العلم العراقي

مشاركة

اثر اسلوبي (التعزيز والتلامس - التقارب) في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الاطفال التوحديين == The Effect Of The Reinforcement Style and Attachment - Convergence Style In Developing Social Interaction Skills For Autistic Children

المصادر: 04T657 - R.pdf
اسم المؤلف: رفيف عبد الحافظ محمد تقي يعقوب الرياحي
الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الملخص: 04T657 - A.pdf
اسم المشرف: بتول بناي زبيري
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2013
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى: 04T657 - p.pdf