البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 7 من أصل 32

اثر استخدام خرائط المفاهيم في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طالبات المرحلة الاعدادية The Effect Of Using the Concept of Maps In The Acquisition Of Rhetorical Concepts In Secondary School Students

المصادر:

اسم المؤلف: ايمان حسن علي غربي اللهيبي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%A7%D9%8A%D9%85%D8%A7%D9%86%20%D8%AD%D8%B3%D9%86.pdf

جودة الحياة لدى المرشدين التربويين وعلاقتها بالذكاء الانفعالي QUALITY OF LIFE OF THE COUNSELORS AND THEIR RELATIONSHIP TO EMOTIONAL INTELLIGENCE

المصادر:

اسم المؤلف: خنساء خلف نوري رحيم الكرخي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: بشرى عناد مبارك التميمي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs/%D8%AE%D9%86%D8%B3%D8%A7%D8%A1%20%D8%AE%D9%84%D9%81.pdf

التمثيل المعرفي وعلاقته باساليب التفكير لدى الطلبة المتفوقين دراسيا في المرحلة الاعدادية Knowledge representation and its relationship to ways of thinking among students academically outstanding students in middle school

المصادر:

اسم المؤلف: نصرة عبد الحسين علوان

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%86%D8%B5%D8%B1%D8%A9.pdf

اثر برنامج ارشادي في تنمية الاستقلال الوظيفي لدى الطالبات المتاخرات دراسيا في المرحلة المتوسطة The Effect Supervisial Program In Development Of Functional Autonomy For Underachiever In Intermediate Stage

المصادر:

اسم المؤلف: رشا عزيز محمد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: علي ابراهيم الاوسي مهند محمد عبد الستار النعيمي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%B1%D8%B4%D8%A7%20%D8%B9%D8%B2%D9%8A%D8%B2%20%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

اثر برنامج ارشادي في تنمية السلوك التواصلي لدى طلاب المرحلة المتوسطة The impact of the heuristic in the development of communicative behavior among students in middle school

المصادر:

اسم المؤلف: حسين حسين زيدان

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: علي ابراهيم الاوسي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

العنف الاسري وعلاقته بطلب المساعدة الارشادية لدى طلبة المرحلة المتوسطة The violence of family and it's relation with asking for conselling help for intermediate stage students

المصادر:

اسم المؤلف: بيداء مجيد محمود عبد الله التميمي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الممارسات التربوية المطلوب اتباعها من الهيئة التعليمية في المدارس الابتدائية لدعم الصحة النفسية من وجهة نظر التلاميذ Thesis submitted to the council of the college of Basic Education - University of Diyala in Requirements for the Degree of Arts Psychological counseling and Educational Guidance

المصادر:

اسم المؤلف: احمد حميد خلف الحربي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى: