Share

اثر استخدام التقنيات التعليمية في تدريس العلوم للتلامذة بطيئي التعلم في التحصيل والاستبقاء وتنمية بعض عمليات العلم الاساسية == THE EFFECT OF USING EDUCATIONAL TECHNOIOGIES IN TEACHING SCIENCE FOR SLOW LEARNERS PUPILS IN ACHIEVEMENT RETENTION AND DEVELOPMENT SOME BASIC SCIENTIFIC PROCESSES

Author name: زهراء رؤوف جواد الياسري
Supervisor name: فاطمة عبد الامير عبد الرضا الفتلاوي | هلال مسعود عبد الله
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Chemistry
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages: 05T1476 - p.pdf
Summary: 05T1476 - A.pdf
References: 05T1476 - R.pdf
Logo