العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 9 من أصل 9

تاثير الارشاد المعرفي في تنمية الشعور بالمسؤولية لدى طالبات المرحلة المتوسطة == The Effect of Cognitive Counseling In Developing A Sense of Responsibility Among Students Intermediate Stage

اسم المؤلف: منتهى صبار عباس
اسم المشرف: حاتم جاسم عزيز
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D9%86%D8%AA%D9%87%D9%89%20%D8%B5%D8%A8%D8%A7%D8%B1%20.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: يعد الشعور بالمسؤولية من الموضوعات الاساسية في علم النفس, وقد ظهر هذا الموضوع في عدد من نظريات الارشاد والعلاج النفسي التي تعد الانسان كائنا يتمتع بالحرية يمارسها عن طريق اختيارات يقوم بها في كل لحظة، وما دام الانسان حرا فهو مسؤول, وان الاحساس بالمسؤ | A sense of responsibility is one of the key issues in psychology, This topic has appeared in a number of theories of counseling and psychotherapy, which is being sentenced to human freedom exercised by the choices in every moment, The choice is inevitable
الملخص:
المصادر:

تاثير التحصين ضد الضغوط في تنمية قدرة الذات على المواجهة لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Effect of Stress Inoculation To Developing Ego - Resiliency of Female Students Secondary Stage

اسم المؤلف: دعاء معن عبد الهادي الربيعي
اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%AF%D8%B9%D8%A7%D8%A1%20%D9%85%D8%B9%D9%86.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: 1. Construction and Measuring Ego - resiliency Scale.2. Realizing the effect of such program on the activating the Ego - resiliency of the of the Female Secondary Student. by the following hypotheses : a. There were no differences of statistical feature
الملخص:
المصادر:

تاثير برنامج ارشادي سلوكي معرفي في تنمية التفكير الاستدلالي لدى الطالبات المتفوقات == The Effect of a knowing behavioral Guidance Program in developing the deductive thinking for the superior female

اسم المؤلف: دنيا عباس جميل
اسم المشرف: علي ابراهيم الاوسي | اخلاص علي حسين
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%AF%D9%86%D9%8A%D8%A7%20%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B3%20%D8%AC%D9%85%D9%8A%D9%84%20.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

التداخل الارشادي باسلوب اطفاء التحوير في تحسين الشخصية الهامشية لدى طالبات المرحلة المتوسطة == The role of counseling intervention with the method the extinguish of negative modulation in marginal personality with students Intermediate stage

اسم المؤلف: هبة احمد مهدي
اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%87%D8%A8%D8%A9%20%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تاثير اسلوب النمذجة ولعب الدور في تنمية المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ بطيئي التعلم في المرحلة الابتدائية == Effective of modeling style and Role Playing development of social skills to slow Learning in primary stage

اسم المؤلف: لؤي عباس سعود كاظم الخالدي
اسم المشرف: حاتم جاسم عزيز
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%84%D8%A4%D9%8A%20%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B3.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تاثير التحدث مع الذات في خفض الافكار الاستحواذية لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Effect of self - talk in reducing ideas Obsessive School student

اسم المؤلف: زينب مجيد حميد
اسم المشرف: علي ابراهيم الاوسي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تاثير الارشاد بايقاف التفكير في خفض العدائية لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The effect of Counseling by stopping the thinking in reducing the Hostility at the female students of the preparatory stage

اسم المؤلف: تماضر كاظم صبيح
اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B6%D8%B1%20%D9%83%D8%A7%D8%B8%D9%85%20%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%AD.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تاثير الارشاد بالاستبصار في تنمية الحاجة الى المعرفة لدى طلاب المرحلة المتوسطة == The Effect counseling Insight of Need for Cognition Among middle school students

اسم المؤلف: اياد طالب محمود
اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%A7%D9%8A%D8%A7%D8%AF%20%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

الاغتراب وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى المرشدين التربويين في المرحلة الثانوية == Alienation and its relationship to job satisfaction with the councilors at the secondary level

اسم المؤلف: احمد يحيى رشيد
اسم المشرف: معن لطيف كشكول
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر: