عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 13 من أصل 13

الفلسفة السياسية الكندية المعاصرة : دراسة في مرتكزات بناء الدولة متعددة الثقافا == Contemporary Canadian Political Philosophy A Study in Build's Foundations of a Multicultural State

اسم المؤلف: قيس ناصر راهي
اسم المشرف: حسن مجيد العبيدي
الموضوع العام: الفلسفة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الفلسفة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

علم الكلام الجديد وفلسفة الدين في الفكر الاسلامي المعاصر : دراسة مقارنة == Eulim alkalam aljadid" and the philosophy of Religion in the contemporary Islamic thought comparative study

اسم المؤلف: فالح حسين حرز
اسم المشرف: علي عبد الهادي عبد الله
الموضوع العام: الفلسفة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الفلسفة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

الحقيقة في الفلسفة اليونانية == Truth in Greek philosophy

اسم المؤلف: سلام عبد الجليل حسين البحراني
اسم المشرف: محمد حسين عبد علي النجم
الموضوع العام: الفلسفة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الفلسفة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

حضور الغزالي في فكر محسن الفيض الكاشاني == Al-Ghazali's Presence in Muhsin Al-Kashani's Thought

اسم المؤلف: زينة علي كاظم القريشي
اسم المشرف: محمد محمود الكبيسي
الموضوع العام: الفلسفة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الفلسفة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

القيم الاخلاقية بين اوغسطين وتوما الاكويني : دراسة مقارنة == The moral values between Augustine and Thomas Aquinas( Acomparative study )

اسم المؤلف: رعد كاظم نعمة
اسم المشرف: نضال ذاكر عذاب
الموضوع العام: الفلسفة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الفلسفة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

الموقف من الدين بين فولتير ونيتشه == Attitude from religion between Voltaire and Nietzsche

اسم المؤلف: براء صلاح عبود
اسم المشرف: حسن مجيد العبيدي
الموضوع العام: الفلسفة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الفلسفة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فلسفة التربية عند هربرت سبنسر == Spencer's Philosophy of Education

اسم المؤلف: نسرين خليل حسين
اسم المشرف: علي عبد الهادي المرهج
الموضوع العام: الفلسفة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الفلسفة الحديثة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The main idea which has dominated on all of the themes of Spencer's philosophy is the idea of development and he was the first who apply this idea as inclusive apply in all fields , and because the education is one of his philosophy themes he built his educational philosophy on the base of his developmental ideas so that his educational thoughts becomes with no doubt as a main theme of a modern educational thoughts in a manner, we require a closer look at the origins of educational philosophy and its branches and its goals .And to achieve my goal from the remarkable research "Philosophy of Education for Herbert Spencer " The plan came, which includes : The first chapter was titled " His life and his era and his philosophy " and it is in three parts the first one was about Spencer's life , and the second one is about the circumstances of the era which he lived in and it includes two themes they are : the political reality and the scientific reality which impact on him, his thoughts effected on his era. While the third chapter we talked about Herbert philosophy and its influence on his educational philosophy it includes three Main themes the first one is Involuntary Spence's attitude on religion and science, the second one is the relationship between philosophy and science in Spence's philosophy, and the third one is about the development law.The second chapter was titled " the philosophy of education for Spence " it was divided into 4 main parts the first one was on the subject of Spence's attitude of education at his era, it contains two themes they are : Spencer's criticism of the education system and his presented of the sciences which must be taught, while the second one was about " Mental education " and Spencer's criticism of the style of education in mental education as well as the principles of teaching in the education industry, then we explained the educational teaching methods from the perspective of Spencer. In the third chapter we talked about Moral Education Regarding the normal penalty of education and the need for natural educational penalty for Spencer. The fourth chapter is about Physical education, it contains three themes : the first in is about the importance of education for Spencer and the second one is about the methodology of Spencer in education Physical and psychological education, while the third one is about The impact of mental effort on physical health.The third chapter was titled " the education and its relationship to morality and society and politics " it contains three parts the first one was about Education and morals and it has a multiple themes such as Moral development for Spencer, and the moral rules, and the concept of moral education for him, and What selfishness, altruism, and Relative and absolute morality for him. And he made the second one in a subject of Education and community we talked here about Spencer's opinion in society, its kinds , and its development steps. It shows the similar faces between the humanitarian society and the Organism, Beside talking about the rights as a necessity in the educational process, and the third chapter on the subject of education and politics it contains three themes : the first on is the development of Political Thought for Spencer, and the second one was about the ideology of political parties for Spencer, and the third one was about An attempt to clarify the educational policy system for Spencer.While the fourth chapter entitled " The presence of educational philosophy of Spencer in modern western Thought " It has been divided into three parts : the first one is held in the presence of Spencer in England Thoughts, the second one was about Herbert Spencer present in European Thought, and the third one was about Herbert Spencer in American Thought.

مشكلة الكليات في الفلسفة المسيحية الوسيطة == THE PROBLEM OF UNIVERSALS IN CHRISTIAN PHILOSOPHY MEDIEVAL

اسم المؤلف: مروة عبد فهد حسين
اسم المشرف: عارف عبد فهد خلف
الموضوع العام: الفلسفة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الفلسفة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

فلسفة الدين عند ديفيد هيوم == PHILOSOPHY RELIGION OF DAViD HUME

اسم المؤلف: محمد ذرب حسن
اسم المشرف: صباح حمودي المعيني
الموضوع العام: الفلسفة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الفلسفة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

الهرمنيوطيقا والتاويل في الفكر الغربي : هايدغر وغادامير انموذجا == Hermemenetiqa and interpretation in western thoughts : Heidegger and Gadamer as amodel

اسم المؤلف: علي كاظم علي
اسم المشرف: منتهى عبد جاسم
الموضوع العام: الفلسفة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الفلسفة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

المنجز الفلسفي عند عرفان عبد الحميد == Philosophical Achievement In Irfan Abdul - Hameed

اسم المؤلف: عبد الله شجاع ياس
اسم المشرف: عارف عبد فهد خلف
الموضوع العام: الفلسفة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الفلسفة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

فلسفة الدين والتصوف في الفكر الغربي المعاصر : ولتر ستيس انموذجا == The philosophy of Religion and the Mysticism in Western Contemporary : Walterstese as an Example

اسم المؤلف: اخلاص جواد علي مير
اسم المشرف: عبد الامير سعيد موسى الشمري
الموضوع العام: الفلسفة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الفلسفة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

مفهوم الانسان في الفلسفة الماركسية == The concept of man in Marxist philosophy

اسم المؤلف: احمد جعيب كاظم
اسم المشرف: كريم حسين الجاف
الموضوع العام: الفلسفة
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الفلسفة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر: