البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 17 من أصل 167

التفكير المنظومي وعلاقته بالمرونة المعرفية لدى مديري المدارس الاعدادية والثانوية المتميزين ونظرائهم العاديين == The Systematic Thinking and Its Relation to Cognitive Flexibility among the High Schools Distinguished Principles and their Conventional peers

اسم المؤلف: غصون علاء جابر عوض

اسم المشرف: كاظم عبد نور عبد زيد

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اسلوبي التعلم (السطحي - العميق) لـ (بيجز) وعلاقتهما بحب الاستطلاع المعرفي لدى طلبة جامعة بابل والجامعة الاسلامية == Two style of learning (Surface - Deep) for (Biggs) and their relationship to Epistemic Curiosity at Babylon University and the Islamic University students

اسم المؤلف: مها هادي حسين مظلوم

اسم المشرف: حسين ربيع حمادي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

المسايرة - المغايرة وعلاقتهما باضطراب الهوية لدى طلبة المرحلة الاعدادية == conformity - Non conformity and their relationship to Identity Disorder of the Preparatory stage Students

اسم المؤلف: حنين عبد الامير سلمان البدري

اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

فرط - فقد الشهية وعلاقته بصورة الجسم لدى المراهقين == Bulimia - anorexia and its relationship with body image in adolescents

اسم المؤلف: نداء هادي الجبوري

اسم المشرف: علي محمود كاظم الجبوري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

خبرة ماوراء المزاج وعلاقتها بالاغتراب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة == Meta Mood Experience and Its Relation with Social Alienation of University Students

اسم المؤلف: صفا بهاء مكي

اسم المشرف: علي محمود كاظم الجبوري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الحالات الانفعالية السلبية للطلبة المتفوقين ذوي العبء المعرفي العالي والمنخفض واقرانهم الاخرين في الجامعات الحكومية والاهلية == The Negative emotional states of the talented students who have high and low cognitive load and their normal peers at the Governmental and private universities

اسم المؤلف: محمد كريم نعمة

اسم المشرف: ناجح حمزة خلخال المعموري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

استراتيجيات تشفير المعلومات في الذاكرة اللفظية والشكلية لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي ذوي الكمال القسري واقرانهم العاديين : دراسة مقارنة == Encryption strategies of information in the (verbal / formal) Memory for fifth preparatory students, Who have perfectionism and their normal Peers (comparison study)

اسم المؤلف: امنة منصور حسين الصافي

اسم المشرف: حسين ربيع حمادي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

فاعلية برنامج تعليمي - تعلمي مستند الى نظرية تريز (TRIZ) في تنمية مهارات التعبير الابداعي لطلبة معهد النور للمكفوفين في بغداد == Effectiveness of Teaching - Learning program based on the (TRIZ) theory in the development of Creative Expression Skills for the Pupils of Al Noor for blinded Institute in Baghdad

اسم المؤلف: خلود فارس محمد الشمري

اسم المشرف: سهيلة عبد الرضا عسكر

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

علاقة قيم المواطنة بالذكاء الاخلاقي لدى طلبة الجامعة == The Relation between Citizenship Values and Moral Intelligence in University students

اسم المؤلف: ثائر رياض مهدي الاسدي

اسم المشرف: لمياء ياسين زغير الركابي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

انماط التعلق وعلاقته بالانفتاح على الخبرة لدى طلبة الجامعة == Attachment Styles & its Related to Open to Experience Among University Students

اسم المؤلف: بسمة علي حسين

اسم المشرف: نجلاء نزار وداعة

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التوجه نحو الهدف وعلاقته بالتركيز المنظم للذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Coal orientation and Self - regulatory focus in Middle school students

اسم المؤلف: ايمان ناظم حذيه المياحي

اسم المشرف: امال اسماعيل حسين

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاثير برنامج تدريبي في تنمية التفكير العملي == The Impact of a Training program for the Development of Practical Thinking

اسم المؤلف: نغم عادل نجم الرماحي

اسم المشرف: كامل علوان احمد الزبيدي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية الاداب

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

استراتيجيات التعامل مع الملل المدرسي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Strategies for coping with school boredom for the preparatory level Students

اسم المؤلف: فرح عباس جاسم الزيدي

اسم المشرف: علي عودة محمد الحلفي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية الاداب

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التفكير المستند الى الحكمة وعلاقته بالتوجهات القيمية لدى طلبة الجامعة == Wisdom - Base Thinking and its Correlate with Orientations Value for University Students

اسم المؤلف: فاطمة هوان محمد

اسم المشرف: عبد العزيز حيدر الموسوي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: القادسية

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الفضول المعرفي وحساسية المعالجة الحسية وعلاقتهما باسلوبي التفكير (التجريدي - العياني) و(العشوائي - المتسلسل) == Epistemic Curiosity and Sensory Processing Sensetivity and their Relationship with the two Thinking Styles (Abstract - Concrete ) and (Random - Sequential )

