمة العكسية واجراء الموازنة، تحقق الباحث من القوة التمييزية لفقرات المقياس، بتطبيق المقياس على (400) مرشدا تربويا ومرشدة تربوية اختيروا بالاسلوب العشوائي من مديريات التربية التابعة لوزارة التربية والتعليم العراقية. واستخرج الباحث التمييز باستعمال اسلوب المجموعتين المتطرفتين وارتباط درجة كل فقرة بالدرجة الكلية للمقياس، وارتباط درجة الفقرة بالمكون السلوكي التي تنتمي اليه، ومصفوفة الارتباطات الداخلية، وتحقق الباحث من صدق المقياس بمؤشر الصدق الظاهري و صدق البناء عبر عرض فقرات المقياس على (25) محكما متخصصا في علم النفس والارشاد النفسي والقياس والتقويم والصحة النفسية، اما الثبات فتم التحقق منه بطريقتين هما الاولى طريقة الاختبار واعادة الاختبار عند تطبيق المقياس على (50) مرشدا تربويا ومرشدة تربوية، فبلغ معامل الثبات (0.72)، اما الثانية فهي طريقة استخراج الاتساق الداخلي بمعادلة الفا كرونباخ فقد بلغ الثبات (0.82) واصبح المقياس بصورته النهائية مكونا من (18) فقرة لمقياس التراحم الذاتي. اما الفاعلية الارشادية فتم تبني مقياس لارسون واخرون (Larson, et al. 1998) مقياسا للفاعلية الارشادية على وفق النموذج المعرفي الاجتماعي الارشادي (Larson & Daniels,1998) ويتكون المقياس من (37) فقرة موزعة على خمسة مجالات وهي المهارات الدقيقة تتكون من (12) فقرة، والعملية الارشاد تتكون من (10) فقرات اما التعامل مع السلوكيات الصعبة للعملاء يتكون من (7) فقرات، و الكفاءة الثقافية تتكون من (4) فقرات واخير القيم تتكون من (4) فقرات. وامام كل فقرة خمسة بدائل متدرجة للاجابة هي (تنطبق علي دائما، تنطبق علي غالبا، تنطبق علي احيانا، تنطبق علي نادرا، لا تنطبق علي ابدا) تعطى لها عند التصحيح الدرجات (1.2.3.4.5) على التوالي للفقرات الايجابية، اما الفقرات السلبية تعطى لها (1. 2. 3. 4. 5) على التوالي. وبعد اجراءات ترجمة المقياس والتحقق من الترجمة العكسية واجراء الموازنة، تحقق الباحث من القوة التمييزية لفقرات المقياس، بتطبيق المقياس على (400) مرشدا تربويا ومرشدة تربوية اختيروا بالاسلوب العشوائي من مديريات التربية التابعة لوزارة التربية والتعليم العراقية. واستخرج الباحث التمييز باستعمال اسلوب المجموعتين المتطرفتين وارتباط درجة كل فقرة بالدرجة الكلية للمقياس، وارتباط درجة الفقرة بالمكون السلوكي التي تنتمي اليه، ومصفوفة الارتباطات الداخلية، وتحقق الباحث من صدق المقياس بمؤشر الصدق الظاهري و صدق البناء عبر عرض فقرات المقياس على (25) محكما متخصصا في علم النفس والارشاد النفسي والقياس والتقويم والصحة النفسية، اما الثبات فتم التحقق منه بطريقتين هما الاولى طريقة الاختبار واعادة الاختبار عند تطبيق المقياس على (50) مرشدا تربويا ومرشدة تربوية، فبلغ معامل الثبات (0.83)، اما الثانية فهي طريقة استخراج الاتساق الداخلي بمعادلة الفا كرونباخ فقد بلغ الثبات (0.93)، واصبح المقياس بصورته النهائية مكونا من (37) فقرة لمقياس الفاعلية الارشادية. و تم تحليل البيانات باستعمال الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية ( SPSS ) واظهرت النتائج ما ياتي: 1- ان المرشدين التربويين يتسمون الشخصية المتناغمة. 2- ان المرشدين التربويين يتسمون بالتراحم الذاتي. 3- ان المرشدين التربويين لديهم الفاعلية الارشادية. 4- توجد علاقة ارتباطيه بين الشخصية المتناغمة والتراحم الذاتي والفاعلية الارشادية. 5- اسهام التراحم الذاتي والشخصية المتناغمة بالفاعلية الارشادية لدى المرشدين التربويين. وفي ضوء نتائج البحث توصل الباحث الى عدد من التوصيات والمقترحات.
Summary:
References:
👁 View
More
كفاءة التواصل المعرفي وعلاقته بالذكاء الوجداني والاسلوب المعرفي (التجريدي - العياني) لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Cognitive Communication Competence and its relationship to emotional intelligence and cognitive style (abstract - visual) among middle school students
Author name:
باسم رسول كريم محمد
Supervisor name:
كاظم محسن كويطع الكعبي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
علاقة الاستحقاق الاكاديمي بكفاءة الذات المدركة واشكال نقد الذات لدى طلبة الكليات الاهلية == The relationship of Academic Entitlement to perceived self - Efficacy And forms of self-Criticism Among Students Private colleges
Author name:
زينب اسماعيل رؤوف الموسوي
Supervisor name:
صنعاء يعقوب خضير التميمي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
الرضا عن الحياة وعلاقته بالافكار التطفلية لدى طلبة الجامعة == Satisfaction With Life and it relation with Intrusive Thoughts among university students
Author name:
خولة احمد ابراهيم
Supervisor name:
خديجة حسين سلمان
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
اساليب المواجهة وعلاقتها بانموذج العوامل الستة للسعادة لدى طلبة الجامعة == Coping Styles and its relation with Six-factor Model of Psychological Well-being in College students
Author name:
سارة حسن سلمان
Supervisor name:
ماجدة هليل العلي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Psychological Counseling and Educational Guidance
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
فاعلية اسلوبين ارشاديين (العلاج السلوكي الجدلي والعلاج متعدد الوسائل) في خفض صعوبات التنظيم الانفعالي لدى طلاب الجامعة ذوي الشخصية الحدية == The Effectiveness of Two Counseling Styles (Dialectical Behavior Therapy and Multimodal Therapy) In Reducing of Difficulties Emotion Regulation of the University Students of the Borderline Personality
Author name:
شاهين محمود عكاب شاهين الشمري
Supervisor name:
كاظم علي هادي الدفاعي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Psychological Counseling and Educational Guidance
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
العجز الوظيفي الاسري واعاقة الذات وعلاقتهما بالعدوان العلائقي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Family functional disability and self-disability and their relationship to relational aggression among students at the preparatory stage
Author name:
عبد الغني سعد عبد الغني الدده
Supervisor name:
ازهار ماجد كاظم الربيعي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Psychological Counseling and Educational Guidance
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
بناء برنامج ارشادي في اطار النظام التربوي اليمني == Towards Building Educational Counselling Programme Within Yemeni Educational System Framework
Author name:
سعود مبارك بن عقيل
Supervisor name:
رياض رشاد البناء
General topic:
Psychology
Specific topic:
Psychological Counseling and Educational Guidance
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education - Education Department
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
👁 View
More
1
...
4
5
6
7
8
...
30