مشاركة

اثر تدريس مادة الادب والنصوص على وفق مهارات التفكير التحليلي في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية التذوق الادبي لديهم == The effect of teaching the literature context by using analyzing skills thinking on the score of the literary fifth class students and supporting their literary evaluation

اسم المؤلف: علـي ثابت حـسان جـبر
اسم المشرف: حاتم طه ياسين السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: T57779 - p.pdf