مشاركة

اثر استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية التفكير الناقد والميول نحو مادة الاحياء لدى طلاب الصف الثاني متوسط == THE IMPACT OF MENTAL MAPS STRATEGY IN THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING AND TENDENCIES TOWARD BIOLOGY AMONG SECOND YEAR INTERMEDIATE STUDENTS

اسم المؤلف: عامر كريم هظل
الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: MOHAMMED JASSIM ABDUL-AMEER
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2013
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى: T96866 - p.pdf