اسم المؤلف: عبد العظيم حمزة خير

اسم المشرف: كامل علوان احمد الزبيدي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية الاداب

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاثير مستويات معالجة المعلومات (السطحي, المتوسط, العميق) في القدرة على كشف الكذب

اسم المؤلف: سامح لطفي شريف

اسم المشرف: احمد لطيف جاسم

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: علم النفس

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية الاداب

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التردد المهني وعلاقته بمفهوم الذات لدى طالبات المرحلة الاعدادية == Vocational Demur and its relationship to the concept of the self among female students preparatory stage

اسم المؤلف: سميرة جاسم محمد عبيد

اسم المشرف: عبد الكريم غالي محسن العيداني

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

المستخلص: مما لاشك فيه ان الاختيار الانسب للتخصص الدراسي له الاثر الكبير في رسم معالم المستقبل المهني للطلبة بعد تخرجهم من الجامعة، بل لحياتهم كلها، اذا بني هذا الاختيار على معايير علمية صحيحة تجعله اقرب للصواب واكثر ملامسة لاحتياجات الطلبة وامكاناتهم، ولذلك يواجه | There is no doubt that the appropriate choice of academic specialization has significant impact on the drawing career for students landmarks after they graduate from the university, but the whole of their lives, if built this choice on sound scientific criteria make it closer to the right and more touching to the needs of students and their potential, so many students facing a loss and hesitation about choosing the right university and specialization that meets the ambitions and scientific commensurate with their abilities and personal preferences, It remains the student is going on in a vicious circle and become a victim of frequency and lack of guidance, this has caused confusion and hesitation staying away from this study, or chosen to study randomly not commensurate with the abilities and capacities and inclinations, Therefore bored and frustration and the inability to continue and lack of professional stability, and thus the loss of these energies and human competencies actors that may contribute to the development of society and progress, and perhaps what gives Find rationale and importance that a serious attempt to study the professional frequency and its relationship to the concept of self what constitutes scientific added in this area in terms of its results and availability of professional frequency scale may help the concerned educational and psychological guidance on the professional measuring the frequency of the students, The importance of this study highlight the gravity involved in professional frequency problem as an indication of the occurrence of a lot of confusion and disorder and anxiety of the student or within the family.The current research aims to identify the following : 1. Frequency of vocational students at preparatory sixth grade.2. professional frequency depending on the academic specialty (scientific, literary).3. professional frequency depending on the center and sides.4. The self - concept among students of sixth grade preparatory.5. self - concept depending on the specialty (scientific, literary)6. self - concept depending on the center and sides.7. The relationship between frequency and professional self - concept among students of sixth grade preparatory.8. In doing so, the research problem is determined by the following question : (( How common the frequency vocational female students with preparatory stage? Is there a relationship between the frequency and vocational self - concept with female students this stage? )) This included community Find current students preparatory school (sixth grade) in the province of Basra (center - parties) for the academic year (2015 - 2014), and was selected the final sample application random disproportionate manner which consisted of (400) students are distributed among schools in the departments of the General Education of the province of Basra.To achieve the goals of current research, a researcher at the professional frequency measure adopted at the research sample scale (or Cebu 0.1976) after the researcher Ptgueninh on the Iraqi environment and translated into Arabic and ascertain the veracity of constant translation (2009), and the expense of stability coefficient manner the internal consistency of the scale as a whole. Researcher of virtual honesty achieved through the presentation to a group of experts in the field of educational and psychological sciences also realized the veracity of construction, and assuming the internal consistency of the paragraphs of the scale to measure the characteristic to be measured, by calculating the correlation coefficient between the scores of individuals on the paragraphs of the scale and total scores. The researcher has built a self - concept scale with students middle school according to scientific steps to build a psychological scales were achieving virtual honesty of scale through presentation to a group of experts and specialists in the field of education and psychology were extract discriminatory power through the application of the scale on a sample of 400 students, As has been verified measure of stability in a way where the retest was (0.88), and after data collection and statistical analysis using statistical bag of Social Sciences, the current research found the following results : 1. Results indicate that there are statistically significant differences in the frequency of vocational junior high students (sixth grade).2. There are statistically significant differences in the professional frequency variable according to specialization.3. There are statistically significant differences in the professional frequency variable depending on the location (center - Parties).4. the existence of a statistically significant variable in self - concept in general.5. were no significant statistical differences in self - concept as a variable of specialization.6. no significant statistical differences in self - concept variable depending on the location (center - Parties).7. The existence of a positive correlation between the frequency and professional self - concept among students of middle school relationship.Based on those results came out the researcher a set of recommendations which, depending frequency by professional educators scaleFor the development of the educational process, and to provide adequate information to the student ended in stages from junior high school to help him in his choice suitable college, and increase professional growth opportunities And an order for work Courses vocational guidance to students to recognize different professional environments and the requirements of work.

الملخص:

المصادر: