البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 2,987

تاثير اليقظة الذهنية في الذاكرة الخاطئة == The Effect of Mindfulness in the False Memory

اسم المؤلف: حمزة هاتف عبد عويز

اسم المشرف: اروة محمد ربيع الخيري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: علم النفس

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية الاداب

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الاسلوب المعرفي (سعة التصنيف) وعلاقته بالتفكير التباعدي == The (Category Width)Cognitie Style and its Relationship With The Divergent Thinking

اسم المؤلف: لقاء شاكر سلمان الربيعي

اسم المشرف: كامل علوان احمد الزبيدي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: علم النفس

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية الاداب

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التردد المهني وعلاقته بمفهوم الذات لدى طالبات المرحلة الاعدادية == Vocational Demur and its relationship to the concept of the self among female students preparatory stage

اسم المؤلف: سميرة جاسم محمد عبيد

اسم المشرف: عبد الكريم غالي محسن العيداني

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

المستخلص: مما لاشك فيه ان الاختيار الانسب للتخصص الدراسي له الاثر الكبير في رسم معالم المستقبل المهني للطلبة بعد تخرجهم من الجامعة، بل لحياتهم كلها، اذا بني هذا الاختيار على معايير علمية صحيحة تجعله اقرب للصواب واكثر ملامسة لاحتياجات الطلبة وامكاناتهم، ولذلك يواجه | There is no doubt that the appropriate choice of academic specialization has significant impact on the drawing career for students landmarks after they graduate from the university, but the whole of their lives, if built this choice on sound scientific criteria make it closer to the right and more touching to the needs of students and their potential, so many students facing a loss and hesitation about choosing the right university and specialization that meets the ambitions and scientific commensurate with their abilities and personal preferences, It remains the student is going on in a vicious circle and become a victim of frequency and lack of guidance, this has caused confusion and hesitation staying away from this study, or chosen to study randomly not commensurate with the abilities and capacities and inclinations, Therefore bored and frustration and the inability to continue and lack of professional stability, and thus the loss of these energies and human competencies actors that may contribute to the development of society and progress, and perhaps what gives Find rationale and importance that a serious attempt to study the professional frequency and its relationship to the concept of self what constitutes scientific added in this area in terms of its results and availability of professional frequency scale may help the concerned educational and psychological guidance on the professional measuring the frequency of the students, The importance of this study highlight the gravity involved in professional frequency problem as an indication of the occurrence of a lot of confusion and disorder and anxiety of the student or within the family.The current research aims to identify the following : 1. Frequency of vocational students at preparatory sixth grade.2. professional frequency depending on the academic specialty (scientific, literary).3. professional frequency depending on the center and sides.4. The self - concept among students of sixth grade preparatory.5. self - concept depending on the specialty (scientific, literary)6. self - concept depending on the center and sides.7. The relationship between frequency and professional self - concept among students of sixth grade preparatory.8. In doing so, the research problem is determined by the following question : (( How common the frequency vocational female students with preparatory stage? Is there a relationship between the frequency and vocational self - concept with female students this stage? )) This included community Find current students preparatory school (sixth grade) in the province of Basra (center - parties) for the academic year (2015 - 2014), and was selected the final sample application random disproportionate manner which consisted of (400) students are distributed among schools in the departments of the General Education of the province of Basra.To achieve the goals of current research, a researcher at the professional frequency measure adopted at the research sample scale (or Cebu 0.1976) after the researcher Ptgueninh on the Iraqi environment and translated into Arabic and ascertain the veracity of constant translation (2009), and the expense of stability coefficient manner the internal consistency of the scale as a whole. Researcher of virtual honesty achieved through the presentation to a group of experts in the field of educational and psychological sciences also realized the veracity of construction, and assuming the internal consistency of the paragraphs of the scale to measure the characteristic to be measured, by calculating the correlation coefficient between the scores of individuals on the paragraphs of the scale and total scores. The researcher has built a self - concept scale with students middle school according to scientific steps to build a psychological scales were achieving virtual honesty of scale through presentation to a group of experts and specialists in the field of education and psychology were extract discriminatory power through the application of the scale on a sample of 400 students, As has been verified measure of stability in a way where the retest was (0.88), and after data collection and statistical analysis using statistical bag of Social Sciences, the current research found the following results : 1. Results indicate that there are statistically significant differences in the frequency of vocational junior high students (sixth grade).2. There are statistically significant differences in the professional frequency variable according to specialization.3. There are statistically significant differences in the professional frequency variable depending on the location (center - Parties).4. the existence of a statistically significant variable in self - concept in general.5. were no significant statistical differences in self - concept as a variable of specialization.6. no significant statistical differences in self - concept variable depending on the location (center - Parties).7. The existence of a positive correlation between the frequency and professional self - concept among students of middle school relationship.Based on those results came out the researcher a set of recommendations which, depending frequency by professional educators scaleFor the development of the educational process, and to provide adequate information to the student ended in stages from junior high school to help him in his choice suitable college, and increase professional growth opportunities And an order for work Courses vocational guidance to students to recognize different professional environments and the requirements of work.

