البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 191

الارساليات التبشيرية في سورية ولبنان 1914 - 1945 == Religious Missionaries in Syria and Lebanon 1914 - 1945

اسم المؤلف: منير عويد محسن الاسودي

اسم المشرف: نايف محمد حسن الاحبابي

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

الاتفاق والاختلاف في روايات الدعوة في عصر الرسالة (العهد المكي) بين محدثي الصحاح والمؤرخين حتى سنة 330هـ : دراسة تحليلية مقارنة == THE Agreement and Disagreement upon the Narrations of the Dawa (Call for Islam ) in the Dawn of Islam - Maccen period - Among the traditional ists and Historians Till 330 A

اسم المؤلف: حسين اعبيد حمد خلف الجبوري

اسم المشرف: عدي سالم عبدالله الجبوري

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: التاريخ الاسلامي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

اسهامات علماء قبيلة الازد في الحياة العلمية في الاندلس من الفتح الاسلامي حتى سقوط سلطنة غرناطة 897هـ/ 1492م == The contributings Of Al . Azd Tribe scientists In The Scientific Life On Al. Andalus from Islamic Victory Till Falling Down Of Saltanat Ghernata on 897 AH / 1492 A.D

اسم المؤلف: وداد كردي ثلج فياض الحمداني

اسم المشرف: خالد محمود عبد الله الدليمي

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: التاريخ الاسلامي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

اسهامات العلماء فــي الحياة العامـــة فــــي بغداد (500هـ/1106م - 656هـ/1258م) == Scholars' Contributions to Public Life in Baghdad ( 500 - 656AH / 1106 - 1258AD)

اسم المؤلف: انور ارحيم محيميد معروف الجبوري

اسم المشرف: حسين حديس جاسم الجميلي

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: التاريخ الاسلامي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

اراء الامام الدارمي : دراسة في الفقه المقارن وما يتخرج عليها من القضايا المعاصرة == The opinions of Imam Al Daramy A study in the comparative Jurisprudent And what can be applied to modern situations

اسم المؤلف: جاسم محمد حميد ولي اربيلي

اسم المشرف: عمار جاسم محمد | عامر عواد هادي

الموضوع العام: العلوم الاسلامية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الفقه المقارن

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم علوم القران

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

اختيارات الامام الروياني في فقه الاسرة وتطبيقاتها المعاصرة : دراسة مقارنة == The selections of Al - Emam Al - Royane in family jurisprudence and their recent applications : Comparative study

اسم المؤلف: عامر محمد خلف حسن

اسم المشرف: هاشم فارس عبدون

الموضوع العام: العلوم الاسلامية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الفقه المقارن

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم علوم القران والتربية الاسلامية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

اثر انموذج درايفر في تنمية التفكير الرياضي عالي الرتبة لدى طلاب الصف الرابع العلمي == The impact Driver after a specimen in the development of mathematical thinking among students in high - ranking fourth grade science

اسم المؤلف: اسامة سعيد داود العزاوي

اسم المشرف: باسم محمد جاسم الدليمي

الموضوع العام: علوم الرياضيات

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الرياضيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

اثر المنظمات التخطيطية في اكتساب المفاهيم الاسلامية لدى طلاب الصف الثاني متوسط وتنمية تفكيرهم الاستدلالي == The Effect of Schematic Organizations in Acquiring the Islamic Concepts for the Second Intermediate Class and Developing their Inferential Thinking

اسم المؤلف: علي حسين علي الجميلي

اسم المشرف: سعد علوان حسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الاسلامية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية بايبي في اكتساب المفاهيم الجغرافية عند طلاب الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهم التباعدي == The Effect of Biby's starting in acquiring geographic concept at the fourth literary and developing their divergences thinking

اسم المؤلف: سياس علي حسين عبد العزاوي

اسم المشرف: واثق عمر موسى التكريتي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

نظم الحكم والادارة في مصر في العصر المملوكي == The Systems of Governing and Administration in Egypt in the Mamluks Era

اسم المؤلف: مروان سالم نوري

اسم المشرف: صالح حسن عبد الشمري

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: التاريخ الاسلامي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

التحليل المناخي لاسباب الجفاف في العراق == Analysis of The Causes of Climatic Drought in Iraq

اسم المؤلف: هدى برهان محمود احمد

اسم المشرف: قصي عبد المجيد السامرائي

الموضوع العام: الجغرافية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الجغرافية الطبيعية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

تحليل التباين المناخي بين محطات كركوك والموصل والرطبة == Analysis of the Climate Difference Between Station’s of Kirkuk, Mosul and Rutba

اسم المؤلف: مازن علي صالح عبد الله الجميلي

اسم المشرف: احمد طه شهاب الجبوري

الموضوع العام: الجغرافية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

فن الرثاء عند الرجال والنساء في الشعر العربي حتى نهاية عصر الخلافة الراشدة : دراسة موازنة == The Art of Elegy in Arabic Poetry by Men and Women to the End of the Judicious Caliphate : a Comparative Study

اسم المؤلف: ملكو احمد كريم

اسم المشرف: حسن اسماعيل خلف

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الادب

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

الملكة البراكماتية لطلبة الجامعة دراسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في استعمال حروف الجر == Pragmatic Competence of EFL University Learners in Using Prepositions

اسم المؤلف: شيماء علي عبد الحميد المرزة

اسم المشرف: نغم قدوري يحيى

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

المستخلص: Prepositions being one of the inevitable parts of speech, have the function of linking two main syntactic elements. More than the other parts of speech they constitute a problematic area in syntax. So their linguistic realization of EFL university learners is extremely difficult to predict as well as their pragmatic realization.This study consists of five chapters in an attempt to shed light on the basic issues about the syntactic, semantic and pragmatic implications of prepositions. The objectives of this study are to investigate the linguistic misconception of EFL university learners to distinguish between the syntactic and semantic function of prepositions. Measuring the learners' potentiality in using spatial and temporal prepositions. This study intends to reveal the pragmatic misconception of the learners at the production level. Hence a test is constructed by the researcher and a sample of (50) learners of the first year at Education College/ Samarra University are subjected to the test. The results explicate that the learners' performance is better in syntax more than that of semantics. Moreover the study indicates that the learners are unable to use the spatial and temporal prepositions adequately. As far as the pragmatic competence is concerned the learners' pragmatic failure is reflected apparently in the results.These results support the study hypotheses which suppose that the learners have a lack in using prepositions and this is due to many factors namely the negative transfer of the first language, the absence of recognizing the mathematical dimensions of prepositions and the negligence of the significance of exposing the learners to the authentic contexts.Finally , on the basis of the results outlined earlier , a number of recommendations and suggestions have been given such as following the effective steps for teaching prepositions and from the pedagogical points of view more concentration most have been given to the pragmatic competence as one of the speakers' ways to express their intention . Also the results reveal that the learners have a lack in the material and pragmatic activities inside the class which lead for their pragmatic failure .