الملخص:

المصادر:

الاسلوب المعرفي الفراسي - الحرفي وعلاقته بالسعادة النفسية والاندماج الجامعي لدى طلبة الجامعة

اسم المؤلف: سارة مهدي نجم القاضي

اسم المشرف: رجاء ياسين عبد الله العبودي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاجيل الاشباع وعلاقته بالكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة الدراسات العليا == Delay of gratification and the relation with perceived self - efficacy with students of higher studies

اسم المؤلف: علي حمود عبد الزهرة التميمي

اسم المشرف: احمد عبد الحسين عطية الازيرجاوي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الشخصية التفاوضية وعلاقتها بالتفكير المزدوج واتخاذ القرار لدى رؤساء الاقسام == The Personal Negotiating and its relationship with Double Thinking and Decision Taking in the Heads of the departments

اسم المؤلف: بسمة برهان رشيد نوري الشافعي

اسم المشرف: احمد عبد الحسين عطية الازيرجاوي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الوعي الذاتي وعلاقته بتجهيز المعلومات لدى الطلبة المتميزين واقرانهم العاديين في المرحلة الاعدادية == Self awareness and its relation with information supply for distinguished students and their normal lpeers counter parts in preparatory stage

اسم المؤلف: محمد زهير حسين جنجون

اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الاسلوب المعرفي ( الفحص - التدقيق) وعلاقته بالذاكرة العاملة البصرية - السمعية لدى طلبة الجامعة == The Cognitive Style (Scanning - Focusing) and its Relation to Working Memory (Visual - Auditory) For University Students

اسم المؤلف: زهراء عامر عبد زيد الربيعي

اسم المشرف: عدنان مارد جبر المكصوصي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الذكاء الروحي وعلاقته بانماط الشخصية لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Spiritual Intelligence and Its Relationship with Patterns of personality for the stage Preparatory students

اسم المؤلف: محمد عبد العباس عبد الكاظم الموسوي

اسم المشرف: عدنان مارد جبر المكصوصي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تربوي في تنمية مهارات التحدث لدى طلبة المرحلة الثانوية == The impact of an educational program on the development of speaking skills among secondary school - High school - students

اسم المؤلف: ختام كامل زكي الجبوري

اسم المشرف: كريم مهدي ابراهيم

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج ارشادي في خفض الشك لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Counseling Program Effect in Reducing the doubt About Preparatory Students

اسم المؤلف: دعاء عبد الجبار فيصل مصطاف

اسم المشرف: هيثم احمد علي الزبيدي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

استراتيجيات الاستذكار وعلاقتها بالذاكرة ماوراء المعرفية لدى طلبة الجامعة == Strategies for remembering their relationship beyond the cognitive memory for students

اسم المؤلف: عباس كرجي حسن

اسم المشرف: لطيفة ماجد محمود النعيمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B3%20%D8%AD%D8%B1%D8%AC%D9%8A.pdf

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج ارشادي في تنمية ادارة الازمات لدى طلاب المرحلة الاعدادية == Program Trace Guidance in development management of crisis for Preparatory Stage of Pupils

اسم المؤلف: علاء سعيد حارث

اسم المشرف: سالم نوري صادق

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

المصادر:

التداخل الارشادي باسلوب اطفاء التحوير في تحسين الشخصية الهامشية لدى طالبات المرحلة المتوسطة == The role of counseling intervention with the method the extinguish of negative modulation in marginal personality with students Intermediate stage

اسم المؤلف: هبة احمد مهدي

اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%87%D8%A8%D8%A9%20%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الادراك الاجتماعي وعلاقته بالاسلوب المعرفي (التعقيد - البساطة) لدى طلبة الجامعة == SOCIAL PERCEPITON AND ITS RELATION WITH COMPLEXITY - SIMPLICITY COGNITIVE STYLE IN UNIVERSITY STUDENTS

اسم المؤلف: ريم عبد المطلب جاسم الكناني

اسم المشرف: وهيب مجيد الكبيسي | تحسين علي حسين

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: واسط

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الانفتاح على الخبرة وعلاقته بالشخصية الاستقلالية لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Openness to experience and its relation to the independent personality of the preparatory school students

اسم المؤلف: حيدر كاظم مولى

اسم المشرف: عبد الستار حمود عداي الجنابي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

انماط الشخصية وفقا لنظرية ديفيد كيرسي وعلاقته بحيوية الضمير لدى طلبة جامعة الموصل == Personality Type according to Divid Kiresy and His Relations With conscience

اسم المؤلف: زهور محمد سعيد العبيدي

اسم المشرف: فضيلة عرفات محمد السبعاوي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

المسؤولية الاجتماعية ومرونة الانا لدى طلاب المرحلة الاعدادية العاملين وغير العاملين : دراسة مقارنة == Social Responsibility and Ego Resilience for Preparatory Stage Students on the Working and the Idle Students (A Comparative Study)

اسم المؤلف: ماجد قاسم خالد قداوي

اسم المشرف: يوسف حنا ابراهيم

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الرهاب لدى فاقدي الوالدين في دور الدولة واقرانهم من غير فاقدي الوالدين في مدينة بغداد

اسم المؤلف: محمد علي ذياب الشمري

اسم المشرف: الحارث عبد الحميد حسن | جاسم فياض الشمري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: علم النفس السريري

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية الاداب

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الافكار اللاعقلانية لدى المدرسين وعلاقتها بالجنس والتخصص ومدة الخدمة == The Teachers’Irrational Ideas and their Relations to Sex, Specialization and Employment Period

اسم المؤلف: رفاه محمد علي الصفار

اسم المشرف: عبد الامير عبود الشمسي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تطور بعض المهارات الاجتماعية لدى اطفال مرحلة الرياض للاعمار ( 4 - 6 ) سنوات == The Development of Some Social Skills in Children at kindergarden Level age(4 - 6) years

اسم المؤلف: رباب كامل محمود الشمري

اسم المشرف: سامي مهدي صالح العزاوي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: علم نفس النمو

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

فاعلية برنامج ارشادي لتحسين المهارات الارشادية العامة للمرشدين التربويين في المدارس المتوسطة في مدينة بغداد == THE ACTIVITY OF DIROCTORY PROGRAMME TO IMPROVE THE COMPREHENSIVE COUNSELLING SKILLS FOR THE EDUCATIONAL COUNSELLORS OF INTERMEDIATE SCHOOLS AT BAGHDAD CITY

اسم المؤلف: جاسم محمد حلبوص الابراهيمي

اسم المشرف: ثناء بهاء الدين عبد الله خضير التكريتي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج ارشادي في خفض اضطراب النوم لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Influence of Counseling Program on Reducing The Sleep Disorder Of High School Girl Students

اسم المؤلف: ياسمين غانم علوان

اسم المشرف: سالم نوري صادق

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج ارشادي في تخفيض الغيرة لدى طالبات المرحلة المتوسطة == The Effect Of A Counseling Program On Jeolousy Reduchon Among Female Students

اسم المؤلف: سناء احمد جسام

اسم المشرف: صالح مهدي صالح العبيدي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

المعتقدات المعرفية وعلاقتها بموقع الضبط لدى طلبة الجامعة == Epistemological beliefs and Its relationship with Locus of Control with The Student of University

اسم المؤلف: بيشره وخلف سعيد

اسم المشرف: فاضل جبار جودة الربيعي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر: